说明文信息筛选

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中考说明文信息的筛选与整合ppt

说明对象及其特征：
说明顺序：
说明方法：说明文语言
……
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 ──列宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上Βιβλιοθήκη Baidu。─ ─鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文
说明文信息的筛选与整合
信息的筛选、整合能力
“筛选信息”：对信息挑选、取舍的过程； “整合信息”：对信息重新组合的过程。
我们可以从标题中捕捉到哪些信息？
• 《鸟巢》 • 《掏米水的妙用》 • 《雄伟的人民大会堂》 • 《中国红为什么这样红》
（语段一）塑料废弃物具有潜在危险性。塑料废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。抛弃在陆地上或水体中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食，导致动物死亡。进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将其填埋会占用大量土地，且长时间难以降解。

中考说明文阅读复习之筛选整合信息教学设计附练习及答案 (一)

中考说明文阅读复习之筛选整合信息教学设

计附练习及答案 (一)

中考说明文阅读复习之筛选整合信息教学设计附练习及答案

随着中考的临近，如何高效地复习说明文阅读成为了许多考生所关注的问题。其中，筛选整合信息是说明文阅读的重要环节，本文将为大家提供一份教学设计及相关练习和答案。

教学设计：

一、概述

在说明文阅读中，筛选整合信息是非常重要的，它可以帮助考生快速地了解文章的主旨和要点，理清文章结构，掌握文章的重点信息。本节课将以“如何筛选整合信息”为主题，帮助学生掌握相关技巧。

二、教学目标

1、培养学生整合信息的能力；

2、让学生学会如何筛选文章的主旨、段意、细节和论证信息；

3、让学生了解常见的筛选整合信息的方法；

4、提高学生的阅读速度和阅读理解能力。

三、教学内容及步骤

（一）引入

1、呈现一篇说明文，并简要介绍文章的背景和主旨；

2、提问：“如何才能快速地找到文章的主旨和要点？”

3、自由讨论，探讨学生的看法。

（二）讲解筛选整合信息的方法

1、查找标题、小标题、导语、题图；

2、略读全文，抓住段意，找到各段主题句；

3、挖掘关键词，找到文章的重点信息；

4、辨别作者的论证和观点。

（三）小组讨论及合作练习

1、学生分组进行讨论，找出本组所阅读文章的主旨和要点；

2、学生合作完成相关练习，巩固所学知识。

（四）总结

1、提问：“这节课学到了什么？”

2、收集学生的思考，总结筛选整合信息的方法；

3、家庭作业：阅读一篇说明文，尝试运用筛选整合信息的方法，挖掘出文章的重要信息。

四、教学评价

教学过程要注重学生的思维互动和参与度。教师可以通过学生的讨论和练习情况来考核学生是否掌握了筛选整合信息的方法。

说明文阅读之理解内容、筛选信息-备战2023年中考语文考试易错题(解析版)

2023年中考语文考试易错题

易错点12 说明文阅读之理解内容、筛选信息

【典例分析】

例：【2022·山东临沂·中考真题】

阅读下面的文章，完成下面小题。

能无痛注射的微针

①肉眼几乎不可见的微针有望让我们进入一个无痛注射和无痛血检的新时代。无论是与注射器还是贴片结合，微针都能避免与神经末梢接触，从而避免产生痛觉。微针的长度通常为50～2000微米，宽度通常为1～100微米。它可以穿透皮肤表层的死细胞，到达由活细胞和间质液组成的表皮，但大多不能达到或只能勉强接触到真皮层。

②许多微针注射器以及微针贴片已经被应用于疫苗注射，还有更多的被应用于糖尿病、癌症以及神经性疼痛疗法的临床试验。因为微针注射器或者微针贴片会将药物直接注射进表皮或真皮中，所以它们能够比常见的依靠皮肤扩散的透皮贴剂更有效地递送药物。今年，研究人员推出了一种用于治疗皮肤疾病（如牛皮癣、疣和某些皮肤癌）的新技术。他们将星形微针混合到治疗性霜剂或凝胶中，星形微针在皮肤上产生临时性、柔和的穿孔，从而增强药剂的递送能力。

