学校校园纪律检查评比细则
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版（二篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则模版一、检查项目及评分标准1. 教室卫生（20分）a. 地面干净整洁，无杂物或尘土（5分）b. 桌椅整齐排列，清洁无污渍（5分）c. 板擦、黑板、教具等摆放整齐（5分）d. 窗户、门窗清洁及时（5分）2. 学生个人卫生（20分）a. 学生衣着整洁干净，不脏不乱（5分）b. 学生头发干净、整齐梳理（5分）c. 学生指甲修剪整齐，干净卫生（5分）d. 学生口鼻用纸巾遮盖，保持良好的呼吸习惯（5分）3. 操场卫生（15分）a. 操场地面清洁，无杂物和尘土（5分）b. 球门、篮球架等设施整洁无损坏（5分）c. 草坪整齐修剪，无草皮破损（5分）4. 卫生间卫生（15分）a. 卫生间地面、洗手池、马桶等清洁干净（5分）b. 卫生间内无异味，通风良好（5分）c. 卫生间纸巾、手洗液等物品齐全（5分）5. 食堂卫生（15分）a. 食堂环境整洁，无异味（5分）b. 餐桌椅子清洁无污渍（5分）c. 食物加工、贮存、处理卫生符合标准（5分）6. 学生宿舍卫生（15分）a. 学生宿舍床铺整齐，被褥清洁干燥（5分）b. 学生个人物品摆放整齐，无杂物堆积（5分）c. 宿舍通风良好，无异味（5分）7. 校园环境卫生（10分）a. 教学楼周边及道路清洁，无杂物堆积（5分）b. 绿化带、花坛整齐清洁（5分）二、评比等级划分根据各项检查项目的评分，评比等级划分如下：90-100分优秀80-89分良好70-79分一般60-69分较差0-59分不合格三、评比流程1. 检查组由学校相关负责人及教职工组成，分工协作，对学校各项卫生和纪律进行全面检查。
2. 按照评分标准，对每个项目进行评分。
3. 汇总总分，计算平均得分，评定学校的卫生纪律等级。
4. 对各项评分较低的项目进行反馈，并制定整改措施。
5. 完成评比报告，向学生和家长宣布评比结果，并进行表彰和奖励。
四、奖励与惩罚1. 优秀等级的学校将获得校园卫生示范学校的称号，并获得奖金和荣誉证书。
小学纪律检查评分细则范本
小学纪律检查评分细则范本
我很抱歉，我不能为您提供一个____字的小学纪律检查评分细则范本。
然而，我可以为您提供一个简洁的范本作为参考。
如下所示：
小学纪律检查评分细则范本（二）
1. 上课守纪律
- 准时到达教室
- 空间整洁，桌椅安放整齐
- 站立时保持安静和规范的姿势
- 完成课前准备工作，如打开教科书
- 遵守教师课堂管理规则
- 积极参与课堂讨论和活动
2. 尊重他人
- 尊重老师和同学
- 不打扰他人学习
- 不说脏话、不恶意欺负他人
- 注意自己的言行举止，不采取侮辱性的行为
- 注意礼貌用语，如请、谢谢、对不起
- 不参与欺凌行为
3. 考试和作业完成
- 诚实地完成考试和作业
- 按时提交作业
- 不抄袭他人的作业或考试答案
- 细心检查作业或考试卷
- 加强学习，改善个人能力
4. 校园安全
- 遵守交通规则
- 遵循校园安全措施
- 不随意离开校园，不违反校园规定
- 发现问题时及时报告给老师或学校管理人员
- 注意个人安全和他人安全
5. 课间活动及午餐
- 秩序排队进入食堂
- 遵守餐厅规则，使用餐具和容器
- 不随意浪费食物
- 注重饮食卫生
- 保持课间活动地点整洁
这只是一个简单的范本，可以根据实际情况进行修改和调整。
希望对您有所帮助！。
中学班级纪律检查评比制度及评分细则
中学班级纪律检查评比制度及评分细则一、绪论班级纪律是中学教育管理中不可或缺的一部分。
通过制定班级纪律检查评比制度，可以促进学生遵守纪律、培养团队意识，提高班级管理水平。
本文将详细阐述中学班级纪律检查评比制度的原则、评分标准、评分细则等内容。
二、原则1.公正公平：评比过程必须公正公平，避免评委带有个人偏见。
2.透明公开：评比过程应公开透明，学生和家长可以了解评比的标准和依据。
3.及时反馈：评比结果应及时反馈给学生和家长，以便学生及时改正不足之处。
三、评分标准根据班级纪律的特性，可设定以下评分标准：1.晨检：对学生晨检参与情况进行评分，全勤得分，迟到、未参与扣分。
2.课堂纪律：包括作业完成情况、课堂纪律表现等，表现良好得分，迟到、旷课等扣分。
3.个人卫生：包括着装整洁、卫生习惯等，个人卫生良好得分，衣着不整、卫生习惯差等扣分。
4.班级活动参与度：包括班会、班级活动的积极参与情况，积极参与得分，不参与扣分。
5.道德品质：包括诚实守信、友善待人等方面，表现良好得分，不诚实、不友善扣分。
四、评分细则1.晨检：每周晨检进行2次，学生在指定时间内到达检查地点，配合教师检查。
全勤得10分，每次迟到、未参与扣1分。
2.课堂纪律：每节课进行一次评分，教师根据学生的课堂表现进行评分。
表现良好得10分，迟到、旷课扣1分，其他违纪行为扣2分。
3.个人卫生：每周进行一次评分，教师对学生的着装整洁、个人卫生情况进行评分。
个人卫生良好得10分，衣着不整扣1分，卫生习惯差扣2分。
4.班级活动参与度：每月进行一次评分，教师根据学生在班会、班级活动中的积极程度进行评分。
积极参与得10分，不参与扣1分。
5.道德品质：每学期进行一次评分，教师根据学生在日常生活中的表现进行评分。
表现良好得10分，不诚实、不友善扣2分。
