控辍保学目标责任书(班主任与学生及家长)

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学校控辍保学责任书(六篇)

学校控辍保学责任书(六篇)

学校控辍保学责任书为防止学生流失,确保学生巩固率达标,努力实施义务教育均衡发展,特制定本责任书。

一、巩固措施全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规,依法督促适龄人口按时入学,接受完义务教育阶段教育。

要转变工作作风,寻求科学的教育方法,营造温暖舒适的学习环境,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象,进一步加大教育执法力度,做好学生返校动员工作。

二、目标责任各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准,巩固率为___%。

三、处罚办法因体罚、变相体罚或歧视,教育方法欠妥而导致学生辍学者,每辍学一名学生处罚直接责任人罚金___元。

除给予经济处罚外,责任人当年考核不得定为优秀格次,不得评为各类先进。

四、考核办法以学期为单位,一学期兑现奖罚一次。

由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。

五、补充说明1、非教师原因造成的学生正常流失,且班主任做了大量工作而无效,经调查属实者不适应本责任书及考核办法。

2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订,各校、班组织相关教师学习执行。

中庄小学校长:中庄小学年级班班主任:中庄小学___年____月___日学校控辍保学责任书(二)为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保学生进得来,留得住,学得好,学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。

1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。

2、建立民主、平等、和谐的师生关系,不体罚或变相体罚学生,不歧视“双困生”,从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。

对有厌学情绪的学生,班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,避免学生因厌学而辍学。

3、发现学生无特殊情况缺课,科任教师要及时向班主任反映,班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访),劝导学生尽快回校上课。

学校与班主任控辍保学责任书

学校与班主任控辍保学责任书

学校与班主任控辍保学责任书篇一:学校与班主任签订的控辍保学责任书纳雍中学班主任控辍保学责任书为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保学生进得来,留得住,学得好,学校与各班主任特签订本责任书。

1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。

2、建立民主、平等、和谐的师生关系,不得体罚或变相体罚学生,不歧视咒骂后进生,从学习、生活等方面给予后进生更多的关怀和爱护。

对有厌学情绪的学生,班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,避免学生因厌学而辍学。

3、学生无特殊情况缺课,班主任要及时进行家访,劝导学生尽快回校上课。

经家访劝导无效连续五天缺课的,班主任要填写《学生缺课报告单》上报教导处,提请学校协助动员回校上课。

对未能及时报告或未及时家访等失职行为造成学生辍学的,要追究班主任责任。

4、经班主任劝导无效,学生无特殊情况连续两个星期未到校上课,班主任填写《纳雍乡义务教育阶段学生辍学报告单》上报教导处备案,由班主任、学校提请村委会、镇人民政府及时采取措施动员复学。

学生复学后,班主任填写《学生复学报告单》上报教导处确认、登记。

5、在校学生正常变动的(转学、因病休学等),班主任要填写《学生正常变动报告单》上报教导处确认、登记,否则,视同辍学处理。

7、控辍保学奖罚措施:每学期无学生辍学的班级,奖励该班主任30元;对控辍保学工作不到位造成学生流失的班主任,该班主任本学期不能参评先进班主任。

班主任(签名):学校负责人(签名):XX年9月2 日篇二:班主任与学生(家长)控辍保学责任书控辍保学责任书(班主任与学生、家长)为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育,根据《义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成九年义务教育”之规定,控制学生辍学,是巩固和发展“普九”成果,提高广大劳动者素质的紧迫任务,是学校、班主任、家长义不容辞的义务。

农村控辍保学责任书(三篇)

农村控辍保学责任书(三篇)

农村控辍保学责任书尊敬的家长们:为了加强农村中小学教育质量的保障和提升,落实保障每个孩子接受良好教育的权利,我们郑重地向您呼吁:农村控辍保学!农村教育的发展一直是各级政府和社会各界关注的焦点。

然而,由于农村教育资源紧缺、交通不便、经济困难等原因,一些家庭对孩子的教育投入不足,导致部分孩子面临辍学的风险。

面对这一问题,我们不得不思考:农村的孩子也应该享受到与城市孩子一样的教育权益,他们也应该有平等而充足的学习资源,他们也应该有属于自己的梦想和未来!因此,我们郑重地提出了农村控辍保学责任书。

