小学四年级下册语文基础练习题测试
部编版语文四年级下册第八单元测试题A卷基础卷(附答案)
部编版语文四年级下册第八单元·A基础测试一、书写(共10分)1.(本题10分)认真拼一拼,把字写漂亮。
jiè shào yāo guài guī ju xìng fúfēng shuòqì qiáng jìn zhǐzōng jìhū xiào liǎn jiá二、选择题(共5分)2.(本题1分)下列拼音有错的一项是()A.吼叫(hǒu jiào)自私(zì sī)B.举动(jǔ dòng)凶狠(xiōng hěn)C.拆除(chāi chú)禁止(jìn zhǐ)D.踪迹(zōng jì)拽住(zhuàn zhù)3.(本题1分)下面词语中书写完全正确的一组是()A.乾坤妖怪规矩乖巧B.弥蔓急躁幸福撵走C.凶涌瘦弱汹膛脸颊D.允许切墙呼啸婚讯4.(本题1分)下列说法错误的一项是()A.《海的女儿》是格林兄弟的作品。
B.《宝葫芦的秘密》告诉我们幸福要靠自己的努力。
C.《巨人的花园》写了巨人的花园原本是一片寒冬景象,孩子们的到来给花园带来了春天,也使巨人变得温暖。
D.《巨人的花园》告诉我们分享才是真正的快乐。
5.(本题1分)下列不是比喻句的一项是()A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
B.云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的漂浮在空中。
C.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
D.榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
6.(本题1分)关于童话的描述,错误的一项是()A.童话充满着奇妙的想象,情节很吸引人。
B.我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。
C.童话通过丰富的想象,幻想和夸张编写故事,反映生活,说明某种道理。
D.阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。
四年级下册语文试题-基础与能力测试卷_2(含答案)全国通用
四年级基础与能力测试卷1.读拼音,写词语。
jìng pèi chéng fájīng zhàn mǐn ruìjùjīng huìshén ( 敬佩) ( 惩罚) (精湛) (敏锐)(聚精会神)kǎi xuán zhèn hàn héxiébiàn lùn jiěshì( 凯旋) ( 震撼) (和谐) (辩论)(解释)2.在正确的读音下划横线。
(1)她转.(zhuàn zhuǎn)身走进了花园,走了一转.(zhuǎn zhuàn)又出来了。
(2)那位游击队员像钉.(dìnɡdīnɡ)子似的,钉.(dìnɡdīnɡ)在那,一动不动。
3.我会给下面的字加偏旁组新字再组词。
例:也——他(他们)——池(池塘)——地(土地)皮——波(波浪)——破(破坏)——坡(山坡)肖——消(消失)——悄(悄悄)——稍(稍等)4.把下面的成语补充完整。
知(己)知(彼)(围)魏(救)赵自强(不)(息)坚(持)不(懈)(手)不(释)卷(疲)(惫)不堪上面词语中,表示军事战争的词语有:知己知彼、围魏救赵;描写神情的词语有:疲惫不堪;出自成语故事的词语有_____手不释卷_____;表示意志坚定,不可动摇意思的词语有:___坚持不懈___。
我还能写一个表示意志坚定意思的词语:___持之以恒___。
5.按要求写句子。
(1)修改病句:宁可天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
即使天气再冷,我也要坚持锻炼身体。
(2)扩写句子:歌声打破了沉寂。
美妙的歌声打破了夏日的沉寂。
(3)改为“被”字句:黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。
两岸百姓被黄河折腾得叫苦不迭。
(4)改成陈述句:瓶子这么小,怎么容得下你这样庞大的身体呀?瓶子这么小,容不下你这样庞大的身体。
小学四年级下册语文练习题及答案
小学四年级下册语文练习题及答案人教版四年级下册语文练习题及答案人教版语文试题一、基础知识1、认认真真读拼音,端端正正写词语。
wān yánchuí bai yú chǔn zuìa lónɡ yǎ2、读读词语,给加点的字选择正确的读音。
给予憎恨山涧...骨髓颤动蓑衣...3、把下面的词语补充完整。
心目形态不解天地响彻波壮4、选词填空。
开卷有益千方百计三顾茅庐千言万语手不释卷千山万水初出茅庐千辛万苦读书就是这样,因为我懂得,所以才。
有了刘备的,才有了诸葛亮的。
为了开发西部,奋斗者们艰苦创业,他们走尽了,说尽了,历尽了,想尽了,终于如愿以偿。
5、按要求写句子。
这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。
山坡菜地里那薄薄的一层泥土地,露出了大块大块狰狞的岩石。
我告诉了温迪外公捐献器官的心愿。
纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
二、积累运用1、根据课文内容填空。
《四时田园杂兴》中“杂兴”的意思是,题目的意思是:。
最能体现农忙的诗句是:。
有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳。
那一声声的跳动,给我极大的,这就是我的生命,单单属于我的。
我可以好好地使用它,也可以白白地它。
一切,。
2、把下列句子补充完整。
,澄江一道月分明。
老吾老,;幼吾幼,。
蚂蚁搬家蛇过道,。
,春江水暖鸭先知。
