大学生媒体接触情况调查报告
大学生网络文化调查报告
大学生网络文化调查报告
大学生网络文化调查报告
随着互联网的普及和技术的不断进步,网络已经成为大学生日常生活中不可或
缺的一部分。网络文化作为互联网时代的新兴文化形式,对大学生的思维方式、价值观念和行为习惯产生了深远的影响。本报告旨在调查大学生对网络文化的
认知、接触频率、使用方式以及对其影响的看法。
一、网络文化的认知
通过对100名大学生进行问卷调查,我们发现绝大多数大学生对网络文化有着
清晰的认知。其中80%以上的受访者表示网络文化是指通过互联网传播的一种
文化形式,包括网络语言、网络社交、网络娱乐等。此外,还有部分受访者认
为网络文化是一种以网络为媒介的创新文化,能够满足人们多样化的需求。
二、网络文化的接触频率
调查结果显示,绝大多数大学生每天都会接触网络文化,平均每天接触时间超
过3小时。其中,社交媒体、短视频和在线游戏是大学生最常接触的网络文化
形式。另外,近一半的受访者表示他们每天都会通过网络获取新闻信息和学习
资料。
三、网络文化的使用方式
在网络文化的使用方式上,大学生表现出了多样性。其中,社交媒体是大学生
们最常用的网络文化工具,超过90%的受访者使用社交媒体与朋友交流、分享
生活。此外,短视频和在线游戏也是大学生们喜爱的网络文化形式,他们通过
观看短视频和参与在线游戏来放松自己,缓解学习压力。
四、网络文化对大学生的影响
大学生对网络文化的影响持有不同的看法。有的人认为网络文化丰富了他们的生活,提供了更多的娱乐方式和社交机会。同时,网络文化也为他们提供了学习的资源和平台,方便了他们的学习和交流。然而,也有部分大学生认为网络文化对他们的生活产生了负面影响。他们认为过度沉迷于网络会影响学习和社交能力,甚至导致人际关系的疏远。
关于大学生阅读报刊情况的调查报告
关于大学生阅读报刊情况的调查报告随着人们自身素质提升,报告对我们来说并不陌生,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编收集整理的关于大学生阅读报刊情况的调查报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
前言:
这是一个信息爆炸的时代,科技飞速发展的今天,新兴媒体(电视、网络、手机等)几乎主导了人们的阅读习惯。尤其,对于年轻人,网络阅读成为他们的主要阅读方式。为此,我们对于传统报纸媒介的发展延续的前景与趋势,出现了隐忧。大学生尽管还不是媒介的主体接收对象,但无疑是媒介的高接触者,而且是未来的媒介主体受众。对于媒体来说,谁能把握住大学生受众市场,谁就能保证自己将来的发展。因此,我们在川音展开了当代大学生对于传统媒介报纸的阅读情况的问卷调查。
调查记录:
提出问题:
当我们小组接到做一份关于传播媒介的收视率的调查报告的作业时,小组人员通过各自思考,共同商讨后,一致认为,报刊作为传统媒介,纸质媒介,具有普遍性,特殊性。其发展前景趋势、需要引起我们大学生关注、重视。我们不禁要提出这样的问题,在网络、电子媒介占主导地位的今天,报刊这种传统纸质媒介能够走多远,网络、电子媒介能够最终取代报刊媒介成为主要传播媒介吗?
