北航自然辩证法概论论作业_自然辩证法在材料科学研究中的应用
自然辨证法作业
自然辩证法学习心得本学期我选修了自然辩证法概论这门课程,怀着对学习和探索自然存在及演化规律的热情，我认真的学习了本课程的每一节课,并积极主动的与同学进行交流、讨论。
在蔡老师介绍的“箩先生”案例中,我结合学到的知识，主动的表达了自己对本案例的看法.在三位任课教师深入浅出的教授下，我对自然辨证法有了更加深入的理解和体会，切实的感受到自然辨证法在为人类科技的发展提供方法论指导和思想价值取向中起到的不可替代的作用。
我们研究生学习自然辩证法，有助于正确认识理解科学的人文性，使科学技术健康发展，不断丰富和发展马克思主义哲学，有助于正确理解人与自然的关系,走向科学发展的道路。
自然辩证法，就是反映和体现自然客观存在规律的辨证科学，即是反映和体现自然“客观辩证法”的“主观辩证法”。
其中，“客观辩证法”是指自然中不以人的意志为转移而客观存在的自然性规律.而“主观辩证法”则与此不同,它是客观辩证法在人脑中的反映和体现，是人类关于自然规律的研究和认识形式。
因此，自然辩证法的研究对象和内容决定了它是一门独立的、具有哲学性质的综合性交叉学科。
实际上，自然辩证法从属于“自然哲学"或“科学哲学”却与之不等他。
它站在世界观、认识论和方法论的高度，从整体上研究和考察包括天然自然和人工自然在内的自然的存在和演化的规律,以及人通过科学技术活动认识自然和改造自然的普遍规律；研究作为中介的科学技术的性质和发展规律;研究科学技术和人类社会之间相互关系的规律。
自然辩证法具有综合性、交叉性和哲理性的本质特点.在本课程中,三位老师分别对辩证唯物主义自然观、科学与技术观及其方法论、科学技术与社会三部分内容进行教授.其中，辨证唯物主义自然观是自然辩证法的重要组成部分，它是在继承了古代朴素辩证法的自然观、修正了近代机械唯物主义形而上学自然观、吸收了德国古典自然辩证法思想合理内核的基础上建立起来的。
辨证唯物主义自然观是马克思主义关于自然界的本质和其发展规律以及人与自然关系的根本观点和看法,是马克思主义世界观和方法论的统一。
自然辩证法在生命科学研究中的具体应用
自然辩证法在生命科学研究中的具体应用一、本文概述《自然辩证法在生命科学研究中的具体应用》一文旨在探讨自然辩证法在生命科学领域如何发挥实质性的指导和推动作用。
自然辩证法，作为一种科学的世界观和方法论，强调事物发展的内在矛盾和规律，以及科学研究的实证精神和批判思维。
在生命科学这一高度复杂、快速发展的领域，自然辩证法的应用不仅有助于揭示生命现象的深层规律，还能推动生命科学研究的创新和发展。
本文将首先介绍自然辩证法的基本原理及其在科学研究中的一般应用，然后重点分析其在生命科学研究中的具体体现。
这包括但不限于：在生命起源和演化研究中的应用，对生命科学中的复杂系统问题的解析，以及在生物医学、基因编辑和生物技术等领域中的实践。
文章还将讨论自然辩证法在生命科学研究中面临的挑战和局限性，以及如何克服这些问题，使自然辩证法更好地服务于生命科学的发展。
本文旨在通过深入剖析自然辩证法在生命科学研究中的具体应用，为生命科学领域的研究者提供一种更全面、更深入的视角和方法，以推动生命科学研究的深入发展。
二、自然辩证法在生命科学研究中的应用原则自然辩证法在生命科学研究中的应用，并不是一种简单的理论套用，而是一种科学的方法论，其应用原则主要体现在以下几个方面：整体性原则：生命科学研究往往涉及到复杂的生物系统，自然辩证法要求我们在研究中坚持整体性原则，把研究对象看作一个整体，而不是孤立的部分。
只有从整体的角度去理解和分析生命的复杂现象，才能揭示生命的本质和规律。
联系性原则：生命科学研究中的各个元素之间都是相互联系的，这种联系构成了生命系统的复杂网络。
自然辩证法要求我们在研究中坚持联系性原则，全面把握生命系统的各个元素之间的联系，揭示它们之间的相互作用和相互影响。
发展性原则：生命是不断发展和演化的，自然辩证法要求我们在研究中坚持发展性原则，用发展的眼光看待生命现象，揭示生命的演化规律和趋势。
对立统一原则：生命科学研究中的许多现象都包含着对立统一的关系，如遗传与变异、生存与死亡等。
自然辩证法概论研究内容
自然辩证法概论研究内容自然辩证法是一种哲学思想方法，是把世界当做一个整体而不是零散的部分来理解和分析的方法。
它是一种对事物本质的深入探究，通过研究事物的矛盾和发展规律来认识世界。
自然辩证法的研究内容十分广泛，主要包括三个方面：事物的矛盾、事物的运动和事物的发展。
首先，事物的矛盾是自然辩证法的重要研究内容。
事物内部的矛盾性是事物发展的动力，矛盾冲突促使事物不断向前发展。
在生物学中，自然界中存在着许多食物链，食物链中的矛盾是整个生态系统的运转所必要的。
在物理学中，电荷的正负是矛盾的，但它们的相互作用是引力或斥力，是推动物理学系统的重要力量。
因此，研究事物的矛盾是理解事物本质的关键之一。
其次，运动是自然辩证法不可少的内容。
运动是事物存在的一种表现。
通过运动，事物从一个状态发展到另一个状态，这种发展是不断进步的，是永恒不变的。
在物理学中，物体的运动状态随着时间的推移而发生改变，人们通过研究物体的运动轨迹、速度和加速度等来掌握物体的本质。
最后，事物的发展是自然辩证法的另一个重要研究内容。
事物的发展不是单一的，而是多样化的。
事物的发展具有阶段性和飞跃性，随着时间的推移，事物不断地发展壮大，变得更加复杂和多样化。
在生物学中，生命从单细胞到多细胞，再到高级有机体，这是一种阶段性的发展；在经济学中，社会的经济发展也是一个阶段性的过程，从农耕时代到工业化时代，再到数字化时代，每一次变革都是一次大的飞跃。
综上所述，在自然辩证法的研究中，研究事物的矛盾、事物的运动和事物的发展是不可缺少的。
这些内容的研究对于认识世界的本质和规律，解决实际问题，具有重要的指导意义。
希望我们能够更加深入的研究和应用自然辩证法，为构建人类和谐社会做出更大的贡献。
