一年级阅读短文看图写话训练

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部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题

一、阅读短文，回答问题。

1、夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、这段话共有（）句。

2、用横线划出第2、3句。

3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的，花朵是( )的。

4、我喜欢石榴花是因为( )。

5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。

二、写话：

小作家们,创作比赛开始了。看右图，在写话之

前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么

地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读

自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈,祝你们成功!

2、放烟花

大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一把小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有（）句。

2、第3句写出了烟花的（）。

3、你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_________________________________

________________________________________.

3、画画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

适合一年级孩子的《看图写话》专项训练,带范文

一年级看图写话

班级姓名

（一）春天

提示：美丽的春天来了，请你仔细观察，大

自然发生了哪些变化？请你用句式“春天，什

么怎么样。”来描述一下。

（二）夏天

提示：炎热的夏天，大自然又有什么变化呢？仔细

观察图，选择所给词语，写几句话。（炎热、随风

舞蹈、亭亭玉立、懒洋洋、不耐烦、嬉戏、

清凉，绿树成荫、碧绿……）

（三）冬天

提示：寒冷的冬天到了，到处白茫茫的一片，小朋友们

可兴奋了。他们在雪地上干什么？请你用“有的……有

的……还有的……”的句式写一写，感受他们的快乐。

（四）小兔扑蝴蝶

提示：图上画的是什么地方？蝴蝶在干什么？小兔

在干什么？它们玩得怎么样？

（五）画画

提示：图上画的是什么时候？什么地方？有哪些人？

（你可以给他们起名字）他们画了什么？画得怎么

样？

（六）做好事

提示：什么时候？谁在哪里看到什么？他是怎么做

的？他们会说些什么？

（七）过桥

提示：看清图上的动物，看清故事发生的地点，

想像一下在桥上会发生什么事。

（八）不要摘花

星期天，小方和妈妈一起去。

公园里的风景真啊！有的

亭子，的假山，的树木，

__________的草丛。小方看到路边开了许多

的菊花，想：。

妈妈看见了，连忙摇手说：“。”

小方听了觉得妈妈的话有道理，地

说：“妈妈，我明白了，我不摘花了！”

（九）晚饭以后

提示：仔细观察，晚饭以后，一家人在干什么？

（用上“有…有…有…还有…”来写一段话）

1. 图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

范文

星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领

着我和弟弟到公园去放风筝。

2. 图上有__________、____________和___________，多美啊！

一年级语文下册看图写话训练方法18篇（含范文）

一年级语文下册看图写话训练方法18篇（含范文）一年级知识

1周前

1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

【范文】

星期天的上午，天气晴朗，微风阵阵，是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去

放风筝。

2、图上有__________、____________和___________，多美啊！

【范文】

图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！

3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。

【范文】

放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红

_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！

【范文】

今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，

小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！

5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话

吧。

【范文】

植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。

6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________。爸爸画的画________！

【范文】

星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！

部编版+一年级上册语文写作练习看图写话专项训练及参考范文

部编小学一年级语文

写作练习看图写话专项训练及参考范文

1. 小红的妈妈生病了，小红在干什么？

范文

妈妈生病了，小红在给妈妈倒水，照顾妈妈。

2. 看图，他们在干什么，这样做对吗？你会怎样劝说他们呢？

范文

早晨，三个小男孩在草坪上踢球，我要对他们说：“请大家要爱护草坪”

3. 放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。

范文

放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4. 今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！

范文

今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！

5. 请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

范文

植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。

6. 星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________。爸爸画的画________！

范文

星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！

7. 冬天来了，下雪了。小朋友们正在___________，用胡萝卜做___________，用扫把做___________，用煤球做___________，用一个绿色的桶做___________，还给雪人围上了___________。雪人的样子___________！

小学语文一年级看图写话训练12篇(逐句描写法+范文)

一年级看图写话训练12篇（逐句描写法+范文）

看图写话训练1

描述一：今天数学考试成绩知道了，（_________________________________________）描述二：看着同桌红红取得满分，明明（___________________________ ）心里暗暗地想，（________________________）

★提供有关词语：眉头紧锁、愁眉不展、忽忽不乐、心里像打翻了五味瓶、难

受、郁闷

（____________________________）描述三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，

★提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜____乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开