这不仅是政府的责任,更是家长、教育机构、社会各界的共同责任。

我们将以此为基础,全面展开教育工作,力求让每一个农村孩子都能够接受良好的教育,实现自己的梦想。

首先,政府应承担起责任,加大对农村教育的投入力度。

政府要提高对农村教育的关注度,加大对农村学校的经费投入,确保每个农村学校都能有良好的硬件设施、教学资源和师资力量。

同时,政府要制定更加优惠的农村教育政策,为农村家庭提供更多的教育补贴和资助,确保每个家庭都有能力供孩子上学。

其次,家长是孩子教育的第一责任人,要积极参与孩子的学习和成长。

家长要认识到教育对孩子的重要性,树立正确的教育观念,营造良好的学习环境。

家长应当关心孩子的学习情况,与孩子保持密切的沟通,了解孩子的学习问题并及时解决。

家长还要培养孩子良好的学习习惯和价值观,鼓励他们树立远大的教育目标,激发他们对学习的兴趣和热情。

同时,教育机构要提供优质的教育资源和教学服务。

农村学校和教育机构要加强师资力量的培训和提高,提升教师的教学能力,确保每个学生都能受到良好的教育。

教育机构还要加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的学习情况,共同制定合理的教学方案,为孩子提供更好的学习环境和条件。

同样,社会各界也要积极参与农村教育的支持和保障。

一方面,社会各界可以通过捐赠资金、物资、图书等方式为农村学校提供有力的支持;另一方面,社会各界也可以组织志愿者团队,为农村学校提供志愿教育服务,帮助孩子们提高学习能力和综合素质。

班主任控辍保学责任书范本

班主任控辍保学责任书范本

班主任控辍保学责任书范本尊敬的家长:为了更好地贯彻教育部关于学校教育质量提高的要求,我们班主任团队积极响应号召,深入探索班主任工作的深度、广度和顶层设计。

今天,我荣幸地向各位家长介绍一份重要的文件——《班主任控辍保学责任书》。

这份责任书旨在落实学校对学生辍学问题的高度重视,既是对学生命运负责,也是对教育事业的担当,更是对家庭和社会的承诺。

希望各位家长在教育孩子的过程中与我们紧密合作,共同致力于班主任控辍保学工作,提升学生的学习动力,培养全面发展的优秀人才。

一、加强家校沟通,共同助力学生发展学生是班主任工作的核心对象,更是学校发展的希望和未来。

为了切实关心和帮助学生,班主任将积极与家长沟通,及时了解家庭情况,共同制定个体化发展计划,制定帮助学生改善学习困难的措施。

家长应积极参与家校合作,配合班主任工作,共同解决学生学习中遇到的问题,培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

二、关注辍学风险,提前预警和干预辍学是学生发展过程中的一大风险,班主任将密切关注学生的学习情况和学习动态,通过家访、座谈、听课等方式及时了解学生的学习压力和困难,及时发现学生的辍学倾向。

一旦发现学生出现辍学风险,班主任将立即与家长进行沟通,并协助学生解决问题,提早预警和干预,确保学生的学习不受干扰。

三、开展主题教育活动,提高学生的学习动力班主任将积极组织和参与学生的主题教育活动,通过丰富多彩的活动,引导学生树立正确的学习观念和人生观念,培养学生积极向上的心态和精神面貌。

同时,班主任也会利用班级会议和讲座等形式,为学生提供有效的学习方法和学习技巧,提高学生的学习动力和学习效能。

四、建立完善的学风和班风,营造良好的学习氛围班级的学风和班风对学生的学习影响深远,班主任将积极引导学生培养良好的学习习惯和行为规范,建立正面的学习价值观。

班主任也会监督学生的学习过程,及时对学生的不良行为进行纠正和引导,确保每个学生都能安心学习、乐于学习。

同时,班主任也希望家长能与班主任保持密切联系,共同关心学生的学习情况,共同构建良好的学习氛围。

2024年小学控辍保学责任书范本(2篇)

2024年小学控辍保学责任书范本(2篇)

