公开课《年月日》PPT课件
合集下载
幼儿园公开课I大班数学《认识年月日》ppt
导入新课：为接下来的新课内容做好铺垫，激发幼儿的学习兴趣和好奇心
认识年、月、日
认识年
历史：自古以来，人类为了 记下时间，发明了各种方法
重要性：年份对于人类来说非 常重要，因为它决定了我们的
历史和文化发展
定义：年份，就是按照地球 绕太阳一周的时间来计算
现代应用：在日常生活中，年 份也被广泛应用于各种场合，
闰年的作用：为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时 间差而设立的
闰年的意义：每四年一闰，能保证公历年的计算与地球公转一周的时间基本相符。
巩固练习
一年有多少个月？
一年有12个月 根据是否为闰年，分为平年和闰年 闰年有366天，平年有365天 闰年的2月有29天，平年的2月有28天
幼儿园大班数学 《认识年月日》ppt
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录 CONTENTS
导入
01.
认识年、月、日
02.
认识整月和闰年
03.
巩固练习
04.
课堂小结
05.
导入
猜谜语引入
谜语内容：一物 真新鲜，头大尾 巴尖，平时不干 活，吃饭总抢先。
目的：激发幼儿 兴趣，引出主题
每个月的天数一样吗？
巩固练习：通过表格和图片的形式，帮助幼儿更好地理解每个月的天数不同。 表格展示：展示一年中每个月的天数，加深幼儿对天数的认识。 图片解释：通过图片解释每个月的天数，帮助幼儿更好地理解。 教师讲解：教师可以通过讲解和引导，帮助幼儿更好地掌握每个月的天数。
认识年、月、日
认识年
历史：自古以来，人类为了 记下时间，发明了各种方法
重要性：年份对于人类来说非 常重要，因为它决定了我们的
历史和文化发展
定义：年份，就是按照地球 绕太阳一周的时间来计算
现代应用：在日常生活中，年 份也被广泛应用于各种场合，
闰年的作用：为了弥补因人为历法规定造成的年度天数与地球实际公转周期的时 间差而设立的
闰年的意义：每四年一闰，能保证公历年的计算与地球公转一周的时间基本相符。
巩固练习
一年有多少个月？
一年有12个月 根据是否为闰年，分为平年和闰年 闰年有366天，平年有365天 闰年的2月有29天，平年的2月有28天
幼儿园大班数学 《认识年月日》ppt
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
目录 CONTENTS
导入
01.
认识年、月、日
02.
认识整月和闰年
03.
巩固练习
04.
课堂小结
05.
导入
猜谜语引入
谜语内容：一物 真新鲜，头大尾 巴尖，平时不干 活，吃饭总抢先。
目的：激发幼儿 兴趣，引出主题
每个月的天数一样吗？
巩固练习：通过表格和图片的形式，帮助幼儿更好地理解每个月的天数不同。 表格展示：展示一年中每个月的天数，加深幼儿对天数的认识。 图片解释：通过图片解释每个月的天数，帮助幼儿更好地理解。 教师讲解：教师可以通过讲解和引导，帮助幼儿更好地掌握每个月的天数。
年月日公开课一等奖课件ppt
来源和质量评估。
数据预处理
讲解数据清洗、数据探 索和数据变换等数据处
理技术。
描述性分析
介绍均值、方差、中位 wenku.baidu.com、众数等统计量及其
计算方法。
可视化分析
讲解如何使用图表、地 图等形式呈现数据分析
结果。
02
教学方法与技巧
互动式教学
总结词
通过问答、讨论等形式，引导学生主 动参与，提高学习积极性。
详细描述
同行教师对该课件的内容和设计给 予了高度评价，认为该课件具有很 高的教学价值和实用性。
05
总结与展望
本课程总结
内容丰富
本课件内容涵盖了多个知识点，信息 量大，有助于学生系统地掌握课程内 容。
设计精美
课件的排版、配色、动画效果等都非 常精美，提高了学生的学习兴趣。
互动性强
