平时考核方案
平时考核特色实施方案
平时考核特色实施方案一、背景。
随着社会的不断发展，教育教学工作也在不断更新和改进。
而对于学生的考核评价，也需要不断地创新和完善。
传统的考核方式往往只注重学生的知识掌握和成绩，忽略了学生的综合素质和特长。
因此，我们需要制定一套平时考核特色实施方案，以更好地促进学生的全面发展。
二、目标。
1. 促进学生的全面发展，注重学生的综合素质和特长；2. 提高学生的学习积极性和主动性，激发学生的学习兴趣；3. 实现对学生的全方位考核，更全面地了解学生的学习情况。
三、实施方案。
1. 多元化考核方式。
传统的考核方式往往只注重笔试和成绩，我们可以通过多元化的方式来考核学生，如口头表达、实践操作、小组合作等，从而更全面地了解学生的学习情况。
2. 个性化考核内容。
针对学生的特长和兴趣，可以设置个性化的考核内容，让学生在自己擅长的领域得到更多的展现和肯定，从而增强学生的自信心和学习动力。
3. 考核结果反馈。
在考核结束后，及时向学生反馈考核结果，并针对学生的不足之处提出建议和指导，帮助学生改进和提高，从而更好地促进学生的成长和发展。
四、实施步骤。
1. 制定多元化考核方案。
学校教师团队应结合学生的实际情况，制定多元化的考核方案，包括考核方式、考核内容和考核标准等。
2. 组织实施。
学校教师应组织实施多元化考核方案，确保每位学生都能得到全面的考核和评价。
3. 考核结果分析。
学校应对考核结果进行分析，发现学生的优势和不足，并及时向学生反馈，提出改进意见。
五、效果评估。
1. 学生学习积极性。
通过多元化考核方式，学生的学习积极性和主动性得到了提高，他们更愿意参与到各种考核活动中。
2. 学生综合素质。
个性化考核内容的设置，使学生的综合素质得到了更好的展现，学校也更全面地了解了学生的特长和优势。
3. 教学质量提升。
多元化考核方式的实施，也促进了教师教学方式的改进和提升，使教学质量得到了更好的保障。
六、总结。
平时考核特色实施方案的制定和实施，对于促进学生的全面发展和提高教学质量具有重要意义。
郑州平时考核实施方案
郑州平时考核实施方案一、考核目的。
郑州市作为一个重要的区域中心城市，人才的培养和选拔是至关重要的。
为了更好地推动城市的发展，提高公务员队伍的整体素质，郑州市政府制定了平时考核实施方案，旨在全面评估公务员的工作表现，激励其提高工作水平，为城市的建设发展贡献力量。
二、考核内容。
1. 工作业绩考核，包括公务员在岗期间的工作业绩、工作态度、工作效率等方面的表现进行评估。
2. 能力素质考核，评估公务员的专业能力、组织协调能力、沟通协调能力、创新能力等方面。
3. 遵纪守法考核，评估公务员的廉洁自律、遵纪守法、廉洁奉公等方面的表现。
4. 服务意识考核，评估公务员对待群众的态度、服务意识、服务水平等方面。
5. 自我评价考核，公务员对自己在一定时期内的工作表现进行自我评价，并提出改进意见和建议。
三、考核流程。
1. 考核计划制定，各部门根据实际情况，制定年度考核计划，明确考核内容、考核标准、考核时间等。
2. 考核指标确定，明确各项考核指标的权重，确保考核指标的科学性和公正性。
3. 考核对象评定，根据考核计划，确定具体的考核对象，包括公务员的岗位、级别等。
4. 考核过程实施，按照考核计划，开展考核工作，包括工作业绩考核、能力素质考核、遵纪守法考核、服务意识考核等。
5. 考核结果汇总，各部门对考核结果进行汇总，形成综合评定报告。
6. 考核结果公示，公示考核结果，接受公众监督，确保考核的公正、公开、透明。
四、考核结果运用。
1. 奖惩分明，根据考核结果，对表现优秀的公务员给予奖励，对表现不佳的公务员进行相应的惩处。
2. 激励提升，通过考核结果，激励公务员提升工作水平，不断提高服务质量和工作效率。
3. 选拔使用，考核结果作为选拔使用的重要参考依据，为公务员的晋升、职务调整提供依据。
4. 完善管理，通过考核结果，发现管理中存在的问题和不足，及时进行整改和完善。
五、总结。
郑州市平时考核实施方案的出台，将有利于提高公务员队伍的整体素质，促进城市的发展和进步。
公务员平时考核实施方案
公务员平时考核实施方案
一、背景
为了加强公务员队伍建设，提高公务员素质和能力，切实保证
政府各项工作有序开展，各级政府应加强对公务员的平时考核。
二、考核对象
公务员队伍中的所有工作人员，包括行政、事业、企业等不同
部门的公务员。
三、考核内容
1. 工作态度：包括工作是否认真负责、是否有积极进取的精神、是否热爱本职工作等。
2. 工作绩效：包括完成工作的质量和效率，工作是否得到相关
领导的肯定等。
3. 协作能力：包括与同事之间是否协作默契，工作是否协调完
成等。
4. 学习能力：包括是否注重自身职业素养的提高、是否掌握了
新的知识技能等。
5. 遵纪守法：包括工作中是否遵守组织纪律、法纪等规定。
四、考核方法
1. 统一考评：每年安排一定时间对公务员队伍开展考评，按照
岗位要求和考核标准进行综合评定。
公务员平时考核方案(四篇)
公务员平时考核方案为进一步规范公务员考核工作，加强公务员队伍的日常管理，逐步建立完善平时考核激励机制，为年度考核积累资料、提供依据，根据区____《____开展全区公务员平时考核试点工作____》(区组字[____]____号)精神，结合本委实际，制定公务员平时考核实施方案。
