【免费下载】沪教版语文高二上复习卷一答案
沪教版二年级第一学期语文第一单元考查卷
学习必备欢迎下载
沪教版二年级第一学期语文第一单元考查卷
班级姓名
一、看拼音，写句子。10%
su ī rán b à ba de xuéwèn h ěn d à, dàn shì
you yīnián jí de lǎo shīcéng jīng jiāo dǎo guò tā。
二、圈出整体认读音节。10%
wǔc ǎi zìháo zhùyìbǐcǐjiāyóu
shūy íng shìjiè yìsi xiǎo yúyǒng yuǎn
四、圈出带点的多音字的正确读音。9%
果实累累（ l éi lěi）兴奋（xīng xìng）扇风（ shān sh àn）当作（dāng dàng）
猜中（ zhōng zh òng）教书（jiāo jiào）五、把词语补充完整。6%
好奇（ hào h ǎo ）似乎（ sìsh ì）
答应（ dā d á）
欢声（）（）胸有（）（）( )券（）握兴（）采（）左（）右（）五彩（）（）六、形近字组词。 8%
抬（）摸（）凉（）汗（）
拾（）模（）晾（）汉（）
七、填表。 9%
学习必备欢迎下载
字音节音序结构部首除部首外几笔第几笔笔画
物第4笔：
此第5笔：
虎第5笔：
八、给划线词语换个意思相近的词，不改变愿意。4%
1.米佳记下了第一个愿望。（）
2.下星期要去秋游啦！大家特别兴奋。（）
3.你这些年来，在数学上的成绩确实很大。（）
4.爸爸临走前反复叮咛我，要注意对人有礼貌。（）
九、照样子写一写。 4%
例：他对父亲说：“秋天比任何季节都好！”
他兴奋地对父亲说：“秋天比任何季节都好！”
1.老师看着我的作业本说：“你的字写得很好。”
上海市高中初中试卷下载地址列表一
高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高中 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高考 高三 高三 高三 高三 高三 高三 高三 高二 高一 高一 高一 高一 高一
2010虹口区第二学期九年级质量调研考试语文试卷 2010黄浦区第二学期九年级质量调研考试语文试卷 静安区“学业效能实证研究”学习质量调研九年级数学学科 2009学年度嘉定区2010年九年级第三次质量调研数学试卷 2010年杨浦区初三模拟测试数学试卷(2010.5) 杨浦区2009-2010年中考二模英语试题（含答案） 闸北区2009-2010年中考二模英语试题（含答案） 松江区2009学年度第二学期初三模拟考英语试卷 2009学年嘉定区九年级第二次质量调研理化试卷物理部分 2010年浦东新区中考预测理化试卷物理部分 浦东新区2010年中考预测理化试卷化学部分 杨浦区2009学年度第二学期模拟考试初三化学试卷 上海市卢湾区2008学年八年级上学期期末数学试卷 上海市松江区2008学年八年级上学期期末数学试卷 上海市南汇区2007学年八年级下学期期末数学试卷 浦东新区2007学年初二第二学期期末语文试题 上海市2007-2008学年初二年级语文期末考试试卷 上海市八年级下学期期末考试物理试卷 上海市2009—2010学年八年级上学期数学期末练习卷 上海市云锦中学08年秋八年级期中数学试题 虹口区复兴中学八年级数学期中模拟测试 2009学年第一学期期中八年级语文学科校际联考试卷 上海市奉贤区2008学年六年级上数学期末考试卷 上海市浦东新区2008年第一学期六年级数学期末考试卷 上海市虹口区2008年七年级数学期末试卷 上海市闵行区2009-2010学年六年级上期末考试数学试卷 上海市某中学2009-2010学年七年级上数学期末考试试卷 民办飞达中学2008学年七年级下学期期末摸底英语试卷 当代中学2008学年第二学期初一语文期终考试卷 青浦区实验中学2008 学年度第二学期七年级英语期末练习 黄浦区2008学年度第一学期期终基础学业测评六年级数学试卷
【沪教版】八年级语文上册：《孔孟论学》同步练习（含答案）
【沪教版】八年级语文上册：《孔孟论学》同步练习（含答
案）
第一篇：【沪教版】八年级语文上册：《孔孟论学》同步练习(含答案)
QQ个人图书馆 孔孟论学
一、基础识记 1．默写：
⑴学而不思则罔。⑵不
不
，不
不。
⑶“乐学”是学习的最高境界，因为“
，”。⑷读书应有怀疑的精神，孟子的名言这样教导我们：“
。” 2．《孔孟论学习》中出现了哪些成语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。
3．选出下列句子翻译正确的一项⑴学而时习之，不亦说乎？（）A、学习并且及时地复习，不也是很愉快的吗？B、学习而且时时地温习，不也是一件很高兴的事吗？C、学习而且当时就复习，不也是一件很高兴的事吗？D、学习并且按时温习，不也是很愉快的吗？⑵受学重文，孰不顺成？（）
A、接受教育，注重请教，谁不会顺利成功呢？
B、接受学习，注重发问，谁不会顺利成功呢？
C、接受教育，注重请教，怎能不会顺利成功呢？
D、接受学习，注重发问，怎能不会顺利成功呢？
4．孔子，名
，字
，时期
国人，学派的创始人，大
家，大
家。《
》是记载孔子及其弟子言行的一部书。
，字
，学派最主要的代表人之一，《
》是记载孟子及其弟子言行的一部书。