2024年小学控辍保学责任书范本为了进一步贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,保障学生接受完整的九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,中心学校与各学校签订此责任书:1、实行控辍保学校长责任制,制定控辍保学目标,并落实到班级,责任到人。

校长每学期都要与班主任教师签订“控辍保学”目标责任书。

2、坚持依法控辍,认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》、等有关法律法规,切实做好家访动员工作,组织全体教师采取电话、上门等形式进行走访,尤其是有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的动向,劝导学生复学,三日内还未能复学的学校要填写“辍学报告单”报中心学校和监护人,并及时采取措施保证学生复学,对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,要追究责任。

3、关心后进生,树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要,留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。

教师不得体罚或变相体罚学生,不得歧视学困生,切实关心学习困难学生和行为偏差学生,避免学生因厌学而辍学。

4、各校要严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。

上好课程。

教师要加强与学生的交流和沟通,要以学生为主体,尊重爱护学生,建立民主平等和谐的师生关系。

培养良好的师生感情,提高课堂教学艺术,充分利用课程改革的契机,转变教育观念,树立“留住一个学生,就是留住一个希望”,“成长比成才更重要”的思想。

保证每一个学生“进得来”、“留的住”、“学得好”5、学校要指定专人负责控辍工作,建立控辍保学奖罚措施:奖励控辍保学成绩突出的班主任和教师,对每学期无辍学班级的班主任及科任教师给予适当的奖励。

6、学校要做好学籍管理工作,认真执行教育__关于学籍管理的有关规定,严格规范学生转入转出手续,保证每一个学校人籍一致。

此责任书自签字之日起生效。

责任书一式两份,中心学校、学校各执一份。

中心学校(盖章):校长:(签名)学校(盖章):校长:(签名)年月日2024年小学控辍保学责任书范本(2)敬爱的家长:您好!感谢您对学校的信任与支持。

2024年学校控辍保学责任书(4篇)

2024年学校控辍保学责任书(4篇)

2024年学校控辍保学责任书尊敬的教育部门领导、教师代表、家长代表以及亲爱的同学们:大家好!首先我代表学校向大家致以最诚挚的问候和衷心的感谢。

感谢各位领导、教师和家长的关心与支持,感谢同学们的辛勤努力和积极参与。

今天,我非常荣幸能够在这里向大家介绍我校在2024年制定的《学校控辍保学责任书》。

控辍保学是教育工作中的重要任务之一,也是全社会关注的焦点。

在如今的社会背景下,我们面临着越来越多的挑战和困难。

学生辍学问题一直是困扰教育工作者的难题,不仅影响着学生的个人发展,也损害了社会的发展。

因此,我们必须高度重视学校控辍保学工作,并积极采取措施来解决这一问题。

首先,我们将加强对学生的教育引导。

学校将组织开展形式多样、内容丰富的教育活动,通过讲座、专题研讨、心理辅导等方式,加强对学生的思想教育和人生导向,引导学生树立正确的人生观、价值观和学习观。

同时,我们将注重发掘学生的兴趣和潜能,鼓励他们参与各种课外活动,培养自信心和动力。

其次,学校将加强家庭和学校的互动沟通。

我们将积极与家长进行沟通,了解家庭背景和学生的个人情况,并及时向家长传递学生的学习状况和表现。

我们鼓励家长积极参与学校的教育活动,加强与学校的联系,共同为学生的发展努力。

同时,我们也将提供相应的家庭教育指导,帮助家长更好地履行育儿责任。

另外,学校还将建立完善的学生管理制度。

我们将制定明确的学校规章制度,对学生进行全面管理和监督,确保学生的学习状态和行为规范。

同时,我们也将建立学生档案,及时记录学生的学习情况和表现,为学生的个性化教育提供参考。

最后,学校将加强与社区和企事业单位的合作。

我们将积极寻求外部资源支持,与社区、企事业单位建立紧密的合作关系,为学生提供更多的学习机会和实践机会,丰富学生的学习内容和体验。

同时,我们也将为毕业生提供就业指导和职业规划,帮助他们顺利完成学业并顺利就业。

亲爱的同学们,学校在明年将全面推行《学校控辍保学责任书》,这是对我们学校教育工作的一项重要举措。

控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》,落实义务教育相关管理体制,完善控辍保学职责,巩固提高我校“普九”成果,保障适龄少年接受义务教育,学校特与各班班主任签订以下责任状:一、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到班主任,校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。

