部编版三年级下册语文《期末检测试题》(附答案)
语文三年级下学期《期末检测试题》附答案解析
2020-2021学年第二学期期中测试部编版语文三年级试题一、看拼音写词语.（8分）chuī fú lián péng jiāoào biàn rènyún chèn jīng yàn chuàng jǔ zhǎn shì二、给下列句子中的多音字选择正确读音.（8分）1.小朱同学在羊圈（juàn quān）的外墙上，画了一排小圈圈（juàn quān）.2.小星眼珠骨（gūgǔ）碌一转，从奶奶的厨房柜子里找出一块骨（gūgǔ）头给了小狗吃.3.妈妈称（chēng chèn ）了称体重，又减了三斤，感觉特别称（chēng chèn ）心.4.班里同学们的成绩参差（cī chā chà chāi）不齐，老师说让我们找找跟别人的差（ cī chā chà chāi ）距.三、照样子，写词语.（6分）源源不断滔滔不绝____________ ____________一模一样不三不四____________ ____________笔墨纸砚望闻问切____________ ____________四、用“√”选择括号里正确的字词.（7分）1.晚风吹来，花（瓣辩）轻轻（佛拂）动.（仿访）佛在说，风儿真凉快啊！2.在遥远的非（州洲），有一种奇（异导）的蜜（蜂峰），它们的翅膀极小，脖子粗短，可它们能够连续飞行250公里，堪称飞行能手.3.一头牛耕了一小块地后便（沾沾自喜灰心丧气），以为自己了不起，于是他便停下来到处（宣扬赞扬），说自己耕了多大一块地.4.哥哥从上海买回一套吹打乐器，弹奏起来，真是（热闹喧闹）得很.我拿着压岁钱，喜滋滋地请母亲（储藏收藏）起来.五、用正确的修改符号在原句上修改病句.（4分）1.狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵哩，你怎么好意思空着手来呢？”2.黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来了初升的太阳；夜幕降临，突然睡了一天的懒猫精神焕发.六、把下面的诗题、作者和诗句内容连起来.（5分）二月江南花满枝《三衢道中》孟云卿春来江水绿如蓝《寒食》杨巨源牧童遥指杏花树《忆江南》曾几绿柳才黄半未匀《清明》白居易添得黄鹂四五声《城东早春》杜牧七、课文回顾整理.（12分，每空1分）1.一身乌黑的羽毛，一双_________尾巴，一对___________的翅膀，凑成了那样可爱的___________的小燕子.这段话描写的是燕子的_________.2.宋人有_________.田中有株.___________，___________.这则寓言的题目是《_____________》，它告诉我们：_________________ ________________.3.一天之中，不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点，牵牛花吹起了__________________________；五点左右，艳丽的蔷薇花_________________.本课描写花儿开放，用了__________的修辞手法.八、快乐阅读，轻松回答.（26分）（一）课内阅读（6分）吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下.它摔得很重，摔晕（yūn yùn）了.轻轻一捏，就捏住了.独角仙，在甲虫里可能算是最大的，从头到脚，约有两寸.它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀（xī qī）牛一样的角.这家伙，是昆虫里的霸王.独角仙的力气很大.北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走.1.划去括号中不正确的读音.（2分）2.独角仙是_________的一种.之所以叫它独角仙，是因为______________________________（2分）3.短文第二自然段介绍了独角仙的_________，第三自然段介绍了独角仙__________________.（2分）（二）课外阅读（20分）_________________陶瓷是如何产生的呢？传说中，它和一个叫宁封子的人有关.宁封子是黄帝时代的人.（）那时的人们已经知道用火来烧食物吃，（）没有锅碗瓢盆，只能用手抓着吃.口渴了就到河边趴下，用手捧着水喝.有一次，宁封子从河里捕回很多鱼，放在火堆上烤.就在这时，树林里传来了喊杀声，原来有敌人来了，宁封子让大家赶紧跑.快烤熟的鱼怎么办呢？宁封子灵机一动，用烂泥把鱼裹住，扔到火堆里.三天之后，宁封子回来了，到火堆里找鱼，结果发现鱼早没了，只剩下一个坚硬的泥壳，用手一敲，还发出当当的响声.大家都觉得很可惜，宁封子拿着泥壳左看右看，对大伙说：“虽然鱼没了，可烧出了一个有用的东西.”说着，他拿着泥壳到河里盛水，发现装在泥壳里的水（果然、居然）没漏.宁封子高兴地说大家看这下我们可以用它来舀水喝了大家听了也很高兴自从（偶然、必然）间烧出了这个泥壳后，宁封子开始尝试烧各种各样的泥壳.经过无数次的实验，他终于发明了陶器.宁封子把这个情况向黄帝作了汇报，黄帝听了也非常高兴，于是就任命他为“陶正”.（）陶器的出现解决了人类日常生活中的一大困难，（）人们便把宁封子奉为陶器的创始人.1.在文中划线的句子上加上合适的标点符号.（2分）2.选出文中括号中正确的词语.（2分）3.在括号里填上合适的关联词语.（4分）4.盛水的器具发明前后，人们的生活习惯发生了什么变化？（6分）5.读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原因？（4分）_______________________________________________________________________________________________________________________________6.这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目，写在文章前的横线上.（2分）九、妙笔生花.（26分）读了冰心奶奶的《童年的春节》，我知道了烟台的春节有穿新衣、吃糟肉、年糕、放烟火、耍花会等习俗.在中国的传统节日里，还有许多不一样的习俗，都会带给我们许多快乐.请选择元宵、清明、端午、中秋等节日中的某一习俗，具体介绍一下.参考答案一、看拼音写词语（8分，每题1分）吹拂莲蓬骄傲辨认匀称经验创举展示二、根据多音字的不同拼音写词语.（8分，每空1分）1.juàn quān2.gūgǔ3.chēng chèn4.cī chā三、照样子，写词语.（6分，每条横线1分）源源不断滔滔不绝斤斤计较、蒸蒸日上、欣欣向荣、滔滔不绝（本题横线上要写ＡＡＢＣ式的词语.）一模一样不三不四一心一意、一五一十、不知不觉、不言不语、自说自话、动手动脚、所作所为、独来独往……（本题横线上要写ＡＢＡＣ式词语.）笔墨纸砚望闻问切梅兰竹菊、衣帽鞋袜、吹拉弹唱、花四个独立的字构成的，表示某一类事物的词语.）四、用“√”选择括号里正确的字词.（7分，第1、2小题每个括号0.5分，第3、4小题每个括号1分）1.瓣、拂、仿2.洲、异、蜂3.沾沾自喜、宣扬4.热闹、收藏五、用正确的修改符号在原句上修改病句.（4分，每题两分，改正确了得1分，使用了正确的修改符号得1分.）1.狮王不悦地对猫说：“连兔子都送来白菜一棵哩，你怎么好意思空着手来呢？”（本题中“白菜一棵”词序颠倒，应该是“一棵白菜”，使用的修改符号）2.黎明时分，鸟儿在枝头用歌声迎来了初升的太阳；夜幕降临，突然睡了一天的懒猫精神焕发.（“突然”一词应该放在“精神焕发”前面.使用的修改符号.）六、把下面的诗题、作者和诗句内容连起来.（5分，每条横线0.5分）二月江南花满枝《春暮》孟云卿春来江水绿如蓝《寒食》杨巨源牧童遥指杏花树《忆江南》曹豳绿柳才黄半未匀《清明》白居易青草池塘独听蛙《城东早春》杜牧七、根据课文内容填空.（12分，每空1分）1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子.这段话描写的是燕子的外形（外观、样子）.2.宋人有耕者.田中有株.兔走触株，折颈而死.这则寓言的题目是《守株待兔》，它告诉我们：不经过努力而得到成功的侥幸心理是要不得的（把偶然的现象当成必然的现象是不对的）.3.一天之中，不同的花开放的时间是不同的.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇花绽开了笑脸；本课描写花儿开放，用了拟人的修辞手法.八、快乐阅读，轻松回答.（25分）（一）课内阅读（6分）1.划去“yùn”“ qī”（每个括号1分）宁封子高兴地说：“大家看，这下我们可以用它来舀水喝了.”大家听了也很高兴.2.选出文中括号中正确的词语.（2分）第一个括号中，选果然第二个括号中，选偶然3.在括号里填上合适的关联词语.（4分）第一组关联词：虽然……但是……第二组关联词：因为……所以……4.发明盛东西的器皿之前，人们用手抓着吃东西，用手捧着喝水；发明之后有了舀水和盛东西的器皿，提高了人们的生活水平.（6分）5.读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原因？（4分）（1）宁封子善于发现：一个大家看起来都没用的泥壳，宁封子却从中看出了它的价值.（2）宁封子不怕失败，勇于尝试.从“开始尝试烧制各种各样的漏壶”“经过无数次的实验”可以看出.6.这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目，写在文章前的横线上.（2分）如《陶器的故事》《陶器的发明》《宁封子发明陶器》均可.八、妙笔生花.（26分）习作评价标准：一类文【22分以上】：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少.二类文【18—22分】：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，语句通顺，标点使用比较正确，错别字较多.三类文【15—18分】：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，语句基本通顺，标点大体正确，错别字较多.四类文【15分以下】：不合题意，内容很不具体，语句不通顺，标点错误和错别字多.。