课件中设置了多个互动环节，如问答 、小游戏等，增强了学生的学习参与 度。
学生反馈实用性强
学生认为课件中提供的学 习资料和习题具有很高的 实用价值，对巩固所学知 识有很大帮助。
教师自我评价
内容深度适中
互动环节设计好
教师认为课件内容难度适中，既符合 学生的实际水平，又能满足学生的学 习需求。
教师认为课件中的互动环节设计得当 ，能够有效地激发学生的学习兴趣和 参与度。
教学逻辑性强
邀请行业专家分享从业经验， 为学生提供职业规划和就业指 导。
数据预处理
讲解数据清洗、数据探 索和数据变换等数据处
理技术。
描述性分析
介绍均值、方差、中位 wenku.baidu.com、众数等统计量及其
计算方法。
可视化分析
讲解如何使用图表、地 图等形式呈现数据分析
结果。
02
教学方法与技巧
互动式教学
总结词
通过问答、讨论等形式，引导学生主 动参与，提高学习积极性。
详细描述
同行教师对该课件的内容和设计给 予了高度评价，认为该课件具有很 高的教学价值和实用性。
05
总结与展望
本课程总结
内容丰富
本课件内容涵盖了多个知识点，信息 量大，有助于学生系统地掌握课程内 容。
设计精美
课件的排版、配色、动画效果等都非 常精美，提高了学生的学习兴趣。
互动性强
课件中设置了多个互动环节，如问答 、小游戏等，增强了学生的学习参与 度。
学生反馈实用性强
学生认为课件中提供的学 习资料和习题具有很高的 实用价值，对巩固所学知 识有很大帮助。
教师自我评价
内容深度适中
互动环节设计好
教师认为课件内容难度适中，既符合 学生的实际水平，又能满足学生的学 习需求。
教师认为课件中的互动环节设计得当 ，能够有效地激发学生的学习兴趣和 参与度。
教学逻辑性强
邀请行业专家分享从业经验， 为学生提供职业规划和就业指 导。
【新】新版人教版三年级数学下册《年月日》优质公开课课件.ppt
一二三四五六日
123 4567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
年历
一二三四五六日
1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
一年中每月天数统计表
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月
天数 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 29
大月： 一、三、五、七、八、十、十二 （7个）
小月： 四、六、九、十一 特殊月：二月
（4个） （1个）
年份 二月份的天数 平、闰年
1949年10月1日 中华人民共和国成立了。
1964年10月16日 中国爆炸了第一颗原子弹
1997年7月1日 中国恢复了对香港的行使主权
2003年10月15日神州五号载人飞 船发射成功，实现了中国人千年 的飞天梦想。
2008年5月12日汶川地震带给了 太多人悲伤也带给了太多人感动
2008年8月8日举世瞩目的 奥运会在鸟巢体育馆胜利 召开了！
一二三四
456 7 11 12 13 14 18 19 20 21 25 26 27 28
部编人教版三年级数学下册《 第6单元年月日 (全单元)》精品公开课优质课件
你知道这些有意义的日子吗？
植树节 3 月12日
你知道这些有意义的日子吗？
儿童节 6月 1日
二、探索新知
1
观察你的2016年年历卡，试着解答下面的问题。
1、完成统计表
月一 二三四五六七八九十十十 份月 月月月月月月月月月一二 天
数 31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
天就加在二月，这一年称为闰年。
我们的发现：通常每四年里有三个平 你发现了什么年？一个闰年。一般情况下，公历年份是4
二月，的平倍年数是都2是8天闰，年闰。年是29天。
年份 二月份天数
年份 二月份天数
年份 二月份天数
1981
