四年级作文写风雨景象 [风雨变奏曲四年级作文]
风雨作文500字3篇
风雨作文500字
风雨作文500字3篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的风雨作文500字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风雨作文500字篇1
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，
当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，
当美妙的音符奏响时代的交响曲时，
当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福?
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。
悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的`墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”?
有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。
四年级作文：风雨进行曲作文450字
风雨进行曲
狂风，嘶吼着它那沙哑的声音；暴雨，把一切愤怒洒向大地。它们用至高无上的权力，时刻威胁着我们这片土地。
早上，我还未睁眼，就听到狂风的怒吼声，我一边哆嗦着，一边起床了。
大雨“哗啦啦”地下着。豆大的雨滴从天上砸下来，把花草都砸弯了腰。和大雨同来的还有狂风，它好像要与大雨比赛，看谁更厉害。突然，“轰隆”一声，我们家的车棚顶被吹走了。“哐当哐当”谁家的窗户没关，被风儿用力地甩来甩去？“啪”谁家的花盆被风儿从阳台上推了下去，摔成了几瓣，风儿发疯似的，吹得小树东倒西歪，那树叶“沙沙”作响，好似在说“饶了我吧！饶了我吧！”狂风“呜呜”地怒号，像是在嘲笑小树的软弱。“哗哗哗”雨点也被它吹得改变了方向，在天地间形成了一道银色雨帘。
风和雨终于停止了比赛，本想出来透透气，可只能看见一幅悲惨的画面：大树妈妈因失去了绿叶宝宝而落泪；鸟爸爸、鸟妈妈眼睁睁地看着自己未出世的宝宝一个个落在地上，自己却无能为力……
“哗”天空又下起了大雨，刮起了大风。我不忍心再看到这幅悲惨的景象，便离开了窗户。天啊天，你为什么要如此折磨我们，欺负我们这些无辜的受害者啊！
风和雨继续比赛着……
风雨作文500字12篇大全
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作文一：感悟风雨
最近几天，天气变得有些忽冷忽热，阴晴不定。仿佛天空都变得躁动起来。风雨带给人们的不是烦恼，而是启示。风雨的世界是什么样子的呢？是惊涛骇浪，还是让人略感凄凉？每一道闪电，每一声雷鸣，都在诉说着一段段故事，在掩盖着无数人的心事。
风雨，能让我们更加关注身边的人，把握身边的机会。让我们更加珍惜自己的每一天，珍惜自己的每一刻。风雨也是唤醒心灵的良方，让我们可以更加深入自己的心灵深处，寻找那些已经被埋藏的美好，那些已经久已忘记的梦想，那些已经不再存在的感动。
但是，我们也需要注意到风雨的另一面。风雨也会带来很多不幸，很多灾难。有些人在风雨中失去了亲人，有些人在风雨中失去了自己的家园。这些都是令人痛心疾首的事情。所以，我们要学会珍惜现在的一切，随时准备好应对灾难和逆境，因为只有在风雨中才能获得最好的成长。
作文二：风雨之中
