教师招聘考试模拟测试卷适用全国带答案

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[全]教师招聘考试-模拟题库含答案-全考点

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教师招聘考试模拟题库含答案-全考点

1.在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种教学组织形式是( )。

A.导生制

B.设计教学法

C.特朗普制

D.道尔顿制

2.将教育评价的结果作为决定升留级、分班编组、选择教程及指导职业定向的依据。这体现了教育评价的( )。

A.调节功能

B.激励功能

C.诊断功能

D.管理功能

3.“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的德育方法是( )。

A.锻炼法

B.陶冶法

D.榜样法

4.在大教室上课,教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是( )。

A.差异律

B.强度律

C.活动律

D.组合律

5.教师答疑时,能迅速灵活地提取头脑中的知识,以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的( )。

A.准确性

B.持久性

C.敏捷性

D.准备性

6.人们偶然看到天上的白云,会下意识地说出它像棉絮、小山等。这是( )。

A.无意想象

C.幻想

D.幻觉

7.某学生学习英语字母“b”时,总是发出汉语拼音字母“b”的音。这种心理现象是( )。

A.原型启发

B.功能固着

C.晕轮效应

D.思维定势

8.在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。

A.操作整合

B.操作熟练

C.操作定向

D.操作模式

9.成语“百折不挠”体现的意志品质主要是( )。

A.自制性

B.果断性

C.坚韧性

D.自觉性

10.有大器晚成者,也有少年早慧者。这体现了个体能力发展的( )。

A.顺序性

B.个别差异性

C.互补性

D.阶段性

【参考答案解析】

1.B【解析】题干描述的是设计教学法的概念。

教师招聘考试试题

教师招聘考试试题

教师招聘考试全真模拟试题及答案大全(1)

一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号

内.

1.狭义的教育制度是指()

A.国民教育制度B.社会教育制度C.高等教育制度D.学校教育制度

2.教育科学体系中的基础学科是()

A.教育学B.教育哲学C.教育社会学D.教育经济学

3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()

A.教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合

B.教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合

C.教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合

D.教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合

4.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、()

A.美育B.劳动教育C.爱国主义教育D.美育、劳动教育

5.决定教育永恒性的是教育的()

A.目的B.内容C.方法D.功能

6.我国颁布的第一个现代学制是()

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

7.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是( )

A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法

8.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育过程中起( )

A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用

9.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到( )

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长 D.防微杜渐

10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是( )

A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则

11.“足智多谋,随机应变”是思维的()

2024年教师招聘考试最新模拟卷(附解析)

2024年教师招聘考试最新模拟卷(附解析)

2024年教师招聘考试最新模拟卷(附解析)

一、单项选择题

1.实施义务教育()

①是国家对人民的义务②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务④是公民应尽的一项基本义务

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2.教育公平是社会公平的重要基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出,要把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是(),基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。

A.过程公平

B.结果公平

C.城乡公平

D.机会公平

3,明确规定“初等小学,可以男女同校”的学制是()

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C,壬子一一癸丑学制

D.壬戌学制

4.个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知方式称为()A.场独立型

B.场依存型

C.辐合型

D.发散型

5.“尽信书,则不如无书”出自()

A.《论语》

B.《荀子》

C.《孟子》

D.《学记》

6.有位历史教师教学中为使学生记忆明朝迁都北京的历史年代,指导学生把1421记成“一事二益”,这种方法是()

A.复述策略

B.组织策略

C.精细加工策略

D.自由联想策略

7.某学校英语老师王老师辅导学生经验非常丰富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚上在家里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常借故推托,并且迟到缺课现象相当严重,教学计划不能如期完成,学生及家长的负面反响很大,学校对其进行了多次批评教育,仍然不改。根据《中华人民共和国教师法》,可给

予王老师什么样的处理。()

2023年教师招聘考试模拟试卷及答案(一)

2023年教师招聘考试模拟试卷及答案(一)

2023年教师招聘考试模拟试卷及答案(一)

