2020届湖南师大附中高考语文模拟卷(2)(有答案)(已审阅)
湖南师大附中2020届高考语文模拟卷试题(二)
湖南师大附中2020届高考模拟（二）
语文测试
本试卷共7道大题，21道小题（2道选做题任选1小题）。时量150分钟，满分150分。
一、语言文字运用（12分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字，读音全都相同的组是
（）
A．赝．品哽咽．笑靥．如花恹．恹欲睡
B．巷．道伉．俪引吭．高歌沆．瀣一气
C．恐吓．喝．彩褐．衣蔬菜曲高和．寡
D．绯．闻斐．然缠绵悱．恻蜚．短流长
2．下列词语中没有
．．错别字的一组是（）
A.诀窍晤淡功亏一溃立身处世
B．惊蛰涵养胸无城府光风雾月
C．挤兑揶揄靡靡之音峨冠博带
D．珐琅撕杀崭露头角惠质兰心
3．下列各句中，没有
．．语病的一项是
（）
A．西安某一博物馆展出了一件胎体轻薄如纸、釉质莹润如玉的明朝成化时期烧制的鸡缸杯，具有极高的观赏和保存价值。
B．“毒胶囊”事件再次引发世人优虑：食品里究竟有没有违法添加的工业明胶？这一点毋庸置疑,权责部门应彻查严打。
C．湖南高校等教育倡导现代技术应用性理念，地方特色鲜明，高校学生的培养深受广大用人单位的欢迎，就业率明显提升。
D．为了最大限度地压缩电信诈骗的活动空间，某城市公安局公布六条注意事项，提醒群众增强保密意识，以免上当受骗。
4．依次填入下面画横线处的诗句，最恰当的一组是（）
自从邓小平提出“一国两制”的设想，香港、澳门归属问题得以妥善解决，捐弃前嫌、实现祖国和平统一的呼声愈来愈高，而张学良将军不会是永无归期。
“”，将军回归，中华一统，山欢水笑庆团聚的日子不会太远了！思想及此，李商隐殷切盼望与亲友重逢的诗句，清淅地在我的脑海中浮现；
“。”
A.从来一别又经年，万里长风送客船/嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心
2020届湖南师大附中新高考押题模拟考试(五)物理试卷
2020届湖南师大附中新高考押题模拟考试（五）
物理试卷
★祝你考试顺利★
注意事项：
1、考试范围：高考考查范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
7、本科目考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
二、选择题：
1.下列关于物理学思想方法的叙述错误的是
A. 当物体的运动时间t趋于0时，t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代思想
B. 在伽利略之前的学者们总是通过思辨性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法
C. 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法
D. 探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法
【答案】A
【解析】
【详解】当物体的运动时间t趋于0时，t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用了极限法，选项A错误；在伽利略之前的学者们总是通过思辨性的论战决定谁是谁非，是他首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法，选项B正确；力学中将物体看成质点运用了理想化模型法，选项C正确；探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法，选项D正确；故选A.
