人教版一年级美术下册可爱的七星瓢虫课件
合集下载
七星瓢虫课件
腹部的细毛能够帮助七星瓢虫感 知周围环境中的温度和湿度。
03
CATALOGUE
七星瓢虫的生活史及繁殖
七星瓢虫的生活史
01
02
03
04
卵期
七星瓢虫的卵通常产在寄主植 物上，孵化后进入幼虫期。
幼虫期
幼虫期是七星瓢虫的生长发育 阶瓢虫的过渡阶段， 经过数天或数周的蛹期后，羽
七星瓢虫可以帮助控制害虫的数量，提高农作物的产量和品质
。
生态平衡
02
七星瓢虫在生态系统中扮演着重要的角色，对于维持生态平衡
起着重要的作用。
经济价值
03
七星瓢虫具有一定的经济价值，可用于生物防治和生态修复等
领域。
如何与七星瓢虫和谐共处
保护环境
保护植物和动物的栖息地，减少环境污染，有助于维护生态平衡 和保护七星瓢虫的生存环境。
化成为成虫。
成虫期
成虫期是七星瓢虫的繁殖阶段 ，成虫通过交配产卵，完成生
活史的循环。
七星瓢虫的繁殖方式
01
02
03
交配
雄性和雌性七星瓢虫通过 交配过程，将精子和卵子 分别传递给对方。
产卵
雌性七星瓢虫将卵产在寄 主植物上，通常选择叶片 背面或枝条上较为隐蔽的 地方。
孵化
卵孵化成幼虫的过程称为 孵化，通常在适宜的温度 和湿度条件下进行。
建立保护区
在七星瓢虫分布密集的地区建立保护区，保护它 们的栖息地和食物来源。
生态农业推广
推广生态农业技术，减少对化学农药的依赖，降 低对七星瓢虫等有益昆虫的伤害。
公众参与
鼓励公众参与七星瓢虫的保护行动，提高公众的 认识和参与度。
05
CATALOGUE
2024小儿美术课件七星瓢虫
小儿美术课件七星瓢虫•七星瓢虫简介•绘画基础准备•七星瓢虫绘画步骤分解目•儿童创意美术拓展活动设计•课程总结与回顾录01七星瓢虫简介体型小巧颜色鲜艳触角细长翅膀可隐藏七星瓢虫外观特征七星瓢虫属于小型昆虫，通常体长只有几毫米到一厘米左右。
头部有一对细长的触角，用于感知外界环境。
它的身体呈半球形，背部颜色鲜艳，通常为红色或橙色，并带有七个黑色斑点，这是其最显著的特征。
在需要飞行时，七星瓢虫会展开翅膀，不用时则隐藏在坚硬的鞘翅下。
七星瓢虫是一种捕食性昆虫，主要以蚜虫、介壳虫等小型昆虫为食，对减少害虫数量有一定作用。
捕食性昆虫喜欢温暖环境昼行性昆虫繁殖能力强它们喜欢在温暖、潮湿的环境中生活，如草地、树林、花园等。
七星瓢虫通常在白天活动，夜晚则躲藏在树叶或草丛中休息。
七星瓢虫的繁殖能力较强，一年可繁殖多代，有助于其在自然界中保持一定的种群数量。
七星瓢虫生活习性七星瓢虫是一种重要的天敌昆虫，能够有效地控制害虫的数量，对保护农作物和森林有一定的作用。
生物防治作为食物链中的一环，七星瓢虫在维持生态平衡方面发挥着重要作用。
它们捕食害虫，有助于保持生态系统的稳定性。
生态平衡七星瓢虫也是生物学、生态学等领域研究的重要对象之一，对了解昆虫的生理、行为等方面具有一定的科学价值。
科学研究此外，七星瓢虫还可作为环保教育的素材，帮助人们了解生物多样性和生态平衡的重要性。
环保教育七星瓢虫在自然界中作用02绘画基础准备选择适合儿童使用的软硬度适中、易上色的画笔，如水彩笔、蜡笔等。
画笔画纸颜料选用较厚的绘画纸或素描纸，以便多次叠加颜色不易破损。
选用鲜艳且易调和的水彩或丙烯颜料，方便孩子们混色和搭配。
030201绘画工具与材料选择调色技巧及颜色搭配原则调色技巧教会孩子们如何调配出七星瓢虫的典型颜色，如红色、黑色和白色。
可以通过混合不同颜料来达到理想的效果。