③许多微针产品正朝着商业化的方向发展，这些产品能快速、无痛地抽取血液或间质液，用于疾病诊断或监测健康状况。微针针头产生的微小针孔会引起表皮或真皮中的局部压力发生变化，从而迫使间质液或血液进入收集装置。如果将针头连接到生物传感器上，则该设备可以在几分钟之内直接测量指示健康或疾病状态的生物标志物，例如葡萄糖、胆固醇、酒精、药物分解产物或免疫细胞。

④有些微针产品能让使用者在家实现抽取样本，然后邮寄到实验室或是直接在家中进行分

析。在实验室研究中，微针还能和无线通讯设备集成，用于测量生物分子，根据测量结果来确定适当的药物剂量，然后按照该剂量递送药物。这些可以帮助我们更好地实现个性化医疗。

中考说明文信息的筛选与整合 PPT课件

要点意识——抓关键词，要点找全，简洁回答
运用今天学到的方法，阅读分析《牡丹的魅力》（松江区）完成文后题目。
筛选、整合、表达
08年江苏苏州中考试卷
这次汶川发生的地震属于浅源地震。浅源地震大多发生在地表以下30公里深度以上的范围内，占地震总数的70％以上，所释放的地震能占总释放能量的 85％，震源越浅，破坏越大。这次汶川地震为8级，震中地区的破坏力度在10度左右，造成房倒屋塌、地质滑坡和地面裂缝等灾害。由于汶川地震不是一次性释放所有能量，因此四川及周边地区有很多余震发生。
阅读文段，用四字短语填空。小丑鱼报恩的方式是替海葵：□□□□、□□□□、 □□□□。
2007年湖北黄冈中考试题
答案：充当诱饵、打扫清洁、
击退蝶鱼
（语段五）警惕啊，无声无息的土壤杀手
近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的不合格的畜禽粪便肥料、化肥、农药，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出，世界上90％的污染物最终滞留在土壤内。问题：土壤污染物有多种，下面列举了两种，请你从文中找出其它几种，仿照示例表述。（3分）示例：（l）播撒在农作物上的不合格粪便、化肥、农药（2）残留在土壤中的炸药、重金属等化学物质答案：（1）堆放和倾倒在土壤表面的固体废物（2）渗透在土壤中的有害废水（3）（随雨水）降落在土壤中的有害气体和飘浮的尘土。

考点30：说明文阅读之筛选概括信息2023年中考语文一轮复习考点专题(解析版)

考向30 说明文阅读之筛选概括信息

例：【2022·山东临沂·中考真题】

阅读下面的文章，完成下面小题。

能吸入的新冠疫苗

①国际医学期刊《柳叶刀呼吸病学》2022年5月20日发表了有关康希诺生物吸入用新冠疫苗的最新研究成果。

②吸入用新冠疫苗是康希诺生物创新了给药方式，用雾化器将新冠疫苗雾化成微小颗粒，模拟新冠病毒从呼吸道黏膜侵入的逻辑，通过吸入的方式进入呼吸道和肺部，从而有效免疫变异毒。

③这种吸入式接种流程像喝咖啡。每人一只口杯，在酷似咖啡机的雾化器前接一杯雾化的疫苗，深吸气，保持5秒，正常呼吸，疫苗就接种完成了。

④为确保该创新疫苗的安全性和有效性得到验证，随机、平行对照的临床研究将招募的420名18岁及以上已完成2剂灭活疫苗受试者随机分配为三组，每组140人，分别以低剂量康希诺吸入用新冠疫苗（0.Iml）、高剂量康希诺吸入用新冠疫苗（0.2ml）以及肌肉注射灭活疫苗进行加强免疫。

⑤研究结果显示，序贯加强（俗称“混打”）康希诺吸入用新冠疫苗安全性良好，总不良反应发生率低于灭活疫苗同源加强。加强接种后28天内，吸入组无严重不良反应发生，不同剂量吸入组均无临床显著的肺功能异常发生，吸入剂型的安全性得到了充分验证。