描述四：仔细一看，（____________________________________ ）

★主要引导孩子想象明明的内心活动；

描述五：明明来到办公室（____________________________）

描述六：老师（____________________________________________），明明（________________________________）

学生作品

今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。怎么办呢？明明想了很久。终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。

一年级阅读短文看图写话训练

一、读短文，回答问题

小小的船

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1、这首儿歌共有（）句话。

2、小小的船是什么样的？请用波浪线“～～～”在文中画出来。

3、“小小的船”指的是_ ,弯弯的月儿像__________ 。

4、“我”坐在小小的船里看见了什么？请用横线“——”画出来。

5、填上合适的词。

弯弯的（）（）的星星

蓝蓝的（）（）的船

课内阅读

《在家里》：照样子写话

爸爸笑了，我也笑了。

，也。

画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。

１、圈出诗中的反义词。

２、我也写写意思相反的词。

入——（）下——（）多——（）右——（）进——（）地——（）短——（）圆——（）西——（）外——（）古——（）熟——（）

小小竹排画中游

小竹排，顺水流，

鸟儿唱，鱼儿游。

两岸树林密，

禾苗绿油油。

江南鱼米乡，

小小竹排画中游。

１、我坐在小竹排里都看到了什么，请用“”划下来。

２、照样子写词语。

鸟儿（唱）马儿（）白云（）

花儿（）小鸟（）

哪座房子最漂亮

一座房，两座房，

青青的瓦，白白的墙，

宽宽的门，大大的窗。

三座房，四座房，

房前花果香，

屋后树成行。

哪座房子最漂亮？

要数我们的小学堂。

１、本文有句话。

２、用“”划出表示颜色的词语。

３、照样子写词语。

例：（宽宽的）门

（）小树（）小花

（）小路（）杏子

（）西瓜（）房子

《爷爷和小树》

夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。

１、圈出表示小树动作的词。

２、绿色的小伞指的是。

３、照样子写词语。

例：（绿色）的小伞

（）的云朵（）的衣裳（）的衣服（）的鱼儿（）的太阳

一年级下册看图写话训练北师版

一年级语文下册看图写话训练（北师版）

一、图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

二、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写。

三、

四、图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

五、图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

六、图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

七、

图

上

是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来

八、图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

九、图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

十、图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

十一、图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

十二、图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。

一年级看图写话训练15篇

看图写话训练一：春天来了

提示：这是什么季节？图上有什么？请你仔细观察写下来。

看图写话训练二：植树

要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

看图写话训练三：晨练

看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

看图写话训练四：放风筝

仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的语言把这件事情写下来吧？

看图写话训练五：打扫

要求：请你仔细观察，这是在哪里？他们在那里干什么？干得怎么样？请写几句话吧。

看图写话训练六：别摘花提示：1、这是什么季节？公园里的

菊花真美啊！有的（），有的（），

还有的（）。

2、小红情不自禁的被吸引了，她想怎

么做的？

3、阿姨看到了，又是怎么劝说的？

看图写话训练七：玩游戏

仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么话？请你用自己的语言把这件事情写下来吧？

看图写话训练八：捶背

提示：图上有谁？他

们在哪里，干什么？

会说些什么……

看图写话训练九：谁来帮帮我

仔细观察图画，

图上都有谁？他们

在干什么？他们会

说什么话？请你用

自己的语言把这件

事情写下来吧？

看图写话训练十：下雨了

提示：小白兔在哪里干什么？忽然，天空（）。怎么办呢？这时，小白兔眼前一亮，急中生智，……回到家，小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈会表扬它什么？