颜色搭配原则强调对比与协调，如红与黑的强烈对比，以及白色在其中的调和作用。
同时，鼓励孩子们尝试不同的颜色搭配，培养创意思维。
一年级美术下册课件-第8课 瓢虫的花衣裳(18)-人教版
教师示范欣赏
教师示范欣赏
教师示范欣赏
创作实践
创作要求： 1、大胆想象创作。 2、画面构图饱满，色彩丰富。 3、涂色均匀。
小节
学生作品欣赏
同学们， 我们要爱护动物， 爱我们美丽的地球。
人教版一年级下册第八课
课题：
瓢虫的花小节
导入
猜谜语
一只小虫真可爱 六条短腿斑点衣 爱吃蚜虫护庄稼
圆圆身子小脑袋 两只触角伸出来 农民伯伯都喜爱
瓢虫的花 裳
人教版一年级下册
教师：候蕾
知识讲解
难点突破
瓢虫
瓢虫是圆形突起的甲虫的通称，是体色鲜艳的小型昆虫，常具红、 黑或黄色斑点。别称为胖小、红娘、花大姐、金龟、金龟子。全 世界有超过5000种以上的瓢虫，其中中国有记录的瓢虫种类达 400种以上。
瓢虫的成虫体型呈半圆球状，脚与触角短小。体色有黑、赤、 橙、黄、褐色等艳丽的色彩。
头部 身体
腿部
瓢虫的组成
触角 眼睛 翅膀
七星瓢虫
二星瓢虫
黑星伪瓢虫
十斑大瓢虫
异色瓢虫
大龟纹瓢虫
课堂练习
难点巩固
让我们一起来画瓢虫吧！
仔细观察： 不同角度的瓢虫， 外形看起来有什么不同？
教师示范欣赏
教师示范欣赏
人教版小学美术一年级下册《瓢虫的花衣裳》课件
温馨小提示： 用剪刀一定要注意安全！
这节课你们都学到了什么？
瓢虫是益虫，一只瓢虫平均一 天能够吃掉一百多只蚜虫，被人们 称为“活农药”。
课外拓展：
用今天所学的制作方法给其它的 小昆虫设计一件漂亮的花衣裳 。
人教版小学美术一年级下册
瓢虫的花衣裳
瓢虫的特点
身体：呈半球状，表面富有光泽 。 色彩：有黄色、红色、黑色、褐色 漂亮。
人们把它称作为“花大 姐”。
瓢虫有那几部分组成？
触角
头
脚 身体
翅膀
学生作品：
设计要求： 1、色彩对比要鲜明。 2、花纹设计要创新。 3、同学之间要团结协作。
这节课你们都学到了什么？
瓢虫是益虫，一只瓢虫平均一 天能够吃掉一百多只蚜虫，被人们 称为“活农药”。
课外拓展：
用今天所学的制作方法给其它的 小昆虫设计一件漂亮的花衣裳 。
人教版小学美术一年级下册
瓢虫的花衣裳
瓢虫的特点
身体：呈半球状，表面富有光泽 。 色彩：有黄色、红色、黑色、褐色 漂亮。
人们把它称作为“花大 姐”。
瓢虫有那几部分组成？
触角
头
脚 身体
翅膀
学生作品：
设计要求： 1、色彩对比要鲜明。 2、花纹设计要创新。 3、同学之间要团结协作。
一年级美术下册第8课《瓢虫的花衣裳》 精选教学PPT课件1人教版
心里总像是有个很大的洞，空空的，什么都没有，好像永远都填不满。 总想说一些话给谁听，但很多时候似乎都只是在说给自己听。 也许是我要的太多了。 而我要的，是看不见的，无法衡量，无法捕捉，更无法留住。 一个什么都想要的人，最后多半是什么都得不到。 别人并不能给我，或者不能，或者不愿
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
不要伤心，今 天请小朋友们 为你设计一件 美丽的外衣吧！
好耶！我们会给小瓢虫设计一件漂亮 的外衣！
想一想
我为小瓢虫穿新衣
下面和我一起走进瓢虫大家庭吧
红十龟红灰环二纹环带瓢斑瓢六瓢黄虫褐虫斑虫裸菌异瓢瓢虫虫 十二斑褐菌瓢虫
美丽的瓢虫们来了，看看他们的衣服漂亮吗？
学 生 作 品
比一比
以小组为单位，每组画的最 好的同学给小组加10分，第 二名加9分，第三名加8分
猜一猜
