高考歧义句训 练 题
2020届高考复习：病句之表意不明(歧义句)强化训练100题(word文档 附答案)
2020届高考复习：病句之表意不明（歧义句）强化训练100题（word文档附答案）写出下列句子的歧义处1最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
2美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
3今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
4、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
5、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
6孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
7欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
8.一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。
9昨天在公交车站的站台上我发现了他。
10独联体国家看不上2020年世界杯足球赛。
11开刀的是他父亲。
12这是名模孙燕摄于2018年11月的照片。
13他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
14他走了一个多钟头了。
15天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。
16躺在床上没多久，他想起来了。
17山上到处是杜鹃。
18县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
19该市应试教育盛行，不少学校为了抢生源，竟把老师编成分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长登记报名。
20、到2019年底，小王还贷款一万元。
21好读书时不好读书。
22、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
23、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
24这个粮店的大米保管没有问题。
25这辆车没有锁。
26他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
27、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
歧义28题
24.指出下列句子中语意表达明确的一项（ ） A.这种将企业各方的权利和义务用合同、章程等方式加以 明确的措施，对于职工行使民主管理权利无疑是一种基本 保障。 B.他没有听取旁人的劝告，对那个不法的外商提出控告， 要求赔偿。 C.船员们目睹一场鱿鲸生死大战的惊心动魄的场面，其结 果这两个庞然大物一起同归于尽。 D.这一切，潜移默化地影响着我们的爱和生存空间一起变 大了。 24.A［B项中有歧义，“旁人”是劝告他“控告”还是劝他 “不要控告”，意思不明确；当然结果他是“控告”了，还 是“未控告”也难以说清。C项中“同归于尽”即含有“一 起”之意。D项中有歧义，“和”作为连词和作为介词是， 语意不一样。］
歧义辨析 28题 题
1、请把有歧义的一句找出来： A. 中国愿与墨西哥及所有爱好和平的国家一起， 为建立公正、合理的国际政治、经济新秩序而 努力 B.他的父亲参加过解放战争和抗美援朝战争 C. 她借我五百元钱 D. 舅舅在镇上搞个体经营 答案：C
2、请把表达有歧义的一句找出来： A. 生活的磨难使他过早苍老了 B. 新来的工程师的助手是个很负责任的人 C. 他带领钻井队日夜奋战在茫茫草原上 D. 他发明的多用卡尺很快在全系统推广应用 答案：B
27.下列各句中加横线的部分都有两个意思，但放在句中，却 有一处歧义消失，选出这一句（ ） A.尊敬老师的学生，会得到人们的好评。 B.天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。 C.小刚和小花的爸爸到学校里来了。 D.张师傅看到徒弟非常高兴，把他们拉到车间里去了。 27.A［从“会得到人们的好评”来看，此句的中心应是针对 “学生”而言，句意明确。其他三项仍存在歧义。B项中 “修车的”可指自行车的主人，也可能指修车的师傅。C项 中去学校的可能是两个学生的父亲，也可能是“小刚”与 “小花的父亲”一块去。D项中高兴的可能是张师傅，可能 是张师傅的徒弟。］
高三常见歧义句课标试题
高三语文常见歧义句制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日歧义句的出现，主要受以下几个因素的影响：①多义的词语，不能落实其详细义项；②修饰限制的范围不清；③读时停顿〔涉及词语之间的关系〕或者重音的不同；④略不当；⑤指代不明；⑥修饰限制语自相矛盾。
1．房门没有锁。
2．孩子脾气不好。
3．战士们在楼上发现了敌人。
4．这份报告我写不好。
5．她是去年生的孩子。
6．这种东西不大好吃。
7．他在岸边钓鱼，一边坐着一个小孩儿。
8．躺在床上没多久，我就想起来了。
9．获劳模称号的李厂长的爱人来了。
10．这次考试，他平均每门功课都在80分以上。
11．他没有听从导师的建议，对论文加以修改，影响了论文的程度。
