2020初中学校工作总结

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2020-2021学年第二学期学校工作总结(学校)

2020-2021学年第二学期学校工作总结（学校）

一、综述

2020-2021学年第二学期，我校全体师生紧紧团结在一起，围绕学校发展目标，积极开展各项教学、管理和服务工作。在全体教职员工、学生和家长的共同努力下，取得了一系列显著成绩。下面就我校工作在以下几个方面进行总结。

二、教学工作

1. 教育教学质量稳步提升

本学期，我校始终将提高教育教学质量作为工作的核心，结合实际情况，制定了一系列教育教学改革的措施，并取得了显著成效。各科教学质量明显提升，学科竞赛成绩不断创新高。在中高考的准备工作中，各班级广泛开展了各类考试和模拟测试，为学生成绩突破做出了重要的保障。

2. 优秀教师培养计划推进顺利

为进一步提升教师的专业水平，我校实施了一系列的教师培养计划。通过组织各类培训班、座谈会、教学研讨等活动，增强了教师的专业素养和教育教学能力。同时，大力支持青年教师的成长，提供了发展平台和机会，使他们能够快速成长。

三、管理工作

1. 管理制度不断完善

为进一步优化学校的管理体系，我校对各项管理制度进行了全面深入的研究和改革。重新制定了学生管理、教师管理、财务管理等方面的制度，提高了管理效率和规范性。各项制度的实施，有效地改善了学校内部的秩序和工作效率。

2. 学生综合素质提升有力支持

我校注重学生的综合素质培养，通过丰富多彩的课外活动，提供了广泛的发展平台。学生们积极参与各种竞赛、社团活动、志愿者服务等，不仅培养了自己的兴趣爱好，也提升了综合素质。不少学生在各个领域取得了突出的成绩，为学校争光。

学校工作总结和存在的不足及整改措施

学校工作总结和存在的不足及整改措施一、基本情况领导班子由 4 人组成，分别是校长兼党支部书记 XXX、副校长XXX、副校长 XXX、工会主席 XXX。中层干部 6 人，分别是教导主任 XXX、教导副主任 XXX,工会副主席 XXX、总队辅导员XXX、保卫科长 XXX、心理咨询室主任 XXX 。我们的每位领导班子成员及中层干部都有一定的素质和能力，就分管的工作都能拿得起放得下，班子集体是有战斗力和凝聚力的。

二、一年来的工作表现，取得了哪些成绩 1.办学方向一年来，我校认真把握当前教育发展动态，重视学生全面发展，学校依据《 2016— 2020 年五年发展规划》，科学合理地制定了学校各项工作计划，学年末及时进行了总结，使各项工作有序开展。

2.改善办学条件学校校舍完好，没有危房。中心小学加大了办学条件改善的投入，自筹资金 16 万元，维修教师宿舍、学生食堂、大门及校园排水系统，添置了教师办公桌椅30 套。教学设施基本满足教学需求，教师办公桌椅完好率达100%，学生均有一套国家规定的标准课桌椅，完好率达100%。

3.学校管理（ 1）、规章制度：

学校继续完善了《 XX 中心小学制度汇编》，学校有大事记，具体记载了我校一年来相关事件。

（ 2）、教师管理：

学校修订完善了《教师千分制考核方案》，强化了教师的管理，加强了教师职业道德教育，使教师严格遵守职业道德规范和学校规章制度，层层签订责任书，真正做到了不乱办班、不乱补课、不乱收费，不乱定资料，不体罚和变相体罚学生，恪尽职守，努力工作。

2020学校工作总结报告范文5篇

学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。那么，今天小编就整理了五篇优秀的学校工作总结报告，希望对大家的工作和学习有帮助，欢迎阅读!