二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。

学生无故旷课____天的,班主任必须及时进行家访,并做好家访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向学校分管领导汇报,学校分管领导要与责任人共同研究,采取措施促使学生返校就读。

经动员确认学生已经辍学的,班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向,填写《学生流失报告书》,上报学校教务处并及时上报县教育局。

必要时,可协调____对其父母或监护人采取措施,促使其送子女或被监护人返校就读。

对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学,要实行责任追究制。

三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况,写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议,及时上报学校教务处。

平时有流失现象的,班主任也必须把详实情况上报学校教务处。

四、班主任发现学生有厌学情绪的,要____任课教师及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。

五、教师要因材施教,促进学生全面发展。

通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中,激发学生兴趣,使其安心学习。

六、各班严禁以考试成绩排座位,严禁强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育行为导致学生辍学的,要严肃查处。

七、班级必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生及家长的经济负担。

八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作,对控辍工作不力,学生辍学率过高的班级,将依据有关规定严肃追究班主任责任。

此责任书自签字之日起生效。

控辍保学工作责任状范本(2)[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神,我自觉肩负起控辍保学工作的责任,积极努力,以确保每一位学生都能顺利完成学业。

农村控辍保学责任书范文(三篇)

农村控辍保学责任书范文(三篇)

农村控辍保学责任书范文尊敬的家长:您好!感谢您选择我校作为您孩子的教育机构。

作为一所农村学校,我们秉承“控辍保学,让每个孩子都有机会接受优质教育”的宗旨,为了确保每个孩子都能获得良好的教育,我们希望与您共同签署《农村控辍保学责任书》。

一、学校责任:1. 提供优质教育资源: 学校将确保提供优质的教育资源和教学设施,为学生提供良好的学习条件和环境。

2. 安排负责的教师和班主任: 学校将安排负责的教师和班主任,关注学生学习和生活情况,积极与家长沟通。

3. 制定科学合理的教学计划: 学校将制定科学的教学计划,确保学生在学业上有良好的进展,并及时反馈学生的学习情况。

二、家长责任:1. 保障孩子上学安全: 家长应妥善安排孩子的出行,并保障他们的上学安全。

2. 培养良好的学习习惯: 家长应引导孩子养成良好的学习习惯,规律作息,按时完成作业。

3. 关注孩子的学习情况: 家长应与孩子的班主任保持密切联系,及时了解孩子的学习情况和身心发展状况。

4. 积极参与家校合作: 家长应积极参与学校的家庭教育活动和家长会,与学校共同关注孩子的教育问题,共同解决学生在学习和生活中的困难。

5. 对学校的合法教育管理行为给予理解和支持: 家长应积极配合学校的教育管理工作,对学校的合法教育管理行为给予理解和支持。

三、家校合作:1. 学校将定期召开家长会,与家长交流孩子的学习情况和发展状况,共同制定学生的学习和成长计划。

2. 学校将与家长建立定期沟通、交流的机制,及时了解孩子在学习和生活中的问题,共同探讨解决办法。

3. 学校将通过教育培训、家庭教育活动等方式提升家长的教育理念和教育能力,共同促进孩子的全面发展。

四、承诺:1. 学校将严格履行“控辍保学”责任,确保每个学生的接受良好的教育和改善学习环境。

2. 家长将全力支持学校的工作,与学校共同努力,促进孩子的学习和成长。

3. 学校和家长将共同为保障每个孩子的接受优质教育而努力。

感谢您对我校教育事业的关注和支持!在签署这份责任书的同时,我们真诚期望您和孩子能够共同努力,创造美好的学习和成长环境。

控辍保学责任书6篇

控辍保学责任书6篇

控辍保学责任书6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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控辍保学责任书

控辍保学责任书

控辍保学责任书九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。

控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度,关系到《义务教育法》的贯彻实施,关系到农民的根本利益,关系到农村和农业的发展。

