29.2三视图 课件(修改)_新人教版
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三视图第1,2课时人教版ppt课件
长对正
俯视图和左视图 ----宽相等
可编辑ppt
高平齐
主视图
左视图 高
长
宽
俯视图
宽
宽相等
15
小结
反馈
三视图
1、三视图 主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图
2、画物体的三视图时,要符合如下原则:
位置:主视图 左视图 俯视图
大小:长对正,高平齐,宽相等.
可编辑ppt
16
例1. 如图所示的长方体的长、宽、高分别为 5cm、4cm、3cm,画出这个长方体的三视图。
4cm
3cm 5cm
讨论:①这个长方体的三视图分别是什么形状的?
②主视图、左视图和俯视图的长方形 的长、宽、高分别为多少厘米? ③主视图和左视图中有没有相同的段? 主视图和俯视图呢?可编左辑ppt视图和俯视呢? 17
从 左 面 看 左 视 图
从正面看
可编辑ppt
主视图 21
视图
在七年级(上)的学习中,我们已经学习了立 方体及其简单组合体的三种视图,你还记得是哪三 种视图吗?你能画出下图的正视图、左视图和俯视 图吗?
可编辑ppt
22
视图
注意:画三种视图有一定的 要求.主视图反映物体的长和 高,俯视图反映物体的长和
A
B
C
D
可编辑ppt
27
由图想物——利用正方体组合提升空间想象力
用小正方体搭一个几何体,它的正视图 和俯视图如图所示,最多要多少个小正方体 最少呢?
可编辑ppt
2
我们知道,单一的视图通常只能反映物体的一
个方面的形状,为了全面地反映物体的形状,生产 实践中往往采用多个视图来反映物体不同方面的形 状。如下图中右左的视图所示, 可以多角度地反映 飞机的形状。
新人教版《三视图》上课课件
主视图; 元,方案三:租用A型客车5辆,B型客车1辆,费用为9800元,由上可得,方案二:租用A型客车4辆,B型客车2辆最省钱
综上所述,甲、乙两组同时施工有利于商店经营.
在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫 (2)现将抛物线C1向左平移m个单位长度,平移后得到的新抛物线的顶点为M,与x轴的交点从左到右依次为A,B;将抛物线C2向右也平移m个
_____S_1>__S_3_>__S_2_____.(用“>”号连接)
6.(易错题)三棱柱的三视图如图所示,在△EFG中,FG=18cm, EG=14cm,∠EGF=30°,则AB的长为____7cm.
7.如图是一个直四棱柱及其主视图和俯视图(等腰梯形). (1)根据图中所给数据,可求出俯视图(等腰梯形)的高为___4__; (2)在虚线框内画出左视图,并标出各边的长. 解:如图所示
中的已知条件与哪些判定方法的条件相同或相关联, 掌握垂线段最短的性质,并会利用所学知识解决简单的实际问题。 (1)用含a的代数式表示出点C,D的坐标; D.主视图改变,左视图不变 当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形叫做物体的一个视图.视图也可以看作物体在某一方向光线下的正投影,对于 同一个物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能不同. 题目中若没有写明精确度,可用含 π 的代数式表示弧长,如弧长为 3π,11π 等. 画出半球和圆锥的三视图. 意与主视图“长对正”; (1)分别计算甲、乙两山样本的平均数, 注:可见的轮廓线画成实线; 它是从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图. 解:下图是支架的三视图.
综上,当m="1" /"2" 或2时,B,D是线段AE的三等分点.
2.(4分)(潍坊中考)如图所示的几何体的左视图是( )
综上所述,甲、乙两组同时施工有利于商店经营.
在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫 (2)现将抛物线C1向左平移m个单位长度,平移后得到的新抛物线的顶点为M,与x轴的交点从左到右依次为A,B;将抛物线C2向右也平移m个
_____S_1>__S_3_>__S_2_____.(用“>”号连接)
6.(易错题)三棱柱的三视图如图所示,在△EFG中,FG=18cm, EG=14cm,∠EGF=30°,则AB的长为____7cm.