周瑜打黄盖——。
三、阅读检测课内阅读为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!1、写出下列词语的近义词。
维护——制止——充满——、观察文中第一句话的表达形式,然后仿照着再写一句。
3、文中第二句话的意思是:。
表达了作者的思想感情。
4、如果你是加利先生,看了这段话,你会说:“。
”课外阅读拐弯处的回头一天,弟弟的脚在郊游时被尖利的石头割破了,到了医院包扎后,几个同学送他回家。
【分层训练】四年级语文下册第三单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版
【分层训练】四班级语文下册第三单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版(时间:90分钟 满分:100分)第一部分 积累与运用 (55分)一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)绣.花(xi ù x òu) 绽.放(zh àn d ìng) 炫.耀(xu àn x àn) 可怕(qi è q ù) 花穗.(shu ì su ì) 徜.徉(ch áng t ǎng)尘垢.(g òu h òu)晕.皱(y ūn y ùn)二、拼一拼,写一写,我的字最秀丽。
(10分)fán xīn g tén g luó bō tāo mén g lón g jì jìn gji āo ch ā b ái hu à xi āo s ǎ zh ǐ hu ī zh āo xi á三、比一比,再组词。
(8分)茸()绣()诱()晖()挤()耸()涂()途()挥()济()四、按要求每组写3个词语。
(6分)五、按要求写出下面词语的反义词或近义词。
(6分)反义词:集中—( ) 凉快—( ) 可怕—( ) 近义词:飘动—( ) 徜徉—( ) 思潮—( ) 六、给加点字选择正确的意思,把序号填入括号中。
(4分)涂:①指姓氏。
②用笔等抹上或抹去。
③泥泞。
④使颜色、油漆等附着在物体上。
(1)在文物上乱涂.乱画会破坏文物的完整性。
()(2)有一棵白桦,仿佛涂.上银霜,披了一身雪花。
()(3)战国时代列强争霸,长年战事不断,生灵涂.炭。
()(4)涂.老师的主持风格让人感觉格外自然,所以很多观众都宠爱看他的节目。
()七、按要求完成句子练习。
(6分)(1)洁白的流苏如画。
(仿写比方句)(2)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改成陈述句)(3)不再可怕的小白菊,渐渐地抬起它们的头。
小学四年级下册语文句子基础练习
小学四年级下册语文句子基础练习一、我能按要求写句子。
1.洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。
(改写成排比句)__________________________________________________2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
(修改病句)__________________________________________________3.天空悬着星。
(扩句,至少两处)__________________________________________________4.看到“云、小猫、婴儿”,我能从“忽然、顿时、霎时,过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物:________________________________________________________二、句子魔方。
按要求写句子。
1.浪潮的声音很大。
(改为夸张句)_____________________________________2.科学的确创造了一个又一个神话。
(改为“把”字句和“被”字句)_______________________________________3.用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。
_______________________________________4.屋子的内部没什么布置。
屋子的墙壁很光滑。
(用关联词合成一句话)_______________________________________5.这次期中测试,我估计差不多能考好。
(改病句)_______________________________________三、按要求写句子。
1.从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
(仿写句子)树上结满了柿子,好像____________________2.浪潮越来越近,犹如..千万匹白色战马齐头并进。
(用加点词造句)________________________________________3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
最新部编版四年级语文下册下期期中复习基础测试卷(两套及答案)
部编版四年级语文下册期中测试卷(两套及答案)时间:90分钟(第一套) 满分:100分 题号一二三总分得分一、积累与运用。
(40分)1.看拼音,写词语。
(8分)yōu lǜtān wán yōng jǐxī gàisuì dào zī tài jiàn kāng mǐn jié2.下列加点字的读音完全正确的一项( )(2分)A. 粗糙(zào)耷拉(dā)字帖(tiě)B. 不禁(jìn)似乎(shì)悄然(qiāo)C. 颤动(chàn)过滤(lù)潜力(qiǎn)D. 迅即(xùn)繁衍(yǎn)匿名(nì)3.下列词语书写完全正确的一项是()。