篇一：学校工作总结报告

201X年转眼之间已结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生努力，南寨小学各项工作已经圆满结束，现将一年来的工作总结如下：

一、德育工作

1、新时期教育的根本任务就是立德树人，我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实，开学初把“三爱教育”作为本学期乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育，每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、学习教育，围绕重大节日进行教育，围绕上级文件和时事做好教育，还开展了法制、反邪教、文明上网等教育，制定每个月养成教育的主题，开展各种活动，进行评比奖励。

2、教师对学生师德教育，首先要求教师具备哪些师德，教师以什么方式进行师德教育，学生养成了什么德育习惯。我们每周周日晚上的例会时间，学校反复讲师德，涌现出了长期带病坚持工作的孙娇娥、李银香、陈虎老师，带病坚持为学校义务劳动的韩彩虹老师，退居二线重返学校工作的李绪成老校长，放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的张玉斌、姚国妤、杨贺珍、赵彦荣等老师，不计劳苦积极工作的杜晓辉、牛文婷、袁丽粉、孙淑丽老师，以真心爱心唤醒学生内心的杜渊渊、高炎利老师等等，全体教师能围绕学校目标，合作共进，献计出力。

二、教育教学工作

1、修改学校管理制度，使之人性化，富有激励性。对教师、班主任和学生实行x式评价，多各种活动实现多劳多得，对各种常规检查、临时活动实行即评即奖，加强学生自主管理(五一、五二班做得)。

2020～2021学年度第二学期工作总结(学校)

2020～2021学年度第二学期工作总结（学校）

2020~2021学年度第二学期工作总结（学校）

一、总述

2020~2021学年度第二学期是本校教育教学工作的关键时期，全校师生全力以赴，兢兢业业，取得了一系列令人瞩目的成绩。本学期，全校师生积极应对新冠肺炎疫情，坚持科学疫情防控，顺利开展线上线下教学，为学生的健康成长和全面发展提供了有力的保障。同时，我们也深化了教育教学改革，提高了教学质量，为学生们的未来发展奠定了坚实的基础。下面，将从师资队伍建设、教育教学改革、学校管理以及学生综合素质培养等方面对本学期的工作进行总结。

二、师资队伍建设

本学期，本校继续加强师资队伍建设，提高教师的素质和能力。一方面，学校组织教师参加各类专业培训，提高教师教学水平和教学方法的多样性。另一方面，学校加强对教师的管理和督导，推动教师个体能力的全面提升。通过上述措施，本校师资队伍的整体素质得到了进一步提升，教师队伍更加专业化、多元化，为学生成长提供了更好的保障。

三、教育教学改革

本学期，本校在教育教学改革方面取得了显著的成绩。学校按照“因材施教、德育为先、全面发展”的办学理念，推进素质教育，注重培养学生的综合能力。一方面，学校加强了课程改革，优化教学内容和方式，注重学生的实践操作和创新思维培养。另一方面，学校推行多元评价制度，鼓励学生参与各类学科竞赛和社会实践活动，并将其纳入评价体系中。通过这些改革，我们的教育教学质量得到了明显提升，学生综合素质

稳步提高。

四、学校管理

本学期，本校在学校管理方面不断创新，提供了更好的服务，为教师和学生创造了更好的学习环境。学校加强了对教室、图书馆、实验室等教学场所的日常管理，保持了良好的教学秩序。学校还加强了校园安全工作，建立了校园安全巡查制度，确保了师生的人身安全。此外，学校还开展了一系列关于环境保护和健康生活的宣传教育活动，培养了学生的社会责任感和环保意识。通过这些措施，学校的管理水平得到了提高，为师生的学习和生活提供了更好的保障。

初中2024年终学校工作总结范文

____年终学校工作总结

尊敬的领导、亲爱的同事们：

在____年即将结束之际，我谨代表XXXX学校，向您汇报____年度学校工作的总体情况和主要的工作成果。与此同时，我也要感谢各级领导及全校教职员工在过去一年的辛勤工作和默默付出。

一、总体情况

____年是我们学校发展的关键之年，也是全校各项工作深入推进的一年。我们坚持以学生成长为中心，全面贯彻执行了国家教育方针，不断加强学校管理和教育教学改革创新，取得了一系列骄人的成绩。

在学校管理方面，我们进一步优化了学校组织结构，完善了各项管理制度。重点加强了教师队伍建设，不断提升教师的教育教学水平和素质。加强与家长沟通和合作，形成了家校共育的良好局面。学校幼小衔接工作也取得了显著成效，为学生顺利过渡提供了有力支持。

在教育教学方面，我们坚持素质教育理念，注重培养学生的综合素质和创新精神。全面推进课程改革，建立了全新的课程体系，注重培养学生的核心素养和实际操作能力。加强教师的教育教学能力培养，激发教师的创新意识和教学热情。学校的教学成绩和教育质量得到了明显提升。

