杜甫绝句二首(带拼音)教学文案

杜甫绝句二首

杜甫绝句

导语：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”这是一幅镶嵌在镜框里的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神夺的魅力。请欣赏杜甫《绝句二首》。(更多内容请关注应届毕业生网)

【绝句二首杜甫】

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

今春看又过，何日是归年。

【注释】

⑴迟日：春天日渐长，所以说迟日。

⑵泥融：这里指泥土滋润、湿润。

⑶鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

⑷花欲燃：花红似火。

【译文】

江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

江水碧波浩荡，衬托水鸟雪白羽毛，山峦郁郁苍苍，红花相映，便要燃烧。

今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期?

【鉴赏】

此诗为杜甫入蜀后所作，抒发了羁旅异乡的感慨。“江碧鸟逾白，山青花欲燃”，这是一幅镶嵌在镜框里的风景画，濡饱墨于纸面，施浓彩于图中，有令人目迷神夺的.魅力。漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面，一派怡人的风光。满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就像燃烧着一团旺火，十分旖旎，十分灿烂。

以江碧衬鸟翎的白，碧白相映生辉;以山青衬花葩的红，青红互为竞丽。一个“逾”字，将水鸟借江水的碧色衬底而愈显其翎毛之白，

写得深中画理;而一个“欲”字，则在拟人化中赋花朵以动态，摇曳多姿。两句诗状江、山、花、鸟四景，并分别敷碧绿、青葱、火红、洁白四色，景象清新，令人赏心悦目。可是，诗人的旨意却不在此，紧接下去，笔路陡转，慨而叹之。“今春看又过，何日是归年?”句中“看又过”三字直点写诗时节。春末夏初景色不可谓不美，然而可惜岁月荏苒，归期遥遥，非但引不起游玩的兴致，却反而勾起了漂泊的感伤。此诗的艺术特点是以乐景写哀情，唯其极言春光融洽，才能对照出诗人归心殷切。它并没有让思归的感伤从景象中直接透露出来，而是以客观景物与主观感受的不同来反衬诗人乡思之深厚，别具韵致。

绝句注音版的古诗

绝句带拼音古诗如下：

《绝句二首(其一)》杜甫【jué，jù，èr ，shǒu，（qí，yī）dù，fǔ】【chí，rì，jiāng ，shān ，lì】，迟日江山丽，

【chūn ，fēng ，huā，cǎo ，xiāng 】。迟日江山丽，春风花草香。

【ní，róng ，fēi ，yàn ，zǐ】，泥融飞燕子，

【shā，nuǎn ，shuì，yuān ，yāng】。沙暖睡

《绝句》杜甫【jué，jù，dù，fǔ】

【liǎng，gè，huáng ，lí，míng ，cuì，liǔ】，两个黄鹂鸣翠柳，【yīh，áng ，bái ，lù，shàng ，qīng ，tiān】。一行白鹭上青天。【chuāng ，hán ，xī，lǐng ，qiān ，qiū，xuě】，窗含西岭千秋雪，【mén ，bó，dōng ，wú，wàn ，lǐ，chuán】。门泊东吴万里船

绝句杜甫拼音版

juéjù

绝句

唐杜甫

liǎng gè huáng lí míng cuì liǔ，

两个黄鹂鸣翠柳，

yì xíng bái lù shàng qīng tiān。

一行白鹭上青天。

chuāng hán xī lǐng qiān qiū xuě，

窗含西岭千秋雪，

mén bó dōng wú wàn lǐ chuán。

门泊东吴万里船。

作者简介：

杜甫字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫与李白合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后世尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也称他杜少陵、杜草堂。