调查方法:
在校园内,针对在校大学生,随机分发调查问卷,进行问卷调查
时间安排:
10月25号确定选题分配任务
10月28号下午设计调查问卷问题,10月29号到10月30号分发问卷,进行问卷调查。
11月1号整理资料,对调查问卷进行分析总结,书写调查报告
内容摘要:
报刊作为传统的传播媒介,随着网络、电子等新兴媒介的兴起发展,其主要传播媒介的地位渐渐被被取代,甚至消失。针对这一现象,我们小组在川音校园进行了大学生对
关于四川师范大学在校大学生对新媒体的接触情况调查报告
题目:
所修课程名称:
所修课程时间:年月至年月考查方式:
考查日期:年月
考查成绩:
考查意见:
评阅教师签名:年月日
关于四川师范大学在校大学生对新媒体的
接触情况调查报告
调查人:刘俊婷
调查时间:2015年12月
目录
前言 (1)
1、调查背景 (1)
2、调查目的 (1)
3、调查方法 (1)
第一部分调查对象的基本情况分析 (2)
第二部分调查对象对新媒体接触情况分析 (3)
第三部分调查对象对新媒体的看法 (6)
调查结论与分析 (7)
附录 (8)
前言
1、调查背景
新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。具有交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化等特征。
随着新技术的发展,公交车上的移动电视、医院视频、银行视频等遍布大街小巷,网络电视、数字化报纸、多功能手机等全方位出击,新媒体无孔不入的存在方式让被动接受知识的人们学会了主动,在不知不觉中影响着人们对事物的敏锐判断。
由于高新技术这样一个强大的力量在推动,我国新媒体发展已初具规模,呈现出几个趋势,主要表现为:
(一)新媒体的技术支撑体系已经比较成熟。
新媒体是一种传播方式,新媒体带来的是传播方式不同。从全世界范围来看,新媒体技术已经完全成熟,计算机成为新媒体传播的中心环节,互联网成为基本载体,光电传导、电子纸也日趋成熟。我国新媒体传播的硬件技术和支持条件已经成熟,特别是在通讯领域,技术上不但与国际发展水平相当,甚至有几十项技术能够领先于国外发达国家。
媒体接触调研报告
媒体接触调研报告
标题:媒体接触调研报告
一、背景介绍
近年来,随着互联网的迅速发展,媒体形式和传播方式发生了巨大变化。人们可以通过电视、广播、报纸、杂志以及新兴的媒体平台如社交媒体、视频分享网站等获取信息和娱乐内容。本调研旨在了解普通大众对不同媒体形式的接触和使用情况,以及他们对媒体的认知和态度。
二、调研目的
1.了解普通大众对不同媒体形式的接触频率和时长;
2.分析不同年龄、职业、教育程度等群体对媒体的使用偏好;
3.探索普通大众对媒体内容真实性和可信度的看法;
4.了解普通大众对媒体的态度和影响。
三、调研方法
1.问卷调查:通过在线问卷平台,收集普通大众对媒体接触情况的数据;
2.访谈调查:通过面对面访谈,深入探讨受访者对媒体的认知和态度。
四、调研结果
1.媒体接触情况:
调研结果显示,电视是受访者最主要的媒体形式,占比达到50%以上;其次是社交媒体和互联网新闻平台,占比分别为30%和20%。报纸、广播和杂志的接触频率较低,分别为10%
不到。
2.群体差异:
- 年龄差异:年轻人更倾向于通过互联网和社交媒体获取信息,而年长者更习惯于使用传统媒体如电视和报纸;
- 职业差异:专业人士更注重获取专业领域内的新闻和信息,
因此他们倾向于使用专业杂志和互联网新闻平台;
- 教育程度差异:受调查者的教育程度越高,越倾向于使用互
联网和社交媒体获取信息。
3.媒体认知与可信度:
调研结果显示,大多数受访者认为社交媒体上的信息真实性和可信度相对较低,而电视和报纸被认为更可信。受访者普遍认为,媒体应该对信息真实性负责,并呼吁加强对媒体的监管。
大学生使用新媒体现状调研报告
大学生对新媒体使用现状
调研报告
小组成员
班级:13级无机非
时间:2015年4月20日
大学生对新媒体使用现状调研报告
一.调查背景
当代,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器。以互联网为代表的新媒体,正逐渐改变着人们的生活方式、学习方式、娱乐方式乃至思维方式等.充分认识以互联网为代表的新媒体对当代大学生的影响力,对于我们进一步做好新形势下大学生思想政治教育工作具有十分重要的意义。