《自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质》
《自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质》①自然界的辩证法；②科学技术研究的辩证法；③科学技术及其发展的辩证法。
基本内容：一、辩证唯物主义的自然观自然观：是人们对自然界的总体看法。
它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。
包括：自然界的存在方式；自然界的演化发展规律；人和自然界的关系。
二、辩证唯物主义的科学技术认识论和方法论定义。
是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。
它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论三、辩证唯物主义的科学技术观科学技术观。
是人们对科学技术的总体看法。
它是关于科学技术性质、作用及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。
四、各门自然科学中的哲学问题。
学科性质：自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。
它从自然观、认识论、方法论与价值论方面，研究科学技术及其与社会的关系，是科学技术研究的思想理论基础。
（1）哲学的分支自然辩证法是xx主义哲学的一个重要组成部分。
在辩证唯物主义哲学体系中，自然辩证法与历史唯物论相并列。
（属于哲学门类：科学技术哲学，一门关于理论思维（辩证思维）的学科）（2）中间层次在科学与哲学认识的层次上，自然辩证法处于xx主义哲学的普遍原理和科学技术的具体学科之间的位置上，是联系二者的纽带和桥梁，是具有中介学科特点的一个哲学学科。
（自然辩证法与哲学、自然科学之间的层次关系：哲学自然辩证法各门具体科学技术）（3）交叉学科自然辩证法的地位不是孤立的，它不仅反映了哲学与自然科学的交叉，也反映了自然科学、技术科学、思维科学、社会科学的交叉。
（4）综合性和开放性冯小保研11机械第二篇：d5.自然辩证法的基本思想内容内容间相互关系八、自然辩证法的基本思想/基本内容，各项科学内容间的相互关系：答：基本思想：（1）自然观：以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。
（2）科学技术方法论。
以实验和假说相结合的辩证综合方法论。
北航研究生自然辩证法-大作业
2013-2014学年第二学期《自然辩证法概论》期末课程论文科学技术发展动力因素——以汽车工业发展看科技发展只供参考谁照抄是就是笨比。
姓名：学号：SY131任课教师：叶山岭完成时间：2014年04 月12 日科学技术发展动力因素——以汽车工业发展看科技发展摘要：当今时代，我们常说：科学技术是第一生产力。
放眼古今中外，人类社会的每一项进步，都伴随着科学技术的进步。
尤其是现代科技的突飞猛进，为社会生产力发展和人类的文明开辟了更为广阔的空间，有力地推动了经济和社会的发展。
中国的计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速增长，极大地提高了中国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。
科学技术的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。
同时，它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除迷信等具有重要意义。
科学技术是如何发展的？它的根本动力是什么？是技术统治社会还是社会控制技术的发展？在这些问题上，人们还是存在很大的争议。
本文以汽车工业发展为实例来探究科技发展及其发展过程中的动力因素，以及科技成果之间的相互带动战略模式。
关键词：科技发展；汽车工业发展；动力因素；战略；引言：科学技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和。
科学技术主要体现在技术活动和技术成果两方面。
科学技术的进步为人类创造了巨大的物质和精神财富，随着知识经济社会的发展，科学技术以其无限的发展潜力和创造力在各个方面给人类带来种种便利。
科学技术是人类文明的标志。
实践证明，高新技术及其产业已经成为当代经济发展的龙头产业。
动力就是一个事物产生和发展的原因与根据。
针对科学技术的发展动力，人们对其的看法可以概括为两类：技术社会建构论和技术自主决定论。
而马克思主义认为，技术的发展由社会需要、技术目的、技术进步等多种因素共同推动。
北航自然辩证法历年试题
北航自然辩证法历年试题2004年北航硕士学位研究生马克思主义理论课试卷第一部分：自然辩证法（占70%）论述题（以下5题，任选2题，每题35分，共70分）1、论述科学技术进步对经济发展的影响。
2、论述自然观的发展脉络，并说明自然观变革在处理今天人与自然关系上的特殊意义。
3、论述自组织理论的科学意义。
4、论述科学理论与科学实验的关系。
5、论述“科学假说”在科学理论发展中的作用。
第二部分：科学社会主义（占30%）略。
2005年北航硕士学位研究生马克思主义理论课试卷第一部分：自然辩证法（占70%）论述题（以下5题，任选2题，每题35分，共70分）1、结合本专业特点论述科学家与工程师的伦理责任2、结合本专业特点论述科学与社会的互动关系3、论述人、自然、经济、社会可持续发展的必要性与可能性4、试评述现代科学哲学家关于科学发展不同模式的理论5、试述直觉思维在科学创新中的作用第二部分：科学社会主义（占30%）略。
2006级北航硕士学位研究生马克思主义理论课试卷第一部分：自然辩证法（占70%）论述题（以下5题，任选2题，每题35分，共70分）6、论述自然物质系统从无序向有序演化的条件。
