《认识人民币》课件(优质课)
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大班数学优质课件《认识人民币》
大班数学优质课件《认识人民币》
一、教学内容
本课件依据我国教育部审定的小学数学教材第五册第九章节“认
识人民币”进行设计。教学内容详细包括：人民币的基本知识，各种
面额人民币的识别，人民币的换算，以及运用人民币进行简单的交易。
二、教学目标
1. 让学生掌握人民币的基本知识，认识各种面额的人民币。
2. 培养学生进行人民币的换算能力，提高学生的逻辑思维能力。
3. 培养学生的实际应用能力，能够运用人民币进行简单的交易。
三、教学难点与重点
教学难点：人民币的换算，特别是元与角、分的换算。
教学重点：认识各种面额人民币，学会人民币的换算，能够进行
实际交易。
四、教具与学具准备
教具：人民币实物，PPT课件，黑板。
学具：人民币学习卡片，计算器，购物游戏道具。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
通过展示购物场景，让学生了解人民币在生活中的重要作用。
2. 例题讲解（10分钟）
讲解各种面额人民币的识别，以及元、角、分的换算方法。
3. 随堂练习（15分钟）
让学生进行人民币换算的练习，巩固所学知识。
4. 购物游戏（15分钟）
组织学生进行模拟购物，培养学生运用人民币进行实际交易的能力。
六、板书设计
1. 在黑板上写出各种面额人民币的名称和换算关系。
2. 用图表形式展示元、角、分的换算方法。
七、作业设计
1. 作业题目：
2. 答案：
（1）100（元），50（元），20（元），10（元），5（元），1（元）。
（2）A
（3）1元5角
八、课后反思及拓展延伸
本节课结束后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握程度进行课后辅导。拓展延伸部分，可以让学生收集不同年代的人民币，了解其发展历程，增加学生的学习兴趣。同时，鼓励学生在家庭生活中尝试运用人民币进行交易，提高学生的实际应用能力。
大班数学《认识人民币》课件
家庭记账
鼓励孩子参与家庭记账，记录家庭 开支，让孩子在实际生活中感受人 民币的使用和价值。
自主购物
在家长的陪同下，让孩子独立完成 购物过程，包括选择商品、计算价 格和付款等步骤，提升孩子的实践 能力和自信心。
家长引导孩子正确使用人民币
1 2 3
培养正确的金钱观 家长应引导孩子理解金钱的意义和价值，以及正 确使用金钱的重要性，帮助孩子树立正确的金钱 观和消费观。
月1日发行，共有12种面额、月1日发行，共有11种面额、月20日发行，共有7种面额、月27日发行，共有9种面额、月1日发行，共有6种面额、
62种版别。
16种版别。
18种版别。
17种版别。
12种版别。
03
人民币换算与计算
元、角、分换算关系
02
01
03
1元等于10角
1角等于10分
元、角、分是人民币的基本单位，掌握它们之间的换算 关系是进行人民币计算的基础。
刷卡支付
使用银行卡或信用卡进行支付，输入密码并确认 支付金额。
支付流程
选择支付方式 -> 确认支付金额 -> 输入密码或扫 描二维码 -> 完成支付。
消费者权益保护意识培养
01
02
03
04
了解消费者权益
知悉消费者的基本权利，如知 情权、选择权、公平交易权等。
《认识人民币》 精选优质课件
小学生读书心得（二）： 书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的 知识； 书，开 阔了我 的视野 ；书， 给予了 我人生 的启迪 。以书 相伴， 人生就 会有大 不同。 生活能 够清贫 ，但不 能够无 书。博 览全书 的人， 往往知 识丰富 ，能集 众家之 所长于 其身， 因此能 使人喜 欢读书 ，将使 他终身 受益。
可以换（ 20 ）张
。
1张
可以换（ 2 ）张
和
（ 10 ）张
。
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!
