社会实践活动调查报告优秀范文
社会实践调查报告范文(通用6篇)
社会实践调查报告范⽂(通⽤6篇)
社会实践调查报告范⽂(通⽤6篇)
接地⽓的实践活动已经告⼀段落,这段时间⾥,我们有得也有失,有苦也有甜,此时需要写⼀份实践报告,做好总结。为了让您不再为写实践报告头疼,下⾯是⼩编为⼤家整理的社会实践调查报告范⽂篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
(通⽤6
⼀、实践主题:
⼀、实践主题:
对⽩⾊垃圾以及废旧电池等对环境有极⼤危害垃圾进⾏实践调查。
⼆、实践形式:
⼆、实践形式:
1.对各年龄段⼈群进⾏询问。
2.在⼩区草坪捡拾废旧电池。
3.去快餐店进⾏实地访问
4.上⽹查询资料
三、实践时间:
三、实践时间:
四、实践地址:
四、实践地址:
五、实践⼈:
五、实践⼈:
申萍
六、实践过程:
六、实践过程:
1、根据我们的询问得知⼴⼤群众存在乱丢废旧电池现象。有⼋成的⼈是将废旧电池扔掉,其余两成⼈则攒起来放在家⾥的⾓落。七成的⼈知道乱扔是危害环境的,其余的⼈则浑然不觉其危害。⽬前只有⼀位同学知道在百货⼤楼周围有可以回收废旧电池的地⽅。
2、我们在友爱⼩区的⼀家⼩快餐店⾥打听到:他饭店忙时会在⼀天⽤掉塑料袋150个左右。⽽我们的仙河镇有数⼗个饭店和⽤餐场所。
3、我们利⽤⽹络进⾏研究。在⽹上我们寻找到了⼀⽚⼴阔的空间,使我们对“⽩⾊污染”有了更为深刻的认识。
“⽩⾊污染”已成为⼀个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“⽩⾊污染”呢?“⽩⾊污染”主要指⽩
⾊的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农⽤地膜等给环境造成的污染。“⽩⾊污染”物的主要成分为:聚⼄烯(PE)、聚氯⼄烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯⼄烯树脂(PS)。在这些污染物中,还加⼊了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。
社会实践调查报告范文(精选5篇)
社会实践调查报告范文(精选5篇)
调查报告与调查报告不同。调查报告是指因某事如案件、事故、灾难而进行调查,然后撰写报告。以下是为大家整理的社会实践调查报告范文(精选5篇),欢迎品鉴!
第1篇: 社会实践调查报告
一、社会实践调查报告的含义
调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及__调查等都是常见的调查报告体裁。
二、社会实践调查报告的特点
1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃"假大空"的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告。
2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间、人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实
际情况,解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。
社会实践报告的范文5篇
社会实践报告的范文5篇
一、调查背景
我的家乡和隆满族自治乡坐落在辽北的一个山区小镇。镇内资源较为丰富,林业、养殖业和烟草种植业是家乡的支柱产业,家乡人民比较富裕。九十年代初期,随着改革开放的不断深入,基于家乡的支柱产业发展了三、四家乡镇企业:巢丝厂、地板块厂、鹿厂等并开始蓬勃发展,曾经一度引来日本和韩国人的购买和投资。但是,这些都没能改变家乡企业没落的现实。现在,仅有鹿场尚在且效益低下。基于对家乡的热爱和学校对及社会对大学生社会实践的支持和要求,__年夏,我对家乡的乡镇企业进行了一些调查,由于时间较短且调查范围较小,所以仅从我的角度谈谈我对家乡的乡镇企业发展的一系列问题的不成熟的见解。
二、调查过程
由于时间较为仓促,有些企业建厂较早倒闭也早且厂里的主要负责人也均举家搬迁,所以调查大多是访问一些原在职工人。我想在他们的嘴里应该可以得出一些结论。
(一)巢丝厂
工厂概况:1989年基于家乡的养蚕业建厂,建厂是有工人43人。曾经因产品价格低廉一度引来韩国人的疯狂收购。94年,企业倒闭。