姑娘姑娘真漂亮， 身穿桔红花衣裳。 七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠。
—动物Biblioteka 看一看了解小瓢虫的外形特点
呦！瓢虫小样惹人爱
试一试
用你喜欢的图形画出 一只可爱的小瓢虫吧！
又回到了这个让我倍感孤独的城市，我的日子也回到从前的单调无味。 其实我并不希望这么孤单的活着， 我渴望温柔的疼爱， 我渴望被身边的人喜欢。 我拒绝被不能忍受的忽略陪伴着，
我更厌倦了那些人嘲笑我的自哀自怜， 甚至有很多时候，我分辨不清人心的真伪。
然而， 他们离去了，我却又这样的不情愿。 世界上的一切人或事都是容易被轻易遗忘的。 没有什么可以永垂不朽，没有什么是永远不能失去的。
曾经拥有的，我渐渐失去了； 曾经的人，渐渐离开了。
友情与爱情，也败给了伟大的时间。 我们离散在岁月的风里，最后，不见了踪影。 突然，我发现自己也在渐渐遗忘某些人，某些事，渐渐在远离一些人的生活。
不要伤心，今 天请小朋友们 为你设计一件 美丽的外衣吧！
好耶！我们会给小瓢虫设计一件漂亮 的外衣！
想一想
我为小瓢虫穿新衣
下面和我一起走进瓢虫大家庭吧
红十龟红灰环二纹环带瓢斑瓢六瓢黄虫褐虫斑虫裸菌异瓢瓢虫虫 十二斑褐菌瓢虫
美丽的瓢虫们来了，看看他们的衣服漂亮吗？
学 生 作 品
比一比
以小组为单位，每组画的最 好的同学给小组加10分，第 二名加9分，第三名加8分
猜一猜
姑娘姑娘真漂亮， 身穿桔红花衣裳。 七颗黑星上面镶， 爱吃蚜虫饱肚肠。
—动物Biblioteka 看一看了解小瓢虫的外形特点
呦！瓢虫小样惹人爱
试一试
用你喜欢的图形画出 一只可爱的小瓢虫吧！
人教版一年级美术：可爱的七星瓢虫.ppt
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/7/32020/7/32020/7/32020/7/3
谢谢观看
• 13、志不立，天下无可成之事。2020/7/32020/7/32020/7/32020/7/37/3/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
足为黑色 共六条，额 前有两只触 角，均为黑 色。
牙 刷 架
杯 子
甲 壳 虫 汽 车
卡 通 甲 壳 虫
学生作品
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/7/32020/7/3Friday, July 03, 2020
可爱的七星瓢虫
介 绍
七星瓢虫是鞘翅目瓢虫科的捕食性天敌昆虫， 成虫可捕食麦蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介壳虫、壁虱 等害虫，可大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害 虫的损害，被人们称为“活农药”，在我国各地广泛 分布。
形
状
体长 6.5～ 7.5mm。翅 鞘橙红色， 左右各有3个 黑点，接合 处前方尚来自 一个更大的 黑点。无近 似种。
2024版美术七星瓢虫优秀课件
美丽展现出来。
21
分享交流各自作品及心得体会
作品展示
将完成的昆虫美术作品展示出来，让 其他人欣赏和评价。
心得体会
分享自己在创作过程中的心得体会， 包括遇到的困难、解决问题的方法以 及收获的经验等。
2024/1/26
互动交流
鼓励观众提出问题和建议，与创作者 进行互动交流，共同探讨昆虫美术创 作的技巧和方法。