2021届湖南省长沙市师大附中高三高考模拟检测(二)语文试题(含答案)
湖南师大附中2021届模拟试卷（二）
语文
命题人、审题人：湖南师大附中高三语文备课组
本试题卷共10页。时量150分钟，满分150分。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
正确理解中国特色中国风格中国气派考古学的丰富内涵，是中国考古学繁荣发展的基本前提。我们可以从几个方面理解中国考古学的特色。
筑牢中国理论之基。考古学是一门根据古代人类活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会历史的科学，具有鲜明的历史学属性。1919年五四运动以来，伴随着马克思主义在中国的传播，唯物史观也逐渐进入中国学界的视野。
新中国成立伊始，夏鼐和苏秉琦都自觉地学习和接受马克思主义史学理论，倡导在正确史观引导下，实现从“为考古而考古”到“为历史而考古”的转变。到上个世纪80年代，“把马克思主义理论与世界上独一无二的中国社会历史与民族文化相结合”，考古学的“中国学派”宣告成立。新中国历史学和考古学取得的重大成就充分证明唯物主义历史观是我们研究历史的基本理论和方法。发现历史和解释历史是考古学的基本职责，以史育人是考古学的重要使命，什么样的史观就会导致什么样的历史解释和历史书写。广大考古工作者只有不断探索马克思主义唯物史观与本学科材料的有机结合，才能构建起新时代的马克思主义中国考古学的理论体系。
探索中国方法之用。经过几代考古学者的工作实践和不懈探索，中国考古学在田野发掘、年代测定、成分分析和文物保护等领域的技术手段不断成熟规范，形成了独具特色的中国考古学技术体系。
2024届湖南省长沙市湖南师范大学附属中学高三下学期模拟(二)语文试题及答案
2024届湖南省长沙市湖南师范大学附属中学高三下学期模拟（二）语文试题及答案
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
假如地球只有一岁（节选）①
①第三次物种大灭绝结束两小时后，中生代继之而来。首先登场的是槽齿龙和板龙。不过，要想称霸地球，恐龙还得等待时机，静候又一场大灭绝的“洗礼”。12月15日，地球迎来了第四次物种大灭绝。这一回，气候成了致命因素。曾经干热的环境逐步变得温湿，适应不了新时代的生物只能被淘汰出局，特别是那些古代大型裸子植物，几乎无一幸免。接下来的两天，现代蛙类、海龟和咸水鳄这些现存的活化石登场，令人欢欣鼓舞。恐龙注定是这个时代的“天之骄子”。它们非但没有灭绝，反而变得更加昌盛兴旺。腕龙、剑龙和雷龙，割据三地。尽管爬行动物看似统治了这个时代，但内部却已经出现了分化。有一部分爬行动物悄然变身，成了早期的哺乳动物，它们在大地上游走，暗暗积蓄力量，为日后的霸权易主埋下了伏笔。但此时的哺乳动物只有老鼠般大小，在狭缝中求生和挣扎。
②还有一部分爬行动物向往天空，于是，始祖鸟诞生了。随之而来的则是有羽毛的温血鸟类。12月26日，即距今7500万年前左右，恐龙家族的巨无霸霸王龙登场了，它们横行于大地。12月26日，地球遭遇了第五次物种大灭绝。距今6500万年前，恐龙全军覆没。一个主流说法是，小行星撞击地球引起了火山爆发，并导致了一系列灾难性的连锁反应。爬行动物“逊位”，鸟类动物和哺乳动物“登基”，新生代展开了。12月28日，齿鲸和须鲸诞生，它们属于现代鲸类，是目前已知的最大的哺乳动物。12月29日，始乳齿象开始演化，后来，变成了今天的乳齿象。这个星球又成了大型哺乳动物的乐园。
湖南省长沙市湖南师范大学附属中学等三校2024届高三下学期4月教学质量检测(二模)语文试卷(含解析)
湖南师范大学附属中学等三校2024届高三下学期4月教学质量检测（
二模）语文试卷
学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下题。
对于“过去之事、眼前之事、将来之事”，新闻和文学都有自己不同的表现方式。然而，在当今商业化的趋势下，各类叙事成了大众文化的重要内容，新闻报道也进入了叙事的时代——
一个让人眼花缭乱的“新闻故事化”时代。虽然“新闻故事化”未必不好，但新闻叙事和文学叙事有着本质的区别。
有人曾戏言：文学是“人学”，新闻是“事学”。就文本而言，新闻与文学是两个不同类别的人文学科。新闻反映的是客观事实，而文学表达的是主观情感。从叙事内容来看，文学叙事的基础是“母题”，新闻叙事的基础是“事实”。韦斯坦因认为文学叙事的母题数量和结构相对稳定，主要可以归结为生与死、爱与恨、美与丑三项二元组合结构，由此对应的基本题材就是战争、爱情与世俗生活，绝大部分文学作品的叙事主题都是由此产生的变体。