一、指导思想公务员平时考核工作以党的____和____为指导，以区____部门相关考核规定为依据，全面、客观、公正、准确地评价公务员的德、勤、绩、廉，提高公务员年度考核工作质量和效果。
加强公务员的日常管理，激励公务员忠于职守、依法行政、开拓创新、提高工作效率，更好地服务我区经济和社会事业发展。
二、考核对象考核对象为本委内设机构正、副职领导。
内设机构正职领导由本机关正职领导或其授权的主管副职领导负责考核。
三、考核方法和程序平时考核推行月记实、季度小结、领导评鉴的方法。
即。
被考核人每月要对个人工作进行记实；内设机构每季度依据月记实情况进行工作小结；领导依据季度小结情况进行评鉴。
平时考核的内容包括、工作任务完成情况、工作效能情况、出勤情况、廉洁守纪情况、学习培训情况等。
(一)月记实。
被考核对象每月最后一个工作日将本月履行岗位职责、完成工作目标任务情况如实记录在《宿州市埇桥区公务员月工作记实表》上。
(二)季度小结。
每季度末，内设机构____工作小结，填写《宿州市埇桥区公务员平时考核登记表》，对本几度被考核对象岗位履职、完成任务、出勤等情况进行小结，对未完成工作作出说明。
(三)领导评鉴。
每季度最后一个工作日，主管领导根据季度小结签署考评意见，并及时反馈和公示考核结果。
平时考核结果分优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
四、有关要求(一)统一思想，提高认识。
公务员平时考核是年度考核的基础。
各部室要提高对平时考核工作重要性的认识，要把平时考核与做好年度重点工作结合起来、与开展机关效能建设结合起来、与推进全年各项目标任务结合起来，提高工作效率，确保工作落实。
武穴平时考核方案
武穴平时考核方案一、背景介绍武穴市是湖北省黄冈市下辖的一个县级市，素有“鱼米之乡”之称。
为了提高公务员队伍的素质和能力，促进公务员队伍的建设，武穴市政府制定了一套完善的平时考核方案。
二、考核内容1.政治思想表现：包括政治立场、政治觉悟、党性修养等方面；2.工作业绩表现：包括工作态度、工作效率、业务能力等方面；3.个人素质表现：包括道德品质、文化素养、社交能力等方面。
三、考核方法1.日常考核：通过日常工作中的表现进行评价，包括工作任务完成情况、协调配合能力等方面；2.专项考核：针对某些特定岗位或者职位进行专项考核，例如领导干部要进行领导力测评；3.自我评价：每个公务员都要对自己进行自我评价，反思自己在政治思想和工作业绩等方面的不足，并提出改进措施。
四、考核标准1.优秀：在政治思想表现、工作业绩表现和个人素质表现方面均达到优秀水平；2.良好：在政治思想表现、工作业绩表现和个人素质表现方面均达到良好水平；3.合格：在政治思想表现、工作业绩表现和个人素质表现方面均达到合格水平；4.不合格：在政治思想表现、工作业绩表现和个人素质表现方面其中一项或多项未达到合格水平。
五、考核结果1.考核结果将被记入公务员档案，作为晋升、调整岗位的重要依据；2.考核结果将被用于评选“优秀公务员”、“先进集体”等荣誉称号。
六、考核周期1.年度考核：每年进行一次，主要针对全年的工作情况进行评价；2.季度考核：每季度进行一次，主要针对季度内的工作情况进行评价。
七、总结武穴市政府的平时考核方案是一套完善的制度，能够全面地评估公务员队伍的素质和能力。
通过不断地完善和落实这套制度，可以有效提高公务员队伍的整体素质和能力水平，为武穴市的发展提供强有力的人才支撑。
2024公务员平时考核实施方案
2024公务员平时考核实施方案实施方案：2024公务员平时考核一、考核目的公务员平时考核是为了及时发现公务员的工作表现，评估公务员素质能力，提高工作效率和服务质量，激励公务员积极向上的精神面貌，促进公务员队伍的健康发展。
通过平时考核，对于公务员能力素质有一定的定量化评估，为选拔优秀人才、提升公务员队伍整体素质提供参考依据。
二、考核方式公务员平时考核综合考察公务员在日常工作中的表现，以及学习、培训等方面的努力和成果。
主要以量化指标和综合评价相结合的方式进行考核。
1. 量化指标考核（1）按照工作任务量、完成质量等指标，定期对公务员工作进行统计和分析，将数据转化为具体的考核分数；（2）根据公务员工作的紧迫程度和影响力，设置不同分值的工作任务，对公务员完成情况进行评分；（3）考核指标可以包括工作任务完成率、工作质量评分、工作时间管理等方面，以及其他与工作量和质量密切相关的指标。
2. 综合评价考核（1）对公务员的工作态度、团队合作能力、学习能力、自我发展能力等方面进行综合评价；（2）通过考察公务员的工作纪律、工作效率、职业操守等方面的表现，进行评价；（3）根据公务员的学历、学习经历、培训情况，对其学习成果和学习效果进行评价。
三、考核周期公务员平时考核周期通常为一年一次，即每年对公务员的平时考核进行一次评定。
四、考核程序1. 必要的前期准备（1）制定详细的考核指标和考核标准，明确考核的内容和要求；（2）公布考核内容和要求，并向公务员进行培训和解读，确保公务员了解考核内容和方法；（3）建立规范的考核档案，收集公务员的相关工作资料和证据，为考核提供依据。
2. 进行考核评定（1）依据考核指标和考核标准，对公务员的工作任务量、完成质量等进行统计和分析，并将数据转化为具体的考核结果；（2）根据综合评价考核，对公务员的工作态度、团队合作能力、学习能力、自我发展能力等进行评价，形成综合考核结果；（3）对不同指标和不同考核要素进行相应的权重设置，并计算出最终的平时考核得分；（4）对于考核结果较低的公务员，可以进行个别约谈和指导，提供个别发展方向和培训机会，激励其改进工作表现。