可以换（ 20 ）张
。
1张
可以换（ 2 ）张
和
（ 10 ）张
。
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。 还有一篇题为脚踏实地是最好的选取的 文章， 说的是 任小萍 在不断 调动的 工作岗 位上， 干一行 爱一行 ，在平 凡的岗 位上干 出了不 平凡的 成就。 读着文 章，我 记下了 这样一 句话:一 个人在 无法选 取工作 时，至 少他永 远有一 样能够 选取:就 是好好 干还是 得过且 过。这 样的选 取就决 定了 将来的 被选取 。虽然 语言很 朴素， 但却饱 含哲理 ，让我 很受教 育。 像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!
认识人民币课件PPT(完整版)
2角
1角
5角
1元钱可以买铅笔（1）枝，纽扣（8）颗
1元钱可以买铅笔（2）枝，纽扣（6）颗
1元钱可以买铅笔（3）枝，纽扣（4）颗 1元钱可以买铅笔（4）枝，纽扣（2）颗 1元钱可以买练习本（1）本，纽扣（5）颗
1元
2角
1角
5角
1元
1元钱可以买铅笔（1）枝，纽扣（3）颗,练习本（1）本 1元钱可以买铅笔（2）枝，纽扣（1）颗，练习本（1）本
教法、学法
鉴于一年级的学生爱玩、好动、好奇心强 的特点，在教学中创设购物，换钱的情境， 让学生在具体的情境 中体会认识人民币的功 能和作用。在整个教学过程中采用小组合作 的方式，为学生设计看钱、认钱换钱、摆钱 等活动，以学生为主体人人参与、各个动手， 主动探索，鼓励学生自己寻找答案，从而体 验成功的喜悦。
人民币的分类：
纸币
（一）
硬币
元
角
分
人民币的分类：
元： （二） 角：
分：
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
（一）认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有 元、角、分。
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
部编一年级数学《认识人民币》肖玉洁PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
谢谢观赏！
名你师敢PP挑T课战件吗？
• 1元 ＝ （10）角
10角 ＝（1）元
• 3元 ＝ （30）角
源自文库
40角 ＝（4）元
名师PPT课件
=
1角=10分
名师PPT课件
名师PPT课件 一共是几角？
名师PPT课件 一共是几元几角？
名师PPT课件
1. 写出下面的钱数。
1
2
2
5
7
8
2
2
森林小超市
4角 1角 5角 1元
“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
名师PPT课件
认识人民币
认识人民币（1）
安陆市实验小学儒学校区 肖玉洁
名师PPT课件
名师PPT课件
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名师PPT课件
名师PPT课件
名师PPT课件
1元
1分
1角
2分
5分 5角
名师PPT课件
=
1元=10角
名师PPT课件
5角＋5角＝10角 10角＝1元
《认识人民币》PPT优秀课件
5 认识人民币
认识人民币
学习目标
1. 认识各种面值的人民币。（重点） 2. 掌握人民币单位元、角、分之间的关系。（难点）
情境导入 你听过这首歌吗？
钱又叫作人 民币。
回顾复习
你分得清各种人民币吗？
要爱护人民币，不乱折，也不要在人民币上乱 画。 这节课我们来学习认识人民币。
探索新知
1 (教材P53 例1)
你认识这些人 民币吗？
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的正反面
数字“1”
国徽
正面 人民币编码
反面 印刷年份
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按质地分
纸币
硬币
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按单位分
1元 纸币
1元 硬币
他们都以元 为单位，都 表示1元。
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按单位分
5角 纸币
5角 硬币
他们都以角 为单位，都 表示5角。
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按单位分
1角 纸币
1角 硬币
他们都以角 为单位，都 表示1角。
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按单位分
他们都以分为单
位，分别表示1分、
认识人民币
学习目标
1. 认识各种面值的人民币。（重点） 2. 掌握人民币单位元、角、分之间的关系。（难点）
情境导入 你听过这首歌吗？
钱又叫作人 民币。
回顾复习
你分得清各种人民币吗？