下面是关于控辍保学责任书,欢迎查看~篇一:控辍保学责任书为了实施“科教兴国,依法治校”的工作策略,进一步贯彻九年义务教育,并保证各级控辍保学工作的实施,切实控制我校学生完成九年义务教育。

根据我校实际情况,特制定以下控辍保学工作方案。

1、每位家长或监护人必须依法按时送其子女就近入学,并保证其完成九年义务教育。

2、家长或监护人必须保证子女依法入学的权利,不得以务农、务工、经商等方式劝其子女退学,否则承担相应之责任。

3、家长保证子女依法入学的同时,不能重男轻女。

使子女不能同等入学,剥夺其受教育的权利。

4、家长不能以家庭贫困为由,不适子女入学。

同时要保证其必要的学习用品开支等。

5、各位家长要互相监督,与学校配合,切实保证每位适龄儿童就近入学,并完成九年义务教育。

6、本责任书自签订之日起实施。

责任学校:中心小学家长(监护人):学生(签名):中心小学年月日篇二:控辍保学责任书为了巩固提高“普九”成果,保障学生接受九年义务教育,扎实推进素质教育,切实提高学生素质,确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书:1 、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到人,校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。

2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的'意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的去向,及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。

3 、学校发现学生辍学,要及时进行家访,劝导学生复学,三日内还未能复学,学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导,由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校通知书”,及时采取措施或强制学生复学,对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,要实行责任追究制。

控辍保学责任书(精选16篇)

控辍保学责任书(精选16篇)

控辍保学责任书(精选16篇)控辍保学篇1为了巩固提高“普九”成果,保障学生接受九年义务教育,扎实推进素质教育,切实提高学生素质,确保每个孩子都有学上,乡政府与各学校签订如下责任书:1 、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到人,校长每学年都要与教师签订“控辍保学”目标责任书。

2 、学校对每个有辍学苗头的学生要及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生的去向,及时将情况反馈给乡政府和九年制学校。

3 、学校发现学生辍学,要及时进行家访,劝导学生复学,三日内还未能复学,学校要填写“辍学报告单”报告给乡政府主管领导,由乡政府向学生家长或监护人发送“辍学学生返校”,及时采取措施或强制学生复学,对未能及时报告或未及时家访,工作不实造成辍学的,要实行责任追究制。

4 、学校发现学生厌学情绪,分管校长、班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作。

不得歧视特困家庭学生和进城务工子女。

不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。

5 、各校要严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。

通过课程改革,改进教学管理。

教师要因材施教,促进学生全面发展,通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施,帮助学困生、厌学生融入集体中,激发学习兴趣,使其安心学习。

6 、各校严禁以考试成绩给学生排名次、排座位,严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育教学行为导致学生辍学的,要依法进行严肃处理。

7 、学校要指定专人负责控辍工作,如有辍学情况应及时上报乡政府和九年制学校。

8 、学校必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生的经济负担。

同时,要认真落实“两免一补”政策,对于低保户、特困户、贫困户的子女,学校要采取措施予以救助,确保学生不能因贫困而辍学。

9 、学校要做好学籍管理工作,认真执行县教育局和白鲁础九年制学校关于学籍管理的有关规定。

10 、控辍保学工作纳入各学校年终考核中,与学校年终考核、评优、树模、晋职及教师调动挂钩,对控辍工作不力,学生辍学率超过标准(中学不超过1.5%、小学不超过0.5%)的学校和班级实行一票否决;对辍学情况严重的,将依据有关规定严肃追究校长及部门责任。

初中控辍保学责任书模版(四篇)

初中控辍保学责任书模版(四篇)

初中控辍保学责任书模版尊敬的家长:为了进一步做好初中控辍保学工作,保障学生健康成长和全面发展,我们学校特制定了本《初中控辍保学责任书》,请您和孩子认真阅读并签字确认。

