2019-2020年中考语文复习 语段修改二

合集下载

人教版2019-2020年度中考二模语文试题(II)卷(练习)

人教版2019-2020年度中考二模语文试题(II)卷(练习)

人教版2019-2020年度中考二模语文试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、现代文阅读捞月亮的母亲石兵①彼时我还只有二十出头,心性跳脱,常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。

那天天黑之我来到川藏交界处的偏僻山村。

在那座贫瘠大山的一处平整山坡上,我支起帐篷,准备在野外过夜,就在似睡非睡之际,我听到远处传来了窩寇窄的声音。

②我吃了一惊,以为是有野兽出没,顿时睡意全无,连忙小心地坐起身来,慢慢拉开帐篷一角仔细寻找声音的来源。

很快,顺着声响传来的方向,我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩,披着没山的月光从山下走来。

③我屏住呼吸,这时已经接近午夜,居然还有人来山上汲水,种种灵异传说让我不寒而果。

可是,母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷,女人一手提着水桶,一手牵着男孩,两人一言不发,不疾不徐地走着④好奇心最终让我战胜了恐惧,我走出帐篷,小心翼翼地循着他们的背影走去,走了大约半个小时,远远地,我看到母子俩停下了脚步,那里居然有一口水井。

女人将水桶拴上绳子,放入井中,嘴里开始喃喃地说:“只有这个时候,井里的月亮才最大最圓,狗儿莫急,娘给你捞一个上来,回家以后放在你的床前。

”女人的乡音十分绵软,不像山里女子所国有的泼辣⑤“娘,月亮落在水里,是不是就被洗干净了,不像在天上那样模糊着让人看不清楚了?”儿子稚嫩的声音充满着期待。

⑥女人顿了一顿,说:“狗儿说得对,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗儿的眼睛一样好看。

”⑦听了母亲的话,小男孩笑了起来,奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。

⑧母亲用力地从井中提出水桶,然后弓着腰提起水桶,另一只手牵着小男孩,吃力地踏上了归途走上十几步,瘦弱的母亲就要休息一下,停下的时候,还摸了摸小男孩的头。

2019-2020年中考 第三部分 现代文阅读 专题2 谈沉潜复习素材 (语文)

2019-2020年中考 第三部分 现代文阅读 专题2 谈沉潜复习素材 (语文)

2019-2020年中考第三部分现代文阅读专题2 谈沉潜复习素材(语文)古往今来,成大器者往往需要在人生路上默默潜行,于无声处渐渐浮起。

所以,沉潜就成了一种人生艺术。

沉潜,需要有一种智慧的选择。

人才辈出的谢氏家族在东晋时声名远扬,族人谢安却对如此显赫的家世不屑一顾。

他没有选择借助家庭声望得官,却选择整日隐于群山之中,沉于万卷诗书。

而在咸安年间政局动荡,举国面临倾覆的危难之时,他毅然选择出来任职,用积攒的满腹学识化解了内忧外患。

若谢安没有当年沉心静修的选择,恐怕谢家也只能与东晋王朝一同腐朽。

又如【甲】他们都有一种智慧的选择,就如上好的茶叶,没有选择在沸点水下急于散出芳香,而选择了在茶罐里潜藏多年,变得更加浓郁厚重。

沉潜,需要有一种纯净的品性。

剑客柳生从拜师学剑之日起,就只被安排去做一些洒扫庭除的杂事。

既不允许他谈论剑术,也不准他碰剑。

这种状况持续三年后,他的师傅竟然开始不分日夜地突袭柳生,迫使他在躲避及反击的练习过程中吸取剑术实战经验,最终成为剑术最精湛的剑客。

柳生练的是剑,修的却是一种沉潜的品性,蜕去浮躁的外壳,沉入名利所不及的僻静处,潜入常人罕至的深底,心无旁骛地追寻武道,最终攀上剑术巅峰。

剑道如此,为人处世也是如此,只有静下心来,心无杂念,才能达到成功的顶峰。

沉潜,需要有一种深度的蓄势。

如【乙】又如企鹅,它身躯笨重,没有可以用来攀爬的前臂,每次将要上岸时,它都猛地低头,从海面扎入海中,拼力沉潜。

潜得越深,海水产生的压力和浮力越大,当企鹅到达适当的深度,再迅猛向上跃起,便能如离弦之箭般穿出水面,落于陆地之上。

这种沉潜看似笨拙,却富有成效,让企鹅积聚起破水而出的力量。

企鹅如此,人亦如此,只有顶住压力,积蓄能量,才能破水而出,成就梦想。

(原文有删改)【文章解构】。

2019-2020年中考语文 压缩语段(二)