要爱护人民币，不乱折，也不要在人民币上乱 画。 这节课我们来学习认识人民币。
探索新知
1 (教材P53 例1)
你认识这些人 民币吗？
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的正反面
数字“1”
国徽
正面 人民币编码
反面 印刷年份
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按质地分
纸币
硬币
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按单位分
1元 纸币
1元 硬币
他们都以元 为单位，都 表示1元。
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按单位分
5角 纸币
5角 硬币
他们都以角 为单位，都 表示5角。
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按单位分
1角 纸币
1角 硬币
他们都以角 为单位，都 表示1角。
探索新知
1 (教材P53 例1)
人民币的分类： 按单位分
他们都以分为单
位，分别表示1分、
苏教版一年级数学下册《认识人民币》优质课课件
1张 可以换( )张10 ？ 1张 可以换( ) 张2 ？ ( 5)张 可以换1张 ？
1角=（10）分
芳芳
（ 1）元 （ 7 ）角
5角 芳芳
拿出5角，可以怎样拿？ 比一比，哪一桌的方法多。
文具小柜台：
4角
1元
3角
5角
（1） 1元钱可以买什么？ 可以买2样吗？ （2） 我想买3样物品，1元钱，够不够？ （3） 1元钱买一枝铅笔，应找回多少钱？
学做小买卖：
4角
1元
3角
5角
你能给远在浙江的张诺莱写一封信，告诉她， 这节课你学到了什么新知识？
▪不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 ▪正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 ▪书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
1元
1角
1元
1元
1元
5角
1元
10张1角是10角，
认识人民币教学课件公开课优质课课件优秀
认识人民币
认识人民币（1）
一、情境引入
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约的好习惯。 阿姨，我买一份晚报。 我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了…… 买东西时要用到钱，我们 国家的钱叫人民币。 我想玩碰碰船， 需要多少钱？
看一看，小朋友 们都在做什么？
是呀！买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。
5角
1元 3角
3角
3元 7角
2角
2角
2角
2角
2角
2角
5角 5 角
1元 3角
3角
3元 7角
5角
5角
⑴
⑵
⑶
3元 7角
⑷
作业：第55页练习十二，第1～4题。
2元
5元
10元 20元 1分 50元 100元 1角 2角 5角 5分
2分
1元
( 10 )角 ( 10 )角 ( 10 )角
1元=10角
1角 =
分
=
1角= 10 分
三、知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
7
8
2
5
2
2
2.
10 1
2 4
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
你认识这些人民币吗？
１分 ２分 ５分
认识人民币（1）
一、情境引入
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约的好习惯。 阿姨，我买一份晚报。 我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了…… 买东西时要用到钱，我们 国家的钱叫人民币。 我想玩碰碰船， 需要多少钱？
看一看，小朋友 们都在做什么？
是呀！买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。
5角
1元 3角
3角
3元 7角
2角
2角
2角
2角
2角
2角
5角 5 角
1元 3角
3角
3元 7角
5角
5角
⑴
⑵
⑶
3元 7角
⑷
作业：第55页练习十二，第1～4题。
2元
5元
10元 20元 1分 50元 100元 1角 2角 5角 5分
2分
1元
( 10 )角 ( 10 )角 ( 10 )角
1元=10角
1角 =
分
=
1角= 10 分
三、知识运用
1. 写出下面的钱数。
1
2
7
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2
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2.