新媒体是以现代信息技术为基础,在新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如:网络、手机短信、移动电视、数字杂志、数字报纸、数字广播、数字电视、数字电影等。它是相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体所以被称为新媒体。互联网和手机是大学生最常接触的新媒体。新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。
当下大学生普遍的“低头族”和宿宅族有很大程度上是由于大学生对于新媒体的不正确不理性利用造成的,因此对于此课题的研究调研有很大的必要。
二.调研目的
为了了解大学生对新媒体使用是怎样的情况及发现新媒体对当代大学生的影响,并寻找到解决其不利影响的方法。本次调查在四月中旬期
间采用网上设计调查报告并通过QQ、微信链接方式分发下去让大学生填写。通过真实有效的数据进行统计处理得出此调研报告。
三.调研数据
本次调查中共收到105份有效的调查问卷,其中男生占57.03%,女生占42.93%。
1.调查显示,手机上网以89.7%的占有率虏获了大多数大学生,人手一机基本实现。而电脑上网则以65.6%拥有率紧随其后。数据显示,接近半数的大学生同时拥有智能电子产品类新媒体。
网络媒体的受众分析调查报告(附调查问卷)
城南学院运用网络媒体的情况调查报告
作为继报刊、广播和电视的第四媒体,网络的发展已势不可挡。大学生是宽带上网的主流群体,目前全国在校大学生约有2000万人,相关调查显示,大学生上网的比例超过90%,在校大学生已成为网络文化的主要参与者。随着网络的发展和普及,网络对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念产生越来越大的影响。
为了解本院同学对于网络媒体的运用情况,特制定调查表进行了“关于网络媒体的受众分析”抽样调查。
一、对象和方法
本调查主要以本学院的大一至大四的本科生为问卷对象。共发放问卷35份,其中有效问卷30份,男生10人占33%,女生20人占67%。调查以课堂、宿舍为单位,主要采用整体抽样的方法选取调查对象。
调查问卷由11个问题组成。主要调查被调查者的基本情况和接触网络的程度、特点,包括性别、年级、网龄、上网频率、上网时间、上网目的等。
二、结果与分析
调查显示,我院大学生平均每天上网时间都不少于1小时,几乎是天天上网,上网率为100%。其中每天平均上网在1小时至3小时的有63%; 平均每天上网在3至5小时的有21%;平均上网在5小时以上的有16%。第四类学生我们可以称之为“网络成瘾倾向者”,因为接
乐,学习或工作、通讯或联络,聊天或交友,玩游戏等方面。
其中,最受我院学生青睐的上网目的主要是聊天交友,占25%。而男生和女生的上网目的又有所区别,男生上网的主要目的是聊天交友和玩游戏,而女生则主要是看电影、听音乐。在对于网络新闻的选择方面,男女生业有很大的差别。66%的男生表示平时上网最关注体育
大学生对新媒体使用状况调查报告
大学生对新媒体使用现状调查报告
小组成员:
学院班级:
2012年06月09日
大学生对新媒体使用现状调查报告
调查背景:
新媒体是相对于传统媒体而言,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术,网络技术,移动技术,通过互联网,无线通信网,有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态。具有交互性与即时性,海量性与共享性,多媒体与超文本,个性化与社群化等特征。近两年来,随着科技的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注,成为人们议论的热门话题。新媒体在业界的繁荣也使得学界对其研究进一步加强,2005年新闻传播学核心期刊关于此论题的文章有数十篇之多,这些文章分别从不同的角度对新媒体进行了分析。
从这个意义上说,“新媒体”必须具备以下几点。
1.媒体个性化突出:由于技术的原因,以往所有的媒体几乎都是大众化的,而新媒体却可以做到面向更加细分的受众,可以面向个人。个人可以通过新媒体制定自己需要的新闻。也就是说,每个新媒体使用者最终接受到的信息内容组合可以是一样的,也可以是完全不同的。这与传统媒体只能被动地阅读或者观看毫无差别的内容有很大的不同。
2.选择性增多:从技术层面上讲,在新媒体那里,人人都可以接受信息,人人也都可以充当信息发布者,用户可以一边看电视一边播放音乐,同时发微博,还可以对信息进行检索,充分满足了信息消费者的细分需要,与传统媒体相比,新媒体更受关注。