2019-2020年中考语文 压缩语段(二)

2019-2020年中考语文压缩语段(二)决胜之法一、考点解析“压缩语段”就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。

其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息,并将其按要求概括表达出来。

压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力。

主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。

具体表现为三点:①对材料的理解②对材料中相关信息的筛选③语言概括与表达此考点的考查方式较多,如概括主要内容,拟写一句话新闻或标题,拟写导语,给概念下定义等。

这类试题一般与社会生活结合较紧密,反映了学以致用的原则;另一方面,现代社会信息量大,对信息准确、全面的提取与概括更显重要。

在命题上,压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力,也有较好的区分度,是近年中考考查的一项重点。

二、注意原则①整体性原则。

读解这类题目时,首先要有整体意识。

阅读时,应立足于全文(或全段),视幅应面对整体,改变平时一字一字移读的习惯,能够运用跳读、浏览的方法,迅速把握阅读材料的整体结构,找出整体的重点和要点。

概括出来的内容要涵盖整体,避免过窄或过宽的错误。

②倾向性原则。

三、一般方法1、合并同类,并举异义。

所举语段的信息不止一个,一一筛选之后,看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么,都是从哪几个方面来传达的,然后将相同的进行大合并,相关的进行小合并,不同的并列到一起。

这种归类处理的方法是首要的,也是最基本的。

2、摘中心句,打叶削枝。

有些语段的信息是由中心句和关键句组成的。

关键句是为中心句服务的,或从反面或从侧面,但都属旁敲侧击之句,而语段中的中心句就是内容的核心。

压缩时,只需将这个中心句摘取出来,然后根据要求将多余的枝叶去掉,压缩就完成了。

3、去伪存真,删繁就简。

有些语段,很多内容都是对某个关键信息的阐释、说明、补充甚或是拓展、引申、引言、序语,等等。

实际上,这些内容都可以说不是实在的,而是“虚”或“伪”的,只是让大家便于理解关键的信息。

中考语文复习语段修改二

中考语文复习语段修改二

2019-2020 年中考语文复习语段改正二一、病句种类:①语序不妥②搭配不妥③成分残破④不合逻辑⑤句式杂糅⑥表意不明⑦重复罗嗦⑧用词不妥⑨自相矛盾二、种类剖析:2.搭配不妥(1)主谓搭配不妥。

例:他那崇敬的革命质量,常常涌此刻我的脑海中。

(本句“质量”不可以“涌现”。

)练:他的无畏精神时辰涌此刻我的眼前。

我国棉花的生产,长久不可以自给。

因为增强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。

(2)动宾搭配不妥。

例:①但也存在着几个弊端需要我们努力。

②学会限制自己的情绪。

练:同学们明确了学习态度和目的。

我们收到了“小康看健康,健康护小康”的目标。

江苏在沿江八市29 所中小学试点创办京剧课。

(3) 主语与宾语搭配不妥。

例:① 我们深信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家。

②政治稳固、团结的场面,是市场经济发展的先决条件。

练:秋季的香山是个漂亮的季节。

他的籍贯是江苏海安人。

(4)一面与两面搭配不妥。

友谊提:碰到“能否” “可否”“利害”“成败”,必定要看看搭配能否适合例:①学习成绩的提升,取决于学生自己能否努力。

②可否推动素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

练:有没有坚定的意志,是一个人在事业上可以获得成功的重点。

(5) 否定与必定搭配不妥。

常迷茫。

例:① 我们其实不完整否定这首诗没有流露出希望,而是说希望非②我想这应当是不用表达的,没有谁不会想象不出来。

练:这悲壮的故事,怎能不使我不感人得哭泣呢?例:①为了防止不再发生考试舞弊的现象,这个学期学校正学生增强了组织纪律教育。

②为了防备这种交通事故不再发生,我们增强了交通安全的教育和管理。

③学生写作文切忌不要胡编乱造。

④一些家长没存心识到这是一种病,而采纳简单粗暴的方式阻挡孩子不上网。

⑤怎样防止比胜过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰组委会的首要问题。

⑥因为管理杂乱,监察无力,全国各大酒厂不只一家没丢过上万份商标。

⑦谁也不可否定家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果或许事与愿违。

人教版2019-2020年度中考二模语文试题(II)卷

人教版2019-2020年度中考二模语文试题(II)卷

人教版2019-2020年度中考二模语文试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题1 . 下列句子有语病的一项是A.学习成绩能否提高,主要取决于学生自身是否努力。

