《细胞的生命历程》人教版ppt1
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高中生物细胞的生命历程PPT1 人教课标版
不同点：
植物细胞
动物细胞
前期纺锤体
由中心体周围产生的
的来源
由两极发出的纺锤丝直接产生 星射线形成。
末期细胞质 细胞中部出现细胞板形成新细胞 细胞中部的细胞膜向
的分裂
壁将细胞隔开。
内凹陷使细胞缢裂
五、有丝分裂的意义：
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配 到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间 的遗传性状的稳定性。
问题：后期发生了什么变化？有什么特点?
①着丝点一分为二， 姐妹染色单体分开， 成为两条子染色体。 并分别向两极移动。
纺锤丝牵引着子染 色体分别向细胞的 两极移动。这时细 胞核内的全部染色 体就平均分配到了 细胞两极
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期
问题：末期发生了什么变化？有什么特点?
质的合成② 仁消失， 列在赤道 成为两个子 仁重现，③
结果：每个 ③出现纺 板上。 染色体。并 纺锤体消失，
染色体都形 锤体
分别向两极 ④在赤道板
成两个姐妹
移动
位置出现细
染色单体，
胞板，并扩
点 呈染色质形 态
展成分隔两 个子细胞的
细胞壁
记忆妙招：前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。 后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。
3.中期
问题：中期发生了什么变化？有什么特点?
①所有染色体的着丝点都 排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最 清晰
染色体特点：染色体的形态 比较固定，数目比较清晰。 故中期是进行染色体观察及 计数的最佳时机。
纺锤丝 染色体
纺锤体 子染色体
姐妹染色单体
着丝点 赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
植物细胞
动物细胞
前期纺锤体
由中心体周围产生的
的来源
由两极发出的纺锤丝直接产生 星射线形成。
末期细胞质 细胞中部出现细胞板形成新细胞 细胞中部的细胞膜向
的分裂
壁将细胞隔开。
内凹陷使细胞缢裂
五、有丝分裂的意义：
将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配 到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间 的遗传性状的稳定性。
问题：后期发生了什么变化？有什么特点?
①着丝点一分为二， 姐妹染色单体分开， 成为两条子染色体。 并分别向两极移动。
纺锤丝牵引着子染 色体分别向细胞的 两极移动。这时细 胞核内的全部染色 体就平均分配到了 细胞两极
染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。
5.末期
问题：末期发生了什么变化？有什么特点?
质的合成② 仁消失， 列在赤道 成为两个子 仁重现，③
结果：每个 ③出现纺 板上。 染色体。并 纺锤体消失，
染色体都形 锤体
分别向两极 ④在赤道板
成两个姐妹
移动
位置出现细
染色单体，
胞板，并扩
点 呈染色质形 态
展成分隔两 个子细胞的
细胞壁
记忆妙招：前期：膜仁消失显两体。中期：形定数晰赤道齐。 后期：点裂数加均两极。末期：膜仁重现失两体。
3.中期
问题：中期发生了什么变化？有什么特点?
①所有染色体的着丝点都 排列在赤道板上 ②染色体的形态和数目最 清晰
染色体特点：染色体的形态 比较固定，数目比较清晰。 故中期是进行染色体观察及 计数的最佳时机。
纺锤丝 染色体
纺锤体 子染色体
姐妹染色单体
着丝点 赤道板
（与纺锤体中轴相垂直的平面）
[优选]人教版教材高中生物《细胞的生命历程》PPT(实用课件)
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高考二轮总复习 • 生物
(3)DNA相对含量柱形图
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图示：
解读： ①A组：处于细胞分裂的间期(G1期)。 ②B组：处于细胞分裂的间期(3期)，正在进 行DNA复制。 ③C组：G2期或处于有丝分裂的前、中、后 期或减数第一次分裂的前、中、后期。
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考点一 细胞的有丝分裂与减数分裂 一、整合主干知识 1．细胞周期中的8个关注点
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解读： ①A组：处于细胞分裂的间期(G1期)。 ②B组：处于细胞分裂的间期(3期)，正在进 行DNA复制。 ③C组：G2期或处于有丝分裂的前、中、后 期或减数第一次分裂的前、中、后期。
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考点一 细胞的有丝分裂与减数分裂 一、整合主干知识 1．细胞周期中的8个关注点
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细胞的生命历程精心整理ppt课件
A．来自 G1 期细胞的染色质开始复制 B．融合细胞 DNA 含量是 G1 期细胞的 2 倍 C．来自 G1 期细胞的染色质开始凝集 D．融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转
答案 C
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
4．( 海南 )有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的 是( )
A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒
答案 C
► 题组 三 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
考点二 有丝分裂过程中有关变化及图像识别 有丝分裂各时期过程特点在历年高
考中常考不衰，常通过细胞分裂模式图 命题解读 和坐标曲线图的形式与减数分裂结合起
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
项目
染色体形 态
变化规律
染色质 前高度螺旋化、变粗变短 染色体
间、末
末解螺旋
前、中、后
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
即时应用
1．(2012·肇庆模拟)连续分裂的细胞，相邻的两个细 胞周期可表示如图，对此叙述正确的是( C )
答案 C
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
4．( 海南 )有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的 是( )