【最新】部编版语文三年级下学期《期末检测试题》有答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分 知识积累与运用（共40分）一、 读拼音，写词语，你一定能准确而规范地写出来!（5 分）r óng hu à ǒu ěr p ò li è h é B ì t àn q ì二、比一比，再组词，你能从中发现什么呢?（4 分）掠（ ） 偶（ ）沾（ ） 辨（ ）凉（ ） 遇（ ）粘（ ） 瓣（ ） 三、照样子给下面的字加部首并组词，相信你能行!（4 分） 例:干 旱 （ 干旱 ） 汗 （ 汗水 ） 争 （ ） （ ） 少 （ ） （ ）四、请你给下面句子中标红的字找正确的读音并画上横线。
（4 分） 1、 牧羊人围着羊圈（ju àn qu ān ）走了一圈（ju àn qu ān ）。
2、 我们每天把红领巾系（j ì x ì）上脖子上，我们与红领巾的关系（j ì x ì）非常好。
五、本学期，你一定积累了不少四字词语，你能把下面的词语补充完整吗?（2 分） （ ）不虚传 语无伦（ ） （ ）羊补牢 （ ）不及待 写出描写早晨的词语:（2 分）旭日东升 ___________ __________ 写出有关学习方面的成语:（2 分） 废寝忘食 __________ ___________六、选择恰当的词语填空，使句子通顺连贯，要细心啊!（6 分 ）1、既然 居然 虽然 固然①（ ）明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳。
②（ ）你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺!2、只要……就…… 如果……就…… 因为……所以…… ①（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那 么大。
【部编版】语文三年级下册《期末测试题》附答案解析
部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 看拼音写词语。
hé huā jiǎn chá sǎ luò chén tǔ fēn fāngmò fēi chuí liǔ kuā jiǎng lì hài chéng xiànwēi xiǎn guāng máng lì shǐ miàn bāo fú wù2. 用“√”画出带点词的正确读音。
干燥．（zào cāo）不禁．（jǐn jīn）积累．（lěi lèi）松散．（sǎn sàn）挣．扎（zhèng zhēng）笼．罩（lǒng lóng）3. 把下面的词语补充完整,再照样子写词语。
（）株待（）没精（）念念不（）争（）斗（）掩耳（）学富（）“念念不（）”（AABC式）（）（）“掩耳（）（）”（寓言故事）（）（）4. 按要求写句子。
1．人们称荷花为“花中君子”。
（改为“被”字句）_________________________________________________2．这座桥坚固。
这座桥美观。
（用恰当关联词将两句话合成一句话）________________________________________________3．海底的动物常常在窃窃私语。
（仿写拟人句）______________________________________________4．我们能闻到各种水果诱人的颜色。
（修改病句）_________________________________________________5．他们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）_________________________________________5. 根据课文内容填空。
部编版语文三年级下册《期末检测试题》带答案解析
部编版语文三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________基础百花园(35分)一、在下面的田字格中写一句爱因斯坦的有关想象力的名言.书写要规范、美观.(2分)二、读拼音，写词语.(9分)chítánɡ()里的水平静得fǎnɡ fú()一面镜子，水中的shuìlián()绽开了笑脸，轻风微微地chuī fú()着四周的chuíliǔ()，蜻蜓站在水草上xīn shǎnɡ()着自己水中的dào yǐnɡ()……看着眼前的美景，我不禁ɡǎn tàn()道：“好一幅美丽的shuǐ mò huà()！”三、选择正确的答案，填字母.(12分)1．下列加点字的读音完全正确的一项是()A．脊．背(jí)积累．(lèi)旋．风(xuàn)B．匀称．(chènɡ) 折．腾(zhē) 差．别(chā)C．灼．热(zhuó) 电缆．(lǎn) 逆．风(nì)D．储．存(cǔ) 颤．抖(zhàn) 闲散．(sàn)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．奇迹花瓣谦虑盛放思绪B．倒影资势痛快机灵央求C．别致威武展示检查睡连D．飘动圆润懦弱聚拢丁零3．下列词语搭配正确的一项是()A．改进造纸术辨认方向B．愁得慌困得高C．荒凉的闹市软弱的泥土D．滴答的雨声哈哈的哭声4．“因释其耒而守株”中的“因”的意思是()A．缘由B．理由C．顺着D．于是5．“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片.中国高铁的快速发展体现了中国人民的________和才干.”填入横线处的词语最恰当的一项是()A．智慧B．智能C．机智D．智商6．下列句子没有运用修辞手法的一项是()A．你难道不应该努力学习吗?B．(我)好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨.C．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头.D．红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天.四、按要求完成句子练习.(12分)1．小草在风中微微点头．．.(仿写句子)牡丹_______________________________________________________________________________________________________________________.2．“这么慢啊！”弟弟满脸不情愿地嘟囔着．．．．．．．．．.(仿照加点词语补充句子) “终于放暑假啦！”田怡________________________________________.3．他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还跳起了欢快的舞蹈.(围绕开头写句子)今天真热，_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角.(仿照例子，写一种动物的外形特点)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________主题训练营(19分)五、根据课本内容填空.(16分)1．优秀的传统文化是中华民族的瑰宝.本学期的学习加深了我对传统文化的了解：如文房四宝指的是“____________”；李春设计的_____________是我国宝贵的历史文化遗产；描写春节热闹气氛的诗句是“________________________________，_________________________”；王维的诗句“______________________，_____________________”表达了游子的思乡之情；表现清明时节凄清忧伤的诗句是“________________________，__________________________”.2．阅读了《海底世界》一课，我知道了海底世界的特点是__________、__________.阅读了《火烧云》一课，我了解到作者主要从火烧云的__________和__________两方面写出了火烧云的瑰丽多姿.阅读了《我不能失信》一课，我明白的道理是：____________________________________________________________________________________________.3．“____________?____________，____________”告诉我们：人没有不犯错误的，犯了错误而能改正，没有比这更好的事情了.六、口语交际.(3分)班上同学过生日，有人认为应该送礼物，有人认为不该送礼物，请发表你的看法._________________________________________________________________ _________________________________________________________________读写展示台(46分)七、课内阅读.(8分)顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄.我已经跑了三家裁缝店了.第一家说要到秋天才能做好.第二家问我有没有等到夏天的耐心.第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货.我可等不及，都没让他们做.告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客.请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”“不，”裁缝说，“就在冬天.”