12．徐经理一走进老李的办公室，马上给他拉到了靠窗户的小圆桌前。
13．指导该作业区第二期工程安装的是两个研究所的工程师。
14．张师傅看到徒弟非常快乐，把他们拉到车间里去了。
15．小刚和小明的爸爸一起来了。
16．天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。
17．初次相见时，还是十来岁的孩子，年龄的差距使我们没有太多的话题，故而谈得极少。
18．小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭〞完了，我们就可以一起去旅游了。
19．今天下午，张董事长、王总经理和其他公司指导一起参加了里举办的开发区招商引资工程洽谈会。
20．我和他讲过这些话。
21．县里的通知说，让赵乡长本月15日前去报到。
22．这些天图书馆收到了许多HY社赠送的书，可把张教师快乐坏了。
23．离休HY李大伯看到孩子们很快乐。
24．对教师的意见，我们要认真分析。
25．观察员们认为可以提早完毕这一地区战争状态的?报告?是有根据的。
26．在这件事情上，别人没有干预我们的权利，我们要把握好自己。
27．期中〔终〕考试〔播送或者对话中〕28．全部〔不〕准许〔播送或者对话中〕制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日。
歧义句技能高考
歧义句1、全班同学全bù过线。
2、这是zhì癌物质。
3、明天期zhōng考试。
歧义原因1：口语表达时同音字造成多种理解，在发言稿中属病句。
4、这个同学好说话。
5、还欠款四万元。
6、这个人头发长得怪。
歧义原因2：书面语中多音字造成多种理解。
7、他想起来了。
8、他背着妹妹做了很多事。
9、北大图书馆收藏着著名学者章太炎的书。
10、他背着总经理和副总经理偷偷把钱存入了两家银行。
歧义原因3：词语多义或词性不同造成多种理解。
11、咬死了猎人的狗。
12、数百名死难者的亲属。
13、当了县委书记的女人。
14、他们是两个高中的学生。
歧义原因4：多重修饰语造成中心语不确定从而造成多种理解。
15、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
16、松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
17、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色提包。
歧义原因5：指代不明造成多种理解。
补充：只要你单位同意，报销差旅费，安排住宿的问题可以由我们解决【小结】通过上面几个例子，我们初步掌握了五大类的歧义类型。
如何最简单的判断一个句子是否歧义，请大家自己总结一个简单易行的方法。
【重点突破】像医生一样，我们不仅要知道那些病人有病，还要学会如何治病。
虽说高考只是考找病句的能力，不考修改病句，但是学会修改，能够高屋建瓴，让我们更容易的发现问题。
同时消除歧义，也是语言简明的首要要求。
妙手回春解歧义。
1、调语序2、设语境3、标停顿如：他们是两个高中的学生。
①、他们是两个︳高中的学生。
②、他们是两个高中的︳学生。
4、明重音如: 他一早晨就写了三封信。
①、他一早晨就（重读）写了三封信。
（写得少）②、他一早晨就（轻读）写了三封信。
（写得多）【熟能生巧】训练：消除下列各句的歧义。
（1）、院子里有许多孩子种的花。
（2）、他今天评了优秀教师。
（3）、连我也不认识。
（4）、我大弟弟三岁。
高三备考 歧义句 自用
）6翱游（
）9沾辱（
）
）
10中裁（
13明片（ 16奕棋（
）11陷井（
）14梦餍（ ）17疏峻（
）12劈谣（
）15通辑（ ）18吉详 （ ）
）
）
19撕杀（
）20膺品（
）
一日，吏部尚书和绅与工部 侍郎纪晓岚同行，见一狗从面前 经过，和绅想戏弄一下纪晓岚， 便问：“此为何物，是狼是狗？” 纪晓岚面有难色地回答： “是狗 。”和绅很高兴耍到纪晓岚，接着 又问： “何以见得是狗?” 。纪晓 岚答到：“欲辨此为何物，观尾 即可知，垂尾是 狼， 。”
消除歧义的方法：
1、补充语境法 2、更换词语法
3、调整语序法 4、增删词语法 5、补全省略法 6、改变结构法 7、明确指代法 8、增加标点法
巩固训练
总结：
歧义就是一个句子有两个意思。在 语言交际中，尤其是在纯信息交流中， 歧义会导致误解而成为交际的障碍， 从这一角度出发，歧义是应该努力避 免、尽量消除的。 但是有的歧义句令人发笑，笑解 歧义句，那也是一种乐趣。 收集一些 歧义句，并经常地玩味，那情调，也 不亚于泡杯浓茶来细细品味。
拓展延伸： 歧义在现实生活中有 什么积极作用？ 请举例说明。
巧解广告诱惑之谜
• 到处听说好，中国移动通信。(移动通信广告) • 还你领袖风采。(洗衣粉广告)
——刺激消费者的联想和购买欲望
作业： 做课本99页 “语言运用实 践”部分。
一词短语多义层次划分不定一词短语多义层次划分不定词语的歧义语法组合的歧义语法组合的歧义语音的歧义语义组合的歧义词类不同结构关系不同词类不同结构关系不同指代不明关系不明省略不当关系不明省略不当怎样消除歧义
言语行为 中的歧义
歧义句专项练习
歧义句专项练习1.歧义句就是一句话可以有两种以上不同的理解。
歧义一般是由下面几种情况引起和形成：①多义词、多音词、同音词引起歧义②词义、词性不明，导致歧义③因结构划、句式理解分不同而形成歧义④并列连词连接的前后部分划界不清，形成歧义⑤语意不明形成歧义⑥标点位置不当形成歧义⑦代词指代不明形成歧义⑧不正当缩写词语产生歧义⑨主、谓、宾、定、状语不明产生歧义⑩重音不同，产生歧义等。