(2分)A.屋詹率领天高地阔 B.闪烁擦式生气勃勃C.低碳花穗欣喜若狂 D.涂沫遭殃扬长而去4.把词语补充完整,并完成练习。
(7分)天()地()点睛()()()()不安变化()()无能()()()()欲聋(1)请你仿照画线词语写出两个带有反义词的四字词语:、。
(2)选词填空,填序号。
①第一次独自站在舞台中央进行演奏,周围传来的掌声,他有点儿。
②天空中的,时而像一匹奔腾的骏马,时而又像一头威武的狮子。
5.选择加点字恰当的意思,在括号里填上序号。
(2分)“息”:①呼吸时进出的气;②停止,歇;③消息;④利钱;⑤儿女;⑥繁殖,滋生。
(1)我们要学会搜集信息。
()(2)会场上响起了经久不息的掌声。
()(3)将钱存进银行可以有利息。
()(4)只要有一息存在,就要坚持到底。
()6.下面六个词语都和“说话”有关,你能区分开吗?(只写序号)(2分)①高谈阔论②闪烁其词③妙语连珠④欲言又止⑤口若悬河⑥吞吞吐吐(1)想说又停止不说()(2)不着边际地议论()(3)滔滔不绝地说()(4)遮遮掩掩,有所隐藏地说()(5)巧妙风趣地说( )7.下列句子中,没有语病的一项是( )。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第四单元测试卷(基础卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册第四单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版(时间:90分钟满分:100分)第一部分积累与运用(55分)一、为下列句子中的加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)(1)有人告诉我,鹅也能看.(kān kàn)守门户,后来我看.(kān k àn)到果然如此。
(2)一有人路过,狗就做出一副恶.(wùè)狠狠的表情,真是太可恶.(wùè)了。
(3)淘气的小猫把我最喜欢的那盆花折.(shé zhé)腾得枝折.(shé zh é)花落。
二、看拼音写词语。
(8分)三、比一比,再组词。
(10分)稿()待()掘()脾()折()搞()侍()倔()牌()拆()四、选择恰当的三字词语,填在括号内。
(填序号)(5分)①千里马②百灵鸟③井底蛙④应声虫⑤墙头草如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子生活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
五、补充词语,并选择恰当的词语替换画线的部分。
(9分)( )条( )理 ( )息( )视左( )右( ) 不( )其( ) ( )武( )威生气( )( )1.它屏住呼吸,聚精会神地看,一连就是几个钟头。
( )2.春天到了,万物复苏,田野里显出一片生命力旺盛的景象。
( ) 3.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
( ) 六、选择合适的关联词填空。
(4分)只要……就……无论……都……虽然……但是……因为……所以……1.( )多么贪睡的人( )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
2.( )我以前讨厌母鸡,( )现在我改变了心思,我爱那孵出小鸡雏的母鸡。
3.( )小猫是那么生气勃勃,天真可爱,( )你绝不会责打它们。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第二单元测试卷(基础卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册第二单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版(时间:90分钟满分:100分)第一部分积累与运用(55分)一、给下面加点字的选择正确的读音,打“√”。
(4分)崭.新(zhǎn zhàn) 癌.症(ái āi) 宾.客(bīn bīng) 宛.若(wǎn wān) 挣扎.(zhá zhā) 预兆.(zhào zào) 细菌.(jūn jǔn) 澎湃.(bài pài) 二、拼一拼,写一写,我的字最漂亮。
(8分)miáo huì mǐn jiéáo xiáng xīn xǐ ruò kuángyún chèn xīn shǎng jiāo ào wú yōng zhì yí三、比一比,再组词。
(4分)纳()渗()拔()晌()呐()惨()拨()响()四、照例子,写字组词。
(6分)滨—宾(宾馆)洁—()减—()挺—()中—肿(肿胀)介—()凡—()刘—()五、选择正确的词语,打“√”。
(4分)(1)科学家们希望能够全面(揭示演示)这一历史进程。
(2)纳米技术将给人类的生活带来(深刻深入)的变化。
(3)万户那种敢于(实施实践)的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。
(4)海风(热烈猛烈)地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。
六、把词语补充完整,并完成练习。
(14分)毫不相( ) ( )( )为力茹( )饮( ) 欣喜若( ) ( )( )揽月震( )欲( )七、按要求完成句子练习。
(8分)1.它们前俯后仰....地挣扎了一番,终于不动了。
(用带点的词语写一句话)2.鸟类和恐龙有亲缘关系。
鸟类可能就是一种小型恐龙的后裔。