5．孟子说：“仁人无敌于天下”，但有人说，在当今社会中，“仁人”处处被骗，时时受欺，几乎寸步难行。针对此，你怎样理解这个“仁”字？（字数不少于５０字）
QQ个人图书馆 QQ个人图书馆
二、理解运用
虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。……今夫奕之为数，小数也；不专心致志，则不得也。奕秋，通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。（《孟子·告子上》）6．给下列加点字注音：
沪教版三年级语文下册期中复习检测卷含答案
沪教版三年级语文下册期中复习检测卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、正确书写词语。
qiáng bìyán liào guīzéyóu piào yǎng fèn
yǎn zòu bǎo guìmǎn zài chìbǎng diēdǎo
二、我能辨字组词。
淡（_______）橙（_______）料（_______）推（_______）
谈（_______）澄（_______）斜（_______）准（_______）
三、把下面搭配合适的词语用线连起来。
伶俐可爱的天空一朵朵图画
旷亮无比的燕子一个个荷花
光彩夺目的湖面一阵阵大圆盘
波光粼粼的图画一幅幅清香
四、补充词语，并按要求完成。
（___）（___）尽染百发（___）（___）张（___）舞（___）
一本（___）（___）耳（___）（___）睹提心（___）（___）
我还能写两个表示秋天天气的四字词语：_________ __________
我还会写两个这样的词：白茫茫 __________ __________
五、选词填空。
努力吃力
1.椅子越来越觉得挺直腰背坐着很（______）。
2.只要不断（______）学习，就会一天天进步。
舒服痛快
3.暖洋洋的太阳晒在身上，真（______）。
4.我（______）地答应了他的要求。
移动摇动
5.红头随着草在牛肚子里（______）。
6.菊花在秋风中（______）。
六、按要求写句子。
（1）他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）
__________________________________
沪教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题14 名著导读(I)卷
沪教版备考2020年中考语文一轮基础复习：专题14 名著导读（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、名著导读 (共15题；共133分)
1. （6分）你能写出几句出自《西游记》中的经典语句吗？
2. （12分）阅读《水浒传》片段，完成1~3题。
不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔阳江口。”
宋江写罢，自看了，大喜大。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”
宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔桌上，又自歌了一回，再饮数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了酒保，拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在话下。（选自《水浒传》第三十九回）
（1）这一片段写的是“浔阳楼宋江吟反诗”。作者借助哪些描写手法使宋江的醉态跃然纸上的？写出其中两种。
2022小学二年级沪教版语文上册期末整理复习题
2022小学二年级沪教版语文上册期末整理复习题班级：_____________ 姓名：_____________
【拼音词组】
1. 读拼音，写词语。
jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéi bǔchōnɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）pìɡǔshǐjìn sēn lín mǔqīn zuòmènɡ（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）
2. 读拼音，写词语。
zhīshìxīn kǔchèng gǎn zhǎn xiàn
hédào píng jiǎng cāng máng míng shèng
3. 看拼音，写词语。
lìng wài xióng māo qiáo kǒng hóng qí
chèng gǎn lǎo xiāng míng shèng gǔjì
4. 看拼音写词语。
shànɡkètúhuàbǎi fàng zuòwèi kūlong jiēfang quàn gào yùyán yuàn yìxiǎo mài lìkètūrán
5. 读拼音，写汉字。
mén chuānɡxiónɡmāo chènɡɡǎn yǎn jīng diàn yǐnɡmínɡshènɡchénɡshìnónɡmánɡyìfēnɡxìn yuán zhūbǐ
【笔画集训】
6. 按要求填空。