A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒
答案 C
► 题组 三 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
考点二 有丝分裂过程中有关变化及图像识别 有丝分裂各时期过程特点在历年高
考中常考不衰，常通过细胞分裂模式图 命题解读 和坐标曲线图的形式与减数分裂结合起
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
项目
染色体形 态
变化规律
染色质 前高度螺旋化、变粗变短 染色体
间、末
末解螺旋
前、中、后
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
即时应用
1．(2012·肇庆模拟)连续分裂的细胞，相邻的两个细 胞周期可表示如图，对此叙述正确的是( C )
《细胞生命历程》课件
细胞凋亡
细胞凋亡的定义
细胞凋亡是指一种由基因控制的程序性细胞死亡过程，它有助于维持机体内环境的稳定。在凋亡过程中，细胞主动启 动死亡程序，通过一系列复杂的生化反应，最终导致细胞死亡。
细胞凋亡的特征
细胞凋亡的特征包括细胞体积缩小、核浓缩、DNA断裂等。这些特征反映了凋亡过程中细胞的主动参与和自我降解 过程。
细胞衰老的机制涉及多种因素， 包括基因组不稳定、端粒缩短、 表观遗传改变、线粒体功能障碍 等。这些因素相互作用，共同诱
导细胞衰老的发生。
细胞死亡
细胞死亡的定义
细胞死亡是指细胞生命的终结，是机体维持自身稳定的一种基本过程。在多细胞生物中， 细胞死亡是机体发育和自我更新所必需的，它有助于维持机体内环境的稳定。
转移能力
癌细胞能够通过血液、淋巴等途 径转移到其他部位，并在新的地 方形成肿块。
形态异常
癌细胞的形态、大小和染色深浅 与正常细胞不同，有时出现多核 、核沟等异常形态。
生长速度异常
癌细胞生长速度明显快于正常细 胞，并能在短时间内形成肿块。
癌细胞的起源与形成
基因突变
正常细胞在分裂过程中受
1
到致癌因素的刺激，导致
无丝分裂是一种细胞分裂方式，特点是在分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变 化。
详细描述
无丝分裂常见于低等生物，如细菌、藻类、原生动物等。在无丝分裂过程中，细 胞核先延长伸展，然后从中间缢裂成两部分，接着细胞质分裂，最终形成两个子 细胞。
有丝分裂
总结词
有丝分裂是真核细胞分裂的主要方式，特点是细胞核中的染色体在分裂过程中进行复制 和均等分配。
细胞死亡的类型
细胞死亡包括坏死和凋亡两种类型。坏死是由外界不利因素引起的细胞损伤和死亡，而凋 亡则是一种程序性死亡过程，由基因控制的细胞主动自杀过程。
【新教材人教版生物】细胞的生命历程ppt公开课课件1
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
4．(2018·全国卷Ⅲ)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误 的是( A )
A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 解析：成熟个体中的细胞增殖过程需要能量。故A错。
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解析：从生长旺盛的部位取材，包括茎尖、形成层、根尖等部分， 均可以观察到有丝分裂，A错误；解离时间一般在3～5 min，时间过长， 细胞过于酥软，不利于漂洗且染色体易被破坏，因此解离的时间不宜过 长，B错误；在观察有丝分裂的实验中滴加清水，主要目的是为了更容易 将盖玻片盖上，盖好盖玻片后实验材料会充盈在水环境中，处于比较舒 展状态，便于使用显微镜观察其结构，弄碎根尖、压片可使细胞分离 开，因此三者都有利于细胞的分散，C正确；由于细胞分裂间期的时间最 长，因此临时装片镜检时，视野中最多的是处于有丝分裂间期的细胞，D 错误。
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
解析：胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错 误；小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡，不断完成细胞的自 然更新，B正确；被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡，C错误； 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种 种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，D错误。
第6章
细胞的生命历程
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
本章整合
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高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件新人教版必修1
3．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂时加倍在后期。 4．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、 线粒体等。
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成 只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基 课内探究•名师点睛 指点迷津•拨云见日 训练巩固•课堂达标
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成 只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
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解析：胎儿手发育的过程中，手指间隙的细胞会发生细胞凋亡，A错 误；小肠上皮细胞中衰老的细胞将会发生细胞凋亡，不断完成细胞的自 然更新，B正确；被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡，C错误； 细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，细胞坏死是在种 种不利因素的影响下导致的细胞非正常死亡，D错误。
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第6章
细胞的生命历程
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2．(2019·江苏卷，7)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述， 正确的是( C )