五、奖励和处罚1.奖励措施：根据每学期、每学年的评比成绩，对表现良好的班级进行奖励，如班级聚餐、比赛活动等。
2.处罚措施：对表现不好、违反班级纪律的学生进行处罚，如制定个人悔过书、写检查、与家长沟通等。
小学纪律检查评分细则
小学纪律检查评分细则
可以包括以下几个方面：
1. 穿戴整齐：学生是否穿着整齐的校服，服装是否整洁、没有污渍，衣物是否穿反或有遗漏。
2. 面容整洁：学生是否面带微笑，面部是否洁净，是否修整整齐的发型，是否有涂画或过分艳丽的化妆。
3. 低头行走：学生是否低头行走，是否保持头部直立，避免四处张望或分神。
4. 坐姿端正：学生是否坐姿端正，保持脊椎挺直，是否摆动、趴在桌子上或者四处游荡。
5. 教室整齐：教室是否整洁，课桌椅是否摆放整齐，地板是否清洁，是否有垃圾或杂物。
6. 听讲专心：学生是否专心听讲，是否参与教师提问或课堂活动。
7. 学生自觉：学生是否自觉地遵守纪律、班级规定，是否按时完成作业，是否认真复习课堂内容。
8. 礼貌用语：学生是否使用礼貌用语，例如请、谢谢、对不起等。
9. 班级协作：学生是否与班级同学友好相处，互相帮助，是否尊重老师和其他同学。
10. 遵守秩序：学生是否遵守上课、下课、上操和午休等各项纪律和规定，是否按时到校或迟到早退。
以上细则可以根据学校的具体情况进行调整和补充。
评分可以根据纪律表现的好坏分为优秀、良好、及格和不及格等级。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（4篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文一、纪律检查评比细则：1. 学生自觉遵守校规校纪，不迟到、早退，不旷课。
2. 每位学生保持整齐、干净的仪容仪表，不穿着不符合校规的服装。
3. 学生在校园内文明行走，不奔跑、打闹，不随地扔垃圾。
4. 学生遵守课堂纪律，不随意交头接耳，不打闹、吵闹。
5. 学生尊重师长，遵守班级规章制度，不互相欺负、打架。
6. 学生积极参加组织的各类集会、活动，不擅自缺席。
7. 学生爱护校园设施，不损坏学校公共财物。
二、卫生检查评比细则：1. 班级的墙壁、桌椅板凳、地板等场所保持整洁，不乱涂乱画。
2. 学生的书包、文具、衣物等物品整理有序、干净卫生。
3. 学生饭前便后要洗手，养成良好的个人卫生习惯。
4. 学生定期清洗口罩、被褥等物品，保持学习和生活环境清洁卫生。
5. 学生要遵守午休时间，保持寝室内整洁、安静。
6. 学生要垃圾分类，定期参与垃圾清理和分类工作。
7. 学校餐厅要保持整洁，食品要符合卫生标准，学生用餐文明有序。
三、评比办法：1. 教师每周对学生进行纪律和卫生检查，并记录每个学生的表现。
2. 根据学生的纪律和卫生表现，每月评选出班级的纪律卫生星级。
3. 每学期末，评选出纪律卫生优秀班级，并对其进行表彰奖励。
4. 积极参与学校各项纪律卫生改进工作的班级，将获得额外奖励。
以上为农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文，可根据具体情况进行适当修改和补充。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（2）1. 教室卫生1.1 教室地面清洁整洁，无杂物、灰尘、纸屑等。
1.2 教室黑板擦干净，无粉尘，字迹清晰可读。
1.3 教室桌椅摆放整齐，无破损。
1.4 教室窗户干净透明，无尘污、蜘蛛网等。
1.5 教室墙壁干净整洁，无涂鸦、脏污等。
2. 操场卫生2.1 操场地面整洁无杂草、碎石等。
2.2 操场边缘清洁，无垃圾和杂物堆放。
2.3 操场设施使用安全、完好无损。
2.4 操场周围环境清理干净，无过期垃圾。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（二篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文一、学生出勤和迟到早退：1.学校将每天上午7:30-8:00之间进行学生迟到早退情况的检查。
2.学生迟到早退指的是学生在上午8:00之前到达学校或在上午8:00之后离开学校。
3.学生应该按时到达学校，不得迟到早退，特殊情况需向班主任请假并经班主任同意方可迟到早退。
4.对于迟到早退的学生，学校将进行记录并根据时间和次数进行相应的处罚。
二、学生穿戴和仪容仪表：1.学生在校内应穿着整洁、干净的校服，不得穿着过于暴露、褴褛的服装。
2.学生发型整齐，不得有长发垂在眼前或遮挡住面部，不得染发或使用过多发胶造成不整洁的形象。
3.学生应保持面部和指甲的清洁，不得涂抹彩妆或戴有大型饰品，不得擅自佩戴耳环或戴着领饰物。
三、教室卫生：1.学生入校后应立即前往教室进行卫生打扫，保持教室的整洁与干净。
2.学生应每天清理自己的座位及周围的卫生，不得乱扔纸屑、糖果纸等垃圾。
3.学生应经常擦拭桌椅、窗户、黑板等，保持教室的清洁和舒适。
4.学生应自觉遵守学校制定的卫生常规，如定时开窗通风、保持整齐、勤洗手等。
四、食堂卫生：1.食堂在每天中午和晚上供应学生餐饮，学生应自觉排队，不得拥挤或插队。
2.学生就餐时应使用餐具，不得用手直接触碰食物。
3.学生就餐后应自觉将餐具放入指定的位置，不得随意乱放。
4.食堂工作人员应保持食堂的干净和整洁，定期清理食堂设施和餐具。