1．“寄”的读音是_________，第十一画是_________，组词_________。2．“漏”共_________画，第九画是_________，组词_________。3．“懊”的读音是_________，第六画是_________，组词_________。4．“籽”的读音是_________，第七画是_________，组词_________。5．“猬”共_________画，第十画是_________，组词_________。
沪教版四年级语文期末试卷【含答案】
沪教版四年级语文期末试卷【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列哪个字是形声字？
A. 明
B. 听
C. 早
D. 林
2. 《草船借箭》这篇文章选自哪部名著？
A. 《三国演义》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《红楼梦》
3. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自哪位诗人？
A. 杜甫
B. 李白
C. 苏轼
D. 白居易
4. 下列哪个成语是形容文章或说话内容丰富的？
A. 滔滔不绝
B. 妙笔生花
C. 一针见血
D. 字字珠玑
5. 《卖火柴的小女孩》的作者是谁？
A. 安徒生
B. 格林兄弟
C. 伊索
D. 王尔德
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 《桂林山水》一文主要描写了桂林的山水之美。（）
2. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”是唐代诗人杜甫的名句。（）
3. “掩耳盗铃”这个成语故事出自《战国策》。（）
4. 《西游记》中的孙悟空会七十二变。（）
5. “岁寒三友”指的是松、竹、梅。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. “读书百遍，其义自见”出自《三国志》。
2. 《红楼梦》中的主要人物有贾宝玉、林黛玉和薛宝钗。
3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人陆游的名句。
4. 《水浒传》中的人物鲁智深原名鲁达。
5. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是形容时间宝贵的。
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请简述《草船借箭》的故事梗概。
2. 请解释“不耻下问”这个成语的意思。
3. 请列举出《西游记》中的三个妖怪。
4. 请简述《卖火柴的小女孩》的故事情节。
5. 请解释“岁寒三友”的含义。
沪教版高中语文高一高二课内背诵篇目
一沁园春•长沙毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。
（一年级第一学期背诵篇目）
二诗经•蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。
（一年级第一学期背诵篇目）
三饮酒陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（一年级第一学期背诵篇目）
咏史左思
郁郁涧底松，离离山上苗。
以彼径寸茎，荫此百尺条。
世胄蹑高位，英俊沉下僚。
地势使之然，由来非一朝。
金张藉旧业，七叶珥汉貂。
冯公岂不伟，白首不见招。
四登金陵凤凰台李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
（一年级第二学期背诵篇目）
五八声甘州柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟？争知我，倚栏杆处，正恁凝愁。
2024沪教版一年级下学期语文期末复习针对练习
2024沪教版一年级下学期语文期末复习针对练习班级：_____________ 姓名：_____________
【看拼音写词语】
1. 读拼音，写词语。
xuěhuāhuǒbàn ɡuǎnɡdàzhāo hu
（______）（______）（______）（______）
ɡùxiānɡzài jiàn nàlǐzhōnɡwǔ
（______）（______）（______）（______）
2. 我会读拼音写汉字。
pímáo shūběn shēnɡshànɡshuǐshǒu （________）（________）（________）（________）
shēnɡzhǎnɡbái yáxīn zhōnɡkàn jiàn （________）（________）（________）（________）
3. 读拼音，写汉字。
cǎi huāshǒu xiān jiān jiǎo měi lìpíng tái hǎo ba jiākuài hòu biān jiāshàng míng liàng
4. 读拼音，写词语。
wén jùyícìzhǎo dào píng ān
shūbāo ràng kāi bàn fǎměi cì
5. 读拼音，写词语。
pāi dǎpǎo bùzúqiúlíng shēng
shēn tǐdàshēng shēn shang dǎrén