28
1982 平年28
19Hale Waihona Puke Baidu9
28
1990 平年28
1997
28
1998 平年28
你知道记住它们的好办法吗？
介绍： （1）拳头记忆法； （2）歌诀记忆法。
下面的歌诀，可以帮 我们记住大月的月份。
我的生日比教 师节晚一天。
小红的生日是 9月11日
我是9月30日的 后一天出生的。
我是一年中最后 一个小月的第一 天出生的。
小刚的生日是 11月1日
我出生于8月 1日的前一天
小明的生日是 10月1日
2
大班认识日历PPT课件
•
13
28
14
15
1月
2月
3月
4月
5月 9月
6月 10月
7月
8 月
11月
12月
16
17
18
19
20
21
大小月歌：
一月大二月平，三月大四月小。 五月大六月小，七月大八月大。 九月小十月大，十一小十二大。
22
儿歌 认识日历并不难， 二月平月不一般。 大小月歌要记牢， 使用起来才方便。
1
认识日历
2
活动目标：
1、了解日历的基本信息和年、月、日、 星期的关系，学会看日历。 2、了解日历的功能，能运用日历查找自 己需要的信息。 3、尝试制作自己的生日日历。
3
4
5
6
7
8
9
1月房
2月房
3月房
4月房
5月房
6月房
7月房
8月房
9月房
10月房
11月房
10
12月房
31
11
30
12
23
源自文库4
•
25
年月日公开课一等奖课件ppt
实用性
贴近实际
课件内容紧密结合实际，能够帮助学生解决现实生活中的问题和 困惑，提高其综合素质和竞争力。
操作性强
课件提供具体、实用的操作方法和技巧，帮助学生掌握实际操作技 能，提高其动手能力和实践能力。
案例丰富
课件包含大量真实、生动的案例，帮助学生了解实际情境和应用场 景，增强其分析和解决问题的能力。
课程特色
创新性
内容创新
课件内容新颖，具有前瞻性和探 索性，能够引领学生思考未来发
展的趋势和方向。
形式创新
课件采用多媒体、交互式等多种 形式，打破传统单一的授课方式 ，提高学生的学习兴趣和参与度
。
方法创新
课件采用案例分析、小组讨论、 角色扮演等多种教学方法，引导 学生自主学习和合作学习，培养
学生的创新思维和实践能力。
和现状。
实践部分
通过案例分析和实践操作，让学生 亲身体验和实践某领域的知识和方 法，提高解决实际问题的能力。
扩展部分
介绍某领域的最新研究成果和技术 进展，引导学生进行深入学习和探 索。
02
CATALOGUE
教学方法
理论教学
理论教学是课件中的重要组成部 分，它为学生提供了学科的基本
概念和原理。
理论教学内容应具有系统性、逻 辑性和完整性，确保学生能够全
详细描述
该教师在教育研究领域取得了一系列丰硕的成果，发表过多篇学术论文，并参与了多个教育课题的研究工作。
年月日公开课一等奖课件ppt
课件注重实践操作和技能培养， 能够提高学习者的实际操作能力
。
资源丰富
课件提供丰富的配套资源，如习 题、实验指导等，方便学习者深
入学习和巩固所学知识。
PART 04
教学效果
学生反馈
学生对课件内容表示满意，认 为课件内容丰富、条理清晰， 有助于理解课程内容。
学生对课件的互动性和趣味性 表示赞赏，认为这些特点提高 了学习的兴趣和参与度。
课件中设计了多个互动环节，有效激发了 学生的学习热情，提高了课堂参与度。
视觉效果佳
实用性强
课件的视觉设计精美，色彩搭配和谐，文 字、图片、动画等多种形式有机结合，使 得课程内容更加生动形象。
课件注重理论与实践相结合，提供了丰富 的案例分析和实际操作练习，有助于学生 掌握实用技能。
对未来的展望
1 2 3
学生对课件的视觉效果表示肯 定，认为课件的视觉设计清晰 、美观，易于阅读。
教学评价
教师评价
课件内容丰富、条理清晰，有助于学生理解课程内容，课件的互 动性和趣味性能够提高学生的学习兴趣和参与度。
专家评价
课件设计新颖、内容丰富，具有很高的实用性和推广价值，对提高 教学质量和效果有积极的影响。