五、教学楼和校园环境：1.学生离开教室时应保持安静，不得大声喧哗或奔跑。
2.学生不得在教学楼内吃零食或喝饮料，不得乱涂乱画。
3.学生应保持校园环境的卫生和整洁，不得乱扔纸屑、果皮、烟蒂等垃圾。
4.学生应遵守校园绿化规定，不得采摘花草或破坏校园的植被。
六、课间休息：1.学生在课间休息期间应放松身心，不得打闹、追逐或玩激烈的游戏。
2.学生应保持课间休息区的整洁与安静，不得乱丢垃圾。
3.学生可以选择在课间休息区读书、写作业或与同学互动，但应遵守规定的行为规范。
小学纪律检查评分细则
小学纪律检查评分细则一、晨间集合及纪律表现评分细则1. 按时集合：考核学生能否准时完成晨间集合，不晚到、早退或迟到。
2. 集合队形：评估学生们在晨间集合时的站立队形，是否整齐划一，站姿端正，是否能够保持队伍的统一性。
3. 服装整洁：学生着装是否符合学校的统一着装要求，衣着是否整齐、干净，是否有着明显的脏污。
4. 行为规范：考察学生在晨间集合过程中是否遵守纪律，是否注意礼仪，比如是否保持安静、不随意交谈等。
二、课间休息纪律表现评分细则1. 教室秩序：考核学生在课间休息时，是否能够及时返回教室，是否保持教室内的整洁、安静，以及是否保护好课桌椅等公共设施。
2. 规范行为：评估学生在课间休息时的行为表现，比如是否保持良好的队形、是否能够遵守纪律、不追逐打闹等。
3. 礼仪文明：考察学生在课间休息时是否能够保持礼貌待人，不吵闹、不说脏话、不恶意攻击他人等。
三、餐厅纪律表现评分细则1. 餐前准备：评价学生们在用餐前是否能够按时到达餐厅，准备就餐时是否能够依次排队，不拥挤、不插队。
2. 就餐秩序：考核学生在餐厅就餐时是否能够自觉地按指定座位就坐，是否保持用餐时的安静、整洁、文明。
3. 餐具使用：评估学生们在用餐时是否能够正确使用餐具，不浪费粮食，不随意乱扔垃圾等。
四、校内活动及比赛纪律表现评分细则1. 集合纪律：考察学生们在参加校内活动或比赛时是否能够准时到达指定地点，保持队形，按指令行动。
2. 行为规范：评价学生在校内活动或比赛中的行为表现，包括是否能够遵守纪律、不随意离队、不喧哗等。
3. 团队合作：考核学生在校内活动或比赛中是否能够积极参与团队合作，服从指挥，与队友和谐相处。
五、教室纪律表现评分细则1. 教室秩序：评估学生们在教室内是否能够自觉保持安静，不随意交谈，每位学生是否能够就坐自己的座位，保持教室的整洁。
2. 完成任务：考核学生在课堂教学过程中是否能够按时完成老师布置的作业或任务，不拖延时间。
3. 尊师重道：评价学生对待老师的态度，是否尊敬老师，不对老师进行侮辱或谩骂等行为。
中学年段五项评比纪律评分细则
中学年段五项评比纪律检查评分细则（试行）
一、五项评比（纪律）项目及组织工作
1. 评比项目：校服和仪表、迟到和早退、课间操/跑操、眼操
2. 组织工作：纪律评比工作由年段负责，评比的具体工作由学生纪律督查组执行，德育处负责监督管理
3.评比时间：上午课间操和眼操，下午眼操、傍晚晚自习前5分钟。
二、各项目评比的具体内容：
（一）校服和仪表10分
1.没穿校服（穿外套内侧不扣）1人扣0.5分，累加
2.穿奇装异服1人扣0.5分，累加
3.男生前发遮眼两侧长发过耳，男女生染发1人扣0.5分，累加
4.戴耳环，穿拖鞋1人扣0.5分，累加
（二）迟到和早退10分
（1）早读、下午第一节课，晚自习建议铃响前2分钟要进入教室，、铃声响起还在走廊的属于迟到，1人扣0.5分，累加
（2）早退1人扣1分，累加
（三）课间操/跑操10分
（1）跑操比要求到场人数少1-2人扣0.5分，少3-5人扣1分，少5人以上扣2分（2）未喊口号扣0.5分
（3）跑操队伍混乱、无队形扣0.5分
（4）被点名批评扣0.5分
（5）领跑员未穿戴号码牌衣服扣0.5分
（四）眼操10分
（1）没穿校服（穿外套内侧不扣）1人扣0.5分，累加
（2）在班级走动或者做作业1人扣0.5分，累加
三、注意：
（1）每周日晚上报本周表格给年段
（2）评分员不负责解释，如对分数有疑问，班委汇总报班主任，班主任报年段处理（3）学生在校要全天穿校服，年段日常巡视中如发现则补扣纪律分
（4）早读迟到，自习早退由年段负责登记扣分
高*年段2023年*月。
学校纪律卫生检查评比制度范本
学校纪律卫生检查评比制度范本一、制度目的和意义学校纪律卫生检查评比制度旨在加强学校纪律卫生管理，提高学生的纪律意识和卫生习惯，为营造良好的学习和成长环境提供保障。
通过规范学校纪律卫生检查的程序和标准，积极引导学生养成良好的行为习惯，培养正确的价值观和生活态度。
二、评比内容和标准1. 纪律评比内容（1）遵守校规校纪的情况：包括按时上课、准时入寝、不早退、不逃课等。
（2）课堂纪律的表现：包括认真听讲、积极参与、服从老师管理等。
（3）集体活动的纪律表现：包括合理安排时间、服从活动组织等。
2. 卫生评比内容（1）个人卫生表现：包括穿着整洁、头发干净、指甲修剪整齐等。
（2）宿舍卫生的情况：包括床铺整理、地面清洁、垃圾分类等。
（3）公共场所卫生的维护：包括课室整洁、食堂卫生等。
3. 评比标准（1）优秀：遵守纪律规定，表现良好，维护学校纪律卫生的典范。
（2）良好：大部分时间能够遵守纪律规定和卫生要求，个别偶尔出现小失误。
（3）一般：时常违反学校纪律要求或有较多的卫生问题。
（4）不合格：经常违反学校纪律规定和卫生要求，影响他人。
三、评比程序和方法1. 评比周期每学期进行一次纪律卫生检查评比，具体时间在学期初确定。