二、主要工作成果

1.学校管理成果

我们进一步完善了学校管理体系，建立健全了各项管理制度。通过优化学校组织结构，提高了管理效能。加强了对教师队伍的培养和管理，及时调整教师编制，确保了教师队伍的稳定和发展。加强了学校与家长的沟通和合作，建立了家校共育机制，提升了家长对学校工作的认同和支持。学校的幼小衔接工作也取得了明显成效，学生转学更加顺利，并得到了社会的一致好评。

2.教育教学成果

2020中小学最新学校领导班子工作总结

2020年学校领导班子工作总结

一年来，学校领导班子紧紧围绕“为学生的终身发展奠基，为中华民族的未来负责”的办学宗旨，坚持以教育教学工作为中心，以促进学生全面而个性的发展为目标，以激活学生个体生命和内在灵魂为切入点，全力打造学生灵魂唤醒与塑造平台，开启以德促智、以文化人新常态，建立健全全员育人、管理育人、服务育人系统，促进了学生健康和谐成长，被授予省文明单位、市高中教学先进学校、市未成年人思想道德建设先进单位等多项荣誉称号。

一、加强班子建设，提高管理水平

学校领导班子能准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，不断提高自己的政治理论、文化科学素养和依法办学的水平，不断认识和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，不断提高激发教职工活力的能力、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力、善于应对和驾驭复杂局面的能力，从而保证了学校的健康持续发展。班子成员有强烈的事业进取心，有高度的责任感和使命感，有深入一线调查研究、破解管理和教育教学难题，与教职工同呼吸共命运，扑下身子抓落实的严谨的工作作风。目前，大家在继承发扬团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，分工合作，很好地发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

二、以服务为根本，树立学校班子形象

一是严格履职，真诚服务。高效工作，真诚服务；高调做事，低调做人。学校班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”的承诺，

热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力所能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是学校当家人，又是教职工的贴心人。

质提升促发展凝心聚力谱新篇——2020学校学年度工作总结

….岁月不居、天道酬勤，在刚刚过去的2020年，XXX学校在上级教育局的正确领导下，本着“追求卓越”的学校精神，注重夯实学生的身心健康、人格道德、人文素质、科学知识、艺术修养，培养学生学习应用、生存竞争、组织管理、交往合作、实践创新的能力。一年来，全体教职工以高度的责任感和认真忘我的工作态度全身心投入到学校的各项工作中，凝心聚力，共谋发展，取得了可喜的突出成绩，现将2020年度的工作总结如下：

一、加大校园文化建设力度推进校园环境不断优化

为改善我校办学条件，提升办学实力，更好的为师生提供服务，在政府和教育局的大力支持下，我校高度重视硬件和软件建设，为全校师生提供一个整洁向上的校园环境。

一是加强硬件建设，满足教学需要。新建教学楼从2018年开始建设，在2019

学年第一学期正式投入使用。新教学楼的每个教室配备了最新的电子白板，配套的投影仪可以随意携带。随着我校基础设施建设步伐的加快，办学条件的不断改善，教学质量的进一步提升，我校的教育发展又将翻开崭新的一页。

二是加强文化建设，陶冶师生情操。我校一直将校园文

化建设作为一项重要工作来抓，时刻能够认识到校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为此，我们结合实际，在反复讨论中凝练特色，目前，我校1号教学楼以诗词为主题；新建教学楼一二三楼分别以诵读经典、爱家、爱国为主题、利用三楼连廊完成了党建+主题的布置。利用楼道建设“各美其美，美美与共”的校园文化。并注重把校园文化建设与立德树人的根本任务结合起来，陶冶师生情操、启迪学生心智，传承中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观。

2020初中教育教学工作总结优秀范文

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料。是回顾过去，对前一段时间里的工作进行反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。下面就是小编给大家带来的2020初中教育教学工作总结优秀范文，希望能帮助到大家!