⑥而免疫原性结果显示，以康希诺吸入用新冠疫苗序贯加强免疫28天后，两个剂量组针对原始毒株的中和抗体水平分别是灭活同源加强组的18.4-26.4倍。同时，序贯加强康希诺吸入用新冠疫苗对Delta突变株也具有高水平的交叉保护，中和抗体水平是灭活疫苗的

18.124倍。

⑦此外，康希诺生物吸入用新冠疫苗还可高效诱导黏膜免疫。加强免疫后28天内，序贯加强吸入用新冠疫苗 IgA 水平显著高于灭活疫苗同源加强。

中考说明文信息的筛选与整合PPT优秀课件

读标题；抓段落中心句；抓设问句；抓路标词；抓句中关键动词。
审题，确定所需筛选的信息。读文，按方法确定筛选区、筛选句。
答题，用文中词语或句子按要求答题。
培养一种阅读习惯
边读边圈划：中心句、路标词、关键词、过渡句、等，准确、深入理解
树立两种答题意识
文本意识——以文解文，忌按主观意愿、想当然答题
概括这段文字的基本内源自文库。
语段二：正在逝去的“灵丹妙药”
【答案】（1）地球其他物种对人类的价值与贡献。（2）其他物种的灭绝在加速。
2011年徐汇区一摸试题
方法四：抓住提示性词语重视能区分层次的标点
高科技跑鞋首先具有极佳的避震功能，穿着时倍感舒适和安全；它们还具有回输功能，能够释放吸震时候储蓄的能量，使运动员轻松省力；同时它们的附着力强，易于运动员控制身体，保持正确姿势，避 08年安徽芜湖中考试题免滑倒。
阅读文段，用四字短语填空。小丑鱼报恩的方式是替海葵：□□□□、□□□□、 □□□□。
2007年湖北黄冈中考试题
答案：充当诱饵、打扫清洁、
击退蝶鱼
（语段五）警惕啊，无声无息的土壤杀手
近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的不合格的畜禽粪便肥料、化肥、农药，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出，世界上90％的污染物最终滞留在土壤内。问题：土壤污染物有多种，下面列举了两种，请你从文中找出其它几种，仿照示例表述。（3分）示例：（l）播撒在农作物上的不合格粪便、化肥、农药（2）残留在土壤中的炸药、重金属等化学物质答案：（1）堆放和倾倒在土壤表面的固体废物（2）渗透在土壤中的有害废水（3）（随雨水）降落在土壤中的有害气体和飘浮的尘土。

中考说明文专题复习：考点5信息提取与概括

的珊瑚断枝成活率约75%。在干旱季节，山区容易形成明显上升气流，加之各种涡流、越山气流影响，往往风向突然发生变化。
论的句子，和题干中的句子相似的字词或含有问或者通过无性繁殖的方式，把珊瑚切成细小的断枝，在海底搭建的人工支架及浮床上进行培育，然后再移植到特定的海域。
甚至可以说，未来海浪增高的主要原因并非是气候变暖导致的海平面上升，而是珊瑚退化。据估计，东南亚地区近95%的珊瑚礁正遭受威胁，其中印度尼西亚和菲律宾滨海地区所受威胁最大，数百万人的生活将会因珊瑚退化而遭受严重影响。
控制疾病，以最终治疗疾病。最早的抗生素——青 ⑪尽管珊瑚礁生长极其缓慢，通常每年只长几毫米至几厘米，但在海底种植珊瑚的计划给人类拯救珊瑚礁提供了一种全新的思路。
③其次，不少森林火灾发生在山区，这里地形崎岖，交通不便，为灭火增加了难度。 ①据“西昌发布”公众号4月1日下午报道，截至当天13时25分，泸山正面明火全部扑灭，四川凉山西昌森林火灾灭火取得阶段性成果。
抗生素不是灵(丹2妙)药确，并不定是普重通感点冒或腹阅泻都读需使范用。围。注意重要句子和关键词
然而获得性耐药并不稳定，细菌也有可能因丢失耐药基因片段而失去耐药性。第二篇（2020·泸州）
语，如表示说明对象的句子，进行比较后得出结据媒体报道，以女科学家黄晖为首的研究团队，已经在我国南海部分海域种植了约10万平方米的珊瑚，其中2016年底播种的无性繁殖