2. 评比单位评比单位由学校纪律卫生委员会组织，成员包括学校领导、班主任和学生代表等。
3. 评比方法（1）个人纪律卫生评比：由班主任根据学生日常表现进行评定，综合考虑课堂纪律、个人卫生和集体活动的纪律情况等。
（2）宿舍卫生评比：选派专人对宿舍进行检查评比，评分项包括床铺整洁、地面清洁、垃圾分类等。
（3）公共场所纪律卫生评比：由学校纪律卫生委员会成员进行检查评比，评分项包括课室整洁、食堂卫生等。
四、奖惩措施1. 奖励措施（1）优秀个人：颁发先进个人证书，予以表彰。
（2）优秀班级：颁发纪律卫生先进班集体奖，班级荣誉。
（3）优秀宿舍：颁发纪律卫生示范宿舍奖，对宿舍进行物质激励措施。
（4）优秀公共场所：颁发纪律卫生示范场所奖，对公共场所进行物质激励措施。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（四篇）
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则是为了提高学校小学部的卫生纪律，促进学生良好的卫生习惯而制定的评比制度。
以下是其中的百分评比细则：1. 宿舍卫生（占比30%）：- 床铺整洁：床铺要平整，被单、床单、枕巾要干净整齐，不乱折叠、不露角。
- 地面清洁：宿舍地面保持干净，无纸屑、尘土等杂物。
- 桌面整洁：学习桌面整洁，无乱放书本、文具等。
2. 教室卫生（占比25%）：- 桌椅、地板干净：学生桌椅整齐摆放，地板清洁无尘土。
- 黑板擦净：黑板上的字迹彻底擦净，无留下模糊线条。
- 教室角落干净：角落无纸屑、尘土。
3. 厕所卫生（占比20%）：- 厕所整洁无异味：厕所内无纸屑、尿渍，无异味。
- 水、洗手台干净：水龙头无水渍，洗手台无污渍。
4. 食堂卫生（占比15%）：- 食品摆放整齐：食品摆放有序，不乱放。
- 餐桌、椅子干净：餐桌椅子无食物残渣，无污渍。
5. 校园卫生（占比10%）：- 校园环境整洁：校园内无纸屑、烟蒂等杂物。
- 花坛、草坪整齐：花坛花草整齐摆放，草坪整洁。
根据上述细则，每项卫生评比按照分值百分比计算得出总分，最后总分最高的班级或个人将被评为卫生纪律排名第一。
这将激励学生养成良好的卫生习惯并共同维护校园的整洁与美丽。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则（二）是为了引导学生养成良好的卫生习惯、促进校园环境整洁美观而制定的。
具体的评比制度和评比细则可以根据学校的实际情况做出相应的调整和完善，以下为一个参考的细则：评比制度：1.评比周期：评比一般每月进行一次。
2.评比对象：全校师生。
3.评比标准：根据校园卫生的各个方面进行综合评估，包括教室、楼道、操场、厕所、食堂等地方的卫生情况。
4.评比方式：由专门组成的评比小组进行评查，并给出相应的得分和评语。
评比细则：1.教室（占比30%）：- 桌面整洁、无乱涂乱画。
- 地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
- 教室门窗干净，无灰尘。
2.楼道（占比15%）：- 楼道地面干净、无纸屑、烟蒂等杂物。
小学纪律检查评分细则样本(2篇)
小学纪律检查评分细则样本为创设一个文明、洁净、优美的校园环境，培养学生良好的卫生习惯及环保意识，学校特制订如下卫生评比细则：1.讲台课桌(____分)。
横排、竖排对齐，离校时凳子紧靠桌子摆放整齐。
抽屉内摆放有序、无杂物。
讲台没擦或课桌不整齐，视情况轻重，扣____分；桌面肮脏或物品摆放杂乱扣____分。
2.黑板(____分)。
有乱涂乱画现象扣____分；没有擦净扣____分。
黑板槽没有擦扣____分；没擦净扣____分。
3.门窗(____分)。
玻璃明亮，窗台无灰尘，门墙上无脚印，无污渍，离校时锁好门窗。
门窗稍有不净扣____分；较脏扣____分；很脏扣____分；窗框较脏扣____分，很脏扣____分。
4.地面(____分)5.墙壁走廊(____分)。
墙壁、开关干净。
走廊里有纸屑灰尘的扣____分；明显没扫的扣____分；墙壁上有脚印的，每个脚印扣____分。
6.卫生角(____分)。
卫生工具摆放整齐，垃圾桶能及时清理。
工具胡乱摆放的扣____分；纸屑等杂物都在垃圾桶中的扣____分；纸屑扔在桶外的视情况扣____分。
7.物品摆放(____分)。
室内物品摆放整齐，器具上无灰尘。
8、卫生区(____分)每日早、中、晚保持清洁，做到地面干净，特别是楼梯道、校园、窗台，无明显尘土，无纸屑、果壳、烟蒂、塑料袋等杂物。
花坛、路边无杂物、杂草。
地面未打扫，很脏扣____分，扫过但未扫净灰尘较多扣____分；有纸屑、果壳、饮料瓶等每件扣____分。
9、卫生监督(____分)每天各班卫生委员做好监督，如发现有人乱扔杂物，扣扔杂物者班级的分发现一个扣一分，直到扣完为止，并责令其将杂物捡干净。
小学纪律检查评分细则样本（2）一、学生出勤率1. 出勤率评分标准：出勤率是学生出勤情况的衡量指标，对于学生学业的顺利进行非常重要。
根据学生出勤率的不同分数，进行评分如下：- 出勤率达到95%以上的学生，评分为10分；- 出勤率达到90%~94%的学生，评分为8分；- 出勤率达到85%~89%的学生，评分为6分；- 出勤率低于85%的学生，评分为4分。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（二篇）