夜幕降临，天空阴沉沉地，狂风大作的。随着进更夜，风越来越大，还伴随着大雨，让人听起来好像天要塌下来似的。街上空无一人，街道上光秃的电线杆，凌乱的落叶和纷扬的垃圾在风雨中蹦跶着。路上车辆也少了很多，连行人也都躲在家中瑟
瑟发抖。这时，我突然想到了一件事情，那就是风雨过后是万物生长的季节。
风雨之中，不仅带给了我们骤然的寒潮，还活着一种希冀，一种盼望。看，大自然凭借春雨的降临，吐芳尘，鸟啼虫语，万物生长；看，多少人在风雨之中懂得了生活积极，坚强勇敢，更加热爱人生的本质。
生活中，无论是在风雨中还是在平静的时光里，我们都必须时刻铭记着那份心灵的提高。在风雨中，我们需要保持冷静，保持乐观的心态，充实自己的灵魂，体验各种生活的美好。总之，对于风雨，我们需要用心感受，用心去理解，用心把握。只有如此，我们才能找到自己真正的位置，尽情地拥抱生活。
以风雨为话题的作文5篇
以风雨为话题的作文5篇
来得突然，跟着一阵阵闷热的微风，跟着一团一团乌云。，急匆匆地赶来了。
一开始那股热浪迎面扑来，直逼人身体。突然的雨，让路上的人们开始翻开双臂，敞开胸怀，迎接雨的到来，不一会儿，人们大声说：“爽，来大点，来得更大点！”刚开始风斜雨细，雨丝飘洒好似美丽的绣花女，抛下一把银针，闪闪发亮。把竹叶洗了个透，田野里的绿茵，池塘边的垂柳，粉丝荷花，在碎雨中，晶莹莹细润润。雨打到地上，沙拉啦、沙拉啦真好听。像一首轻快的乐曲，不一会雨越下越大，风越刮越猛，雷越打越来劲，闪电也不时地来凑热闹，风雨雷电，一起演奏着，一首力量无穷的狂欢曲给人以惊心动魄的震撼，也给人们带来了凉爽惬意。
雨又开始变小了，越来越小，不久就停了，树儿挺起了腰，花儿张开了笑脸，草儿也抬起了头，彩虹也穿上了迷人的服装挂在天空，空气越来越清鲜，好清爽。
夏天下场雨，真好！！
听，那淅沥淅沥的响声，听那噼噼啪啪的撞击声。这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐。春雨，给予了我们勃勃朝气，它给予了世界以活力。
春雨，滋润着大地，大地吮吸着春雨。
在春雨的淋浴下，小草冲出大地的束缚，探出脑袋，来迎接着又一个花季。
在着牛毛般的细雨中，柳树小姐也禁不住春雨的诱惑，也婆娑而来，为大地增添许多生机；它挥动着舞裙，让人们来评比春姑娘与他的舞姿。
在着晶莹剔透‘‘珍珠’’下，花儿更是少不了自己独有的一份魅力，这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观。
松衫这些四季长青得树木，也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。
风雨雷电小学四年级作文
风雨雷电小学四年级作文
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序言
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四年级下册写风雨景象的作文
• 雨前（起风前）-----雨中（刮风时）-----雨后（风停后）
• 小组合作学习 • 说一说：你看到的风雨景象。 • 要求：1、抓住特点。 • 2、有序表达。 • 3、大胆想象。 • 4、语言生动。
风 说起风，就可以想到今天的风。 今天的风刮了整整一天，如鬼哭， 如狼嚎。风一吹，满世界的尘土，还 有满天的垃圾。这风好像有意针对我， 在路上，一股脑地向我刮来。说实在 的，当时差一点就被刮倒。半路飞来 些小石子，打在我的身上，跳入我的 眼睛里，弄得我浑身不自在。
上窗户，透过玻璃往外看。 不一会儿，豆大的雨点“滴嗒— —滴嗒”从天空中落下来，很快就下 起了倾盆大雨。密密麻麻的雨点像密 集的箭一样射向地面，溅起朵朵水花， 组成一个个小水潭。雨越下越大，就 像有千万条瀑布从天空倒下来一样。 地上的水越积越多，就像无数条小河 在地上流淌。树叶被雨打得遍地都是， 一棵棵小树在暴雨中显得更加无助了。 雨点“噼里啪啦”地打在玻璃上，