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天.”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”1．选文中，针对急性子顾客想要快点把棉袄做好的要求，第一家店说________才能做好，第二家店说________才能做好，第三家店说________才能做好，最后一家店说________才能做好.(2分)2．下列关于选文中画“——”的句子的说法不正确的一项是()(2分) A．顾客连找了三家店都不满意，内心已十分烦躁，所以对裁缝感到痛恨.B．读句中的“秋天?夏天?春天?”这部分时，语气应该一次比一次急切，应该读出期盼的心情.3．从选文画“”的句子中的“噌的一下子”和“跳起来”可以看出顾客怎样的情绪和特点?(2分)______________________________________________________________ 4．“慢性子裁缝和急性子顾客”这个课文题目很有趣，仔细观察，我发现题目中含有________(近义词反义词).下面这些题目中也具有这一特点的是________.(填序号，多选)(2分)①《大个子老鼠小个子猫》②《大头儿子和小头爸爸》③《小王子》④《不可思议的朋友》⑤《十万个为什么》⑥《变胖变瘦的月亮》八、课外阅读.(13分)挂在天上的烟斗守林子的老爷爷有一个很大很大的烟斗.他整天躲在小木屋里呼噜噜地抽啊抽.老奶奶受不了啦.一天，她趁老爷爷睡着时，①“啪”的一下，把烟斗扔到了林子里.小猴刚好从林子里经过.它捡起烟斗，也呼噜噜地抽了起来.一只白色的小鸟飞过来，小猴淘气地向它吐了一串黑圈圈，把它漂亮的白衣服弄脏了.小白兔跑来找小猴玩，小猴又把小白兔的白衣服喷成了灰衣服.小白兔抹着眼泪告诉了小猴妈妈.小猴妈妈生气了，夺走小猴手中的烟斗，②______________，扔进了河里.烟斗在河面上摇晃，小鱼游过来，轻轻地在烟嘴上嘬(zuō)了一口.烟斗里冒出一串又一串黑泡泡.“呀，辣死了！”小鱼连忙跑开了.可黑泡泡还在一串一串地冒出来.把小河的水都弄黑了.小虾、小蟹跑来，一起把烟斗推到了河岸上.长颈鹿正好到河边喝水，顺便把烟斗捡了起来.它刚把烟斗放在嘴边，烟斗就呼噜噜地吐起了黑圈圈.黑圈圈挂在绿叶上，挂在红花上，飞进了小山羊彩色的花园，飞上了小兔子黄色的窗帘.到处都是讨厌的黑圈圈，小兔、小熊、小鸟、小猴全部咳嗽起来.黑圈圈又飞到了天上，把太阳公公也惊动了.太阳公公让长颈鹿把烟斗借给它.不一会儿，太阳公公也呼噜噜地抽起烟来了.哎呀，不得了啦，太阳公公也抽起烟来了！地上的人们吓了一跳，许多科学家用火箭向太阳公公发送了抗议信.一支火箭打偏了，③____________，落到了刚刚上班的月亮婆婆怀里.月亮婆婆一看气坏了，气冲冲地没收了太阳公公的烟斗，随手挂在天上.挂在天上的烟斗再也吐不出黑圈圈来害人了，它变成了一组亮晶晶的北斗星.林子又变得清清爽爽了，天空又变得干干净净了.晚上，小兔、小猴、小鸟……都安安静静地睡觉了.守林子的老爷爷和老奶奶坐在小木屋门口看星星.老爷爷盯着北斗星看了好一会，问：“那是我丢失的烟斗吧?”可老奶奶已经呼噜噜地睡着了.(有删改)1．读画线部分①，照样子，把画线部分②③补充完整，使故事更有画面感.(4分)2．根据故事情节排序：__________________(2分)A．老奶奶把烟斗扔到林子里.B．长颈鹿把烟斗借给太阳公公.C．猴妈妈把烟斗扔到河里.D．月亮婆婆把烟斗挂在天上.E．小虾、小蟹把烟斗推到河岸上.3．我觉得故事中最有意思的地方是___________________________________ ________________________________________________________.(4分) 4．请写一句关于保护环境的标语.(3分)______________________________________________________________ 九、习作展示.(25分)在想象的世界里，什么都有可能发生，很多事物会经历一番神奇的变化.如上面这个故事，北斗星居然是一个烟斗变的.那么，太阳是什么变的?星星是什么变的?……请你大胆想象，然后编一个童话故事.题目自拟.答案与解析一、示例：想象力比知识更重要.二、池塘仿佛睡莲吹拂垂柳欣赏倒影感叹水墨画三、1. C 2.D3．A 4.D5．A 6.B四、1. 示例：绽开美丽的笑脸2．示例：兴奋地大叫起来3．示例：骄阳炙烤着大地，草儿低下了头，花儿无精打采的，树上的蝉也在不停地叫着“热呀，热呀！”4．示例：小鸭子披着一身淡黄色的绒毛，非常柔软，小脑袋圆圆的，还有像扇子一样的小脚.五、1. 笔墨纸砚赵州桥爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏独在异乡为异客每逢佳节倍思亲清明时节雨纷纷路上行人欲断魂2．景色奇异物产丰富颜色形状做人要诚实守信3．人谁无过过而能改善莫大焉六、示例：我觉得应该送礼物，但最好是送自己亲手制作的礼物，如一幅画、一束花等，这样的礼物才有意义.七、1. 秋天夏天开春明年冬天2．A3．可以看出顾客无比吃惊的情绪和性子急的特点.4．反义词①②⑥八、1. 示例：②咕咚一声③“嗖”的一下2．ACEBD3．略.4．示例：让我们共同行动，还家园碧水蓝天.九、思路点拨：本次习作是写一个童话故事，应以现实为基础，想象事物会经历怎样神奇的变化，会有怎样有趣的经历，故事要能带给读者警醒与启迪.写作时，注意运用夸张、对比的手法，突出主题.例文略.。
2020年-2021年部编版三年级语文下册期末学业水平检测卷有答案(附答题卡)
(考试时间：90分钟)注：把正确的答案填涂在答题卡上1.在方格内正确抄写《左传》中的内容。
（5分）人谁无过？过而能改，善莫大焉。
积累应用（50分）一、看拼音，写词语。
（9分）二、给下列词语中的带点字选择正确．．的解释，把序号填在括号内。
（6分）差：①不相同；不相合；②错误；③缺少；欠；④不好；不够标准。
1.他们俩的相貌差．得远了，怎么会认错呢？( ) 2.这块手表也太差．了，才几天就不走了。
( ) 3.等一下，我们还差．一个人就到齐了。
( )味道：①舌头尝得到的某种味觉的特性；②气味；③指趣味；情趣。
4.这本书越看越有味道．．。
( ) 5.苹果的味道．．真甜。
( ) 6.厕所附近有一股难闻的味道．．。
( )三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1.《慢性子裁缝和急性子顾客》中裁缝不用接袖子也能给顾客做一件漂亮的春装是因为他的手艺非常好。
( )2.《漏》中“漏”是一只可怕的怪物，它吓跑了老虎和贼。
( )3.《我变成了一棵树》中“我”希望变成一棵树，是因为这样就没人在“我”玩的时候叫“我”吃饭了。
( )4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”描写的是诗人在九月九日重阳节的心情。
( )四、选择题。
（8分）1.下列加点字注音完全正确的一组是( )A.咳嗽．（sou ）作．坊（zu ō）纵．横（zh òng ）瞭．望（li ào ）w ēi xiǎn jì x ù zhèn j ìng dǎn xi ǎo gu ǐch èn sh ān m ó gu y ōu xi án b īng j ī l íng2020年-2021年部编版三年级语文下册期末检测卷B.鸳鸯．（yāng）模．样（mú）盗贼．（zéi）栅．栏（zhà）C.蜡烛．（zhú）脆薄．（bó）陈醋．（cù）嘀．咕（dí）2.下列词语书写全部正确的一项是( )A.争奇斗艳邯郸学步波光粼粼杞人忧天B.耿耿于怀没精打彩坑坑洼洼准确无误C.丁零丁零翩翩起舞滥芋充数画蛇添足3.《肥皂泡》中为什么要在阴雨天气吹肥皂泡？( )A.下雨天不能去山上海边玩。
三年级下册语文试题-期末测试卷2人教部编版(含答案)
[三]年级[下]册（语文）期末评价试卷一、基础达标。
(33分)1．找出每组中错误的读音，用“__”画出来，并在“()”里改正。
(4分)(1)花瓣．．(bàn) 懦弱(nuò) 纤细(qiān) 支援．(yuán)()(2)王朝．．(zhāo) 尊．敬(zūn)拱．形(ɡǒnɡ)保存(cún)()(3)檀．木(dán) 掀．开(xiān) 节省．．(shěng) 创举(jǔ)()(4)威武．．(wiē) 泄．气(xiè) 衬衫(chèn) 伤痕．(hén) () 2．找出下列每组词语中的错别字，用“____”画出来。
(4分)(1)仿拂倒影经验匀称(2)莲蓬欧州洒落日历(3)聚拢活拨衬衫原料(4)蘑菇秘密仆腾谚语3．给下列多音字选择合适的拼音。
(3分)(1)散．()步的时候，拿上一本散．()文书，随时可以看一看。
(2)他觉得“小灵通”这个称．()号很是称．()心。
(3)小裁缝．()做的衣服真是漂亮，他看了之后，再看看自己做的，很难看，恨不得钻到地缝．()里去。
4．读拼音，写词语。
(10分)chuī fú chuí liǔ春天来了，微风轻轻地（）着（），老师带着我们到操场上放风筝。
不一会儿，天空中就成了风筝的海洋：xiōng měng wēi wǔyōu xián有( )的“老鹰”，有( )的“蜈蚣”，有( )huópō的“蝴蝶”，还有( )可爱的“小燕子”，它们你追我赶，kuājiǎng běn lǐng好不热闹。
校长看见了，也（）我们的（）高！jiāo’ào qiān xū可是我们不能（），因为做人要（）。
5．补充词语，并选择词语填空。
(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()矛盾刻()()剑画()添()杞()忧() 邯郸()() ()底()蛙(1)我们不能像南郭先生那样()，只有拥有真才实学，将来才能有立足之地。
部编人教版三年级下册语文试题-期末检测（带答案）【3套打包】
部编⼈教版三年级下册语⽂试题-期末检测（带答案）【3套打包】部编⼈教版三年级下册语⽂试题-期末检测（带答案）期末检测卷2⼀、给下⾯加点的字注⾳，或根据拼⾳写词语。
（4分）有⼀种鱼⾝体像梭．（）⼦，每⼩时能游⼏⼗千⽶，gōng jī（）其他动物的时候，⽐pǔ tōng的⽕车还快。