3.表现形式多样:新媒体形式多样,各种形式的表现过程比较丰富,可融文字、音频、画面为一体,做到即时的、无线的扩展内容,从而使内容活灵活现的展现在大众的面前,理论上讲,只要满足计算机条件,一个新媒体即可满足全世界的信息储存需要。除了大容量之外,新媒体还有“简易搜索”的特点,查找以前的内容非常方便。
在校学生媒介接触习惯调查报告
目录
新校区在校学生媒介接触习惯的调查方案 (4)
新校区在校学生媒介接触习惯的抽样方案 (6)
新校区在校学生媒介接触习惯的调查报告 (8)
附录 (18)
新校区在校学生媒介接触习惯的调查方案
一、引言
当今社会处于一个科学技术迅猛发展的时代,我们身边的变化也呈现出日新月异的趋势,媒体也随着科技的发展而高速发展,媒介资源丰富多样。广播、电视、报纸、杂志、等传统媒体和以手机、互联网为代表的新兴媒体共同作用,影响了社会上每个人生活的方方面面。因此,媒体渐渐成为影响大学生学习和生活的重要因素,大众传媒与大学生二者密不可分。那么当代大学生的媒介接触习惯呈现怎样的趋势,本次调查我们将以xxxxxxxx校区的学生为例,进行调查和分析。
二、研究目的和内容
随着我们国家实行对外开放以来,社会的各个方面都发生了深刻而巨大的变化,作为新时代的大学生,我们所面临的成长环境也有了很大的不同,媒介的变化发展是其中一个主要方面。只要是生活早当今社会中的人,就必然会和媒介打交道,应该来说,媒介在我们生活中扮演了一个非常重要的角色。在信息时代与网络时代的大背景下,对媒介的接触已经成为大学生学习和生活中不可或缺的一个重要部分,接触媒介是我们获取信息和休闲娱乐的一种主要途径,以手机、电脑等新型媒体为例,作为大学生我们基本上每天都会接触到它们,而媒介对大学生的影响也非常大,甚至可以改变他们的人生观价值观,乃至支配其行为。正是由于媒介直接关乎大学生的学习和生活质量,对大学生的媒介接触的研究也非常有必要,因此本小组欲通过对xxxxxxxx新校区在校学生媒介接触习惯的调查,了解在大学生的媒体接触状况,以及媒体对大学生的影响程度,从学生自身的角度出发,从而使大学生更好的利用大众传媒,也更好的对如何改善当前媒体环境以及学生媒体接触环境进行有益探索,为学者提出有益借鉴。
受众调查报告
受众调查报告
篇一:网络媒体的受众分析调查报告(附调查问卷) 城南学院运用网络媒体的情况调查报告
作为继报刊、广播和电视的第四媒体,网络的发展已势不可挡。大学生是宽带上网的主流群体,目前全国在校大学生约有XX万人,相关调查显示,大学生上网的比例超过90%,在校大学生已成为网络文化的主要参与者。随着网络的发展和普及,网络对高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念产生越来越大的影响。
为了解本院同学对于网络媒体的运用情况,特制定调查表进行了“关于网络媒体的受众分析”抽样调查。
一、
对象和方法
本调查主要以本学院的大一至大四的本科生为问卷对象。共发放问卷35份,其中有效问卷30份,男生10人占33%,女生20人占67%。调查以课堂、宿舍为单位,主要采用整体抽样的方法选取调查对象。
调查问卷由11个问题组成。主要调查被调查者的基本情况和接触网络的程度、特点,包括性别、年级、网龄、上
网频率、上网时间、上网目的等。
二、结果与分析
调查显示,我院大学生平均每天上网时间都不少于1小时,几乎是天天上网,上网率为100%。其中每天平均上网在1小时至3小时的有63%; 平均每天上网在3至5小时的有21%;平均上网在5小时以上的有16%。第四类学生我们可以称之为“网络成瘾倾向者”,因为接
乐,学习或工作、通讯或联络,聊天或交友,玩游戏等方面。
其中,最受我院学生青睐的上网目的主要是聊天交友,占25%。而男生和女生的上网目的又有所区别,男生上网的主要目的是聊天交友和玩游戏,而女生则主要是看电影、听音乐。在对于网络新闻的选择方面,男女生业有很大的差别。66%的男生表示平时上网最关注体育
2020年中国大学生媒体使用习惯调查报告
2020年中国大学生媒体使用习惯调查报告
大学生几乎每日会接触互联网,超过90%的人使用时长超过两小时。近七成大学生每日接触电视时间在半小时以上,过半数大学生不接触
报纸。每日接触互联网超过8小时以上的大学生占12.2%,远超于每日接触报纸(0.4%)、广播(0.5%)、电视(0.9%)、杂志(0.7%)达8小时以
上的大学生,仅有1.1%的大学生每日从不接触互联网。大学生每日接
触电视的时长集中在半小时-2小时,其中,接触电视在0.5-1小时之
间的大学生占33.4%,接触时间在1-2小时的大学生占15.6%。另外,
大学生每日从不接触报纸的比例占50.3%。