学生评价
课件内容条理清晰、易于理解，互动性和趣味性都很强，提高了学 习的兴趣和参与度。
至关重要。
教育背景
数据分析作为一门新兴学科，在国 内教育体系中尚处于起步阶段，市 场对数据分析人才的需求与日俱增 。
。
资源丰富
课件提供丰富的配套资源，如习 题、实验指导等，方便学习者深
入学习和巩固所学知识。
PART 04
教学效果
学生反馈
学生对课件内容表示满意，认 为课件内容丰富、条理清晰， 有助于理解课程内容。
学生对课件的互动性和趣味性 表示赞赏，认为这些特点提高 了学习的兴趣和参与度。
课件中设计了多个互动环节，有效激发了 学生的学习热情，提高了课堂参与度。
视觉效果佳
实用性强
课件的视觉设计精美，色彩搭配和谐，文 字、图片、动画等多种形式有机结合，使 得课程内容更加生动形象。
课件注重理论与实践相结合，提供了丰富 的案例分析和实际操作练习，有助于学生 掌握实用技能。
对未来的展望
1 2 3
学生对课件的视觉效果表示肯 定，认为课件的视觉设计清晰 、美观，易于阅读。
教学评价
教师评价
课件内容丰富、条理清晰，有助于学生理解课程内容，课件的互 动性和趣味性能够提高学生的学习兴趣和参与度。
专家评价
课件设计新颖、内容丰富，具有很高的实用性和推广价值，对提高 教学质量和效果有积极的影响。
学生评价
课件内容条理清晰、易于理解，互动性和趣味性都很强，提高了学 习的兴趣和参与度。
至关重要。
教育背景
数据分析作为一门新兴学科，在国 内教育体系中尚处于起步阶段，市 场对数据分析人才的需求与日俱增 。
年月日公开课优质课件
王健的生日是____________ 9 月8 日 李明的生日是____________ 4月27日
综合应用 解决问题
2.
（1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？ （2）学习机今天坏了，在保修期内吗？
（3）灭火器从哪年开始必须进行检验？
不能 不在 2016年
要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？
年、月、日
年、月、日的认识
新课导入
有个宝宝真稀奇， 身穿三百多件衣。 每天都要脱一件， 最后剩下一张皮。
日历 谜底：______
一 三 二 八 四 五 十 九 六 七 十 十一 二
拳头凸起来的地方是大月，凹 下去的地方是小月。2月除外。 8月要从1月的地方数起。
年月日歌诀
七个大月心中装 七前单月大 七后双月大 一三五七八十腊 三十一日永不差 四六九冬三十天
圈生日：你的生日是几月几日? 赶快在年历卡中圈一圈,看 一看这个月是大月还是小 月呢?
判断
① 二月是小月。 （ ）
② 3年有36个月。
（
）
）
③王亮是1988年6月31日出生的。（
④ 一年中上半年和下半年的天数一样多。 （ ）
猜一猜：每个人的生日是哪一天？
张华说：“我的生日比劳动节晚一天。” 王健说：“我的生日是教师节的前两天。” 李明说：“我的生日比张华早5天。” 5 月2 日 张华的生日是____________
综合应用 解决问题
2.
（1）2015年2月14日早晨，牛奶还能喝吗？ （2）学习机今天坏了，在保修期内吗？
（3）灭火器从哪年开始必须进行检验？
不能 不在 2016年
要求：说一说你是怎么想的。 想一想平时的学习和生活，你还能提出哪些问题？
年、月、日
年、月、日的认识
新课导入
有个宝宝真稀奇， 身穿三百多件衣。 每天都要脱一件， 最后剩下一张皮。
日历 谜底：______
一 三 二 八 四 五 十 九 六 七 十 十一 二
拳头凸起来的地方是大月，凹 下去的地方是小月。2月除外。 8月要从1月的地方数起。
年月日歌诀
七个大月心中装 七前单月大 七后双月大 一三五七八十腊 三十一日永不差 四六九冬三十天
圈生日：你的生日是几月几日? 赶快在年历卡中圈一圈,看 一看这个月是大月还是小 月呢?