空中划过，紧接着就是“隆隆”的 雷声，很快雨就下了起来。 开始，雨就像有人拿苞米喂鸡 那样“哗——”地洒下，地面留下 了铜钱大的印，片刻，这印也无影 无踪了。过了一会儿，雨就像开仓 放谷“刷——”的倾泻下来，这是 雨水顺着屋檐淌了下来，发出“噼 里啪啦”的声响，大地上像汇集了 无数条小河。
我刚回到家里，准备写作业时，发 现天空中有一座弯弯的拱桥影子， 影子越来越清楚，我惊叫起来： “啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪 大双眼看着那一座架在天空中的彩 桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各 异的光芒：红、橙、黄、绿、青、 蓝、紫七种颜色，妹妹也来跑过来 看。 过了一会儿，彩虹的颜色渐渐 淡了，最后全部消失。
【四年级】暴风雨 小学写景作文400字
【四年级】暴风雨小学写景作文400字
暴风雨
今天的早晨，阳光明媚，白云飘飘，风和日丽，天气十分宜人。我和家人一起出门，
打算去公园玩耍。
当我们走进公园时，突然天空阴沉下来，乌云密布，犹如黑漆一样。风也渐渐变得急
促起来。我不禁打了个冷颤，感觉一丝凉意从脚底传上来。
突然，一阵狂风袭来，我感觉自己好像被飞起来了一样。雨点像针一样扎在我的脸上，疼得我闭上了眼睛。小树被狂风吹弯了身子，仿佛要被风吹走一样。
我赶忙和家人躲进了一个大树底下的亭子里。站在亭子里，我看到雨水像瀑布一样急
速地从天上落下，击打在地面上发出噼里啪啦的声响。大地变成了大海，水花四溅，引来
一群群的蝌蚪和青蛙。
风急雨大，给世界带来了一片混乱和恐慌。车辆行驶缓慢，路上人们忙碌的身影也瞬
间消失，街道空无一人。
突然，一道闪电划破天空，伴随着震耳欲聋的雷鸣声，大地仿佛在颤抖。我不禁有些
害怕，紧紧地抓住爸爸的手。
不知过了多久，雨渐渐停了，云彩也渐渐散了。我抬头望去，天空又恢复了明朗。一
轮黄金般的太阳缓缓升起，把大地照得一片金光闪烁。
慢慢地，人们又重新出现在街道上，车辆也恢复了正常行驶。小鸟欢快地在树枝上歌唱，象征着暴风雨已经过去，天空又恢复了它本来的样子。
我深深地体会到了自然的伟大和美丽。暴风雨过后，大自然仿佛洗涤了一般，变得更
加干净、清新。我内心对大自然充满了敬意和感激。
暴风雨带来了短暂的恐慌和混乱，但它也代表了希望和新生。我相信，只要我们勇敢
地面对，无论遇到什么困难，都能够战胜。暴风雨过后的碧空和阳光给人们带来了希望和
美好的未来。
风雨交加的情景描写
风雨交加的情景描写
1、乌云密布，电闪雷鸣，狂风肆虐，后面的暴雨便犹如撕缰的烈马咆哮而至，让人感到惊心动魄，胆战心惊。密集而硕大的雨点落在地上，不一会来自各家的雨水就在我家门前汇集形成了一条小河结伴向前奔腾着，簇拥在一起显得非常团结。
2、风，也伴着雨，一齐在空中飘舞，风也和雨一样，一会儿温柔地像一个小绵羊，吹打在身上，那种感觉，是人工不能做出来的;一会儿，它不知道怎么呢，凶狠得像一个冰棍，吹打在身上，冰凉而又寒冷。
3、风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。
4、风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟如雾如尘。
5、一阵风过后，天就暗下来，原本白色的云彩变成了青灰色的，转眼间，豆大的雨点落下来，开始很稀疏，然后越下越密。窗外的树叶被打得“啪啪”直响，树下的小草被打得东倒西歪，噼哩啪啦响个不停。