2024/1/26
食性
主要以蚜虫、蚧壳虫等软 体昆虫为食，对农作物和 果树具有显著的益处。
生活周期
经历卵、幼虫、蛹和成虫 四个阶段，成虫寿命通常 为数个月。
9
七星瓢虫与自然环境关系
生物防治
作为天敌昆虫，七星瓢虫 在生物防治中发挥着重要 作用，有助于控制害虫数 量，减少农药使用。
2024/1/26
生态平衡
通过与其他物体的对比和衬托，突出 七星瓢虫的特点和美感。
选择合适的角度和视角
根据创作需求，选择能够展现七星瓢 虫特点的角度和视角进行构图。
2024/1/26
12
色彩运用与表现方法
2024/1/26
掌握基本色彩知识
了解色彩的分类、属性及搭配原则，为创作提供丰富的色彩表现 手段。
运用色彩的象征意义
根据七星瓢虫的特点和创作主题，运用色彩的象征意义来表达情 感和氛围。
17
完成作品并展示交流
完成作品
在绘画过程中，注意细节的刻画和色 彩的渲染。完成后，检查画面是否完 整、色彩是否鲜艳、笔触是否流畅等。
展示交流
将作品展示给同学或老师，分享创作过 程和心得体会。同时，可以互相学习和 借鉴他人的优点和创意，不断提高自己 的绘画水平。
2024/1/26
18
21
分享交流各自作品及心得体会
作品展示
将完成的昆虫美术作品展示出来，让 其他人欣赏和评价。
心得体会
分享自己在创作过程中的心得体会， 包括遇到的困难、解决问题的方法以 及收获的经验等。
2024/1/26
互动交流
鼓励观众提出问题和建议，与创作者 进行互动交流，共同探讨昆虫美术创 作的技巧和方法。
2024/1/26
食性
主要以蚜虫、蚧壳虫等软 体昆虫为食，对农作物和 果树具有显著的益处。
生活周期
经历卵、幼虫、蛹和成虫 四个阶段，成虫寿命通常 为数个月。
9
七星瓢虫与自然环境关系
生物防治
作为天敌昆虫，七星瓢虫 在生物防治中发挥着重要 作用，有助于控制害虫数 量，减少农药使用。
2024/1/26
生态平衡
通过与其他物体的对比和衬托，突出 七星瓢虫的特点和美感。
选择合适的角度和视角
根据创作需求，选择能够展现七星瓢 虫特点的角度和视角进行构图。
2024/1/26
12
色彩运用与表现方法
2024/1/26
掌握基本色彩知识
了解色彩的分类、属性及搭配原则，为创作提供丰富的色彩表现 手段。
运用色彩的象征意义
根据七星瓢虫的特点和创作主题，运用色彩的象征意义来表达情 感和氛围。
17
完成作品并展示交流
完成作品
在绘画过程中，注意细节的刻画和色 彩的渲染。完成后，检查画面是否完 整、色彩是否鲜艳、笔触是否流畅等。
展示交流
将作品展示给同学或老师，分享创作过 程和心得体会。同时，可以互相学习和 借鉴他人的优点和创意，不断提高自己 的绘画水平。
2024/1/26
18
美术七星瓢虫PPT课件
特点
体型小巧，通常为红色或橙黄色，斑点黑色且醒目 ；翅膀坚硬，飞行迅速；成虫和幼虫均以蚜虫等小 型昆虫为食，是著名的益虫。
七星瓢虫的生活习性
01
02
03
分布范围
广泛分布于亚洲、欧洲和 北美洲的温带地区，其中 最多的数量在俄罗斯和挪 威。
生活环境
主要生活在农田、森林、 果园等环境中，尤其喜欢 栖息在有蚜虫寄生的植物 上。
七星瓢虫的绘画技巧
Chapter
绘画前的准备工作
了解七星瓢虫的外形特征
01
包括其体型、颜色、斑点等，以便在绘画时能够准确地表现出
七星瓢虫的特点。
准备绘画工具
02
如铅笔、橡皮、彩色笔或水彩笔等，确保工具的齐03