判断
① 二月是小月。 （ ）
② 3年有36个月。
（
）
）
③王亮是1988年6月31日出生的。（
④ 一年中上半年和下半年的天数一样多。 （ ）
猜一猜：每个人的生日是哪一天？
张华说：“我的生日比劳动节晚一天。” 王健说：“我的生日是教师节的前两天。” 李明说：“我的生日比张华早5天。” 5 月2 日 张华的生日是____________
苏教版三年级下年月日市公开课金奖市赛课一等奖课件
第7页
一
三二
七
五四 六
十 十十
九
八
二一
第8页
巧 记 “大 月” 歌要找大月你记住
七、八两月挨着数 七月以前找单数 八月以后找双数
第9页
儿歌： 一、三、五、七、八、 十、腊、三十一天永 不差！
第10页
“起立坐下”
游戏规则: 1.全班分成两组，第一组代表大月,第二组代
表小月。 2.仔细听老师报月份,是大月第一组起立,是小
日一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
日一 二 三 四 五 六 1 2 34
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
月第二组起立。
第11页
判断
12、、每一年年都有是7个36大5月天、。×5个小月。×
3、连续两个月是大月只有7月和8
月
×
4、13个月是一年零三个月 ×
5、父亲11月31日去了北京。×
6、今天是９月３１日，明天是
国庆节 ×
第12页
你知道国际儿童节、国际劳 动节和我国国庆节分别是 几月几日吗？用彩笔在年 历里圈出来。
一
三二
七
五四 六
十 十十
九
八
二一
第8页
巧 记 “大 月” 歌要找大月你记住
七、八两月挨着数 七月以前找单数 八月以后找双数
第9页
儿歌： 一、三、五、七、八、 十、腊、三十一天永 不差！
第10页
“起立坐下”
游戏规则: 1.全班分成两组，第一组代表大月,第二组代
表小月。 2.仔细听老师报月份,是大月第一组起立,是小
日一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
日一 二 三 四 五 六 1 2 34
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
月第二组起立。
第11页
判断
12、、每一年年都有是7个36大5月天、。×5个小月。×
3、连续两个月是大月只有7月和8
月
×
4、13个月是一年零三个月 ×
5、父亲11月31日去了北京。×
6、今天是９月３１日，明天是
国庆节 ×
第12页
你知道国际儿童节、国际劳 动节和我国国庆节分别是 几月几日吗？用彩笔在年 历里圈出来。
青岛版五年制数学三年级下册《3-3 认识年、月、日》课堂教学课件PPT小学公开课
你知道哪些关 22
14
于日的知识？
21
15
20 19 18
16 17
时针走两圈正 好是1日。
从今天零时到 明天零时正好 是1日。 1日是24时。
返回
课堂练习
1ห้องสมุดไป่ตู้我问你答 。
24 72
3 300
返回
3.一年有4个季度，每个季度有3个月。第一季度包括1月、2 月、3月。 （1）你知道第二、四季度分别包括哪几个月吗？ 第二季度：4月、5月、6月；
返回
要知道哪个月 有多少天，有 什么好的记忆 方法呢？
方法二 歌诀记忆法
一三五七八十腊, 三十一天永不差。
腊指的是12月
返回
关于平年和闰年。
通常每四年里有一 个闰年，三个平年。 公历年份是4的倍
数通常是闰年。
公历年份是整百数 的，必须是400的 倍数才是闰年。例 如2100年是平年。
返回
23 24 13
第四季度：10月、11月、12月。
（2）你能算出今年的第一季度有多少天吗？
31 + 28 + 31 ＝90 （天）
返回
3. 小明今年12岁，可他只过了3个生日，这 是怎么回事？ 答：他的生日是2月29日。。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一年有12个月,其中1、3、5、7、8、 10、12月是大月,有31天;4、6、9、11月 是小月,有30天;平年2月有28天,闰年2月 有29天。
三年级数学年月日课件公开课
年 份
1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
2月(天) 平年还是闰年 年份÷4 28 平年 1993÷4= 498……1 28 平年 1994÷4= 498……2 28 平年 1995÷4= 498……3 29 闰年 1996÷4= 499 1997÷4=499……1 28 平年 28 平年
10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
® Ô Ê Â