2020初中教育教学工作总结一

20年上半年的工作已经告一段落，在学校党支部领导和大家的共同努力下，全校师生认真学习贯彻落实党的十八大精神和2013两会精神，学校工作以教科研为先导，以德育工作为重心，以课程改革为契机，以学生全面和谐发展为中心，以树红中精神为指针，以发展创新为主题，以激励与督促为手段，立足课堂教学，精细学校管理，建设和谐文化，提升办学效益，学校的整体工作得到了提升。现总结汇报如下:

一、以师德教育为重点，加大教师队伍建设力度，铸师德，树形象。

1、本学期学校加强了行风建设工作，开展了“学先进、找差距、促发展”师德师风建设和读书活动，深入推进创先争优等教育活动，进一步解放思想，组织全体教职工观看顺德《师德论坛》、全体教职工撰写了心得体会;利用教师学习时间听取陈成德校长做的《恪守职业道德，成就事业追求》的专题报告，学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等法律文件，号召全体教职员工自觉履行教师职业道德准则，自律自省，立足本职岗位、做好本职工作，让教师队伍的高尚道德和纯正师风发扬光大。

2、开展多种形式的校本培训。为提高了教师的岗位技能，本学期我校有幸邀请全国名校长_刚到我校做《和谐互助教学策略》讲座。4、5月份，开展了“和谐互助”群众教研课、比武课。广大教师教育理念进一步转变，教师的竞争意识，服务意识，职责意识，团队意识不断增强，广大教师师德师能和业务水平有了新的提高，涌现出一批学科教学能手。

2020初中学校关爱留守儿童工作总结

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童少年，下面就是小编给大家带来的2019初中学校关爱留守儿童工作总结，希望能帮助到大家!

初中学校关爱留守儿童工作总结一

随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快，农村富余劳动力向城镇转移已成必然，催生出了“留守儿童”这一特殊群体，暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡，并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生，为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境，今年，我校用心响应各级领导的号召，从实际出发，在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程”，现将这段时光的工作状况总结如下。

一、摸清状况，确立工作目标

随着改革开放的不断深入，我县农民超多外出务工、经商，有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户，使超多生源外流，但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活，无力支付高额的异地借读费用，只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮忙看管，我们班像这样的“留守儿童”就有20多人，他们享受不到父母的温暖叮咛，只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊，而贫困山区的留守人员，恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。儿童是祖国的未来，学生是祖国的期望，“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。

应对现状，我校透过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到了影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，全面推广“关爱工程”，把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温暖工程的工作宗旨，充分发挥了学校在“关爱工程”中第一的作用，

2020—2021学年度第二学期初中政治教学工作总结

本学期，本人担任初一年级两个班和初三年级两个班的政治科任教学。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初三政治课的老师，明白自己对复习方向的把握很重要，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的效果、教学质量，本人注重研究教材。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

2020初中学校年度工作总结范文五篇

本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高;今天小编就给大家整理了初中学校年度工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!

初中学校年度工作总结1

学校质量的提升离不开教师的发展，学校的未来更寄希望于富有创新、追求卓越的教师队伍，农村初中学校工作计划。学校将以“三个代表”重要思想为指导，按照市教育局“树立四个意识”的总体要求和“五个优化”的主要任务，牢固树立和全面落实科学发展观，以“改革、创新、发展”为主旋律，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量，努力开创我校教育的新局面，为张家港的教育做出应有的贡献。

二、培训目标

通过培训力争使本校教师不断更新教育观念，使之符合新课程改革的要求，具有符合教育的能力，锐意创新的能力和鲜明的教育个性和特色，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论水平和科研能力，培训以抓师德，抓教改，抓基本功，抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名，同时通过构建校本培训模式，形成校本培训体系, 建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

三、具体措施和实施计划

(一)加强理论学习，提高师德培养，更新教育观念

1、学校每周一进行政治学习，以提高理论和政治修养，培养教师的崇高师德，使教师敬业勤业精业，从而形成一支踏实工作，乐于奉献的教师队伍。

2020年学校中考工作总结_学校工作总结_

2020年学校中考工作总结

中考是初中教育中具有周期性的一项重要工作,中考命题改革是新课程改革的重要一环。近年来,在中国素质教育的大背景下,中考不再以单纯的卷面分数来进行录取。今天小编给大家整理了20xx年学校中考工作总结，希望对大家有所帮助。

