初中生物七、八年级演示实验统计表
初中《生物》(人教版)实验目录表
第四节
★
第五节
√
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
★
每个小组准备 0.8m × 0.8m 的彩 1.模拟保护色的 第三节 色布料一块,不同颜色的小纸 形成过程 片各100张 每个小组活水蚤、蒸馏水、 酒精或烟草浸 95% 酒精、烟草浸出液、吸管 第二节 出 液 对 水 蚤 心 、玻璃片、显微镜、计时器各 率的影响 1套。
√
★
√
★
初中《生物》(人教版)实验目录表 (人教版·八年级下册)
单 元
章
节
演示实验及探究体验活动 实验名称
演 所用主要仪器及器材(参考) 示
分 组 √
必 做 ★
选 做
第一 章 第 七 单 第二 元 章 第三 章 第 八 第三 单 章 元
第一节
1 扦插材料的处 每个小组准备几根紫背天葵、 花盆1个。 理 2 观察鸡卵的结 培养皿、探针、镊子、烧杯 构 花 生 果 实 大 小 每个小组准备30 粒花生果、尺 的变异 子1把、坐标纸1张。 √
初中物理化学生物实验一览表
隆回县初中物理、化学、生物实验教学指导意见隆回县初中物理实验一览表
组必做17,选做或课外完成8;九年级43个:教师演示实验必做23,选做6;学生分组必做13,选做1。八年级的演示实验与分组实验有部分重叠。
初中生物实验目录一览表
{
初中化学实验教学一览表
…
初中化学上册分组实验、演示实验
新人教版初中生物实验目录一览表
运用证据和逻辑做出推测(斯帕兰扎尼,巴斯德实验) 技能训练 有关恐龙灭绝的原因 模拟保护色的形成过程 调查当地常见的集中遗传病 设计一个旅行小药箱的药物清单 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响 设计健康生活的一周 技能训练 探究 调查 设计 探究 设计
第 4 页,共 4 页
第 3 页,共 4 页
初中生物实验目录一览表 年级 序号 1 2 3 4 5 6 7 八年级下册 8 9 10 11 12 13 14 15 16 实 验 内 容 观察椒草和马铃薯的无性繁殖 扦插和嫁接 饲养家蚕并观察其生长和发育过程 观察鸡卵的结构 观察生物的性状 观察人体细胞内染色体 观察人体(男、女)细胞染色体的排序 精子和卵细胞的随机结合 花生果实大小的变异 实验类别 观察思考 课外实践 课外实践 分组 观察思考 观察思考 观察思考 模拟 探究 实验内容所在章节 第七单元第一章第一节 第七单元第一章第一节 第七单元第一章第二节 第七单元第一章第四节 第七单元第二章第一节 第七单元第二章第二节 第七单元第二章第四节 第七单元第二章第四节 第七单元第二章第五节 第七单元第三章第一节 第七单元第三章第二节 第七单元第三章第三节 第八单元第一章第一节 第八单元第二章 第八单元第三章第二节 第八单元第三章第二节 所在教材页码 4 7 12 18 25 30 40 41 44 54 60 63 77 89 104 108
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初中生物学生分组实验(七年级下)
初中生物学生分组实验(七年级下)
编号章节页码实验类型实验名称
1 7 14 演示观察变形虫的细胞分裂
2 8 21 演示观察一株完整的植物体
3 8 22 演示植物体器官的构成
4 8 2
5 演示分析植物体的组成层次
5 8 27 演示观察人体的外形及内部器官
6 8 29 演示观察人体的组织
7 8 30 演示探究人体的多层次结构
8 8 31 演示人体是一个统一的整体
9 9 43 演示观察形形色色的植物
10 9 53 演示认识多种多样的动物
11 10 68 演示多姿多彩的水中动物
12 11 83 演示千姿百态的鸟类
13 11 87 演示五彩缤纷的昆虫
14 12 99 演示认识细菌
15 12 105 演示制作蘑菇的孢子印
16 13 112 演示生物的命名
17 13 114 演示尝试分类
18 13 114 演示科学的分类
19 13 119 演示编制检索表
20 13 123 演示参观动物园或自然博物馆
初中生物教师演示实验(七年级下)
编号章节页码实验类型实验名称
1 7 4 分组学习制作临时装片
2 7 4 分组观察植物细胞和动物细胞的结构
3 8 23 分组观察蚕豆叶的组成
4 8 33 分组观察酵母菌
5 8 33 分组观察水中的小生物
6 8 35 分组探究草履虫对外界刺激作出的反应
7 9 44 分组观察校园里的植物
8 9 45 分组观察桃
9 9 47 分组观察马尾松
10 9 49 分组观察贯众
11 9 51 分组观察葫芦藓
12 9 54 分组观察家兔的形态特征
13 9 57 分组调查身边的经济生物
14 10 68 分组探究鱼类适应水中生活的特点
初中生物实验演示实验、分组实验目录-精选.pdf
八
年 级
探究
下 实验
册
1.