[写风雨景象作文]风雨景象作文3篇
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[写风雨景象作文]风雨景象作文3篇
一：[风雨景象作文]雨景作文400字雨中景
我在窗口遥望着雨中的景。
天空灰蒙蒙的，几乎没有一丝云朵，就在这时，雨淅淅沥沥地下起来。
丝丝细雨“抚摸”着树。树被雨洗得干干净净，身上泛着微微的“白色光圈”。风呼呼地吹着，刮在脸上像刀割一样疼，这，仿佛在向树挑战，而树却毫无惧怕，它在风雨中挺立，那么轻柔，那么舒适，那么孤傲，那么洒脱。雨雾给树披上了一件唯美的白纱。
路上，雨犹如一条连绵不断的，隐形的丝绸，不停地往下抽。上面，那柔滑的“料子”、素白的“色泽”和流畅的“线条”好似一件羊毛钩花披肩，点缀着许多银色的“珠片”，花美得让人陶醉！我望着灿若星辰又纷繁复杂的“披肩”，惊叹，艳羡，一种巨大的“感激”和“骄傲”，从心田汹涌而来。
路边，一颗颗豆大的“珍珠”，溅在盛开的水花中，渐渐环绕的圆形波纹，好似一把把那最“豪华”、最“完美”、最“耀眼”、最“天然”的水晶手镯。这，就是大自然创造的经典杰作！
啊！大自然呈现出一幅幅动人而绚丽的画面，令人叹息！此时，我的双眼朦朦胧胧，再看雨中的景已经没有什么新鲜意思了，因为，那一处处景色，早就悄然融进我潮湿的眼睛。
此刻，大自然在演奏着一首无暇的交响乐，谁都无法干扰，雨温柔地打着我的脸，思绪跟着纤纤细雨清盈地飘向远方。
二：[风雨景象作文]描写雨景的作文600字雨景
傍晚，雨伴着黑夜毫无防备的击在了窗户上。朝窗外望去，花草树木都隐没在了黑暗于蒙蒙的雨雾中了，细细听去，凛冽的寒风河孤寂的雨声总是呼啸不停，难免使人感到些惆怅和寂寞。然而，就在这一夜，我深深的感受到了初冬之雨的魅力，深深的认识到了“润物细无声”的妙不可言。
风雨景象作文400字范文_写景作文
风雨景象作文400字范文
风雨景象作文400字范文
午后，天空突然变暗，光线暗淡下来。好像是谁一不小心打翻了墨水瓶，将天幕染成了黑色，大地似乎给一口大锅当头盖上了似的。刹那间，大雨倾盆而下，豆大的雨珠从空中不断地砸下，打在树叶上，啪啪直响。打在大地上，溅起朵朵水花。雨雾弥漫，雨滴串成了珠帘，如烟如云笼罩一切。树哇，房子啊，都看不清了。
我该去上学了，雨仍疯狂地下着，地上积满了雨水。要不是我穿上了雨鞋，袜子早就湿透了。突然吹来一阵大风，吹得树枝乱摆，我的雨伞摇摇晃晃，书包也被无情的雨水打湿了。路上人烟稀少，人们都等待着暴风雨后晴朗的天空……
我在走廊上收伞，泥水溅到了我的身上，衣服都被弄湿了。到了教室，我看见同学们比我更“惨”。由于没穿雨鞋，他们的袜子、鞋子全湿透了，都能倒出水来。
雨渐渐小了，天渐渐亮了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。小鸟也在枝头叽叽喳喳，高兴地唱起歌来。
下课了，我出去呼吸新鲜的空气。看见树木苍翠欲滴，树影婆娑，花儿花枝招展，欣欣向荣，小草仿佛彬彬有礼的绅士，笔直而油绿。花瓣上那晶莹的露珠，是勤劳的人们洒下的汗滴……
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【四年级作文】风雨变奏曲
【四年级作文】风雨变奏曲
大自然像一位音乐家，总是为我们演奏着一支支动听的乐曲，这一天，他又为我们演
奏了一首“风雨变奏曲”。
一开始天气晴朗，阳光明媚，太阳像一个大火球，炙热地燃烧着大地。白云千姿百态，一会儿变成一只小白羊，一会儿变成一朵洁白的棉花，一会儿变成一只大老虎。街道上行
人寥寥无几，只有几条狗趴在汽车下吐着舌头，好像在喊：“热啊！热啊！”偶尔能听见
收破烂的人骑着三轮车拿着喇叭叫喊：“回收旧手机坏手机……”