学校平时考核工作实施方案
学校平时考核工作实施方案一、背景与意义。
学校作为教育的重要场所，对学生的学习情况进行考核是十分必要的。
平时考核工作是对学生学习情况进行全面、及时、准确地了解和评价，为学生的学习提供有效的指导和帮助，促进学生全面发展的重要途径。
因此，制定并实施科学、合理的学校平时考核工作方案对于提高教学质量、促进学生学习，具有重要意义。
二、目标与原则。
1. 目标，通过平时考核，全面了解学生的学习情况，促进学生全面发展，提高学生的学习成绩和综合素质。
2. 原则，公平、公正、客观、科学、及时。
三、实施方案。
1. 考核内容。
（1）学习成绩，包括平时作业、课堂表现、考试成绩等。
（2）综合素质，包括品德、文体、科技等方面的表现。
2. 考核方式。
（1）定期考核，每学期至少进行一次定期考核，对学生的学习情况进行全面评价。
（2）日常考核，每天对学生的课堂表现、作业情况进行记录和评价。
3. 考核工具。
（1）成绩记录表，记录学生的考试成绩、平时作业成绩等。
（2）评语册，记录学生的课堂表现、品德表现等。
4. 考核流程。
（1）定期考核，根据学校的教学计划安排考试时间，进行考试，出成绩，进行成绩分析和评价。
（2）日常考核，每天对学生的课堂表现、作业情况进行记录和评价，及时反馈给学生和家长。
5. 考核结果运用。
（1）对学生，根据考核结果，制定个性化学习计划，针对性地进行辅导和指导。
（2）对教师，根据考核结果，评价教师的教学质量，指导教师改进教学方法。
（3）对学校，根据考核结果，评价学校的教育教学质量，指导学校改进教育教学工作。
四、保障措施。
1. 建立健全考核制度，明确考核内容、方式、工具、流程等。
2. 加强对教师的培训，提高教师的评价水平和能力。
3. 加强对学生的辅导，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
4. 加强对家长的沟通，让家长了解学生的学习情况，共同关心学生的成长。
五、总结。
学校平时考核工作实施方案的制定与实施，对于促进学生全面发展，提高学生学习成绩和综合素质，具有重要意义。
河南平时考核实施方案
河南平时考核实施方案实施方案目的：为了确保河南省平时考核的顺利进行，提高考核的公平性和科学性，制定本实施方案。
一、考核内容1.为了全面评估人员的综合素质，考核内容包括岗位技能、工作态度、责任意识、团队合作等方面。
二、考核指标1.岗位技能：根据不同岗位的职责要求，制定相应的考核指标，包括专业知识、技能操作等方面。
2.工作态度：考核人员的工作积极性、主动性、责任心等方面。
3.责任意识：考核人员对工作任务的完成情况、工作质量等方面的责任意识。
4.团队合作：考核人员的团队协作能力、沟通能力等方面。
三、考核方法1.个人面试：对考核人员进行面试，考察其专业知识、工作态度、责任意识等方面。
2.实际操作：对考核人员进行实际操作，考察其岗位技能和能力。
3.综合评估：根据面试和实际操作的结果，综合评估考核人员的综合素质。
四、考核周期1.定期考核：每年进行一次平时考核，以评估人员在一年内的工作表现。
2.临时考核：根据需要，可以对特定人员进行临时考核。
五、考核结果和奖惩措施1.考核结果：根据考核指标和考核方法，得出每个人的考核结果。
2.奖励措施：对考核结果优秀的人员给予奖励，如表彰、奖金等。
3.惩罚措施：对考核结果不合格的人员进行相应的纪律处分。
六、考核管理机制1.成立考核小组：由相关部门负责人和专业人员组成的考核小组，负责具体实施和管理考核工作。
2.建立考核档案：对每个人的考核结果按规定进行记录和归档，作为对其工作表现的参考依据。
七、监督与评估1.监督机制：建立考核监督机制，确保考核过程的公平、公正和透明。
2.评估反馈：及时对考核工作进行评估和反馈，不断改进和提升考核质量。
八、附则1.本实施方案自发布之日起执行，如有需要，可根据实际情况进行调整和修订。
2.本实施方案由河南省考核管理办公室负责解释和补充说明。
以上为河南平时考核实施方案，希望能够确保考核的公平性和科学性，提高管理水平和工作质量。
宁德平时考核实施方案模板
宁德平时考核实施方案模板一、考核目的宁德平时考核旨在全面评估员工的工作表现，发现问题，促进员工个人成长和团队整体提升。
二、考核对象所有在职员工均为考核对象，包括全职员工、兼职员工和实习生。
三、考核内容1. 工作态度：包括工作积极性、责任心和团队合作精神等；2. 工作质量：包括工作成果、工作效率和工作精度等；3. 专业知识：包括专业技能、行业知识和学习能力等；4. 工作表现：包括工作表现突出、工作态度积极和工作成果显著等。
四、考核方式1. 自评：员工需按照公司规定的自评表格，对自己的工作进行评估和总结；2. 主管评定：直接主管根据实际工作表现，对员工进行评定和打分；3. 同事评议：员工的同事对其工作表现进行评议，提供客观的意见和建议；4. 综合评定：人力资源部门根据自评、主管评定和同事评议结果，对员工进行综合评定。
五、考核周期宁德平时考核分为季度考核和年度考核两个周期，季度考核为每个季度末进行一次，年度考核为每年底进行一次。
六、考核结果1. 优秀：得分90分及以上；2. 良好：得分80-89分；3. 合格：得分60-79分；4. 待改进：得分59分及以下。