QQ是大学生日常社交应用最多的媒介。
调查结果显示,QQ是大学生日常社交应用最多的媒介,微信次之,微博居于第三。工科生使用QQ媒介的比例,农林专业学生使用微信的
比例,文科生使用微博的比例。大学生日常社交应用最多的媒介为QQ,所占比例高达88.3%;其次是微信,所占比例为84.9%;位居第三的是微博,占比为60.7%。受访大学生日常社交应用最少的媒介为Twitter,
所占比例仅为2.6%。不同专业大学生日常社交应用存有显著差异性。
具体看来,QQ、微信、微博仍然是不同专业大学生日常社交应用最主
要的三大媒介。其中,工科生使用QQ媒介的比例,为91.2%;农林专业学生使用微信的比例,为88.0%;人文科学专业学生使用微博的比例,
为67.3%。
大学生使用微信微博的首要目的是社交。
调查结果显示,大学生使用微信微博的首要目的是社交,女生使
用微信、微博实行休闲娱乐的占比显著高于男生。大学生使用微信微
中国年轻人的社交媒体使用习惯调查报告
中国年轻人的社交媒体使用习惯调查报告
近年来,随着互联网技术的迅猛发展,社交媒体在中国年轻人中的
普及程度越来越高。本报告旨在调查并分析中国年轻人社交媒体使用
的现状和习惯,以及对其带来的影响。
一、社交媒体使用频率及时间分配
社交媒体在中国年轻人中已成为重要的信息获取和交流工具。根据
我们的调查数据显示,超过80%的中国年轻人每天至少使用一个社交
媒体平台。其中,微信和新浪微博是最受欢迎的社交媒体平台,分别
占据了60%和40%的市场份额。
年轻人每天使用社交媒体的时间也呈现出多样化的特点。约30%的
人表示,他们每天将近3小时以上的时间用于社交媒体。而另外30%
的人则会将时间集中在特定的时间段内,如上下班途中或空闲时间。
此外,还有约20%的人表示他们使用社交媒体的时间少于1小时。
二、社交媒体使用目的和内容
社交媒体在中国年轻人中使用的目的多种多样。根据我们的调查结果,中国年轻人使用社交媒体的主要目的包括与朋友和家人保持联系、获取新闻资讯、分享生活照片和视频、关注明星动态等等。此外,不
少年轻人还将社交媒体作为推广自己的平台,通过发布个人作品或展
示才艺来获得更多的关注和认可。
在社交媒体上发布的内容种类繁多。调查显示,照片和视频是年轻
人最常分享的内容,约占总发布内容的60%。此外,他们也会分享一
些有关旅行、美食、时尚和健康等方面的心得体会。同时,近几年来,微博和朋友圈上的短视频、直播和小视频等形式也日益受到年轻人的
欢迎。
三、社交媒体对年轻人的影响
社交媒体的普及对中国年轻人的生活和思维习惯产生了深远的影响。首先,社交媒体的出现让年轻人与亲友之间的交流变得更加方便和实时。无论身处何地,他们都能通过社交媒体及时分享生活中的点滴,
大学生媒体接触情况调查报告
大学生媒体接触情况
调查报告
为了了解大学生媒体的接触情况,以及他们对于媒体的需求情况,我们特别针对哈尔滨商业大学学生关于媒体接触情况做了此次的调查分析
前言
随着时代的不断发展,媒体越来越影响我们的生活,生活中处处可见的媒体为我们带来各种各样我们想要了解的信息,当代大学生可以说是站在媒体潮流的最前端,他们是以后社会的主流,是将来社会发展的主力军,他们对于媒体的态度直接会影响将来媒体的发展方向,所以媒体需要对大学生这个群体的媒体接触习惯以及态度做一定的了解,为其制定一套市场竞争发展计划,并促进其改进不足,维护其市场占有率。因此,为了了解大学生媒体的接触情况,以及他们对于媒体的需求情况,我们特别针对哈尔滨商业大学学生关于媒体接触情况做了此次的调查分析,希望通过这次调查来找到一些对于媒体的策略改进有所帮助的信息。
目录
调查背景 (3)
调查分析 (4)
结论 (9)
附件 (9)
哈尔滨商业大学学生媒体接触情况调查表 (9)
调查背景
本次调查始于2015 年 8 月 24 日,截止于 2015 年 8 月 31 日,
在为期一周的时间内,我们通过发放网页问卷(问卷星)来对哈尔
滨商业大学的学生进行了随机问卷调查,至2015 年 8 月 31 日,一共有一百五十人提交了调查问卷,我们在最大程度上保证样本的可
靠性与多样性,但由于种种不可避免的原因,导致了调查对象的不
均衡,,不过考虑到大学生在校园内接触的媒体基本相同,所以调
查对象的失衡对于我们此次调查分析的影响比较小,因此我们并没
有针对这样的情况进行分层研究。
调查对象的年级和性别比例为:
“90后”大学生媒体使用习惯及消费习惯调查报告.ppt
关注时事,热心公益,乐于参与的活力90后