B.我到天坛公园的目的,与其说是看天坛,不如说是看“圜丘”。

C.阜宁金沙湖迷人的碧水、金沙、蓝天、白云,成为国内外游客向往的旅游胜地。

D.随着“净网2016年”专项行动的深入开展,网络空间必将越来越干净。

2 . 下列文学常识表述不正确的一项是()A.李白,唐代诗人,我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《渡荆门送别》。

B.《背影》《老王》《藤野先生》的作者分别是朱自清、杨绛、鲁迅,文体都是散文,都刻画了特色鲜明的人物形象。

C.《史记》,我国第一部编年体通史,作者是西汉的史学家、文学家司马迁。

D.《三峡》选自《水经注校证》,作者是北魏地理学家郦道元;《与朱元思书》选自《吴均集校注》,作者是南朝梁文学家吴均。

两篇文章都是描写山水的佳作。

3 . 选出下列文学常识表述有误的一项。

()A.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子官绅的活动和精神面貌。

B.《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说,作者罗贯中,元末明初小说家。

C.《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。

孟子,名轲,春秋时期思想家、教育家。

D.《诗经》是我国最早一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

二、基础知识综合4 . “亲情”是一个水不褪色的话题。

请积极参与“歌咏亲情”主题活动,完成下列各项任务。

(图说“亲情”)親(亲),本义为探视狱中受监的家人。

金文(辛,受刑、受监)+(見,探望),表示探监。

在古代,无论罪名大小,一个人一担被官府定罪入狱,就将终身背负耻辱,因此在古人看来,只有血缘联系着的至近至蜜的人,才可能探监慰问,不离不弃。

中考语文复习:病句的辨析与修改-教学文档

中考语文复习:病句的辨析与修改-教学文档

2019年中考语文复习:病句的辨析与修改【考点解读】病句修改的试题主要涉及这样以下几个方面:①辨析并判断句子的正误;②从成分残缺、搭配不当、语序不对、结构混乱四个方面有侧重地修改病句;③修改习作中有明显错误的词句;④在语段中找出病句进行修改或用符号修改。

考查的依据主要是学生在读写实践中常犯的四种语法错误,试题材料主要来自各种媒体。

【题型分析】病句修改的主要题型有:①选择题:选出所给句子中没有语病或有语病的一项;选出对所给病句修改不正确的一项。

②改错题:在所给病句上直接修改;在语段中修改画横线的有语病的句子;在语段中找出有表达错误的句子并改正;在句子中画出语病处并提出修改意见或结合具体病句写评语;在习作中用符号修改病句。

【题型探究】一、辨识选择句子是否有语病,多从语法结构、逻辑事理、语言习惯等方面着眼判断。

一般通过提取主干的方法,检查句子成分是否残缺,搭配是否恰当,结构是否混乱;有否定词的句子,看有无否定不当;还可以从概念、判断、推理等方面去考虑,看句子的逻辑是否合理。

解答这种题,首先要明确题干要求:是“选出没有语病的一项”还是“选出有语病的一项”;其次可用排除法找出错误的选项,然后再确定正确的选项。

例1(2009·安顺)下列句子没有语病的一项是()A.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。

B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。

C.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。

D.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。

例2 (2009·威海)下列各句中有语病的一项是()A.在杭州市举行的第六届中国城市论坛上,我市被授予“国家森林城市”称号,成为我省唯一获此殊荣的城市。

B.通过这次演练,全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案,提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。