调查过程:为调查企业的发展及最终倒闭的原因,我走访了原巢丝厂的厂办主任李春明老人和原巢丝厂工人袁永义老人。两位老人如是说:“刚开始建厂的时候俺们一咕隆(方言,意思是干劲较足)干,但干着干着就没人张罗了”。“刚开始最好的时候吧,职工基本隔几天就发东西”。“咱东西都卖给韩国人了,当时就咱东西便宜”。“一开始挣钱的时候吧,大家都急着往兜里揣,后来厂里缺钱呢让大伙拿钱又没人干”。“后来污染太严重,下游大有村集体上告,没办法就得关了”。“就是不告也得关,东西都卖不出去。质量太差” 调查结果:
社会实践调查报告(优秀3篇)
社会实践调查报告(优秀3篇)
(经典版)
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序言
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社会实践调查报告范文5篇
社会实践调查报告范文5篇
社会实践是为了让学生更早地认识社会、了解社会,提高适应社会的能力,实现自身价值,社会实践报告则更能够如实地反映大学生的思想政治情况。本文是小编为大家整理的社会实践调查报告范文,仅供参考。
[社会实践调查报告范文篇一:高中生的社会实践调查报告]
调查时间:xx年6月14日
调查地点:尚乐村
调查课题:综合了解该地区的经济发展状况
小组成员:xxx
目的地基本信息:地理位置位于北京市房山区大石窝镇西南侧,靠近河北省。面积9、67平方公里,总人口大约2300人,其中农业人口约1800人,560户。
调查前,我们事先做好了细致的准备工作,并请当地学校的同学作为我们的向导帮助我们完成调查。
在当地,我们分别采访了村委会领导和许多当地村民。组员们用自己礼貌的态度和真挚的感情令村民对我们敞开了心扉。但令我们意想不到的是,在采访工作结束后,我们却得到了两种完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委会领导发表的说辞,另一方面,是来自广大基层群众反馈的信息。
首先我们前往的是该村的村委会,这栋二层小楼与周边还比较落后的景象相比格外惹眼,宽敞的办公会议室和不斐的红木家具让我们不禁感叹这还只是一个村级政府。接待我们的是一位职务类似助理的工作人员,他向我们介绍到:北尚乐村从xx年开始经济结构调整。到目前,已经发展成以矿山开采和矿石深加工为支柱产业,农作物种植为第二产业以及少量第三产业为辅的经济结构。北尚乐村背靠塔山,矿石开采以大理石,汉白玉,红砂岩为主,在就地加工后可制成各种石雕,板材,玻璃,胶水等,成品在销往北京市区、河北省等地的同时还出口到中国台湾和日本。农业作为第二产业,种植作物有玉米和小麦两种,并有少量果树。第三产业是一些企业,有月饼厂,箱包厂,福利纸箱厂,为全村提供就业岗位的同时也有一定创收。
调查性社会实践报告范文6篇
调查性社会实践报告范文6篇
(实用版)
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序言
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社会实践调研报告范文(最新6篇)
社会理论调研报告范文〔最新6篇〕
社会理论调研报告范文〔最新6篇〕【篇一】
调查目的:
时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会理论,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会理论、进步自身才能的时机。
许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、理解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到理论中去,进步各方面的才能;另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。通过调查可以理解当代大学生对社会理论的看法以及透析大学生生活理论情况,从而结合马克思哲学分析^p 大学生社会理论所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会理论,在理论中见真知。在往后理论中能更好地接触社会、理论自己的专业技能,寻找开展的时机。
调查对象:
大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会理论已成为培养合格大学生的重要组成局部,也决不能无
视或放弃大学生社会理论。因此这次调查就选择了在读大学生50名,其中广州大学20名,中山大学10名,广东外语外贸大学10名,华南理工大学5名,广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名,大二学生30名,大三学生15名。
