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小学暑假课外阅读记录卡
年月日 星期天气
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最喜欢的部分：
你可以给妈妈讲讲这个故事吗？
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开始发生了什么？
中间怎么发展的？
结尾如何？
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题目：作者
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我在优美的句子下面画上了波浪线。
这首诗是描写：
的意思是：；
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你可以把有趣的地方画一画吗？（画在背面）
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课外阅读积累卡
星期二
课外阅读积累卡
星期三
星期四
星期五
星期六
何家场小学
星期日
每天至 少积累 两个以 上好词
每周至 少积累 两个以 上优美 句子
每周积 累一个 优美段 落
本周会 背诵的 古诗
21
书名
本书的 主要人 物
本书的 主要内 容
读完本 书后最 大的收 获和体 会、懂 得的道 理
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作者
何家场小学
周记
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读完本 书后最 大的收 获和体 会、懂 得的道 理
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阅读积累表
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书名:《了不起的盖茨比》
作者:F.斯科特·菲茨杰拉德
阅读时间:2022年5月
主要内容:探讨了20世纪20年代美国社会的虚荣、物质主义和梦想的主题。
读后感:语言优美,情节吸引人,揭示了那个时代的种种矛盾。
书名:《1984》
作者:乔治·奥威尔
阅读时间:2022年9月
主要内容:反乌托邦小说,预言式地描写了一个极权主义统治的可怕未来社会。
读后感:令人深思,警示我们珍惜自由,抵制专制。
书名:《人性的弱点》
作者:戴尔·卡耐基
阅读时间:2023年2月
主要内容:介绍人际交往和说服力的技巧,提供有益建议。
读后感:受益匪浅,有助于改善人际关系和提高说服力。
通过如此详细的记录,我能够清晰地回顾自己的阅读历程,体会书中的精华。
阅读不仅开阔了视野,更是一种宝贵的精神财富。
我将一如既往地努力学习、不断积累。
四年级课外阅读记录卡
星星点灯
——阅读记录卡
班级：
姓名：
亲爱的同学：
祝贺你成为四年级的学生了！在获得长大的喜悦的同时，我们又多了一份责任感，因此我们将在本学期继续开展阅读课外书活动。
每天不少于30分钟课外阅读时间！在这期间，你可以通过自己的努力以及家长的帮助，获得更多的知识。
每天坚持做好记录，一学期下来定是收获满满。
为以后的腾飞夯实基础，为有恒心的自己点赞！
加油吧，孩子们，祝你“旅途”愉快！
四年级推荐书目：（家长选择书目，自愿购买；或者到图书馆借阅。
）
《稻草人》叶圣陶
《昆虫记》(法)法布尔
《格列佛游记》
《无尽的追问》王淦昌著
《糊涂大头鬼》管家琪
《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著，
《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉·布什
《草房子》曹文轩
《巫师的沉船》班马
《犟龟》（德国）米切尔·恩德
《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）
《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦
几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》
《爱的教育》（意大利）阿米琪斯
《夏洛的网》(美)E·B·怀特任溶溶译
《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登
《笨狼的故事》汤素兰
《足球大侠》张之路
《狐狸小学的插班生》北董
《小巴掌童话》张秋生
《沈石溪激情动物档案系列》（3册）
《窗边的小豆豆》
好的
（第18周）语文课外阅读记录卡。
周三年级课外阅读记录卡
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本周会背诵的古诗
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1、请家长们协助孩子给积累册设计一个封面（可以打印、可以自己设计），册子的名字自己命名，封面用贴纸写上班级、和学号贴在右下方。要求：美观、大气。
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6、这个册子容易保存，对孩子来说不仅是学习的足迹，更是一笔财富。
7、书写工整、美观，不乱花乱写，保持页面干净。
8、利用琐碎时间完成这份积累。（学校、家里都可以）
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2、请家长们尽快做好，国庆节期间孩子的积累作业就统一做积累册上，10月8号统一交。
3、以后每周周一我批阅。
4、请家长们在家认真监督孩子做好这个课外作业，同时监督孩子写自我评价，也请家长认真写家长评价。
5、“课外阅读积累卡”必做，“课外阅读心得卡”是阅读一本课外书，读多少写多少，“课外阅读心得卡”主要是为了孩子们以后的积累的方便。
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每天至少积累两个以上好词
每周至少积累两个以上优美句子
每周积累一个优美段落
本周会背诵的古诗
课外阅读心得卡
书名
作者
本书的主要人物
本书的主要容
读完本书后最大的收获和体会、懂得的道理
周记
评价
自我评价
家长评价
教师评价
2、请家长们尽快做好，国庆节期间孩子的积累作业就统一做积累册上，10月8号统一交。
3、以后每周周一我批阅。
4、请家长们在家认真监督孩子做好这个课外作业，同时监督孩子写自我评价，也请家长认真写家长评价。
5、“课外阅读积累卡”必做，“课外阅读心得卡”是阅读一本课外书，读多少写多少，“课外阅读心得卡”主要是为了孩子们以后的积累的方便。
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
每天至少积累两个以上好词
每周至少积累两个以上优美句子
每周积累一个优美段落
本周会背诵的古诗
课外阅读心得卡
书名
作者
本书的主要人物
本书的主要容
读完本书后最大的收获和体会、懂得的道理
周记
评价
自我评价
家长评价
教师评价
课外阅读积累卡
第 周
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
每天至少积累两个以上好词