乌贼．（）和章．（）鱼能突然向前⽅喷⽔，利⽤⽔的反推⼒xùn sù（）hòu tuì（）。
⼆、选择恰当的字组成词。
（4分）1.阻组⼩（）（）拦（）碍（）织2.谦歉（）虚道（）（）让（）意3.检险（）查保（）体（）（）要4.牧牡（）丹（）童（）民（）场三、选出每组词语中不同类的⼀个，⽤“____”画出。
（2分）1.蜻蜓七星瓢⾍蜜蜂燕⼦蚂蚱2.⾃相⽭盾掩⽿盗铃⼋仙过海井底之蛙杯⼸蛇影3.王安⽯王维杜牧苏轼鲁迅4.端午节清明节中秋节⼉童节春节四、给下⾯括号⾥填上加点词的反义词。
（4分）1.铁罐很傲慢．．，陶罐很（）。
2.⽕烧云变化真快，这边的⽩马刚消失．．，那边便（）了⼀只⼤狮⼦。
3.我考试得了全班第三名，妈妈不但不表扬．．我，还（）我把不该错的题做错了。
4.他看上去⼀点也不（），显得很镇定．．。
五、给下⾯的句⼦加上恰当的关联词语，并选⽤其中的两组分别写⼀句话。
（7分）1.听说蜜蜂有辨认⽅向的能⼒，（）飞到哪⾥，它（）是可以回到原处。
2.古时候（）⽤“学富五车”形容⼀个⼈学问⾼，（）书多的时候需要⽤车来拉。
3.（）它们逆风⽽飞，沿途都是⼀些陌⽣的景物，（）它们确确实实飞回来了。
4.（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。
5.⽅帽⼦（）奇怪（）不舒服。
六、照样⼦，将下⾯句⼦写得更具体。
（4分）例：⽯头梆的⼀声落在地上。
1.顾客_________________跳起来：“这么慢啊！”2.⼉⼦不理他，拾起圆帽⼦戴在头上，_________________跑了。
3.他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，_______________，树枝断了。
三年级下册语文试题-期末检测题 人教部编版(含答案)
2019——2020学年度第二学期小学期末监测三年级语文试卷（时间90分钟，满分100分）一、根据拼音写出词语。
1.春天，我们jù jí（）在公园里，尽情地xīn shǎng（）争奇dòu（）艳的花儿。
它们用各自优美zī shì（）在风中wǔ dǎo （），fǎng fú（）在诉说自己的欢乐。
2.新xíng（）冠状病毒引发的肺炎xiōng měng（）如虎。
广大医wù（）工作者坚守工作岗位，为病人jiǎn chá（）病情，安抚他们的qíng xù（），令全国人民赞 tàn（）不已。
二、选择填空。
（一）给带点的字选择正确的读音，在正确的选项下画“√”。
1.老裁缝（A.fèng B.feng）积累（A.lěi B.léi）了丰富的经验，价钱又便宜（A.pián B.biàn）,来找他做衣服的顾客可多了，多年下来硕果累累（A.lěi B.léi）。
2.傍晚，我和爸爸妈妈去公园散．（A. sàn B. sǎn）步，抬头看见几只燕子正在闲散．（A. sàn B.sǎn）地在电线上休息。
3.妈妈把白糖和（A.huò B. huó）进面粉里，用牛奶和（A.huò B. huó）面，蒸出的馒头又香又软，尝过的人都情不自禁（A.jīn B.jìn ）地竖起了大拇指，称（A.chēng B. chèng）赞好吃。
（二）选择合适的词语填空。
(答案只填序号）A.精美B.美丽4.赵州桥的栏板上雕刻着（）的图案。
5.龙的嘴里吐出（）的水花。
A. 竟然B.果然C.公然6.小红（）把这道题做出来了。
7.他这样（）做坏事，真让人气愤。
8.他的作品（）名不虚传。
（三）选择合适的关联词语填空。
A.不但……而且……B.虽然……但是……C.只要……就……9.（）我们仔细观察、寻找，（）就能从极普通的事物中找到美。
盐城市2020部编版三年级语文下册期末试卷真题(及答案)
2020年春学期小学三年级语文期末检测试题姓名： 准考证号：第一部分 积累与运用一、第1～5题，根据拼音或积累，在答题纸的相应位置书写相关内容。
（8分）1．看拼音，写词语。
z ī sh ì qi ān x ū zh ì hu ì m ì m ì（ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） （ ▲ ） 2． ▲ ，沙暖睡鸳鸯。
——《绝句》 3．借问酒家何处有？ ▲ 。
——《清明》 4．我忽然觉得 ▲ 就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
——《荷花》5．那条狗 ▲ ，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。
——《火烧云》二、第6～8题中，都有一项加点字注音是错误．．的。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（3分）6．A ．呕吐tùB ．旋xuàn风 C ．不禁j īnD ．一模mó一样 7．A ．金属sh ǔB ．创cu àn ɡ造C ．资z ī产D ．历史sh ǐ8．A ．浪l àn ɡ花B ．衬chèn 衫C ．婴yīn 儿D ．伶línɡ俐三、第9～10题中，都有一项有错别字．．．。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（2分）9．A．呈现B．形壮C．虽然D．没精打采10．A．芬芳B．厉害C．蜜蜂D．相题并论四、第11～18题中，都有一项填入括号里最恰当。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（16分）11．下列句子中，加点词语使用正确的一句是（▲）。
A．小狗的鼻子真灵巧．．，老远就闻到食物的味道。
B．心愿瓶在江面上飘扬．．。
C．妹妹看见同学摔倒了，紧急．．跑过去把他扶起来。
D．水面的小圆晕一圈圈地荡漾．．开去。
12．“这部电影越看越有味道．．。
”中的“味道”，与（▲）中加点词语意思相同。
A．榴莲的味道．．很特别。
B．窗外飘来一股烧烤的味道．．。
语文三年级下学期期末试题 2020-2021学年(部编版,含答案)
2020-2021学年度下学期小学期末质量检测三年级语文科试题(考试说明：考试时间90分钟，满分100分)一、积累与运用（55分）1.在田字格里规范、美观地写一写下面的字。
（5分）融聚谦懦碎贼衬碗染狐2.看拼音写词语，注意书写规范。
（10分）lián péng jiāo ào y uān rùn xiāng tíbìng lùn（）（）（）（）xùn sùwēi wǔzhìhｕìzhēng qídòｕyàn（）（）（）（）3.请给加点字选择正确读音，用“√”表示。
（4分）模．样（mú mó）挨．打（āi ái）纤．细（qiān xiān）和．弄（huó huò）4.根据积累，补全下列词语。
（6分）(1) 源源（）（）、闷闷不乐（2）无忧无虑、无（）无（）（3）（）蛇添（）、掩（）盗（）我发现第（）组词语的特点_________________，我能再写出两个这样的词语_________________、___________________。
5.选字组词。
（4分）（1）（辩瓣辫）花____ ____论____ 子争____（2）（状壮妆）强____形____ 梳____ ____态6.句子训练营。
（8分）(1) 这座桥不但坚固。
这座桥很美观。
（用恰当的关联词合并为一句话。
）__________________________________________________________________(2)我的表弟小沙天生胆小，他怕．鬼，怕．喝中药，怕．做噩梦，还怕．剃头。
（用加点的词语仿写。
）___________________________________________________________________(3)老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）___________________________________________________________________(4)用修改符号修改下面一段话。
【精品】部编版语文三年级下册《期末检测题》附答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1. 看拼音，写词语.C hí táng C hèn shān lì hài mì fēngzhì huì nuò ruò pǔ tōng zī shì2. “因释其耒而守”朗读停顿划分最合理的一项是（）.A . 因释／其耒／而守／株B . 因／释其未／而守株C .因释其／耒而／守株3. 下列不是寓言故事的一项是（）. A . 画蛇添足 B . 精卫填海 C . 守株待兔4. 下列加点字的读音完全相同的一项是（）A . 新鲜．鲜．艳 B . 鸟笼．笼．罩 C . 闲散．披头散．发判断题.（对的打“√”，错的打“×”）5. “是哪个‘水葫芦’一下钻入水中，出水时只见一阵水花两排银牙”.文中“水葫芦”指是一种植物.（）6. 每段话的第一句都是关键句，它能帮助我们概括一段话的大意.（）7. 复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来.（）8. 按要求写句子. 1．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来．．．．．．.（照样子把句子补充完整）“这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐____________________________ 2．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头.（围绕一个意思写几句话）小丽多才多艺，___________________________3．宋庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信.”（用自己的话转述别人的话）_________________________________9. 课内外积累.1．___________，沙暖睡鸳鸯.2．