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卡通小学生学校安全教育图文PPT课件
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的始公了鸡独都唱唱。起它了的歌声儿音，一就传连十睡，梦清十中晨传的，百你公，，鸡到听清最了了后这清，首嗓不歌子但儿，所也便有会开的立始公马了鸡起独都床唱唱，。起你它了也的歌会声儿静音，静一就地传连站十睡在，梦那十中，传的倾百你听，，着到听美最了妙后这的，首音不歌乐但儿。所也有会的立公马鸡起都床唱，起你了也歌会儿静，静就地连站睡在梦那中，的倾你听，着听美了妙这的首音歌乐儿。也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦清中晨的，你公，鸡听清了了这清首嗓歌子儿，也便会开立始马了起独床唱，。你它也的会声静音静一地传站十在，那十，传倾百听，着到美最妙后的，音不乐但。所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的始公了鸡独都唱唱。起它了的歌声儿音，一就传连十睡，梦清十中晨传的，百你公，，鸡到听清最了了后这清，首嗓不歌子但儿，所也便有会开的立始公马了鸡起独都床唱唱，。起你它了也的歌会声儿静音，静一就地传连站十睡在，梦那十中，传的倾百你听，，着到听美最了妙后这的，首音不歌乐但儿。所也有会的立公马鸡起都床唱，起你了也歌会儿静，静就地连站睡在梦那中，的倾你听，着听美了妙这的首音歌乐儿。也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的始公了鸡独都唱唱。起它了的歌声儿音，一就传连十睡，梦清十中晨传的，百你公，，鸡到听清最了了后这清，首嗓不歌子但儿，所也便有会开的立始公马了鸡起独都床唱唱，。起你它了也的歌会声儿静音，静一就地传连站十睡在，梦那十中，传的倾百你听，，着到听美最了妙后这的，首音不歌乐但儿。所也有会的立公马鸡起都床唱，起你了也歌会儿静，静就地连站睡在梦那中，的倾你听，着听美了妙这的首音歌乐儿。也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦清中晨的，你公，鸡听清了了这清首嗓歌子儿，也便会开立始马了起独床唱，。你它也的会声静音静一地传站十在，那十，传倾百听，着到美最妙后的，音不乐但。所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十清传晨百，，公到鸡最清后了，清不嗓但子所，便有开的始公了鸡独都唱唱。起它了的歌声儿音，一就传连十睡，梦清十中晨传的，百你公，，鸡到听清最了了后这清，首嗓不歌子但儿，所也便有会开的立始公马了鸡起独都床唱唱，。起你它了也的歌会声儿静音，静一就地传连站十睡在，梦那十中，传的倾百你听，，着到听美最了妙后这的，首音不歌乐但儿。所也有会的立公马鸡起都床唱，起你了也歌会儿静，静就地连站睡在梦那中，的倾你听，着听美了妙这的首音歌乐儿。也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
卡通校园安全主题实用PPT解析课件
目录
CONTENTS
01、校园安全 02、交通安全
03、食品安全 04、用电消防安全
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
校园安全
在校园内奔跑、追逐 玩耍容易发生意外
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
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01、校园安全 02、交通安全
03、食品安全 04、用电消防安全
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
校园安全
在校园内奔跑、追逐 玩耍容易发生意外
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。 秋天，漫步花园。万树枯竭，唯独菊 花一枝 独秀， 我们在 花园中 尽情漫 步，菊 花慷慨 大方地 送上淳 朴的花 香。小 动物们 无暇顾 及这这 菊花的 幽香， 而忙着 去采集 过冬的 食物， 为度过 难熬的 冬天而 忙碌着 。小松 鼠将食 物藏在 树洞中 ，熊将 自己缩 成一团 ，熟睡 起来， 青蛙也 躲在了 自己的 洞中， 不再出 来演唱 自己那 洪亮的 歌声。
卡通小学生学校安全教育课堂教学PPT课件
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出一奇望。无漫际山的遍田野野都上是泛荡起漾一着片春片意绿的色绿的，涟悄漪悄。地草用木这是般绿蓬的勃、的山绿水染是到绿了的我、的棋心格间般。划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出一奇望。无漫际山的遍田野野都上是泛荡起漾一着片春片意绿的色绿的，涟悄漪悄。地草用木这是般绿蓬的勃、的山绿水染是到绿了的我、的棋心格间般。划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水一是望绿无的际、的棋田格野般上划泛分起的一片田片野绿更色是的绿涟了漪，。绿草得木干是净绿，的绿、得山出一水奇望是。无绿漫际的山的、遍田棋野野格都上般是泛划荡起分漾一的着片田春片野意绿更的色是绿的绿，涟了悄漪，悄。绿地草得用木干这是净般绿，蓬的绿勃、得的山出绿水奇染是。到绿漫了的山我、遍的棋野心格都间般是。划荡分漾的着田春野意更的是绿绿，了悄，悄绿地得用干这净般，蓬绿勃得的出绿奇染。到漫了山我遍的野心都间是。荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。 一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
卡通校园安全知识培训PPT模板课件
行路安全
人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过； 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已 进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不 准通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意 来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不 要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离 墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道 的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近 时抢行。 在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动 行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢 车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走， 在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们 出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打 招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。
打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死 地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如 果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢
救伤员，并及时向交通警察或治安人员 报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。
铁路及乘火车时不能在铁路口或铁路 上行走逗留、打闹，拣拾废余物品， 也不能钻