一、单选题

1.孔子曰:“视其所以,观其所由,察其所安。”将其中的道理运用

到德育工作中,要求我们坚持德育的()

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.一致性与连贯性原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则

【答案】B。解析:“视其所以,观其所由,察其所安”指的是要观

察他因何去做这一事,再观察他如何去做,再观察他做此事时的心情如何,安或不安。根据不同的人的不同情况,对其进行不同的教育,体现了因材

施教原则。

2.小唯很喜欢地理这门学科,他利用暑假走访了市内多个图书馆,根

据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候变化特点

和地形分析。开学后,小唯主动把这张地图交给地理老师,但地理老师反

应很冷淡。地理老师认为,考试不会考本市的地理气候特征,与其花费大

量时间制作一张地图,不如将课本上的考点内容记熟。地理老师的这种观

点反映出课本体系中存在的问题是()。

A.课程结构方面过于注重学科本位,缺乏整合。

B.课程评价方面过于

强调选拔和甄别功能。

C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练,忽视学生的主体性。

D.课程方面过于注重书本,学生所学习的知识具有滞后性。

【答案】D。解析:地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能很好

的应对考试,无需花费大量时间在地理课外内容的学习,说明该老师在课

程方面过于注重书本知识,学生所学习的地理内容没有跟上时代发展的脚步,具有滞后性。

3.程序性知识是有关“怎么办”的知识,下列属于程序性知识的是()。

A.语文中的句子规则

B.物理中的基本原理

教师招聘考试模拟试题及答案

教师招聘考试模拟试题及答案

教师招聘考试模拟试题及答案

教育学部分

一、选择题本大题共10个小题,每小题2分,共20分;在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的;把所选项前的字母填在题后的括号内

1.启发式教学最早可见于

A.孔子

B.柏拉图

C.杜威

D.卢梭

2.学校教育产生于

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会

3.教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的

A.阶段性

B.社会性

C.永恒性

D.继承性

4.教师的表率作用主要体现在

A.言行一致

B.衣着整治

C.个人魅力

D.举止端庄

5.评定学生操行是班主任工作的

A.前提

B.基础

C.方法

D.中心

6.学校德育的主要途径是

A.课外活动

B.各科教学

C.政治课

D.班主任工作

7.对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

8.在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过

A.直接感知事物

B.间接经验

C.学生的实践活动

D.交往

9.在青少年学生的各个年龄阶段中,少年期是指

、11~11、12岁

、12~14、15岁

、14~15、16岁

、8~9、10岁

10.我国封建社会官学的最显着特点是

A.封闭性

B.垄断性

C.等级性

D.阶级性

二、填空题本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分;把答案填在题中的横线上

11.教育的发展,从历史上看分为三种社会形态:原始社会的教育、______教育和______教育;

12.德育的实质,就是把一定社会的______转化为受教育者的______;

13.学生是教育的客体,又是______和______的主体;

2023年教师招聘之小学教师招聘模拟考试试卷B卷含答案

2023年教师招聘之小学教师招聘模拟考试试卷B卷含答案

2023年教师招聘之小学教师招聘模拟考试试卷B卷

含答案

单选题(共30题)

1、关于学校权利义务的说法,正确的选项是()。

A.初级中学可以通过考试的方式自主招生

B.初级中学可以在学籍管理办法中规定对违反校规的学生开除学籍

C.学校通过短信将学生的成绩及表现发送给监护人并收取短信费

D.学校应当根据残疾人身心特性和需要实施教育

【答案】 D

2、“心理起源说”的代表人物是()

A.沛西?能

B.孟禄

C.利托尔诺

D.马克思

【答案】 B

3、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是谁的名句()。

A.欧阳修

B.晏殊

C.晏几道

D.秦观

【答案】 B

4、“鸡兔同笼,共有8个头,22条腿,问鸡兔各有几只”这个问题,可以这样做:如果8只都是兔子,那么一共要有8×4=32条腿,比已知多了32-22=10条腿,所以鸡就有10÷2=5只,这种解决问题的方法是( )。