C.是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。

2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练09名著阅读

2019年中考语文总复习第二部分语文知识积累与综合运用专题训练09名著阅读

专题训练(九) 名著阅读一、阅读名著片段,回答问题。

(5分)[甲] 我身边的人都听见了远处的笛声,听到了牧童的歌唱,而我什么也听不见,这对我是何等的羞辱啊!为此,我痛苦不堪,陷入了绝望之中,甚至想到了自杀。

可是,我没有去死,是艺术最终留住了我的生命。

我想在还没有把艺术使命完成之前,我还不能离开这个世界。

于是,我就开始忍耐这种悲惨的生活。

尽管,身体的一点变化都有可能损坏我的健康,我还是要坚持下去,直到死神最终割断我的生命线为止。

[乙] 两周前看完《卓别林自传》,对1920至1954年间的美国有了一个初步认识,那种物质文明给人的影响,确非我们意料所及。

一般大富翁的穷奢极欲,我实在体会不出有什么乐趣可言。

那种哄闹取乐的玩艺儿,宛如五花八门、光怪陆离的万花筒,在书本上看看已经头晕目迷,更不用说亲自经历了。

像我这样,简直一天都受不了:不仅心理上憎厌,生理上、神经上也吃不消。

1.片段甲中的“我”是指,片段乙中的“我”是指。

(2分)2.阅读以上材料后,你从中得到了哪些启示?(3分)二、名著阅读。

(4分)从他住进医院的那天晚上到现在,已经一年半过去了,这十八个月来他所遭受的是难以用言语表达的。

在医院,教授直截了当地告诉他,恢复视力已不可能。

在希望渺茫的将来如果炎症能够消失,可以试试做瞳孔手术。

当他躺在手术台上,死神的黑色翅膀曾经三次触及到他,然而他的生命力非常顽强。

他的爱人焦急不安地守候在外面,几个小时后,她看见丈夫的脸色像死人一般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存。

冬天过去了,窗外已春意盎然。

他动完了最后一次手术,总算死里逃生,但已毫无血色,他觉得自己不能待在医院里了。

他在各种病人的痛苦和垂死者的呻吟、哀号之中生活了这么长的时间,这比忍受自身的痛苦更为艰难。

医生建议他再做一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止,我可够了。

我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。

”上面的文字节选自《》,文中的“他”是。

2019-2020年九年级下学期第二次段考语文试卷

2019-2020年九年级下学期第二次段考语文试卷

2019-2020年九年级下学期第二次段考语文试卷【温馨提示】:亲爱的同学,请用0.5毫米的水芯笔将答案直接写在答卷的指定位置上;本科试卷题量分为120分,包含卷面分2分,如潦草或字迹不清晰或使用改正液则会扣卷面分1—2分,考试时量为120分钟;答题前请将密封线内的各项内容填写清楚。

一、积累与运用(共25分)1、下列词语加点的字音及字形完全正确的一项是()(2分)A.坎坷.(kē)急燥.(zào) 姗.姗来迟(shān) 鳞次栉.比(jié)B.旁骛.(wù)庇荫.(yìn) 忍俊不禁.(jīn) 销声匿.迹(nì)C.校.对(jiào) 闷.热(mèn)) 食不裹.腹(ɡuǒ) 断壁残垣.(gèng)D.告罄.(qìn) 悬.虚(xuán) 相形见绌.(chù) 无与纶.比(lún)2、下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)A.看起来那么瘦弱的他,居然在一天之内负重行走了50多公里,真是不可理喻....。

B. 在读书汇报会上,张山同学旁征博引,断章取义....,赢得了同学们的一致好评。

C. 清晨,我们登上黄山光明顶,透过晨曦放眼眺望,起伏的青山一座挨一座,鳞次栉比....,延伸到远方,消失在迷茫的天际中。

D.他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车而来,在客厅里正襟危坐....地等待这位大师的接见。

3、下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生能否全面发展和终身发展的基础。

B. 为了避免道路交通拥堵,各地纷纷出台交通治理新措施。

C. 新医改方案着力解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”,而现状是大医院人满为患,小医院冷清无人问津,医院实现预约挂号后还是一号难求。

D.罢赛、群殴属于情节相当恶劣的违反体育精神。

4、古诗文默写(共8分,每空1分)①_______________,坐看云起时。

2019-2020年中考语文二模试卷(解析版)(II)

2019-2020年中考语文二模试卷(解析版)(II)

2019-2020年中考语文二模试卷(解析版)(II)一、积累与运用1.请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

爱国敬业诚信友善。

2.给加点字注音,改正画横线词语中的别字。

(1)混为一谈(2)哺育(3)推(chòng)(4)根深(dì)固。

3.阅读下面文字,按要求完成文后各题。

①阅读既是一个人了解世界的过程,而且是一个人反省自我、提升自我,从而养成内省和深思习惯的过程。

②读书可以知窗外的精彩、世界的宽广、知识的力量。

③读书可以将枯燥的生活变得鲜活,将陌生的世界变得熟悉,将理想擦得熠熠生辉,将梦想拉得炙手可热。

④让我们用最好的心情阅读最美的文字,这是读书之快乐,精神之享受。

(1)第①句中有一个关联词使用不当,你的修改建议是:。

(2)请把第②句改为一个双重否定句:。

(3)第③句中有一个词语使用不当,应把这个词语改为:。

4.默写填空。

(1)雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;,?(《木兰诗》)(2)假如我是一只鸟,;,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,……(艾青《我爱这土地》)(3),,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