歧义句专题练习：（1）他走了一个多小时。
（2）马路的一边站着一个孩子。
（3）这真是好球。
（4）遗产纠纷已告某某。
（5）他借我一本书。
（6）天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。
（7）这个人头发长的怪。
（8）游击队对敌人的袭击有充分的准备。
（9）山西和河南的部分地区遭到水灾。
（10）身长等于头长和尾长的一半。
（11）三个报社的记者来这里采访。
（12）孩子们很喜欢离休干部王大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
（13）他有一个女儿，在医院工作。
（14）这份报告，我写不好。
（15）你说不过他也得说。
（16）不适当地管教孩子对孩子的成长不利。
（17）本市市长、市委书记和其他市领导同志出席了揭幕仪式。
（18）他来了没几天，许多人还不认得。
（19）我在屋顶上发现了他。
（20）老李看到他很不高兴。
（21）你借他的笔，这么多天了。
（22）这个人好说话。
（23）她太娇气了。
（24）山上有许多杜鹃。
（25）咬死了猎人的狗。
（26）许多李老师的事迹。
（27）这份报告，我写不好。
（28）鸡吃了。
（29）中国队战败了美国队获得了冠军。
30.一部分老师和学生。
31.工人们很喜欢老李师傅，一来到这里就十分高兴。
32.小张，谁会想到他是小偷？33.李大姐到这儿才几天，许多人还不认识。
34.这次去泰国考察，我们三人一组。
35.我在火车上写标语。
36.这个厂一季度就生产五百台。
37.这苹果不大好吃。
38.小王租小周二间房。
39.思维科学。
40.他爬过山没有？41.两个师范的学生来到劳动公园。
2020届高考复习：病句之表意不明(歧义句)强化训练100题(word文档 附答案)
2020届高考复习：病句之表意不明（歧义句）强化训练100题（word文档附答案）写出下列句子的歧义处1最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
2美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
3今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
4、三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。
5、曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无瑕，充满幻想。
6孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
7欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。
8.一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。
9昨天在公交车站的站台上我发现了他。
10独联体国家看不上2020年世界杯足球赛。
11开刀的是他父亲。
12这是名模孙燕摄于2018年11月的照片。
13他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
14他走了一个多钟头了。
15天色渐暗了，自行车还没有修好，修车的急坏了。
16躺在床上没多久，他想起来了。
17山上到处是杜鹃。
18县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
19该市应试教育盛行，不少学校为了抢生源，竟把老师编成分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长登记报名。
20、到2019年底，小王还贷款一万元。
21好读书时不好读书。
22、这次外出比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。
23、他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。
24这个粮店的大米保管没有问题。
25这辆车没有锁。
26他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
27、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。
歧义句专题复习
歧义句专题复习一、多音字引起歧义句子中某个字有多种读音，那么在书面表达上可能有歧义。
例如：（1）到1999年底，他还欠款1000元。
“还”可读“hái”，指“仍旧”；也可读“huán”，是“归还”的意思。
这样，此句在书面上就有两种不同的理解。
（2）他走了一个多钟头了。
（3）天色渐暗，自行车还没有修好，修车的急坏了。
（4）北京图书馆收藏着章太炎的书。
二、兼类词引起歧义（5）这辆车没有锁。
（6）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
三、施事者不明确引起歧义（7）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。
“进攻”的施事者是谁？可以理解为巴勒斯坦，也可以认为是以色列。
四、结构切分不确定引起歧义（8）咬死了猎人的狗。
本例可以看作动宾结构，表示猎人的狗被咬死了；又可视为偏正结构，表示狗咬死了猎人。
（9）当他把证书发给小钱时，他对他笑了笑。
（10）我看到你那年才六岁。