七、考核奖惩1. 优秀员工将获得公司颁发的奖金和荣誉证书；2. 良好员工将获得公司颁发的荣誉证书；3. 合格员工将得到公司的肯定和鼓励；4. 待改进员工将接受公司的指导和培训。
八、考核结果运用1. 优秀员工将被优先考虑晋升和加薪；2. 良好员工将得到晋升和加薪的机会；3. 合格员工将得到晋升和加薪的可能；4. 待改进员工将接受公司的培训和指导，争取提升自己的工作表现。
九、考核方案执行本考核方案由人力资源部负责执行，各部门主管负责具体落实，员工配合完成自评和同事评议。
十、总结宁德平时考核实施方案的制定和执行，旨在促进员工的个人成长和团队整体提升，希望各部门和员工能够积极配合，共同营造良好的工作氛围，共同发展共同进步。
2023年度公务员平时考核工作方案范文(6篇)
2023年度公务员平时考核工作方案范文(6篇)2023年度公务员平时考核工作方案1一、考核原则坚持公开、公平、公正的原则;坚持德能勤绩廉全面考核，坚持平时考核与年度考核相结合，组织考核与民主测评相结合。
二、考核对象非领导成员的公务员。
三、组织领导组长：副组长：成员：四、考核内容(一)基本内容(50分)德：指思想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。
(10分)能：履行职责的业务素质和能力。
(10分)勤：指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。
(10分)绩：指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。
(10分)廉：指廉洁自律等方面的表现。
(10分)(二)具体内容(50分)1.请假制度(20分)。
若临时有事，须告知所在科室负责人，如请假半天应向分管领导请假，一天以上应向局长请假，并要求书面请假。
请假无论时间长短一律报办公室，由办公室工作人员作记录，累计请假20天以上的，不享受年假。
在未请假或者请假未告知办公室的情况下，少打卡一次扣0.5分，累计两次算旷工一天，旷工一天扣1分，扣完为止，打卡时间为上午8:00-8:30.下午打卡时间为14:30-14:45.连续旷工超过5天的(含5天)给予警告处分，连续旷工超过10天的(含10天)或全年累计超过20天的(含20天)给予记过处分并取消当年奖金，连续旷工超过15天的(含15天)或全年累计旷工超过30天的(含30天)依法依规向上级汇报并予以辞退。
考勤实行一月一汇报，一月一公示。
材料由办公室留存，用于年底汇总考评。
2.工作日查岗制度。
(15分)局里考核小组实行工作日不定期查岗，考核对象在外出开会、办公事时，应向分管领导汇报。
如查有不在岗且分管领导不能说明情况的，每次扣1分。
考核对象在工作时间有上网购物、炒股等违反工作纪律规定行为的，考核小组每发现一次扣1分，被上级督查组发现并通报的，每次扣5分，并扣除当年奖金。
3.工作任务完成情况。
(10分)单位工作人员在工作过程中，必须按时按量完成各项工作，完成工作较好的满分，由于自身过失导致工作延误，一次扣1分。
平时考核 实施方案
平时考核实施方案一、考核目的本考核旨在全面评估员工在日常工作中的表现和能力，为公司提供有效的评估数据，以便制定合理的激励和晋升计划，同时帮助员工发现自身存在的问题并加以改进。
二、考核内容1. 工作业绩对员工在工作中的完成情况进行评估，包括工作质量、工作效率、工作态度等方面的表现。
2. 团队合作考核员工在团队合作中的表现，包括与同事之间的沟通协作、团队目标的共同完成等方面。
3. 自我成长考核员工在工作中的自我成长情况，包括学习能力、自我提升意识、专业知识的积累等方面。
4. 专业技能考核员工在专业领域内的技能掌握情况，包括专业知识的运用、技术能力的提升等方面。
三、考核方式1. 考核周期每半年进行一次考核，以全面了解员工在不同时间段内的工作表现。
2. 考核工具采用绩效考核表、360度评估、个人成长计划等多种考核工具，综合评估员工的工作表现。
3. 考核流程- 上级主管评定员工的工作业绩和团队合作情况；- 同事互评，评定员工在团队合作中的表现；- 员工自评，评定自身的自我成长和专业技能情况；- 综合汇总评定结果，形成绩效考核报告。
四、考核结果运用1. 激励机制根据员工的考核结果，制定相应的激励措施，包括奖金、晋升、学习培训等，以激励员工持续提升工作表现。
2. 个人成长计划结合员工的自评结果，制定个人成长计划，帮助员工明确自身存在的问题并制定改进计划。
3. 人才晋升根据员工的绩效考核结果，进行人才晋升的评定，为公司的人才培养和选拔提供依据。
五、考核管理1. 考核责任由人力资源部门负责考核流程的设计和执行，同时各部门主管也需参与到员工的绩效考核中。
2. 考核公平考核过程中需保证公平公正，避免主观评价和偏见干扰，确保员工的绩效考核结果客观真实。
3. 考核反馈考核结果需及时向员工反馈，帮助员工了解自身存在的问题和不足，并给予改进意见和指导。
六、总结通过本次平时考核实施方案的制定，将有助于公司更好地了解员工的工作表现和能力，为员工的激励和成长提供科学依据，同时也有助于提升公司整体的绩效水平。
科级平时考核工作实施方案
科级平时考核工作实施方案一、背景。
科级平时考核是对科级干部工作业绩的一种评估和监督机制，是保证科级干部履行职责、发挥作用的重要手段。
科级平时考核工作实施方案的制定，对于规范考核程序、提高考核质量具有重要意义。