(诸葛亮《出师表》)(4)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

,。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(5)在陈与义的《登岳阳楼》中,“,”两句诗,从空间、时间的跨度叙述自己的流离生活,又以近于直呼的方式,道出了一个亡国之臣心中的愤懑。

(6)故乡的歌是一支清远的笛,在范仲淹“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的矛盾思绪中响起,在马致远“,”的深情慨叹中响起。

(用《天净沙•秋思》中的诗句填空)5.名著阅读。

(1)阅读《童年》选文,回答问题。

外祖母从猫嘴里夺下了一只八哥,把它折断了的翅膀剪掉,在它腿上被咬破的地方巧妙地绑上一根木片加以固定,保住了鸟儿的腿。

她把鸟儿治好了以后,还教它说话。

①本段选文表现了外祖母的性格特征。

②除选文情节,请再概括一个表现外祖母这种性格的故事情节。

2020年中考语文语文积累与综合运用真题精解专题2:字形含答案

2020年中考语文语文积累与综合运用真题精解专题2:字形含答案

2020年中考高分秘籍之真题分类精解(语文积累与综合运用)专题02 字形1.【2019·广东】根据拼音写出相应的词语。

(4分)(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè 得像温室。

(2)月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié。

(3)我páo gēn wèn dǐ,才从他嘴里知道了一些事。

(4)十年之久,于勒叔叔没再来信。

可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng。

【答案】(1)燥热(2)皎洁(3)刨根问底(4)与日俱增【解析】本题考查书写。

(1)注意“燥—澡—藻—躁”在字形字义上的区别。

(2)注意“皎—姣—蛟”在字形字义上的区别。

(3)注意“刨—泡—炮”在字形字义上的区别。

(4)注意“俱—惧—具”在字形字义上的区别。

2.【2019·湖北孝感】24.根据拼音工整地写出相应汉字(1分)谷雨,一个散发着稻香的名字,湿lù lù位地站在暮春的田埂上,在布谷鸟一声近一声的催促中,投入夏的怀抱。

【答案】漉【解析】本题考查根据拼音书写汉字。

谷雨季节属于雨季,根据语段中描写的环境及拼音,此处应填写“漉”。

3.【2019·山东聊城】根据拼音写汉字。

(2分)一座纪念馆,犹如xiāng qiàn在东昌湖畔的一颗明珠。

它没有俯仰生姿的树木,没有错落有致的亭台,没有富丽堂皇的殿宇,瞻仰者却luòyìbùjué,因为这里安息着一个伟大的灵魂——孔繁森。

【答案】镶嵌络绎不绝说明:本题2分。

【解析】本题考查识记字形。

题目将对字词书写的考查,融入富有聊城地域特色(孔繁森纪念馆)的介绍文字之中。

“镶嵌”“络绎不绝”难度不大,注意不要把两个字“镶”“络绎”的偏旁写错。

4.【2019·山东泰安】下列各句中加点的词语有错别字的一项是( )A.在李公仆同志被害之后,警报迭起..,形势紧张。

2019年中考真题语文试题分项汇编专题02 词语(包括成语)(第01期)(解析版)

2019年中考真题语文试题分项汇编专题02 词语(包括成语)(第01期)(解析版)

专题02:词语(包括成语)1.【2019年中考湖南娄底卷】下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是A.在全市开展的扫黑除恶整治工作中,劫后余生....的“村霸”刘某痛改前非,成了全村最热心的保洁员。

B.美国政府为了透制中国的崛起,先是孟晚舟事件,然后介入安卓系统与华为的合作,真可调是煞费..苦心..。

C.为了促进当地经济发展,娄底市政府因地制宜....,大力打造旅游业,吸引了众多游客驻足观赏。

D.实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合,对每一个教育工作者说任重道远....。

【答案】A【解析】A项,劫后余生:意思是大灾大难后留存下的人或物。

使用不恰当。

B项,煞费苦心:形容费尽心思、费尽心机。

使用恰当;C项,因地制宜:意思是根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

使用恰当;D项,任重道远:意思是路程很远。

比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

使用恰当。

2.【2019年中考广东广州卷】依次填入下列句子横线处的词语,最给当的一项是()开学在即,各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”,这些培训机构,而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益,所以规范校外培训机构的发展已经了。