A.枚举法

B.综合法

C.反证法

D.假设法

【答案】 D

5、班主任老师举行“学会自理活动”主题班会,这是属于()。

A.思想道德引领类活动

B.学习提高类活动

C.个性发展类活动

D.社会适应类活动

【答案】 D

6、世界上最早的“八音分类法”是“金、石、土、革、丝、木、匏、竹”,其中“箫”属于()类乐器。

A.匏

B.竹

C.土

D.木

【答案】 B

7、《教师资格条例》属于()

A.教育行政法规

B.地方性教育法规

C.教育单行法律

D.教育基本法律

【答案】 A

8、个体活动积极性的源泉是()

A.动机

B.需要

C.兴趣

D.目标

【答案】 B

9、某小学创造了希望树,让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上,一旦目标达到了,“果子”成熟,可以拿下来,然后再挂一个希望。这种德育方法属于()

[全]教师招聘考试模拟题库含答案3套全-全考点

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一.单项选择题

1.教育法规最根本的本质特征是它具有( )。

A.阶级性

B.平等性

C.全社会性

D.强制性

2.按照我国教育法规的纵向形式层次划分,《中华人民共和国义务教育法》属于( )。

A.教育基本法

B.教育单行法

C.教育行政法规

D.教育行政规章

3.我国《教师法》第四条第二款“全社会都应当尊重教师”的规定属于( )。

A.一般性规范

B.原则性规范

C.概念性规范

D.技术性规范

4.在我国教育法律体系中,处于“母法”地位的是( )。

A.《中华人民共和国教育法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

5.国家教育行政部门有权制定( )。

A.教育法律

B.地方性教育法规

C.部门教育规章

D.教育行政法规

6.根据我国《义务教育法》及《义务教育法实施细则》的规定,侮辱、殴打教师、学生的行为,应该承担相应的( )。

A.行政法律责任

B.民事法律责任

C.刑事法律责任

D.违宪责任

7.教师有“品行不良、侮辱学生、影响恶劣”的情形,由所在学校、其他教育机构或教育行政部门( )。

A.给予行政处分或解聘

B.送交司法机关

C.批评教育

D.罚款

8.学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。

A.司法机关

B.当地人民政府有关行政部门

C.上一级人民政府有关行政部门

D.主管教育行政部门

9.学生对学校按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉,其被申诉人是( )。

A.所在学校

B.主管教育行政部门

C.所在学校校长

D.班主任

教师招聘考试 语文模拟试卷(4套,有答案)

教师招聘考试 语文模拟试卷(4套,有答案)

教师招聘考试—语文类练习题一

1、语文课程性质一直是语文界讨论的热点,课程标准对此进行了新的界定。请谈谈您对语文课程性质的认识和理解。(10分)

2、语文新课程评价的基本内容是什么?它与传统评价观念有什么不同?(10分)

3、阅读短文,回答以下问题(10分)

十载旅居国外,淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在。也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。不能淡忘,更无法摆脱的是思亲之情。不但不能摆脱,而且与日俱增。但是千里迢迢,飞出去的鸟也有了自己的窝。于是,思忆带了梦的色彩,省亲之念也似梦一般的遥远。及至梦成了真,人也喜得有些痴呆,不知是梦还是真了。

倦鸟终于归巢,然而巢中景物皆非。母亲两鬓已有白发,父亲亦无昔日的豪迈。妹妹已嫁,属她自己的家,待我如客。我还失落了童稚的弟弟。因为他们皆已长大,在他们自己的天地中,找寻他们自己的爱情与梦,各自躲在他们与她们编织的网中。我试着走近他们,他们忙忙的退缩,似乎在说:“请不要罗嗦,我们已不需你的照顾。”他们怎能知道,我已对他们渴念10年。现在只要他们抛开一切,与我共聚数天,接起断了的线,与我共忆10年前,我们都还依恋在巢中的那段息息相关的手足之情。我想捉住的,只是现在,而他们则急于迎接未来。一似当年的我,拍翅飞去,毫不留恋。他们怎能知道,最温暖、最值留恋的生活,即是在双亲的身边?