90 后并不像许多人认为的那样一点不关心时事,在90 后的大学生 对国内国际时事关心的调查中,选择“比较关心”的比例最高,为 41.0%,选择“非常关心”的比例为11.2%,二者之和超过了50%。 北京、上海、广州三城市90 后大学生对国内国际时事的关心调查显 示:北京的90 后大学生关心国内国际时事的程度最高,其次是广州, 最后是上海。在访谈中,他们表示,现在身为学生,做得比较少, 看待问题也比较理智。对于抵制事件,他们普遍认为应该理性对待, 可以表达自己的情绪,但过激的行为还是不会去做。
90 后大学生看待奥运志愿者的态度的调查表明:从总体上看,90 后大学生是非常赞同奥运志愿者的活动的,占调查比例最高的是 “他们很光荣,我想成为他们其中的一员”,比例高达81.2%。
校园活动形式的调查显示,最具吸引力的活动前四名依次是文艺演出 52.8%、讲座/论坛47.1%、竞赛及选秀36.6%、体育比赛35.7%。但是 在校园活动形式的吸引力问题上,性别差异显著。男生选出的最有吸 引力的校园活动形式前三名依次是体育比赛、讲座/论坛、文艺演出; 女生选出的前三名依次是文艺演出、讲座/论坛、竞赛及选秀。
虽然互联网是大学生选择最多的信息来源,他们依然会选择报刊、杂 志等传统纸媒作为信息来源,在信任媒体类型的调查中,传统媒体还 是以压倒性优势成为他们最信任的媒体(其中电视57.3%、报纸杂志 23.9%)。这主要还是与传统媒体与网络媒体的运作方式有关——传统 媒体例如电视,发布一个信息所经历的审核流程比网络媒体更多。尤 其在web 2.0 时代,随着网络互动更加广泛的开展,信息自由流通以 至泛滥的其中一个后果就是信息监管不能及时有效地发挥作用。在90 后大学生心目中,传统媒体比网络媒体更具权威性。
大学生新媒体工作情况汇报
大学生新媒体工作情况汇报
近年来,随着新媒体的快速发展,大学生在新媒体领域的工作也日益受到关注。作为一名大学生新媒体工作者,我将就我所了解到的大学生新媒体工作情况进行汇报。
首先,大学生新媒体工作者的数量逐渐增多。随着新媒体行业的兴起,越来越
多的大学生选择了从事新媒体工作。他们不仅在校园内开展各种新媒体活动,还积极参与实习和工作,为自己的未来职业发展打下坚实的基础。
其次,大学生新媒体工作者的工作内容丰富多样。他们通过微信公众号、微博、短视频平台等多种渠道,传播有关大学生生活、学习、就业等方面的信息,为广大大学生提供了丰富多彩的内容。同时,他们还积极参与线上线下的活动策划、组织与执行,为大学生们营造了良好的学习和交流氛围。
另外,大学生新媒体工作者在工作中面临着一些挑战和困难。首先,新媒体行
业竞争激烈,要想在这个领域脱颖而出,需要具备扎实的专业知识和创新能力。其次,新媒体工作的不确定性较大,需要不断学习和适应新的技术和趋势,保持自身的竞争力。再者,新媒体工作的压力较大,需要具备良好的心理素质和应对能力,保持积极乐观的态度。
最后,大学生新媒体工作者在工作中也取得了一些成绩和进展。他们通过自己
的努力和创新,不断提升自己的专业水平和影响力,取得了一定的社会认可和粉丝支持。同时,一些大学生新媒体团队也在各种比赛和评选中获得了荣誉和奖项,为大学生新媒体工作增添了亮丽的一笔。
总的来说,大学生新媒体工作者在新媒体领域展现出了蓬勃的生机和活力,他
们不仅丰富了大学生的校园生活,也为社会各界提供了有益的信息和服务。同时,我们也要清醒地认识到,新媒体工作依然面临着一些挑战和困难,需要大家共同努力,不断提升自己的专业素养和创新能力,为新媒体行业的发展贡献自己的力量。
大学生媒介接触习惯调查报告
山东建筑大学大学生媒体接触报告
实践类别:课程实践
实践时间:2014年10月27-2014年10月30 指导老师:王爱华
学院: 艺术学院
班级: 广告122班
学号:20120615043
姓名: 莫允瑜
摘要
本调查报告是对山东建筑大学的大学生媒介接触习惯的调查成果。通过10份的随机调查实施和回收,对调查结果进行数据分析,可以看出大学生接触媒介的主要途径是互联网和手机,绝大部分同学每天接触媒介都在5-7小时,通过接触媒体主要是为了获得娱乐消遣、国内外新闻、社交、学习需要和消费购物,接触的内容主要包括新闻资讯、综艺节目、电影电视剧、外语资讯和与专业课程相关类等。大学生在接触媒介时最主要考虑的是媒介信息传播更新速度,便利性,可重复性,娱乐性强,信息量等也都是大学生选择媒介的重要因素。电视、报纸这两种媒体是最值得信任的,科技的技术飞快发展是互联网和手机被大学生接触最多的原因之一。大学生认为媒介竞争激烈主要是因为是消费者需求媒介投资商的经济利益驱使。此外,大学生作为一个素质较高的群体,对媒介有着比较深入全面的认识,接受媒介的同时也有一定的批判能力。