说明文如何概括主旨,筛选信息

说明文阅读之（一）概括主旨，筛选信息

考点指要

考试内容：

①在整体感知文章的基础上概括出文章的说明对象。

②说明对象的主要特征。

③题目含义。

④对文章提到的知识概念进行解释。

考查方式：

①概括文章的主要内容（有的题目要求限定字数）。

②揭示题目的含义，或者给文章加标题。

③概括说明事物的特征或事理说明文的事理。

④解释文中出现的一些概念。⑤用原文的语句回答问题或按题目要求找出相对应的语句。应考指津

1. 把握说明对象及特征：

阅读说明文，首先要准确地把握说明对象，从而区分事理说明文和事物说明文，进一步理解说明内容。接着还要重点把握说明对象的特征。所谓特征，就是这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文，被说明的对象的特征总是说明的核心。这是分析一篇说明文的关键。只有准确地把握说明对象的特征，才能深入理解说明对象，以此为突破口，进而理清文章的结构层次、中心内容。要准确把握说明对象的特征，必须认真阅读、理解课文内容，尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子)。另外，还要注意文章在说明事物或事理的过程中，各部分之间的联系，注意各部分与被说明对象之间的联系。有些事物或事理可能不止具有一个方面的特征，要认真思考分析，全面准确的概括被说明对象的特征。

2.概括说明对象的特征的步骤：

①从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时，指出其特征，如《雄伟的人民大会堂》一文，标题指出说明对象“人民大会堂”，也指出其特征“雄伟”；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征，如《食物从何处来》一文，标题指出说明对象“食物”，同时引领读者阅读课文，不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”。

信息筛选的含义

篇一：说明文信息筛选

信息筛选与整合

——掌握了方法就掌握了通往未来的钥匙

重要信息的含义范围

(1)文章的基本概念和新的知识。

(2)对重要概念和知识的解释和阐述。

(3)最能表达作者写作意图即文章主旨的语句

筛选重要信息的方法

(1)把握筛选信息的标准。

现代文阅读中，明确筛选标准极其重要。所谓筛选信息，就是领会阅读的要求，按要求思考并解答问题。

题型主要有：

1、要求从文章中直接筛选出所需要的信息；

2、要求联系文章内容，在若干选项中判断是非；

3、要求在空格内填入恰当的语句等等。

例如:

转基因技术还将引起一场农业革命。转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更利于人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。转基因植物研究已取得重大突破，目前已研制出抵抗细菌病毒的水稻新品种，其中主要是抵抗黄秆菌、抗盐碱、耐水淹的新稻种。我国在这方面也取得了可喜成果：目前已研制出转基因大豆，这种大豆能能抗病毒，蛋白质含量高达４８％，产量也比一般品种高１２％；已研制出抗黄花叶病的大麦素；已比较好地完成水稻基因组物理图谱。

问:目前,世界范围内转基因植物研究已取得哪些重大突破? 此题要把握住

题目中筛选信息的标准。筛选的标准有三点：一是“世界范围内”；

二是“植物”；

三是“哪些”。是“世界范围内”,那就包括我国;是“植物”,那就不是人类基因组;是“哪些”,那就有多方面。

参考答案：

1、已研制出抵抗细菌病毒和自然灾害的转基因水稻新品种。

2、已研制出转基因大豆。

语文人教版八年级上册中考说明文阅读专题——信息筛选题答题技巧

中考说明文阅读专题之信息筛选题

一、干扰项类型

1.范围大小

2.程度深浅

3.事实与估计

4.已然与未然

5.张冠李戴

6.因果颠倒

二、课堂热身

《看云识天气》片段

①那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。

②当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就将转阴。接着，云层越来越低，越来越厚，隔了云看太阳或月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就降临了。