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文一、纪律检查评比细则1. 早操和早餐：早操时间严格按照规定时间进行，学生应主动参与，不得迟到或早退。
早餐时间要求吃饭文明、安静，并遵守就餐秩序。
2. 上课纪律：学生要按时到达教室，不得迟到；上课期间不得随意离开座位，不得妨碍他人听课；认真听讲，不得打闹、睡觉或使用手机等影响学习的行为。
3. 课间休息：学生要遵守课间休息规定，不得在教室内游玩、跑跳或大声喧哗；保持教室整洁，不乱扔垃圾。
4. 午休时间：午休时间要求学生安静休息，不得吵闹或进行娱乐活动；保持卫生，不乱丢垃圾。
5. 放学时间：学生要按时集合，不得迟到或早退；保持队伍整齐，不得搞乱或打闹；遵守交通规则，安全到达家庭。
二、卫生检查评比细则1. 教室环境：学生要保持教室整洁、干净，不乱扔垃圾；课桌椅要摆放整齐，不得乱画乱刻。
2. 厕所卫生：学生要保持厕所整洁，不乱扔废纸或杂物；厕所用品要摆放整齐，保持通风干净。
3. 食堂卫生：学生要按照规定就餐，不得乱扔食物或餐具；食堂桌椅要保持整洁，食物要摆放整齐、干净，保持食品卫生。
4. 操场卫生：学生要保持操场整洁，不乱扔垃圾；课间休息或体育活动结束后，学生要协助清理操场。
5. 宿舍卫生：学生要保持宿舍整洁，床铺要整齐，物品要摆放整洁；宿舍内不得乱扔垃圾。
以上纪律卫生检查评比细则范文仅供参考，学校可以根据实际情况进行适当的调整和完善。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则范文（二）一、引言学校纪律卫生是农村小学管理的基础工作之一，对保障学校教育教学秩序的良好发展，提高学生的学习效果和教学质量具有重要意义。
为了规范学校纪律卫生工作，加强学校管理团队的监督和指导，提升农村小学纪律卫生水平，特制定本评比细则模版。
二、评比内容根据学校实际情况，将学校纪律卫生工作划分为以下几个方面，每个方面设置若干具体评比项。
2.1 学生表现评比2.1.1 早晚自习时间是否到校，是否按时完成作业。
2.1.2 学生是否按规定佩戴校徽、固定学习用品，并爱护学校财物。
小学纪律卫生检查评比细则
向阳学校纪律卫生检查评比细则
一、纪律卫生检查的内容
1、课间有打闹的每次扣0.5分，作危险游戏的每人次扣0.5分。
2放学时走读生不站队的班级每次扣0.2分有打闹的每次扣0.1分。
3、预备铃响之后不到校者每人次扣0.5分。
4、在学校内骑单车的每人次扣1分。
5、大型集体活动不按时参加的扣0.5分，活动时有打闹的每人次扣0.1分。
6上课时，玩和看与课堂内容无关的东西，每人次扣0.5分。
二、学生行为习惯的培养
1、仪表：着装不干净整洁扣0.2分，
2、室内室外乱扔杂物每处扣0.5分，带饭菜出餐厅每次扣0.5（扣完5分止），
3、个人卫生情况：染黄头发，戴首饰，项链，耳环，留长指甲、脸、脖子不卫生的每项扣0.5分。
4、用厕卫生：不按要求用厕的每人次扣0.5分。
5、担当区卫生：如果不清扫此项为0分，有杂物的每处扣0.5分。
6、班级卫生：有纸屑的每处扣0.5分；，有破损，乱写乱画每处扣0.5分；桌椅、学习用品摆放无序扣0.5分；
7连续两天无扣分现象，给班级加0.5分，连续一小周无扣分现象给班级加1分。
8、上操时有一人不认真扣0.1分。
9、班主任、科任教师、无故不按要求跟操的每次扣1分。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则(四篇)
农村小学学校纪律卫生检查评比细则一、检查目的农村小学学校纪律卫生检查评比的目的在于规范学校的日常秩序和卫生环境，提高学校学习和教育教学质量，培养学生良好的行为习惯和卫生意识，形成良好的学校氛围。
二、检查内容1.纪律方面(1)早操仪式：是否按时参与早操，是否规范进行操练动作，是否参与集体唱歌。
(2)上下课纪律：是否按时到校上课，是否安静听讲，是否整齐出列，是否有秩序的上下楼梯。
(3)校园安全：是否遵守交通规则，走斑马线，不闯红灯，是否遵守课间游戏规则，不打闹、不推搡。
(4)课堂纪律：是否认真听讲，不开小差，课前准备是否齐全，是否完成课后作业。
(5)个人仪表：是否穿戴整齐，是否背包整齐，是否清洁卫生。
2.卫生方面(1)教室卫生：教室地面是否干净，垃圾桶是否摆放整齐，黑板是否清楚，窗户是否干净。
(2)操场卫生：操场地面是否干净，是否有杂物，长草是否及时修剪。
(3)厕所卫生：厕所是否干净，是否有异味，马桶是否冲洗干净，是否有纸巾。
(4)餐厅卫生：餐厅桌椅是否清洁，菜肴是否新鲜，餐具是否干净。
(5)宿舍卫生：宿舍床铺是否整齐，是否有灰尘，是否保持通风。
三、检查标准1.纪律方面(1)早操仪式：按时参与且动作规范，得1分；未按时参与或动作不规范，得0分。
(2)上下课纪律：按时到校上课，安静听讲，整齐出列，得1分；有一项不符合要求，得0.5分；有多项不符合要求，得0分。
(3)校园安全：遵守交通规则，走斑马线，不闯红灯，得1分；违规行为，得0分。
(4)课堂纪律：认真听讲，不开小差，课前准备齐全，完成课后作业，得1分；有一项不符合要求，得0.5分；有多项不符合要求，得0分。
(5)个人仪表：穿戴整齐，背包整齐，清洁卫生，得1分；有一项不符合要求，得0.5分；有多项不符合要求，得0分。