7.如图是一个直四棱柱及其主视图和俯视图(等腰梯形). (1)根据图中所给数据,可求出俯视图(等腰梯形)的高为___4__; (2)在虚线框内画出左视图,并标出各边的长. 解:如图所示
中的已知条件与哪些判定方法的条件相同或相关联, 掌握垂线段最短的性质,并会利用所学知识解决简单的实际问题。 (1)用含a的代数式表示出点C,D的坐标; D.主视图改变,左视图不变 当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形叫做物体的一个视图.视图也可以看作物体在某一方向光线下的正投影,对于 同一个物体,如果从不同方向观察,所得到的视图可能不同. 题目中若没有写明精确度,可用含 π 的代数式表示弧长,如弧长为 3π,11π 等. 画出半球和圆锥的三视图. 意与主视图“长对正”; (1)分别计算甲、乙两山样本的平均数, 注:可见的轮廓线画成实线; 它是从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图. 解:下图是支架的三视图.
综上,当m="1" /"2" 或2时,B,D是线段AE的三等分点.
2.(4分)(潍坊中考)如图所示的几何体的左视图是( )
29.2三视图(1)+课件-2023-2024学年人教版数学九年级下册
A. C.
B.
D.
1
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3
4
5
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6.用4个小正方体搭成的立体图形如图所示,试画出它的三视图. 解:如图所示:
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7.如图所示,请画出这个几何体的三视图. 解:如图所示:
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29.2三视图(1)
01
新课学习
新课学习
返回目录
1.视图:从某一个方向观察一个物体,所看到的平面图形叫做物体的一 个视图. 2.主视图:由前向后观察物体的视图. 3.左视图:由左向右观察物体的视图. 4.俯视图:由上向下观察物体的视图.
02
例变稳中练
例1
变1
例2
变2
例3
变3
画出圆锥的三视图.
例变稳中练
解:略.
例1
变1
例2
变2
例3
变3பைடு நூலகம்
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画出圆柱的三视图.
例变稳中练
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解:略
例1
变1
例2
变2
例3
变3
画出长方体的三视图.
例变稳中练
返回目录
解:略.
例1
变1
例2
变2
例3
变3
画出正三棱柱的三视图.
例变稳中练
返回目录
解:
例1
变1
例2
变2
例3
变3
例变稳中练
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(2021·广东模拟)如图所示的几何体从上面看到的形状图是( D)
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1
数学29.2三视图第2课时课件人教新课标九年级下
展 开 图
第41页/共45页
展
开
实
图
物
第42页/共45页
• ⒉由三视图描述几何体(或实物原型),一
般步骤为: • ① 想象:根据各视图想象从各个方向看到
的几何体形状; • ② 定形:综合确定几何体(或实物原型)
的形状; • ③ 定大小位置:根据三个视图“长对正,
高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位 置,以及各个方向的尺寸.
解:物体是五棱柱现状的,如图所示.
第8页/共45页
练习 由三视图想象实物现状:
实
物
实
物
第9页/共45页
使用帮助
实
实
物
物
第10页/共45页
5.根据三视图描述物体的形状,试画出物体的表面展开图.
主
左
视
视
图
图
俯 视 图
实
物
展
形
开
状
图
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P125 由三视图描述实物形状,画出物体表面展开 图(2)
探究活动
用6个相同的小方块搭成一 个几何体,它的俯视图如图3-25所 示.则一共有几种不同形状的搭救 法(你可以用实物模型动手试一试)? 你能用三视图表示你探究的结果 吗?
图3-25
第38页/共45页
例6 某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封 罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐 所需钢板的面积.
密封罐的高为50mm,店面正六边形的直径为100mm,边长为 50mm,图是它的展开图. 由展开图可知,制作一个密封罐所需钢板的面积为
65050 2 6 1 5050sin 60 2
6 502 1
3 2
27990 (mm2)
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物
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• ⒉由三视图描述几何体(或实物原型),一
般步骤为: • ① 想象:根据各视图想象从各个方向看到
的几何体形状; • ② 定形:综合确定几何体(或实物原型)
的形状; • ③ 定大小位置:根据三个视图“长对正,
高平齐,宽相等”的关系,确定轮廓线的位 置,以及各个方向的尺寸.
解:物体是五棱柱现状的,如图所示.
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练习 由三视图想象实物现状:
实
物
实
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使用帮助
实
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5.根据三视图描述物体的形状,试画出物体的表面展开图.
主
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视
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图
图
俯 视 图
实
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开
状
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P125 由三视图描述实物形状,画出物体表面展开 图(2)
探究活动
用6个相同的小方块搭成一 个几何体,它的俯视图如图3-25所 示.则一共有几种不同形状的搭救 法(你可以用实物模型动手试一试)? 你能用三视图表示你探究的结果 吗?