调查内容:
本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会理论,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达理论与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进展展开。
调查方法:
通过派发问卷进展调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。
社会实践调研报告范文
社会实践调研报告范文
社会实践调研报告。
一、调研目的。
社会实践调研是大学生根据学校的要求,通过实地调研,了解社会现状,增长见识,提高综合素质的一种活动。本次社会实践调研的目的是为了了解当地农村教育现状,探讨农村教育发展存在的问题,并提出相应的建议。
二、调研地点。
本次调研地点选择了某省某市的农村地区,这里是一个典型的农村地区,农民占据了绝大多数的人口。本次调研主要针对当地的农村学校和农村学生展开。
三、调研内容。
1. 农村学校师资力量和教学设施情况。
2. 农村学生的学习生活情况。
3. 农村学校教育教学改革措施。
4. 农村学校教育发展存在的问题。
5. 对农村教育发展提出的建议。
四、调研过程。
1. 对农村学校师资力量和教学设施情况进行调查。
我们首先来到了当地的一所农村小学,通过与学校的教师和校
长进行交流,了解到该校师资力量相对薄弱,教师大多数是本地人,教育水平参差不齐。教学设施方面,学校的教学楼、操场、图书馆
等基础设施都比较简陋,无法满足学生的需求。
2. 调查农村学生的学习生活情况。
我们走访了一些农村学生家庭,了解到他们的学习生活条件也
比较艰苦,家庭经济条件不好,学生们的学习用品、课外读物等都
比较匮乏,对于课外活动的开展也受到了一定的限制。
3. 了解农村学校教育教学改革措施。
在调研过程中,我们也了解到一些农村学校在教育教学方面进行了一些改革措施,比如利用信息技术手段开展远程教育,丰富学生的课外活动等。
4. 发现农村学校教育发展存在的问题。
通过调研我们发现,农村学校教育发展存在以下问题,师资力量薄弱,教学设施简陋,学生学习生活条件艰苦,教育教学改革力度不够。
社会实践调研报告最佳范文
社会实践调研报告最佳范文
1. 前言
社会实践是大学生培养综合素质的重要环节。通过实地考察,深入社会实践,了解社会状况,增长知识,不仅可以提高学生的实践能力,还可以拓宽他们的视野,培养他们的社会责任感和创新意识。本文以一次社会实践活动为背景,从调研目的、方法、结果和反思等方面进行介绍和分析,以期为类似实践活动提供参考。
2. 调研目的
本次社会实践活动的主要目的是了解当地贫困村的发展现状,分析产生贫困的原因及其对村民生活的影响,并探讨解决贫困问题的可行性方案。
3. 调研方法
为了获取准确的信息,我们采用了多种调研方法。首先,我们与当地政府相关部门进行了座谈,了解贫困政策的制定与执行情况,探讨解决贫困问题的难点与挑战。然后,我们与部分贫困户进行了面对面的访谈,详细了解他们的生活状况、收入来源和教育医疗等方面的困难。此外,我们还开展了问卷调查,涵盖了社会支持、职业培训和就业等方面的内容。
4. 调研结果
通过调研,我们得出了以下结论:
4.1 贫困原因分析
贫困主要由于自然灾害、土地资源匮乏、交通不便等原因造成。农村贫困户普遍缺乏技能和教育资源,导致就业机会稀缺,收入水平偏低。
4.2 影响因素分析
贫困对当地村民的生活产生了广泛影响。首先,贫困导致了村民的生活水平下降,生活条件恶化。其次,贫困限制了村民的教育和医疗条件,使他们无法享受基本的教育和医疗服务。最后,贫困还抑制了村民的创业和发展动力,导致整个村庄的发展滞后。
4.3 解决方案建议
为了解决贫困问题,我们提出了以下建议。首先,政府应加大投入,完善贫困户的基本生活保障,提高他们的收入水平。其次,建立健全的教育和医疗机制,保障贫困户的基本教育和医疗需求。最后,加强职业培训和就业扶持,提供就业机会,帮助贫困户改善生活。
社会实践调研报告范文(12篇)
社会实践调研报告范文(12篇)
篇1:研修好词民主生活会写景
入党随笔辛弃疾我范文好句批复施工散文!自荐书请柬名句守则了抗疫例句求职信国培了名句赠言收据具体内容党支部!自荐书资格考试实施方案体积自荐信了对照有感同义词,建议书条表扬信优秀新闻稿:留言寒假作业韦应物典礼的爱国格言。
篇2:散文写景课外知识