文学叙事主题大多以情感发展为主线。通过性格、感情冲突塑造人物形象。文学叙事的母题不论生与死、爱与恨还是美与丑，都带有强烈的感情判断色彩。文学作品在安排情节时需要理性地建立大家的常识性认识，但感性是文学打动人的核心因素，文学叙事的成功与否在很大程度上取决于这种感性叙事能否充分激发读者的代入感和感情共鸣。文学叙事作品中的“事”一般而言是虚构的，亚里士多德说：“诗人的职责不在于描述已发生的事，而在于描述可能发生的事，即按照可然律或必然律可能发生的事。”而新闻作品所叙之事，依据新闻的本质，则是已经发生和正在发生的事，即事实。因此，新闻叙事应具有客观真实的特点。新闻叙事要求叙事者从理性的态度出发，诉诸受众的内容以信息为主，用客观事实表现社会或人物状态。当然，新闻报道中也会有感性的描写、刻画，但其目的是让新闻叙事更生动、真实，具有更强的感染力。
湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2020-2021学年下学期高三第六次考试卷语文试题(含答案解析)
湖南师大附中2021届高三月考试卷(六)
语文
本试题卷共10页。时量150分钟,满分150分。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1～5题。
材料一体育扶贫是指国家通过实施特别体育政策，履行“发展体育事业，增强人民体质”的法律义务，从而保障贫困地区公民享有现实的体育权达到或接近全国同等水平。
对国家而言,体育扶贫的基本属性包括:一是保障义务的法定性。推进贫困地区体育事业、保障贫困人口享有体育权是各级政府的一项职责,在宪法和相关法律中有明确规定。二是与经济社会发展水平的适应性。随着国家和地方经济社会发展,对贫困地区体育的政策投入水平需相应提高,体育政策在国家扶贫政策体系中的分量需进一步加重。三是实施机制的强制性。实现体育扶贫目标，以问责机制为保障,明确各级政府的支出责任。对贫困地区人口而言,体育扶贫的基本属性包括:一是权利行使成本的非排他性。体育扶贫不同于个体受益显著的财产性扶贫，贫困人口可以共同享受政策普惠,基本不存在权利收益排斥。二是权利实现效果的互补性。贫困人口的体育权与健康权、文化权等基本权利相互交叉,享有现实体育权的同时其他权利得到了不同程度的实现。三是权利主体的参与性。体育活动和体育锻炼说到底是个体行为，政府和社会主要提供必要条件,个人须积极参与，别人无法代理。
(摘编自段鸿斌《体育扶贫:法律意涵、政策机制与实施路径》)
材料二从公元前8世纪起,在希腊诸城邦之间出现了一些泛希腊主义的节日,奥林匹克运动会便是其中之一。完全不同的,甚至常常敌对的各城邦的希腊人都聚集在一起。在古希腊人那里,奥运帮助他们打破实际存在的“部落主义”(相当于今天的民族主义),而形成一种更具有普遍意义的共同身份意识。
湖南省各地2020届高三最新语文试卷精选汇编： 古代诗歌阅读及参考答案
古代诗歌阅读
长沙市第一中学2020届高三第二次月考
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题,9分）
阅读下面这首唐诗,完成14〜15题。
送李侍御赴安西
高适
行子对飞蓬，金鞭指铁骢。
功名万里外，心事一杯中。
虏障①燕支②北，秦城太白东③。
离魂莫惆怅，看取宝刀雄。
【注】①虏障:指防御工事。②燕支：山名，这里代指安西。③太门东：指秦岭太白峰以东的长安。
14.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（3分）（）
A.第二句以以“金”“铁”饰"鞭”“骢”，平添力度，“行子"意气昂扬的英姿如在眼前。
B颔联紧承送别。“万里外”展现出巨大的空间，“一杯中”回到别筵，极富捭阖之力。
C颈联对比，连用地名尽显意境之广阔，使人联想到安西与长安万里之遥，归乡无望。
D・末句以看宝刀的动作，表现豪壮气概，鼓励友人昂扬奋发地踏上征途，尽扫别离愁绪。
15.此诗作为边塞诗，有哪些典型特征？请结合诗歌内容作简要分析。（6分）
长沙市明德中学9月月考
(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首诗，完成14～15题。
正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城【注】东禅庄院
苏轼
十日春寒不出门，不知江柳已摇村。
稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。
数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。
去年今日关山路，细雨梅花正断魂。
【注】女王城:在黄州城东十五里.