20xx年学校中考一

在上级的正确领导下，在全体毕业班老师的共同努力下，过去的一年，我校以狠抓教学质量为中心，切实加强教师队伍建设，明确目标，强化责任，整体作战，分段推进，圆满地完成了上级给我校下达的中考指标。本着及时总结、积极反思、推进工作的目的，现将我校20XX年中考工作及20XX年中考备考策略情况汇报如下：

一、20XX年中考情况

20XX年，，我校的中考成绩和20XX、20XX年相比成绩略有下降，20XX年，我校报考315人，普高录取167人，录取率53%，20XX年，我校报考276人，普高录取154人，录取率55.8%，20XX 年，我校中考报名265人，有113人考入普通高中，职高录取62人，普高录取率42.6%，主要表现在高分学生减少，录取人数减少，录取率降低几个方面。在生源严重流失等严峻形势下，成绩不太理想，综合排名在全县较为落后，辜负了上级领导和社会对我校的期望。

二、20XX年中考总结与反思

20XX年，经过全体初三教生的共同努力，我校还是取得了点滴成绩，是值得肯定的。但我校的工作尚存在诸多问题：学校领导对毕业班管理还不到位，关心毕业班教师不够，协调毕业班关系不力;个别班级、个别学科的成绩仍然严重偏低;对青年教师复习方法的指导不足，毕业班复习缺乏系统性和针对性;忽视了对外交流，未能及时吸纳先进学校的先进经验;因学校经费不足，给教师配置的工作条件、超工作量补贴和中考奖金与大家的付出不平衡。

2020八年级班主任下学期工作总结

2020八年级班主任下学期工作总结（一）

开学以来，本人就制定了相关的班主任工作计划。一学期以来，我都是按照计划开展工作，并取得了成效。现总结如下：

一、已经开展的工作

1、培训班干部。

根据本班实际情况，开学初我就着手选定班干部并进行了培训，明确分工，各行其职。做到分工明确，职责分明。并在此基础上选好各小组长，要求他们要以各班干部共同合作，管理好班级。从此后，班级情况有了明显好转，我做起工作来就容易的多了。学生的学习氛围也有了很大改善，学习成绩明显提高。

2、做好学生的思想工作。

虽然班级情况较好，但还是有一小部分同学平时思想认识不高，学习积极性不高，学习效率较低。针对此情况，我就别对他们进行家访，他们的家长沟通，对他们进行教育。也取得了很好的效果。除此之外，还经常对学生进行爱国主义教育以及尊师重教教育，提高了他们的认识，增强了他们的各种意识。但还是有少部分人不听劝告，我行我素，如xxx、xxx、xxx、xx、xx、xxx等同学。他们经常在上课期间搞小动作、讲话、睡觉等，有时甚至严重影响了课堂纪律，影响老师上课，同学学习。屡教不改。

3、配合学校开展活动。

根据学校工作安排，我还经常组织学生参加学校开展的各项文体活动，并取

得了一定的成绩，得到好评。如组织学生参加了篮球比赛获得第三名，另外还组

织学生参加校团委组织开展的征文比赛，一部分同学还获了奖，这不仅提高了学

生的学习兴趣，还丰富了学生们的课余生活，促进了学生全面发展。另外，还组

织学生参加学校以及级组开展的各种会议，加强对学生的思想教育以及提高了他

2020初中教育科研工作总结

对于教育科研工作，你自身有哪些需要总结的地方呢？快将自己的工作好好的总结一下吧！下面是由小编为大家整理的“2020初中教育科研工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

2020初中教育科研工作总结（一）

本学期，我们认真贯彻并执行区科研室和学校工作计划的要求，认真组织全校教师研究学校的科研专题活动“高效课堂下的小组合作学习”的教学活动中的开展，在实践中探索，提炼，提高，使学校的教学管理与科研管理、教师个人的科研水平、执教能力有了明显的提高。现从以下几个方面进行总结：

一、倡导学习——营造研修氛围

本学期，我们继续把教师学习当作学校科研工作的一项重要内容。把教师的业务学习当作学校常规工作来抓，与教师平时的个人业务学习相结合；与教师的备课组活动相结合；与课堂教学观摩相结合；与教师集中学习相结合……利用多种方式开展教学专题研讨活动，学习新课程理念，分析教学现状，研讨教学方法，观摩课堂教学，反思教学行为，使学习工作制度化、日常化。