五、标点不当引起歧义（11）只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。
六、限定模糊引起歧义（12）县里通知他10月5日前去报到。
由于“前”字在此处限定模糊，以致造成疑惑：是10月5日之前的任意一天，还是就在10月5日这一天去报到？七、承接关系不明引起歧义（13）局长嘱咐几个学校的领导，新学斯的工作一定要有新的起色。
“几个”放在“学校”之前，是与“学校”承接呢，还是与“（同一个学校的）领导”承接？怎样消除歧义，使语句表意明确呢？1、更换词语。
把容易产生歧义的词语换成意义单一的词语，歧义现象便消除了。
2、增设语境。
给歧义句增设上下文，可以消除歧义。
例如：我看到你那年才六岁。
可改成“我看你那年才六岁，而你当时已是成年人了”。
3、调整语序。
把句内有关词语的位置改动一下，歧义即可消除。
4、改动标点。
例（11），把“报销旅差费，安排住处，领取……”中的两个逗号改成顿号，即消除了歧义。
5、重新造句。
歧义强化练习
歧义句辨析歧义句是在理解上会产生两种可能的句子，换句话说，就是可以这样理解也可以那样理解的句子。
要辨析歧义句首先得弄明白产生歧义句的原因。
产生歧义句的原因大致以下几种，一、多义词造成的歧义，一个词或一个短语有两种以上的理解，用在句子中就可能造成歧义。
比如句子：1、我叫他去。
“叫”可理解为让、使、派，这个句子的意思就是“我派他去”；“叫”也可以理解为“喊、唤、招”等意思，这个句子就是“我去叫他”或“我去喊他”。
2、开刀的是他父亲。
“开刀的”可以是主刀做手术的大夫，也可以理解为“被做手术的患者”。
又：3、学校领导对他的批评是有充分思想准备的。
“对他的批评”可以理解为学校领导批评他，也可以理解为他批评学校领导。
从以上三个例子来看，由于一词多义，造成了歧义句。
因此阅读时，遇到一词多义的词或短语，要根据上下文认真分析其在此语境中的意义，看是否有歧义。
二、句子结构的不同停顿、组合造成的歧义。
看例子：1、消灭了敌人的士兵。
在“的”后面停顿，此句的意思就是“士兵消灭了敌人”；在“了”后面停顿，此句的意思就是“士兵被消灭了”。
这的关键是“敌人的”这个词语是随下与“士兵”组成偏正短语，还随上与“消灭了”组成动宾短语。
2、东风牌汽车、解放牌汽车的换代产品得到博览会上专家的一致好评。
在“的”后面停顿，让“东风牌汽车与解放牌汽车”构成并列短语，这句话的意思就是两种汽车的“换代产品”得到好评。
若在“东风牌汽车”后停顿，就成了“东风牌汽车”与“解放牌汽车的换代产品”得到了好评。
3、三个学校的学生积极参加了这次活动。
若在“的”后停顿，就是三个学校的众多学生参加了活动，若在“三个”后停顿，这样“三个”与“学校的”共同做“学生”的定语，此句就成了“三个来自学校的学生参加了这次活动。
” 4、县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。
（如果在“15日”后停顿，意思是应该在15日那天去汇报；如果在“15日前”后停顿，意思是应该在15日以前去汇报。
高考病句之歧义分组
第一组：
1、他背着父亲跑出城，路上得到了“110”巡警的帮助。
2、山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。
3、我家养了一些杜鹃。
4、我要学习文件。
5、我校图书馆收藏了鲁迅的书。
6、这座楼的房间都没有锁。
第二组：
1、这份报告我写不好。
2、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。
3、这个记者没有按照报社领导的要求，如实报道地方政府治理污染不力、影响群众生活质量的问题，受到了停职处分。
4、我们的球队打败了他们得了冠军。
5、他知道这件事不要紧。
第三组：
1、三个制茶公司茶艺师的精品课堂，给学生带来了一场茶文化盛宴。
2、他这次返乡，主动提出要和部分福利院参加高考的孤儿合影留念。
3、有着20多年历史的国佳集团和兴华公司，不仅拥有强大的国际资金支持，而且拥有规避经济风险的成熟加盟模式。
第四组：
1、这个人好说话。
2、到2007年底，小王还贷款一万元。
第五组：
1、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。
2、张翔剪了一个纸人，在蜡烛前左右移动。
3、我有一个女儿，同许多年轻妈妈一样，愿意把孩子们打扮得漂亮些。
言语理解之病句歧义训练题（答案版）
言语理解之病句歧义训练题（答案版）第一篇：言语理解之病句歧义训练题(答案版)病句的类型和解题技巧一、搭配不当1、机关考勤制度改革后，“一杯茶，一支烟，一张报纸看半天”的现象不见了，全勤的人数骤然增多，出勤率较前三个月有很大增加。
(比率和增加搭配不当，数量可以增加，但比率只能升降)2、我们在坚定不移地坚持改革开放，大力发展社会生产力，增强我国的综合国力，不断提高人民生活。
(提高生活不对，应该是提高生活水平)3、俗话说：“上有天堂，下有苏杭。
”的确如此，而且春天的西湖是最美丽的季节。
（西湖不是季节，春天是季节)【例1】(江西2013三支一扶)下列句子中，不存在语病的一句是() A孔乙己刚走进店里，许多店里的人都看着他笑。
B在群众的热心帮助下，使他很快认识到自己的错误。
C从此，他又多了一家“穷亲戚”，隔三岔五就上门探望。
D中国登山队成功登上珠穆朗玛峰，成为国内首支登上世界最高峰。
【解析】首先提问是不存在语病的一项，所以有三句都是错的，找各句的主谓宾。
B句“使他”。
C探望的主语没有，是他探望还是“穷亲戚”探望。
D句“首支”与高峰不搭配，是首支队伍。
所以选A。