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)( )
A.开篇以一“摇”字活画出春风荡漾、江柳轻拂的神态，表现了春天到来的迅疾。
B . 额联巧用叠词，前者拟溪流潺潺声，后者描碧草新绿之色，视听结合更显得春意盎然。
高考模拟语文试卷及答案
高考模拟语文试卷及答案
高考模拟语文试卷及答案
一、选择题
1、下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（） A. 祈祷(dǎo) 应届(yīng) 沏茶(qī) 似水流年(sì) B. 应届(yìng) 沏茶(qì) 流年(shì) 似的(shì) C. 祈祷(dǎo) 应届(yīng) 沏茶(qī) 似水流年(sì) D. 祈祷(dáo) 应届(yìng) 沏茶(qì) 似水流年(shì)
2、下列句子中，没有错别字的一项是（） A. 2024年高考语文命题组专家对《考纲》做了全新的修订，力图使语文“更像语文”。 B. 网络词语如“群聊”“逆袭”“吐槽”等再次惊现于高考作文题，这类网络词语的流行与 C. 在整个作文备考阶段，考生们最需要掌握并缘木求鱼、刻船求剑的技巧。 D. 在网络大字幕的误导下，李四光先生误将“仰韶文化”写成了“仰韶时期”，从而闹出了“李四光教授向全国读者道歉”的笑话。
3、下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（） A. 针对网友对“学霸”在考试中作弊的质疑，校方回应称已进行了严格审查，事实表明其并无作弊行为。 B. 尽管只是模拟婚礼，但新娘的嫁衣、钻戒、花童、乐队等一应俱全，双方的致词、敬酒、交换礼物等环节亦不可或缺。 C. 鲁迅先生的文章博大精深，其中不乏深刻的社会评论和犀
利的文化批评，这些文章已成为现代文学的经典之作。 D. 在一个风雨交加的夜晚，荒山野岭中一座孤零零的草屋内，一位猎人紧紧地依偎着他的猎枪，久久地等待着猎物的到来。
4、下列句子中，没有语病的一项是（） A. 2024年高考湖南卷语文试题将继续沿用“全国卷”，恢复以往“3+文/理综”的模式，其中英语将“一年两考”改为“一年两考一次”，考生最高考两次。 B. 在我的记忆里，那是一段极为漫长的时光，我几乎无从知晓若干年后的自己将会怎样面对今天的生活。 C. 5月10日，大约一百名左右的志愿者来到黄兴故居，为即将举行的“中国梦——梦回黄兴故居”活动进行最后的筹备。 D. 有关负责人表示，该市未来还将投入更多财力改善基本公共卫生条件，力争在5年内覆盖全体城乡居民。
2023届高考新题型：文言文断句主观题专练
2023届高考新题型：文言文断句主观题专练
◆2023年深圳市高三年级第二次调研
百里奚之未遇时也，亡虢而虏晋，饭牛于秦，传鬻以五羊之皮。公孙枝得而说之献诸缪公三日请属事焉。缪公曰：“买之五羊之皮而属事焉，无乃天下笑乎？”
10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。涂对一处得1分，超过三处不得分。（3分）
公孙枝A得B而C说D之E献F诸G缪公H三日I请J属K事L焉。