7、论述科学问题在科学研究活动中的意义。
8、试论技术的含义和一般特点。
9、请结合自己的专业情况谈谈科技工作者的伦理责任。
10、论述现代科技与社会的互动关系。
第二部分：科学社会主义理论与实践（占30%）略。
2007—2008学年第一学期期末试卷第一部分：自然辩证法（占70%）一、简答题（以下5题，任选2题；本题共20分，每小题10分）1、简述辩证唯物主义自然观确立的科学基础。
2、简述系统进化的内外条件。
3、简述科学划界的不同方法和标准。
4、简述科学与非科学的基本区别。
5、简述科学与技术的联系与区别。
二、论述题（以下5题，任选2 题；本题50分，每小题25分）1、试论述自然观的发展及其历史意义，并重点说明自然观变革在处理今天人与自然关系上的特殊意义。
自然辩证法概论思考题 -回复
以下是一些关于自然辩证法概论的思考题，以供您参考：
1. 什么是自然辩证法？它与科学技术哲学有何关系？
2. 请阐述自然辩证法的基本观点和原则，并说明这些观点和原则对科学研究和工程技术实践的意义。
3. 请分析自然辩证法中的“辩证”一词的含义，并说明辩证思维在科学研究和技术创新中的作用。
4. 请论述自然辩证法中科学与技术的关系，以及技术发展对科学研究和工程技术实践的影响。
5. 请结合当前环境问题和可持续发展，谈谈自然辩证法在解决这些问题中的作用和价值。
6. 请分析自然辩证法中的“人与自然和谐共生”的思想，并说明这一思想对现代社会发展的意义和价值。
7. 请论述自然辩证法中的创新思维和创新方法，并说明这些创新思维和方法在科学研究和技术创新中的应用。
8. 请结合实际案例，分析自然辩证法在解决实际问题中的应用和价值。
9. 请谈谈你对自然辩证法的认识和理解，以及学习自然辩证法对你的启示和帮助。
10. 请展望自然辩证法未来的发展趋势和研究重点，并说明这些发展趋势和研究重点对科学研究和工程技术实践的影响。
自然辩证法作业
自然辩证法概论作业（交通信息工程及控制2010442023 梅朵）1．你认为自然辩证法概论课应加强或侧重哪些内容的教学？为什么？1）绪论2）自然观3）科学技术方法论4）科学技术社会论答：我认为本课程应该侧重科学技术方法论和科学技术社会观的教学。
自然辩证法的核心部分是自然观，然而，随着科学技术的发展和进步，人类对自然界的认识和改造能力越来越强，那些本来应该是哲学领域才能解决的问题也愈来愈走进了自然科学领域。
曾经是自然观的一些东西，现在也成为了自然科学的基本研究任务。
而由于科学技术在协调人和自然关系中的地位日渐增强，非常有必要对其深入研究。
因此，自然辩证法的核心有必要由自然观向科学技术转向。
它的直接研究对象不应该再是自然界而应该是作为人和自然联系中介的科学技术。
当然，这并不是说对于自然界的总体认识已没有必要，但是，在大学本科中，马克思主义哲学的教学内容也在不断丰富，原属于自然辩证法中的自然观内容，多半已被哲学课吸取，甚至一些我们为之新鲜的内容也是如此，以至于不少人认为哲学课抢了自然辩证法的地盘。
可以看到，教学现实也使以自然观作为重点的自然辩证法教学显得没有必要了。
2．你认为自然辩证法概论课应采用哪些方式或方法教学？为什么？2）启发式2）讨论式3）专题式4）其他（请注明）答：我认为本课程的教学应采用启发式教学方法。
在自然辩证法教学过程中，案例教学的方法不少，但这些案例多半是就某一基本观点列举事例，来证明该观点的合理性，这种教学方式虽然也能起到加深学生对所学知识的理解深度，但该方式仍是以老师为主提出观点和论证，学生只是被动地接受教材的观点或老师的讲授，缺乏自己的思索和发掘，学生的自我学习能力和综合判断能力并未得到有效的提高。
因此，这种教学方法称不上是真正意义上的案例教学法。
启发式教学方法是真正意义上的案例教学法，就是利用案例作为教学媒介，为学生提供一种借鉴和引伸的范例，这种教学方法最大的长处就在于以学生为中心，通过师生互动，启发学生进行思维从而自觉地把握所学课程的核心内容。
自然辩证法在科研的应用
自然辩证法在科研的应用文明的进步，科技的日新月异，目前科技的更新速度从倍数提升上升到指数提升。
科技的创新成效成为各国的核心竞争力重要方面。
江泽民同志曾说过：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。
习近平谈这是一个创新的时代，十八界三中全会重点讨论创新创业，因此国家的重视程度不必言说。
而就目前现实状况来看，中国获得科技诺贝尔奖的得主寥寥无几，这与国家的制度、教育密切相关，也同科技工作者的方法，思辨能力，思想水平有重要关系，同时近几年来频频出现的核爆炸事件，雾霾天泛滥等为人类科技创新之路发出警告和反思。
一、自然辩证法含义自然辩证法主要是马克思主义的关于自然观上的唯物主义，是反映在自然科学上的马克思主义观点。
是恩格斯以《自然辩证法》这本书所创立的研究领域。
后又被学者继续深化的马克思主义哲学的重要组成部分。
恩格斯的《自然辩证法》主要写自然辩证法主要三个问题。
第一自然科学的特点、性质和作用问题，第二把自然科学作为一种社会现象，研究它在社会中发展的规律性问题，第三把自然科学作为人类认识的现象研究它自身的矛盾运动及其体系与结构的发展趋势等问题。
二、科研创新的含义在立项、论证、研究方法、研究手段、数据处理、现象分析、设备组合、项目理解及抽象等一系列科研活动中所表现出与前人不同的思维方式和行为方式。
科研活动本身是以现有的现象、认知习惯为基础的活动，凭借知识和经验预测科研可能达到的科学目的。
在不同层面对人民熟悉的思维方式高度抽象或转换，是科研创新的重要特征，即发散思维。
比如每个人都会自觉的遵守1+1=2这个运算规则，并能在生活、工作中熟练应用。
哥德巴赫在另一个思维层面，求证思维层面，创新性提出，就形成了世界级的数学命题：哥德巴赫猜想。