在签字之前,请确保您已经明确了其中的条款和责任,并对其中的内容充分理解并同意。

一、学校责任:1. 学校将倡导“以人为本”的教育理念,努力创造积极、和谐的学习氛围,为学生提供优质的教育服务和良好的学习环境。

2. 学校将加强师生沟通,建立定期的家校沟通机制,及时了解学生学习、生活、心理等方面的情况,积极与家长合作,共同解决学生所面临的问题和困难。

3. 学校将严格按照国家教育规定和学校规章制度确保教学质量,提供符合学生需求的教育资源和个性化发展指导,最大程度满足学生的学习需求。

4. 学校将组织相关教职工参加控辍保学培训,提高教职工的专业素养和服务意识,确保及时、有效地发现和解决学生可能出现的辍学问题。

二、家长责任:1. 父母要树立正确的教育观念,积极关心和支持子女的学习和成长,为子女提供良好的家庭教育环境。

2. 父母要积极参与学校组织的家长会、家庭访问会等活动,与教师进行定期的家校沟通,了解孩子的学习情况和身心发展,积极配合学校的工作。

3. 父母要关心孩子的心理健康,及时发现和解决孩子在学习和生活中遇到的困难和问题,建立和谐的亲子关系。

4. 父母要督促和引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,确保孩子按时完成作业,不旷课、不迟到、不早退。

5. 父母要定期检查孩子的学习情况,与孩子共同制定学习计划和目标,培养孩子的自主学习能力和时间管理能力。

6. 父母要密切关注孩子的学习状况,如发现孩子出现较大的学习压力或者学习动力不足等问题,请及时与学校联系,寻求专业指导和帮助。

三、学生责任:1. 学生要珍惜学习机会,树立正确的学习态度,主动参与课程学习,按时完成学业任务,不旷课、不迟到、不早退。

2. 学生要积极参加学校组织的各类集体活动和竞赛,培养团队合作精神和发展全面素质。

农村控辍保学责任书(四篇)

农村控辍保学责任书(四篇)

农村控辍保学责任书为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,进一步加大依法治校力度,充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性,特制定本责任书一、责任目标:1、建立目标管理责任制。

学校校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书,把控辍目标分解量化到每一位教师。

2、严格学籍管理制度。

义务教育学校,要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育,维护残疾人合法利益,保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学,最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。

新生入学后,要及时建档并报上级教育主管部门备案。

严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续,严禁弄虚作假。

3、建立动员辍学学生复学制度。

学生无正当理由___日内不到校,班主任要及时向学校报告,学校要派人说服动员其返校,并向家长下发“劝学书”。

家访要填写《学生辍学家访记录单》,对经多次说服教育仍不返校的学生,由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”,并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》,要求辍学学生限期返校。

4、严格辍学生报告制度。

对在校学生流动情况要实行动态掌握,特别是对辍学情况,主任要随时报告,学校要做到一月一汇总,每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。

5、强化学校的内吸力工程。

学校要端正办学思想,面向全体学生,全面实施素质教育。

鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的社团活动,不断增强学校的吸引力,保证学生的全面发展和健康成长,重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

6、小学适龄儿童入学率达到___%,初中适龄儿童、少年入学率达到___%以上,初中在校生年辍学率控制在省定标准以内,初中生三年保留率不断提升。

三类残疾适龄儿童、少年入学率不低于___%。

二、组织领导:校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人,成立本单位控辍工作领导小组,负责本学区、本学校的控辍保学工作。

班主任控辍保学责任书范文

班主任控辍保学责任书范文

班主任控辍保学责任书范文尊敬的家长:为了更好地履行班主任的职责,加强与家长的沟通和合作,我制定了《班主任控辍保学责任书》,旨在确保每一个学生能够完成学业,顺利毕业。

请您在阅读完后,签字确认,表示您的理解和支持。

一、学生信息的全面搜集和日常状况的掌握作为班主任,我将尽力搜集每个学生的信息,了解学生的家庭背景、学习情况、生活状态等,以便对每个学生进行科学、个性化的关注和辅导。

二、学生成长维护和个性发展我将着重关注每个学生的个性特点和优势,开展多样化的活动,引导学生发展自己的特长和兴趣,并积极参与社会实践和志愿者活动,培养学生的公益意识和社会责任感。

三、课堂纪律和学业辅导我将始终保持良好的教育教学秩序,每日检查学生的课堂记录和作业完成情况,并及时对学生的学习情况进行分析和辅导。

对于成绩不佳的学生,我将努力采取差异化教学和个别化辅导措施,帮助他们提高学习成绩。

四、与家长的密切联系和沟通渠道我将保持与家长的及时沟通,建立良好的互信关系,及时反馈学生在校的表现和进步情况,帮助家长了解学生在校的真实环境,共同关心学生的学习和成长。