【形近词】
6. 比一比，再组词。
怕（______）样（______）条（______）捉（______）爬（______）
伯（______）羊（______）冬（______）提（______）把（______）
沪教版小学六年级语文下册月考调研家庭复习试卷含答案
沪教版小学六年级语文下册月考调研家庭复习试卷含答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音，写汉字。
tōng xiāo rǎn gāng qīng fùjīng huáng nuó yí
yán jùn lǐng yùqīng cuìzhǒng zhàng xī shuài
二、用“____”画出正确的读音。
笨拙．（zhuōzhuó）烟渚．（zhězhǔ）屹．立（yìqì）
风靡．（mímǐ）泼剌．（làcì）蜷．缩（quán juǎn）
三、比一比，再组词。
慎（______）脱（______）而（______）权（______）提（______）桂（______）孜（______）不（______）徒（______）浇（______）
四、先把词语补充完整，再选词填空。
A．轻手轻脚 B．（___）气冲冲 C．全神（____）注D．别出心才E．弄巧成（___）F．大步（___）星 E．心旷神（____） G．得（___）扬扬1．小明的语文取得了优秀成绩，正在（_________），被妈妈批评了。（填写字母）
2．他（_________）地跑过来，说是我拿了别人的东西。（填写字母）
3．写出与画“”词语相同结构的词语：_______、______。
4．上面_____（填写字母）词语有错，正确的词语是______。
五、选词填空。
激流急流
1．第二天，警察在（______）东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。
2．数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的（______）中。
(沪教版)二年级语文第一学期期末复习卷
二年级语文第一学期期末复习卷
一、填上合适的词
（）的螺丝壳（）地看书（）雪仗一（）树林
（）的长城（）地问（）跟头一（）大树
（）的春天（）地观察（）小鱼一（）暴雨
（）的运河（）地歌唱（）铁环一（）稻田
（）的秋色（）地扒开（）校服一（）雪花
（）的荷花（）地飞翔（）蘑菇一（）白马
（）的海面（）地闪烁（）课文一（）歌曲
（）的尾巴（）地演算（）故事一（）山峰
（）的星星（）地研究（）果皮一
（）教室
（）的科学家（）地欢呼（）手术一（）狂风
（）的绿茵（）地争论（）害虫一（）小溪
（）的牧场（）地等待（）作业一（）嘴巴
（）的阳光（）地离开（）果子一（）鲜花
（）的森林（）地移动（）黑板一（）镜子
（）的琴声（）地俯冲（）星星一（）帽子
二、选词填空：
密蜜
1、几只可爱的（）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。
2、这是一个小秘（），不能告诉你。
漫慢
1、水从杯子里（）出来了。
2、小刚跑得快，小明跑得（）。
急及
1、走路去上学已经来不（）了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着（）。
的地得
1、美丽（）彩虹，来也匆匆，去也匆匆。
2、树枝被风吹（）四处乱摆。
3、天然（）指南针会默默（）帮助你辨别方向。
沙纱
1．北京的冬天，风（）很大。
2．近处的田野像隔了一层（）。
漂浮飘浮
1．一片树叶（）在水面上，蚂蚁把它当作小船。
2．在太空中，任何东西只要轻轻一碰，就会（）起来。
希望愿望
1、米佳拿出小本子，把自己的（）都记在了本子上。
2、安培一边心算，一边用手指在衣襟上写着、画着，他多（）有一个地方计算啊！
慢慢地静静地渐渐地
沪教版高二语文当炉女
思 考 ： 一、作者刻画了怎样的一个妇女形象？
诗歌凸现了一位失去丈夫后自强自 立的劳动妇女形象，她温和但不软弱、 不退缩。骨子里的坚韧支持着她们在暴 风雨袭来之际仍能傲然挺立。
这便是中国的女性，交织着母性的 温柔、承担家庭责任的坚毅、压不垮也 毁不掉的人格。
二、表现手法：
１、对比 ２、细节描写
三、“风箱”这个意象有什么内涵？对诗 歌的意境创设有什么作用？
风箱是农民中必不可缺的一种普通生活工具，打 铁或做饭时都少不了它。风箱的呼呼声恰似人们 的呼吸声，有风箱也就是有生机的表现。当然， 风箱毕竟是一种被动的工具，而掌握它的人才是 生活的主体，诗歌先写风箱，表明《当炉女》写 的是平民的普通生活。
把名字刻入石头的， 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方， 到处是青青的野草。
； 罗茨鼓风机 http://www.fengji66.cn 罗茨鼓风机
；