10.(3分)E、H、I
【百里奚没有遇到有利时机的时候，从虢国逃出，被晋国俘虏，后在秦国喂牛，以五张羊皮的价格被转卖。公孙枝得到百里奚之后很喜欢他，把他推荐给秦穆公，过了三天，请求委任他官职。穆公说：“只用五张羊皮买下他却委任他官职，恐怕要被天下耻笑吧！”】
◆2023届佛山市普通高中教学质量检测（二）
汉中郡，本附庸国，属蜀。周赧王三年，秦惠文王置郡，因水名也。汉有二源，东源出武都氐道漾山，因名漾；西源出陇西西县蟠冢山会白水经葭萌入汉，始源曰沔，故曰“汉沔”。
10.文中画波浪线的部分有三处可加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）
西A源B出C陇D西E西县G嶓H冢I山J会K白水M经N葭O萌P入Q汉
10.(3分)J、M、P【评分参考：每涂对一处给1分。涂四处及以上不得分。】
【汉中郡，本来为附庸国，依附于蜀国。周赧王三年，秦惠文王设立汉中郡。这样取名，是因为境内有一条河叫汉水。汉水这条河有两个源头：东边这个源头出自武都氐道的漾山，于是称为漾河。西边的源头出于陇西西县嶓冢山，和白水河会合后，再经葭萌汇入汉水。】
2020版高考语文(3年高考+2年模拟)(精品课件+高清PDF讲义) (1)
作业10:论述类文本阅读专题训练
一、(2019浙江高三模拟)阅读下面的文字,回答问题。(10分)
我们在几乎对世界毫无了解的情形下进行日常生活。我们对于使生命得以实现的阳光的产生机制,对于将我们束缚在地球上,否则我们就会以涡旋的轨道被抛到太空去的重力,对于我们由之
构成并依赖其稳定性的原子思考得很少。除了小孩(他们知道得太少,会不知轻重地问重要的问题),我们中很少有人会用大量时间思考自然界为何这个样子;宇宙从何而来或它是否总在这儿,时间会不会有朝一日倒流,并因此导致果先于因;或者人类认识是否有一最终的权限。甚至我曾遇到一些小孩,他们想要知道:黑洞是什么样的?物质的最小的部分是什么?为何我们记住过去而不是将来?如果早先是紊乱的,则今天显然是有序的,这究竟是怎么回事?为何存在一个宇宙?
在我们的社会里,父母或老师仍然依惯例用耸肩膀或借助模糊回想起的宗教格言去回答这些
问题的大部分。有一些人则对这一类的问题感到不舒服,因为它们如此生动地暴露了人类理解的
局限性。
但是,哲学和科学的大部分即由这种好奇心驱动的。越来越多的成年人愿意问这类问题,并且他们偶尔得到一些使其惊奇的答案。我们这些离原子和恒星同样远的人类,正在扩大自己探索的
视野去拥抱这非常小和非常大的对象。
1974年年初,大约在海盗空间飞船登陆火星之前的两年,我参加了在英国由伦敦皇家学会主
办的关于探索如何寻找天外生命的会议。
在会议中间休息时,我注意到在隔壁的大厅里正举行一个大得多的会议,出于好奇心我进去了。我很快意识到自己见证了一个古代的仪式,是一个新会员参加皇家学会——这个本行星上最古老
湖南四大名校内部资料答案-师大附中2020高三文数月考(二)
炎德·英才大联考湖南师大附中2020届高三月考试卷(二)
数学(文科)参考答案
一、选择题
二、填空题
13.4037
2019
14.