扦插材料的处理
2. 花生果实大小的变异
3.
模拟保护色的形成过程
4. 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
细巷初中生物仪器、实验室简介
初中生物实验目录一览表
七年级生物实验内容
年级 实验类型 序号 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 实 验 内 容 练习使用显微镜 观察植物细胞 观察人的口腔上皮细胞 观察草履虫 观察种子的结构 观察叶片的结构 绿叶在光下制造有机物 种子萌发释放能量 种子萌发放出二氧化碳 种子萌发吸收氧气 光合作用产生氧气 绿化校园的设计活动 制作动物细胞模型 馒头在口腔中的变化 用显微镜观察人血的永久涂片 观察小鱼尾鳍内血液的流动 膝跳反射 测定反应速度 酸雨对生物的影响 模拟膈肌的运动 为家长设计一份午餐食谱
验Hale Waihona Puke Baidu容
演示实验 设计 制作模拟
学生实验
1 2 3 4 5 6
演示实验 设计
录一览表
实验内容所在章节 第二单元第一章第一节 第二单元第一章第二节 第二单元第一章第三节 第二单元第三章第三节 第三单元第一章第二节 第三单元第三章第三节 第三单元第四章第一节 第三单元第四章第二节 第三单元第四章第二节 第三单元第四章第二节 第三单元第五章 第三单元第六章 第二单元第一章第三节 第四单元第二章第二节 第四单元第四章第一节 第四单元第四章第二节 第四单元第六章第三节 第四单元第六章第三节 第四单元第七章第二节 第四单元第三章第二节 第四单元第二章第三节
初中生物实验演示实验、分组实验目录-精选.pdf
说明:初中生物义务教育阶段,进行的学生活动及实验共 48个,其中 演示实验 7个,分组实验 13个,探究实验 28个。
册别 实验类型
演示 实验
七 分组 年 实验
级 上 册
探究 实验
实验题目
1. 种子萌发的过程中伴随着能量变化 2. 种子萌发时放出了 CO2气体 3. 萌发的种子吸收氧 4. 光合作用产生氧气 1. 练习使用显微镜 2. 观察植物细胞 3. 观察人的口腔上皮细胞 4. 观察人体的基本组织 5. 观察草履虫 6. 观察种子的结构 7. 观察叶片的结构 8. 绿叶在光下制造有机物 1. 光对鼠妇生活的影响 2. 植物对空气湿度的影响 3. 探究人自身在食物网中的位置 4. 种子萌发的环境条件 5. 测定种子的发芽率 6. 根的什么部位生长最快 7. 空气流动对蒸腾作用的影响
八
年 级
探究
下 实验
册
1.
扦插材料的处理
Fra Baidu bibliotek
2. 花生果实大小的变异
3.