图3-25
第38页/共45页
例6 某工厂要加工一批密封罐,设计者给出了密封 罐的三视图,请你按照三视图确定制作每个密封罐 所需钢板的面积.
密封罐的高为50mm,店面正六边形的直径为100mm,边长为 50mm,图是它的展开图. 由展开图可知,制作一个密封罐所需钢板的面积为
65050 2 6 1 5050sin 60 2
6 502 1
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级数学下册 29.2 三视图 第1课时 基本几何体的三视图课件 (新版)新人教版.ppt
3.常见几何体的三视图
4.在画几何体的三视图中,不但要画出几何体的外部轮廓线,还要画出几何体的内部 轮廓线,并且看得见的轮廓线要画成__实线__,看不见的轮廓线要画成__虚线 __.并 且为表示圆柱、圆锥等图形的对称性,还要加画_课时 基本几何体的三视图
1.三视图概念:对一个物体在三个投影面内进行正投影,在正面内得到的由前向后 观察物体的视图,叫做__主视图__;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫 做_俯视图 ;在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做__左视图__.__主视图__, __俯视图__,__左_ 视图_叫做物体的三视图. 2.画几何体三视图的方法:(1)先确定_主_ 视图__的位置,画出__主视图__;(2)在主视 图正下方画出__俯视图__,与主视图“长对正”;(3)在主视图正右方画出__左视图__, 与主视图“高平齐”,与俯视图“宽相等”.
29.2 三视图 人教版九年级下册课件(共38张)
正视图
左视图
俯视图
我相信你一定能 画出这个复杂几 何体的三视图!
随堂练习
• 1找出图中每一物品所对应的主视图。
(A)
(B)
(C)
(D)
主视图( B ) 左视图( B ) 俯视图( C )
A
B
C
考考你
主视图( A ) 左视图 ( A ) 俯视图 ( B )
A
B
C
试一试:
• 1、如下图几何体,请画出这个物体的三种视图。
29.2 三视图
看一看
看一看
你能说出这三个 视图分别是从哪 个方向观察这本
书得到的吗?
当我们从某一个角度观察一个物体时, 所看到的图象叫做物体的一个视图
为了全面反映物体形状,在生活中我们应从不同 角度,多个视图去反映物体的形状。
我们用三个互相垂直 的平面作为投影面
其中:正对着我们的叫正面, 正面下方的叫水平面, 左边的叫做侧面。
正面
主视图
左视图
俯视图
如将物右 三体图 个的将: 投一三影张个面三投展视影开图面在.展一开个在平从一正面面个看内平,面得内到,一得张到三这视个图。
2、三视图的位置规定:
主视图
左视图
主视图要在左上边
它的下方应是俯视图
俯视图
左视图坐落在右边
3.三视图的对应规律
主视图和俯视图 ----长对正
主视图和左视图 ----高平齐
主主视主主视图视视图图图
左左左左视视视视图图图图
俯俯俯俯视视视视图图图图
第二课时
下面所给的三视图表示什么几何体? 圆锥
例 根据三视图说出立体图形的名称
例5 根据物体的三视图,描述物体的形状.
三视图课件(修改)新人教版
剖视图概念
剖视图是假想用剖切平面将物体剖开,移去观察者和剖切 平面之间的部分,将剩余部分向投影面投影所得的图形。
剖视图种类
全剖视图、半剖视图、局部剖视图等。
剖视图在三视图中的应用
剖视图主要用于表达物体的内部结构,如机件内部孔、槽 等结构形状。通过选择合适的剖切平面和投影方向,可以 清晰地表达物体的内部结构。
作用
能够全面、准确地表达物体的形 状、大小和各部分之间的相对位 置关系,是工程制图中必不可少 的一部分。
投影原理与投影线
01
投影原理
将物体放在三个投影面之间, 分别向三个投影面作正投影,
得到物体的三个视图。
投影线是通过物体上各点的直线 或曲线,在三个投影面上的投影
所形成的图形。
02
投影线
视图间关系及规律
等。
学习困难与求助
坦诚面对自己在学习过程中遇到 的困难和挑战,积极寻求老师和
同学的帮助和支持。
拓展延伸:复杂物体三视图分析
复杂物体的结构特点
复杂物体三视图的绘制技巧