突然，天空乌云密布，好像有人把一口大铁锅倒扣在天上，黑漆漆的锅底漏了出来，
霎时天空一片漆黑。紧接着，一道闪电从乌云背后冲了出来，像一条金龙在空中疯狂地扭
动着。
惊雷和风雨紧随其后。远处一记闷雷打响了，“咔啦啦——”风夹着雨丝开始飘飞，
风声“呼呼”地响，好像有人在空中吹着口琴。雨也绵绵地下着，细得像绣花针，密得像
牛毛，软得像棉线。雨雾笼罩着城市，整座城市在云雾中隐隐约约，仿佛是一幅美丽的山
水画：高楼变成了大山，马路变成了小河，马路上的车变成了行水的船只。
雨渐渐大了，闭上眼睛仔细听，好像有人用葫芦丝演奏着《月光下的凤尾竹》。听着
听着，我仿佛也来到了那片竹林，一轮皎洁的明月挂在空中，温柔的月光洒在了每一棵凤
尾竹上。一阵风吹过来，我仿佛也成了一棵凤尾竹，随风轻轻摇曳，享受着天地间的温柔。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
过了一会儿，雷声更响了，风雨更大了，天空上像有千军万马飞奔过来一样。领头的
将军身穿黄金甲，头戴战盔，手持长枪，嘴里还喊着：“冲啊！”他身后的大部队浩浩荡
荡地飞奔过来，一下子占领了整片天空。
小学四年级描写雨天的作文6篇
小学四年级描写雨天的作文范文6篇窗外的雨淅淅沥沥的落下，天地间仿佛被细雨织在一起。远望去，朦朦胧胧的一片，天地似融在一起。下面是为大家整理的小学四年级描写雨天的作文范文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读借鉴。
小学四年级描写雨天的作文范文1
虽然立秋已过，但天气依旧炎热无比。这几天，我可真尝到了“秋老虎〞的威力。
太阳火辣辣地烤着大地，连玻璃窗也被晒得滚烫起来，教室里闷闷的，像个蒸笼。大树没精打采地耷拉着脑袋;蝉在树丛间不停地叫着，诉说着对“秋老虎”的不满;鸟儿不见了踪迹，不知躲到哪里纳凉去了……同学们个个汗流浃背，班里的“白雪公主”都快变成“灰姑娘”了。我真希望能来一场及时雨，赶走这恼人的“秋老虎”。终于，在那个人们盼雨盼得望眼欲穿的午后，满天的乌云，黑沉沉地压下来。一道闪电像一把利剑划破天幕，随即雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。那声音如同山崩地裂，班里的女同学都害怕得尖叫了起来。不一会儿，天空中就下起了倾盆大雨，豆大的雨点像断了线的珠子从天空中落下来，砸在地上溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。霎时，篮球场就成了一片汪洋。
下课了，同学们迫不及待冲出教室，来到走廊上近距离感受这场及时雨。因为暴雨使屋檐下形成一幅雨帘，又像是汹涌的瀑布。同学们把手伸出去，让雨水打在手上，凉凉的，舒服极了!几个男生觉得这
样不过瘾，只见他们身子前倾，手臂一前一后，摆好起跑的姿势，嗖的一声，像闪电般冲进雨帘中……雨水打湿了他们的衣衫，头发也像刺猬一样竖了起来。同学们见了，都笑得前仰后合。大树也跟着摇摆了起来。
四年级下天上的风雨和心中的风雨作文
四年级下天上的风雨和心中的风雨作文
天上的风雨和心中的风雨
今天上午,我和妈妈一起去外面走走。刚出门时,天空还是晴朗的,阳光明媚的。但是走了一会儿,突然间天空一黑,乌云密布。接着,就传来了隆隆的雷声,伴随着大雨滂沱而下。
天上的风雨让我们手足无措,不知该往哪里躲避。我们匆忙地找到了一个遮雨的地方,坐下来等待雨停。我心中忐忑不安,害怕雷声和大雨,害怕我们找不到回家的路。
过了一会儿,雨停了,我们继续走。在回家的路上,我看到了许多小河变成了大河,茂密的树木被风吹的“哗哗”作响,不少人被困在雨中。看到这些,我心中更加担忧,害怕这样的天气会给人们带来不幸。