二、考核对象。
科级平时考核的对象是科级干部，包括科长、副科长等科级领导干部。
三、考核内容。
1.工作业绩，包括工作完成情况、工作态度、工作效率等方面的评价。
2.廉洁自律，包括遵守廉洁纪律、廉洁自律、廉洁从政等方面的评价。
3.作风建设，包括服务意识、责任意识、执行力等方面的评价。
4.团队协作，包括团队协作能力、沟通协调能力、协调解决问题能力等方面的评价。
四、考核方式。
1.综合考核，采取定期考核、不定期考核相结合的方式，综合考虑工作业绩、廉洁自律、作风建设、团队协作等方面的表现。
2.考核工具，建立科级干部考核档案，包括工作业绩档案、廉洁自律档案、作风建设档案、团队协作档案等，通过考核表、考核记录、考核评价等工具进行考核。
3.考核流程，确定考核周期、确定考核标准、进行考核评价、形成考核报告、进行考核结果通报等环节。
五、考核结果运用。
1.激励机制，对考核结果优秀的科级干部给予表彰、奖励，激励其继续发挥作用。
2.警示机制，对考核结果不理想的科级干部进行谈话提醒、督促整改，确保其改进工作表现。
3.考核结果运用，考核结果作为干部选拔任用、奖惩激励、薪酬分配、职务晋升等方面的重要依据。
六、考核结果反馈。
对科级干部进行考核结果反馈，及时告知其考核结果，明确优点和不足，指导其改进工作表现。
七、考核工作监督。
建立科级平时考核工作监督机制，加强对考核程序、考核标准、考核结果的监督，确保考核工作的公正、公平、公开。
八、总结。
科级平时考核工作实施方案的制定，对于加强科级干部管理、激励科级干部发挥作用、提高工作效能具有重要意义。
只有通过科级平时考核的有效实施，才能不断提升科级干部的工作水平和综合素质，推动单位工作不断向前发展。
公务员平时考核实施方案范文（三篇）
公务员平时考核实施方案范文为进一步加强公务员队伍建设，提高机关工作效率和服务水平，根据《中华人民共和国公务员法》、《公务员考核规定(试行)》以及山东省委组织部、山东省人力资源和社会保障厅、山东省公务员局《____开展公务员平时考核试点工作____通知》(鲁人社字[____]____号)要求，结合我局实际，现就我局公务员平时考核工作提出如下具体实施方案。
一、指导思想和原则坚持以____和____为指导，深入贯彻落实____和正确政绩观，坚持注重实绩、客观公正、分级分类、简便易行的原则，建立健全公务员平时考核制度，充分发挥平时考核在公务员队伍建设中的基础性作用。
二、考核内容平时考核要紧紧围绕全局中心工作，以公务员岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，按照德、能、勤、绩、廉的要求，以工作实绩为重点，着重考核公务员履行职责、完成日常任务、出勤及在急难险重任务中的德才表现等情况。
(一)工作效能情况。
l、是否具有强烈的事业心和责任感，工作积极主动，超前考虑，及时为领导当好参谋，以认真负责的态度做好每?项工作。
2、是否熟悉本职业务，准确理解和把握相关政策，积极参加政治业务学习，对分管的业务能独挡一面，及时解决工作中出现的各种问题，协调好与上级业务部门的关系;遇到复杂问题不拖、不等，主动向分管领导汇报，积极协调解决，?时难以解决的，及时向有关方面做出解释。
3、是否做到工作效率高、服务质量好，把为基层服务工作落到实处。
服务态度好、质量高，基层单位无投诉。
4、是否具有改革创新精神。
破除因循守旧思想和畏难发愁情绪，能够全面、辩证地认识问题，用创新和改革的理念指导工作实践。
(二)依法行政情况。
l、是否认真贯彻执行国家法律、法规和各项方针政策，按要求参加有关法律法规的学习培训，做到学法、懂法、遵纪守法。
2、按照规定的职责权限、工作程序和规范要求进行行政执法、办理行政审批事项和履行其它公务，严格执行首接责任制、AB角制。
(三)服务质量情况。
2024年全面振兴新突破公务员平时考核工作方案(锦集4篇)
2024年全面振兴新突破公务员平时考核工作方案(锦集4篇)【篇1】2024年全面振兴新突破公务员平时考核工作方案一、加强学习，提高政治理论和岗位知识水平我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。
努力提高自我的理论，用正确的理论来指导自我的工作实践，指导自我不断改造自我的世界观、人生观和价值观。
二、服从安排，努力工作1、在办公室工作期间，我牢固树立了“办公室无小事”的思想，尽职尽责，努力工作。
首先是熟悉本职业务，进入主角。
我工作的时间不太长，对__镇的方方面面还缺乏应有的了解，而办公室工作又涉及整个__镇工作的方方面面，所以我有针对性地加强了对镇情的了解认识，经过自我能够找到的一切资料，逐渐增进自我对锣圩镇的了解，使自我能够做好工作。
其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。
办公室是镇党政机关上情下达、下情上报的桥梁，做好办公室工作，对全镇工作的正常运转起着重要的作用，为此，无论是文书档案工作还是后勤管理工作，自我都尽力做到给领导满意。
对领导交办的事项，认真对待，及时办理，不拖延、不误事、不敷衍;对职工要自我办的事，只要是原则范围内的，不做样貌、不耍滑头、不出难题。
第三是注意形象。
办公室是镇机关的窗口，所以无论是接个电话还是迎来送往，我时刻注意自我的言谈举止，不因为自我的过失而影响到整个机关的形象。