A.鱼龙混杂息息相关刻不容缓B.鱼目混珠息息相关众望所归C.鱼龙混杂休戚与共众望所归D.鱼目混珠休戚与共刻不容缓【答案】A【解析】“鱼龙混杂”是比喻好人和坏人混杂在一起;“鱼目混珠”用比喻以假乱真,以次充好,它适用的对象一般是物(事),不是人;联系上文“这些培训机构”应是好坏难辨,故填“鱼龙混杂”。

“息息相关”适用对象比较广泛,可以指人,也可以指事物,“休戚与共”适用对象较狭小,一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系,不能指无祸福可言的一般事物;故此处填“息息相关”。

“刻不容缓”指形势紧迫,一刻也不允许拖延;“众望所归”指众人的信任、希望归向某人,多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作;故此处填“刻不容缓”。

2019-2020年中考语文专题复习三说明文阅读文章二《冬眠的奥秘》素材

2019-2020年中考语文专题复习三说明文阅读文章二《冬眠的奥秘》素材

2019-2020年中考语文专题复习三说明文阅读文章二《冬眠的奥秘》素材文章二涉及的考点有:句段作用、品析说明文语言、词语理解。

(2017安徽改编)阅读下面的文字,分别回答问题。

冬眠的奥秘张劲硕①严寒的冬天,我们总是向往着在被窝里长眠一冬——能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。

然而我们大都不知道:那些冬眠的动物身上隐藏着人类尚不知晓的惊天奥秘!②冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。

有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗?它们还真不是一回事,只是二者的区别不太容易看出来。

拿鱼来说,有几类鱼是会冬眠的,包括我们熟悉的鲤鱼,每当冬天来临,它们就把自己调到冬眠档:不吃,不喝,不游动。

这看似与正常档的睡觉并无二致,但请注意它们的腮!鱼类靠腮呼吸,平时就算身体静止不动,腮也会轻轻开合扇动。

而进入冬眠的鱼,腮几乎不动,完全处于麻痹状态。

除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点——这就是冬眠与睡觉的本质区别。

③冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以适应严酷的环境。

动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢,比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳一次,实在让人惊叹。

更夸张的是,它们几.乎.不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”,这种“天赋”还与寿命的长短有联系。

一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关:体型小的新陈代谢快、寿命短,体型大的新陈代谢慢、寿命长。

比如大象能活80年,兔子七八岁就算高寿。

而蝙蝠打破了这个规律——冬眠的菊头蝠和同体型不冬眠的老鼠相比,前者可以活到三十多岁,后者却只能活到三四岁。

如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然..是冬眠的寿命要长得多。

⑤冬眠是当下的热门研究领域。

如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老!虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关,但这些动物毕竟与我们人类相差太远。

2019-2020年中考语文总复习专题检测:十五小说阅读

2019-2020年中考语文总复习专题检测:十五小说阅读

2019-2020年中考语文总复习专题检测:十五小说阅读一、阅读下面的文字,完成后面问题。

(16分)①漆黑的夜空,像浸透了墨汁。

细雨飘零的云层缝隙中,间或透出点点红色绿色的灯火。

那是夜航的运输机从云层中掠过,夜航灯,就像红绿的流星,一纵即逝。

②还在向台湾盗运!今晚上又飞走了五六十架…… ”说话的人,似乎发现了什么,声音变成了低声的请求:江姐,明天写吧!”隆隆的机声没有影响她那和往常一样平静的举动。

她写完最后一行,把写好的纸条,连同竹签子笔,一一藏在铺位底下。

然后,她整理着地铺上的东西。

A 稻草清理得平平顺顺的,枕头下面的换洗衣服,也折叠得规规矩矩、整整齐齐,被捕时穿的那件蓝布旗袍和一件红绒线衣,放在最上面。

③牢门边掠过一个看守员的身影,轻轻的脚步声,引起了静卧着的孙明霞的注意,她一翻身便向门边走去。

江姐!”孙明霞轻快地跑了回来,惊喜地叫了声:又有信来了。

”江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的被大家昵称为监狱之花”的孩子,便迎着满脸含笑的孙明霞,站了起来。