回到家,我感到很庆幸,因为我们平安回到了家里。我想,这场大雨对于大人来说是一场考验,对于我们孩子来说,则是一次增长知识的机会。
其实,心中也有风雨。有时,我们会受到外界的负面影响,让我们感到无助和困惑。但是,就像天上的风雨一样,我们要学会面对并克服难题,坚定不移地走自己的路。
无论是天上的风雨还是心中的风雨,我们都需要学会勇敢并且坚强地面对。
以风雨为主题的作文的开头和结尾
以风雨为主题的作文的开头和结尾
嘿，你知道吗？这风雨可真不是盖的！刚才还晴空万里，转眼间就乌云密布，雷声滚滚。我站在窗前，看着那些被风刮得东倒西歪的树，心里就琢磨着，这天气可真像咱们生活里的起伏啊，有时候平静如水，有时候又波涛汹涌。
说起这雨啊，真有点“说来就来”的劲儿。就像我们平时遇到的困难，有时候也是突然间就冒出来了。不过话说回来，雨再大，总有停的时候；困难再多，总有解决的办法。所以嘛，别被眼前的困难吓倒，咱们得学会勇敢面对，才能看到雨后的彩虹。
等到这雨停了，风也停了，你就会发现，整个世界都变得特别清新，好像被洗过一样。那时候你就会明白，所有的困难都是暂时的，只要咱们坚持过去，就一定能迎来更好的明天。所以，别怕，咱们一起加油，相信未来会更好！
风雨作文400字
风雨作文400字
关于风雨作文400字（精选37篇）
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是店铺为大家整理的风雨作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。风雨作文400字篇1
今天，天气晴朗，蓝蓝的天空中出现了朵朵白云，我独自在公园散步。突然乌云密布，狂风大作，好像雷公生气了一样。
路边的花草树木，摇摇晃晃，好像喝了酒一样。顿时，灰尘纸屑飞扬着，好像在天空中说：“救命啊！谁来救我！”路边的行人也加快了脚步，生怕自己被雨淋湿，奔驰的汽车从我眼前呼啸而过，怕突然涨了洪水把车子冲走一样。
不一会儿，天空中就发出轰隆隆的雷声，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤抖了起来。
我赶紧跑回了家，一会儿，粗大的雨点落了下来，打在玻璃窗上叭叭响。雨越下越大，一下子就下起了暴风雨，我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽阔的珠帘，迷蒙蒙一片。突然闪电从窗外劈了下来，我吓得直哆嗦。隐约有辆汽车还在马路上独来独往，溅起一朵朵水花，像仙女散花一样。奶奶家的菜园里的水越来越多了，里面的蔬菜一定在咕咚咕咚的喝个痛快吧！
过了一会儿，雨停了，暴风雨真是来得快，去得也快啊！太阳一下子又照亮了大地，天空出现了一道彩虹，真美啊！转眼到街上一看，环卫工人正在清扫着残肢断叶。来来往往的车辆又恢复了往日的喧闹，好像什么也没发生一样。
风止了，雨停了，街道上有一股泥土的芳香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。窗外的樟树，经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮，美丽极了！这就是我喜欢的暴风雨。
小学四年级风雨景象作文5篇
小学四年级风雨景象作文5篇
风雨景象1
夏日的午后,天空不像往常那样湛蓝晴朗,平日里洁白如雪.自由自在的白云也不见了.天上乌云密布,天昏地暗,狂风咆哮着,闪电掠过天空,洁白耀眼的光芒,照得我睁不开眼睛,这一景象告诉我们——暴风雨快来了! 过了一会儿,天越来越黑,乌云笼罩着大雨,狂风肆虐,电闪雷鸣,可怕极了,我们头上似乎扣着一口大黑锅,乍一看,好像世界末日来了!