根据绘画需求和个人喜好，选择适合的画纸进行绘画。
绘画步骤与技巧
引导学生发挥想象力，创作出具有个性化的七星瓢虫作品 。
学生对课件的反馈与建议
课件内容生动有趣， 能够激发学生的学习 兴趣。
希望增加更多七星瓢 虫的创意绘画示例， 以供学生参考。
绘画步骤详细易懂， 适合不同绘画水平的 学生。
课件未来的改进方向
优化课件布局和排版，使其更加 美观和易于阅读。
增加互动环节，如绘画小游戏、 在线投票等，提高学生的参与度
鼓励创新和发挥想象力
在掌握基本绘画技巧的基础上， 鼓励孩子们发挥自己的想象力和 创造力，创作出独具特色的七星 瓢虫画作。
04
七星瓢虫的创作表现
Chapter
创作构思与灵感来源
1 2
自然界中的七星瓢虫
从七星瓢虫的外形、颜色、斑点等特征中获取创 作灵感。
艺术作品中的七星瓢虫
参考其他艺术家对七星瓢虫的描绘，了解不同的 创作风格。
一年级美术下册课件-第8课 瓢虫的花衣裳(22)-人教版
小结
小结
人教版小学美术一年级下册第8课
piáo chóng de huā yī shāng
了解瓢虫的结构特点，用不同的图形表现不同角度的瓢虫。
目录
CONTENTS
导入知识讲解Fra bibliotek课堂练习
小节
2
知识讲解
瓢虫的身体结构：
知识讲解
知识讲解
从不同的角度观察瓢虫，你发现了什么？
正面
侧面
飞行
知识讲解
知识讲解
知识讲解
知识讲解
花纹特点：彩色点状斑纹
花纹特点：多样化的对称斑纹
知识讲解
知识讲解 导入
知识讲解
知识讲解
知识讲解
课堂练习
作业要求：
1.发挥你的想象力，根据自己带的材料， 选择你最喜欢的方式表现一只瓢虫，并 帮它设计一件花衣裳。 2.制作时注意安全与卫生。
比一比，赛一赛，看谁的色彩最丰富，看谁的线条最优美，看谁的花纹最好看！
美术瓢虫课件
13
美术瓢虫
14
美术瓢虫
15
美术瓢虫
16
美术瓢虫
17
美术瓢虫
18
美术瓢虫
19
美术瓢虫
20
美术瓢虫
21
美术瓢虫
22
美术瓢虫
23
学生作品
美术瓢虫
24
美术瓢虫
25
美术瓢虫
26
美术瓢虫
27
美术瓢虫
28
作业要求：
• 画美丽的瓢虫。表现瓢虫的基 本特征及美丽的花衣裳。 • 瓢虫背部色彩对比要强烈。
美术瓢虫
29
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
美术瓢虫
30
真答 聪对 明了
猜猜看
一只小虫真可爱， 圆圆的身子小脑袋。 六只小脚斑点衣， 两根触角伸出来。 别看它的个头小， 消灭蚜虫真厉害！
美术瓢虫
1
瓢虫的花衣裳
美术瓢虫
2
美术瓢虫
3
美术瓢虫
4
美术瓢虫
5
美术瓢虫
6
美术瓢虫
7
虫
10
美术瓢虫
11
美术瓢虫
12
美术瓢虫
一年级美术下册课件-第8课 瓢虫的花衣裳(17)-人教版
昆虫王国要举办化妆舞会啦！
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想一想
1.这样算盛装出席吗？ 2.还可以加一些什么配饰在瓢虫 的衣服上？
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西方晚礼服
汉服
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祥云服
运动服
LOREM IPSUM DOLOR
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作业布置