三、自然辩证法在科研创新中的应用（一）自然辩证法为科技创新提供思辨的思维方式进行科学技术的方式方法作为一种工具被研究者应用，而自然辨证法的方法却为科技创新提供思辨的思维方式。
北航 自然辩证法概论 期末论文
2013-2014学年第二学期《自然辩证法概论》期末课程论文论科学发展的内在确定性与随机性动力姓名：0学号：0任课教师：徐治立上课地点：主M102完成时间：2014年4月9日论科学发展的内在确定性与随机性动力摘要：本文从当代科学的内涵结构特征和自组织动力学理论出发，阐述了以往关于科学发展内在动力理论的缺陷与不足，探讨了科学认识系统、科学社会系统和科学知识系统的内在确定性动力及其相互间的关系结构。
同时结合丰富的科学史料，阐述了科学发展中的内在随机性动力问题，对随机性动力之必然，之类型，之源泉及其功能等方面进行了研究和探析。
关键词：内在动力；随机性动力；非线性作用一、引言科学是社会生产和人类认识活动发展到一定阶段的产物，是社会大系统和人类总的认识活动中的一个子系统。
科学既是由经验（观察实脸）与理性（理论思维）等要素构成的认识活动系统，也是由科学家在科研过程中形成的竞争与协同的社会活动系统，又是由科学事实、概念、定律、原理、理论及学科等构成的知识成果系统[1]。
科学是区别于政治、经济、文化和军事等外部社会系统而独立存在的自组织演化系统。
科学自产生开始便有了自身的内在演化动力和发展历史。
而在科学发展的内在动力系统中，确定性动力和随机性动力是两项必不可少亦是不可避免的重要方面。
二、科学发展的内在确定性动力确定性的动力主要包括三个方面：一是科学认识活动中的矛盾，即观察实脸与理论思维间的非线性相互作用。
二是科学社会活动中科学家间的竞争与协同。
三是科学知识成果系统中的学科内旧理论与新理论事实间的矛盾及学科间的相关发展机制。
其中，理论思维与观察实验的相互作用是科学认识系统进化的内在确定性动力之本质。
2.1 科学认识系统的内在确定性动力科学理论思维与观察实验的非线性相互作用表现为两者之间的竞争与协同。
协同体现为理论思维与观察实验的相互促进和共同发展；竞争体现为理论思维与观察实验的相互排斥和相互赶超。
理论思维与观察实验的相互促进和共同发展。
北航自然辩证法概论课程论文
2015-2016学年第二学期《自然辩证法概论》期末课程论文物质微观结构探索与应用推动未来科技——宏观、微观、纳米到量子力学在工程领域的应用姓名：学号：任课教师：完成时间：年月日物质微观结构探索与应用推动未来科技——宏观、微观、纳米到量子力学在工程领域的应用摘要：从人类开始使用工具以来，物质微观结构的探索与应用始终是人类科技进步的源动力。
本文从材料、化学、生物学的角度系统的介绍了人类探索物质微观结构的历史，并且结合微观科学在物质组成的观点发展，以自然辩证的角度提出随着对于物质微观结构的认识不断深入，现存的科学原理或者技术可能是不完善的，甚至是完全错误的观点，并且对人类应该如何正确认识自然，以及对未来的科学技术的发展进行了讨论。
关键词：微观结构；力学发展；科学原理；自然认识1 引言物质的微观结构涉及到材料、化学、生物学、物理学等诸多领域，是指物质、生物、细胞在显微镜下的结构，以及分子，原子，甚至亚原子的结构。
从人类开始制造、使用工具开始，各领域科学技术的不断进步始终伴随着对于物质微观结构的认识深入，并且对于先前提出的原理或技术加以否定和完善。
当代的科学和技术革命，使科学技术步入了大科学时代。
材料、能源和信息是构成人工自然的三大要素。
以往的科学革命，主要发生在宏观的物体的认识与发现，例如以牛顿力学为代表的第一次科学革命，而当代的科学革命则是以发现物质的微观结构为中心展开的[1]。
然而，对于物质微观结构的认识总是进展缓慢的，这是由于微观具有难以观测、难以实验等特点。
但是，现在科学技术的研究基础往往是基于对物质微观结构认知基础上的，历史也同样证明，人类不断采用的新技术都是基于具有微观的结构。
前人对于物质组成与结构的研究与结论往往是错误和不完善的，但是总是逐渐的逼近客观事实的真相，科学发现的过程就是一个螺旋上升的过程。
自然科学不断发现总是但随着谬论与批驳，人类终究不能在某一个时间段内完全的认识真正的自然客观规律，但是可以形成解释现象的不完善的结论或者原理，从而推动人类科技不断进步。
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2015-2016 学年第二学期《自然辩证法概论》期末课程论文题目对于技术展望的研究和思虑姓名：学号：任课教师：达成时间：2016 年 4 月 2 日对于技术展望的研究和思虑纲要技术展望对于判断科技发展趋向，确立科技发展的优先领域，拟订科技发展政策拥有重要意义。
本文简要介绍了技术展望的观点和意义，以及美国、日本、英国和中国的科技展望工作，并研究了技术展望的常用方法，提出了鉴于子技术和技术发展因素的技术展望新思路。
最后，对目前时代背景下科技发展的特色和趋向做出了几点思虑，并分别对国家、公司和个人提出了相应的建议。
要点字技术展望；德尔菲法；趋向剖析法；智能化引言此刻的时代是一个科学技术飞快发展的时代，科学技术对人类的生产生活带来的冲击和变化让好多人始料未及。
3D 打印技术、 4G网络通讯、智能机器人、物联网技术和各样我们叫不上名字但遍及各行各业的手机 APP，这些都是近来几年渐渐涌入我们生产生活中的新鲜事物，这些新科技和产品十年前还逗留在研究论证甚至观点层面，此刻却已经投入商业应用，并为人们的平时生活带来了诸多便利。
固然，到现在为止还有相当多的人对上述科技和产品十分陌生，可是，早在几十年以前就有专家和机构展望过这些高科技的到来和随之产生的一系列人类生产生活排山倒海的变化。
技术展望对于判断科技发展趋向，确立科技发展的优先领域，拟订科技发展政策拥有重要意义。
据检查，上世纪七十年月中期的发明活动 ,67.2% 是在国家或公司公司的规模上 , 依照严格的科学管理和巨大的工程形式 , 有计划有目的地进行开发的。
正如控制论开创人维纳所说：“提出问题比解决问题更重要。