模拟保护色的形成过程
4. 酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
细巷初中生物仪器、实验室简介
目前我校共有生物仪器室和生物实验室各一间。 生物仪器室: 室内设有展示柜六个, 有玻璃仪器专柜、 生物标本、 生物模型专柜、通用仪器专柜、专用仪器专柜及化学仪器专柜。同时 还配备了用于冷藏生物标本的电冰箱一台 , 恒温箱、烘干器各一台。 面向学生开放, 让学生们感受了自然界物种的丰富多彩, 并宣传了野 生动植特的保护意识。 标本为广大学生扩大视野, 进而充分了解大自 然,充分了解生物知识。 生物实验室: 在生物学生实验室中安装有桌面照明系统则更方便 了学生对实验过程的观察与操作。 学生实验台上设有交流电, 每个座 位间都安装了给排水系统, 既方便广大学生的实验操作, 又利于保持 卫生及保障学生的健康。学生凳为可升降,旋转,以便使学生从最佳 角度迸行观察。
冀教版初中生物七八年级上实验进度表
八年级 七年级 走进生物实验室(演示)
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 第21周
种子萌发的过程(演示) 八年级第一次月考 根的生长(分组) 根对水分的吸收(分组) 光合作用的产物(演示) 国庆节放假
显微镜的使用(演示)
练习测量(分组)
观察细胞(演示) 无
七年级第一次月考,八年级第二次月考 光合作用的场所(分组) 呼吸作用(演示) 蒸腾作用(分组) 期中考试复习 期中考试 无 观察酵母菌和霉菌(分组) 七年级第二次月考,八年级第三次月考 无 无 无 无 无 腔肠动物和扁形动物(演示) 线性动物和环形动物(演示) 软体动物(演示) 节肢动物(演示) 两栖类和爬行类(演示) 在实验室里观察植物(分组) 无 细胞分化形成组织(演示) 观察细胞(分组) 多细胞生物体(演示)
ຫໍສະໝຸດ Baidu
人教版七年级上册生物实验安排表
人教版七年级上册生物实验安排表
一、前言
在人教版七年级上册生物学习内容中,生物实验是非常重要的一部分。通过实验,学生可以亲自动手,感受生物学知识,培养实验能力和科
学精神。本文将根据人教版七年级上册生物实验安排表,进行深入探
讨和分析,以期帮助学生更好地理解实验内容。
二、实验一:观察细胞膜的透性
1. 实验目的
本实验旨在通过观察鲜鸡蛋在醋中的反应,了解细胞膜的透性特点。
2. 实验原理
鸡蛋的蛋壳主要由碳酸钙组成,借助醋的酸性,可以溶解蛋壳,使
得细胞膜暴露出来,从而观察其透性。
3. 实验步骤
a. 在一个杯子中放入醋,放入鲜鸡蛋,观察发生的情况。
b. 耐心观察鸡蛋在醋中的变化,记录下观察到的现象。
4. 实验结果与分析
通过实验,我们发现鸡蛋在醋中会产生气泡,并且蛋壳会逐渐变软,最终消失。这说明醋的酸性可以溶解蛋壳,使得蛋壳下的细胞膜透明,这就是细胞膜的透性。
5. 结论
通过这个实验,我们可以深刻理解细胞膜的透性特点,同时也锻炼
了我们的实验能力和观察力。
三、实验二:观察与比较肉眼无法看到的微世界
1. 实验目的
通过显微镜观察与比较各种日常生活可见物体与不同纤毛纲生物的
异同。
2. 实验原理
利用显微镜放大扩大物体,使之可见。
3. 实验步骤
a. 准备好显微镜以及各种日常生活可见物体和不同纤毛纲生物样本。
b. 用显微镜观察这些物体和生物的微观结构,比较它们的异同。
4. 实验结果与分析
通过显微镜的放大,我们可以清晰地观察到日常生活中看不见的微
观结构,比较不同物体和生物的异同,并且了解到微观世界的神奇之处。
5. 结论
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4
11
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
七年级上册 实验名称
实验目的
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度 课题:探究种子萌发的条件
探究种子萌发的条件
第 一 学期
年级:七年级
实验时间:
年
实验记事
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
豆种子 玻璃瓶 试管 U型管 漏斗 烧杯 石灰水
个 若干 个2
个2 个2
个2 个1
瓶1
4
11
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度
课题:探究扦插材料的处理
实验名称
探究扦插材料的处理
第二 学期
年级:八年级
实验时间:
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
紫背天葵 盆 剪刀 个 1
4
11
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度 第下册 课题:探究馒头在口腔中的变化
实验名称 探究馒头在口腔中的变化
第 二 学期
年级:七年级
实验时间:
年
实验记事
组别
实验效果
组别
上 册 课题:运用发酵原理制作甜酒或酸奶
实验名称
运用发酵原理制作甜酒或酸奶
第 一 学期
年级:八年级
实验时间:
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