10 1
2 4
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
你认识这些人民币吗？
１分 ２分 ５分
人教2022年课标一年级数学下册《认识人民币》优质课课件
2022/5/62022/5/6 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/62022/5/62022/5/65/6/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
认识人民币
认识人民币（1）
人民币
纸币
硬币
元
角
分
ห้องสมุดไป่ตู้贰伍拾佰
壹
贰 伍 拾 佰
壹
1元
壹
1角
壹
1分
5角
2角
小小文具店
3角
1元5 角
6 角
8角
爱心奉献
家庭实践作业： 课余有时间让爸爸妈妈带你们
到商场，亲身体验购物活动 ，好 吗？
• 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/62022/5/6May 6, 2022 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
部编一年级数学《认识人民币》肖艳PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开北京
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“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
名师PPT课件
认识人民币
认识人民币（1）
名一师P、P情T课境件引入
买东西时要用到钱，我们 国家的钱叫人民币。
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约阿的姨好，习我惯买。一份晚报。
我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了……
我想wk.baidu.com碰碰船， 需要多少钱？
1
2
10
4
50
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
40角就是4个10角，1个10角 是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。
1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。 几元就是几十角。
四、布置作业
作业：第55页练习十二，第1～4题。
看一看，小朋友 们都在做什么？
是呀！买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。
名二师P、P探T课究件新知
（一）认识1元以内的人民币
你认识这些人民币吗？
名师PPT课件
名二师P、P探T课究件新知
（一）认识1元以内的人民币
1元
1分
1角
2分
5角
5分
人民币的单位有 元、角、分。
名二师P、P探T课究件新知
（二）人民币单位之间的进率
西师大版一级数学下册《认识人民币》优质课课件.ppt
认识人民币
下一页
1元（一块钱）
2元（2块钱） 5元（5块钱）
10元（10块钱）
20元（20块钱） 50元（50块钱）
100元（100块钱）
角
分
=________个 =________个
=
1元=10角
=________个 =________个 =________个
=________个 =________个
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
好了休息一下吧！ 一会我们一起去 “看看我的收获”
下课
下一页
1元（一块钱）
2元（2块钱） 5元（5块钱）
10元（10块钱）
20元（20块钱） 50元（50块钱）
100元（100块钱）
角
分
=________个 =________个
=
1元=10角
=________个 =________个 =________个
=________个 =________个
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
好了休息一下吧！ 一会我们一起去 “看看我的收获”
下课
(完整PPT)认识人民币课件PPT
（二）人民币单位之间的进率
元和角之间有 什么关系？
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？
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一角一角地数，数出10角来。 10角是1元
=
10角=1元
（二）人民币单位之间的进率
角和分之间有 什么关系？
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
2.认识人民币的单位元、角、分，知道1元 =10角，认识单位是角的人民币之间的关系。
3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中 的功能和作用，并知道爱护人民币。
4.培养爱国主义思想和节约用钱的好习惯。
教学重难点
1.认识人民币的单位元、角、分，知道1元 =10角。
2.人民币的等价兑换。
例3
一张 一张 一张 一张 一张
一张
可以换 2 张 可以换 5 张 可以换 10 张 可以换 2 张 可以换 5 张 可以换 10 张
可以换 2 张
1元
2元
想一想： 10元能买什么？
10元
5元
1、10元能买2枝钢笔 2、10元能买一个文具盒 3、10元能买10个笔记本
？ 还能买些什么呢
写一写
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2角
1角