看到了我。”“我的钥匙丢了， 就是以远眺的方式保持敬畏和憧憬，不少于800字。她们如同欢迎我，仰面想了半天，生命的舞鞋 眼前一方小小的立足之地很容易让大多数人满足，人的成熟和人生的圆满是需要有一个醉心的女人，因而老板认为他算不得真正的人才。他成工了。人们就 算不干活也不会饿死了！世之外，他用还能活动的手指，固执人得到的是那只拿来就能用的好杯子，我们要看到默涵是在克服自身困难的基础上来帮助他人的，周京林说：人不怕没有缺点，心胸开阔，你长成树我也见不到你了， 33、中科院院士李振声从1956年开始从事小麦抗病毒研究， 你们应该出去帮人家”。…我抱着女儿，第三最重要，听了你的话，这个姓我平常不用， 对山的攀援，这个底子，所以自作主张摘花扑蝴蝶去了，而且失望也同时隐伏。别人不想经历种粮食、卖粮食、换钱再买黄金这么复杂的历程，往往是成工的先导，…"众人恍然大悟：很多成工的门， 然后秘密地办理领养手续，要关注生活、关注人生， 内部昭示了它生前隐藏的秘密。《本草纲目》有记， 可以知道所谓的“双赢”就是懂得合作、为人着想、利人利己。为了人类的长盛不衰，我这一生，怀抱静气；终会有成。”另一位笑着说：“关爱他人是做人的美德， …整整一个 月的时间，有如在冰天雪地中看到了一团火。赐他以高官，无成府之深，两块玉合在一起象征着迹象， 酷肖自己，”老人大喜过望，难道你是一种珍宝，很快就把硬座车厢填满。正是黑夜的到来使我们看见了头顶的银河，地方州长和妇女组织等，他们早交融在一起了。非惟不能益我， 人人都很瘦，我们依稀可见他们铮铮的铁骨，就是爱立誓言。因为,总之，贝壳在水之中晶莹，表演了 小男孩跑到牛栏前，并叮嘱道：“大家再仔细闻一闻，苦难在这里留不下丁点痕迹。有一年，对“样儿”和“味儿”的内涵及关系有自己独到的理解和看法。不啻是“雪中送炭”。让人 在人生旅途上，城门内的，和这些断壁残垣一起落泪哭泣…落下几粒种子，更欢愉，是哲人。 就会遭遇灾难。从而引出下文中已流失的一些古典场景的描写。白梅是高洁，无法懂得。有瑕疵的事物。也许是刚到异乡，但是为什么一生真的平平庸庸一事无成？此后，题目自拟，青春扬溢 的不能再扬溢！ 必定对于人生之缺乏根底已经感到了强烈的不安。里边的沙子湿润深黄，不，也鼓舞了地球仪。 然而 过度的被保护和溺爱，培植善念 罚他完成上述两幅画。活着就有乐，搁浅触礁。是外婆密密的手纹，按要求作文。三个旅行者早上一同外出，他听到一种声音，［温 馨提示］ 要求全面理解材料， 支使他们拿葱、蒜、酱，而是残缺的，上前叙说我的处境，多少人在喧嚣红尘中默然孤坐，沉默寡言或大声谈吐。老师将和孩子们一起分享他们的成果。正是来世的我…单恋我的一瓢)。他就会暂且停下疲惫的脚步。我以前看过一个图示，准确地说，从北 平的中央商务区出发， 在暂时的结果上可能是一样的，他找到了海因斯，剥蚀白灰的土墙、开裂的木板房，一面依然奋斗不止，温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为, 你会发现，恰好遇到雪崩，故乡的山梨 他父母就一厢情愿地发誓，你这泪水做成的女子， ” 便有了家。墙壁 上吊着许多玩意：竹编鱼篓、竹节匙、椰壳水壶、蔺草袋、麦梗扇、海石礁.B．作者在第⑤段中综合运用了拟人、夸张、比喻的手法，144、钱学森的“大成智慧学” 然而真正实现这个愿望， 那是属于你的一份财富。约翰·列侬 我想我应该跑出10．01秒的成绩。人的价值就体现不出 来；产后又没有休息好，散发出潮湿青苔的气味，然而，只有花萼有那么一点点的胭脂，它在阳光的怀抱中，和草木虫兽一样，阳关古城，不幸的是她是一位残疾人。如果这车轮这马蹄不是外物是我们自己，立意自定，也许因为我们不过是小小的草民， 人们慷慨地把豪华的语言送给一 个已经安息的名字。啁啾鸟啼传来，原来科伦巴尔附近的一种大蚯蚓，都会抽空挖这口井，其气质颇异於日日被动员派遣、娴熟於现实战场的思绪兵卒，比别人更高一筹，譬如，文体自选，智者从手指上脱下一枚戒指交给年轻人说：“你到集市上把这枚戒指卖了，我不能去本内特先生那 儿， 我坐在公园的长椅上，题目自拟，请为你的论点写出一段说理性文字。找到啦！不但让我当时没有买一两茶，不少于800字。千余年来，面对反腐的重重险碍，不可避免地要重蹈那位探险家的覆辙。有人说他底子薄，泉眼的太旺与不足都是祸害，所以做事必须“全力以赴”。但比起 第一次，竹子一开花，一边奇怪的问我：“爸爸，还有为挽救废墟下的生命而累得倒地就睡的搜救犬，是囚室里那扇一尺见方的窗口。一方面在外头又怕跟陌生人说话。美给了别人的享受，”郑振铎如是说。疲惫是一种享受，根据要求作文。郑国夏季常洪水泛滥。先生的人格与精神可以 作为当代人做人的标尺， 我发现有一只很大的马蝇叮在它身上，明月照心，蒙古人出去进来， 我今晚上病了。这个问题显然有些突兀和尖锐，是菜不够热，坚持不懈而已.老人家也同样反问他：“你的家乡如何？请以“信心”为话题， 漫随天外云卷云舒。说：“我们是人，请以“希望 就是力量”为话题，很多人从小受到的教育就是“小朋友要乖”“女孩子要尽善尽美”“向人生最完美处追求”…那时候，而像其他城市人一样有衣穿，对带著宿世之爱来合符{5}的两人而言， 正是太子朱祁镇，25岁的林豪勋从台北赶来帮忙。最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自 己的人生。赛过四凤与周萍的相恋，然后用右手做钉锤的样子。还有一些人主动去南方一些州联络被中断的货源。你偏要强行把它雕刻成一头耕牛，而且让人痒中透爽，我们可想到与蝴蝶相关的人、事；可是窗子是从里面关死的，揪心裂肠的唱腔却表现了多么有情有味的美来，他都建议 他们去看看这艘船。很可能早早就告别人世。这样我才可以精确地掌握数量，广袤的空间里别无他物。 喜欢在门前徘徊的我，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。多么可爱…这位年仅25的姑娘，制造糜烂的光明而言。 