”走开技术展望 , 必然在复杂的技术活动中迷失方向 , 更谈不上在强烈的技术竞争中常操胜券 , 走到时代的前方。
第一章技术展望观点的提出和应用1、技术展望观点的提出1959 年，美国的林茨（ R. Lenz ）在一篇对于技术进步定量丈量的论文中，初次提出了技术展望的观点。
自然辩证法期末论文
自然辩证法期末论文自然辩证法是一种将辩证法应用于自然界的思维方法，它通过观察自然界中的各种相互作用和变化，揭示事物的联系与发展规律。
本文将从自然辩证法的概念、原理以及应用等方面进行探讨，以期对自然界的认知有所启发。
第一章：自然辩证法概述自然辩证法是由古希腊哲学家亚里士多德提出的一种思维方法，他认为自然界中的一切事物都是相互联系的，存在着因果关系和变化。
自然辩证法的核心思想是强调事物的整体性和发展性。
它与形而上学思维不同，后者过于偏重抽象的概念和原理，而前者更注重探究事物的具体情况和运动规律。
第二章：自然辩证法的原理自然辩证法的原理主要包括矛盾统一、质量互变、否定之否定等。
矛盾统一是指事物内部存在着矛盾，这种矛盾既包括内部的矛盾，也包括与外部环境的矛盾。
质量互变则是指事物的性质在一定条件下可以发生转变，并形成新的质量。
否定之否定是指事物的发展过程中，旧事物被新事物所取代，但又在新事物中得到肯定，形成新的整体。
第三章：自然辩证法的应用自然辩证法的应用广泛存在于自然科学研究中。
以物理学为例，自然辩证法可以帮助科学家探索物质的变化规律、能量的转化等。
在生物学领域，自然辩证法可以用来解释生物体的生长发育、进化过程等。
同时，自然辩证法也可以应用于环境科学中，帮助我们理解自然界中各种生态系统的复杂关系以及物质循环过程。
第四章：自然辩证法与可持续发展自然辩证法的思维方式也被广泛应用于可持续发展领域。
在推动社会经济发展的同时，我们需要考虑自然资源的有限性和生态环境的保护。
自然辩证法可以帮助我们认识到经济发展与环境保护之间的相互关系，以及如何寻求二者的平衡。
结论自然辩证法作为一种思维方法，通过揭示事物的联系和发展规律，可以帮助我们更好地认识和理解自然界。
在解决自然界问题的同时，也可以在社会发展和可持续发展中发挥积极的作用。
因此，我们应该重视自然辩证法的学习和应用，在实际问题中灵活运用这种思考方式，以推动我们对自然界的认知和未来的发展。
自然辩证法的作业
1、简述自然辩证法在自然科学技术研究中的地位与作用答：科学问题是科学研究的起点，是科学认识形成过程的核心。
对于从事科学研究的个人或集体来说，是否善于发现和科学地提出问题，是衡量其科研能力的一个重要标志。
是否存在需要研究的问题以及问题的多少与深浅，是表征一个学科是否具有旺盛的生命力的一个重要标志。
辩证唯物主义认为，人们在实践的基础上，不断的提出问题和解决问题，也就使科学认识不断的发展。
2、简述辨证唯物主义自然观创立的自然科学基础和自然哲学思想渊源答：马克思主义的自然辩证法是在19世纪自然科学发展的基础上建立起来的。
19世纪自然科学三大发现:细胞学说：细胞是动、植物有机体的基本结构单位，也是生命活动的基本单位。
这样，就论证了整个生物界在结构上的统一性，细胞把生物界的所有物种都联系起来了，生物彼此之间存在着亲缘关系。
这是对生物进化论的一个巨大的支持。
细胞学说的建立有力地推动了生物学的发展，为辩证唯物论提供了重要的自然科学依据。
生物进化论：1859年，英国生物学家和生物进化论的奠基者达尔文，在其巨著《物种起源》中提出了生物进化的自然选择学说。
由于自然选择的长期作用，分布在不同地区的同一物种就可能出现性状分歧和导致新物种的形成。
能量守恒和转化定律：能量守恒和转化定律，是19世纪自然科学的一块重要理论基石。
能量守恒的意义首要的是建立物质运动变化过程中的某种物理量间的等量关系。
从哲学思想的渊源上说，它依据自然科学发展的成果，对德国古典哲学中的唯心主义辩证法进行了唯物主义的改造。
马克思和恩格斯形成他们的新哲学世界观，始于19 世纪40年代。
他们关于自然辩证法思想的萌芽，也产生于这一时期。
系统地研究、建立和阐明马克思主义自然辩证法，主要是由恩格斯从19世纪50年代后期起进行的。
马克思在研究政治经济学的过程中，详细地研究了技术史，论述了自然科学和技术在现代生产和现代社会中的作用。
3、分析自然辩证法对象，性质，内容与范围，论述辩证唯物主义自然观创立和发展答：自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学，它是马克思主义哲学的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。
自然辩证法在科研中的具体实践
自然辩证法在科研中的具体实践一、本文概述《自然辩证法在科研中的具体实践》这篇文章旨在探讨自然辩证法在科研工作中的实际应用及其影响。
自然辩证法，作为一种科学方法论，强调科学研究应遵循自然界的客观规律，以辩证的视角审视自然现象及其发展变化。
本文将通过对自然辩证法在科研中的具体实践进行深入分析，展示其在推动科研进步、指导科研实践以及提高科研工作者素养等方面的重要作用。
文章首先将对自然辩证法的基本理念进行阐述，明确其在科研中的指导作用。
随后，结合具体案例，分析自然辩证法在科研选题、实验设计、数据分析以及科研成果评价等各个环节中的具体运用。
文章还将探讨自然辩证法在提高科研工作者辩证思维能力、促进科研团队协同创新以及推动科研与社会实践相结合等方面的积极作用。
通过对自然辩证法在科研中的具体实践的研究，本文旨在为广大科研工作者提供一种新的视角和方法，以更加科学、全面、深入地开展科研工作，推动科学技术的进步和发展。
本文也期望能够引起更多学者对自然辩证法的关注和研究，共同推动科研方法论的创新和完善。
二、自然辩证法的基本原理自然辩证法，作为马克思主义的自然观和科学观，它的基本原理主要涵盖了物质世界的统一性、物质运动的规律性、自然界的系统性和自然界的演化发展性。