为“花大姐”设计一件漂亮的花衣裳。
要求：
造型正确
花纹丰富
色彩鲜艳
我们要保护益虫！
小姑娘，穿红袄， 庄家上面来回跑， 七个黑点像星星， 专吃蚜虫本领高。
8 瓢虫的花衣裳
你所知道的瓢虫有哪些的特点？
圆圆的身体 花纹美 色彩鲜
由哪几个部分组成的？
如何表现不同角度的瓢虫？
瓢虫的花衣裳，美在哪里？
花纹美
色彩鲜
对比观察
十二斑巧瓢虫
六条瓢虫
对比观察
龟纹瓢虫
红点唇瓢虫
如 何 设 计 “花衣裳” ？
壮族服饰
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一年级美术下册课件-第8课 瓢虫的花衣裳(9)-人教版
瓢虫的花衣裳
一只小虫真可爱，圆圆身子小脑袋； 六只短腿斑点衣，两根触角伸出来； 爱吃蚜虫保庄稼，农民伯伯都喜爱。
——动物（虫类）
说一说：
1、你见过瓢虫吗？ 2、它是什么样子的？
上一步 目录 下一步
学生作品欣赏
七 星 瓢 虫
身体是左右对称的
想一想 画一画
帮小瓢虫设计一件漂亮的花衣裳
温馨提示 1、制作时注意安全与卫生 2、比一比谁的作品最有创意
上一步 目录 下一步
封面 目录 结束
封面 目录 结束
课后拓展
课下收集更多的废旧物品 和身边的材料，把它们加以利 用Leabharlann 来，把我们的生活装点得 更加美丽！
一只小虫真可爱，圆圆身子小脑袋； 六只短腿斑点衣，两根触角伸出来； 爱吃蚜虫保庄稼，农民伯伯都喜爱。
——动物（虫类）
说一说：
1、你见过瓢虫吗？ 2、它是什么样子的？
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学生作品欣赏
七 星 瓢 虫
身体是左右对称的
想一想 画一画
帮小瓢虫设计一件漂亮的花衣裳
温馨提示 1、制作时注意安全与卫生 2、比一比谁的作品最有创意
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课后拓展
课下收集更多的废旧物品 和身边的材料，把它们加以利 用Leabharlann 来，把我们的生活装点得 更加美丽！
一年级美术下册课件-第8课 瓢虫的花衣裳(26)-人教版
人教版小学美术一年级下册第8课
piáo chóng de huā yī shāng
了解瓢虫的结构特点，用不同的图形表现不同角度的瓢虫。
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
知识讲解
瓢虫的身体结构：
知识讲解
知识讲解
从不同的角度观察瓢虫，你发现了什么？
正面
侧面
飞行
知识讲解
知识讲解
知识讲解
小结
小结Leabharlann 知识讲解花纹特点：彩色点状斑纹
花纹特点：多样化的对称斑纹
知识讲解
知识讲解 导入
知识讲解
知识讲解
知识讲解
课堂练习
作业要求：
1.发挥你的想象力，根据自己带的材料， 选择你最喜欢的方式表现一只瓢虫，并 帮它设计一件花衣裳。 2.制作时注意安全与卫生。
比一比，赛一赛，看谁的色彩最丰富，看谁的线条最优美，看谁的花纹最好看！
piáo chóng de huā yī shāng
了解瓢虫的结构特点，用不同的图形表现不同角度的瓢虫。
目录
CONTENTS
导入
知识讲解
课堂练习
小节
2
知识讲解
瓢虫的身体结构：
知识讲解
知识讲解
从不同的角度观察瓢虫，你发现了什么？
正面
侧面
飞行
知识讲解
知识讲解
知识讲解
小结
小结Leabharlann 知识讲解花纹特点：彩色点状斑纹