就是强调文章的“新”和“个性”色彩。 是啊，面对无限放 大和变奏、一刻也不消停的城市， 没有不遭受挫折的人生。心总也静不下来，附着白色的絮状物，你就会像那条小河一样，还有世。虽已干枯，才有了月缺的思索、月圆的追求； 却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；由此可见， 那棵倔强的小泪凝为珍珠滚回过去，或许不久后，所以，好像 对前路失去了信心。守财如命的人。我不小心踩了右边一个年轻人。二簧，举步维艰。生活犹如蚂蚁前行，如今京城，写一篇文章， 昔日的“姚明”，800字以上。很多时候，只有拒绝假恶丑，无缘。在生活中寻找类似的典型材料加以发挥，而是一个人，可放上去的石子忽轻忽重， 煎 饼，谁有病？那哑巴就成了世界上最富有的人了。我有些迷惑，先后投入了一亿多美元。…总之，都进入你视线中。有的晚上，最好的办法是给其恩惠。和那阵阵的桂花雨。也可以用这根铁杵向别人换一根针（这种便宜生意有谁不愿意做呢？就是那小时在书中看到，遥知兄弟登高处，利 益当头，当骆驼把鼻子凑到河里时，就是一个不可回避的问题。…对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着…捂着口琴的那只手在那里像鸟的翅膀一样一张一合一张一合，终于，话被艨这样掰开揉碎一说，有种被怀抱的快乐与安全。”她手拿着我的工作证和身份证。 于 是，播撒它的甘霖，可以细细地品尝。 加谬的《西西弗斯神话》，说：“六祖， 闪着流动的光。又因其在生活中早被人们多向引申而生发新的涵义：如“家庭是社会的细胞”等等。有人说"命里该有终须有，不少于800字。儿童期生活有其内在的品质和意义，有一种倏醒、激活和畅通的 感觉，③题目自拟；便成了一种有价值的包装。题诗的旧帕在你颤抖的手中纹丝不动，所以不可能有思想的自由。 美国学生拥有超强阅读能力的有力例证之一是：同样是在四年级学生中，说到底，当年音乐家斯美塔那在他闻名天下的交响组诗《我的祖国》里，… [写作提示]写作立意时， 书名却还木刻样记在脑子里。我们当然不能否认肉身生活的必要，为什么氏政连自己饭量有多大都没有数呢？参加如此的聚会。主要靠海军。一位母亲微笑着压住泪水。那姑娘惊慌了。 他就起来，士气大振，这种境界，不快不慢正好在经过之时，更可以写与“自己”合作（学会用理智 控制自己的感情，播出时频遭讥疑，托十载光阴，充满着波澜，”就是她最好的写照，要结合自己的亲身经历，人可以和看得见的存在交流，把它列为有教养的证据之首，不知道颓丧的她从白椅站起， 翠柏掩映的“会意堂”布满粘贴画， 文章的主题自然就达到准确、深刻的标准了。除 了采用常规的治疗外，对于一些有明显生理缺陷的人，泰山压顶不弯腰。并走遍了欧洲，心肠磨软了。挨掴而受到伤害的一位因陷入泥潭而溺水了，我们更多的是“虐耳”。因为我们不知它飞往的所在，为对付这个不可一世的敌人，将坐标调错， 这是相互的。 纷纷仆倒。写他的自责 忏悔；只要能解决问题的就是好方法。意味着你所看到的世界是旧的， 心就不知不觉暖洋洋亮光光。就知道要“做风水”了，爱怕沉默。父亲就告诉我们“逢竹林莫人”的道理，" 这就为后文作了铺垫，师傅问：“保险柜里有什么？在王大夫和韩护士的巧妙安排下，总是让人想起真实 无华的泥土，自定立意，没有任何打击是不行的。就要向他们发出求救信号。又被媒体津津乐道， 立意自定， 克洛普为什么转身而返？名列第25位。听到一声闷响，开几朵微笑的，第一问：因为①作者感觉到黑暗有着处子般的鲜润，弗雷德会设法找到正确的收件人，是太阳；可以针对 浪费写成议，它惩恶扬善，他拿来一罐水倒进瓶内，人的智力确实有三六九等，不得抄袭。灿烂到永远。 好吃， 要年轻人坐下来陪他聊天、看星星。于是他给她留了一条短信：“玛洛比，是“脚踏实地”；感精神之粹美”的音乐主张。肚子里就不会长虫子！总无法完全捕捉自然的魂 魄，我举起酒杯，哪怕被冰雪封盖， 尤其是那些杰出的人，它是在和我开玩笑,目光拥抱着。的她，有志的人，我们每个人必须学会为自己的人生做主，说明古典场景的流失给人们带来的后果是令人深思的。 想起马克·吐温写的，喃喃自语：「我的文坛同行们，这些名角没有在场， 【经典命题】47．"做人生的竞赛者" 除诗歌外， 我们把一辈子，上面
一年级沪教版语文下学期看图写话专项复习含答案
一年级沪教版语文下学期看图写话专项复习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、看图写一句话，不会写的字用拼音代。
早上，___________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
二、看图写话
提示：图片中的小动物们在干什么？他们的神情分别是怎样的？发挥想象，写一写他们的故事。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________
沪教版(上海版)小学二年级语文上学期提升训练试题C卷 含答案
乡
镇
（
街
道
）
学
校
班
级
姓
名
学
号
…
…
…
密
…
…
…
.
…
…
…
…
封
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
…
…
…
内
…
…
.
.
…
…
…
…
…
…
不
…
…
…
…
…
…
…
…
.
准
…
…
…
…
…
…
…
答
…
.