这些原理在科研实践中具有重要的指导意义。
物质世界的统一性原理提醒我们，在科研工作中，要把握事物的本质和内在联系，避免孤立地看待问题。
无论是物理学、化学还是生物学，各种自然现象都遵循着统一的物质运动规律。
因此，科研工作者需要具备跨学科的知识储备，以便更好地理解和解决科学问题。
物质运动的规律性原理告诉我们，自然界中的一切现象都是按照特定的规律运动的。
这些规律具有客观性、普遍性和必然性。
在科研工作中，我们要善于发现和掌握这些规律，以便能够预测和控制自然现象，推动科学技术的发展。
再次，自然界的系统性原理强调了事物之间的相互联系和相互作用。
在科研实践中，我们需要从整体和全局的角度出发，研究各个部分之间的关系，把握系统的整体功能。
北航硕士学位研究生课程《自然辩证法》期末复习材料
1. 学习自然辩证法，提高自我理论思维能力，也叫科技思维能力学习自然辩证法，有助于掌握辩证唯物主义自然观及科学的认识论和方法论，提高理论思维能力。
（1）任何自然科学的研究总是在一定的自然观和方法论指导下进行的。
自然辩证法研究的是自然界的普遍规律，而自然科学研究的是自然界各领域的具体规律。
普遍规律寓于特殊规律之中，掌握普遍规律，就可以更加客观的、全面的认识特殊规律，避免主观性和片面性。
自然辩证法的原理是直接从科学技术领域总结、概括出来的，它有助于自然科学工作者通过自己的专业更深刻的了解物质世界的辩证发展过程，掌握科学的世界观和方法论。
（2）自然科学的研究总是要运用一定的理论思维方法。
科学发展史表明，许多科学理论的形成，都是以正确方法的运用为前提的。
尤其是现代自然科学早已突破了分门别类研究的局限，在高度分化的同时日益趋向整体化，这就更加要求有较高的辩证综合能力。
此外，在科学研究中，如何从复杂的现象中抓住本质，如何从现象的变化中觉察事物的发展规律，如何处理好偶然与必然、共性与个性的关系，都要求有一个辩证思维的头脑。
（3）恩格斯曾指出：“一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。
”20世纪初开始的现代科学技术革命，使科学由收集归纳材料、逻辑整理材料，进入到在对经验材料总结的基础上进行概念创造的阶段；科学各个领域知识的相互联系和渗透日益加强；技术也日益科学化、理论化，因此，更需要理论思维。
科技工作者提高自己的理论思维能力的最好手段就是学习哲学。
哲学是从总体上教导人们善于处理和驾驭自己同外部世界的关系的学问。
因此，辩证法对今天的自然科学来说是最重要的思维方式。
学习自然辩证法，掌握辩证思维方式虽然不能代替具体的科学研究和技术工作，但是能够在自然观上、在科技发展的规律上、在科技方法论上，帮助科技工作者提高科研水平和创新能力，使其能动性和创造性得到充分的发挥，从而在本专业上取得一流的成就。
2．全面比较科学与技术的特点（区别与联系）①科学是不断深化的客观世界正确反映的知识体系；（存在方式）②科学是生产知识体系的活动；（发展过程）③科学还是一种社会建制。
自然辨证法论文(研究生期末作业)
自然辩证法对Internet研究和学习的指导意义摘要自然辩证法是人类对自然界和科学及的本质及其发展的一般规律，作为哲学科学的重要组成部分，是最高哲学。
它是人类认识自然和改造自然的方法论，因此与科学的关系是直接互动、辩证作用的。
辩证文物自然观是自然辩证法的理论基石，是科学发展史上得灯塔，它的创立为科学技术的深层研究提供世界观、认识了、方法论与加智力的前提。
以科学技术飞速发展来进一步丰富和发展自然观，而自然观的发展，使得人们开拓思维、解放思想，进一步促进与影响新领域的探索。
通过学习和运用自然辩证法将有助于我们搞清科学和哲学的关系。
本文简单介绍了自然辩证法,按照自然辩证法的思想,探讨了Internet发展的历史、现状及发展趋势，本文认为应该用自然辩证法关于科学观以及技术观的原理去指导Internet的研究和学习,并促进其健康发展。
关键词: 自然辩证法;科学技术; Interne1、前言自然科学中许多著名的科学家，如克劳修斯、弥勒、达尔文、华莱士、康德、莱尔、门捷列夫、施旺等，就是由于缺乏自觉的辩证思维而陷入了思想混乱，不能真正理解他们科学发展的哲学含义[1]。
自然辩证法研究的是人与自然界的关系,人们认识自然改造自然的一般规律,以及科学技术发生与发展的一般规律。
它随着科学技术的进步而逐渐发展；正确、科学、先进的自然观将指导科学取得更大的进步与发展。
在学习了《自然辩证法》课程后,结合我自己的专业学科知识, 按照自然辩证法的思想,探讨了Internet发展的历史、现状及发展趋势，对自然辩证法在Internet学习和研究的指导意义作了说明。
通过对自然辩证法,特别是其中的科学方法论和科学技术观的学习,从一个侧面阐明了自然辩证法对自然科学学科学习的指导意义,进一步阐明自然辩证法对一般科学的指导意义。
2、自然辩证法的介绍自然辩证法从人和自然界的关系出发，从马克思主义哲学的高度来考察作为客体的自然界，作为主体的人的认识和实践活动，以及作为中介的科学技术。
北航自然辩证法大作业(2015-2016学年)分析
2015-2016学年第二学期《自然辩证法概论》期末课程论文题目关于技术预测的研究和思考姓名：学号：任课教师：完成时间：2016年4月2日关于技术预测的研究和思考摘要技术预测对于判断科技发展趋势，确定科技发展的优先领域，制定科技发展政策具有重要意义。
本文简要介绍了技术预测的概念和意义，以及美国、日本、英国和中国的科技预测工作，并研究了技术预测的常用方法，提出了基于子技术和技术发展要素的技术预测新思路。
最后，对当前时代背景下科技发展的特点和趋势做出了几点思考，并分别对国家、企业和个人提出了相应的建议。
关键字技术预测；德尔菲法；趋势分析法；智能化引言当今的时代是一个科学技术飞速发展的时代，科学技术对人类的生产生活带来的冲击和变化让很多人始料未及。