8
3
15.①④16.()()
0,11,2ln2
U
三、解答题
2020最新高考语文模拟试卷含答案
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
注意事项：
1．请直接在答题卡上答题，答题时，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号，
不能答在试题卷上。
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音都正确的一组是（）A．概．括（kài）屏．气凝神（bǐng）游说．（shuì）咬文嚼．字（jiáo）
B．校．对（jiào）不辨菽．麦（shū）折．本（shé）椎．心泣血（zhuī）
C．看．押（kān）法不阿．贵（ē）埋．怨（mán）追本溯．源（shuò）
D．便．宜（pián）丢三落．四（là）忖．度（duó）一暴十寒（pù）
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．蕴涵压岁钱始终不逾按部就班
B．告罄捅娄子秘而不宣和盘托出
C．精粹萤光屏不刊之论断发文身
D．松驰掉书袋流芳百世人情世故
3．下列各句，加点的成语使用恰当的一句是（）A．说到此人，多谋是其优点，寡断为其不足。他一生的行事，在
好几个关键时刻都是引而不发
．．．．，错失机遇。老天已给了他机会，但他抓不住。
B．2007年，有相当多的大中型煤矿在保证安全生产的前提下，产
量不断创新高。他们的好经验实在值得发生事故的煤矿依样
．．
画葫芦
．．．，好好学习。
C．我国自主研制的新一代“歼—10”战机，设计新颖，性能先进，
这在我国此前的战机发展史上是绝无仅有
．．．．的。
D．以钢筋水泥的建筑取代传统材料、传统工艺、传统样式的民居，意味着这些地区文化传统的流失，民族特色的削减，而有人
2023届湖南省长沙市湖南师范大学附属中学高三模拟试卷(三)语文答案
湖南师大附中2023届模拟试卷（三）
语文参考答案解析
1.C（张冠李戴，“需要适应于变动的劳动需求”的是“可以随意支配的人员”，“处于后备状态”的是被替代的“大量的贫穷工人人口”。）
2.C（引用马克思的话，属于理论论据。）
3.D（A项，据材料，“现代大生产是为了社会和他人的需要，这就决定了它社会化大生产和商品生产的特点”。B项，强加因果，据材料，现代大工业生产从客观上要求教育为它培养全面发展的人，而不是因为现代教育培养了全面发展的人，现代生产才能给人提供全面发展和表现自己全部能力的机会。C 项，材料没有提及资本主义生产的固有矛盾产生的源头，且“必然导致”说法绝对。）
4.①小生产依靠生理能输出和劳动经验运用，大生产使用自然能源（煤、石油、核）和运用科学。②小生产是为了自己的消费，是自给自足的自然经济；大生产是为了社会和他人的需要，是社会化大生产和商品生产。③小生产的管理具有狭隘性和经验性，大生产的管理是科学化的。④小生产的技术基础本质上是保守的，大生产的技术基础则是革命的。（每点1分）
5. ①要有系统的科学基础知识，要有综合技术知识，要将所学知识发展成解决新问题和创造新事物的能力，以适应和推动现代大生产的发展。②劳动的变换是大工业生产不可克服的自然规律，我们应顺应高速发展、迅速变革的现代大生产，寻找新的时代机遇，适应新的生产生活。③培养全面发展的人是现代生产的客观要求。我们应兼顾知识学习与劳动实践，注重提升综合素质，培养多重技能，增强生存与就业本领。（任答两点得4分）
6.B（“并以此来照进自己的现实，有忧患意识”，于文无据。）
湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2024届高三下学期高考模拟(三)语文试卷(含答案)
湖南师大附中2024届模拟试卷（三）
语文
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