2.卫生方面(1)教室卫生：教室地面干净，垃圾桶摆放整齐，黑板清楚，窗户干净，得1分；有一项不符合要求，得0.5分；有多项不符合要求，得0分。
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本
小学卫生纪律检查评比制度及百分评比细则范本一、制度概述为了引导孩子们树立良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、健康的校园环境，提高学生的身体素质和健康水平，我们学校制定了小学卫生纪律检查评比制度。
该制度以卫生纪律检查为切入点，通过评比活动的开展，激发学生和老师的积极性，建立健康和谐的校园环境。
二、评比细则1. 卫生纪律检查（1）晨检制度每天早晨，由各班卫生小组成员进行晨检，检查学生的个人卫生情况。
检查内容包括整齐的服装、干净的脸部、整洁的头发和齐整的指甲等。
（2）教室卫生每天上午、下午和放学后，由各班卫生小组进行教室卫生检查。
检查内容包括桌面、地面、墙壁、黑板及教室陈设等。
要求教室整洁、无垃圾、地面干净。
（3）饭堂及食堂卫生每天中午和晚上，由各班卫生小组成员进行饭堂及食堂卫生检查。
检查内容包括饭菜摆放整齐、干净卫生、食堂环境整洁等。
（4）公共区域卫生每天早晨和晚自习前，由各班卫生小组成员进行公共区域卫生检查。
检查内容包括走廊、校园道路、玩耍区等公共区域的卫生情况。
2. 评比方法为了激发学生的积极性，学校将每个班级分为若干小组，设置每周评比和每月评比两个环节。
（1）每周评比每周五根据各班级的卫生检查情况进行评比，并公布评比结果。
每周评比占总评比分数的50%。
（2）每月评比每月将上一段时间的评比结果进行对比，并公布评比结果。
每月评比占总评比分数的50%。
3. 评比分数计算每周评比和每月评比的分数分别计算如下：（1）每周评比分数计算：评比分数 =（班级卫生检查合格率 / 班级人数）* 100（2）每月评比分数计算：评比分数 =（上个月评比的分数 * 上个月卫生检查分数比例 + 本月评比的分数 * 本月卫生检查分数比例）/ 2卫生检查分数比例为每周评比70%、每月评比30%。
4. 评比奖励根据评比结果，设置相应的奖励机制，以激励学生和老师的主动参与。
（1）每周评比奖励：每周评比中排名前三的班级给予相应的奖励，例如明信片、奖状或小奖品等。
纪律卫生检查评比细则范文(五篇)
纪律卫生检查评比细则范文一、纪律方面评比细则1. 遵守规章制度：是否按规定准时到校、离校、上课，以及是否遵守学校的各项规章制度，如佩戴校徽、校服，不随意迟到早退等。
2. 课堂纪律：是否在课堂上保持良好的学习秩序，遵守师生间的交流规范，不打闹、不讲话、不干扰他人等。
3. 礼仪规范：是否具备良好的礼仪素养，如见到老师、同学要礼貌打招呼，尊重长幼、守时守信等。
4. 自习室纪律：是否按规定进出自习室，是否保持自习室内的安静整洁，不乱丢废纸注意卫生等。
5. 宿舍纪律：是否保持宿舍内卫生整洁，遵守宿舍生活规则，不随意换床位、走私电器等。
6. 操场纪律：是否遵循操场使用规定，不在操场上乱扔垃圾，不随地小便等。
7. 临时值勤：是否准时参加临时值勤，服从指挥，认真履行岗位职责，保持秩序。
二、卫生方面评比细则1. 个人卫生：是否保持个人卫生，如干净整洁的服装，整齐的发型，洗手勤快等。
2. 教室卫生：是否积极参与教室卫生保洁工作，按时清扫教室，保持教室整洁干净。
3. 食堂卫生：是否遵守食堂用餐规定，不随地吐痰、乱扔饭菜等，保持食堂卫生整洁。
4. 宿舍卫生：是否认真参与宿舍卫生保洁工作，按时清扫宿舍，保持宿舍整洁干净。
5. 操场卫生：是否积极参与操场卫生保洁工作，不乱扔垃圾，保持操场整洁干净。
6. 厕所卫生：是否保持公共厕所的卫生整洁，使用后及时冲洗，并注意节水。
7. 环境卫生：是否爱护校园环境，不随地乱扔垃圾，保持校园的整洁与美观。
以上仅为纪律卫生检查评比细则的范文，具体细则可以根据实际情况进行补充和修改。
每个学校都有不同的管理规定，评比细则也会有所不同。
纪律卫生检查评比细则范文（二）以下是一个纪律卫生检查评比细则的范本：纪律卫生检查评比细则范文（三）1. 纪律规定：a. 准时参加检查：每周五上午9点进行纪律卫生检查。
b. 穿戴整齐：保持干净整洁的服装，服饰不过于夸张。
c. 自觉遵守规章制度：不打闹、不吸烟、不乱扔垃圾等。
小学纪律检查评分细则范文(3篇)
小学纪律检查评分细则范文一、卫生纪律1.校园环境整洁、卫生，没有杂乱堆放、乱扔垃圾现象。
2.学生个人卫生干净整洁，服装整齐清洁。
3.餐厅饭菜干净卫生，没有食物浪费、乱扔垃圾等不文明行为。
二、校园秩序1.学生在上下学、体育锻炼、就餐等活动中，按照规定时间、场所进行，不迟到、早退、逃课等现象。
2.学生在教室、操场、食堂等场所讲究文明礼仪，不乱扔废纸、随地吐痰、乱涂乱画等行为。
3.学生在课堂上，遵守学习秩序，不讲话、吃东西、玩手机等干扰教学的行为。
三、课间活动纪律1.校园内学生在课间休息时间，不打闹、打架、斗殴、欺辱他人等行为。
2.学生在操场、操场馆等活动场所进行体育锻炼时，遵循规则，遵守秩序，不做危险动作、打闹伤人等行为。
四、课室纪律1.学生在教室内，按照老师的要求整齐划一、座位整齐、注意静默等行为。
2.学生在课堂上，专心听讲，不打瞌睡、不看书报、不乱聊天等行为。
五、校园安全1.学生遵守交通规则，安全文明过马路，不乱穿马路、不扒车门等危险行为。