④许多战友早挤到孙明霞身边。

还有几个人,已悄悄守住了牢门和窗口。

孙明霞急切地用耳语般的声音念道:1949年10月1日,毛泽东主席在北京向全世界宣布,中华人民共和国成立了。

⑤惊喜的人们,低声欢呼着:中国人民站起来了!”一片欢乐的低呼,像股热流,汹涌澎湃,激荡着牢房黑暗中,闪烁着一片晶亮的眼光。

中华人民共和国国旗,”孙明霞的声音,像使人共鸣的琴弦,是五星红旗,飘扬在天安门。

”⑥江姐!我们也有一面红旗呀!”把红旗拿出来,马上做成五星红旗。

”火热的目光,都转向江姐。

珍藏的红旗拿出来了,在大家眼前闪着夺目的光彩。

这面红旗,是那位不知名的同志――'监狱之花”的母亲,留下来的。

残留着弹孔,染透斑斑血迹的红旗,被她珍藏在一床旧棉絮里。

当红旗在大家眼前出现时,几只拿着针线的手,团团围了上来。

五星红旗!五颗星绣在哪里?”⑦一颗金星绣在中央,光芒四射,象征着党。

四颗小星摆在四方,祖国大地,一片光明,一齐解放!”不知是谁抢先绣上了第一针,接着,许多灵巧的手,飞快地刺绣起来。

2020中考语文——病句辨析和修改(二)(有解析)

2020中考语文——病句辨析和修改(二)(有解析)




中 考
类型二 搭配不当(八年级下册P99“句子成分搭配要恰当”)
真 题
[病例1]主谓搭配不当.如“由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基
精 选
地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等
省.”(分析:主语“生产量”和谓语“供应”“销往”不搭配,应改为“该基

点 地每年生产的无公害蔬菜”.)
中 考
5.[2015·呼和浩特3题]在下面语段中,先找出有语病的句子,然后提出修改意

见。 (2分)


①为了端正学生的学习态度,提高教师的业务水平,②学校特意请了几个中学

的优秀教师来我校上课.③他们的课讲得非常好,使我校师生收获颇丰。






中 考
[答案]病句:②。修改意见:把“几个”放到“中学的”后面。或将“几个”改为“几

件”.)
考 点
[关键点拨]看谓语和宾语是否搭配.(括号内为正确用法)如:增强……方式
技 法
(意识)、改进……态度(方法)、培养……水平(能力)、看到……声音(景象)、听
突 破
到……容貌(声音)、创造(推进)……进程、提高……范围(效率)、召开……活动
(会议)、举办……典礼(活动)、提高(加深)……合作。

关系,而前面主语是“质量”,后面是“成本”,应该把“不是”放在“质量”

前.)
考 点
再如“与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感
技 法
受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头.”(分析:“把”字句的否定形式一
突 破

语文版2019-2020年中考语文二模试卷(II )卷

语文版2019-2020年中考语文二模试卷(II )卷

语文版2019-2020年中考语文二模试卷(II )卷一、选择题 (共4题;共8分)1. (2分)(2019·广安) 下列词语书写完全正确的一项是()A . 躁热灸烤禁锢坦荡如砥B . 诘问荣膺隧道老骥伏枥C . 桅杆慷概追溯簌簌落下D . 辐射燎原震悚一愁莫展2. (2分) (2019八上·揭西期末) 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是()A . 拙作奉上,自己总觉得惶恐不安,望哂笑之余不吝赐教。

B . “十一”黄金周期间,揭西各旅游景点的商店顾客盈门,生意葱茏。

C . 这些简单又普通的材料在韩美凤手中变成了一幅幅色彩斑斓、惟妙惟肖的布画。

D . 在创新作文比赛中,黎明的《温暖》一文构思别具匠心、选材新颖典型,获得评委的好评。

3. (2分)(2019·深圳) 请选出下列句子中没有语病的一项是()A . 在学习中,我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。

B . 港珠澳大桥的建设者,努力攻克技术难关,取得了约500项左右的专利成果。

C . 通过“主题教育”的学习,使我们认识到“不忘初心,牢记使命”的重要意义。

D . 为了保护我们的家园,必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。

4. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()襄阳古城,雄据汉水中游,具有2000多年的历史。

________。

________。

________。

________。

________。

如今.几百万汉江儿女正意气风发,力争把襄阳建设成全国一流的明星!①宋时由原土城改为砖城,厚重青砖,精心垒建,城高池深。

②自刘表莅襄作荆州牧治始,历为州、郡、府、县治。

③襄阳城被历代兵家所看重,是中国历史上最著名的古城建筑防御体系之一,也是中国最完整的一座古代城池防御建筑。

④旧城作为军垒,方方正正,森严壁垒,一直使用到唐代。

⑤襄阳城位于汉水中游南岸,约始筑于西汉高帝六年,三面环水,一面靠山,易守难攻。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019-2020年中考语文复习语段修改二
一、病句类型:
①语序不当②搭配不当③成分残缺④不合逻辑⑤句式杂糅
⑥表意不明⑦重复罗嗦⑧用词不当⑨自相矛盾
二、类型分析:
2.搭配不当
(1)主谓搭配不当。