走路要专心，不能东张西望， 看书看报或因想事、聊天而忘 记观察路面情况。那样很可能 被路面上的石块、木棍伴倒， 摔伤或撞倒树上、电线杆上， 甚至可能发生车祸。
路边停有车辆的时候，要注意避开， 免得汽车突然启动或打开车门时受伤。
不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、 做游戏或者追逐大闹，更不要扒车、 追车、站在路中间拦车或者抛物击车。
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人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过； 绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已 进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不 准通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意 来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不 要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离 墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道 的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近 时抢行。 在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动 行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢 车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走， 在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们 出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打 招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。
打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死 地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如 果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢
救伤员，并及时向交通警察或治安人员 报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。
铁路及乘火车时不能在铁路口或铁路 上行走逗留、打闹，拣拾废余物品， 也不能钻
走路要专心，不能东张西望， 看书看报或因想事、聊天而忘 记观察路面情况。那样很可能 被路面上的石块、木棍伴倒， 摔伤或撞倒树上、电线杆上， 甚至可能发生车祸。
路边停有车辆的时候，要注意避开， 免得汽车突然启动或打开车门时受伤。
不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、 做游戏或者追逐大闹，更不要扒车、 追车、站在路中间拦车或者抛物击车。
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卡通校园安全主题内容PPT演示
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
交通安全
在较窄的街区马路上行走，一定 要靠右边走，不要几个小朋友横 着走，以免妨碍他人行走和车辆 行驶。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。 它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
卡通风校园安全教育培训通用ppt课件模板
秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了 嘴，好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼，争 着要人 们去摘 呢！一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上， 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了 嘴，好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼，争 着要人 们去摘 呢！一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上， 看起来 就让人 流口水 。
教育宣传 校园安全常识 知识宣讲
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校
内
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动
安
秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了 嘴，好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼，争 着要人 们去摘 呢！一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上， 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了 嘴，好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼，争 着要人 们去摘 呢！一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上， 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了 嘴，好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼，争 着要人 们去摘 呢！一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上， 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了 嘴，好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼，争 着要人 们去摘 呢！一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上， 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了 嘴，好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼，争 着要人 们去摘 呢！一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上， 看起来 就让人 流口水 。 秋天是热闹的。果园里，石榴咧开了 嘴，好 像别人 把它逗 得停不 下来。 橘子们 像一盏 盏小灯 笼，争 着要人 们去摘 呢！一 串串晶 莹剔透 的葡萄 挂在架 子上， 看起来 就让人 流口水 。
可爱卡通风校园安全教育讲座通用PPT课件
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学生安全种类
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安全教育总结
25% 55% 20% 80%
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此处添加详细文本描述，建议与 标题相关并符合整体语言风格， 语添言加描标述题尽量简洁生动。