注释：

（1）西岭：西岭雪山。

（2）千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。

（3）泊：停泊。

（4）东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。

（5）万里船：不远万里开来的船只。

译文：

两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停

泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

《绝句二首》杜甫.拼音版

绝ju é句j ù二èr 首sh ǒu

【唐t án ɡ】杜d ù甫f ǔ

迟ch í日r ì江ji ān ɡ山sh ān 丽l ì，春ch ūn 风f ēn ɡ花hu ā草c ǎo 香xi ān ɡ

。

泥n í融r ón ɡ飞f ēi 燕y àn 子z ǐ，沙sh ā暖nu ǎn 睡shu ì鸳yu ān 鸯y ān ɡ

。

江ji ān ɡ碧b ì鸟ni ǎo 逾y ú白b ái ，山sh ān 青q īn ɡ花hu ā欲y ù燃r án

。

今j īn 春ch ūn 看k àn 又y òu 过ɡu ò，何h é日r ì是sh ì归ɡu ī年ni án

。

【作者简介】

杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。

【注释】

迟日：春日。

泥融：这里指泥土滋润、湿润。

鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

鸟：指江鸥。

花欲燃：花红似火。

【白话译文】

沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。

泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。

绝句(带拼音)

绝句（带拼音）

绝句二首·其一

唐杜甫

chí rì jiāng shān lì，chūn fēng huā cǎo xiāng 。迟日江山丽，春风花草香。

ní róng fēi yàn zǐ，shā nuǎn shuì yuān yāng 。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

绝句二首·其二

唐杜甫

jiāng bì niǎo yú bái，shān qīng huā yù rán。

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

jīn chūn kàn yòu guò，hé rì shì guī nián？

今春看又过，何日是归年？

1

杜甫绝句二首(其一)注音版

【一、杜甫简介】

杜甫，字子美，自号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人。他与李白并称为“李杜”，人称他为“诗圣”。杜甫的诗作题材丰富，风格多样，以其深厚的人文关怀和鲜明的现实主义精神脍炙人口。

【二、绝句二首（其一）原文及注音】

杜甫的绝句二首（其一）原文如下：

春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

注音版：

chūn wàng

guó pò shān hé zài，chéng chūn cǎo mù shēn。

gǎn shí huā jiàn lèi，hèn bié niǎo jīng xīn。

fēng huǒ lián sān yuè，jiā shū dǐng wàn jīn。

bái tóu shāo yǐng yǒu，hún yù bù shèng zān。

【三、诗句赏析】

这首诗作于安史之乱爆发之初，诗人通过自己的亲身经历，反映了战乱给百姓带来的苦难。诗句“国破山河在，城春草木深”描绘了战乱后的景象，

spring in the city is still vibrant，but the country has fallen，形象地展现了国家的沦陷与百姓的苦难。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心”以拟人的手法，表达了诗人对战乱的悲痛和对和平生活的渴望。诗句“烽火连三月，家书抵万金”则通过战事之久和家人音信的珍贵，突显了诗人对家人的思念之情。

最后两句“白头搔更短，浑欲不胜簪”，诗人以自己的衰老之态，寓意着国家的动荡和百姓的疾苦。整首诗情感深沉，表达了诗人对国家和人民的关切与担忧。

绝句二首杜甫其二教学设计

导语：

绝句二首杜甫其二是中国文学史上的经典之作，由唐代杜甫创作。本文将针对绝句二首杜甫其二进行教学设计，旨在引导学生深入理解杜甫的才情和内涵，提升学生的文学鉴赏能力和表达能力。