(用关联词语把两句话合成一句话)3.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于...把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。
苏教版四年级语文下册练习与测试答案
第一课走我们去植树基础练习一、看拼音,写词语沟渠栽树版图回荡乖巧音符欢声笑语二、按课文内容填空一座绿色工厂快乐的音符清新的空气健康、幸福绿色的希望参天的大树乖乖低头翩翩起舞三、选择1.B2.C发展练习一、阅读短文,完成练习1.小黄花金色的小号迎春花2.春天来了,谁(人们)都高兴,谁都充满活力。
咦,怎么我的脚也痒痒的?低头一看,啊,原来是一只大虾在逗我呢!3.他们植树造林的决心和快乐二、选择学校的一种树木进行研究,制作一张资料卡片。
如果你喜欢,也可以多制作几张这样的卡片树木名称:梧桐树外形特征:花有淡淡芳香,叶子扇形,果实成熟时分裂。
作用:木材适合制造乐器,树皮可用于造纸和绳索,种子可以食用或榨油其他:由于其树干光滑,叶大优美,是一种著名的观赏树种。
第二课第一朵杏花基础练习一、看拼音,写词语估计掌握精确皱纹大概仰望广泛曾经二、想一想,再填空黄燕子绿了小草三、读一读,再回答问题1.“爷爷,您又看花啦?”那孩子仰起脸来天真地问。
“是啊,杏花开了。
”说着,竺爷爷弯下腰来,习惯地问,“你知道杏花是哪天开放的吗?”2.常年精确观察3.知道第一朵杏花开放的时间,是为了掌握气候变化的规律,体现了竺爷爷严谨的科学精神。
发展练习一、下面是竺可桢爷爷和前院小孩对话。
请你想象一下他们说话时的动作和神情,写在对话前的空白处,再有感情地读一读,看是否合理。
窗外一个小孩子的声音:“竺爷爷!竺爷爷!”竺爷爷赶忙走出来,问道:“什么事情呀?”小孩兴奋的喊道。
“竺爷爷,杏花开啦!”竺爷爷急切地问。
“什么时候?”小孩大声答道:“刚才。
”竺爷爷紧接着又问:“是第一朵吗?”小孩肯定地说:“是。
”二、阅读短文,完成练习。
1.勤奋骄傲(自满)2.ABCD3.万有引力定律理解:科学真理就像无边无际的海洋,在探索科学的道路上,我们只有勤奋努力、谦虚学习,才能获得科学真理的一鳞半爪。
第三课基础练习一、看拼音,写词语翼尖微风稻田圆晕轻快痕迹掠过烂漫二、照样子,把词语填写完整一对翅膀一首歌曲一根细线一片稻田三、根据课文内容填空,完成练习1.一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
小学语文a版四年级下册练习题
小学语文a版四年级下册练习题一、字词练习1. 根据拼音写汉字。
- píng guǒ()- yóu yǒng()- jùn yún()2. 形近字组词。
- 清()请()- 河()和()3. 多音字组词。
- 行(xíng)()行(háng)()- 重(zhòng)()重(chóng)()二、成语填空1. 一()千里2. 五()四()3. 百()百()三、句子练习1. 把下列句子改为“被”字句。
- 孩子们把风筝放上了天空。
()2. 将下列句子改为反问句。
- 春天的景色非常美丽。
()四、阅读理解阅读以下短文,回答问题。
春天的校园春天来了,校园里的花都开了,五彩缤纷,美丽极了。
同学们在操场上奔跑,笑声和欢呼声此起彼伏。
教室里,朗朗的读书声和老师的讲课声交织在一起,构成了春天校园里最动听的乐章。
1. 短文中提到了哪些春天的景象?2. 同学们在操场上做了什么?3. 教室里的声音有哪些?五、作文练习以“我的家乡”为题,写一篇不少于300字的作文。
要求:内容具体,语句通顺,能够表达出对家乡的热爱之情。
六、古诗文默写1. 默写《静夜思》。
2. 默写《春晓》。
七、综合运用1. 你如何理解“团结就是力量”这句话?2. 请举一个生活中的例子来说明团结的重要性。
八、文化常识1. 请列举中国四大名著。
2. 请简述《西游记》中孙悟空的三个主要特点。
九、口语交际假如你是班长,学校要组织一次春游活动,请你向同学们宣布这次活动的安排,并鼓励大家积极参与。
十、思维拓展1. 你认为学习语文有什么好处?2. 你在学习语文的过程中遇到了哪些困难,你是如何克服的?请同学们认真完成以上练习题,通过练习提高自己的语文能力。
部编版小学四年级语文全册各单元测试题汇总(期中期末试卷)
部编版小学四年级语文下册各单元测试题(期中期末试卷)(全册,含答案)第一单元基础测试时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。
(9分)qīng tíng( ) máo yán( )zhuāng shì( ) tà bù( )hé xié( ) tǎng ruò( )ruì lì( ) shǎn shuò( )bà qì( )二、在加点字正确的读音下面画“ ”。
(6分)1.公司带头人率.(lǜshuài)领全体人员提高工作效率.(lǜshuài)。
2.他是全省数学竞赛的冠.(guān guàn)军,虽然摘得桂冠.(guān guàn),但是他从不骄傲。
3.他老是这样故意附和.(héhè)着,真不知道他俩什么时候才能和.(héhè)好如初。
三、辨字组词。
(5分){蔬()疏(){蜻()清(){凤()风(){朴()扑(){篱()璃()四、把下面的词语补充完整,再选词填空。
(7分)别有( )( ) ( )( )十足闪闪( )( ) ( )( )地阔( )( )蜜蜜如( )如( )( )( )和谐( )( )人静1.运动员们在场上的表现可真是( )。
2.他说的话( ),给人一种幽默感。
3.这里夏季温凉无暑,( ),百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
五、按要求写句子。
(8分)1.人们在夏天的傍晚出去散步。