近朱者赤，___________.3．千门万户曈疃日，___________.4．垂柳把溪水当作___________，山溪像___________一样平静.阅读.我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来.呀，我真的变成了一棵树！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞.10. 以上文段节选自本学期学过的课文《___________》.11. “呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”的（）之情.A .快乐B . 惊喜C . 难过12. 文段中的省略号表示_________________. 13. 找出第一自然段中你认为有趣的词语，并简要说说理由. __________________________________阅读. 我没有钓住那条鱼我这一生，有过许多令人难忘的时刻.然而，我经常会想起来的，是第一次跟叔叔去钓鱼.记得那是初秋时节的一天，温煦的阳光静静地照耀着树林.叔叔带我去钓鱼.我模仿别人钓鱼的样子，甩出钓线.忽然，诱饵消失得无影无踪.我赶紧猛地一拉鱼竿，没想到扯出的却是一团水草.我失望极了. 过了许久，我感觉有什么东西在拽（zhuài）我的钓线，并一下子将它拖入了深水中，我连忙往上一拉鱼竿，立刻看到一条逗人喜爱的小狗鱼在璀（C uǐ）璨（C àn）的阳光下活蹦乱跳.“叔叔！”我掉转头，欣喜若狂地喊道，“我钓住了一条！”“还没有哩.”叔叔___________地说.他话音刚落，只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪，箭一般地射向河心.钓线上的鱼钩也不见了.我功亏一篑．．．．（kuì），快到手的捕获物眨眼间又溜走了.我分外沮丧，可叔叔却___________地对我说：“记住！在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘（xū）你钓到了鱼.事情没成功就自吹自擂一点用也没有；纵然办成了也不需要自夸，这是一个很浅显的道理.”打这以后，每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘时，我就___________地回忆起小河边垂钓的那一幕.14. 照样子，写词语.（1）眼巴巴（A B B 式）___________（2）自吹自擂（A B A C 式）___________15. 根据语境，选择合适的词语填入文中相应的橫线上，填序号即可.①慢条斯理 ②意味深长 ③情不自禁16. 联系上下文，理解文中加点的词语.功亏一篑：____________________17. 用“______”画出文中的一个比喻句.这句话把___________比作___________. 18. 文中词语写出了“我”心情变化___________→欣喜若狂→___________.19. 这次垂钓的经历让我明白了什么?用“______”画出文中的句子.20. 题目：我们班里的要求：在横线上填写一个表示人物的词语，如“运动健将”“小问号”“故事大王”等，用具体事例写出这个人物的特点.字数不少于300字.答案与解析1. 看拼音，写词语。
【精品】部编版语文三年级下册《期末检测题》含答案解析
10.“那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”使用了什么修辞手法？
__________________________
11.读这段话时，要用()的语气。
A.慷慨激昂
B.快乐、骄傲
C.恋恋不舍
12.用“﹏﹏﹏”在文பைடு நூலகம்画出作者想象的部分。
课外阅读
秋
①你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
2.辨一辨，组成词。
借()缚()捞()Chā()
惜()搏()唠()Chà()
3.选一选，组成词。(在合适的字下面画“”)。
吹(佛 拂)(历 厉)史 形(状 壮)(骄 娇)小
(模 摸)型(功 攻)击 手(乙 艺)(粘 沾)胶
4.连一连。
吓得 有道理 眼见为实 水来土掩
说得 浑身发抖 兵来将挡 是谓过矣
三年级(1)班准备6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。
(1)张老师安排你去邀请李校长参加活动,你见到李校长后说:“________”。
(2)请你以三(1)班班委会 名义提前一天在班务栏里写一个通知。
____________________________________
争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽。
无精打采：形容精神不振，提不起劲头。
津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。
7.按要求写句子。
1．霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)
_______________________________
2．鹿把狮子甩在了后面。(把句子写得更具体)
3．发现自己闯了祸。(修改病句)
【精品】部编版语文三年级下册《期末检测试题》附答案解析
3.选文第二自然段运用了的修辞手法，写出了火烧云不仅，而且的特点.
4.用“”画出文中描写火烧云颜色的词语，火烧云的颜色可以用一个词来形容：___________.
6．夏天是一个缤纷绚烂的季节，我能写两句描写夏天的诗句：____________________，__________________.
快乐阅读.（31分）
火烧云（节选）
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火.
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色.葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有.还有些说也说不出来、见也没见过的颜色.
3．知错就改是我们都应该养成的好习惯.《周易》中说：“见善则迁，__________.”
4．《论语》中说：“___________， 谓过矣.”《左传》告诉我们：“人谁无过?______________，_____________.
5．垂柳把溪水当作______________，山溪像绿玉带一样平静.人影给溪水____________，钓竿上立着一只红蜻蜓.忽然__________________人影碎了，草地上蹦跳着_______________.（《溪边》）
【解析】
【3题详解】
略
【4题详解】
略
【5题详解】
略
课外阅读.
山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花，真是美极了.有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等.有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷.譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉沁人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够.再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光.山茶花的花形也很美.有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排到有致，即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……
最新部编版语文三年级下册《期末检测卷》含答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用一、看拼音,写词语。
（10分）fǎnɡfúwēi wǔwǔ D ǎo yuān yānɡjìxùmìmìmìfēnɡfēn fānɡzhìhuìxī二、第1～3题中,都有一项加点字的注音是错误的。
把它找出来,填在括号里。
jǐn rāng zhòu xiǎn1. A .尽．管 B .叫嚷． C .皱．纹 D .朝鲜．（）ɡàāi C hènɡmáo2. A .尴尬． B .挨．挨挤挤 C .对称． D .抛锚．（）sǎn ɡān yìn jì3.A .闲散． B .木杆． C .倒映． D .希冀．（）三、第4～5题中,都有一项有错别字。
把它找出来。
（2分）4. A .饱胀 B .古董 C .辩别 D .自相矛盾（）5. A .骄小 B .纤细 C .贷款 D .争奇斗艳（）四、第6～7题中,都有一项与加点词语意思相近的词语。
把它找出来。
（4分）6. 普通．． A . 普及 B . 普选 C .一般 D . 正常（）7. 猛烈．． A . 勇猛 B .激烈 C .激动 D . 凶恶（）五、第8～13题中,都有一项填入画线处最恰当。
把它找出来。
（6分）8. 下面说法正确的一项是（）。
A .美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。
B .鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
C .植物开花的时间只和温度、湿度有关系。
D .蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。
9. 下列不属于寓言的成语是（）。
A .叶公好龙B .愚公移山C .揠苗助长D .滥竽充数10. 他看到有几只小鸟拍打着翅膀,的停落在树上,唱起歌,心情顿时显得格外。
部编小学三年级下语文期末目标检测题(三)含参考答案
部编小学三年级下语文期末目标检测题（三）第一部分：基础知识积累与运用一、读拼音，规范地写出字词。