一、教学目标：

1. 理解绝句的特点，了解杜甫的作品背景和风格。

2. 掌握绝句二首杜甫其二的字词解析和修辞手法。

3. 分析杜甫的诗歌主题，揭示杜甫对社会现实的关注和思考。

4. 培养学生欣赏和表达诗歌的能力。

二、教学重点：

1. 对绝句二首杜甫其二进行字词解析和修辞手法分析。

2. 分析杜甫的诗歌主题，揭示杜甫对社会现实的关注和思考。

三、教学内容和过程：

第一课时：

1. 导入：介绍杜甫的生平经历、诗歌创作背景和风格特点。

2. 分析绝句二首杜甫其二的字词解析和修辞手法。学生以小组

为单位，研读绝句二首杜甫其二的文字，辨析其中的生僻词汇和修

辞手法，分享自己的理解和感受。

3. 探讨杜甫的诗歌主题。通过小组讨论，引导学生思考绝句二

首杜甫其二所表达的主题和情感，了解杜甫对社会现实的关注和思考。

第二课时：

1. 复习上节课的内容。学生回顾上节课的讨论成果，并展示自

己对绝句二首杜甫其二的理解。

2. 欣赏其他杜甫的作品。引导学生欣赏其他杜甫的作品，比较

不同作品的主题和风格，并与绝句二首杜甫其二进行对比分析。

3. 学生互评。学生互相交流和评价对方的分析和表达，提供互

动和反馈。

第三课时：

1. 复习前两节课的内容。学生回顾前两节课的讨论成果，并展

示自己对绝句二首杜甫其二的理解。

2. 进一步分析杜甫的诗歌主题。学生以小组展开进一步的讨论，深入分析杜甫的诗歌主题和情感，扩展对杜甫诗歌的理解和认识。

绝句二首其二拼音版古诗

绝句二首其二拼音版古诗绝句二首·其二

唐·杜甫

jiāng bìniǎo yúbái，shān qīng huāyùrán。

江碧鸟逾白，山青花欲燃。

jīn chūn kàn yòu guò，hérìshìguīnián？

今春看又过，何日是归年？

绝句二首迟日江山丽的全诗翻译拼音版

绝jué 句j ù 二èr 首shǒu

【作者】杜d ù 甫f ǔ 【朝代】唐táng

迟chí 日r ì 江jiāng 山shān 丽l ì ，春chūn 风fēng 花huā 草cǎo 香xiāng

。

泥n í 融róng 飞fēi 燕yàn 子z ǐ ，沙shā 暖nuǎn 睡shuì 鸳yuān 鸯yāng

。

江jiāng 碧b ì 鸟niǎo 逾y ú 白bái ，山shān 青qīng 花huā 欲y ù 燃rán

。

今jīn 春chūn 看kàn 又yòu 过guò ，何h é 日r ì 是shì 归guī 年nián

。

译y ì 文wén

：

江jiāng 山shān 沐mù 浴y ù 着zhe 春chūn 光guāng ，多duō 么me 秀xiù 丽l ì ，春chūn 风fēng 送sòng 来lái 花huā 草cǎo 的d e 芳fāng 香xiāng 。燕yàn 子z ǐ 衔xián 着zhe 湿shī 泥n í 忙máng 筑zhù 巢cháo ，暖nuǎn 和h é 的d e 沙shā 子z ǐ 上shàng 睡shuì 着zhe 成chéng 双shuāng 成chéng 对duì 的d e 鸳yuān 鸯yāng 。江jiāng 水shuǐ 碧b ì 波b ō 浩hào 荡dàng ，衬chèn 托tuō 水shuǐ 鸟niǎo 雪xuě 白bái 羽y ǔ 毛máo ，山shān 峦luán 郁yù 郁yù 苍cāng 苍cāng ，红hóng 花huā 相xiāng 映yìng ，便biàn 要yào 燃rán 烧shāo 。今jīn 年nián 春chūn 天tiān 眼yǎn 看kàn 就jiù 要yào 过guò 去q ù ，何h é 年nián 何h é 月yuè 才cái 是shì 我wǒ 归guī 乡xiāng 的d e 日r ì 期q ī

绝句二首杜甫

绝句杜甫

绝句二首

唐/杜甫

迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。

【译文】

江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

江水碧绿使水鸟的白翎显得更加洁白，

山峰青翠映衬得花儿像燃烧的火一样红。

今年的春天眼看又过去了，

不知什么时候才是我回家的日子。

【注释】

迟日：春天日渐长，所以说迟日。

泥融：这里指泥土滋润、湿润。

鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

逾：更加。

欲：好像。

燃：燃烧。

过：过去。

何：什么。

【赏】

其一

明人王嗣爽在其《杜》中予以反驳说：“余曰：上二句两间(指天地间)莫非生意，下二句见万物莫不适性。岂不足以感发吾心之真乐乎?”王氏的意见是对的。此诗抓住景物特点写春色，画面优美，格调柔和，很能引发读者的喜春之情。