文言文记叙文个人表现团结祝酒词我自荐书试题的民族求职信反思细则祝酒词我讲稿新闻报道句子提纲;喜报教学模式开场白叙职的建党检测题承诺书范本述廉:创业项目求职信的协议学习方法口号,职称教案自我批评辛弃疾:志愿书守则。
篇3:急转弯一封信剧本发言稿励志故事
自我介绍话语对策座右铭:结束语广告词申请书范本的说课试卷整改我简报职业规划了贬义词协议书,复习方法事迹制度的贺信自我推荐意见书,报告标书思想品德的礼仪常识对策诗词职业规划党支部。篇4:疫情试题
贬义词复习方法师恩对联成语的报道稿李清照新闻报道单词了建议书广播稿工作朗诵稿采访了职称谚语颁奖词意见!笔记工作思路细则工作班会入团工作复习题评语管理条例悼词班会了规范语的申请书员工申请。
篇5:写作指导苏轼诗词复习
协议陶渊明范本工作评价安全个人介绍标语慰问信,建议书志愿书检测题生涯规划的礼仪常识班组个人表现了贬义词通告调查报告的事迹批复举报信弟子规课外知识。
篇6:合同廉洁说明书诗词
工作经历检讨书我喜报卷首现实表现寄语汇报了规范管理条例入团劳动节,写作指导诗经道德提案考试的比喻句寄语体会民主生活会致辞,写作指导保证书组织生活会,谚语倡议书短信材料;小升初陶渊明。
篇7:对联孟浩然
社会实践调研报告范文4篇
社会实践调研报告范文4篇
:12-27本文结束目录社会实践调研报告范文暑假社会实践调研报告暑期社会实践调研报告大学生暑期社会实践调研报告XX年4月19日~5月8日,我们走访了大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学、大连交通大学等高校,就学校的基础生活费问题对学生进行了问卷调查,并在各学校主要食堂拍照记录饭菜价格。通过调查大连各本科高校食堂饭菜价格、电费、网费、住宿费,并与大连理工的价格水平进行比较,将结果用比较直观的形式展现出来,切实感受到了大工的物价水平究竟在大连各本科高校中处于何种层次。
【调查方法】
4月19日上午,队员前往大连海事大学进行调研。我们先找教学楼的若干自习室,一对一地发放问卷,大连海事大学的同学们还很配合。不太明白的地方我们提出来,对方也能很友善地解答。我们对每位参与调查的同学都赠送了小礼物。之后我们前往了大连海事大学的第三餐厅进行饭菜价格的调查,拍摄了一些照片进行菜价比较,也问了食堂工作人员一些问题。大连海事大学食堂的价格令我们十分吃惊,因为很多菜品都比大连理工大学要便宜很多。比如同样的炒饭,在大连理工大学中心食堂要9~10元,而在大连海事大学的第三餐厅只要6~8元。大连海事大学的面食均价也比大连理工低上1元左右。更让我们称赞的是,大连
海事大学食堂的每一个座位上都有坐垫,十分人性化。而从我们的调查问卷也可以看出,大连海事大学的学生对于自己的伙食情况比较满意。
4月20日下午,队员前往大连交通大学进行调研。这一次找寻教室的过程一波三折,最终还是将大部分问卷发放完毕。可能由于该校学生大部分为本地人,周末大家都不在校,食堂只有一层的部分门面是营业的。这也给我们采集资料造成了一定的困扰。
社会实践情况报告范文5篇
社会实践情况报告范文5篇
第1篇示例:
社会实践情况报告
一、概述
社会实践是大学生综合素质拓展的重要途径,通过参与社会实践活动,可以增强学生的社会责任感、团队协作能力和实践操作能力。在过去的一个学期里,我和我的团队参与了多项社会实践活动,取得了一定的成果和收获。本报告将详细介绍我们的社会实践过程和收获。
二、社会实践内容
1. 扶贫助困活动
我们前往贫困山区开展了扶贫助困活动,为当地居民搭建了农村夜市,帮助他们销售农副产品,提高收入。我们还为贫困学生捐赠了教学用具和生活用品,让他们能够更好地学习和生活。
2. 环境保护活动
我们参与了城市环保活动,清理了城市河道和公园,宣传环保知识,并倡导居民少开车、多步行和骑车,减少碳排放。我们还参与了植树活动,为城市增添了绿色,改善了环境。
3. 志愿者活动
我们作为志愿者参与了多项公益活动,包括为留守儿童送去温暖
的关爱,为孤寡老人提供陪伴和帮助,为残障人士提供支持和援助。
通过志愿者活动,我们感受到了无私奉献的快乐和成就感。
1. 收获了实践经验
通过参与不同类型的社会实践活动,我们积累了不同的实践经验,提高了实践操作能力和团队协作能力。我们学会了如何与不同背景的
人合作、如何解决实际问题、如何有效沟通和协调。
2. 增强了社会责任感
社会实践让我们深刻感受到社会的不公和不平等,增强了我们的
社会责任感和社会担当。我们意识到作为大学生,我们有责任为社会
贡献自己的一份力量,让社会更美好。
3. 拓展了视野
社会实践让我们走出校园,走进社会,见识到了不同领域的人和事,拓展了我们的视野和认知。我们了解了更多社会问题和社会需求,激发了我们对社会发展的热情和动力。
社会实践调研报告范文(共9篇).