像两只知事的老鸟,双亲把家移到荒漠的乡下。屋外是静寂的田径,屋内草地一片,没有孩童的嬉游,也没有年轻人的脚步。草地中有一小池,池水轻泣,是唯一打破寂寥的声音。屋内挂满了照片,照片中有父亲往日的事业,今日亦成夕阳余辉,无法照亮空屋里满满的落寞。照片中有我们的童年,童年一去不返。我放下行囊,停留下来,重拾被抛下了10载的女儿的梦。白天,母亲为我劳碌,试着填满我在异国10年来被忽略的食欲;夜晚,我们对坐空屋,我带着伤感,描述旅居海外的生活,试着将它连到旧时的日子。但是在静僻的乡下,听着门外的喷池轻溅,面对双亲的落寞与安详,那串充满了挣扎的日子显得遥远而陌生,以致我怀疑自己是否在陌生的世界里,消度过10年?怀疑自己曾否离开过双亲的羽翼?因为,重依膝下,我几乎恢复了当年的逍遥自在,我几乎可以将10年像一张日历似的断然撕去而完全忘却。

2023版教师招聘考试内部模拟测试卷含答案y

2023版教师招聘考试内部模拟测试卷含答案y

2023版教师招聘考试内部模拟测试卷含答案

1.一个电路通过5个开关控制一组灯泡,必须遵循下列规则:

①若闭合1号开关,那么必须同时闭合2号开关并且断开5号开关;

②若闭合2号开关或5号开关,则要断开4号开关;

③不能同时断开3号开关和4号开关。

如果现在要闭合1号开关,同时要闭合的开关是:

A.2号开关和3号开关

B.2号开关和4号开关

C.3号开关和5号开关

D.4号开关和5号开关

【答案】A

【解析】翻译题干:

①闭合1号开关→闭合2号开关且断开5号开关;

②闭合2号开关或闭合5号开关→断开4号开关;

③-(断开3号开关且断开4号开关) = 闭合3号开关或闭合4号开关;

④闭合1号开关。

从确定信息条件④入手,闭合1号开关是对条件①的肯前,肯前必肯后,可以得出闭合2号开关且断开5号开关;闭合2号开关是对条件②肯前,肯前必肯后,可以得出断开4号开关;而断开4号开关是对条件③或关系的后半部分进行否定,根据“或关系否一推一”,可以得出闭合3号开关,故除了闭合1号开关,还需要闭合的是2号开关和3号开关。

故正确答案为A。

2.甲醛作为室内空气污染物,被世界卫生组织列为致癌和致畸形物质,研究者发现在甲醛胁迫下,植物光合作用的速率降低,植物叶片叶绿素含量下降,抗性越弱的植物品种其叶绿素含量下降越快。所以,甲醛污染对室内植物的影响与植物的抗性强弱有关。

以下哪项如果为真,最能反驳上述研究者的观点?

A.植物的抗性越好叶绿素含量越高,越能吸收甲醛

B.植物叶绿素含量变化是评价其抗性强弱的重要指标

C.甲醛污染对室内植物的影响取决于植物叶片的大小

2024年教师招聘之小学教师招聘全真模拟考试试卷B卷含答案

2024年教师招聘之小学教师招聘全真模拟考试试卷B卷含答案

2024年教师招聘之小学教师招聘全真模拟考试试卷

B卷含答案

单选题(共45题)

1、提出新格律诗“三美”主张的诗人是()。

A.郭沫若

B.闻一多

C.徐志摩

D.戴望舒

【答案】 B

2、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()

A.经济

B.政治

C.文化

D.科学技术

【答案】 B

3、根据课堂纪律形成的原因,可将课堂纪律分为四种类型。其中小学生入学时的纪律一般属于()。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.自我促成的纪律

D.任务促成的纪律

4、“苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”体现的德育方法是( )。

A.锻炼法

B.陶冶法

C.说服法

D.榜样法

【答案】 A

5、学校或教师为了掌握学生的思想动态,背着学生检查学生的电子邮件、聊天记录、手机短信、日记等信息。这样的行为涉嫌侵犯了学生的()