果然不出所料,不过几分钟,雷阵雨这位〝不速之客〞就急急忙忙地降临了.一瞬间,倾盆大雨从天而降,豆大的雨点噼里啪啦地落在地上,转眼间绽放出一朵朵千姿百态.形态各异的水花,真是争先恐后,争奇斗艳!风也不甘落后,赶来凑热闹了,风卷起丝丝细雨,扑面而来,让人感到阵阵凉意.雨渐渐小了,像断了线的珍珠,晶莹剔透,小巧玲珑,令人目不暇接.
过了一会儿,雨停了,风止了,碧空如洗,笼罩大地的乌云散开了,地上积满了水,空气是那么清新,天空是那么明朗,远处的天边架起了一条〝彩虹桥〞,远处的山林在接受雨水的洗礼后,一片绿意盎然.生机勃勃,让人心旷神怡……
暴雨如一位清洁工,洗去了夏天的燥热,洗去了剪不断.理还乱的忧愁,给我们带来了清新的凉意,带来了舒爽和快乐!
风雨景象2
雨不停的下着,越下越大,雷电也愈来愈大,急雨像筛豆子似的哗哗的落在了尘土飞扬的大地上,打得玻璃啦啦直响.雨起劲的下着,往窗外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘.透着迷蒙的雨帘,远处的房屋.树木都弥漫在一团雾气之中.粗大的雨点打在地上,留下了一个个小窝窝,溅起了一朵朵小雨花.刹那间,门前呈现出了一条条纵横交错的小溪……
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四年级作文写风雨景象[风雨变奏曲四年级作文]
大自然像是一位神奇的音乐家，风雨都是它的乐队成员，给人们带来了许多美妙的音乐。今天就让我们竖起耳朵，聆听大自然带来的视听盛宴。
一开始，天气晴朗，风和日丽。太阳火辣辣地烤着大地，蓝蓝的天空上悠闲地飘荡着几朵白云。街上也不见几个人，只能隐隐约约地看见回收旧物的人，手上拿着个大喇叭喊着：“回收旧冰箱、洗衣机，回收！”
突然，一场声势浩大的风雨来袭。天空飘来了几朵乌云，好像有人把一大桶的墨水往天上一泼，然后还拿起一支巨大的毛笔，朝着天空“唰唰唰”地练起了毛笔字，顿时天空变得一片漆黑。紧接着，几道闪电从乌云背后挣脱出来，就像一把宝剑一下子在天空上划开了好几道口子。
惊雷和风雨也都陆续登场。不远处一记闷雷响了，“咔啦啦……”风夹着雨丝飘飞，风呼呼地吹着，像是悠扬的箫声。雨细细的，像绣花针；雨密密的，像牛毛；雨软软的，像棉线。雨水形成的水雾笼罩着整座城市，整座城市像是一幅江南雨画。
雨渐渐大了，我闭上眼睛细听，仿佛听到有人用葫芦丝在演奏着《荷塘月色》。在明亮的月光下，这片荷塘显得格外宁静，每一朵荷花都在温柔的月光下显得那么圣洁、优雅。
再次睁开眼，雨还在淅淅沥沥地飘洒着。雨落在屋顶上，“叮叮咚咚”，像是有人在弹钢琴；雨落在小河里。“滴滴答答”，像是清脆的时钟声；雨落在花花绿绿的雨伞上，“嘀哩嘀哩”，像是数千颗珍珠坠落下来。
惊雷更响了，风雨更大了。雷声一个接一个地在天空炸响，就像千军万马齐头并进，浩浩荡荡地朝这边飞奔过来。他们是旌旗鲜明的王师，一下子把整片天空都给占领了。风也像万千无双的手撕扯着一切，大树拼命地摇晃着，雨也从原来的轻快圆舞曲变成了激情澎湃的交响曲。
过了一会儿，风停了雨止了。乌云散开了，阳光出来了，一道彩虹挂在看天空上！
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