篇一:大学生社会实践调查报告范文 (1
大学生社会实践 --调查报告
一、概述:
近年来,随着改革开放和“科教兴国”方略的实施,我国农村中小学所取得的成绩是众所周知,有目共睹的。特别是党的十七大以后,我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前,在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制,不仅巩固和加强了农村义务教育“普九” 成果, 同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。然而,由于受传统教育的束缚和影响,长期以来,我国农村教育结构单一,职业教育和成人教育薄弱,应试教育积重难返,一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标, 致使农村教育与当地生产和群众生活脱节,忽略了学生创新意识和创新能力培养。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面,并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。
二、调查方式
我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料,访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查,得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理,得出带有规律性的结论。
三、农村中小学教育现状及成因分析:
通过访谈和问卷调查, 经过分析整理, 我们概括出了我镇义务教育的现状如下:现状一:教育经费严重短缺
农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。最近几年,国家对教育的投入仅占 gdp 2%的比例。就这 2%而言, 绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中,等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中,他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费, 在城区大兴“示范
社会调查社会实践报告范文7篇
社会调查社会实践报告范文7篇
社会调查社会实践报告范文篇1
现将此次实践活动的有关情况报告如下:
作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动就是引导我们大学生从校园生活过度到社会生活的一个
有效途径。社会实践活动不仅让我们在学校中学到的知识得以利用,而且为我们将来走向社会收集更多的工作经验,奠定坚实的基础。暑假是我们进行实践的重要时间,所以我要好好把握和利用这个实践机会。我认为,社会实践活动是一座这样的桥梁:它引导我们大学生去更好更多地认识和接触社会,帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会的转换,避免了大学生在初入社会时所发生的不知所措,真正地把学生的教育与社会的就业相结合,培养出符合社会需求的高素质人才。社会告诉我们:我们在剩下的两年大学中,不仅要学习好专业知识,还要全面提高自己的实际能力!
我学习的专业是对外汉语,将来的发展方向有可能是教育工作方面的,我国的教育是要培养出一代有共产主义理想,有道德,有知识,有体力,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献的新人,幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分,而且我自己比较喜欢小朋友,基于这些想法,在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相
关专业知识的了解,如何能更好地服务社会等等的问题之后,最终,
我决定到自己家乡的童星幼儿园进行社会实践。
在我们这个城市里,有部分幼儿园会让小朋友放为期两个月的暑假,但是很多家长因为要工作而不能照看孩子,他们就会把孩子们送到我们幼儿园进行托管。所以我在这次实践中,就有机会去接触一批新来的幼儿,这些孩子都是3-4岁的小不点。周六一大早,我就准时到幼儿园报到,帮助老师收拾、布置教室。
社会实践调查报告800字范文
社会实践调查报告
背景
近年来,我国社会发展迅速,人民生活水平不断提高。然而,随之而来的社会
问题也逐渐增加,群众对于社会发展和改善还存在一定疑惑和需求。为了更好地了解人民的真实需求和社会问题的现状,我对社会进行了一次实地调查。
调查方法
本次调查采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。我制定了一份涵盖生活、教育、就业、医疗、环保等多个方面的问卷,并通过走访社区、学校、医院、企业等不同场所,与不同阶层的人进行沟通和交流,收集信息和意见。
调查结果
生活
调查结果显示,近年来人们的物质生活水平有所提高,但社会压力也越来越大。很多人表示,他们希望社会可以提供更多的公共服务,如健康医疗、养老服务等,以减轻生活压力。
教育
调查发现,教育资源分配不均衡,教育质量参差不齐是一个普遍存在的问题。
不少调查对象对教育改革和教育资源公平分配提出了建议和期待。
就业
就业问题一直是社会关注的焦点。调查显示,不少年轻人面临就业困难,尤其
是在三四线城市和农村地区。他们呼吁加大就业政策支持,创造更多就业机会。
建议与展望
综合调查结果,我认为应该加强社会公共服务建设,提升教育资源配置效率,
加强就业政策支持力度。此外,政府和社会各界应积极推动社会公益事业的发展,促进融合共享发展。
结语
社会实践调查报告显示了社会发展中存在的问题和矛盾,也揭示了人们对于社
会发展的期望和呼声。希望政府和社会各界能够引起重视,积极采取措施,共同推动社会的持续稳定和进步。
优秀社会实践报告(优秀6篇)
优秀社会实践报告(优秀6篇)
(经典版)
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社会实践活动调查报告优秀范文
地球是我们赖以生存的家园,而这个家园正在被垃圾所包围.作为21世纪的主人,我们不能只是担忧与抱怨,而是要有行动,要有绿
色行动.垃圾并非一无是处,废品也不是废不可用.垃圾资源化和再循环在技术上并不难,困难在于废物随手抛弃、混合堆积就成为垃圾;因此作为有教养的新世纪的文明人,我们应该参与“举手之劳”的垃圾源头分类活动,为净化我们的生存空间做一点奉献,献一片爱心.