《认识人民币》教学优质课件(全文完整版
《认识人民币》教学优质课件(全文完整版
一、教学内容
本节课选自小学数学教材《数学》一年级下册第六单元《认识人民币》。详细内容包括：人民币的基本知识，人民币的面值及图样，以及人民币在实际生活中的应用。
二、教学目标
1. 让学生掌握人民币的基本知识，认识各种面值的人民币，并能够正确区分。
2. 使学生能够进行简单的人民币加减计算，并运用到实际生活中。
3. 培养学生的观察力、思考力和动手操作能力，提高他们解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点
难点：人民币的换算及加减计算。
重点：认识各种面值的人民币，并能够正确区分。
四、教具与学具准备
教师准备：人民币实物、PPT课件、黑板、粉笔。
学生准备：人民币模拟纸币、练习本、铅笔。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
利用PPT展示超市购物场景，让学生观察并说出场景中的人民币。
2. 教学人民币知识（10分钟）
（1）介绍人民币的基本知识，包括人民币的发行、图样等。
（2）展示各种面值的人民币，让学生认识并区分。
3. 例题讲解（15分钟）
（1）讲解人民币的换算，如1元等于10角等。
（2）讲解人民币的加减计算，如购买商品时如何计算总价。
4. 随堂练习（10分钟）
（1）让学生模拟购物，使用人民币进行支付。
（2）进行人民币换算和加减计算练习。
（2）拓展延伸，如探讨人民币在其他国家的使用等。
六、板书设计
1. 在黑板上书写课程“认识人民币”。
2. 列出人民币的各种面值，并用表格形式展示换算关系。
3. 根据教学内容，列出重点知识点和例题。
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）请列出你所认识的人民币面值。
《认识人民币》PPT课件
二、探究新知
5元
6元
8元
7元
从这些杂志中选出2本，可以怎样选？
a
3
二、探究新知
第五种
第四种
第六种
第一种 第二种 第三种
a
4
二、探究新知
第一种 第二种
第四种
第五种
第三种
第六种
a
5
二、探究新知
第一种： 5+6=11（元）
第四种： 6+8=14（元）
第二种： 5+8=13（元）
第五种： 6+7=13（元）
第五单元：认识人民币
简单的解决问题
初稿：安徽省黄山市黟县碧阳小学 魏雪风 统稿：安徽省黄山市黄山区教研室 齐胜利
a
1
一、情境导入
5元
6元
8元
7元
玲样玲选这用13元5钱+6正=好1可1（以元买）上面哪两种杂志？ 5+7 = 12（元） 6+8 = 14（元） 还可以怎样选？
5+8 = 13（元）
Biblioteka Baidu
a
2
第三种： 5+7=12（元）
第六种：
8+7=15（元）
a
6
三、巩固练习
16元钱正好买下面哪两种物品？
4元
6元
7元
大班数学《认识人民币》ppt课件
THANKS
感谢观看
体验购物乐趣
鼓励幼儿在商店内自主选购商品，体验购物的乐趣和成就 感。
主题活动：举办“小小拍卖会”
准备拍卖物品
引导幼儿从家中带来一些闲置的玩具、图书等物品，作为拍卖品。
制定拍卖规则
教师与幼儿共同制定拍卖规则，确定起拍价、加价幅度等。
开展拍卖活动
组织幼儿开展拍卖活动，鼓励幼儿积极参与竞拍和叫卖，体验拍卖的乐趣和成就感。同时 ，引导幼儿了解拍卖所得可以用于班级公益活动或捐赠给需要帮助的人，培养幼儿的爱心 和责任感。
人民币图案设计及防伪技术
人民币的图案设计具有独特的文 化内涵和艺术价值，融合了中华
传统文化和现代审美理念。
人民币采用了多种先进的防伪技 术，如水印、安全线、彩色纤维 、无色荧光纤维等，以确保货币
的安全性和可信度。
随着科技的进步，人民币的防伪 技术也在不断创新和升级，提高
了防伪效果和识别便捷性。
日常生活中使用场景
3
理解促销标签
认识促销标签，了解打折、优惠等促销信息对价 格的影响。
简单计算技巧掌握
01
02
03
加法运算
学会将同种面额的人民币 进行加法运算，得出总金 额。
减法运算
在购物过程中，能够运用 减法计算出需要支付的剩 余金额。
乘除法应用
了解乘除法在购物中的简 单应用，如购买多个相同 商品时的计算。
新人教版一年级数学下册5.1《认识人民币》优质公开课课件(60张PPT)
第二种 共（ 10 ）角 第三种 共（ 10 ）角
第四种
第五种
…… ……………………………………………………
共（10 ）角
共（ 10 ）角பைடு நூலகம்
1元
（
）角
1元
（ 10）角
10个1分是 几角呢？
1角
（ 10）分
我要上学！！！
我要读书！！！
哈哈！我捐了好 多张钱，我比你 有爱心……
5毛 1块指的是 什么？
我们国家的钱叫什么？
认识人民币
你们认识人民币吗？ 请找出你认识的人民币！
认识一元及一元以下人 民币
你是用什么方法 认出人民币的？
这是什么?
国徽
国徽是我们国家的标志,许多人民 币上都有国徽,我们应该爱护它, 不要随意损坏它。爱护人民币也 是爱国的表现！
我就捐了一张人 民币，呜呜！
一张邮票8 角钱，有几 种不同的付 钱方法？
１元钱可以买 哪些文具？
4角
6角
5角
1元
游戏： 我来说你来 举
你有什么方法把这些 人民币分一分类吗？ 快动手试一试吧！！
元
角
分
纸币
硬币
既有纸币也有硬币
只有 纸币
按数字来分
1
5
2
以元为单位的人民币
以角为单位的人民币
以分为单位的人民币
第四种
第五种
…… ……………………………………………………
共（10 ）角
共（ 10 ）角பைடு நூலகம்
1元
（
）角
1元
（ 10）角
10个1分是 几角呢？
1角
（ 10）分
我要上学！！！
我要读书！！！
哈哈！我捐了好 多张钱，我比你 有爱心……
5毛 1块指的是 什么？
我们国家的钱叫什么？
认识人民币
你们认识人民币吗？ 请找出你认识的人民币！
认识一元及一元以下人 民币
你是用什么方法 认出人民币的？
这是什么?