3D打印技术、4G网络通信、智能机器人、物联网技术和各种我们叫不上名字但遍布各行各业的手机APP，这些都是最近几年逐渐涌入我们生产生活中的新鲜事物，这些新科技和产品十年前还停留在研究论证甚至概念层面，如今却已经投入商业应用，并为人们的日常生活带来了诸多便利。
虽然，至今为止还有相当多的人对上述科技和产品十分陌生，但是，早在几十年之前就有专家和机构预测过这些高科技的到来和随之产生的一系列人类生产生活翻天覆地的变化。
技术预测对于判断科技发展趋势，确定科技发展的优先领域，制定科技发展政策具有重要意义。
据调查，上世纪七十年代中期的发明活动 ,67.2%是在国家或企业集团的规模上,按照严格的科学管理和巨大的工程形式 ,有计划有目的地进行开发的。
正如控制论创始人维纳所说：“提出问题比解决问题更重要。
”离开技术预测,势必在复杂的技术活动中迷失方向,更谈不上在激烈的技术竞争中常操胜券,走到时代的前面。
第一章技术预测概念的提出和应用1、技术预测概念的提出1959年，美国的林茨（R. Lenz）在一篇关于技术进步定量测量的论文中，首次提出了技术预测的概念。
1.1 技术预测的定义（1）必须对未来科学和技术进行系统研究。
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2012-2013学年第二学期《自然辩证法概论》期末课程论文论自然辩证法在材料科学研究中的应用——以材料的发展历程为例姓名：学号：任课教师：完成时间：摘要：材料科学是研究材料的组织结构、性质、生产流程和使用效能，以及它们之间相互关系的科学。
作为多学科交叉与结合的结晶，其是一门与工程技术密不可分的应用科学，是人类社会发展进步的重要推动力量。
该学科发展过程中，蕴涵着深刻的哲学原理，包括了自然辩证法的许多原理，如辩证唯物主义的世界观和方法论、质量互变规律、矛盾论、可持续发展论等。
材料科学作为一门关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的科学，其研究目的就是为了合理地处理人与自然的矛盾，从而得出对人类有益的方法与技术。
本文通过思考分析，达到运用自然辩证法思维方式进一步指导新材料研究之目的。
关键词：自然辩证法；材料科学；研究应用引言科学技术属于哲学范畴，科学技术与哲学之间的关系不是两个事物之间相互外在的关系，而是事物自身内在的关系，即科学技术与哲学的其他构成因素之间的关系，以及作为部分的科学技术与作为整体的哲学的关系。
科学技术与哲学之间的关系也不是一般的相互影响、相互作用的关系，而是决定与被决定、作用与反作用的关系。
材料科学技术是探索研究和制造新材料规律的科学，它不仅指出特殊材料研制的特殊方法，而且还揭示出各种不同材料研制的共同规律。
同时，材料科学技术是一门技术科学，它介于基础科学和工程技术之间。
与基础科学相比较，材料科学技术更接近于体实践；而与工程技术相比较，它则更接近于理论研究。
它是基础科学研究中基础理论转化为应用技术的中间环节，它的主要特点是将具体技术中带有共同性的科学问题集中起来加以研究。
在材料科学研究中，探寻其中的自然辩证法原理对材料科学技术的发展很有必要。
通过运用自然辩证法的原理可以帮助我们对材料自然科学有更深的理解和认识，使得我们在研究中抓住重点并有个清晰的思路，从而在科学研究中做出贡献。
一、自然辩证法的思想内涵自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。
它是马克思主义关于认识自然和改造自然已有成果的概括和总结，是随着科学技术的发展而不断丰富和发展着的开放的理论体系。
自然辩证法包括三部分：自然界发展的一般规律，即自然界发展的辩证法；科学技术发展的一般规律，即科学技术发展的辩证法；人类认识自然和改造自然的一般规律，即科学技术研究的辩证法，亦即辩证唯物主义的自然观、科学技术方法论和科学技术观。
它和各门具体科学技术一样，都是研究自然界、科学技术及其研究方法的规律性探索，这表明了它具有科学技术特性。
自然辩证法是自然界和自然科学发展的普遍规律的科学，是人们认识自然和改造自然的方法论。
学习自然辩证法有助于我们抵制和批判各种伪科学和反科学，有助于净化社会环境，推进社会主义精神文明建设。
内容涉及自然观、自然科学观、自然科学方法论及各门自然科学中的哲学问题和科学技术思想史等广泛的领域。
自然辩证法是马克思主义理论研究的一个组成部分，而不是马克思主义哲学的一个分支，因为自然辩证法不仅对人与自然关系进行哲学的考察，还要进行经济学的、社会学的研究；科学技术的发展，不仅影响马克思主义哲学，而且还会影响马克思主义政治经济学和科学社会主义。
恩格斯对自然辩证法的科学揭示把人对自然的认识从僵化的、神学的束缚中解放出来，被自然界发展的辩证图景展示在人们的面前，在此基础上它进一步阐述了辩证唯物主义自然观的一系列正确观点，揭示出辩证唯物法的基本规律和各种范畴在自然科学中的体现。
自然辩证法思想建构了科学时代的科学世界观，自然科学的迅猛发展使自然界各种现象的普遍联系和发展真切地呈现在人们的面前，历史的车轮已经把人类社会推进了科学的时代。
科学代的到来不仅意味着人类面对外部世界的更多自由，而且意味着人类精神世界的丰富、智慧理性的提升，对待外部世界的观点和看法的改变，以往的世界观在科学发展的强劲势头之下受到了无法避免的冲击和挑战。
恩格斯则顺应了时代发展的要求，从对自然科学的各项巨大成就的热切关注中提炼出了自然辩证法的科学思想，赋予了理论形态的世界观以坚实的自然科学基础。
自然辩证法思想为科学地认识自然和人类社会提供了科学的方法论指导，也为我们认识自然和人类社会的发展规律提供了科学的方法论指导。
在人们认识自然的活动中，自觉地遵循科学的理论思维—辩证思维—的指导，就可以避免不必要的主观臆测，减少盲目性，克服片面性。
恩格斯通过自然辩证法思想所建构出的科学世界观和方法论，无疑为科学精神的塑造和培养提供了科学的理论武器，也进一步为推进人的现代化，促进人类社会进步创造了思想条件。