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卡通风校园安全教育培训通用授课课件ppt
Lemon
drops oat cake oat cake 就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏了。我曾不止一次为其婉惜，不小心的破损便使完美增上了残缺。我理解不了爷爷对这玩意的喜爱。它是美，可它毕竟是残缺的，不足以称为至宝。 就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。
sugar
plum
sweet
就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。
就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。 就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。
教育宣传 校园安全常识 知识宣讲
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—校内ຫໍສະໝຸດ 活动安就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。 就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。 就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。 就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。 就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。 就像笔墨错落在白宣上，便丑了，脏 了。我 曾不止 一次为 其婉惜 ，不小 心的破 损便使 完美增 上了残 缺。我 理解不 了爷爷 对这玩 意的喜 爱。它 是美， 可它毕 竟是残 缺的， 不足以 称为至 宝。
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阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
1阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
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阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。 阅读能力，对一个学生来说，是一种 十分重 要的能 力，同 时也是 每个学 生都应 该具备 的一个 重要素 质。阅 读能力 的强弱 ，与学 生获取 知识， 提高学 习兴趣 ，增长 见识， 以及培 养自学 能力等 方面都 有密切 联系。
卡通校园安全主题PPT演示课件
PART TWO
安
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单描述即可，不必过于繁琐，注意 版面的美观度。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
校 园 安 全 SAFTY THEME OF THE SCHOOL
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
PART ONE
安
请在此处添加具体内容，文字尽量言简意赅，简单描述即可，不必过于繁琐，注意 版面的美观度。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
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02 交通安全 jiāo tōng ān quán 骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明， 互相挤道，也容易摔 跤或撞人。
02 交通安全 jiāo tōng ān quán
在马路上，有的同学喜欢 骑着自行车
闹着玩，这都是不安全的。
02 交通安全 jiāo tōng ān quán 隔着马路相互喊话、问候，也容易被往来的行人、车辆碰撞。
PART 01. 校园安全
xiào yuán ān quán
01 校园安全 xiào yuán ān quán
不要在教室追逐玩耍 活动空间狭小、安全隐患多
01 校园安全 xiào yuán ān quán
在校园内奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
01 校园安全 xiào yuán ān quán 体育课、室外活动时
04 有电消防安全 yǒu diàn xiāo fang ān quán
拔电器插头的正确姿势：一手按住插座，一手抓 住电器插头拔出，不要用手直接用力拉拽。饮水 机及时换水，避免干烧。
04 有电消防安全 yǒu diàn xiāo fang ān quán
插座、开关不能遇水。插座、开关严禁湿手使 用，严禁向内部喷洒饮料，清扫卫生时不可使 用湿抹布擦拭，不可用水擦洗。
04 有电消防安全 yǒu diàn xiāo fang ān quán
不要在教室里打闹、玩耍，尤其是用电设备附近。年龄较小的学 生安全意识较弱，喜欢在教室里打闹，这种行为也存在很大的安 全隐患。空调、电扇、电灯、多媒体设备等不使用时应及时关闭， 最后一个离开教室的同学应关闭所有电源。不要利用教室插座长 时间给手机充电，不要使用劣质移动电源。
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SAFTY THEME OF THE SCHOOL
我安全|我健康|我快乐
一、不在机动车道内骑自行车. 三、骑自行车是不带人. 五、骑自行车不撑伞. 七、骑自行车不双手离把.
二、自行车不逆向行驶. 四、骑自行车不闯红灯. 六、骑自行车不攀扶其它车辆. 八、骑自行车不突然强行猛拐
PART 03. 食品安全
shí pǐn ān quán
03 食品安全 shí pǐn ān quán
对食品加热时一定要高温消毒，加热一定要彻底。 讲究食品卫生，盛放生熟食品的容器及刀、菜板等都要分开使用，防止生食品污染熟食品。 不要长期食用含有色素、香精、防腐剂等食品添加剂的食品。 不要吃发霉的甘蔗；放在冰箱内的食物遇停电变质，不要食用。
PART 04. 有电消防安全
yǒu diàn xiāo fang ān quán
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校园安全教育
SAFTY THEME OF THE SCHOOL
我安全|我健康|我快乐
目 1.校园安全
CONTENT xiào yuán ān quán
录
3.食品安全
shí pǐn ān quán
2.交通安全
jiāo tōng ān quán
4.有电消防安全
yǒu diàn xiāo fang ān quán
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
正确使用运动器材、注 意听从老师指挥
பைடு நூலகம்
PART 02. 交通安全
jiāo tōng ān quán
02 交通安全 jiāo tōng ān quán
在大街小路上踢足 球、捉迷藏很危险。
02 交通安全 jiāo tōng ān quán
在较窄的街区马路上行走，一定要靠右边走，不要几 个小朋友横着走，以免妨碍他人行走和车辆行驶。
食物卫生的安全要求
不乱吃零食；不买、不吃三无食品；买食品时要注意是否过了保质期。 不要吃腐烂变质的食物以及病死的牲畜和家禽的肉、蛋、奶等。 学会辨认有毒的食物，如河豚、有毒 的蘑菇等。 食品在贮存时，要低温、防腐，在进食之前一定要防止污染。
03 食品安全 shí pǐn ān quán
食物卫生的安全要求
02 交通安全 jiāo tōng ān quán 当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的情况时，很容易发生意外。
02 交通安全 jiāo tōng ān quán
坐车时，能把头、 手伸出车外，
这样很容易在两车相 会时出现意外事故。
02 交通安全 jiāo tōng ān quán
骑自行车八不准