看图写话训练十一：做家务

仔细观察图画，图

上都有谁？他们在干

什么？他们会说什么

话？请你用自己的语

言把这件事情写下来

吧？

看图写话训练十二：谢谢你

仔细观察图画，

图上都有谁？他们在

干什么？他们会说什

小作家一年级看图写话训练

仔细看图：

图上画的是什么时间、谁、在哪儿、干什么？先说一说，然后用一、两句话写下来。

注意：

1、书写工整；

2、不会写的字用拼音代替；

3、标点占一格；

4、开头空两格。

仔细看图：

图上画的是什么时间、谁、在哪儿、干什么？先说一说，然后用一、两句话写下来。

注意：

1、书写工整；

2、不会写的字用拼音代替；

3、标点占一格；

4、开头空两格。

仔细看图：

图上画的是什么时间、谁、在哪儿、干什么？先说一说，然后用一、两句话写下来。

注意：

1、书写工整；

2、不会写的字用拼音代替；

3、标点占一格；

4、开头空两格。

仔细看图：

图上画的是什么时间、谁、在哪儿、干什么？先说一说，然后用一、两句话写下来。

注意：

1、书写工整；

2、不会写的字用拼音代替；

3、标点占一格；

4、开头空两格。

图上画的是什么时间、谁、在

哪儿、干什么？先说一说，然后用

一、两句话写下来。

注意：

1、书写工整；

2、不会写的字用拼音代替；

3、标点占一格；

4、开头空两格。

图上画的是什么时间、谁、在哪儿、干什么？先说一说，然后用一、两句话写下来。

注意：

1、书写工整；

2、不会写的字用拼音代替；

3、标点占一格；

4、开头空两格。

一年级看图写话训练18篇

在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈！

1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

【范文】

星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________、____________和___________，多美啊！

【范文】

图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！

3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。

【范文】

放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！

【范文】

5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

【范文】

植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。

6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸

爸画________，画________，还画________。爸爸画的画________！

一年级课外阅读及看图写话

复习卷

班级：姓名：

乌鸦和百灵鸟（一）

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏(不服气，不满意)地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有（）个自然段。

2、乌鸦的目的是（）。

3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“————”在文中画下来。

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话画出来。

大海边（二）

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

我说：“大海是鱼儿的家。”

1、在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃

一( )工厂一( )山沟一( )小鱼一( )桌子

2、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。

例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。

（1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地)

（2）浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)

3、大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。

大海是鱼儿的（）。

一年级看图写话训练(16篇)

看一看：1.这是什么时间？

2.在哪里？

3.他们在干什么？

想一想：4.最后变得怎么样了？

词语句子积累：分工合作、热火朝天、满头大汗、

干干净净、整整齐齐

有的···有的···还有的···

范文：

大扫除

星期五下午，我们班进行了大扫除。同学们分工合作，有的擦黑板，有的擦桌子，还有的扫地和倒垃圾。大家干得热火朝天。虽然累得满头大汗，但是看到教室干干净净的，

桌椅整整齐齐的，我们开心极了！

看一看：1.这是什么时间？

2.在哪里？

3.他们在干什么？

想一想：4.她们的心情怎么样？

词语句子积累：天气晴朗、阳光明媚、兴高采烈、

越···越···

范文：

放风筝

星期天，天气晴朗，阳光明媚，我和朵朵兴高采烈地来到草地上放风筝。我们一边扯着风筝线，一边慢慢地向前跑。风筝越飞越高，似乎在追赶着天上的白云，要和它说悄悄话呢！我们

玩得开心极了！

看一看：1.这是什么时间？

2.在哪里？

3.他们在干什么？

想一想：4.他们的心情怎么样？

词语句子积累：白茫茫、可爱、漂亮、开心

先···接着···最后···

范文：

堆雪人

冬天来了，下雪啦！到处一片白茫茫的。小明和朵朵来到户外堆雪人。他们先堆了一个可爱的小雪人，接着又堆了一个超大的雪人，最后把各自的帽子和围巾送给雪人。看着这么漂亮的雪

人，小明和朵朵开心地笑了。

看一看：1.这是什么时间？

2.在哪里？

3.他们在干什么？

想一想：4.他们的心情怎么样？

词语句子积累：家家户户、五颜六色、连忙、开心

只见····、像······

范文：

放烟花

春节到了，家家户户都挂上了红灯笼，贴上了春联。小明和朵朵来到家门口放烟花。只见小明伸长手臂去点燃烟花，朵朵连忙捂住耳朵。“砰砰····”哗啦！五颜六色的烟花照亮了夜空，

小学一年级语文上册看图写话训练题(附图)