酒曲 块 糯米 克 1500
容器 个 1 蒸锅 个 1
蒸布 筷子
4
11
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
组别
实验效果
月日 备注
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
豆种子 玻璃瓶 小勺
粒 300 个 10 把 10
4
11
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度
七年级上 课题:绿叶在光下制造有机物的实验
废电池 个 试管 个 2
种子 个 培养皿 个 2
4
11
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
实验名称
绿叶在光下制造有机物的实验
第一学期 组别
年级:七年级 实验时间:
年
实验记事
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
盆栽蚕豆 盆
3
10
黑纸片 张
曲别针 个 酒精 瓶 1
4
11
碘液 瓶 1
小烧杯 大烧杯
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
个1 个1
5
12
培奍皿 个 1
酒精灯 个 1
6
三角架 个 1
镊子 个 1
第 一 学期
年级:八年级
实验时间: 201
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
4
11
家鸽骨骼模型
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度
7
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度
上 册 课题:绿色植物对有机物的利用实验
实验名称
绿色植物对有机物的利用实验
第一 学期 组别
年级:七年级 实验时间:
年
实验记事
实验效果
组别
实验效果
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度
下册 课题:废电池对生物的影响
实验名称
废电池对生物的影响
第 二 学期
年级:七年级
实验时间:
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
201 ~201 学年度 下 册 课题:模拟探究酸雨对生物的影响
实验名称 模拟探究酸雨对生物的影响
第二 学期
年级:七年级
实验时间:
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
1
8
月日 备注
实验目的
2
9
3
10
器材名称及数量
备注
4
11
食醋 瓶 1 PH试约纸 张
种子 个 培奍皿 个 2
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度
上 册 课题:模拟鱼鳍在游泳中的作用
实验名称
模拟鱼鳍在游泳中的作用
第 一 学期
年级:八年级
实验时间:
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
上 册 课题:探究光合作用与生物圈的碳氧平衡
实验名称
探究光合作用与生物圈的碳氧平衡
第一学期 组别
年级:七年级 实验时间:
年
实验记事
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
实验目的
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
广口玻璃瓶 个 1 漏斗 个 1 试管 个 1
试管架 个 1
4
11
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
备注
3
10
气球 水盆 吸管 橡皮筋 硬塑料片
个2 个1 支1
条2 片2
4
11
5
12
6
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
7 实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度
上册 课题:探究鸟适于飞行的特点
实验名称
探究鸟适于飞行的特点
实验效果
1
8
月日 备注
实验目的
2
9
3
10
器材名称及数量
备注
馒头 碘液 试管 小刀 玻棒 消毒棉 镊子 水槽 温度计
个1 瓶1 个3 把1 支1
包1 把1 个1
支1
4
11
5
12
6
7
仪器质量情况
(注明名称和产地)
学校主管教学领导(月签):
教研组长(周签):
实验员签字:
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
七年级上册 实验名称
实验目的
嵩县江苏双语实验学校生物学科演示实验登记表
201 ~201 学年度 课题:观察草履虫
观察草履虫
第 一 学期
年级:七年级
实验时间:
年
实验记事
组别
实验效果
组别
实验效果
月日 备注
1
8
2
9
器材名称及数量
备注
3
10
载玻片 盖玻片 显微镜 滴管 放大镜 棉花
片 12 包1 台 12 个 12 个 12 少许