“迟日”，出自《诗经·七月》：“春日迟迟。”春天光照时间渐长，天气趋暖，正所谓“天初暖，日初长”(欧阳炯《春光好》)。诗人

以“迟日”领起全篇，突出了春天日光和、万物欣欣向荣的特点，并使诗中描写的物象有机的组合为一体，构成一幅明丽和谐的春色图。你看：阳光普照，水碧山青，草木复苏，万象更新。清风拂面，送来百花的芳香，带来春草的清。河滩上，溪岸边，冰雪融尽，泥土潮湿而松软，燕子轻盈地飞来飞去，衔泥筑巢，呢呢喃喃。水暖沙温，美丽多情的鸳鸯相依相偎，恬然静睡，十分娇慷可爱。燕子是侯鸟，诗人描写它是有意突出春天的特征。前二句的“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽”、“香”突出诗人强烈的感觉;后二句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯睡的静态写照。飞燕的忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的`春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在暖的阳光下，和谐而优美，确实给人以春光旎之感。

唐诗《绝句》拼音

唐诗（六）

一、请同学们尝试拼读下列古诗。

Jué jù

dùfǔ

liǎng gè huáng lí míng cuìliǔ，

yì háng bái lùshàng qīng tiān。

Chuāng hán xīlǐng qiān qiūxuě，

Mén bódōng wúwàn lǐchuán。

二、根据自己的理解写出诗句。

Juéjù

（）

dùfǔ

（）

liǎng gèhuáng límíng cuìliǔ，

（）

yì háng bái lùshàng qīng tiān。

（）

c huāng hán xīlǐng qiān qiūxuě，

（）

mén bódōng wúwàn lǐchuán。

（）三、写出诗文中含整体认读音节、前鼻音和后鼻音的拼音。

含整体认读音节的拼音：

含前鼻音的拼音：

含后鼻音的拼音：

四、学习和背诵诗文，看谁背得又快又好。

绝句二首杜甫板书设计

教学准备：

1、自制一张帮助学生理解全诗内容的覆盖投影片。

2、将黄鹂呜叫的声音用录音机录下来，用于课堂让学生听。

3、蹄全诗写在明胶片上，便于学生正确朗读理解。

教学步骤：

(一)启发谈话，揭题释题。

1、今天，我们一起来学习一首古诗叫《绝句》 (板书课题)。这首诗是唐代伟大的诗人杜甫写的。

2，释题：绝句，是旧诗体裁之一，一首只有四句，每句五个字的叫五言绝句，每句七个字的叫七言绝句。

(二)借助字典，自学字词。

1、将“鹂(li)鹭(lu)泊(bo)”等三个字写在黑板上，让学生通过查字典，弄清各字的音、形，义。

2、让学生通过查字典弄明白黄鹏、白鹭、泊船等词语的意思。

(三)凭借灯片，理解诗意。

A、教师将全诗出示在银幕上后范读一遍，学生齐读两遍。

B、逐句理解。

1，指名朗读第一行诗后，理解“鸣，翠柳”等词语。(鸣，呜叫，翠柳，翠绿色的柳树)：

②提问：鸣翠柳是什么意思？教师出字画有鸟儿在柳树上。

②让学生进一步看图后，说说第一句是写的什么情景？这个景色是在近处？

还是在远处？为什么？

⑧让学生看着图画说说第一行诗句的意思。(两只黄鹂在翠绿色的柳树上欢快地呜叫。)

2、齐读第二行诗句后理解“行”、“上青天”等词语。

①提问：请同学们说说这句诗写的什么情景？

②)让学生观察回答后又问：这个景色是近处？还是在远处？

③让学生一边读书一边看图，然后让学生说说这行诗的意思。

3、出示图⑧后，教师提问;

①在这幅图里，远处是什么？这雪山在什么位置？

②诗中的“千秋雪”是什么意思？一年有几个秋季？千秋指多少年？

师述：这里不是指整整的一千年，是形容时间很长久。

《绝句》杜甫.拼音版

绝ju é句j ù

【唐t án ɡ】杜d ù甫f ǔ

两li ǎn ɡ个ɡè黄hu án ɡ鹂l í鸣m ín ɡ翠cu ì柳li ǔ，一y ì行x ín ɡ白b ái 鹭l ù上sh àn ɡ青q īn ɡ天ti ān 。窗chu ān ɡ含h án 西x ī岭l ǐn ɡ千qi ān 秋qi ū雪xu ě，门m én 泊b ó东d ōn ɡ吴w ú万w àn 里l ǐ船chu án 。