È Õ 5 12 19 26 Ò » 6 13 20 27 ¶ þ 7 14 21 28 È ý 1 8 15 22 29 Ë Ä 2 9 16 23 30 Î å 3 10 17 24 31 Á ù 4 11 18 25
11月
玩游戏:我要站起来
• 游戏规则：男生代表大月，女生代表小 月。老师说月份，是大月请男生起立， 是小月请女生起立。
二月 平年是 28天 闰年是 29天
当二月是29天时，全年有多少天？
31×7＋30 ×4＋29＝366（天）
年 份
1993年 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 2001年 2002年 2003年 2004年
年月日公开课PPT课件
2021
15
一年有12个月
大月（31天）：一月、三月、五月、 七月、八月、十月、十二月；
小月（30天）：四月、六月、九月、 十一月； 二月：28天 或者29天 一年： 365天或者366天
2021
16
左拳记忆法
ห้องสมุดไป่ตู้
三二 一
七
六
五 十
四 十
十
九
八
二一
31天的有7个月
30天的有4个月
2月份是特殊月
2021
31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31
2、一年有（ 12）个月， 是31天的月份有（1、3、5、7、8、）10，、共12 （ ）个月；7 是30天的月份有（4、6、9、）11，共（ ）个4月。 3、这张年历卡是（201）6 年的，这一年的二月有（ 2）9天， 这一年全年一共有（ 366）天，(写出计算过程）。
31 29 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31 7个大月 7个大月的天数： 31 × 7 ＝ 217 （天） 4个小月 4个小月的天数： 30 × 4 ＝ 120（天） 二月份 二月份的天数： 29× 1 ＝ 29（天） 全年 全年的天数： 217+120+29= 366（天）
2021
21
2021
22
【最新】苏教版三年级数学下册《认识年、月、日》公开课课件.ppt
谜语
有个宝贝真稀奇, 身穿三百多件衣. 每天都要脱一件, 等到年底剩张皮.
小组合作学习
• 你的年历是哪一年的？
月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天 数
• 2、哪几个月是31天的？哪几个月是30天的？
• 3、你的年历二月份有多少天?
月1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
份
012
天3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 数1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1
江苏省电化教育馆制作
一 年
大月
31天：月1 月3 月5 月7 月8
10 月
12 月
有 12
小月
30天：月4 月6 月9
有个宝贝真稀奇, 身穿三百多件衣. 每天都要脱一件, 等到年底剩张皮.
小组合作学习
• 你的年历是哪一年的？
月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 天 数
• 2、哪几个月是31天的？哪几个月是30天的？
• 3、你的年历二月份有多少天?
月1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
。2020年12月16日星期三2020/12/162020/12/162020/12/16
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/162020/12/162020/12/1612/16/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/162020/12/16December 16, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/162020/12/162020/12/162020/12/16
谢谢观看
份
012
天3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 数1 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1
江苏省电化教育馆制作
一 年
大月
31天：月1 月3 月5 月7 月8
10 月
12 月
有 12
小月
30天：月4 月6 月9
年月日优质课公开课课件