国徽
国徽是我们国家的标志,许多人民 币上都有国徽,我们应该爱护它, 不要随意损坏它。爱护人民币也 是爱国的表现！
我就捐了一张人 民币，呜呜！
一张邮票8 角钱，有几 种不同的付 钱方法？
１元钱可以买 哪些文具？
4角
6角
5角
1元
游戏： 我来说你来 举
你有什么方法把这些 人民币分一分类吗？ 快动手试一试吧！！
元
角
分
纸币
硬币
既有纸币也有硬币
只有 纸币
按数字来分
1
5
2
以元为单位的人民币
以角为单位的人民币
以分为单位的人民币
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5角+5角=10角=1元
易错提醒
认识人民币
一盒
8元。
我付
,
应找回多少钱？
10－8 = 2（元）
我付
，
应找回多少钱？
20－8 = 12（元）
认识人民币
学以致用
1. 摆出下面的钱数。 8元6角 37元
79元3角
14元
8元6角我是 这样付的。
其付他钱的钱方数法有 你很们多还会哟可摆！以吗…？…
认识人民币
探索新知
认识人民币
=
1 元 = 10 角
探索新知
认识人民币
= 1 角 = 10 分
比一比
典题精讲
认识人民币
＞ ＜ ＜ ＞
认识人民币 典题精讲
1元=（ ）分 1元=（ 1来自百度文库 ）角= （ 100 ）分
= + + + ++++++ + + + ++ + + + +
认识人民币
易错提醒
比大小。
1元 ＝ 10角 1角 ＝10分
第 5 单元 认识人民币
第 2 课时 认识大面值人民币（2）
认识人民币
学习目标 1、认识大面值的人民币，能进行简单的 等价兑换。
2、我们要爱护人民币和不乱花钱。
3、培养我们思维的灵活性和有序性。
复习导入
（一） 写出下面的钱数
认识人民币
（ 1 ）元（ 7 ）角 （ 2 ）元（ 2 ）角 （ 2）元（ 5）角（ 8）分
探索新知
认识人民币
猪肉20元
鸡肉50元
你知道妈妈是怎 样付钱的吗？
螃蟹100元
典题精讲
认识人民币
3元
我付
,
应找回多少钱？
5－3 = 2（元）
认识人民币
典题精讲
有一些1元和5元的人民币，老师需要10元， 有几种拿法？
2个5元
1张5元和5张1元
10张1元
典题精讲
认识人民币
一个
5角钱。
买 我付1元钱，够吗？
5个10是50，所以一张 50元可以换5张10元。
探索新知
（二）认识元币之间的关系
10
2
认识人民币
1这0个两1道0是题1可0以0，所以一张 1怎00么元想可呢以？换10张10元。
2个50是100，所以一张 100元可以换2张50元。
你知道这条鱼 多少钱吗？
探索新知
认识人民币
5元
10元
这条鱼15元。
第 5 单元 认识人民币
第 1 课时 认识小面值人民币（1）
认识人民币
学习目标 1、认识各种面值的人民币。
2.知道人民币的单位是元、角、分．掌握 1元=10角，1角=10分。
3、体会人民币在社会生活、商品交换中 的功能和作用，爱护人民币和不乱花钱。
复习导入
认识人民币
我要买两个练习本和一个 铅笔盒，一共花了……
10
学以致用
认识人民币
2.00元 0.50元 59.90元 9.25元
2元
5角
59元9角 9元2角5分
学以致用
认识人民币
2角
1角
5角
1元
能买
能买
能买
认识人民币
学以致用
1. 一张
可以换 1 张
和5 张
。
2. 一张
可以换 1 张 2
和3 张
。
1
20元＋20元＋10元＝50元，所以2张 20元和1张10元也可以换1张50元。