sǎ luò bǎo zhànɡ qiān xū bié zhì jīnɡ yàn （）（）（）（）（） shuì lián qīnɡ shuǎnɡ xī wànɡ zhèn jìnɡ lì hɑi（）（）（）（）（） tí： ( )问问( ) ( )水二、用“—”给1—3题，画出下面句子中带点字的正确读音，第4题按要求填空。
1.破碎．(suì shuì) 飞溅．(jiàn jàn) 黏．稠(zhān nián)2.马儿撒．（sā sǎ）腿就跑，把背上的玉米撒．（sā sǎ）落在地上。
3.他随地吐．（tǔ tù）痰，恶心得别人快要呕吐．（tǔ tù）了。
4. 当“挨”表示“依次，顺次，靠近”时，读音，可以组词（）（）；当“挨”表示“遭受”时，读音，可以组词（）（）。
三、加偏旁组新字，再组词。
逢（）建（）黑（）弗（）秀（）夸（）退（）刑（）郎（）四、按要求写词语。
1．给下面的成语补充完整。
滥竽（）（）掩（）盗（）（）（）矛盾刻（）求（）（）蛇添（）杞（）（）天2我能照样子写词语：3.我能按要求写词语。
（1）文房四宝：，梅兰竹菊被称为。
（2）充满生活气息的词，如“露露脸、将就”：、。
（3）表示颜色的词语，如“半灰半百合色”：、。
4.我能给下面的词语补充完整。
（）的衣裳（）地溜达流得（）（）的余晖（）地大喊画得（）5．我能写出加点词语的不同意思。
（1）画上的街市可热闹．．了。
（）（2）这里的花开得十分热闹．．。
（）2．我发现“露、慧”这样的字，笔画，要把字写得，缩短，我还能写两个这样的字：、。
六、指出下列句中所用的修辞手法。
部编版小学语文三年级下册期末修改病句检测卷-(含答案)_1
部编版小学语文三年级下册期末修改病句检测卷-（含答案）期末修改病句检测卷-小学语文三年级下册部编版一．选择题（共8小题）1．下列句子没有语病的一项是（）A．造纸术的发现，是我国对世界文明的伟大贡献之一B．看了《伊索寓言》，使我受益匪浅。
C．这篇作文的词语和句子都很通顺。
D．我们全体同学讨论并通过了这份倡议书。
2．下列句子有毛病的一句是（）A．蜜蜂认路靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
B．即使鹿角和鹿腿都很重要，它们也各有各的长处。
C．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
D．叶公因为喜欢龙，所以他的衣服上都绣着龙。
3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．人们掘开堆积物，发明了那个陶罐。
B．“神舟十四号”载人飞船顺利发射，将为中国航天积累了更多有益经验。
C．中国日益繁荣昌盛，让无数中国人感到无比骄傲。
D．“六一”儿童节联欢会上，我听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
4．下列没有语病的一项是（）A．天气冷了，我穿上了棉袄和手套。
B．语文对我特别感兴趣。
C．缸里的小虾十分有趣。
5．下列没有语病的一项是（）A．他经常回忆起过去的往事。
B．今天上午，爸爸戴着一顶大帽子和一件大衣出门了。
C．公园里开满了五颜六色的红花。
D．宁宁是个守信用的好孩子。
6．修改句子“放学回到家，我做家庭作业先。
”需用到的符号是（）A．增加符号B．对调符号C．移动符号D．替换符号7．下列句子中没有语病的一项是（）A．为了班级，做了很多好事。
B．奶奶小心翼翼地端着汤从厨房里走出来。
C．在联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。
D．马上要去采摘猕猴桃了，全班同学差不多全部都到齐了。
8．下列句子中没有语病的一项是（）A．在童年的百花园里，我们看到了真善美。
B．今天语文课上，我首先第一个举手回答问题。
C．听了抗疫英雄的故事，感动得热泪盈眶。
D．神舟十三号的“天宫课堂”开讲了，晚上有一天观看了。
二．语言表达（共8小题）9．我会按要求完成句子练习。
【最新】部编版语文三年级下学期《期末检测卷》含答案解析
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________积累运用。
1. 在田字格中正确、规范地书写下面的句子，看谁写得最漂亮。
五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
2. 读拼音，把对应的字词写在田字格里。
yīng miào qí láng儿寺马走wēi wǔ là zhú C hèn shān yōu xián3. 读句子，给加点的字选择正确的读音打“√”。
（1）这两批货物都打折．(zhē zhé shé)出售，严重折．(zhē zhé shé)本，他再也经不起这样折．(zhē zhé shé)腾了。
（2）他挣．(zhēng zhèng)扎了半天，终于从歹徒手中挣．(zhēng zhèng)脱出来，撒．（sā sǎ）腿就向人多的地方跑去。
（3）张老师称．(C hèn C hēng C hèng)得上是一位称．(C hèn C hēng C hèng)职的好老师。
（4）这两件瓷器模．(mó mú)样很相似，就像一个模．(mó mú)型做出来的。
4. 认真区别，再组词。
历（ ） 密（ ） 竿（ ） 拨（ ） 厉（ ） 蜜（ ） 杆（ ） 拔（ ） 5. 读句子，选择恰当的词语填空。
变幻 变换（1） 一天结束了，落日的余晖不时（ ） 着颜色。
（2） 他周末家把家具都（ ） 了一下位置。
继续 持续（3） 这场暴雨已经（ ） 一个星期了，再这样下去庄稼会涝死的。
（4） 他们奇怪地互相望了一眼，又（ ） 吃了起来。
6. 请给句子中加点的字词选择正确的解释。
熟：①植物果实完全长成；②因常见或常用而知道得清楚；③熟练；④程度深。
2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷本(带答案)【3套打包】
2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷本（带答案）期末检测卷3一、看拼音，写同音字组成词。
（4分）1.bàn花（）同（）打（）（）法2.mò泡（）（）水（）非（）生3.mì（）诀严（）（）蜂寻（）4.tú沿（）（）片（）弟（）改二、用“____”画出句中的错别字并改正。
（4分）1.我的身段多么均称，我的角多么精美别至，好像两束美丽的珊瑚！（）（）2.赵州桥表现了劳动人民的智彗和才干，是我国宝贵的厉史文化遗产。
（）（）3.一位植物学家把花圃修健得像钟面一样，阻成花的“时钟”。
（）（）4.小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别题有多捧了。
（）（）三、把下面成语补充完整并填空。
（10分）（）来（）去没（）打（）（）（）不息自相（）（）（）（）于怀（）南（）（）头（）气（）（）忧天人（）人（）（）山（）岭大（）大（）（）罢（）休1.上面成语出自寓言故事的是___________、___________，像这样的成语我还能写出三个：___________、___________、___________。
2.画“____”的成语的意思是___________________________________________。
3.满堂的人慌了起来，跑上前去照顾县官，枣核___________地走了。
（给横线处选填恰当的成语）四、请给词语中加点的字选择正确的意思。
（6分）1.活：①在活的状态下②灵活，活动③生存，有生命④救活，维持生命（1）活．水（）（2）活．捉（）（3）活．到老，学到老（）2.尽：①达到极端②用力完成③完④全（1）想尽．办法（）（2）尽．是些杂事（）（3）尽．头（）五、照样子，在横线上填入恰当的词语。
（4分）例：“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
1.“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐_________地回答。
2.小叶和小美听得入了神，_________地说：“哦，这真是太好了。
【精品】部编版语文三年级下册《期末检测试题》含答案
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、听老师读故事，回答问题。
(5分)1.大雁和鸭子的理想是。
最终，大雁，而鸭子。
2.你想对鸭子说什么？写给鸭子的话：二、基础与运用。
(31分)1. 根据拼音写出词语。
(8分)mì mì kuā jiǎng xīn shǎng qiA n xū ( ) ( ) ( ) ( )fēn liè wēi wǔ xiū jiàn jiA n C há( ) ( ) ( ) ( )2. 选择正确的汉字填空。
(6分)【型形】( )状模( ) 新( ) ( )式【厉历】( )害经( ) 严( ) ( )史【拨泼】( )动活( ) 瓢( ) ( )浪鼓3. 照样子，按要求写词语。
(6分)(1)葡萄灰杏黄：(2)源源不断滔滔不绝：(3 滥竽充数(来源于寓言故事) ：4. 把正确答案的序号填在括号里。
(3分)(1)下面加点字的读音完全正确的一项是( )1A . 荡漾．(yàng) 闲散．(sàn) 忙碌．(lù)B . 缝．(féng)衣服旋．(xiàn)风飞溅．(jiàn)C . 一溜．(liù)烟和．(huò)稀泥颤．(C hàn)巍巍(2)给句中加点的字选择正确的解释。
释：A .放下 B .解释、说明①同学们可以根据课后注释．理解文章大意。
( )②因释．其耒而守株。
( )(3)下面的句子不是比喻句的一项是( )。
A . 山溪像绿玉带一样平静。
B ．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
C . 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