③夏天，雷雨到来之前，在天空先会看到积云。积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会，整座云山崩塌了，乌云弥漫了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，马上就会哗啦哗啦地下起暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风。

中考说明文阅读专题——信息筛选题答题技巧

中考说明文阅读专题——信息筛选题答题技巧教学设计

教学目标（知识、技能、情感态度、价值观）

1.知识与技能

了解中考说明文阅读信息筛选题的题型、设题角度和干扰项类型。

2.过程与方法

培养良好的阅读习惯和答题习惯，掌握说明文信息筛选题的答题方法和技巧。3.情感态度与价值观

帮助学生树立学习信心，激发学生对说明文阅读的学习热情和学习兴趣。

重点难点

通过课堂训练，了解命题者设置的干扰项类型及特点。

教学课时

1课时

教学过程

零、课前复习

一、课堂导入

1、小游戏：“大家来找茬”。看图，找出4个不同点。

教师导入语：“大家来找茬”游戏其实就是“找不同”。在中考题型中，也有“找不同”的题型，它在试卷中经常以这样的形式呈现：“下列说法不符合（符合）原文意思的一项是（）”或“根据文意，下列理解不正确（正确）的一项是（）”。

中考的考纲里这样表述这一要求：“阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点”的考察。今天我们来学习解答客观题的技巧。

二、“知己”——养成良好的答题习惯

1. 从大数据中找技巧。出示月考测试情况统计。

引导学生总结答题技巧——“圈点勾画”。

2. 从身边同学中找技巧。出示月考考试中两题全对与两题全错的文段照片，点评其中的优、缺点，让学生明白：在考场上阅读说明文时，要注意把与选项对应的原文找出来，圈点勾画，认真比较，能有效地提高准确率。

3. 疏理总结。把学生答题过程中存在的常见问题进行归类，并提出解决策略和

览课文，划出段落的关键词、关键句。

即时检验。然后让学生快速判断下列句子信息源在哪一段？是否正确？

①积云是下雨的预兆。

信息筛选说明文

寒假第十三讲
说明文阅读之信息筛选
信息筛选的方法
①关注文章总结性的段落。(指从文章最后一段或两段，直接找到答案，不需要分段去找）
②关注每一段总结性的句子。（2、3、4、 5每段话的开头或结尾）
③如果是一段话里的，找小结性的话。 ④小序号答题。
节的联想（2014年中考）
9．文章第⑵段是从哪三个方面阐明“节者，接也”的。（4分）
答：
答案
①定义、 ②发展历史、 ③艺术价值、 ④重要作用
课后作业
饮水与健康
不拘一格的宋代便服（2017中考）
15. 阅读全文，说说宋代主张衣着要简单朴素的原因有哪些。（6分）
Leabharlann Baidu 答案
①劳动者是为了便于劳作； ②宋代士大夫阶层普遍存在着返朴归真、
崇尚自然的哲学思想， ③他们喜欢穿宽松朴素的便装。
题跋：绵延千年的点赞艺术（2019 年中考）
12.请简要槪括文章从哪些方面介绍了“题跋”。（4分〉
答案
①宇宙运行的规律； ②人的成长也有“节”； ③植物的生长也有“节”。
舞蹈的建筑（2015年中考）
9．阅读文章，概括“舞蹈的建筑”应运而生的主要原因。（4分）
答案
（1）人们的思路更加多元狂放。（2）设计手段与施工技术日趋先进。（3）各种新型建筑材料接踵出现。（4）舞蹈思维进入许多建筑师的大脑。