。
节日营销
利用节日氛围和消费者心理，设 计有针对性的营销策略，如春节
年货大街、情人节特惠等。
周期性活动
根据市场规律和消费者购买习惯 ，定期举办促销活动，如周年庆 、季度折扣等，以吸引顾客并保
持品牌活力。
05
互动环节：学生提问与答疑
学生自由提问环节
学生可以就课程内容、相关知识 点、实际应用等方面自由提问。
总结本次课程内容，布置作业和思考题
教师应对本次课程的内容进行总结和归纳，帮助学生梳理知识点和思路。
教师可以布置一些与课程内容相关的作业和思考题，以便学生巩固所学知识和提高 应用能力。
教师应鼓励学生独立完成作业和思考题，并对学生的作业进行及时批改和反馈。同 时，教师可以提供一些拓展资源和参考资料，供学生进一步学习和探索。
案例分析与启示
对经典案例进行深入分析，提炼出其中的解题技巧和思路，为考 生提供启示和借鉴。
举一反三与应用拓展
引导考生通过案例分析，举一反三，将所学知识和技巧应用于实 际问题的解决中。
04
拓展知识：年月日在生活中的应用
节假日安排与时间规划
节假日安排
根据公历或农历的特定日期，安 排国家法定节假日、周末休息、 调休等，以便人们合理安排工作
养殖管理
根据动物的生长规律和繁 殖周期，合理安排饲养、 繁殖和出栏时间，提高养 殖效益。
节日营销
利用节日氛围和消费者心理，设 计有针对性的营销策略，如春节
年货大街、情人节特惠等。
周期性活动
根据市场规律和消费者购买习惯 ，定期举办促销活动，如周年庆 、季度折扣等，以吸引顾客并保
持品牌活力。
05
互动环节：学生提问与答疑
学生自由提问环节
学生可以就课程内容、相关知识 点、实际应用等方面自由提问。
总结本次课程内容，布置作业和思考题
教师应对本次课程的内容进行总结和归纳，帮助学生梳理知识点和思路。
教师可以布置一些与课程内容相关的作业和思考题，以便学生巩固所学知识和提高 应用能力。
教师应鼓励学生独立完成作业和思考题，并对学生的作业进行及时批改和反馈。同 时，教师可以提供一些拓展资源和参考资料，供学生进一步学习和探索。
案例分析与启示
对经典案例进行深入分析，提炼出其中的解题技巧和思路，为考 生提供启示和借鉴。
举一反三与应用拓展
引导考生通过案例分析，举一反三，将所学知识和技巧应用于实 际问题的解决中。
04
拓展知识：年月日在生活中的应用
节假日安排与时间规划
节假日安排
根据公历或农历的特定日期，安 排国家法定节假日、周末休息、 调休等，以便人们合理安排工作
养殖管理
根据动物的生长规律和繁 殖周期，合理安排饲养、 繁殖和出栏时间，提高养 殖效益。
年月日公开课一等奖课件
对课程的建议
部分学生希望增加更多实际应用的案例，以便更好地理解和运用所学知识。同时，也有学生建议加强课程的互 动性和趣味性，提高学习兴趣。
对未来年月日相关研究的展望
研究方向与趋势
未来年月日的研究将更加注重实际应用和跨学科融合，如与时间经济学、时间心 理学等领域的交叉研究。同时，随着科技的发展，时间计算和应用也将更加智能 化和便捷化。
主要内容与知识点
课程涵盖了年月日的基本概念、时间计算原理、历法系统、时间应 用等方面的知识点。
教学方法与手段
采用了讲解、案例分析、互动讨论等多种教学方法，结合多媒体手 段，使学生更好地理解和掌握课程内容。
学生对本次课程的反馈和建议
学习收获与感受
学生们表示通过本次课程，对年月日的时间计算和应用有了更深入的了解，掌握了基本的方法和技巧，对日常 生活和学习有很大的帮助。
月
时间的单位，指月亮绕地 球公转一周所需的时间， 也常用来表示一年中的第 十二个月份。
日
时间的单位，指地球自转 一周所需的时间，即一昼 夜，也用来表示一个月中 的某一天。
时间单位换算关系
1个月=28-31天不等（根据 月份不同）
02
1年=12个月
01 03
1天=24小时
1小时=60分钟
04
05
1分钟=60秒
星期与日期的推算
已知某一日期是星期几， 可以推算出其他日期的星 期。
部分学生希望增加更多实际应用的案例，以便更好地理解和运用所学知识。同时，也有学生建议加强课程的互 动性和趣味性，提高学习兴趣。
对未来年月日相关研究的展望
研究方向与趋势
未来年月日的研究将更加注重实际应用和跨学科融合，如与时间经济学、时间心 理学等领域的交叉研究。同时，随着科技的发展，时间计算和应用也将更加智能 化和便捷化。
主要内容与知识点
课程涵盖了年月日的基本概念、时间计算原理、历法系统、时间应 用等方面的知识点。
教学方法与手段
采用了讲解、案例分析、互动讨论等多种教学方法，结合多媒体手 段，使学生更好地理解和掌握课程内容。
学生对本次课程的反馈和建议
学习收获与感受
学生们表示通过本次课程，对年月日的时间计算和应用有了更深入的了解，掌握了基本的方法和技巧，对日常 生活和学习有很大的帮助。
月