关键词:媒介接触习惯问卷调查
目录
摘要............................................................... I I
一、引言 (1)
二、调查概况 (1)
(一)调查背景 (1)
(二)调查目的 (1)
(三)调查时间及对象 (1)
(四)调查方式 (2)
(五)调查内容 (2)
三、结果分析 (2)
(一)媒介接触途径 (2)
关于大学生媒介使用习惯的调查报告
关于大学生媒介使用习惯的调查报告关于大学生媒介使用习惯的调查报告
一、引言
随着信息技术的快速发展,媒介形态日益丰富,大学生在日常生活中与各种媒介的接触也日益频繁。为了深入了解大学生在媒介使用方面的习惯和需求,本研究通过问卷调查的方式,对某大学的学生进行了全面的了解。本文将根据所得数据,对大学生的媒介使用习惯进行分析,并对其影响因素进行探讨。
二、方法
本次调查采用随机抽样的方式,对全校各专业、各年级的学生进行调查。问卷主要包括学生基本信息、媒介使用习惯、对媒介的认知和态度等方面。通过SPSS 软件进行数据录入和分析,以描述性统计和卡方检验为主要方法,对数据进行处理和分析。
三、结果
1.媒介使用习惯
调查结果显示,大学生最常使用的媒介前三位分别是手机(92.3%)、电脑(88.6%)和电视(76.5%)。在手机上,他们最常使用的是社交媒体(84.6%)、新闻资讯类应用(75.3%)和音乐、视频类应用(67.8%)。而在电脑端,他们更偏向于使用搜索引擎(83.2%)、社交媒体(74.5%)和新闻网站(69.3%)。此外,他们也经常使用手机应用如滴滴打车、饿了么等生活服务类应用。
2.媒介认知和态度
大部分学生对自己每天接触的媒介有较为清晰的认知(76.3%),并认为媒介对自己的学习和生活产生了影响(89.1%)。其中,大部分学生认为媒介对自己的学习和生活产生了积极的影响(83.2%),但也有少数学生认为媒介对自己的学习和生活产生了消极的影响(6.9%)。
四、讨论
1.影响因素分析
大学生的媒介使用习惯受到多种因素的影响。其中,性别、专业、年级等因素与他们的媒介使用习惯有一定的关系。例如,男生相对于女生更倾向于使用电脑进行游戏和娱乐;文科专业的学生相对于工科专业的学生更倾向于使用手机进行阅读和学习;高年级的学生相对于低年级的学生更倾向于使用电脑进行学习和工作。此外,家庭背景、个人兴趣爱好等因素也会影响大学生的媒介使用习惯。
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大学生媒体接触情况调
查报告
为了了解大学生媒体的接触情况,以及他们对于媒体的需求情况,我们特别针对哈尔滨商业大学学生关于媒体接触情况做了此次的调查分析
前言
随着时代的不断发展,媒体越来越影响我们的生活,生活中处处可见的媒体为我们带来各种各样我们想要了解的信息,当代大学生可以说是站在媒体潮流的最前端,他们是以后社会的主流,是将来社会发展的主力军,他们对于媒体的态度直接会影响将来媒体的发展方向,所以媒体需要对大学生这个群体的媒体接触习惯以及态度做一定的了解,为其制定一套市场竞争发展计划,并促进其改进不足,维护其市场占有率。因此,为了了解大学生媒体的接触情况,以及他们对于媒体的需求情况,我们特别针对哈尔滨商业大学学生关于媒体接触情况做了此次的调查分析,希望通过这次调查来找到一些对于媒体的策略改进有所帮助的信息。
目录
调查背景 (3)
调查分析 (4)
结论 (9)
附件 (9)
哈尔滨商业大学学生媒体接触情况调查表 (9)
调查背景
本次调查始于2015年8月24日,截止于2015年8月31日,在为期一周的时间内,我们通过发放网页问卷(问卷星)来对哈尔
滨商业大学的学生进行了随机问卷调查,至2015年8月31日,一共有一百五十人提交了调查问卷,我们在最大程度上保证样本的可
靠性与多样性,但由于种种不可避免的原因,导致了调查对象的不
均衡,,不过考虑到大学生在校园内接触的媒体基本相同,所以调
查对象的失衡对于我们此次调查分析的影响比较小,因此我们并没
有针对这样的情况进行分层研究。
调查对象的年级和性别比例为:
年级:大一(23.1%)性别:男(44.7%)
大二(41.2%)女(55.3%)
大三(17.9%)
大四(17.8%)
从这两个资料来看,参与此次调查的对象具有一定的代表性,而且通过发放网页问卷的形式,调查对象都是主动去参与调查的,
并不存在被动接受调查的情况,因此可信度很强,而且并不局限于一个领域(比如同学院、同年级、同性别等),这样也增加了此次调查的多样性。