D . 赵州桥上雕刻的所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
5.我会按要求补充句子。
(8分)(1)例：顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”(用上拟声词)老鹰飞上天空。
【部编版】语文三年级下学期《期末检测试题》附答案
部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一 汉字.（13分）1 给加点字选择正确读音打上“√”.（3分）胆怯．（qu è qi è） 纳．闷（n à l à） 山楂．（zh ā z ā） 皇冠．（g u ān g u àn ） 难舍．（sh è sh ě） 散．会（s àn s ǎn ） 2 看拼音，写字词.（8分）wěi qu zh ǎn k āi ku ān kuòán ti ā3 运用查字典的知识填空.（2分）“穷”字用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画，用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）.二 词语.（17分） 4 组词.（4分）设（） 般（ ） 均（ ） 状（ ）投（ ） 船（ ） 匀（ ） 壮（ ）5 把词语补充完整，并填空.（4分）余怒未（） 无所不（ ） 走街（ ）巷 天寒地（ ） 大（ ）告成 （ ）神入化 争分夺（ ） （ ）忠报国 6 写近义词.（3分）艰苦—（ ） 忧伤—（ ） 启示—（ ） 7 选词填空.（3分）继续 连续 陆续下课铃一响，同学们就欢呼雀跃，（ ）走出教室，最后，教室里只剩下那个（ ）三次考全班第一名的“小书虫”了.他头也没抬一下，（ ）读着那本《列那狐的故事》，全神贯注 ，津津有味.8 给句中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里.（3分） 道：①量词； ②道理，正当的事理； ③方法，办法，技术； ④路； ⑤说，讲.（1）清扫街道．（ ） （2）能说会道．（ ） （3）一道．难题（ ）三 句子.（20分）9 补充诗句、名言警句.（7分）（1）还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩， .（2）我们生长在这里， ，无论谁要强占去，我们就和它拼到底！（3）天街小雨润如酥， . （4）黑发不知勤学早， . （5） ，子规声里雨如烟. （6）竹外桃花三两枝， . （7） ，不知其可也. 10 按要求写句子.（6分） （1）扩写句子.妈妈（ ）走向（ ）市场.（2）空姐把留言本交给了乘客.（改成被字句） （3）造句.真诚：不管……都……： 11 判断下面句子的对错，对的“√”，错的打“×”.（4分）（1）课文《姥姥的剪纸》中，在“我”小的时候，奶奶常常给“我”剪纸玩儿.长大了，姥姥就不再给“我”剪纸了.（ ） （2）“我们多么渴望有一本印好的教科书哇！”这句话中的“渴望”一词突出了同学们想拥有教科书的急迫心情.（ ）（3）“牦牛也好像懂得主人的心思，撒开蹄子，奋力向前.”这是一个比喻句.（ ）（4）“知之为知之，不知为不知，是知也.”这是《论语》中的句子.（ ）12 请填写下面的对话.（3分）在“介绍一种民间习俗”的口语交际课上，同桌的两个同学正在聊传统节日和节日里的民间习俗.兰兰说：“我很喜欢过端午节.我知道，这一天，大家要 ”东东说：“我喜欢的传统节日和你喜欢的不一样，我最喜欢过 节，因为 ”四 阅读.（25分）（一）把下列句子整理成一段通顺的话.（5分）（13题） （ ）它们的枝叶一层一层向四面舒展，那松针的绿，比春天深了几分，浓了几分.（ ）一到夏天，我们校园里的花草树木就越发繁茂，引人注目.我带大家去看看吧！（ ）绕过主席台，在东边的墙角还有一个小池子，里面的荷花有刚打骨朵的，有半开的，有全开的，高低错落，自成一景. （ ）走进校门，两棵罗汉松像哨兵挺立，苍翠挺拔.（ ）从大门往里走，就看见主席台前的花坛，这时候，花儿正竞相开放，淡紫的桔梗、粉粉的矮牵牛、纯白的百合和橙黄的金鸡菊热闹地挤在一起，漂亮极了！（二）阅读课文片段，完成作业.（9分）四季叫卖的货色自然都不同.春天一到，卖大小金鱼儿的就该出来了.我对卖蝌蚪的最有好感，因为我买得起.花上一个面值最小的铜钱，就可以往碗里捞上十来只.一到夏天，西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了.秋天，卖柿子的吆喝．．（y āo he y āo h è）有简繁两种.简的只一声“喝了蜜的大柿子”，其实满够了.可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词编得热闹，还卖弄一通．（t ōn g t òn g ）唱腔.一到冬天，“葫芦儿——刚蘸得”就出场了.那时，北京比现在冷多了.我上学时鼻涕眼泪总冻成冰.只要兜里还有钱，一听“烤白薯哇真热乎”，就非买上一块不可.一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖，到学校还可以拿出来大嚼一通.14 给文中加点字词选择正确读音，打上“√”.（1分）15 短文是围绕第句话来写的.围绕着这个中心意思，作者采用的是顺序，从以下这些词句可以看出：“”“”“”“”.（3分）16 “秋天，卖柿子的吆喝有简繁两种.”（1）句中的“简繁”一词，“简”的意思是，“繁”的意思是，这两个字的意思是的.请再写出一个这样的词: .（2分）（2）从文中的哪句话可以看出买柿子的吆喝得“繁”?请在文中用“”画出来.（1分）17 你留意过生活中的吆喝声吗?选择你觉得有意思的一个，写下来.（2分）我留意过的吆喝声，他（她）是这样吆喝的：“”（三）阅读短文，完成作业.（11分）的海洋“音乐”自古以来，在茫茫的大海中，水手们有时候突然会被一阵忧伤低沉而委婉的歌声所吸引.在这迷人的夜晚，是谁在海上歌唱呢?过去人们一直传说海洋里有一种会唱歌的海妖.当然海洋里是没有什么海妖的，那些优美动听的歌声，就是人们熟悉的鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音.在海洋中，许多鱼都能发出有趣的声音.其中歌喉最优美动听的是那些赛音鱼，它们发出的声音，听起来特别像人在唱歌，所以有人把赛音鱼比作海洋“歌唱家”.如果说，赛音鱼的声音酷似有人在歌唱，那么，刺鲀鱼“呼噜”“呼噜”的声音，就好像人们熟睡时在打鼾的呼呼声了.有些海洋鱼类的声音，听起来真像其他动物的声音，例如，小鱼鲙游动时发出的声音，好像蜜蜂飞翔时的嗡嗡声；电鲶的声音很像猫吼；箱鲀的声音酷似犬吠；小青鱼的声音，那更像鸟儿在欢唱.还有些海洋鱼类发出的声音，则像自然界中人们所熟悉的声音，如驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声；黑背鲀的“沙沙”声，就像春风扫落叶；竹荚鱼的“吱吱”声，如同手指刮梳子声……18 请把题目补充完整.（1分）19 在文中选择恰当的词语填空.（2分）（）的歌声（）的夜晚鸟儿（）蜜蜂（）20 短文一共向我们介绍了种鱼所发出的不同声音.其中，声音听起来真像其他动物的声音的鱼有：、、和 .（3分）21 判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”（3分）（1）在海洋中，所有的鱼都能发出有趣的声音.（）（2）文中说到的水手们在海上听到的忧伤低沉而委婉的歌声，是有人在海上歌唱的声音.（）（3）鱼、虾、海兽等海洋动物所发出的声音，不止文中写到的这些，一定还有一些其他海洋动物的声音.（）22 仿照例句写一种生活中听到的声音.（2分）例：驼背鳟在寻找伙伴时发出的“冬冬”声，就像打鼓声；沙丁鱼叫喊时的“哗啦”声，就像波涛拍岸声.发出的，就像 .五习作.（25分）23同学们，在你们的心里，一定有许多心里话想对某个人说吧?这个人也许是爷爷奶奶、爸爸妈妈，也许是邻居伙伴、老师同学……你最想对哪一个人说些什么呢?写一封信告诉他（她）吧！注意书信的格式哟！答案与解析一汉字.（11分）1 qiènàzhāg uān shěsàn （3分）2 委屈展开宽阔谜语手臂敏捷炮火连天别开生面（6分）3 穴 2 Q qión g（2分）二词语.（19分）4 略（6分）5 息能串冻功出秒精（4分）6 示例：艰难哀伤启发（3分）7 陆续连续继续（3分）8 ④⑤①（3分）三句子.（20分）9 补充诗句、名言警句.（7分）又像阵阵的风吹过松林每一寸土地都是我们自己的草色遥看近却无白首方悔读书迟绿遍山原白满川春江水暖鸭先知言而无信10 按要求写句子.（6分）（1）略.（1分）（2）留言本被空姐交给了乘客.（1分）（3）略.（4分）11 ×√×√（4分）12 答题要求：所填的句子要符合语言环境，要围绕“传统节日和节日里的民间习俗”来表达.（3分）四阅读.（25分）13 （一）31524（5分）（二）阅读课文片段，完成作业.（9分）14 yāo he tòn g（1分）15 一时间春天一到一到夏天秋天一到冬天（3分）16 （1）简单复杂相反例如：长短、高低、胖瘦、远近……（2分）（2）可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词编得热闹，还卖弄一通唱腔.（1分）17 略（2分）（三）阅读短文，完成作业.（11分）18 示例：有趣（1分）19 委婉迷人欢唱飞翔（答案不唯一）（2分）20 10 小鱼鲙电鲶箱魨小青鱼（3分）21 ××√（3分）22 略（2分）五习作（25分）23 ①分类定等评价一等（23—25分）：叙述清楚，感情真实，语句通顺.书写工整，错别字少，会用标点符号.不少于300字.二等（18—22分）：叙述较清楚，感情较真实，语句通顺.书写工整，错别字少，能用标点符号.不少于250字.三等（15—17分）：叙述较清楚，有一定的情感，语句通顺，用了标点断句.书写较工整，错别字较多.不少于200字.四等（9—14分）：叙述较清楚，无真情实感，语句不够通顺.五等（8分以下）：缺乏内容或杂乱无章.②格式正确无误.格式若有错误，每错一处扣1分.③写出了新意或选材独特，可附加1-2分的奖励.④正确书写，字迹清晰，卷面整洁，不出现涂抹.否则，可扣卷面1—2分.总评等级认定：优（A级）：总分90分以上.良（B级）：总分75-89分.合格（C级）：总分60—74分.待努力（D级）：总分不足60分.。