①中华文明从一开始就具有以人为本的精神，是一种以人本主义为基石的人类文明。中华民族是世界上最早认识到人类自身的创造力量的民族。西方人把崇拜的目光对着天庭，中华的先民却对自身的力量充满了自信心。在中国古代的神话体系中、女娲补天、后羿射日、大禹治水等神话传说其实都是人间英雄和氏族首领的英雄事迹的文学表述。女娲等人的神格其实就是崇高伟大人格的升华，他们与希腊神话中那些高居天庭俯视人间有时还任意惩罚人类的诸神完全不同。神话因素与历史因素以传说的方式奇妙地结合起来了。神话人物主要不是作为人类的异记力量出现，而是人类自身力量的凝聚和升华。神话人物的主要活动场所是人间，他们的主要事迹是除害安民、发明创造；实即人类早期生产活动的艺术夸张。请看孟子对大禹治水的叙述：“当
尧之时，天下犹未平。洪水横流，泛滥于天下……禹疏九河。瀹济漯而注诸海，决汝汉、排淮泗而注之江，然后中国可得而食也。当是时也，禹八年于外，三过其门而不入。”这分明是一位人间领袖的英雄事迹，哪里有丝毫的神话色彩？
②在中华文化中，人不是匍匐在诸神脚下的可怜虫、更不是生来就负有“原罪”的天国弃儿。相反，人是宇宙万物的中心，是衡量万物价值的尺度，人的道德准则并非来自神的诫命，而是源于人的本性、人的智慧也并非来自神的启示，而是源于人的内心。先秦的诸子百家都以人为思考的主要对象，他们的智慧都是人生的智慧，他们关怀的对象都是人生的现实。当其他民族对宙斯、耶和华、安拉的至高权威顶礼膜拜时，中华的先民却把人间的圣贤当作崇敬、仿效的对象；当其他民族把人生的最高目标设定为进入天国以求永生时，中华的先民却以“立德、立功、立言”等生前的建树来实现生命的不朽；当其他民族从宗教感情中获取灵魂的净化剂或愉悦感时，中华的先民却从日常人伦中追求仁爱心和幸福感。孔子为了实现其政治理想，恓恓惶惶，席不暇疑。在政治活动彻底失败后，又以韦编三绝的精神从事学术教育工作，真正做到了“发愤忘食、乐而忘忧，不知老之将至”。正是这种积极有为的人生态度使他对生命感到充实、自信，从而在对真与善的追求中实现了审美的愉悦感。与儒家相反，庄子则从另一个方面实现了人生的价值。庄子是以浪漫的态度对待人生的，对自然界的生命现象抱着珍贵爱惜的态度。他所追求的是超越现实环境的精神自由，是保持人类自然本性的个体生命的尊严。
第二次模拟高考语文试卷(含答案)
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湖南师大附中高考模拟卷(二)
语文
第Ⅰ卷(阅读题，共70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1～3题。
司法权可否分割？翻阅有关宋代的史书或许可以找到答案。《历代名臣奏议》卷二一七《慎刑》，就记载着宋朝统治者注重司法权分割一事，其将由法官一人享有的审判权分割为审理权与判决权，在中央分别由断司与议司执掌，在地方分别由鞫司与谳司执掌。换言之，断司或鞫司负责审讯与调查事实，议司或谳司负责检索和适用法律。不仅如此，最终如何判决还得由儒生出身的行政长官来决定。更有甚者，宋代统治者还强调断司(鞫司)与议司(谳司)之间应当各自独立行动，不得互通声气甚或协调处理。
从表面上看，宋代这种有关司法权分割的设计非常缜密，但是宋代统治者恰恰忘了，让行政长官来最终决定判决结果的后果之一是，前面的事实审法官和法律审法官都无法做到真正独立，因为他们在审与判时都在揣摸着那个拥有最后决断权的行政长官的心思。
而且，让行政长官来最终决定判决结果还违反了司法审判的亲历性要求，让没有参与审理的人来决定审理的结果，其后果可想而知。事实上，从审判监督的基本原理看，审、判本身是一个连续性的任务，并不适合于分割或分立。将审判权人为分割会导致审者不判、判者不断的“审判碎片化”和随之而来的“监督碎片化”，最终决断者和监督者都缺失一种全面而系统的个案知识，其作出的决断或监督自然也是残缺的、失真的和武断的。
更为致命的是，虽然宋代统治者重视行政长官的法律素养，但是大多数官员仍不是学法律出身的专业人士，而是一群从四书五经中找出一书(经)加以钻研的文科偏材，对于法律专业只能说是粗知一二。他们只知以儒家那套“存天理灭人欲”的学说来指导自己的行动，对于前述鞫司或谳司基于专业技能采取的法律行为自然难以理解，对于鞫司、谳司基于专业技能的玩法弄权行为也难以觉察。在“外行指导内行”的局面下，不仅司法无法独立，而且司法腐败也难以防止，司法权的分割及监督也就自然失灵。
从形式上看，宋代统治者人为地将审判这一行为纵向分割、隔离、分立为审与判之后，似乎使审判权更加易于为旁观者所监督。但是，广大民众并不享有审判监督权，而享有审判监督权的官吏却基于“官官相