例:他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。

(本句“品质”不能“浮现”。

)练:他的无畏精神时刻浮现在我的眼前。

我国棉花的生产,长期不能自给。

由于加强了管理,我市的社会安全和隐患都有了保障。

(2)动宾搭配不当。

例:①但也存在着几个缺点需要我们努力。

②学会限制自己的情绪。

练:同学们明确了学习态度和目的。

我们收到了“小康看健康,健康护小康”的目标。

江苏在沿江八市29所中小学试点开办京剧课。

(3)主语与宾语搭配不当。

例:①我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家。

②政治稳定、团结的局面,是市场经济发展的先决条件。

练:秋天的香山是个美丽的季节。

他的籍贯是江苏海安人。

(4)一面与两面搭配不当。

友情提:遇到“是否”“能否”“好坏”“成败”,一定要看看搭配是否恰当
例:①学习成绩的提高,取决于学生自身是否努力。

②能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

练:有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。

(5)否定与肯定搭配不当。

例:①我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说希望非常渺茫。

②我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出来。

练:这悲壮的故事,怎能不使我不感动得流泪呢?
例:①为了避免不再发生考试作弊的现象,这个学期学校对学生加强了组织纪律教育。

②为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。

③学生写作文切忌不要胡编乱造。

④一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。

⑤如何避免比赛过程中出现不合法、不透明的暗箱操作现象,已经成为困扰组委会的首要问题。

⑥由于管理混乱,监督无力,全国各大酒厂不止一家没丢过上万份商标。

⑦谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱,但结果也许适得其反。

(6)修饰语和中心语搭配不当。

例:这次大会上,对工资问题人们交换了广泛的意见。

练:她做了两个丈夫喜欢的菜。

3.成分残缺。

(1)缺少主语。

例:①在老师的帮助下,使他很快有了进步。

②由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。

练:经过这次谈话,对我启发很大。

在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。

由于《古文观止》具有特色,至今仍不失为一部有价值的选本。

通过读了徐迟的《黄山记》,使我受到一次深刻的美感教育。

听了校长的报告,使我受到极大的鼓舞。

在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。

(2)缺少宾语。

例:①看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。

②我们要尽一切力量使我国农业走上机械化,集体化。

练:市政府严肃处理了水泥厂擅自提价。

这一生活方式主要是解决了人们膳食不平衡和运动不足。

这有利于增强学生学习民族文化。

这就能取得柳暗花明或锦上添花。

(3)缺少谓语
例:中国人民正在为努力建设一个小康社会。

这有利于学生学习民族文化的意识。

4.不合逻辑。

(1)自相矛盾。

例:①班里同学基本上都交作业了。

②他在这里下了车,我断定他大概是本地人。

③中国长城是世界上没有的奇迹。

④由于高新技术的运用,电视机的价格比三年前降低了两倍。

⑤材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了百分之十。

练:①已经两天两夜没停的毛毛细雨又下起来了。

②这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小32倍而成,从外观
看,并不比玩具汽车大多少。

(3)不合事理。

例:万里无云,繁星满天,我们在一轮明月的照耀下漫步校园。

练:五一期间,我校全体初三学生基本全都没有休息,在家认真复习。

5.句式杂糅。

例:①你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。

说。


②这种盆景最好放在案头上较合适。

练:一个人变好变坏,关键在于内因起决定作用。

从1987年的《短篇三题》为起点,他进入了一个更新的阶段。

6.表意不明。

练:张老师才到我校,许多老师还不认识。

7.重复啰唆。

例:中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。

你交来的稿件,正在进行排版。

经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。

练:王总和李经理多次反复论证这套技改方案。

为精简字数,我们不得不把这篇文章略加删改一些。

这次火灾造成的经济损失,至少在三千万元以上。

①日本滋悬浮列车每公里成本达9亿元人民币以上,德国磁悬浮列车超过4
亿元,国内现有磁悬浮列车也大约在2亿元左右。

②鸟巢可容观众超过10万人左右。

8.用词不当。

例:他提出展开学习竞赛,大家纷纷附和。

练:老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。

班主任热情表扬了黎明见义勇为的行径。

他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。

相关文档
最新文档