分析复杂物体的结构特点,如内部结构、 细节特征等,为后续的三视图分析打下基 础。
学习如何根据复杂物体的结构特点,选择 合适的视图表达方案,并掌握相应的绘制 技巧。
高平齐
主视图与左视图高度相等,且 保持平齐。
前后对应
物体的前面轮廓线在主视图上 可见,后面轮廓线在左视图上 可见,上下对应。
长对正
主视图与俯视图长度相等,且 相互对正。
宽相等
俯视图与左视图宽度相等。
左右对应
物体的左面轮廓线在主视图和 俯视图上可见,右面轮廓线在 左视图上可见,前后对应。
02
正投影法与三视图形成
仔细检查各视图的投影是否正确,是否 符合“长对正、高平齐、宽相等”的投
剖视图是假想用剖切平面将物体剖开,移去观察者和剖切 平面之间的部分,将剩余部分向投影面投影所得的图形。
剖视图种类
全剖视图、半剖视图、局部剖视图等。
剖视图在三视图中的应用
剖视图主要用于表达物体的内部结构,如机件内部孔、槽 等结构形状。通过选择合适的剖切平面和投影方向,可以 清晰地表达物体的内部结构。
作用
能够全面、准确地表达物体的形 状、大小和各部分之间的相对位 置关系,是工程制图中必不可少 的一部分。
投影原理与投影线
01
投影原理
将物体放在三个投影面之间, 分别向三个投影面作正投影,
得到物体的三个视图。
投影线是通过物体上各点的直线 或曲线,在三个投影面上的投影
所形成的图形。
02
投影线
视图间关系及规律
等。
学习困难与求助
坦诚面对自己在学习过程中遇到 的困难和挑战,积极寻求老师和
同学的帮助和支持。
拓展延伸:复杂物体三视图分析
复杂物体的结构特点
复杂物体三视图的绘制技巧
分析复杂物体的结构特点,如内部结构、 细节特征等,为后续的三视图分析打下基 础。
学习如何根据复杂物体的结构特点,选择 合适的视图表达方案,并掌握相应的绘制 技巧。
高平齐
主视图与左视图高度相等,且 保持平齐。
前后对应
物体的前面轮廓线在主视图上 可见,后面轮廓线在左视图上 可见,上下对应。
长对正
主视图与俯视图长度相等,且 相互对正。
宽相等
俯视图与左视图宽度相等。
左右对应
物体的左面轮廓线在主视图和 俯视图上可见,右面轮廓线在 左视图上可见,前后对应。
02
正投影法与三视图形成
仔细检查各视图的投影是否正确,是否 符合“长对正、高平齐、宽相等”的投
北大绿卡九年级数学下册29.2三视图课件(新版)新人教版
解:由三视图可知(kě zhī),密封罐的现状是正六棱 柱密.封罐的高为50mm,店面正六边形的直径(zhíjìng)
为100mm,边长为50mm,图是它的展开图. 由展开(zhǎn kāi)图可知,制作一个密封罐所需钢板的面 积为
第二十二页,共29页。
1.画圆锥
(巩y固uá(gnǒnzghguù)ī练)三习 视
第二十八页,共29页。
•五.布置(bùzhì)作业 •课本习题29.2
第二十九页,共29页。
15
15
10
主视图
12
10
左视图(shìtú)俯视图
第二十七页,共29页。
四.课堂小结(xiǎojié) 本节课你有什么收获?
1、学会(xuéhuì)视图、三视图的概念, 2、会画简单几何体和物体的三视图; 3、学会(xuéhuì)根据物体的三视图描述出几何体 的基本形状或实物原型, 4.能够根据三视图中的数据计算体积、表面积.
50
50
100
100
分析:对于某些立体图形,沿着其中一些(yīxiē)线(例如棱 柱的棱)剪开,可以把立体图形的表面展开成一个平面图 形——展开图.在实际的生产中,三视图和展开图往往结合 在一起使用.解决本题的思路是,由三视图想象出密封罐的 立体形状,再进一步画出展开图,从而计算面积.
第二十一页,共29页。
第十一页,共29页。
(zuǒmiàn)
从 看左
面
左 视 图
从上面 (shàng miɑn)看
俯视图
从正面 (zhèngmi 第十二页,共29页。
主视图
从左面 (zuǒmiàn)
看
主视图
从上面
(shàng miɑn)看
人教版九年级数学下册第二十九章《29.2 三视图》优质课课件
图 图时,构成组合体的各
个部分的视图也要注意
“长对正 ,高平齐 ,宽相等 .”
三、研读课文
知 (3)请你画出它的三视图. 识 点 一
主视图
左视图
俯视图
三、研读课文
例3 右图是一根钢管的直观图,画出
它的三视图.