人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
(用关联词语把这两句话合成一句)2.纺织娘唱起歌。
(把句子说具体)3.小小的天窗会使你的想象锋利起来! (修改病句)4.妈妈对爸爸说:“我们一起出去买点菜”。
(转述句子)六、根据课文内容填空。
(6分)1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“, ”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“, ”。
【新】人教版部编版小学4四年级语文下册全套测评试卷(附答案)
四年级语文(下)(部编版)姓名:第一单元测试卷时间:60分钟)得分:【新教材】(满分:100分一、给加点字选择正确的读音,画“——”。
(3分)茅檐(yán yàng)应和(héhè)徐公店(xúqú)...芍药(sáo sháo)和谐(xíxié)鸡冠花(guān guàn)...二、看拼音,写词语。
(10分)三、把下列词语补充完整,再选择合适的填到句子中。
(11分)()()地阔)()闪闪(()()()(依()()林立)傍()车(鸡犬()马()())大街()袅袅1.节日里,县城的大路上2.夜空的繁星3.这个小村庄四、选择题。
(填序号)(10分)1.下列字形全都正确的一项是(A.蛱蝶C.璀璨剥连蓬相媚好)。
,一片繁忙的景象!的,似乎在眨眼睛,非常美丽。
,环境优美,如世外桃源一般。
B.倚丽D.谈心纺织娘小洒窝2.下列加点词的解释不正确的一项是()。
A.篱落疏疏(稀疏)B.耸着尾巴(耸动,惊动)...C.扎到水下(钻).3.“入句中横线上的关联词,最恰当的一项是(A.如果……就……4.下列句子中,不是比喻句的一项是(A.那歌声真好听,赛过催眠曲。
B.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。
C.是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?5.下列说法中,不正确的一项是()。
A.《清平乐·村居》中“清平乐”是题目,“村居”是词牌名。
D.攀上棚架(抓住别的东西往上爬).从不吃惊。
”填C.即使……也……)。
)。
附近的石头上有妇女在捣衣,它们B.因为……所以……B.《天窗》一文表达了孩子们对大自然奥秘的好奇与向往,表现了他们丰富的想象力和创造力。
C.《三月桃花水》表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。
五、按要求完成句子练习。
(13分)1.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第六单元测试卷(基础卷)(含答案)
【分层训练】四年级语文下册第六单元测试卷(基础卷)(含答案)部编版(时间:90分钟满分:100分)第一部分积累与运用(55分)一、下列加点字的注音有误的一项是( )(3分)A.捆绑.(bǎng) 安徽.(huī) 枪毙.(bì) 劫.难(jié)B.棉絮.(xù) 高尚.(shàng) 情绪.(xù) 沮.丧(jǔ)C.嘴唇.(chún) 叮嘱.(zhǔ) 葵.花(kuí) 祈.求(qí)D.遗.憾(yí) 污.泥(kuī) 倔强.(jiàng) 嘹.亮(liáo)二、看拼音写词语。
(8分)huǒ kàng qiān bǐ mài bù wū yèpín qiónɡɡōnɡ jìnɡɡē bo qiānɡ shuān三、照样子,写词语。
(9分)笑眯眯(ABB式): __________ __________ __________唧唧咕咕(AABB式): __________ __________ __________ 吧嗒吧嗒(ABAB式): __________ __________ __________ 四、用“○”圈出下列句子中的错别字,并依次在后面括号里改正。
(6分)(1)铁头荒乱地趴开苇叶,找到了躲在里面的雨来。
( )( )(2)听到敌人的枪拴响,雨来就知道难免要遭一场结难。
( )( )(3)普察冀边区北部的还乡河美得如一匹绿色的稠缎。
( )( )五、用“√”选出使用正确的词语。
(4分)(1)忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像(摇晃摇动)起来。
(2)鬼子(慌忙惊慌)向水里打枪,可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
(3)他对所有的滋味都有(兴趣情趣),为了吃一小笼包子,他可以耐心地等上三刻钟。
(4)青铜一直(迷惑疑惑)着,直到人家一个劲地问他多少钱一双,他才相信他们真的要买这些鞋。
部编版四年级语文下册第五、六单元基础测试卷及答案
部编版四年级语文下册第五、六单元测试卷及答案一、读句子,根据拼音写词语。
(7分)1.天边hóng xiá( )在慢慢扩大它的fàn wéi( ),太阳也在nǔ lì( )地往上升。
2.洞里的shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )变化多端,颜色各异。
3.山中zǐ sè( )的dù juān( )花被雨水冲刷后显得更精神了。
二、连线。
(6分)yí cùtū wùxiāng qiànzhòng hè chà nàzhè jiāng三、按要求完成练习。
(8分)1.填上合适的量词。
一( )小船一( )地方两( )房子一( )彩虹一( )红日一( )漆黑一( )黄龙一( )杜鹃2.填上合适的形容词。
( )的光亮( )的金边( )的声音( )的杜鹃( )的高山( )的山顶( )的心情( )的内洞四、给下列加点字选择正确的解释。