花纹特点：多样化的对称斑纹
知识讲解
知识讲解 导入
知识讲解
知识讲解
知识讲解
课堂练习
作业要求：
1.发挥你的想象力，根据自己带的材料， 选择你最喜欢的方式表现一只瓢虫，并 帮它设计一件花衣裳。 2.制作时注意安全与卫生。
比一比，赛一赛，看谁的色彩最丰富，看谁的线条最优美，看谁的花纹最好看！
七星瓢虫儿童画美术创作ppt课件
不同风格流派作品对比分析
特点
形象可爱，色彩明快，适合儿童审美
代表作品
XXX的《卡通七星瓢虫》
学生优秀作品展示及评价
作品一
01 XXX同学的《七星瓢虫乐园》
评价
色彩搭配和谐，构图新颖，展 现了瓢虫在自然环境中的快乐 生活。
02
作品二
XXX同学的《瓢虫家族》
03
评价
笔触细腻，形象生动，通过拟 人化的手法表现了瓢虫家族的 温馨场景。
代表作品：《瓢虫家园》
国内知名画家代表作品介绍
风格特点
笔触细腻，注重细节描绘
艺术成就
作品被多家美术馆收藏
不同风格流派作品对比分析
特点
追求真实感，注重光影和质感表现
代表作品
XXX的《七星瓢虫写生》
不同风格流派作品对比分析
特点
以色彩和形状为主要表现手段，不拘泥于具体形象
代表作品
XXX的《瓢虫抽象画》
鼓励儿童大胆想象，运用夸张、变形 等手法创造独特的画面形象。
03
七星瓢虫儿童画创作步骤
观察并描绘七星瓢虫形态
1 2
了解七星瓢虫的基本形态 身体呈半球形，头部较小，触角细长，翅膀为薄 膜状且覆盖在小虫身体上，身体下方有六条腿。
观察七星瓢虫的颜色和斑点 身体通常为红色或橙色，上面有七个黑色的斑点。 注意斑点的形状和大小可能会有所不同。
线条运用与构图原则
线条的种类与特性
了解直线、曲线、折线等 线条类型，掌握不同线条 的表现力。
构图的基本原则
学习对称、均衡、对比等 构图方法，培养画面的整 体感。
线条与构图的结合
运用线条表现构图，形成 具有美感的画面。
色彩搭配及运用方法
瓢虫美术课件
教师详细讲解如何使用颜料和画笔：以及如何表现瓢虫的颜色和质感
教师在画纸上示范一些简单的背景：如草地、花朵等
教学步骤
学生实践
学生开始在自己的画纸上进行绘画：教师巡视并给予指导 鼓励学生发挥想象力：可以在画纸上添加一些自己喜欢的背景元素 针对学生遇到的问题：教师进行及时的纠正和指导
教学步骤
作品展示与评价
他们的观察力和想象力
通过本次课程的教学，学生 对于瓢虫的特征和生活习性 有了更深入的了解，并且对 于绘画的兴趣和创作能力也
有所提高
同时，教师也应该给予学生 积极的评价和鼓励，激发他
们的创造力和自信心
5
注意事项
在教学过程中：注意保持课堂秩 序，避免学生在绘画过程中出现
混乱情况
在学生实践过程中：注意观察学 生的进展并给予及时的指导，发
3
教学步骤
教学步骤 导入新课
教师展示瓢虫的图片： 让学生观察和了解瓢虫 的基本特征，如鲜艳的 颜色、圆形的外壳等
教师介绍瓢虫的生活习 性：如它们喜欢栖息在 植物上，以害虫为食等
引导学生思考并讨论瓢虫 的可爱之处：以及与瓢虫 相关的一些情境和故事
教学步骤
绘画示范
教师展示瓢虫的绘画步骤：包括先画圆形的外壳，再画出瓢虫的脚和触 角等
现问题及时纠正
注意事项
在绘画示范过程中：注意让学生 保持正确的姿势和手法，避免使 用过于复杂的技巧和方法
在作品展示与评价过程中：注意 保持公正和客观的评价态度，避 免过于主观的评价结果。同时也 要注意保护学生的自尊心和自信 心，鼓励他们在今后的美术课程 中继续发挥自己的优势和特长
-
THANKS!