知 识 点 一
(1)钢管有内外壁,从一定角度看它 时,看不见内壁.为全面地反映立体图 形的形状,画图时我们需要怎样的处理?
三、研读课文
认真阅读课本本节的内容, 完成下面练习并体验知识点 的形成过程.
三、研读课文
例2 画出如图所示的支架(一种小零件)
的三视图,支架的两个台阶的高度和宽
知 度都是同一长度.
识 点 一
组 合 体 的 三
(1)这个小零件支 架是由几个什么基 本几何体构成的? 两个大小不等的长方体构成
视 (2)画研读课文
画出图中的几何体的三视图.
四、归纳小结
1、三视图位置有规定,主视图要在左上边,它
下方应是 俯视图 ,左视图坐落在 右上边 .
2、画三视图时,三个视图要放在正确的位置,并
且使主视图与俯视图的 长对正 ,主视图与左
视图的 高平齐 ,左视图与俯视图
从正面看 从左面看 从上面看
三
视
图
的
知位
识 点
置 关 系
二和
大
小
关
系
三、研读课文
3、如图, 三视图中各视图的大小也有 关系.主视图与俯视图表示 同一物体的 长 ,主视图与 左视图表示同一的 高 , 左视图与俯视图表示同一物 体的 宽 .因此三视图的大 小是互相联系的.画三视图 时,三个视图要放在正确的 位置,并且使主视图与俯视 图的长对正,主视图与左视 图的高平齐,左视图与俯视 图的宽相等 .
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
( 主视图)
( 俯视图)
( 左视图)
22
例2:画出下图支 架的三视图,支 架的两个台阶的 高度和宽度都是 解: 如图是支架的三视图 同一长度.
23
例3:
下图是一根钢 管的直观图,画 出它的三视图.
解:如图是钢管的三 视图,其中的虚线表 示钢管的内壁.
24
三视图的画法
(1)先画主视图,在主视图正下方 画出俯视图,注意与主视图“长对正”, 在主视图正右方画出左视图,注意与 主视图“高平齐”,与俯视图“宽相 等”.
(2)看得见部分的轮廓线画成实线, 因被其他部分遮挡而看不见部分的轮 廓线画成虚线.
25
小结
反馈
三视图
1、三视图 主视图——从正面看到的图 左视图——从左面看到的图 俯视图——从上面看到的图 2、画物体的三视图时,要符合如下原则: 位置:主视图 左视图 俯视图 大小:长对正,高平齐,宽相等.
小结3:三视图的画法
50
辨一辨,说一说:
1、一个几何体的视图是唯一的,但从 视图反过来考虑几何体时,它有多种 可能性。请你举一些例子加以说明. 提示:例如正方体的主视图是一个正方 形,但主视图是正方形的几何体就有很 多,如四棱柱,长方体,圆柱等.
51
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 ——苏轼
43
练习4: 根据三视 图,确定立 体图形是由 哪些基本几 何体通过何 种方式组合 而成的.
44
45
练习4: 根据三视 图,确定立 体图形是由 哪些基本几 何体通过何 种方式组合 而成的.
46
投影规律
主视图反映了物体上下、左右的位置关系, 即反映了物体的高度和长度;俯视图反映了物 体左右、前后的位置关系,即反映了物体的长 度和宽度;左视图反映了物体上下、前后的位 置关系,即反映了物体的高度和宽度.由此可得 出三视图之间的投影规律为: 主、俯视图——长对正; 主、左视图——高平齐; 俯、左视图——宽相等.
探究 【探究】
1、如右图是由几个小立方体所 搭几何体的俯视图,小正方形 中的数字表示在该位置小正方 体的个数。 你能摆出这个几何体吗? 试画出这个几何体的主 视图与左视图。 主视图: 左视图:
2 1
1
2
48
2 不用摆出这个几何体,你能画出 这个几何体的主视图与左视图吗?
思考方法
1
1
2 主视图:
俯视图
8
主视图
左视图
长对正
俯视图
长对正:主视图和俯视图共同 反映了物体左右之间的长度.