二、成分多余或残缺1、本厂生产的牛奶运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。
(宾语缺失，解决了……的问题)2、中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有进行相应地改善所致。
(多余，“……的原因”和“所致”重复)【例2】下列各句中，有语病的一句为()A 中方呼吁乌克兰有关各方通过对话和谈判寻求政治途径解决分歧，维护地区和平稳定。
B 怎样才能使改变风气的一时成效转为常态化、长效化，似乎是一个永恒的课题。
C 凯恩斯说，市场的非理性比理性的寿命还长。
D 红嘴鸥被授予“春城”昆明的“荣誉市民”，每年秋冬季节都会来到昆明越冬，与昆明市民人鸥同乐，其乐融融。
【解析】D.“昆明市民”和“人”重复，“与昆明市民同乐”或者“人鸥同乐三、句式杂糅1、听了张三等三位同志的发言，对我的启发教育很大。
歧义句类型分析及练习
歧义句类型分析及练习歧义句类型分析及练习一、误用兼类词造成例：我这辆自行车没有锁。
（“锁”可作名词，又可作动词。
这句话可理解为没有“锁住”，又可理解为没有“配锁”。
消除办法：将兼类词改为要固定表意的词类。
）改正：1、我这辆自行车没有配锁。
2、我这辆自行车没有锁住。
二、不慎用多义词造成例：这本书是黄色的。
（“黄色”是个多义词，既可指颜色，又可指内容。
消除办法：将多义词化为一目了然的单义词。
）改正：1、这本书是黄颜色的。
2、这是一本淫秽不堪的黄色书。
三、施事受事不明造成例：开刀的是我父亲。
（“我父亲”既可以是施事者，又可以是受事者。
消除办法：明确施事、受事。
）改正：1、我父亲为病人开刀。
2、医生为我父亲开刀。
四、含混使用数量词造成例：两个学校的老师都来了。
（“两个”既可表人，又可表物。
消除办法：确定是表人或表物。
）改正：1、学校的两个老师都来了。
2、他们是来自两个学校的老师。
五、语言结构（短语结构）有歧义造成例：咬死了猎人的狗。
（既可理解为偏正短语：（咬死了猎人）的狗．。
又可理解为动宾短语：咬．死了猎人的狗。
消除办法：肯定结构，用“把”字句或“被”字句。
）改正：1、猎人的狗被咬死了。
2、狗把猎人咬死了。
六、语意含混造成例：他谁都瞧不起。
（这句话可理解为“他瞧不起所有人”，又可理解为“所有人都瞧不起他”。
）消除的办法有二：1、用反问。
（1）、谁瞧得起他？（2）、他瞧得起谁？2、变语序。
（1）、他瞧不起谁。
（2）、谁都瞧不起他。
七、标点与本意不一致造成例：“人多病少财富”就可有两种标点：1、人多，病少，财富。
2、人多病，少财富。
消除办法：明确所要表达的意思，正确标点。
如：为“稿件不用退回”标点。
1、意在退稿：稿件不用，退回。
2、意在不退稿经作者：稿件，不用退回。
练习：1.今天来了几个出版社的编辑。
2.李玲同学生日那天收到了许多朋友送来的礼物。
3.他知道这件事没什么大不了的。
4.个人连校长都不认识。
5.两个学校的全体学生举行了联欢晚会。
高三语文：病句中的歧义句专项训练
高中语文新课程标准教材语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：语文教案 / 高中语文 / 高三语文教案编订：XX文讯教育机构病句中的歧义句专项训练教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于高中高三语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
一、常见的歧义句式（1）歧义语，是指同一语言材料，同时具有两种或两种以上意义的理解，如“咬死了猎人的狗”就有两种理解：a.“猎人的狗被咬死了”；b.“猎人被狗咬死了”。
下面的句子都有歧义：①他才来，许多人还不认识。
②三个学校的校长参加座谈。
③几个工厂的工人。
④学生的天职是读好书。
⑤他要粉蒸肉。
⑥这份报告我写不好。
⑦我哥哥姐姐的同学。
⑧你为什么打他？歧义语体现了语言含义的丰富性，但它同时又是一种病态语言，妨碍语言表达的准确性，影响人们交际活动的正常进行（2）造成歧义的原因一．同读音易造成歧义（1）有的词可轻读，也可重读。
不同读法有时会使句子表示的意义不同。
例如：我想起来了。
（“起来”读qǐ lǎi 时，表示“我想起身了”；读qi lai时，表示“我想到了”。
）（2）逻辑重音不但能表示强调，有时也可表示不同的意思。
例如：浠水商场有的是化妆用品。
（逻辑重音有“有的是”上，表示化妆用品多；逻辑重音在“化妆用品”上，表示没有你需要的东西，只有化妆用品。
）（3）多音词在口语中不产生歧义，在书面语中因为没有注音，有时便会出现歧义。
例如：他在办公室看材料。
（“看”读kān 时，表示“看守”；读kàn 时，表示“阅览”。
）空房间做什么用？（“空”读kōng 时，表示房间里没有东西；读kòng 时，表示把房间腾出来。
）二、不同停顿易造成歧义在某种情况下，同一句话，说或读的停顿位置不同，显示出的语意和结构往往不同。
病句练习题歧义含答案
病句练习题歧义含答案第一篇：病句练习题歧义含答案病句练习题（歧义）一，改错：1、我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
（歧义：“许多学校老师和同学”）2、介绍菲律宾的一种权威著作。
（可以解释为”介绍……菲律宾的一种权威著作”，也可以解释为”介绍菲律宾的……一种权威著作”。
如果作者意思是后者，就不如把“一种”提到头上。
）3、小李说：“老王这人真黑。
”（粗看全句似乎并无毛病，但这句话中有一个重要的词“黑”，“黑”是一个多义词，在这句话中既可以说是一个人长得黑，也可以说是一个人的心肠黑。