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只要我们心中有爱，就算你的笔不能像马良的神笔一样神奇，但只要你的心在爱的身边，我们就能画出美好的明天！
（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。
____________________
（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。
____________________
评卷人
得分
五、语言表达
8．看看他们是怎样说话的。面对这种情况，你会怎么说？
情况一：你不小心踩在别人脚上。
“对不起，我不是故意的，请你原谅。”
2．与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的一项是（ ）
A．荷叶像一个个碧绿的大圆盘。
B．有的小虾通体透明，像玻璃似的。
C．昙花在晚上九点左右含笑一现。
D．山溪像绿玉带一样平静。
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、填空题
3．联系上下文，根据拼音写字词。
（1）春天来了，万物fù sū________。轻柔的春风chuī fú________着jiāo yàn________的花朵，惹得平静的chí tánɡ________也fàn________起阵阵波纹。
溪流明白了老爷爷的心事，悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老爷爷捡起了鹅卵石，果然变成了一个小孩。他又惊又喜，跨出小溪飞奔起来。他直奔一家花店，买了一株特别美丽的鲜花，又一口气奔进从前上过学的小学，把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时，身子忽然变得又高又大，一下子恢复到了原来的模样，又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢，也就没了踪影。
故答案为：B。
2．C
【解析】
【详解】
确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等。再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断。题干把“青的草、绿的叶”当作人来写，使“它们具有人的情感与行为，从而达到化抽象为具体的目的，是拟人。
A：把“荷叶”比作“碧绿的大圆盘”是比喻。
（3）词序颠倒，将“发芽”和“生根”互换位置。
故答案为：（1）家乡的春天是个美丽的季节。
（2）同学们都很爱惜今天的幸福生活。
（3）柳树的种子经过生根、发芽的过程，最后成长为参天大树。
8．“谢谢你的讲解，我已经明白了。”“不用谢，同学之间应该互相帮助。”
【解析】
【详解】
可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要恰当。
13．本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
14．示例：
假如我是神笔马良
咦？我的床头怎么有一支笔？嘿嘿！正好想画画。我拿出纸，画了一只可爱的小白兔，刚画好，突然，从纸上蹦出了那只小白兔，把我吓得从椅子上摔了下来。原来，这是一支神笔，我要用它描绘出多彩的世界！
____________________
13．读了本文，你获得了哪些启示？
____________________
评卷人
得分
七、书面表达
14．作文
请以“假如我是_______”（如神笔马良、设计师、云朵……）为题，把你美好的愿望写出来。
参考答案
1．B
【解析】
【详解】
本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致。A、C、D项与对应的语境相符。B项“窃窃私语”背地里小声说话。与对应的语境不符。
故答案为：“谢谢你的讲解，我已经明白了。”；“不用谢，同学之间应该互相帮助。”
9．B
10．chénɡkuàhuīzōnɡ
11．因为老爷爷找“还童石”是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。
12．他变成小孩后买了一株鲜花栽到了学校的花坛里。
13．示例：做了错事要及时改正；说谎是不对的，要勇于弥补。
【解析】
9．本文是一篇（ ）
A．寓言
B．童话故事
C．神话故事
10．给加下划线的汉字加上正确的拼音。
承认________跨出________恢复________踪影________
11．那么多人寻找“还童石”，为什么只有老爷爷找到了？
____________________
12．老爷爷拿到“还童石”后做了什么？
部编版小学三年级语文下册
期末测试卷
（考试时间：60分钟试卷分值：100分）
第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．下列句中加下划线的词语运用有误的一项是（ ）
A．他学富五车，谈吐文雅极了。
B．他俩躲在角落里小声地窃窃私语。
C．井底之蛙能有多大的见识？
D．农作物长势喜人，你又何必杞人忧天呢？
B：把“通体透明的小虾“比作“玻璃”是比喻。
C：把“昙花”当作人来写，是拟人。
D：把“山溪”比作“绿玉带”是比喻。
故答案为：C。
3．复苏吹拂娇艳池塘泛凶猛溪危险欣赏
【解析】
【详解】
本题考查了根据拼音写词语的能力。结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“拂、娇、塘、泛、溪、险、欣”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
我给自己画了一对翅膀，飞上湛蓝的天空，仔细地观察着四周的情况……飞着飞着，呀！我被眼前的一幕惊呆了，地面上出现了一道道裂痕，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死……我顿时也觉得口干舌燥，再也看不下去了，立刻拿起画笔，手忙脚乱地画了一大片云雨。只见电闪雷鸣，随着人们震耳欲聋的欢呼声，大雨倾泻而下……哗啦啦，哗啦啦，小河又欢快地唱起了歌，树木也慢慢地开始发芽，长叶。大地也恢复了以往的生机……
9．做题通读短文，整体感知文章内容，结合选项分析判断中文章的体裁。
10．本题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的时注意多读多练。
11．考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
12．考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
【解析】
【详解】
从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。
【解析】
【详解】
修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
（1）词序颠倒，将“春天”和“家乡”互换位置。
（2）用词不当，将“爱护”改为“爱惜”。
故答案为：万里长江作浴盆
6．历厉历厉辨辨辩辩
【解析】
【详解】
本题主要考查形近字、同音字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，结合语境组词填空。
故答案为：①历、厉、历、厉；
②辨、辨、辩、辩。
7．家乡的春天是个美丽的季节。同学们都很爱惜今天的幸福生活。柳树的种子经过生根、发芽的过程，最后成长为参天大树。
“没关系，别在意。”
情况二：同桌给你讲解完难题。
________
________
评卷人
得分
六、现代文阅读
阅读短文，回答问题。
还童石
还童山下，有条清澈见底的溪流，溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有一种七彩鹅卵石，谁捡到它，谁就能返老还童变成一个小孩。然而，从来没人找到过这种“还童石”。
有一天，又有不少人到小溪中寻找“还童石”，他们当中有一位白发苍苍的老爷爷，也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐，而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。原来，在他还是小孩的时候，有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花，可他对老师撒了谎，没承认是他摘的。这件事，他后悔了一辈子，因为他一生中，就撒了这么一次谎啊！现在，他站在溪水中，默默地向溪流诉说着自己的心愿……
故答案为：（1）泥融飞燕子、添得黄鹂四五声、总把新桃换旧符；
（2）改过不吝、从善如流；
（3）近朱者赤、近墨者黑。
5．万里长江作浴盆
【解析】
【详解】
对联就是对偶句，由上下两对句组成。字数相等，节奏一致。上下联的字数必须相等，不多不少。上、下联内部的语音节奏要一致，如：“千年老树”可以对“万里长江”；“当衣架”可以对“作浴盆”。
评卷人
得分
三、信息匹配
6．选字填空。
①（历 厉）________史 严________________程________害
②（辨 辩）________别________认 争________狡________
评卷人
得分
四、修改病句
7．修改下列病句。
（1）春天的家乡是个美丽的季节。
____________________
（2）苏轼说：“________，________。”我们要勇于改正错误、听从善言。
（3）俗话说：“________，________。”客观环境对人的影响不可忽视。