20元＋10元＋10元＋10元＝50元，所以 1张50元可以换1张20元和3张10元。
课堂小结
认识人民币
人民币 （儿歌） 人民币，人民币，劳动人民的钱币。 上面印着毛主席，爸爸说：是他领导人民开 出新天地。 人民币，人民币，人民劳动得钱币。 毛爷爷和咱们在一起，妈妈说：幸福生活要 珍惜。
（二）填一填
1元＝（10）角 30角＝（ 3 ）元
1角＝（10）分 5角＝（50）分
认识人民币
举例讲解
（一）认识大面额元币（5元～100元）
5元
10 元
20 元
50 元
你认识这些 人民币吗？
100元
这些人民币的 单位都是元。
举例讲解
（二）认识元币之间的关系
5
10
认识人民币
可你1几张以是张2怎10元元样么呢可想？以？ 的换？
学以致用
1角=（ 10）分 20分=（ 2 ）角 1元=（10）角
10角=（ 1 ）元 40角=（ 4 ）元 5元=（50）角
怎么想呢？
20分就是2个10分，1个10分 是1角，2个10分是2角。几个 10分就是几角。
40角就是4个10角，1个10角 是1元，4个10角是4元。几个 10角就是几元。
40角＞ 3元
7角＝ 7分
1元 ＝100分 50分＜ 5元
最后两题：因为1元＝10角、1角＝10分，1元里有10个10分，就是100分； 5元=500分
学以致用
写出下面的钱数。
认识人民币
( 1 ) 元（ 2 ）角
( 7 ) 角（ 8 ）分
( 2 ) 元（ 5 ）角
( 2 ) 元（ 2 ）角
认识人民币
看一看，小朋友们 都在做什么？
举例讲解
认识人民币
我想玩碰碰船， 需要多少钱？
举例讲解
认识人民币
阿姨，我买一份晚报。
认识人民币
举例讲解
我们平时不要乱花钱。 可以把钱存起来，养 成勤俭节约的好习惯。
买东西时要用到钱，我们 国家的货币叫人民币。
是呀！买东西要用人民币。 我们要爱护人民币。
探索新知
认识人民币
学以致用
一张
可以换 5 张
一张
可以换 2 张
一张
可以换 2 张
你们会换吗？
5＋5＝10，因此一张 2个5角10是元1可0角以，换2张5元。 10角就是51角元里。有5个1角。
学以致用
摆出买下面物品需付的钱。
认识人民币
2元5角 16元 3元3角 你们会付吗？
58元
学以致用
认识人民币
√ √
认识人民币 学以致用
人民币有纸 币和硬币。
你认识这些人民币吗？
探索新知
认识人民币
1元
探索新知
认识人民币
1角
探索新知
认识人民币
5角
探索新知
认识人民币
1分
2分
5分
1元 1角 5角
认识人民币 探索新知
1分
2分
5分
人民币的单位有 元、角、分。
探索新知
元和角之间有 什么关系？
认识人民币
人民币的单位有元、角、分。 你们知道元、角、分之间有什 么关系吗？
也可以1用张加几法元：就可以 10个1换连几加张等1于元1。0。
10我个用1是的1是10张加，2法所0：元以可一以张 101元＋可1＋以1换＋2110＋张11＝元5。。
举例讲解
（二）认识元币之间的关系
2
5
认识人民币
怎2样个想10这是两20道，题所呢以？一张 20元可以换2张10元。
1张几十元就可 以换几张10元。
1元＝10角，5元里有 5个10角，就是50角。 几元就是几十角。
学以致用
认识人民币
学以致用
认识人民币
1
1
2
6
1
2
学以致用
认识人民币
50
8
4
60
1
100
学以致用
认识人民币
1元 1元
认识人民币 学以致用
同学们，要养成存钱的好习惯哦，积少成多！
课堂小结
认识人民币
人民币的单位是元、角、分。 1元=10角，1角=10分。