(4分)1.奇观.( )A.看B.看到的景象C.对事物的认识和看法2.自不量.力( )A.限制B.数目、数量C.估计五、在下面句子空白处填上合适的标点符号。
(9分)1.这时候不仅是太阳云和海水连我自己也成了光亮的了2.这不是很伟大的奇观吗3.马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上显得格外精神六、写出下面句子运用的修辞手法,并仿写句子。
(6分)1.这不是很伟大的奇观吗?( )2.天边露出了太阳的小半边脸。
( )七、根据课文内容填空。
(11分)1.转眼间天边出现了一道,慢慢地在扩大它的,加强它的。
2.太阳出来了,有时走进里,有时躲在后。
3.顺着,溪流时而,时而,时而,时而,溪声也时时变换。
八、课内阅读。
(10分)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
小学语文s版四年级下册练习题
小学语文s版四年级下册练习题一、词语填空1. 春天到了,小草从土里_________出来。
2. 他_________着书本,认真地读着。
3. 老师_________着我们,让我们不要害怕。
4. 妈妈_________着衣服,准备去上班。
二、成语接龙1. 马到成功→ 功不可没→ 没齿难忘→ __________ →__________ → __________三、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。
《春天的校园》春天来了,校园里的花都开了。
桃花、梨花、杏花,争奇斗艳,美丽极了。
孩子们在操场上奔跑,笑声和欢呼声此起彼伏。
老师和同学们都穿上了春装,校园里充满了生机。
1. 文章中提到了哪些花?2. 孩子们在做什么?3. 校园里的气氛是怎样的?四、句子改错1. 我们去图书馆看书,但是图书馆没有开门。
(错误:__________ 改正:__________)2. 他昨天没有来学校,因为生病了。
(错误:__________ 改正:__________)五、写作练习以“我最喜欢的季节”为题,写一篇不少于300字的短文。
描述你喜欢的季节,以及这个季节的特点和你喜欢它的原因。
六、古诗文默写默写杜甫的《春望》。
七、综合运用1. 用“虽然……但是……”造句。
2. 描述一下你眼中的春天。
八、文化常识1. 我国的传统节日有哪些?2. 请列举至少三个我国的传统节日,并简要介绍它们的由来和习俗。
九、口语交际假如你是班长,学校要组织一次春游,你将如何向同学们传达这次活动的信息?十、思维拓展1. 你认为春天的校园和冬天的校园有哪些不同?2. 春天的校园给你带来了哪些启示?请同学们认真完成以上练习题,通过这些练习,可以加深对课文内容的理解,提高语文综合运用能力。
四年级下册语文基础知识训练题
四年级下册语文基础知识训练题
一、选择题
1.下列句子中,句子语法结构正确的是:
a.祝你生日快乐!
b.你帮我照顾弟弟好吗?
c.你知道阅读的重要性?
d.他是个很好的学生。
2.下列词语中,属于实词的是:
a.很
b.爸爸
c.和
d.又
3.下列词语中,属于形容词的是:
a.看
b.小鸟
c.快乐
d.好
4.下列词语中,可以用来修饰名词的是:
a.最
b.的
c.飞
d.大
5.根据句意,选择正确的词语填空:小明的书包___蓝色的。
a.是
b.跑
c.吗
d.的
二、填空题
1.我们应该______国旗。
2.中国的首都是______。
3.班主任______我们要努力学习。
4.姐姐有好多_____。
5.学校里有很多_____。
三、判断题
判断以下句子的正误,正确的写。
人教版小学四年级语文下册各单元全套测试题
人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】四年级语文下册第一单元测试试题第一部分基础知识积累与运用(40分)一、读一读,写一写(5分)shāo wēi wān yán ã jiǎo zhâ jiāng wú xiá( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用"-"划出句中的错别字,改正后写在括号里。
(4分)山间绿树红花,江上竹伐小舟,让你感到像是走进了联棉不断的画倦。
()()()()三、比一比,再组词(5分)暇()梢()峦()碗()桐()假()稍()恋()蜿()洞()四、把下列的词语补充完整。
(5分)波()壮阔()()森郁变化()()五()斑斓()()如镜盘曲()()五、依照下列词语的结构形式,各写出两个你最喜欢的词语。
(4分)1、斑斑点点2、光溜溜3、无边无际4、摇摇头六、选择恰当的叠词填空。
(5分)清清缓缓渐渐轻轻朵朵1、汽车()入山,沿途的景色更美了。
2、溪水()地流,声音()的。
3、()盛开的白莲映在()的河水里。
七、选择恰当的语句填在横线上。
(4分)春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠1、,海上明月共潮生。
2、日出江花红胜火,。
3、,白银盘里一青螺。
4、落木千山天远大,。
八、这组课文,我们学了三首古诗词,你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分),。
,。
九、过年你一定得到不少的利是钱,对于这些利是钱,你是怎样使用的?谈谈你的看法。