时间的单位，指月亮绕地 球公转一周所需的时间， 也常用来表示一年中的第 十二个月份。
日
时间的单位，指地球自转 一周所需的时间，即一昼 夜，也用来表示一个月中 的某一天。
时间单位换算关系
1个月=28-31天不等（根据 月份不同）
02
1年=12个月
01 03
1天=24小时
1小时=60分钟
04
05
1分钟=60秒
星期与日期的推算
已知某一日期是星期几， 可以推算出其他日期的星 期。
年月日的认识优质课课件公开课课件ppt
平年与闰年的概念
大月和小月的区别及记忆方法
年份之间的差距计算
公历与农历的日期计算方式
03
年月日的应用和意义
生活中的年月日
生日：个人、家庭、社会等
节日：春节、端午节、中秋节等
纪念日：国庆节、建军节、劳动节等
重要事件：奥运会、世界杯、世博会等
历史事件与年月日
重要历史事件：如二战、中国抗日战争等都可以用年月日来记录
,a click to unlimited possibilities
年月日的认识课件
目录
01
年月日的定义和概念
02
年月日的计算和推算
03
年月日的应用和意义
04
年月日的文化内涵和价值
05
总结与展望
01
年月日的定义和概念
什么是年、月、日？
定义：年、月、日都是时间单位
概念：年、月、日是时间的基本单位，它们之间有着固定的换算关系
社会学：研究人类社会的演变和发展，涉及历史、文化、政治等多个方面
04
年月日的文化内涵和价值
不同文化中对于年月日的认知和表达
西方文化中对于年月日的认知和表达：以公历和阳历为主，注重精确计时和日期纪念
中国文化中对于年月日的认知和表达：以农历和节气为主，注重时间循环和自然规律
日本文化中对于年月日的认知和表达：以和历和日本历为主，注重季节变化和时间节奏
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
注意：在简写时月份或日期为一位数的，要在
该一位数前加0，也就是说，月份和日期在简 写时必须是两位数。
练习一：填空
半年=（ 6 ）个月
1年6个月=（ 18 ）个月 15个月=（ 1 3月份有（ 31 ）年（ ）天 3 ）个月
练习二：判断对错
（1）爸爸4月31日去杭州出差。（× ） （2）24个月就是两年。 （ √ ） （3）4月和5月一共有61天。（ √ ） （4）2011年5月30日是星期一，6月1日就 是星期二。 （× ）
识 记：
我们把每月有31天的 月份叫做大月，把 每月有30天的月份叫 做小月。
识 记：
二月既不是30天，也不是31天， 所以二月既不是大月，也不是小 月。
我们把二月是28天的年份叫做平年，
把二月是29天的年份叫做闰年。
一年有12个月
大月（31天）：
1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月；
1小时=（60）分钟 1分钟=（60）秒
思考
① 一年有几个月？ 12个月 ② 每个月有多少天？（完成下表）
1月
31 29
2月
31
3月
30
4月
5月
31
6月
30
31
7月
31
8月
30
源自文库
9月
10月 11月 12月
31
30
31
③ 哪几个月有31天？ 1、3、5、7、8、10、12月 ④ 哪几个月有30天？ 4、6、9、11月 ⑤二月份有多少天？ 29天
2008年1月12日 2007年12月1日
2009年8月7日
拓展： 平年有多少天？闰年有多少天？
平年： 闰年： 7×31＋4×30+28= 365（天） 7×31＋4×30+29= 366（天）
本课小结
说说你今天的收获！
练习三：
1.用三种简写方式表示下列日期
2008年1月1日 2009年10月5日
2008.01.01 2008/01/01 2008-01-01
2009.10.05 2009/10/05 2009-10-05
2.说出下面各种简写方式表示的年月日
2008-01-12 2007.12.01 2009/08/07
谜语：弟弟长，哥哥短，两人赛跑大 家看， 弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才 跑完。（打一物）
谜底：钟表
我们学习过的时间单位
填一填：
1、我每天早上花10（ 分钟）吃好早餐；
小时） 2、妈妈规定我每天看电视不得超过2（ 3、老师出的谜语太简单了，我只用了3（ 秒 ） 就猜出了谜底。
时分秒单位换算：
1
天=（24）小时
小月（30天）：
4月、6月、9月、11月；
二月： 平年二月28天
闰年二月29天
拳头记忆法
十二月
一三五七八十腊， 三十一天永不差。 四六九冬三十整，
平年二月二十八， 闰年二月把一加。
如：2014年10月17日可表示为 1.小圆点“.” 2.斜线“/” 3.横杠“-” 2014.10.17 2014/10/17 2014-10-17