A.知情权

B.人格尊严权

C.隐私权

D.名誉权

【答案】 C

6、下列关于古代文学常识的表述不正确的一项是()

A.《己亥杂诗》中的“己亥”是用天干地支纪年。……的“既望”指农历十十六日。

B.中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝,……《兰亭集序》都是极具代表性的作品。

C.《公输》体现了道家反对战争的主张。……主张仁政的思想。

D.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节,……如“立夏”即夏天的开始。

7、根据下面资料,回答题

A.essential

B.impossible

C.valuable

D.unavoidable

【答案】 B

8、下列各项中属于中国古典文论独创概念的是()。

A.古典主义文学

B.意象

[全]教师招聘考试真题模拟测试卷3套全

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教师招聘考试真题模拟测试卷3套全第1 题:

【单选题】班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动,实现班级目标的管理方法属于( )。

A、平行管理

B、常规管理

C、民主管理

D、目标管理

答案D

第2 题:

【单选题】“注意来往车辆”这句话表明注意与()过程的共同关系

A、记忆

B、想象

C、感知

D、思维

答案C

第3 题:

【单选题】《中小学教师职业道德规范》指出教师职业道德的基本内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和()

A、严谨治学

B、团结协作

C、终身学习

D、廉洁从教

答案C

第4 题:

【多选题】“人文关怀”是教育的魅力追求,它强调的是()。

A、对人的尊重、理解、关心和爱护

B、只表扬不批评

C、发挥人的自由创造精神

D、发挥人的主体性

答案ACD

【单选题】下列属于新版《中小学教师职业道德规范》内容的是( )。

A.依法执教

B.严谨治学

C.关爱学生

D.尊重家长

答案C

第6 题:

【填空题】讲授法可分为()、()和()三种方式。

【参考答案】:讲述、讲解、讲演

第7 题:

【填空题】“前怕狼后怕虎”这是意志品质()差的表现。

【参考答案】:果断性

第8 题:

【单选题】提出完形顿悟的心理学家是( )

A、桑代克

C、托尔曼

D、布鲁纳

答案B

第9 题:

【多选题】教师专门的教育素养包括的内容有( )。

A、教育评价素养

B、教育理论素养

C、教育能力素养

D、教育研究素养

答案BCD

第10 题:

【多选题】下列属于教师享有的权利的有( )

A、开展教育教学改革和实验

2023年教师招聘之小学教师招聘模拟考试试卷B卷含答案

2023年教师招聘之小学教师招聘模拟考试试卷B卷含答案

2023年教师招聘之小学教师招聘模拟考试试卷B卷

含答案

单选题(共30题)

1、两手侧平慢慢放下时,三角肌()。

A.在拉长状态上做支撑工作

B.在远固定情况下做退让工作

C.在近固定情况下做退让工作

D.在近固定情况下做克制工作

【答案】 C

2、《义务教育体育与健康课程标准(2011版)》中‘体验运动乐趣与成功’属于以下哪个领域?()

A.运动参与

B.运动技能

C.身体健康

D.心里健康和社会适应

【答案】 A

3、小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在()。

A.7~8岁

B.10~11岁

C.12~13 岁

D.5~6岁

【答案】 B

4、测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为()。

A.信度

B.效度

C.难度

D.区分度

【答案】 D

5、有七名同学站成一排照毕业纪念照,其中甲必须站在正中间,并且乙、丙两位同学要站在一起,则不同的站法有()

A.240种

B.192种

C.96种

D.48种

【答案】 B

6、某学生通过努力学习考取心仪学校。根据奥苏伯尔观点,该生学习动机是()