(3分)第二部分阅读积累与运用(30分)(一)、读《桂林山水》片段,回答问题(15分)我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来1、根据课文内容,在括号里填词语(2分)2、"兀"字是()结构,部首是(),音序是()(3分)3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分)险:①地势不平坦②遭到不幸或发生灾难的可能③狠毒④险要危:①危险,不安全②处于危险境地,损害③指人快要死④高⑤端正4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分)5、这段写出了桂林的山的特点是、、(3分)6、作者把桂林的山跟()和()作比较,还运用了()和()的修辞手法把桂林的山的特点写具体。
小学语文四年级下册基础知识+阅读理解练习(共5套 含答案)
四年级下册基础知识+阅读理解练习1一、解释下列词语的意思。
1.每当看到鲜花在幸福地开放,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!衷心:2.先到这儿,他的心里似乎宽慰了许多。
宽慰:3.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
和:磨:二、口语交际。
妈妈每天早上都要为小明准备早饭,看着妈妈忙碌的身影,小明特别想感谢一下妈妈,请你帮小明想想吧!三、阅读。
《但愿人长久》节选月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。
苏轼躺在床上,怎么也睡不着。
他眼睁睁地望着那圆圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢?……他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像天山的月儿有隐也有现、有圆也有缺一眼,哪里会十全十美呢!但愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮明月!1.用“”画出文中的景物描写。
2.苏轼为什么要埋怨月亮呢?3.苏轼将月亮的哪些自然现象与人联系了起来?答案:一、1.发自内心2.因得到安慰而宽心。
3.和谐,协调。
打磨二、略三、1.月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。
2.他将满腔的思念之情引向对中秋月亮的无尽的愁怨,怨月实为怨人,饱含了词人思亲的惆怅与伤感。
3.月亮的隐、现、圆、缺和人间的悲、欢、离、合联系起来。
四年级下册基础知识+阅读理解练习2一、写出下列词语的意思。
1.学富五车:2.著作等身:3.毫不气馁:4.学贯中西:二、句子练习。
1.哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家。
(缩句)2.国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了。
(改为被字句)3.鲁迅先生爱惜自己的时间。
鲁迅先生爱惜别人的时间。
(用关联词将两个句子变成一句话)4.就在这里睡觉?怎么可能。
下去到竹林里睡吧。
(用同样的修辞方法仿写句子)三、课外阅读。
我家跨上了“信息高速路”“太好啦!大好啦!”听妈妈说,我家的电脑可以上网了。
我情不自禁地欢呼起来。
电脑网络这个新鲜玩意儿,到底是怎样的呢?爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。
部编版小学语文四年级下册期末基础知识精选题-(含答案)
期末基础知识精选题-小学语文四年级下册部编版一.选择题(共22小题)1.下列加点字读音、书写全部正确的一项是()A.淌.若(tǎng)开辟.(pì)B.仆.素(pǔ)细胞.(bāo)C.蔬.菜(shū)绮.丽(qǐ)D.响.午(shāng)猫头鹰.(yīn)2.读下面的句子,在横线上依次填写的字正确的一项是()一位英_____的小伙子骑着一匹_____马,向着崇山_____岭前进。
A.骏俊峻B.骏峻俊C.俊骏峻D.峻骏俊3.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是()A.逃亡B.顽皮、淘气C.耍赖D.懒惰4.下列词语依次填在横线上,正确的一项是()每读到宋代诗人_____的田园诗,我眼前总是会浮现一幅幅_____、_____的画面。
A.孟浩然车水马龙灯火辉煌B.苏轼高楼林立繁华热闹C.屈原静谧自然炊烟袅袅D.范成大依山傍水鸡犬相闻5.下列句子没有语病的一项是()A.母鸡永远不反抗公鸡,有时候却经常欺侮最忠厚的鸭子。
B.一场突如其来的暴风雨摧毁了地里的庄稼。
C.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变幻。
D.我们班主任年近四十多岁了。
6.下面句中关联词使用不正确的一项是()A.乡下人家,不论..什么季节,都.有一道独特、迷人的风景。
..什么时候,不论B.我们之所以...它们的腿的四周显出好几圈黑...可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,是因为色的圆环。
C.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,因为..非常轻。
..比钢铁结实百倍,所以D.不论..是在院里,还是在院外,它总.是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
7.下列词语中,与“严肃——严厉”关系不同的一项是()8.下列词语中有错别字的一项是()A.装饰松脂B.慰籍隧道C.藤萝潇酒D.侍候怒吼9.“鹅的步态,更是傲慢了。
”这句话运用的修辞手法是()A.比喻B.拟人C.夸张10.下列说法错误的一项是()A.《白桦》一诗中,诗人从不同角度描绘了美丽洁白的白桦树,表达了自己对白桦树高洁品性的赞美之情。