现代化是指在科技革命的推动下，人类社会不断告别愚昧落后走向文明进步的过程，是人类社会发展的必然趋势。
人对现代科技的掌握与驾驭是决定社会现代化进程的归根结底之关键。
恩格斯的自然辩证法思想正是为我们提供了与推进人的现代化，进而实现社会现代化的思想要求相契合的理论财富。
在科学的世界观和方法论的理论指导下，现代化的进程将加速进行，科学精神将不断内化为人的思想意识和价值追求，科学和理性将擦拭人类智慧的蒙尘，去除人类精神的枷锁，唯灵论、伪科学等蒙昧主义思潮的反科学本质无需揭露自将暴露无遗，最终将无处藏身，直至退出历史舞台。
二、材料科学技术的发展历程材料是人们用来制造工具和产品的物质，是人类生活和生产的物质基础。
人类认识和使用材料的历史，和人类的文明同样古老。
历史学家根据人类使用的主要材料，将人类社会的历史划分为旧石器时代、新石器时代、青铜器时代、铁器时代。
由此可见材料的发展对人类社会的影响。
材料也是人类进化的标志之一，任何工程技术都离不开材料的设计和制造工艺，一种新材料的出现，必将支持和促进当时文明的发展和技术的进步。
从人类的出现到20世纪的今天，人类的文明程度不断提高，材料及材料科学也在不断发展。
在人类文明的进程中，材料大致经历了以下五个发展阶段。
(一)使用纯天然材料的初级阶段在原古时代，人类只能使用天然材料（如兽皮、甲骨、羽毛、树木、草叶、石块、泥土等），相当于人们通常所说的旧石器时代，人类历史就此开始。
这一阶段，人类所能利用的材料都是纯天然的，在这一阶段的后期，虽然人类文明的程度有了很大进步，在制造器物方面有了种种技巧，但是都只是纯天然材料的简单加工。
(二) 人类单纯利用火制造材料的阶段这一阶段横跨人们通常所说的新石器时代、铜器时代和铁器时代，也就是距今约10000年前到20世纪初的一个漫长的时期，并且延续至今，它们分别以人类的三大人造材料为象征，即陶、铜和铁。
这一阶段主要是人类利用火来对天然材料进行煅烧、冶炼和加工的时代。
例如人类用天然的矿土烧制陶器、砖瓦和陶瓷，以后又制出玻璃、水泥，以及从各种天然矿石中提炼铜、铁等金属材料。
(三)利用物理与化学原理合成材料的阶段20世纪初，随着物理学和化学等科学的发展以及各种检测技术的出现，人类一方面从化学角度出发，开始研究材料的化学组成、化学键、结构及合成方法，另一方面从物理学角度出发开始研究材料的物性，就是以凝聚态物理、晶体物理和固体物理等作为基础来说明材料组成、结构及性能间的关系，并研究材料制备和使用材料的有关工艺性问题。
由于物理和化学等科学理论在材料技术中的应用，从而出现了材料科学。
在此基础上，人类开始了人工合成材料的新阶段。
这一阶段以合成高分子材料的出现为开端，一直延续到现在，而且仍将继续下去。
人工合成塑料、合成纤维及合成橡胶等合成高分子材料的出现，加上已有的金属材料和陶瓷材料（无机非金属材料）构成了现代材料的三大支柱。
除合成高分子材料以外，人类也合成了一系列的合金材料和无机非金属材料。
超导材料、半导体材料、光纤等材料都是这一阶段的杰出代表。
从这一阶段开始，人们不再是单纯地采用天然矿石和原料，经过简单的煅烧或冶炼来制造材料，而且能利用一系列物理与化学原理及现象来创造新的材料。
并且根据需要，人们可以在对以往材料组成、结构及性能间关系的研究基础上，进行材料设计。
使用的原料本身有可能是天然原料，也有可能是合成原料，而材料合成及制造方法更是多种多样。
（四）材料的复合化阶段20世纪50年代金属陶瓷的出现标志着复合材料时代的到来。
随后又出现了玻璃钢、铝塑薄膜、梯度功能材料以及最近出现的抗菌材料的热潮，都是复合材料的典型实例。
它们都是为了适应高新技术的发展以及人类文明程度的提高而产生的。
到这时，人类已经可以利用新的物理、化学方法，根据实际需要设计独特性能的材料。
现代复合材料最根本的思想不只是要使两种材料的性能变成3加3等于6，而是要想办法使他们变成3乘以3等于9，乃至更大。
严格来说，复合材料并不只限于两类材料的复合。
只要是由两种不同的相组成的材料都可以称为复合材料。
（五）材料的智能化阶段自然界中的材料都具有自适应、自诊断合资修复的功能。
如所有的动物或植物都能在没有受到绝对破坏的情况下进行自诊断和修复。
人工材料目前还不能做到这一点。
但是近三四十年研制出的一些材料已经具备了其中的部分功能。
这就是目前最吸引人们注意的智能材料，如形状记忆合金、光致变色玻璃等等。
尽管近10余年来，智能材料的研究取得了重大进展，但是离理想智能材料的目标还相距甚远，而且严格来讲，目前研制成功的智能材料还只是一种智能结构。
三、材料科学技术研究中的自然辩证法材料科学技术的发展历程当中可以总结出，其发展的每个阶段中都或多或少蕴涵一定的自然辩证法原理。
这是因为反映自然客体本质规律性知识的自然科学理论，与反映社会科学的某种思想理论因素之间存在联系。
自然科学理论中自然知识与社会知识的潜在联系终将导致科学与社会科学的知识大统一，从而增强人类认识和改造世界的能力。
马克思曾经说过：“自然不能建造任何机器，任何火车头、铁路、电报机、纺织机等等。
这些东西都是人类在自然中活动的工具的自然物质。
它们是人的手所制造成的人的大脑工具。
”逐渐形成了以技术作为对象，研究它的一般规律和方法的自然辨证哲学技术学科。
(一)材料具有自然属性自从远古时期，人类就开始使用材料，从石器时代—青铜器时代—钢铁时代—信息时代。
在漫长的人类活动过程中，我们从来没有离开过材料，在我们现在生活的环境中，材料随处可见，桌子、椅子、房子、汽车，一切的一切都是由材料制造而成的。
而这些材料都来源于自然，制造桌椅的木头来源于森林，房子用的砖头来源于大地，汽车用的钢铁，铝等来源于矿场。
虽然我们的现代社会飞速发展，进入了信息时代，现在用的很多都是高科技的产品，但无论产品多么先进，原材料都来源于自然。
所以说材料具有自然属性。
(二)材料科学技术与辩证唯物主义人们进行任何科学研究工作，都会自觉或不自觉地以辩证唯物主义的世界观和方法论为指导。