A.认知驱动力

B.人际关系内驱力

C.附属内驱力

D.自我提高内驱力

【答案】 D

7、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。

A.分层教学

B.合作学习

C.小班教学

D.复式教学

【答案】 D

8、前苏联教育家赞可夫的教学理论是()。

A.课程结构理论化

B.范例教学

C.发展性教学理论

D.教学过程最优化

【答案】 C

9、认知内驱力、自我提髙内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在()附属内驱力最为突出。

[全]教师招聘考试真题模拟卷含答案4套全

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教师招聘考试真题模拟卷含答案4套全

第1 题:

【单选题】任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、互补性

答案A

第2 题:

【单选题】能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是( )。

A、课程是知识

B、课程是计划

C、课程是经验

D、课程是活动

答案D

第3 题:

【单选题】下列表述不正确的一项是() 。

A、概念是判断和推理的基础

B、判断是在概念的基础上产生的

C、判断是推理的基础,它本身又可以通过推理获得

D、思维过程要借助于概念进行,思维结果以推理形式表现出来

答案D

第4 题:

【单选题】完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的()

A、苛勒

B、斯金纳

C、桑代克

D、布鲁纳

答案A

第5 题:

【填空题】有意想象按内容的新颖程度、独立程度和创造程度的不同,可分为()和()。

【参考答案】:再造想象、创造想象

第6 题:

【填空题】学习策略可以分为________、________和________三个方面。

【参考答案】:认知策略、元认知策略和资源管理策略

第7 题:

【单选题】桑代克的学习理论是建立在小猫“迷箱”实验的基础上,又称为( )。

A、刺激-反应理论

B、认知-发展理论

C、接受-认知理论

D、有意义接受学习理论

答案A

第8 题:

【单选题】教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有( )。

A、系统的马列主义理论修养

B、精深的专业知识

C、广博的文化基础知识

D、必备的教育科学知识

答案D

第9 题:

【多选题】广义的教育包括( )。

A、学校教育

B、社会教育

教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(卷一)

教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(卷一)

教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案(卷一)

一、单选题

1.杜威所主张的教育思想被称作是( c)。

A.存在主义教育思想

B.要素主义教育思想

C.实用主义教育思想

D.永恒主义教育思想

2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( b)。

A.北欧的尼德兰

B.捷克的夸美纽斯

C.法国的斯图谟

D.德国的福禄培尔

3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约

4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。A.观察法B.读书法C.文献法 D.行动研究法

5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大

7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度

8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )

A.1985年

B.1986年

C.1987年

D.1988年

9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。

2022年教师招聘考试模拟测试卷适用全国带答案

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教师招聘考试模拟测试卷(合用全国)

一、单选题(在下列每题列出旳四个选项中只有一种是最符合题意旳,请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题,每题1分,共20分

1.“以僧为师”“以吏为师”是古代()时期旳教育特性。

A.中国

B.埃及

C.希腊

D.罗马

2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新旳教学原则,下列选项中不在此列旳一条是()

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用旳原则

D.循序渐进原则

3.教育对象千差万别,这规定教师不断学习,不断反思,阐明教师是()

A.组织者

B.研究者

C.管理者

D.示范者

4.注重培养学生旳探究态度和能力旳课程,属于()

A.实践型课程

B.研究型课程

C.拓展型课程

D.知识型课程

5.德育过程是对学生知、情、意、行旳培养提高过程,其进行顺序是()

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

D.视具体状况,可有多种开端

6.通过对集体旳管理去间接影响个人,又通过对个人旳直接管理去影响个别学生。这种班级管理模式是()

A.民主管理

B.目旳管理

C.集体管理

D.平行管理

7.身处教育实践第一线旳教师与受过专门训练旳科学研究者密切协作,以教育实践中存在旳某一问题为研究对象,通过合伙研究,再把研究成果应用到自身从事旳教育实践中旳一种研究措施,这种研究措施是()

A.观测法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

8.新课程将教师旳角色定义为()

A.学习者

B.定论者

C.主导者

D.定向者

9.教师提高职业道德修养旳主线途径是()

2024年教师招聘考试预测卷(附答案)

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教师招聘考试模拟测试卷适用全国带答案

教师招聘考试模拟测试卷(适用全国)