2.学生在校门口、操场边等人群密集区域时，遵守秩序，不闹腾、不推搡、不拥堵等危险行为。
3.学生遵守校内安全规定，不乱爬楼梯、乱窜、乱扔东西等危险行为。
以上是小学纪律检查评分细则的范文，根据具体的情况和要求，可以适当做出修改和调整。
同时，在实际运用中，应根据学校的实际情况和学生年龄特点，制定相应的评分细则，以便更好地促进学生的纪律意识和行为规范。
小学纪律检查评分细则范文（2）一、少先队员规范佩带红领巾，没带红领巾的每人每次扣____分每天每班扣分不超过____分。
二、早操允许教室留一人，留一人以上扣____分。
队列要整齐，跑操不准说话，拥挤，打闹。
体育委员喊令要声音洪亮.三、课间操教室不准留人，所有同学都要做课间操。
留人扣____分。
值勤人员一定要记录清楚当日做操时检查班级的具体情况。
四、课间操做到安静、整齐、动作到位。
有说话、队伍不整齐、动作不认真的扣____分。
纪律卫生检查评比细则(4篇)
纪律卫生检查评比细则可以根据具体情况进行制定，以下是一些建议的评比细则：1. 规范行为：评比纪律要求员工按规定上班、下班时间，不迟到、早退；不私自离岗、离职；不旷工、请假造假等。
2. 订单整理：评比纪律要求员工在处理订单时，按规定进行整理和归档，避免遗漏或混乱。
3. 工作效率：评比纪律要求员工按照流程和标准高效完成工作任务，不拖延时间、不浪费资源。
4. 职业形象：评比卫生要求员工着装整洁、仪表端庄，掌握良好的职业礼仪和沟通技巧。
5. 工作环境维护：评比卫生要求员工保持工作区域的整洁和卫生，注意安全工作，不乱丢垃圾，遵守环境保护规定。
6. 行为规范：评比纪律要求员工遵守公司的各项制度和规定，不随意改变工作内容或方式，不滥用职权、不偷窃、不贪污。
7. 团队合作：评比纪律要求员工积极参与团队合作，互相协助、相互支持，共同完成工作任务。
8. 自我管理：评比纪律要求员工具备自我管理能力，按时完成个人任务，不懒散消极，不拖延工作，不因个人原因影响团队进度。
9. 纪律奖惩：评比纪律需要设立奖惩机制，对遵守纪律的员工进行奖励，对违纪员工进行惩罚。
以上是一些常见的纪律卫生检查评比细则的建议，具体的细节应根据实际情况进行优化和调整。
纪律卫生检查评比细则（2）纪律卫生是一项重要的管理工作，对于保证组织、团队、企业等单位的正常运转具有重要意义。
为了更好地评估纪律卫生情况，制定相应的评比细则是必要的。
以下是一份关于纪律卫生检查评比细则的参考范文。
一、评比目的纪律卫生检查评比的目的是对单位的纪律卫生工作进行全面、客观的评估，发现问题、推动改进、提高工作效率和员工的工作环境。
二、评比内容1. 纪律方面(1) 遵纪守法：单位是否严格遵守国家法律法规和组织制度，是否存在违纪现象。
(2) 工作纪律：单位的工作人员是否遵守规章制度，是否能按要求完成自己的工作任务。
(3) 集体纪律：单位的集体行动是否协调有序，是否能够保持良好的工作氛围。
2024年学校纪律卫生检查评比制度(二篇)
2024年学校纪律卫生检查评比制度____-06-0923：12(一)宗旨：为贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养中学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。
(二)职责与分工：学校纪律卫生工作由德育副校长主管，政教处、少队部具体分管。
1、校行政领导，每周带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。
2、少队部每人一周，负责值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章、记录统计、评分公布等。
3、年级组组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。
4、年级组长、科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检查课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。
5、校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。
6、纪律值周学生负责全校纪律检查工作，项目。
早、午到校、课间活动、课间操、放学路队等。
7、小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保操的检查记录情况。
(三)考核与奖惩：1、学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级____分，如遇较____者，送交值周教师或少队部处理。
2、教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级____分，并填写"违纪学生反馈单"，一式两份。
一份反馈班主任，另一份交少队部值周教师备案。
3、少队部值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。
4、每学期末，少队部汇总各班获“红旗”的总数，酌情给予奖励，并将此作为评选"先进班____"和"优秀班主任"的重要依据之一。