）4、棺材后面跟着三个妇女――死者的母亲和她的两个女儿。
（句中一个代词“她”，既可以理解为“死者”，也可以理解为“死者的母亲”，）5、他在火车上画广告。
（“在火车上画广告”，既可以为“把广告画在火车上”，也可以理解为“人坐在火车上画广告”）6、他谁都瞧不起。
（可以是“他”瞧不起任何人，也可以是任何人都瞧不起“他”。
7、这苹果不大好吃。
（这苹果不大/好吃。
苹果味道好。
这苹果/不大好吃。
苹果味道不好）8、我们五人一组。
（我们五人/一组。
我们这一组有五个人；我们/五人一组。
每五个人分为一组）9、他的故事讲不完。
（A.他讲的故事；B.关于他的故事）10、张连和黄惠的朋友。
（A.张连和黄惠的/朋友；B.张连/和黄惠的朋友。
）11、爱护人民的军队。
（A.爱护人民的军队——动宾结构，改：人民的军队要爱护；B.爱护人民的军队——偏正结构，改：可加“一支”）12、开刀的是他的父亲。
（A.父亲是医生，由他主刀，改：加“医生”；B.父亲是病人，要开刀，加“病人”）13、一边站着一位同学，守卫着校门。
（A．两位同学守卫在校门的两侧，改：校门的两边各站着一位同学；B.只有一位同学站在校门的一侧。
改：校门的一边站着一位同学。
）14、游击队对敌人的袭击有充分的准备。
（可理解为“游击队做好充分的准备袭击敌人”，也可理解为“对敌人的袭击，游击队已作好充分的准备“）15、老李看到他很不高兴。
歧义句练习
歧义句练习题1、我这辆自行车没有锁理解1：理解2：1、开刀的是我父亲理解1：理解2：2、两个学校的老师都来了理解1：理解2：3、咬死了猎人的狗理解1：理解2：4、他才来，许多人还不认识理解1：理解2：5、他走了一个多钟头了理解1：理解2：6、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了银行理解1：理解2：7、夸奖小李的作文理解1：理解2：8、只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决9、县里通知他10月5日前去报到理解1：理解2：10、局长嘱咐几个学校的领导，新学斯的工作一定要有新的起色理解1：理解2：11、我看到你那年才六岁理解1：理解2：12、我看见他太激动了理解1：理解2：13、他知道这件事不要紧理解1：理解2：14、王老师正在理发理解1：理解2：15、两个足球队员去看望了他理解1：理解2：16、王老师这个学期要去语言学院上课理解1：理解2：17、我想起来了18、他在办公室看材料理解1：理解2：19、这苹果不大好吃理解1：理解2：20、我们五人一组理解1：理解2：21、他在学校前一站下车理解1：理解2：22、小王租小周二间房子理解1：理解2：23、他爬过山没有理解1：理解2：24、我要炒白菜理解1：理解2：25、他的故事讲不完理解1：理解2：26、学校来了三个医院的医生27、对老师的看法如何理解1：理解2：28、发现了敌人的哨兵理解1：理解2：29、这个人连老张都不认识理解1：理解2：30、丁老师正在照相理解1：理解2：31、他借我一本书理解1：理解2：32、天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了理解1：理解2：33、游击队对敌人的袭击有充分的准备理解1：理解2：34、山西和河南的部分地区遭到水灾理解1：理解2：35、你说不过他也得说理解1：理解2：37、红烧牛肉理解1：理解2：38、大红皮箱拿来了理解1：理解2：。
歧义句练习
1、找出没有歧义的一句（）A、小萌哥哥和姐姐的朋友来单位看他B、事物总是处在不断变化中C、张让走了两个多时辰了D、这是一个工人工资表2、找出没有歧义的一句（）A、热爱人民军队是符合我们时代需要的B、难道我老得连你都认不出了吗C、校长对任课老师说，他应该做的事太多了D、老张告诉何伯，他的孩子考上大学了3、找出表达有歧义的一句（）A、他就是这么跟领导汇报的B、我有一个女儿，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些C、成功的关键，在于持之以恒D、保护环境一直是人们关注的问题4、找出表达有歧义的一句（）A、毛主席在人民大会堂亲切接见了载誉归来的国家乒乓球队队员B、明天和后天上午，全样师生搞大扫除C、卖火柴的小女孩老缩在柴草堆里D、清澈的漓江水5、找出没有歧义的一句（）A、最优秀的企业领导人B、刚建成的S大学教学楼非常漂亮C、张校长的女儿说他不来了D、扮演的是一个著名演员6.2003年高考第6题:下列新闻标题中语意明确的一句是【】A,政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B,真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C,独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D,警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨(1998年全国高考试题)7.下列各句中句意明确的一句是（）_A,这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他._B,他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行._C,这次考试不难,但由于他准备得不够充分,差点儿就没及格._D,局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色.8."