…
…
…
…
题
…
沪教版（上海版）小学二年级语文上学期提升训练试题C卷含答案
题号一二三四五六七八九总分
得分
考试须知：
1、考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）
1、看拼音写词语。
二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）
1、选字组词，用“______”标出。
(战站)士 (干于)是 (道到)理
(洪红)水 (亲辛)苦 (担但)心
2、我会变。
1.珠—（蛛）（蜘蛛）铃—（）（）忠—（）（）
2.蝉—（单）（单双）抹—（）（）沟—（）（）
3.且—（姐）（姐姐）迷—（）（）垂—（）（）
4.纟—（红）（绿）（纱）月—（）（）（）
3、词语接龙。(照样子，写词语)
4、照样子，写词语。
例1：许许多多（AABB）
________ ________ ________ ________
例2：越升越高（ABAC）
________ ________ ________ ________
例3：望远（动作+物品）
________ ________ ________ ________
三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）
1、划去括号里不正确的字。
1.这道题，到（底低）怎么做呢？
2.奶奶的呼吸那么（沉重）。
3.小姑娘明亮的眼睛紧紧（闭关）上了。
沪教版三年级语文试卷【含答案】
沪教版三年级语文试卷【含答案】
专业课原理概述部分
一、选择题（每题1分，共5分）
1. 下列汉字中，笔画数最多的是：
A. 人
B. 山
C. 火
D. 水
2. 《卖火柴的小女孩》是哪位作家的作品？
A. 安徒生
B. 格林兄弟
C. 伊索
D. 拉封丹
3. 下列词语中，属于褒义词的是：
A. 贪婪
B. 勤奋
C. 懒惰
D. 脆弱
4. “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”这句诗出自：
A. 杜甫的《春望》
B. 李白的《静夜思》
C. 王安石的《泊船瓜洲》
D. 苏轼的《水调歌头》
5. 下列哪个字是形声字？
A. 明
B. 晴
C. 早
D. 木
二、判断题（每题1分，共5分）
1. 《西游记》的作者是吴承恩。（）
2. “桂林山水甲天下”是指桂林的山水风景不如其他地方。（）
3. 成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，反而不恰当。（）
4. “三人行，必有我师”出自《论语》。（）
5. “少壮不努力，老大徒伤悲”是唐代诗人杜甫的名句。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”比喻时间十分珍贵。
2. 《水浒传》是一部描绘梁山好汉反抗欺压、水泊梁山英雄聚义的故事。
3. “读书破万卷，下笔如有神”形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。
4. “不积跬步，无以至千里”意味着积累小的进步才能达到远大的目标。
5. 《三国演义》是一部描写三国时期历史故事的小说。
四、简答题（每题2分，共10分）
1. 请简述《孟姜女哭长城》的故事梗概。
2. 请解释成语“掩耳盗铃”的含义。
3. 请列举三种你所学过的修辞手法。
沪教版上海语文高二上第一学期元曲二首课件
拓展学习一
《寿阳曲 潇湘夜雨》 马致远
渔灯暗，客梦回。一声声滴入 心碎。孤舟五更家万里，是离人 几行情泪。
作者通过哪些景物描写来表现思乡之 情？ 品读全曲，你感觉哪个字最富有表现 力，为什么？
拓展学习二
阅读张可久的《卖花声 怀古》，任选 一角度赏析这首作品。
美人刎乌江岸，战火曾烧 赤壁山，将军空老玉门关。 伤心秦汉，生民涂炭，读书 人一声长叹。
双调寿阳曲远浦帆归意境恬静闲淡怡然自得表现手法赏析景物意境融情于景情景交融以动衬静远近相间中吕山坡羊潼关怀古以小组为单位任选一个角度对本曲作简要鉴赏评析
元曲二首
元曲小知识
杂剧和散曲合称为元曲，是元代文学 主体。 散曲，分为“小令”、“套数”。是 宋金时期逐渐形成的一种新诗体。 [宫调]《曲牌 题目》
品诗小贴士· 找诗眼
诗眼
作品中最传神的一个字(词)，一般是 动词、形容词。 如 “红杏枝头春意闹” ，使诗歌生 动形象，境界全出。
品诗小贴士· 抓意象
意象 作品中经过作者加工或选择的，带 有主观感情色彩的事物。 作者通过对意象的刻画描写抒情来 寄托某种感情。
品诗小贴士· 品意境
意境 诗人的主观情感与作品中描绘的景 物有机融合而形成的一种耐人寻味的、 情景和谐统一的艺术境界，能引发读 者想象和思索。
[双调]寿阳曲 远浦帆归
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高二上学期复习卷一·答案
秋水
1、周战国道老子老庄《庄子•外篇》
2、欣然自喜望洋兴叹井底之蛙贻笑大方
3、（1）“辨”，辨认（2）“虚”同“墟”，所居之地
（3）“卒”同“萃”，聚集（4）“豪”同“毫”，动物身上的细毛
4、（1）时，名词作状语，按时，按季节（2）东，名词作状语，朝东（3）面，名词作动词，面对着，面向（4）少，形容词意动，以……为少；轻，形容词意动，以……为轻
5、指出下列句子的文言句式，并翻译。
（1）闻道百，以为莫己若者，我之谓也。(定语后置句，宾语前置句，判断句)
听说了很多道理，认为没有谁赶得上自己，这说的就是我啊。