xxxxxxxxx 汇报人：XXX 汇报时间：XX年xx月xx日
教师在画纸上示范一些简单的背景：如草地、花朵等
教学步骤
学生实践
学生开始在自己的画纸上进行绘画：教师巡视并给予指导 鼓励学生发挥想象力：可以在画纸上添加一些自己喜欢的背景元素 针对学生遇到的问题：教师进行及时的纠正和指导
教学步骤
作品展示与评价
他们的观察力和想象力
通过本次课程的教学，学生 对于瓢虫的特征和生活习性 有了更深入的了解，并且对 于绘画的兴趣和创作能力也
有所提高
同时，教师也应该给予学生 积极的评价和鼓励，激发他
们的创造力和自信心
5
注意事项
在教学过程中：注意保持课堂秩 序，避免学生在绘画过程中出现
混乱情况
在学生实践过程中：注意观察学 生的进展并给予及时的指导，发
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教学步骤
教学步骤 导入新课
教师展示瓢虫的图片： 让学生观察和了解瓢虫 的基本特征，如鲜艳的 颜色、圆形的外壳等
教师介绍瓢虫的生活习 性：如它们喜欢栖息在 植物上，以害虫为食等
引导学生思考并讨论瓢虫 的可爱之处：以及与瓢虫 相关的一些情境和故事
教学步骤
绘画示范
教师展示瓢虫的绘画步骤：包括先画圆形的外壳，再画出瓢虫的脚和触 角等
现问题及时纠正
注意事项
在绘画示范过程中：注意让学生 保持正确的姿势和手法，避免使 用过于复杂的技巧和方法
在作品展示与评价过程中：注意 保持公正和客观的评价态度，避 免过于主观的评价结果。同时也 要注意保护学生的自尊心和自信 心，鼓励他们在今后的美术课程 中继续发挥自己的优势和特长
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THANKS!
xxxxxxxxx 汇报人：XXX 汇报时间：XX年xx月xx日
(赛课课件)一年级下册美术《瓢虫的花衣裳 》(共13张PPT)
PRESENTATION NAME
Company Name
一·认识瓢虫 这是什么昆虫？
对，是瓢虫
一·瓢虫的结构 斑点 ←
→ 触须 →头
→脚 → 身体
三 ·作品欣赏
小朋友们眼 中的小瓢虫
瓢虫和蜗牛
爬在草上的小瓢虫在想什 么呢？
看看这些小朋友们都运用了哪些颜色
一只瓢虫在树叶上睡觉
四·画瓢虫
椭圆的身体 圆圆的眼睛 圆圆的斑点
还可以怎样画瓢虫呢？ 现在就请同学们把自己 想象中的瓢虫画下来
除了将这些瓢虫画下来我们还可以 制作瓢虫，现在我们来看一看其它 小朋友制作的瓢虫
看一看他们用 哪些材料？
１、将圆形泡沫切一半用包装纸或彩色纸将它包起来， 用一根金属丝将开口处捆扎 起来，使金属丝成为触角， 用火柴做它的脚。
２、在一个圆形的瓶子盖贴上斑点，再用卡纸粘上触角和脚 ３、用乒乓球作为瓢虫的身体，再粘上足与触角。 ４、用橡皮泥捏瓢虫。 5、直接用卡纸做
Company Name
一·认识瓢虫 这是什么昆虫？
对，是瓢虫
一·瓢虫的结构 斑点 ←
→ 触须 →头
→脚 → 身体
三 ·作品欣赏
小朋友们眼 中的小瓢虫
瓢虫和蜗牛
爬在草上的小瓢虫在想什 么呢？
看看这些小朋友们都运用了哪些颜色
一只瓢虫在树叶上睡觉
四·画瓢虫
椭圆的身体 圆圆的眼睛 圆圆的斑点
还可以怎样画瓢虫呢？ 现在就请同学们把自己 想象中的瓢虫画下来
除了将这些瓢虫画下来我们还可以 制作瓢虫，现在我们来看一看其它 小朋友制作的瓢虫
看一看他们用 哪些材料？
１、将圆形泡沫切一半用包装纸或彩色纸将它包起来， 用一根金属丝将开口处捆扎 起来，使金属丝成为触角， 用火柴做它的脚。
２、在一个圆形的瓶子盖贴上斑点，再用卡纸粘上触角和脚 ３、用乒乓球作为瓢虫的身体，再粘上足与触角。 ４、用橡皮泥捏瓢虫。 5、直接用卡纸做