练习:下面的四组图中,如图所示的 圆柱体的三视图是( )
主视图
左视图
主视图
左视图
A
俯视图
B
俯视图
主视图
左视图
主视图
左视图
C
俯视图
俯视图
D
10
范例 例1、画出下图所示的一些基本几何体 的三视图:
(1)圆柱 (2)正三棱柱 (3)四棱锥
从投影的角度 认识三视图
正面 主视图
左视图
侧面 俯视图 水平面 4
4、三视图的位置:
位置规定:
主视图要在左上边, 它的下方应是俯视图, 左视图坐落在右边
主视图 高 左视图
长 宽
俯视图
宽
新授 四、观察三视图,比较长、宽、高:
主视图
高 高齐高 平
长 宽
左视图
长对正
长 宽 俯视图
高 宽 长
6
宽相等
归纳
(4)球
11
试一试
你会画圆柱的三视图吗?试一试吧!
宽相 等
主视图 左视图
俯视图
宽相等:俯视图和左视 图共同反映了物体前 后之间的长度.
巩固
4、画出基本几何体三棱柱的三视图:
正面
14
范例
例2、画出基本几何体几何体正三棱柱 的三视图: (1)看得见部分的轮廓线 怎样画? (2)看不见部分的轮廓线 怎样画?
31
从上面看
从左面看
从正面看
从正面看
从左面看
从上面看
32
练一练
你能说出下面这个几何体的三视图吗? 主视图
左视图
俯视图
33
例4 根据三视图说出立体图形的名称
34
例5 根据物体的三视图,描述物体的形状.
35
练习1:由三视图想象实物形状
36
练习1:由三视图想象实物形状
37
练习2:根据下面的三视图说出 这个几何体是怎样由四个正方体 组合而成的.
(1)先画主视图,在主视图正下方 画出俯视图,注意与主视图“长对正”, 在主视图正右方画出左视图,注意与 主视图“高平齐”,与俯视图“宽相 等”.
(2)看得见部分的轮廓线画成实线, 因被其他部分遮挡而看不见部分的轮 廓线画成虚线.
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小结4:基本几何体的三视图
1.柱体——有两个视图是矩形.
2.锥体——有两个视图是三角形. 3.台体
§29.2 三视图
河南省信阳市浉河中学 2013.1.14
导入
※下图表示从不同方向看到一架飞机的 图形:
主视图
左视图
俯视图
2
探究 二、你能说出这三个视图分别是从哪个 方向观察这本书得到的吗?
从正面看
从左面看
从上面看
3
这些图形的投影面分别在什么位置?
新授 一、把物体放在三个互相垂直的平面的 空间:
先根据俯视图确定主视图有 再根据数字确定每列的方块有
列, 个,
主视图有 3 列,第一列的方块有 1 个, 第二列的方块有 2 个,第三列的方块有 1 个, 左视图有 2 列, 第一列的方块有 2 个,
左视图:
第二列的方块有 2 个,
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【反思】
1、你能画出一个几何体的三视图吗? 2、你能由三视图得到该几何体吗? 3、你会由“给出数字的俯视图”画 出几何体的主视图、左视图吗?
圆台——有两个视图是等腰梯形
棱台——有两个视图是梯形 4.球——三个视图都是圆
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练习1 画出图中几何体的三视图
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练习1 画出图中几何体的三视图
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回顾:基本几何体的三视图
1.柱体——有两个视图是矩形.
2.锥体——有两个视图是三角形. 3.台体
圆台——有两个视图是等腰梯形
棱台——有两个视图是梯形 4.球——三个视图都是圆
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练习3:根据三视图描述物体的形状
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练习3:根据三视图描述物体的形状
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练习3:根据三视图描述物体的形状
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如图. 将两个圆盘,一个茶叶桶,一个足球,一 个蒙古包模型摆放在一起,画出其主视图.
名 茶
A
B
C
D
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练习4: 根据三视 图,确定立 体图形是由 哪些基本几 何体通过何 种方式组合 而成的.
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画下例几何体的三视图
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巩固 5、画出基本几何体四棱台的三视图:
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挑战自我
画出如图所示四棱锥的三视图。
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主视图
左视图
俯视图
19
我相信你一定能 画出这个复杂几 何体的三视图!
20
21
练一练
1、画出下列立体图形的三视图.
2、指出左面三个平面图形是右面这个物体的三视图中 的哪个视图.
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基本几何体三视图的画法:
(1)确定主视图的位置,画出主视图;
(2)在主视图的下方画出俯视图,注意 与主视图“长对正”; (3)在主视图的右方画出左视图,注意 与主视图“高齐平”,与俯视图“宽相 等”。
7
想一想,再动手画一
高平齐:主视图和左视 图共同反映了物体上 下之间的长度.