小学一年级语文上册看图写话训练题（附图）

小学一年级语文上册看图写话训练：

要求：

1、图上画了什么？他们在干什么？

2、看了这幅图，你想说点什么？1、

2、

3、

4、5、

写话训练：

1、你喜欢什么季节？为什么？

我喜欢天，因为。

2、你喜欢什么运动？为什么？

我喜欢，因为。

3、在夜晚的天空，我看到

。

4、结合第15课，说说燕子妈妈为什么夸小燕子？

。

5、结合第16课，想想花生真的被摘走了吗？它长在哪里？

。

6、结合第19课，想想，雪孩子还会回来吗？为什么？

。

7、结合第20课，想想，动物给小熊送鲜花时会说些什么？。

一年级看图写话专项训练，图文并茂，假期里小朋友一定要看看哟

一年级看图写话专项训练，图文并茂，假期里小朋友一定要看

看哟

1、仔细观察下面的图，图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？

今天，雪停了，天晴了。小明、小刚、小军和小伙伴们来到雪地上。小方看着雪地漂亮的雪人，用手在轻轻地摸雪人的红鼻子。小明、小刚、小军和小宏在打雪仗，小云看着飞来飞去的雪球，吓得赶紧用手护住头躲在雪人侧面。瞧，小朋友们玩得多开心呢！

2、什么时间？在哪里？图中都有谁？他们在干什么？

今天是星期天，吃过午饭，小明和妈妈在家里一起做家务。妈妈在扫地，小明拿起抹布，轻轻地抹着餐桌，他把餐桌抹得干干净净。妈妈看着懂事的小明，高兴地笑了。

3、仔细观察图画，图中都有谁？他们在做什么？

今天，天气晴朗，小丽和妈妈一起来到公园游玩。小丽看见公园里的菊花开得很漂亮，伸手就要去摘菊花。妈妈看见了赶忙对小丽说：“公园里的花是给大家看的，不是让摘的。”小丽伸出的手赶紧缩了回来，不好意思地低下了头。

4、仔细观察图画，图中都有谁？它们在做什么？

今天，是小白兔的生日，小熊、小猫、小老鼠都带着礼物来给小白兔过生日。它们在蛋糕上插上蜡烛，高兴地唱着生日歌，祝贺小白兔生日快乐！

5、仔细观察图画，图中的小朋友在做什么？他们开心吗？

下课了，小刚、小云和他们的好朋友来到操场上做老鹰捉小鸡的游戏。小刚当老鹰，小云当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始

了，老鹰去捉小鸡，鸡妈妈张开双臂，保护着后面的小鸡不让老鹰捉住。他们玩得真快乐！

6、仔细观察图画，图中的小朋友在做什么？请发挥想象，试

着写几句话。

今天，天气晴朗，阳光明媚。小豪拿着钓鱼竿来到小河边钓鱼。一会儿，小豪钓上来一条大鲤鱼。太阳公公笑眯眯地看着小豪，好像在夸奖小豪呢！柳树上的知了也在唱着赞美小豪的歌。小豪看着钓上来的大鲤鱼，开心极了。

一年级语文看图写话训练方法18篇

写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候，什么地方，谁，在做什么；然后说一说；再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？

1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

【范文】

星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________、____________和___________，多美啊！

【范文】

图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！

3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起_________。

【范文】

放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！

【范文】

5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

【范文】

植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。

6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________。爸爸画的画________！

【范文】

一年级语文看图写话训练方法18篇(含范文)

一年级语文看图写话训练方法18篇（含范文）

1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

【范文】

星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________、____________和

___________，多美啊！

【范文】

图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！

3、放学了，天__________，_______、______和

______三人披着______一起_________。

【范文】

放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！

【范文】

5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

【范文】

植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。

6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________。爸爸画的画________！

【范文】

星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！

一年级阅读短文看图写话训练

部编版语文一年级阅读训练+看图写话练习题

适合一年级孩子的《看图写话》专项训练,带范文

一年级语文下册看图写话训练方法18篇（含范文）

部编版+一年级上册语文写作练习看图写话专项训练及参考范文

小学语文一年级看图写话训练12篇(逐句描写法+范文)

一年级阅读短文看图写话训练

一年级下册看图写话训练北师版

一年级看图写话训练15篇

小作家 一年级看图写话训练

一年级看图写话训练18篇

一年级课外阅读及看图写话

一年级看图写话训练(16篇)

小学一年级语文上册看图写话训练题(附图)

一年级看图写话专项训练，图文并茂，假期里小朋友一定要看看哟

一年级语文看图写话训练方法18篇

一年级语文看图写话训练方法18篇(含范文)

小作家一年级看图写话训练