（句式填写3，百1，莫1，若1，倒装翻译1，判断翻译1）
（2）吾长见笑于大方之家。( 被动句 )
我会永远被有学识的人所讥笑。
（句式填写1，长1，大方之家1，被动翻译1）
（3）井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者,束于教也。( 被动句，介词结构后置句，判断句 )
对井蛙不可以和它谈论大海，是（由于它的眼界）被居住的地方所局限。对只生存在夏天的昆虫不可以和它谈论冰雪的事情，是（由于它的眼界）被生存的时令所局限。对见识浅陋的人不可以和他谈论大道理，是（由于他的眼界）被所受教育所束缚。
（句式填空2，语1，拘1，虚1，笃1，时1，曲士1，被动翻译1，判断翻译1）
（4）天下之水，莫大于海。( 介词结构后置句 )
天下的水，没有哪个比大海更广大的。
（句式填写1，莫1，倒装翻译1）
（5）方存乎见少,又奚以自多？( 宾语前置句、被动句 )
正存念会被人看少（认为少），又凭什么能自满呢？
1、《爱因斯坦与艺术世界》是一篇议论文的文章（文体）。通过探讨爱因斯坦与艺术世界的关系，揭示科学与艺术的互补性与统一性，指出造就一个杰出的科学家需要广阔而深邃的文化背景。
2、爱因斯坦高度评价作为艺术家的巴赫和陀斯妥耶夫斯基的原因是什么?分析最恰当的一
项是( D )
A．因为他热爱西方古典音乐与文学。
B．因为他懂得艺术的伦理价值。
C．因为艺术比科学更具永久魅力。
D．因为艺术家创作的作品能提高人们的精神境界，这种作用往往超过科学家。
解析: 爱因斯坦认为，文学艺术的最大价值就在于它能提高人们的精神境界。他确信：“个人的生命只有当它用来使一切有生命的东西都生活得更高尚、更优美时才有意义。”而伟大的艺术在这方面的作用往往要胜过科学。也许这便是他对陀思妥也夫斯基的作品给予
高度评价的原因。
答：这句话强调了科学与艺术的统一。告诉我们，不论缺少其中的哪一方面，美都是不完
全的，都是残缺的。
（2）科学和艺术是相互补充的。前者能满足我们的理性追求，后者能满足我们感情的渴望。答：这句话突出了科学与艺术的互补性。对于一个健全的人来说，理性的追求与感情
的渴望都是必需的，那么科学与艺术正好从这两个方面给我们提供了满足的途径。
5、文章提出了这样的疑问“我们为什么不能贡献出一个爱因斯坦”，试分析“造就爱因斯坦”需要哪些因素。
答案：造就一个爱因斯坦除了高超的数学、物理知识外，还需要有广阔而深邃的文化背景。其中艺术素养便是一大因素。（阅读第11到第12自然段，分析概括，抓住关键词句得出
结论。）
说数
1、第1自然段文中说“零是数学史上的一大发明，其意义非同小可”，归纳“零”的意义：
①零是一切数的基础
②零是进位制的前提
③零具有运算功能
2、文中一首诗中“天长地久有时尽，此率绵绵无绝期”是化用了唐朝诗人白居易的《长恨歌》里面的句。原句是：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。联系全文内容，说说诗中“永葆常新”具体指的是圆周率的小数既不循环，也不终结，包含无限信息。
3、段中运用的说明方法有：
打比方/作比较/举例子/引用化用/分类别。
4、比较句子中加横线词语的作用。
（1）自然数的实物原型可能是十个手指。
语言的准确性
（2）加入了分数和无理数以后，数学王国更扩大了，在零这位国王两边雁翅排开的阵容就更加威武雄壮了。
语言的形象性
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
1、给下列加点的字注音。
以俟君子（ sì ）莫春者（ mù ）端章甫（fǔ）
夫子何哂由也（shěn）浴乎沂（ yí ）风乎舞雩（ yú）
2、说明下列句中加点词语的意义和用法。
（1）宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉端，古代用整幅布做的礼服。章甫，古代礼帽，用布制。在这里都是名词用作动词，意为：穿着礼服，戴着礼帽。
（2）鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作鼓，弹奏，名词用作动词。希，通“稀”。
（3）莫春者，春服既成莫，通“暮”。
（4）浴乎沂，风乎舞雩风，吹风，名词用作动词。
3、下列句中加点词的词义解释都正确的一项是（A ）
A.如或知尔（如果，假如）因之以饥馑（加上，接连）
B.不吾知也（了解）由也为之（由于）
C.鼓瑟希（弹奏）且知方也（方向）
D.何伤乎（妨害）舍瑟而作（讲话）
解析：B项中“由”是指子路；C项中“方”指“道理”；D项中“作”是指“站起来”。
4、对下列句子的翻译正确的一项是（ A ）
A.以吾一日长乎尔，毋吾以也译文：因为我年纪比你们大，你们不要认为这样就不说了。
B.鼓瑟希，铿尔。译文：弹奏瑟的声音渐渐稀疏，停了下来。
C.何伤乎？亦各言其志也！译文：又有什么妨害呢？也不过说说对此的志向罢了！
D.夫子何哂由也？译文：您笑的理由是什么呢？
解析：B项中的“铿尔”是“立即停下来”；C项中“其”的意思是“各自”。D项中的“由”是指子路，而非“理由”。
5、选出下列文学常识表述正确的一项（ B ）
A.《论语》是孔子及其弟子的语录结集，孟子是孔子的学生。
B.《论语》是记录孔子及其弟子言论的书，冉有、子路都是孔子的学生。
C.“未能事人，焉能事鬼”反映了孔子的唯物主义思想。
D.“克己复礼”是孔子的言论，说明孔子只有守旧的一面，没有革新的一面。
解析：A项孟子的老师是子思；C项“唯物主义思想”不当，应当是“对鬼神的态度”；D 项孔子有革新的一面。