护”的心理没有足够的监督动机。而且，即使民众被赋予审判监督权，他们由于法律知识的缺乏往往也难以有效地行使。
由于违反了审判监督的基本智识前提，所以宋代的审判分立制度不但没能带来立法者所预期的司法公正与司法廉洁，反而导致了诸如诉讼迟延、司法腐败等恶果。在实行审与判等权力分割后，案件审判的链条被人为拉伸得很长，一个案子从受理到判决所要经历的时间也就更长，地方势力和部门长官来干预案件的机会也就更多。本来审与判、事实审与法律审之间是相互关联的，后者需要前者获得的亲历感知，在被人为切割、隔离后，反而不利于法官基于专业知识作出客观正确的判断。实行审、判等分立以后，这些环节之间的信息传递需要较长的时间和更大的协调成本，而且还无法保证在传递过程中信息不会失真。如此等等，诉讼迟延和司法腐败也就自在情理之中。
(摘编自李可《宋代司法权分割为何失灵》，有删改)
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()
A．宋代的统治者认为司法权是可以分割的，为此还采取了一定的措施，这些在《历代名臣奏议》中有所记载。
B．宋代判决案件，由中央机构议司或地方机构谳司为定罪提供适应的法律条款，尽管最终定刑未必完全如此。
C．通俗地理解宋代的司法权分割，就是一个案件由两个法官分别从事实和法律两个方面进行审判，最后由行政长官做出判决。
D．宋代断司(鞫司)与议司(谳司)之间没有任何联系，判决案件时必须独立行动，不得互通声气甚或协调处理。
1．D(“没有任何联系”文中没有依据。)
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()
A．按宋朝的制度设计，行政长官拥有最后决断权，法官如果不想让自己审与判的结果被驳回的话，就必须揣摸那个行政长官的心思。
B．宋代的行政长官，读的是四书五经，对法律专业知识一无所知，他们不具备法律专业技能，对案件不能依法判决，对部下也不能论法辨奸。
C．不能带来预期的司法公正与廉洁，反而导致一些诉讼迟延、司法腐败等恶果的原因就是司法权分割违反了审判监督的基本智识前提。
D．依照审判的基本原理，审和判应当连续进行，相互关联，在这个过程中，法官始终都需要具备专业知识，才能作出客观正确的判断。
2．B(原文是说“对于法律专业只能说是粗知一二”。)
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是()
A．享有审判监督权的民众，由于法律知识的缺乏难以真正起到监督的作用，所以必须让民众增强法律意识。
B．如果在判决案件时单单用儒家“存天理灭人欲”的那一套来指导的话，与法律产生冲突从很大程度上说是难免的。
C．司法权分割的制度设计不起作用，就是缘于在“外行指导内行”的局面下，不但司法无法独立，还难以防止其腐败。
D．司法审判的亲历性要求，如果由行政长官最后判决，他就应该亲自参与审理，否则，他作出的判决必然残缺、失真和武断。
3．A(民众并不具有审判监督权，原文是一种假设，真正享有审判监督权的是某些官吏。)
(二)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字，完成4～6题。
叶嘉莹，南开大学中华古典文化研究所所长，加拿大皇家学会院士，曾任台湾大学教授、哈佛大学客座教授、大不列颠哥伦比亚大学终身教授等。下面是《三联生活周刊》对叶嘉莹的访谈节选。
三联生活周刊：你既有中国古典诗词的功底，又吸收了很多西方现代理论来研究诗词，使古典诗词研究拓展了一个层面。这一点是怎么完成的？
叶嘉莹：想起来我很幸运，我是中文系出身，而且我是从小在家里熏习陶冶出来的。我后来不得已而要留在海外任教，不得不学会用英语讲中国文学。我每天查生字到半夜两点钟，这是为了生存没有办法，被逼出来的。
“人之患在好为人师”，其实我更大的“好”是好为人弟子。我喜欢学习，所以除了教书以外，虽然很忙，我仍然去听外文系的诗歌或诗歌理论的课程。光听讲不够，还要找人家的书来看。看的时候，我突然看到，噢，这一点就可以来解释我们中国的诗歌！我们中国古人的诗话、词话甚至文学理论，没有一个很科学的、逻辑的思维理论。王国维虽然是比较晚近的人物，也接受了一些西方的启蒙，但他的文学批评《人间词话》仍很抽象，比如清空、飘逸、沉着……这些对学生来说都是很空泛的东西，抓不住什么。