一、单项选择题(在下列每小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的,请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共20小题,每小题1分,共20分

1.“以僧为师”“以吏为师”是古代()时期的教育特征。

A.中国

B.埃及

C.希腊

D.罗马

2.赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,下列选项中不在此列的一条是()

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.循序渐进原则

3.教育对象千差万别,这要求教师不断学习,不断反思,说明教师是()

A.组织者

B.研究者

C.管理者

D.示范者

4.注重培养学生的探究态度和能力的课程,属于()

A.实践型课程

B.研究型课程

C.拓展型课程

D.知识型课程

5.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()

A.以知为开端,知、情、意、行依次进行

B.以情为开端,情、知、意、行依次进行

C.以意为开端,意、知、情、行依次进行

D.视具体情况,可有多种开端

6.经过对集体的管理去间接影响个人,又经过对个人的直接管理去影响个别学生。这种班级管理模式是()

A.民主管理

B.目标管理

C.集体管理

D.平行管理

7.身处教育实践第一线的教师与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题为研究对象,经过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是()

A.观察法

B.读书法

C.文献法

D.行动研究法

8.新课程将教师的角色定义为()

A.学习者

B.定论者

C.主导者

D.定向者

9.教师提高职业道德修养的根本途径是()

A.榜样学习

B.职业实践

C.社会实践

D.理论学习

10.授人以鱼,仅供一饭之需;授人以渔,则终生受用无穷。”这句话说明教育活动中()尤为重要。

A.传授给学生间接经验

B.发展学生能力

C.及时巩固

D.突出重点,突破难点

11.精神分析学派的创始人()认为,人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。

A.冯特

B.华生

C.马斯洛

D.弗洛伊德

12.多年不见的朋友,在自己脑海中的印象最深的其实就是临别时的情景。这是()

A.心理定势

B.近因效应

C.晕轮效应

D.首因效应

13.个体心理活动的内容和源泉是()

A.认知

B.客观现实

C.个性

D.需要

14.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感()

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.热爱感

15.关于智力与学业成绩的关系,表述正确的是()

A.智力越高,学业成绩越好

B.在所有因素中,智力是影响学业成绩的最重要因素

C.中等智力水平的学生学业成绩最好

D.智力与学业成绩存在中等程度的正相关

16.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于()

A.直接强化

B.间接强化

C.自我强化

D.替代性强化

17.个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出合乎多数人的行为方式是()

A.服从

B.顺从

C.从众

D.遵守

18.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()

A.教材

B.学生

C.情境

D.生存

19.一个人即使换了衣服,我们依然能够认出她是谁。这是运用了()

A.知觉的整体性

B.知觉的恒常性

C.知觉的理解性

D.知觉的选择性

20.比较固执、爱钻牛角尖是思维缺乏()的表现。

A.深刻性

B.灵活性

C.广阔性

D.批判性

二、多项选择题(在下列每小题列出的选择中至少有两个是正确的,请将其代码填在括号内。错选、多选和未选均不得分。本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1. 班级中的非正式组织有哪几种类型()

A.积极型

B.消极型

C.亲社会型

D.自娱型

2. 德育的主要途径有()

A.共青团、少先队活动

B.班主任工作

C.课外、校外活动

D.政治课与其它学科教学

3.课外教育的优点有()

A.有利于发展学生的多种兴趣

B.灵活性强

C.有利于调动学生的主动性

D.有利于培养学生的实践能力

E.有利于系统知识的掌握

4.循序渐进原则是教学原则的一种,以下说法体现该原则的有()

A.学而时习之

B.杂施而不孙,则坏乱而不修

C.学以致用

D.循序而渐进,熟读而精思

E.教学相长

5.以下观点属于素质教育的特点的是()A.教学过程就是知识的积累过程

B.促进学生的个性发展

C.教学过程中强调“发现”知识的过程

D.重视创新能力的培养

E.既注重学生的全面发展,又关注学生的个性发展

6.大脑左半球是抽象逻辑思维和言语中枢的优势半球,它主要负责()

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