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4．D 哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，只能进行无氧呼吸，产物 为乳酸，A项正确；由图可知，成熟的红细胞中没有细胞器，而网织红细 胞有细胞器，所以网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同，B项正 确；细胞分化是基因选择性表达的结果，即造血干细胞与幼红细胞中基 因的执行情况不同，C项正确；成熟红细胞没有细胞核、核糖体等结构， 不能发生基因的表达，D项错误。
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二、非选择题 1．解析：(1)一个细胞周期包含分裂间期和分裂期，分裂间期时间比 较长，分裂期时间短。所以一个细胞周期为2～21.3 h或21.3～40.6 h。 (2)蚕豆根尖细胞分裂的细胞周期时间为19.3 h，分裂间期的时间为 17.3 h，分裂期时间为2 h。 答案：(1)
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1．(2019·全国卷Ⅰ，1)细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于 人体中细胞凋亡的叙述，正确的是( B )
A．胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡 B．小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象 C．清除被病原体感染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象 D．细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死
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3.(2019·北京卷，1)玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显 微镜观察到的分生区图像如右。对此图像的观察与分析，错误的是( B )
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(2)通过实验发现，细胞凋亡是受基因控制的。 (3)细胞凋亡保证多细胞生物正常的生长发育。 答案：(1)细胞坏死会引发炎症，细胞凋亡不会引发炎症。 (2)细胞凋亡是受基因控制的。 (3)细胞凋亡保证多细胞生物正常的生长发育。 3．略。
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(2)19.3 h 17.3 h 2 h
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2．解析：(1)细胞凋亡是受基因控制的程序性死亡，不会发生炎症， 细胞坏死是电、热、冷、机械等不利因素引起的，不受基因控制，会引 发炎症。
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4．(2018·全国卷Ⅲ)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述，错误 的是( A )
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A．成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量 B．细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素 C．两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递 D．哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆 解析：成熟个体中的细胞增殖过程需要能量。故A错。
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章末解题·释疑解惑
生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
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生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂 B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离 C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散 D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞
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生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
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解析：用普通光学显微镜观察根尖分生区的装片，要先用低倍镜观 察，再用高倍镜观察，A正确；图中箭头所指的细胞处于有丝分裂后期， 姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，此时观察不到细胞核，因为细胞 核在有丝分裂前期逐渐消失，B错误；有丝分裂前期染色质缩短变粗，成 为染色体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失，从细胞的两极发出纺锤丝， 形成一个梭形的纺锤体，染色体散乱地分布在纺锤体中央，据以上特 点，可以在图像中观察到处于分裂期前期的细胞，C正确；碱性染料易于 与染色体结合，而不易与其他结构成分结合，D正确。
5．A 细胞衰老后，细胞代谢速率减慢，A项错误；细胞衰老后， 细胞内有些酶的活性降低，B项正确；细胞衰老后，细胞呼吸速率减慢， C项正确；细胞衰老后，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低，D项正 确。
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生物学(必修1 · 分子与细胞 RJ)
解析：从生长旺盛的部位取材，包括茎尖、形成层、根尖等部分， 均可以观察到有丝分裂，A错误；解离时间一般在3～5 min，时间过长， 细胞过于酥软，不利于漂洗且染色体易被破坏，因此解离的时间不宜过 长，B错误；在观察有丝分裂的实验中滴加清水，主要目的是为了更容易 将盖玻片盖上，盖好盖玻片后实验材料会充盈在水环境中，处于比较舒 展状态，便于使用显微镜观察其结构，弄碎根尖、压片可使细胞分离 开，因此三者都有利于细胞的分散，C正确；由于细胞分裂间期的时间最 长，因此临时装片镜检时，视野中最多的是处于有丝分裂间期的细胞，D 错误。