在办公室的日常工作中，领导和同事们给予了我极大的帮忙，对我言传身教，使我受益匪浅，得以迅速地成长起来。
2、协助统计站工作，在分管领导和统计站同事的支持和帮忙下学习到不少有关统计的知识，负责填写__市价格表;整理并完善20__至20__年台帐统计;完成劳动情景统计报表;做好区市统计台帐迎检工作;与统计站的同志下到田间地头完成早、中、晚稻以及其他经济作物的抽样验收。
①完成__村生态礼貌村建设。
②完成新农合征收任务。
③完成国债沼气池建设任务④完成综治迎检工作。
⑤完成区市计生迎检工作等。
县人民政府办公室公务员平时考核工作方案
县人民政府办公室公务员平时考核工作方案一、考核目的考核的目的不是为了找麻烦，而是为了激发公务员的工作积极性，提高工作效率。
就像给一棵树浇水，不是为了让它枯萎，而是为了让它茁壮成长。
所以，我们要明确考核的目的，让公务员明白，考核是为了帮助他们更好地工作。
二、考核对象考核对象就是县政府办公室的所有公务员，上到主任，下到普通职员，一个都不能少。
就像一场比赛，每个选手都有机会展示自己的实力。
三、考核内容1.工作态度：态度决定一切，这句话一点都没错。
公务员的工作态度直接影响工作效率。
我们要从上班打卡、工作纪律等方面进行考核。
2.工作能力：能力是公务员的核心竞争力。
我们要从业务水平、解决问题能力等方面进行考核。
3.工作成果：成果是检验工作的唯一标准。
我们要从完成任务的质和量、创新性等方面进行考核。
4.团队协作：一个优秀的团队，才能创造优秀的成绩。
我们要从团队合作精神、沟通能力等方面进行考核。
5.廉洁自律：公务员代表着政府形象，廉洁自律尤为重要。
我们要从廉洁自律、遵纪守法等方面进行考核。
四、考核方式1.自评：公务员自己对自己进行评价，就像照镜子一样，看看自己哪里做得好，哪里还需要改进。
2.同事评价：公务员的同事对他们的工作进行评价，就像一场友谊赛，大家互相鼓励，互相学习。
3.领导评价：领导对公务员的工作进行评价，就像教练对球员的表现进行点评，指出优点和不足。
4.绩效考核：根据公务员的工作成果，进行量化考核，就像考试一样，分数越高，表现越好。
五、考核时间考核分为季度考核、半年考核和全年考核，就像一场马拉松，我们要时刻关注公务员的表现，及时调整策略。
六、考核结果运用1.奖励：对于表现优秀的公务员，我们要给予物质和精神上的奖励，让他们感受到付出的回报。
2.惩罚：对于表现不佳的公务员，我们要进行适当的惩罚，让他们明白自己的不足。
3.培训：对于能力不足的公务员，我们要提供培训机会，帮助他们提升自己。
4.调岗：对于不适合当前岗位的公务员，我们要进行调岗，让他们找到适合自己的位置。
平时考核方案
平时考核方案平时考核方案一、考核目的平时考核是学生在课堂学习过程中的一种重要评估方式，旨在促进学生主动参与课堂活动，提高学生的学习兴趣和积极性，同时也可以帮助老师及时了解学生的学习情况，为后续教学改进提供依据。
二、考核内容平时考核内容应包括以下方面：1. 课堂表现：包括听讲、提问、回答问题、参与讨论等。
2. 作业完成情况：包括作业完成质量和时间。
3. 实验或实践环节表现：如实验报告、实践操作等。
4. 课外阅读或研究成果：如读书笔记、研究报告等。
5. 其他方面：如出勤率、纪律表现等。
三、考核方式1. 课堂表现：（1）听讲情况评估：老师可以通过观察学生是否专心听讲，是否主动记录笔记等方式来评估其听讲情况，并根据不同情况给予不同的评价，如优秀、良好、一般和较差等级。
（2）提问和回答问题：老师可以在课堂上提出问题，鼓励学生积极参与回答，并根据其表现给予相应的评价。
（3）参与讨论：老师可以组织小组讨论或分组讲解等活动，鼓励学生积极参与讨论，并根据其表现给予相应的评价。
2. 作业完成情况：（1）作业完成质量评估：老师可以通过检查学生的作业来评估其完成质量，并根据不同情况给予不同的评价。
（2）作业时间评估：老师可以规定作业截止时间，并对迟交或未交作业的学生进行扣分或惩罚。
3. 实验或实践环节表现：（1）实验报告：老师可以要求学生按照规定格式撰写实验报告，并对其内容、结构、语言等方面进行评估。
（2）实践操作：老师可以观察学生在实践操作中的表现，包括技能掌握程度、安全意识等方面，并根据不同情况给予不同的评价。
4. 课外阅读或研究成果：（1）读书笔记：老师可以要求学生阅读指定的书籍，并要求其撰写读书笔记，对其内容、结构、语言等方面进行评估。
（2）研究报告：老师可以要求学生进行课外研究，并要求其撰写研究报告，对其内容、结构、语言等方面进行评估。
5. 其他方面：（1）出勤率：老师可以记录学生的出勤情况，并根据不同情况给予不同的评价。
2024年公务员平时考核工作方案
2024年公务员平时考核工作方案一、背景为了进一步提高公务员队伍素质和工作能力，推动政府职能转变和改进行政管理，2024年公务员平时考核工作方案应运而生。
该方案旨在建立科学、公正、有效的考核机制，以激励公务员的工作动力，培养优秀公务员队伍，提高政府的服务水平和行政效能。
二、目标1. 建立公务员日常工作绩效评价体系，评估公务员的岗位工作表现和能力水平。
2. 通过考核激发公务员的积极性和创造力，提高工作质量。
3. 培养具备应对复杂局面和解决问题能力的公务员。
4. 打造一支为人民服务、廉洁奉公的优秀公务员队伍。
三、考核内容1. 岗位工作表现：对公务员的岗位职责和工作任务进行评价，包括工作成果、工作态度、工作方法等方面的表现。