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第一部分:基础知识与积累运用(47分)
一、我会拼,我会写。
(5分)
mó fàn chǎo rǎng chéng chǔ
()()()
xiōng huái shān diào
()()
二、我知道要先比一比,再组词。
(4分)
存()屈()燥()
荐()崛()操()
删()
册()
三、本单元学了许多四字词语,我能把以下的四字词语补充完整。
(8分)灯()酒()
()()非凡
耀武()()
我还能写两个四字词语:
四、给下面带点的字选择正确的意思,写上序号。
可要动脑筋啊!(6分)博:
①多,丰富
②宽广
③取得
1、周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩。
()
2、我国地大物博,物产丰富。
()
3、叶圣陶老先生知识渊博。
()
浓:
①稠
②颜色深
③程度深
1、院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,显得虎虎有生气。
()
2、爸爸下班了,我为他沏了一杯浓茶。
()
3、最近,我对写作产生了浓厚的兴趣。
()
五、加上恰当的词语,让句子表达的意思更具体。
(4分)
1、()广场上坐满了()观众。
2、()市场上摆满了()蔬菜。
六、按要求改写句子:(8分)
1、这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?(改陈述句)
2、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
(改反问句)
3、李老师兴奋地说:“我们班战胜了四(1)班,获得了冠军。
(改为转述句)”
4、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。
(缩句)
七、把下列句子补充完整。
(8分)
1、有志者。
2、,荒于嬉;,毁于随。
3、莫以,莫以。
4、尺有所短,。
5、盛年不重来,。
及时当勉励,。
第二部分:阅读积累与运用(31分)
一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段,回答问题。
(15分)
叶老先生见了我,象会见大人一样同我握了握手,一下子让我觉得距离缩短不少。
我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。
落日的余晖染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。
我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称(chēng
chèn)楷模的大作家。
他跟我的谈话,让我好象知道了或者模模糊糊(mó mú)懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的,我15岁时的那个夏天意义非凡。
在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
1、给文中的带点字选择正确的读音,划上“——”。
(1分)
2、在第二自然段中找出一对近义词。
()—()(2分)
3、用“~~”划出一个比喻句。
这句话把比作。
(3分)
4、从以上片段中可以看出叶圣陶先生是一位的人。
从哪些地方可以看出来?用“——”划下来。
(4分)
5、作者认为“15岁时的那个夏天意义非凡”,“非凡”的意思指,意义非凡的原因是。
(3分)
6、“在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。
”这句话的含义是()(2分)
①、爬山虎的颜色很绿,让人难以忘怀。
②、叶圣陶先生接见我,教诲我的情景,令我终生难忘,激励着我努力学习、刻苦写作。
7、你喜欢叶圣陶先生吗?为什么?。
(4分)
二、阅读《华罗庚》,回答问题。
(12分)
华罗庚
那是在北京召开数学研究会的时候。
有一天,著名的数学家华罗庚收到了一位普通中学青年教师的来信。
信的大意是:我读了您写的《堆叠素数论》,觉得这本书写得很好。
可是经过反复核算,发现有一个问题的计算错了。
这好比是在明珠上蒙上了一粒微尘,希望您能更正。
华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口:“真是太好了,他的意见完全正确,他很有才华。
”
华罗庚在数学研究会上宣读了这封信,写信的青年也被邀请来参加会议。
这个青年人就是陈景润,后来也成为一个有名的数学家。
就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。
1、根据下列意思,在文中找出相应的词语写在括号里。
(3分)
①、表示事实与所说或所料的相符。
()
②、改正已发表的谈话或文章中有关内容的错误。
()
③、不停地称赞。
()
2、写出下列词语的反义词。
(2分)
普通()
错误()
3、陈景润写信的时候,华罗庚是一位,陈景润是一位。
(4分)
4、读第三自然段,“明珠上蒙上了一粒微尘”中“明珠”指;“一粒微尘”指。
(4分)
5、用“√”标出下面正确的答案。
(2分)
①、本文歌颂了华罗庚虚心接受批评,善于发现人才的精神。
()
②、本文赞扬了陈景润钻研学问,认真严密的精神。
()
③、本文赞扬了陈景润敢于向专家提意见的精神。
()
第三部分:习作(25分)
给你的亲戚朋友写一封信,告诉他(她),你的成长过程中最难忘的一件事。
把事情写清楚,把经过写具体。
注意写信的格式。