13第一章说明文阅读第1讲信息筛选与文本探究

概括
这时候要注意语言的
在句中，多为概括的；②紧扣表秩序的词语，如
文段
准确、简洁。答案形
性较强的句子。叙内容
“首先”“其次”“还有”等
成之后，要注意与题
述句、描写句、阐词语，参照上下段落的中心句干问法、赋分等进行
释句、疑问句一般的句式进行概括。
对照，检查有没有漏
不宜作中心句。
掉要点。
知识要领
说明
物或事理本质的一种方法。
方法
有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明
及其
白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设
作用用图表计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，
也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目
了然。
对事物的特征、事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易
为了说明事物的情况或事理，有时只从道理上讲，人们
不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子
举例子来加以说明。如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟
说明
桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥历史的悠
方法
久、成就的杰出作了说明。
及其
要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，
作用
可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事
(3)整理文段的段落和是一个名词或名词短语。

中考复习说明文信息的筛选与归纳 PPT课件

•
1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
•
2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
•
3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
•
4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟
•
20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃!
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到
你的努力，你却始终看得见自己。

信息类文本信息筛选方法

首先，文本信息筛选方法可以基于关键词的匹配。这种方法通

过识别文本中的关键词或短语来过滤信息。例如，可以使用词袋模

型或TF-IDF算法来识别文本中的关键词，并根据这些关键词对文本

进行筛选和分类。

其次，文本信息筛选方法还可以基于机器学习和自然语言处理

技术。通过训练模型来识别和分类文本信息，例如使用支持向量机、朴素贝叶斯分类器或深度学习模型来对文本进行分类和筛选。这些

模型可以识别文本中的语义和情感信息，并据此进行筛选和分类。

另外，文本信息筛选方法还可以基于规则和模式匹配。通过定

义一系列的规则和模式来识别和过滤文本信息，例如使用正则表达

式或基于规则的文本匹配算法来对文本进行筛选和分类。

此外，文本信息筛选方法还可以结合多种技术和方法。例如，

可以将关键词匹配、机器学习和规则匹配等方法结合起来，构建一

个多层次的文本信息筛选系统，以提高筛选的准确性和效率。

总的来说，信息类文本信息筛选方法是一个复杂而多样化的领

域，涉及到多种技术和方法。通过综合运用各种技术和方法，可以

有效地对大量的文本信息进行筛选和过滤，从而提取出有用的信息。希望以上介绍能够对你有所帮助。

语文总复习之说明文筛选提取信息

解析：本题考查对说明文内容的准确理解能力。只要仔细阅读原文，此题不难。A项原文意是“2.7%的淡水中又有69%以冰雪存在”，数量关系不准。B项原文意是“将接近或达到世界公认的用水警戒线，缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素”，是推论而不是定论，是将来时，不是现在时。D 项原文意应表明“ห้องสมุดไป่ตู้资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足”。只有C跟原文相符。答案：C 5.针对我国水资源现状，请你提两条合理化建议。本题属思维拓展题，考查对选文内容的感悟。尽管属于开放性题，但答案要体现出“节约用水，人人有责”的思想，强化主人翁意识。
答案示例： 1、节约水资源,包括个人用水、生产用水 2、水的循环利用 3、减少水资源的污染 4、加快科技的发展、实现淡化海水 ……
二、阅读《“电脑视疲劳”，不可小视》，完成6—9题。 6．什么是电脑视疲劳综合征？阅读材料后简要回答。解析：此题考查文章内容的提炼及概括能力。答题时，从文章中选取带实质性的有关内容，根据“电脑”“疲劳”“症状” 来概括。答案：电脑疲劳综合症是指长时间使用电脑，眼睛过度疲劳所引发的（视力及身心方面的）一系列症状（包括眼干、头晕、疲倦、恶心等） 7．阅读上述材料，下列理解和分析不正确的一项是（） A．电脑用户和痴迷电视、手机的人容易得视疲劳综合症。 B．持续的重度视疲劳对身心的伤害非常大，需要引起我们警惕。 C．导致中国一年60万人“过劳死”的原因就是过度的视觉疲劳。 D．长期疲劳用眼会使近视加重，高度近视者更容易出现视网膜裂孔。解析：本题主要考察对主要信息的筛选和理解掌握的程度，对关键句的理解是否到位，是否全面准确，是否犯了以偏概全或