2. 业务知识和能力：对公务员的专业知识、业务能力进行考核，包括法律法规、政策执行、组织协调等方面。
3. 领导能力和协作能力：对公务员的领导能力、协作能力以及组织管理能力进行评价，包括指导下属、团队合作等方面。
4. 廉洁奉公：对公务员廉洁奉公的情况进行考核，包括不违反职务纪律、廉洁自律、公正执行职务等方面。
四、考核方法1. 绩效评价：建立公务员绩效评价机制，通过工作目标设定和绩效考核，对公务员的工作成果进行评估。
2. 能力测评：通过笔试、面试、考核演练等方式，对公务员的业务知识和能力进行测试，确保其具备必要的专业素养。
3. 案例分析：选取实际工作中的案例，对公务员的问题解决能力、应变能力进行考核，以检验其实际操作能力。
4. 个人自评和上级评价相结合：公务员应自觉进行岗位工作自评，并将其交由上级进行评价，以便全面了解工作表现，确定考核结果。
五、考核结果运用1. 奖惩机制：根据公务员的考核结果，设立奖励和惩罚机制，激励公务员的积极工作态度和突出表现。
2. 培训机制：根据公务员的考核结果，制定培训计划，对存在问题的公务员进行培训和提高，以及对优秀公务员进行进修和提升。
3. 晋升普遍化：将考核结果纳入公务员的晋升评价，在选拔晋升时重要参考考核结果，推动普遍晋升制度化。
湖南省平时考核实施方案
湖南省平时考核实施方案一、考核目标湖南省平时考核的目标是通过对各级行政机关和公务员的日常工作表现进行全面评估，促进政府工作的规范化、科学化和民主化，提高公务员的工作水平和服务质量，推动政府工作的创新和发展。
二、考核内容1. 工作态度：包括工作积极性、责任心、团队合作精神等方面的表现。
2. 工作效率：包括工作完成质量、工作效率、工作成果等方面的表现。
3. 服务态度：包括服务意识、服务质量、服务效率等方面的表现。
4. 诚信廉洁：包括廉洁自律、廉洁从政、廉洁勤政等方面的表现。
三、考核对象湖南省平时考核的对象包括各级行政机关及其工作人员，以及公务员和事业单位工作人员等。
四、考核方式1. 自评：各级行政机关和公务员应当按照规定，对自己的工作进行自我评价，如实如负地反映自己的工作情况。
2. 互评：各级行政机关和公务员应当相互评价，对同级及下级单位或个人的工作进行评价，客观公正地反映其工作情况。
3. 考核材料：各级行政机关和公务员应当按照规定，准备好考核材料，包括工作总结、工作报告、工作成果等。
五、考核标准1. 工作态度：工作态度积极、责任心强、团队合作精神良好。
2. 工作效率：工作完成质量高、工作效率高、工作成果显著。
3. 服务态度：服务态度热情、服务质量高、服务效率高。
4. 诚信廉洁：廉洁自律、廉洁从政、廉洁勤政。
六、考核结果根据各级行政机关和公务员的自评、互评和考核材料，结合实际工作情况，进行综合评定，确定考核结果。
七、考核奖惩对考核结果优秀的单位和个人给予表彰和奖励，对考核结果不合格的单位和个人给予批评和处罚。
八、考核监督相关部门应当对各级行政机关和公务员的自评、互评和考核材料进行监督，确保考核工作的公正、公平和公开。
九、总结湖南省平时考核实施方案的出台，将有利于激励广大公务员的工作积极性，提高政府工作的效率和质量，推动政府工作的创新和发展，为建设现代化的社会主义强省提供有力保障。
同时，各级行政机关和公务员应当认真贯彻执行该方案，不断完善工作机制，提高工作水平，为湖南省的经济社会发展做出更大的贡献。
2024年公务员平时考核工作方案
2024年公务员平时考核工作方案一、背景和意义公务员是国家的宝贵财富，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。
对公务员进行平时考核，是加强公务员队伍建设，提高公务员素质和能力，促进公务员勤政廉政的重要手段。
根据《公务员法》和《公务员平时考核办法》的规定，结合我国公务员队伍的实际情况，制定本工作方案。
二、考核原则（一）客观公正原则。
平时考核应当坚持客观公正，全面、准确、真实地反映公务员的工作表现和实绩。
（二）注重实绩原则。
平时考核应当注重公务员的工作实绩，以完成工作任务、提高工作质量和效率为主要考核内容。
（三）激励约束原则。
平时考核应当坚持激励与约束相结合，通过考核激发公务员的工作积极性和创造性，同时对不履行职责的公务员进行约束和处理。
（四）民主公开原则。
平时考核应当充分发扬民主，广泛听取各方面意见，考核结果应当公开，接受群众监督。
三、考核对象和范围（一）考核对象：本部门在职在编的公务员，包括非领导职务公务员和参照公务员法管理的工作人员。
（二）考核范围：公务员的德、能、勤、绩、廉五个方面，以及公务员完成日常工作、阶段任务和重点工作的情况。
四、考核内容和标准（一）德：考核公务员的政治品质、道德品行、廉洁自律等方面的情况。
（二）能：考核公务员的业务能力、学习能力、创新能力等方面的情况。
（三）勤：考核公务员的工作态度、工作作风、工作纪律等方面的情况。
（四）绩：考核公务员完成工作任务、提高工作质量和效率、取得工作实绩等方面的情况。
（五）廉：考核公务员的廉洁自律、遵守法律法规、维护公共利益等方面的情况。
五、考核方式和程序（一）平时考核采取个人述职、民主测评、个别谈话、工作实绩分析等方式进行。
（二）个人述职：公务员应当在每个考核周期内，向考核小组述职，汇报自己的工作情况和表现。
（三）民主测评：考核小组应当组织公务员进行民主测评，对公务员的工作表现和实绩进行评价。