2024年学校纪律卫生检查评比制度（二）一、背景介绍随着社会的发展和学校教育的变革，学校纪律卫生工作成为学校管理的重要内容之一。
小学纪律检查评分细则范文
小学纪律检查评分细则范文本文将针对小学纪律检查进行评分细则的规范，以确保评分公平、客观，并提高纪律检查工作的质量和效率。
一、纪律检查的标准1. 穿着整齐干净学生的衣着应整齐、干净，衣物不应有污渍或皱纹。
2. 佩戴标准校徽学生应佩戴校徽，校徽应完整、清晰可见。
3. 持正常站姿学生站立时，应保持笔直的姿势，双脚并拢，双臂自然下垂。
4. 不说话或低声交谈学生在进行纪律检查时，应保持安静，不得大声喧哗或随意交谈。
5. 不嘲笑、辱骂他人学生不得以任何形式嘲笑、辱骂他人，应友善相待。
6. 不吃零食或口香糖学生在上学期间，不得吃零食或嚼口香糖，以保持安静和整洁。
7. 不随地乱扔垃圾学生应将垃圾放入指定的垃圾桶内，不得随地乱扔垃圾。
8. 遵守课堂纪律学生在课堂上应遵守老师的指令，不得打扰其他同学的学习，保持专注。
9. 不早退或迟到学生应按时到校，并准时参加课堂学习，不得早退或迟到。
10. 遵守校园安全规定学生应遵守校园安全规定，不得玩耍或从高处跳下，保障自身安全。
二、评分细则1. 优秀（满分10分）：学生在纪律检查中表现出色，无任何违规行为。
2. 良好（8分）：学生在纪律检查中基本符合规定，可能出现个别违规行为。
3. 中等（6分）：学生在纪律检查中有一定违规行为，需要改进。
4. 不合格（4分）：学生在纪律检查中出现多次违规行为，需要加强纪律教育。
5. 严重不合格（2分）：学生在纪律检查中出现严重违规行为，已经造成不利影响。
三、评分细则应用范围1. 纪律检查应覆盖学生在校内的各个场所，包括教室、食堂、操场等。
2. 纪律检查应包含日常课堂纪律和校园生活纪律两个方面。
3. 纪律检查应针对不同年级的学生，采取相应的评分细则和标准。
4. 纪律检查结果应及时反馈给学生和家长，并针对性地进行纪律教育。
综上所述，纪律检查是学校管理工作中的重要环节，能够培养学生良好的行为习惯和纪律意识。
通过制定规范的评分细则，既能提高评分的客观性和准确性，也能帮助学校更好地进行纪律教育工作。
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学校校园纪律检查评比细则（试行）
学校为了加强对学生的管理，端正学风。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。
为了使学校纪律、清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。
一、纪律管理要求：检查方式：
1、对各班室纪律进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
具体扣分细则
1、按时到校，不迟到，不早退。
凡迟到或无故早退的学生一人一次扣班级纪律分数1分。
2、学生到校后及时进入教室认真学习；凡学生到校没有进教室学习或在教室大声喧哗疯闹的，一人一次扣纪律分数1分。
3、进、出教室和上下楼梯及在走廊行走，按要求自然成行，遇到老师时退后避让。
走廊内不喧哗、打闹、跑跳，手中不拿锐器。
凡不按要求做的一人一次扣纪律分数3分。
4、尊敬师长，遇见到老师主动问好，校内见到客人有礼貌。
团结友爱，不说脏话，校内外不骂人、不打架。
在课间打闹的一次扣1分；凡学生在校内打架的一次扣班级纪律分数3分；学生打架，一人一次扣该班级纪律分数5分。
5、课间操、集会班级不留人（特殊情况例外），有病及其他特殊情况学生滞留室内，事先向班主任请假。
上操做到“稳、静、齐”，下操按要求排队到指定位置。
集会按要求认真听，不随便说话，走动。
做操动作规范、到位，按拍节，做操期间不说话、不打闹、不乱走动。
凡学生无故不参加做操、集会，下操不排队或排队不整齐、无秩序，每次扣1分。
集会没做到稳、齐、静每次扣1分，被校领导或教师点名批评的，每人次扣2分。
学生做操不规范的或说话者，一人一次扣该班级纪律分数2分。
6、遵守社会公德，爱护校内外公物，不攀折花草、树木和其它设施，随身物品按要求摆放。
不蹬、跨围墙、大门。
学生凡在校园内乱涂乱画、摘花、跨越花带、摇树、折树枝的，发现一次扣该班纪律分数2分。
7、下午两节课后做眼保健操。
做操期间不说话.不打闹，不做与眼操无关的事情，做操不认真一人一次扣1分.班级整体眼操情况不好扣5分，不做眼操扣1 0分。
8、少先队员及队干部要佩戴标志，少先队员要佩戴红领巾，凡不戴红领巾的一人一次扣该班级纪律分数1分。
9、放学后排队坐车或走出校园，立即回家，路队混乱追逐打闹每次扣3分
10、课间活动有秩序，做有意义的活动或游戏，不在走廊内乱跑或在教室内大声喧闹，不在操场追逐打闹。
发现课间在走廊上或教室内追跑、打闹的及在正厅、阳台下、楼前台阶逗留的一人一次扣该班纪律分数2分。
11、上课时间外出逗留、玩耍的每人次扣2分。
12、擅自翻越围栏或攀爬体育器材的每人次扣3分。
13、在操场骑自行车每次扣2分。
二、卫生管理要求检查方式：
1、对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
2、各班由班主任选派值日生负责各区域卫生包括打扫和保持。
3、每天不定期抽查，一周抽查到两次相同情况扣2分。
4、每周总分由值周教师汇总交与负责领导公布。
检查标准。