我们要学习文件"是有歧义的句子,接在它后面能消除歧义的一项是()__A.请做好准备.B.请把电视机关上._C.小说不要带来.D.请你告诉小王.9,表达明确,没有歧义的一句是:( )A,远离家乡的亲人,能不望月感怀B,学校终于接纳了两个同学的建议.C,张老师知道今天这件事情不要紧.D,这件事能够说清楚,又何必写呢10,表达明确,没有歧义的一句是:()A,我不是,他也不是,难道就你才是B,他正在看病,没有空,请你稍等片刻.C,他背了很重的包袱,你可得帮帮他呦.D,没有财政拨款,这工程怎样继续进行11,表达不够明确的一句是()A,李老师上两周才来,所以连本科组的同事也不认识.B,耐心搜集,整理有关材料,也许可以得到一些结果.C,鸟类和哺乳动物的关系,远不如鸟类和爬行动物那样密切.D,身穿轻裘大氅的淑女绅士在寒冷的空气里兴高采烈地走动.12,下列句子表达明确而没有不同理解的一句是:( )A,孩子们很喜欢离休干部李大伯,一来到这里就有说有笑,十分高兴.B,我看见张原扶着一位老人走下车来,手上提着一个黑色皮包.C,他有一个女儿,在医院工作.D,李老师领着同学们把铁锹,锄头一放,顾不得休息就都上课去了.13,表达明确,没有歧义的一句是:()A,市教委决定对造成这次考题泄密的校长和保密员,给予行政记大过和刑事拘留的处理. B,张翔剪了一个纸人,在蜡烛前左右移动.烛光照着纸人,便在布幕上投下了一个黑影.C,几天以后,在工作地点的休息室里,一见面,他就一连声地说:"了不起!真了不起!"D,那幅画上画着一位健壮,美丽,深思,坚毅的农村中年妇女,充满着无限光明的力量.14.下列句子中每个句子都不只表示一个意义的一组是（）A .a介绍菲律宾的一种权威著作。
歧义病句练习题
歧义病句练习1、下列新闻标题中语意明确的一项是（）A.吸烟不得非典无证据B.大步走向文明的秦皇岛C.快餐厅放音乐该不该付钱D.美预案两院支持总统无法否决2、下列各句中，句意明确的一句是（）A.我看见他们父子见面后高兴极了B.他普通话说得真漂亮C.你这个孩子真不懂道理D.我去做手术3、下列新闻标题中语意明确的一句是（）A.省旅游局落实优惠刺激旅游热情B.瘦肉精不能检测就不能收费C.客轮沉江只剩货轮D.我省低保人均月救助金全国最低4、下列各句中，句意明确的一句是（）A、目前，在我市实行教师聘任制是有条件的。
B、这批种子保管没问题，我们的工作是一流的。
C、我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。
D、医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。
5、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）A、全军实施人才战略工程加速人才培养座谈会召开。
B、走进新建的师范学院的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。
C、这个烟幕黑得出奇，好像是一些大喷泉突然喷出时形成的大扇面。
D、封龙山位于石家庄市区22公里处，早在战国时代就已见诸史册，汉唐以来一直是河北名山。
6、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）A、我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。
B、国务院有关官员最近强调，要在分配体制上实现突破，逐步使按知识分配成为按劳分配的重要内容。
C、我一定说服妈妈和你一同去，这样你在路上就有个伴儿了。
D、数百名***练习者的惨剧，更以铁一般的事实证明了李洪志的荒谬观点。
7、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）A、老王看到我们非常惊讶，连忙把我们热情地拉到他家去。
B、这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
C、全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。
D、他制定五年的防护林规划，由于对这个地区复杂的气候、水文和植被情况没有掌握清楚，最后还是失败了。
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高考歧义句训练题
下列句子都有歧义，试说出它们的不同理解。
⑴他走了一个多小时。
⑵马路的一边站着一个孩子。
⑶躺在床上没多久，他想起来了。
⑷遗产纠纷已告某某。
⑸他借我一本书。
⑹天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。
⑺这个人头发长得怪。
⑻游击队对敌人的袭击有充分的准备。
⑼山西和河南的部分地区遭到水灾。
⑽身长等于头长和尾长的一半。
⑾三个报社的记者来这里采访。
⑿孩子们很喜欢离休干部王大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。
⒀他有一个女儿，在医院工作。
⒁这份报告，我写不好。
⒂你说不过他也得说。
⒃不适当地管教孩子对孩子的成长不利。
⒄本市市长、市委书记和其他市领导同志出席了揭幕仪式。
⒅他来了没几天，许多人还不认得。
⒆我在屋顶上发现了他。
⒇老李看到他很不高兴。
参考答案：
⑴“走”可指“行走”，也可指“离开”。
⑵“一边”可指“某一边”，也可指“每一边”。
⑶“想”可指“回忆”，也可指“打算”、“希望”。
⑷“告”可理解为“告诉”，也可理解为“控告”。