本学期学校科研工作的主题仍然是“高效课堂的开展”和“小组合作学习”的专题研究，老师们的研修重点仍然是理论学习与实践感悟。为了让从xx中学并入我校的老师们较快的融入到我校的教学研究中，也为了我校教师更加深入理解研究的内涵，在课堂上体现高效、合作的特点，提高研究的效率，科研室定期为老师们下发了理论学习材料并提供相关网络链接便于教师下载学习，为教师们的研究提供科学、准确的理论依据，尽可能地为老师们解决教育教学中的疑难问题提供思路和途径。

二、聚焦课堂——促进教师成长

2020初中学校年度工作总结5篇

初中学校年度工作总结1

时间老人又画上一个岁月的年轮，盘点这一年的工作历程仿佛是伴着四季的脚步：有过春风拂面的心醉、有过夏季狂风暴雨的冲刷。有过秋季采撷丰硕的果实、有过冬季搬寒冷的感知。四季轮换交替不变的是学校发展的主题没有变——“全面提升教学成绩，不放弃每一名学生，提升成绩从每天开始”。

一、修改完善《绩效考核细则》

结合区教育的工作纪律文件，按着中心校的要求重新制定了教师考核细则。经过教师大会通过后按着周检查(班子成员分管的内容检查后教师签字)、月汇总公布的方式、教师每天上班实行两次签到这种严肃认真的管理模式，营造了一所有规范的工作纪律的学校。

二、安全工作细心

由于我们学校是做送车上学学生数占学生总数的四分之一。还有住宿生10人。从开学初制定安全计划并有组织开展细致的工作。每天校门接送学生实行对手、主题班会定期开展的同时，要求上午第四节任课教师和下午放学那节课，在下课前利用1分钟对学生进行安全教育。住宿学生校长和看护晚自习的教师更是加强安全教育和管理。校长利用带班住校时间，经常对住宿学生进行安全教育。正因为我校把安全教育放在了首位，致使本学期各项工作顺利开展。

三、德育工作创新落实在每一天

1、加强班主任工作管理。

本学期班主任创新管理体现在：每周五上交班主任工作手册，校长和少先队辅导员检查;操场责任区有每班一个版块、每天都有责任区的管理任务改为——把全校室外责任区总面积分四个板块，由每周四位班主任一组轮流值周管理。这样可以让班主任分工更明确、有效工作。

2、开展各种德育活动。

2020最新精选（5）篇初中学校家长学校工作总结

家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭教育的好坏，直接影响孩子能否健康成长。下面是小编整理的关于初中学校家长学校的工作总结，欢迎大家借鉴!

初中学校家长学校工作总结一

孩子是学校和家长共同的希望，他们接受教育的两个主要地点就是学校和家庭.学校教育和家庭教育有着共同的目标，但由于诸多因素的制约，形成了殊途但不同归的反常现象.家校合作成为人们日益关注的话题，也引起每一个教育工作者的思考.我们历史组从一个教育者的角度出发，科学地开展家庭教育工作，为学生在校园和家庭两个生活空间里构成了良好的环境气氛，使学生全面发展，健康成长;家长转变家教观念，改进教育方法，使我们的教学质量有了显著提高，我们主要在以下几方面加强家校合作.

1，工作计划，总结制度

认真贯彻执行《省教育系统家长学校教学计划》和《省教育系统家长学校教学大纲》，每学期开学前制定计划，并按照计划和大纲安排教学，提交校务委员会讨论，学期结束进行总结.

2，积极请家长参与讲座

每次讲座前，学校都提前一周印发通知家长，然后统计各班家长的出勤率.由于聘请的教师精心准备，选题切入点很新，家长都能很认真听课，自觉记笔记.还有一些家长与讲课教师产生了共鸣，共同磋商教育良策，课堂教学质量比较好，效果也比较好.

3，提高家长的育人观念

经常地开展活动，让家长们走进我们的校园，走进我们的教室，参教议教，参与教学管理，以此达到了解我们的教师，了解匀们的学生的目的，从而给予积极的，默契的配合.

4，召开形式多样的家长会