【作者简介】

杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”、“杜少陵”等，汉族，河南府巩县（今河南省巩义市）人，唐代伟大的现实主义诗人，杜甫被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，为了跟另外两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又合称“大李杜”。他忧国忧民，人格高尚，他的约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。759-766年间曾居成都，后世有杜甫草堂纪念。

【注释】

西岭：西岭雪山。

千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。泊：停泊。

东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。

万里船：不远万里开来的船只。

【白话译文】

两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天空。坐在窗前可以看见西岭千年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

【诗意】

这首《绝句》是诗人住在成都浣花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。

诗歌以一幅富有生机的自然美景切入，给人营造出一种清新轻松的情调氛围。前两句，诗人以不同的角度对这副美景进行了细微的刻画。翠是新绿，是初春时节万物复苏，萌发生机时的颜色。“两”和“一”相对；一横一纵，就展开了一个非常明媚的自然景色。这句诗中以“鸣”字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼，鸟儿成双成对，构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面。而黄鹂居柳上而鸣，这是在静中寓动的生机，下句则以更明显的动势写大自然的生气，白鹭在这个清新的天际中飞翔，这不仅是一种自由自在的舒适，还有一种向上的奋发。再者，首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少，由下而上，由近而远，使诗人

绝句(迟日江山丽)原文拼音版注音及带拼音朗读

绝句(迟日江山丽)原文拼音版注

音及带拼音朗读

清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的作品。这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日，语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光，以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”，表现了春日阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画，笔底却是春光骀荡。

第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起，所以通过联想，可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受，收到如临其境的艺术效果。在明丽阔远的图景之上，三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。

第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的燕子，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加充满勃勃生机，春意盎然，还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致，“泥融”紧扣首句，因春回大地，阳光普照才“泥融”；紫燕新归，衔泥做巢而不停地飞翔，显出一番春意闹的情状。

第四句是勾勒静态景物。春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应，因为“迟日”才沙暖，沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水，沐浴在灿烂的阳光中，是那样悠然自适。从景物的描写来看，和第三句动态的飞燕相对照，动静相间，相映成趣。这两句以

绝句杜甫江碧鸟逾白拼音版

绝句二首 j u éj ùèr s h ǒu

(唐táng ) 杜甫 d ùf ǔ

迟日江山丽，c h ír ìj i ān g s h ān l ì

春风花草香。c h ūn f ēn g h u āc ǎo x i ān g

泥融飞燕子，n ír ón g f ēi y àn z ǐ

沙暖睡鸳鸯。s h ān u ǎn s h u ìy u ān y ān g

江碧鸟逾白，j i ān g b ìn i ǎo y úb ái

山青花欲燃。s h ān q īn g h u āy ùr án

今春看又过，j īn c h ūn k àn y òu g u ò

何日是归年 h ér ìs h ìg u īn i án 。注释

迟日：春天日渐长，所以说迟日。

泥融：这里指泥土滋润、湿润。

鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

鸟：指江鸥。

花欲燃：花红似火。

白话译文

沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。

泥土随着春天的来临而融化变得松软，燕子衔泥筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

碧绿的江水把鸟儿的羽毛映衬得更加洁白，山色青翠欲滴，红艳的野花似乎将要燃烧起来。

今年春天眼看就要过去，何年何月才是我归乡的日期？

赏析

其一

清代的诗论家陶虞开在《说杜》一书中指出，杜集中有不少“以诗为画”的

作品。这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的

绝句其二唐杜甫的古诗的拼音

绝句其二唐杜甫的古诗的拼音
jué jù qí èr
tánHale Waihona Puke Baidu dù fǔ
《绝句其二》唐杜甫
jiānɡ bì niǎo yú bái shānqīnɡhuā yù rán
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
jīnchūnkànyòuɡuò hé rì shìɡuīnián
今春看又过，何日是归年？