调查分析
一、媒介接触强度依次为: 网络、报纸、广播、电视
问卷要求以最近一周为例,提供相关情况。从(图1)数据中我们看到,四大媒介中大学生网络的接触率最高,占到93.8%,报纸的接触率为93.6%,接下来依次是广播(58.6%)、电视(47%)。在选择“每天接触”的媒介中,报纸的比例最高为43.9%,网络43.5%,两者差别不大,其次是广播(15.7%),电视(8.4%)。由此可见,网络和报纸已经成为哈尔滨商业大学大学生接触的主要媒介形态,同时广播媒介的接触率也比较高,电视由于条件的限制接触率在四大媒体中最低。
二、现在接触的广告对大学生的购买行为影响重大
这也基本验证了我们最初的设想,大学生群体对于广告信息的
接收倾向于肯定积极的态度。在回答“现在接触的广告对现在及今
后购买行为的影响”时,认为“影响很大”的占21.8%,“有点影响”的占45.7%,两项之和为67.5%,大学生认为广告对自己的影响绝大
多数是倾向于肯定和积极的态度。认为“没有影响”的比例为25.6%,倾向于负面态度的被调查者仅占6.8%(图2)。
三、针对大学生群体的最佳媒介组合: 报纸+广播
我们这次主要考察了大学生经常接触的五种媒介,即网络、报纸、杂志、广播、电视。从统计上来的数据看,网络虽然接触率最高,但广告传播的效果在这个群体中却受到了限制。相比较其他媒
体广告而言,大学生对待网络广告的态度普遍倾向于消极。
图3中我们可以看到,当问及“碰到网络广告时,你通常会怎样?”时,选择自动过滤(23.7%)和立刻关掉(61.1%)所占的比率非
常高,两项之和为84.8%。相比较而言,报纸广告在大学生群体中拥
有很高的阅读率,选择“从不阅读”的比例占17.7%,表示会“仔细
阅读”的为4.2%,“浏览标题”占29.3%,“简单看看”的比例最高
为48.8%,后两者之和比例为78.1%。大学生对待广播广告的态度更
加中立一些,表示“无所谓”的34%,“比较喜欢”29.4%,“非常
喜欢”5.3%。同时广播是个人化媒介,在高校中拥有稳定的收听人群。因而,采用“报纸+广播”的媒介组合,不仅可以提高广告的到
达率,增加广告暴露频次,更重要的是广告信息易于被大学生群体
所接受。
四、哈尔滨商业大学大学生广播媒介接触及其主要发现
1.音乐和新闻类广播频率最受大学生的欢迎
2.流行音乐、点歌和新闻节目可谓风骚尽领(图4)
哈尔滨商业大学大学生最喜欢收听的节目类型是流行音乐、点歌,最高为85%,其次是新闻节目66.9%。与前面的广播频率相对应,音乐和新闻节目无疑是攻占大学生心理的两大法宝。在深度访谈中,我们发现,女大学生比男大学生具有更高的节目忠诚度,一方面表
现为收听时间较长,另一方面体现在参与度上,特别是在点歌类节
目当中,女性通过电话与主持人直接交流的现象十分普遍。接下来
依次是广播剧、小说连播(28.2%)、体育(27.6%)、古典音乐(25.5%)、谈心类(24.1%),这可以说广播节目的“第二梯队”。数据显示,大
学生对法制、科技教育和曲艺节目的兴趣不大。
3.听广播最主要目的: 休闲娱乐和了解新闻(图5)
大学生阅读报纸的主要目的是“了解国内外新闻”,而把
广播则更多地当作一种娱乐媒介,是他们平常“休闲娱乐”的主要
工具,由此我们也不难知道为什么音乐节目倍受青睐。大学生收听
广播的目的依次为“休闲娱乐”(79.8%)、“了解国内外新
闻”(59.9%)、“了解各类知识、增长见闻”(37.4%)、“消磨时
间”(32.5%)、“获取生活信息”(30.1%)。在“休闲娱乐”、“消
磨时间”、“获取生活信息”方面,女性分别超出男性10.6、4.5、13个百分点,而在“了解国内外新闻”上,男性要超出女性14.3个
百分点。大学生在以“了解各类知识、增长见闻”为目的收听广播
的比例上差别甚微。
4.收听时段: 22:00~24:00间收听率最高(图6)
大学生的媒介接触有自身的特点,这是由他们生活的环境所决
定的。大学生不仅要接触大量最新的信息,满足自己多方面的需求,另外还要应付每天的学习。从收听时段来看,有几个时间段特别值
得关注,早上7:00~9:00(20.7%)、中午11:00~13:00(21.1%),这
两个时段拥有较高的收听率。图中我们还可以看出,从下午13: 00
开始收听率逐渐下降,至16:30~17:30区间跌入最低谷(4.8%)。随
后开始上升,至18:30~20:30区间基本接近早上和中午黄金时段收
听率,为18.3%。22:00~24:00则达到全天收听率最高峰66%。
5.每次收听广播节目时间1~2小时最为集中(图7)