（四）个别谈话：考核小组应当与公务员进行个别谈话，了解公务员的工作情况和表现。
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大路陈小学教师平时考核实施方案【修订版】为了调动教师做好教学工作的积极性，全面提高教学质量，办人民满意的学校，特制定教师教学工作管理考核方案：
一、指导思想
规范学校教育教学管理，努力营造科学、公平、公正的教育环境，最大限度地挖掘全体教师的内在潜力，扎扎实实地做好本职工作，全面提高教育教学质量。
二、成立教师平时考核领导小组
为了使平时工作落到实处，特设立教师平时考核领导小组。
各小组成员要按照各自的考核权责，依据有关考核内容和标准，如实地对教师平时工作情况进行考核、记录、整理、建档。
组长：寇淑华
组员：陈彩凤郭静雅刘腾霞高兰李瑞娟
三、考核内容及考核标准
1.师德修养（40分）负责人：刘腾霞
（1）热爱祖国，热爱人民，忠诚于党和国家教育事业。
违反法律法规、违反教育教学规律，被学生或家长上告，一次扣3分。
（2）遵纪守法，团结同事。
举止文明，作风正派，在平时工作中，发扬批评和自我批评的优良作风，不搞阴谋诡计，对同志、对领导有建议或意见应通过正确的渠道提出，做到心胸坦荡，建立良好和谐的人际关系。
教师之间应相互学习，取长补短，互帮互助，不挑拔离间、不搬弄是非。
有事不找领导反映，在办公室乱说，散布影响团结及稳定消息的，一次扣2分。
在校内吵架造成不良影响一次扣3分；在区内造成不良影响一次扣5分。
（3）应服从学校安排，关心集体，维护学校声誉，不做有损学校声誉的事情。
不服从学校合理工作安排，有损学校声誉有一次扣2分，情节严重者一次扣5分。
（4）关爱学生，不体罚和变相体罚学生，不讽刺挖苦学生；不得偏爱学生，不得歧视差生，更不得随意赶走和开除学生；不得侮辱学生。
发现一次或举报查实一次，在校内造成影响的每人一次扣3分，造成家长投诉的，责任在教师的每人一次扣5分；在区内造成不良影响扣10分；情节严重者由上级组织或司法部门处理。
（5）教职工出现违法违纪事件被公安机关处罚，不得参加月考核。
（6）教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评一次扣5分，受到区通报批评一次扣10分。
（7）由于失职造成学生较大不安全事故，责任人视其责任每人一次扣10分；造成重大安全责任事故的，责任人不得参与月绩效工资考核。
（8）廉洁从教，不得巧立名目乱收费；不得有偿补课，不得擅自向学生推销或引诱学生购买教辅资料，否则每人一次扣10分。
（9）遵守社会公德，热心公益事业，积极参加各项公益活动和社会活动。
规定应参加的，缺一次扣2分。
（10）教师应仪表端庄，衣着得体，不穿奇装异服，不佩戴怪异首饰，男教师不准留长发，女教师不准浓妆艳抹，树立教师的良好形象，穿着得体，装饰应符合老师特点，应在学生面前起示范作用，不按规定一次扣5分。
（11）上课时不得处理与本课教学内容无关的事务。
如：上课时不会客，不接打电话等，否则一次扣2分。
更不得中途离开课堂，如遇特殊情况必须离
开课堂时，要马上通知学校委派其他老师到课堂，否则旷工论处。
（12）上班时间内上网聊天、游戏、收听观看与教学无关的音频视频信息等娱乐活动，发现一次扣2分。
注：此项得分扣完为止，不计负分。
2.各项出勤考核（30分）负责人：郭靖娅
（1）教研出勤得分（5分）
以每周教研活动出勤情况为准，无故缺勤每次扣1分。
（2）上课出勤得分（5分）
每周考核一次，每月统计一次，出现一次迟到扣2分，一次旷课扣5分。
（3）听课活动（5分）
听课节数达不到学校要求，缺一节扣1分。
（4）政治学习（5分）
每周考核一次，缺一次扣1分。
（5）教师出勤实行签到签退制（10分）
上午8：00前签到，下午（冬）4：30【（夏）5：00】前签退。
不按时签到或遗忘，按考勤制度执行，并进行扣分处理：迟到、早退或中途离岗、漏签、代签每次扣1分，事假每天扣1分，病假手续完备者不扣分，手续不完备者每天扣1分，特殊假不扣分，旷教一天扣2分。
注：考核周期内病事假超过12个工作日的,参加平时考核,不确定等次。
3.常规教学及效果考核（30分）负责人：陈彩凤
（1）备课：（5分）
书写潦草，内容过于简单，实用性不强者，一次检查扣1分。
（2）作业：（5分）
作业设置不符合要求者，每次检查扣1分；作业量不合乎要求者，量偏大或偏小者，每次检查扣1分；作业批改不及时、不认真、批语潦草、批改有错误、无鼓励性语言者，每项次扣1分。
（3）形成性测试（5分）
按照进度及时考、及时改、及时评，并做好测试分析，搞好补教补学。
如发现考、改、评不及时，每次扣1分。
（4）上课（15分）
带教案上课，正确阐述教学内容，完成每一堂课的教学任务；语言规范、板书工整、充分调动学生学习积极性，无投诉；课堂纪律良好，无体罚或变相体罚学生；遵守作息时间,不迟到、不拖课、不早退；严格按课程表上课，不私自调课。
考评办法：
1、平时教导处根据巡课、听课、召开学生会议了解情况评分，每月考核一次，违反上述要求的每次扣2分。
4.平时考核加分项负责人：高兰
（1）积极参与学校举行的各项活动，每一项当月加2分；如果在活动中获得名次：校级当月加1分；区级当月加3分；市级当月加5分。
（2）各班每获得一次流动红旗当月班主任加1分；副班主任加0.5分；
大路陈小学
2018年8月26日。