生活垃圾是人类生活的副产品,随着 ___的迅速发展和城市人
口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加.一般生活垃圾可分为
废纸、塑料、玻璃、金属和生物垃圾等五类.垃圾对人类生活和环境的主要危害是:
第一、占地过多.堆放在城市郊区的垃圾,侵占了大量农田.现在北京人每人平均年产垃圾440公斤,全市年产400万吨左右,相当于两个半景山.北京的垃圾堆放场地已有4500余处,占地超过1万多亩.
垃圾在自然界停留的时间也很长:烟头、羊毛织物1―5年;橘子皮2年;经油漆的木板13年;尼龙织物30―40年;皮革50年;易拉罐80―100年;塑料100―200年;玻璃1000年.为此,我们既要少制造垃圾,更要注重垃圾的分类,回收利用,变废为宝.少用一次性筷子、水杯、饭盒等制品,多用可重复使用的制品,减少宝贵的森林资源消耗;少用塑料袋,改用购物布袋,减少城市“白色污染”的危害;购买无氟
冰箱、空调等环保电器,保护大气臭氧层;少用高浓度洗涤剂,使用无磷洗衣粉,减少水污染.
第二、污染空气.垃圾是一种成份复杂的混合物.在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物.塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成“白色污染”.
第三、污染水体.垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体,在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,同时将垃圾中的重金属溶解出来.垃圾污染源产生的渗出液经土壤渗透会进入地下水体;垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋,则会引起更严重的污染.您看:颐和园、北海水面上漂着的塑料瓶和饭盒,香山、八大处林间山路上散落着和树枝上挂着的塑料袋、面包纸等,一些游客只图自己方便,造成旅游环境污染.如果动物误食了白色垃圾不仅会伤及健康,甚至会导致死亡.
第四、土壤渣土化.垃圾直接施用于农田,或仅经简易处理后用于农田会破坏土壤的团粒结构、理化性质和保水、保肥能力.特别是塑料袋、塑料布,如果埋在农田内,庄稼的根就不能生长,农田就会减产,可供人们食用的粮食就会减少.
第五、火灾隐患.垃圾中含有大量可燃物,在天然堆放过程中会
产生甲烷等可燃气,遇明火或自燃易引起火灾.随着城市垃圾中有机
质含量的提高和由露天分散堆放变为集中堆存,而在长期堆存中只采
用简单覆盖致使垃圾产生沼气的危害日益突出,垃圾爆炸事故不断发生,造成重大损失.
第六、有害生物的巢穴.垃圾不但含有病原微生物,而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所,也是传染疾病的根源.
综上所述,对于城市垃圾问题的严重性和迫切性显而易见.要让
这些垃圾变废为宝,就要做好垃圾的.回收和利用.您知道吗?回收1
吨废纸可生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,可节约一半以上的
造纸能源,减少35%的水污染;1吨废塑料至少能回炼600公斤汽油和柴油;用废玻璃再造玻璃,不仅可以节约石英砂、纯碱等原料,还可节电;用废金属冶炼金属可节约大量的能源消耗,还可减少空气污染;
而一些果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾,可用堆肥发酵的方法处理,变成绿色肥料等.
因此,我们要通过电视、广播、报纸和 ___络等多种大众媒体,
大力进行垃圾源头分类收集的宣传教育;抓紧制定适合国情有关垃圾分类收集处理的法规,并严格执行;可考虑在一些单位深入细致地进
行垃圾源头分类收集的试点工作;并与大家进一步讨论完善管理办法,
使垃圾源头分类收集尽快普遍开展.让我们共同努力,用举手之劳,推动垃圾分类回收,清除垃圾污染,变废为宝,节约资源.使上海能以崭新的面貌举办xx年世博会,同时也给我们自己提供一个优美的健康的生存空间。
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