⑸“借”可理解为“向我借”，也可理解为“借给我”。
⑹“修车的”可理解为“这的主人”，也可理解为“负责修车的人”。
⑺“长”可多作cháng,相对于“短”而言；也可多做zhǎng，“生长”的意思。
⑻可理解为“游击队做好准备袭击敌人”，也可理解为“敌人袭击游击队，游击队已作好准备”。
⑼可理解为“山西全省、河南的部分地区”，也可理解为“山西、河南两省的部分地区”。
⑽可理解为“头长加一半的尾长”也可理解为“头长加尾长的和的一半”。
⑾“三个”可修饰“报社”，即“三个报社”；也可修饰“记者”，即“三个记者”。
⑿“有说有笑、十分高兴”可指“孩子们”，也可指“王大伯”。
⒀“在医院工作”的是他，还是他的女儿？
⒁在“写”的后面停顿，意思是不赞成自己写；在“我”的后面停顿，意思是自己没把握。
⒂在“你说”后停顿，意思是两人说；在“他”后停顿，意思是一个人说。
⒃在“不”后停顿，表意侧重在“要注意管教孩子”；在“不适当地”后停顿，
表意侧重在对“管教不当的批评”。
⒄在“其他”后停顿，表示本市的另外一些领导；在“其他市”后停顿，表示除本市外还有另外市的领导参加。
⒅“他”不认识其他人，“许多人”还不认得他。
⒆“在屋顶上”的是他，还是我？
⒇可理解为老李不高兴，也可理解为他不高兴。
选择题
1、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）A．老王看到我们非常惊讶，连忙把分别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上他家去。
B．走进新建的师范学院的实验大楼，我感到很受鼓舞，很想上这儿来学习。
C．全球化经营已成为当今大公司的发展战略，而企业兼并则是它们调整经济结构和生产布局的重要手段。
D．他的父母是中学教员，他妈妈就在其母校任教，这次作为校方代表，千里迢迢也赶到北京来了。
2、下列各句中，句意明确，没有语病的一句是（）A．如此浩大、迅速的城建规模，是广州建国以来从没有出现过的。
B．国务院有关官员最近强调，要在分配体制上实现突破，逐步使按知识分配成为按劳分配的重要内容。
C．我一定说服妈妈和你一同去，这样你在路上就有个伴儿了。
D．建国前30年最大的失误是没有搞计划生育，任何错误都可以补救和纠正，人一下子多出好几亿，谁有本事予以“纠正”呢？
3、下列各句中，句意明确的一句是（）A．目前，在我市实行教师聘任制是有条件的。
B．这批种子保管没问题，我们的工作是一流的。
C．我看谁也不能否认，这出戏有一定的消极影响。
D．医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。
4、下列各句中，句意明确的一句是（）A．“痛打落水狗”是鲁迅先生向革命人民发出的彻底消灭敌人的战斗号召。
B．他没有听从导师的建议，对论文的观点加以修改，影响了论文的水平。
C．“有偿新闻”当受到严肃批评，这是极其错误的。
D．主管领导同意占用耕地建房要给予必要的纪律处分。
5、下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（）A．这个观点，最近报刊上提出了一些异议，我认为是正确的。
B．从云龙山北望，不远处有一个高耸的土山，那便是被项羽尊称为亚父的范增的墓。
C．在古代，这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。
D．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入了两家银行。
答案
1、C （A是老王惊讶还是我们惊讶？B“新建的”是修饰“师范学院”还是“实验大楼”？D“其”指代不明，他？父？母？）
2、B （A广州怎么能建国？可调序为“建国以来广州”或改“建国”为“解放”。
C 是我和你一同去还是妈妈和你一同去？D可以理解为解放以前的三十年，即“建国前∕30年”；也可以理解为新中国成立后的前三十年，即“建国∕前30年。
）
3、C （A句的“有条件”是有歧义的。
即可指我市已具备了有关的条件，也可能是指实行聘任制有一定的限制，不是无条件的。
B句的“保管”有歧义，一是“保证”的意思，读的时候停顿在“种子”后面；一是保存管理的意思，读的时候停顿在“保管”后面。
D句“不适当地增加饮水”可作两种不同的理解：一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不/适当地增加饮水”；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地/增加饮水”。
）
4、A （B句的“没有”管到哪里不明确，“对论文的观点加以修改”是导师的建议呢，还是他自作主张的呢？不明确。
C句的“这”指代不明，可以是指“有偿新闻”这种现象，也可以是指“‘有偿新闻’当受到严肃批评”这件事。
D句有歧义。
一种理解是主语是“主管领导”，“同意”是谓语，以下全是宾语。
一种理解是“主管领导同意占用耕地建房”这件事作主语，以下的是谓语。
按前一种理解，要处分的是“占用耕地建房”的人；按后一种理解，要处分的是“同意占用耕地建房”的主管领导。
）
5、B （A 我是认为“这个观点”正确呢还是认为“异议”正确？C句时间交待不清。
“在古代”这一时间状语修饰了整个句子；而“没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱”只能是现代的事情。
可改为“古代的这类音乐作品流传到现在，只有文字记载……”D可以理解为我一个人存钱，总经理和副总经理都不知道；也可以理解为我和副总经理两人存钱，总经理不知道。
）。