五、防控校园欺凌和侵害行为作为班主任,我将加强对学生的教育引导,让他们明确抵制欺凌行为的立场,培养他们正确应对和解决问题的能力。

对于发现的欺凌行为,我将及时采取措施,保护被欺凌学生的合法权益。

六、加强家校合作,共同努力我将积极参与学校组织的家长会、家访等活动,与家长共同关注和关爱学生,共同制定明确的教育目标和计划,为学生的全面发展共同努力。

七、担任学生思想教育工作组长作为班主任,我将负责组织和开展学生的思想教育工作,关注学生的思想动态,及时发现和解决学生的问题,为学生的健康成长创造良好的环境。

八、定期报告学生情况每个学期结束时,我将向学校提交《班主任工作报告》,详细介绍学生的学习情况、成绩变化、行为表现等,为学校决策部署提供全面的参考。

九、组织参加各类学生工作培训为了更好地履行班主任职责,我将积极参加学校组织的班主任培训和学生工作培训,不断提高自身素质和能力,为学生的成长提供更好的支持和帮助。

控辍保学目标责任书

控辍保学目标责任书

控辍保学目标责任书班主任与学生家长控辍保学责任书为保障适龄儿童、少年接受并完成义务教育,我们制定了本责任书。

根据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条,适龄儿童、少年的父母或法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

1、我们将认真研究《义务教育法》,提高贯彻执行《义务教育法》的责任意识。

我们深刻认识到,督促和保证子女完成义务教育,是维护子女基本生存权利和教育发展权利的体现。

我们将牢固树立这种思想,并充分认识到适龄子女不上学是违法行为,不制止子女辍学更是违法行为。

2、我们将关心子女的思想、生活和研究情况,及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难,配合学校做好对子女的教育工作。

我们将主动开展家校联系活动,防止和纠正子女的不良行为。

3、我们将重视对子女的安全教育,关注子女身体健康。

我们将经常对子女进行安全教育,关心子女的身体状况,促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。

4、我们将言传身教,身体力行教育子女。

我们将不参与赌博、封建迷信以及其他不健康的活动,力所能及参与有益的社会活动,关心尊重家庭成员,积极倡导社会新风尚,为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。

学校与班主任控辍保学目标责任书为保障适龄儿童、青少年接受义务教育,全面推进素质教育,我们制定了本责任书。

1、我们认为___学工作是学校实施义务教育的中心工作。

我们将实行“校长负责制”、“班主任负责制”,层层签订___学责任状,把控辍目标量化到每一位班主任,力争将我校的辍学率控制在1%以下。

2、我们将切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。

我们不单纯以研究成绩评价学生,不公开排列学生考试名次,不指责、训斥、难学生和学生家长。

3、班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的教育工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学情况要及时上报。

学校控辍保学责任书范本(2篇)

学校控辍保学责任书范本(2篇)

学校控辍保学责任书范本为了进一步贯彻落实《教育法》、《义务教育法》等法律法规,切实预防和控制学生辍学,巩固“普九”成果,特制定以下控辍保学工作目标责任书:1.控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。

我校继续实行目标责任制,校长包校,班子成员包年级,班主任及科任教师包班级,将控辍保学工作落实到每一位教师,确保我校的年巩固率为___%。

2.要提高认识,做到依法控辍。

学校、班主任及科任教师认真宣传《义务教育法》,《未成年人保护法》等有关法律法规,杜绝学生务农、务工、经商等行为的发生。

___班主任要密切注意学生的思想情况,强化考勤制度。

如遇学生无故缺席的,应及时和家长取得联系,了解原因,视情节进行说服教育,出现辍学苗头,应上报年级负责人,以便集体做好学生的思想工作,防止学生逃学和流失。

4.教师要进一步规范教育教学行为,面向全体学生,因材施教,正确对待学困生,积极捕捉和发现学困生身上的闪光点,用发展的眼光看待学困生,激发学困生的上进心和求知欲。

不歧视、挖苦、和打击学生,不轻易把学生推向社会;要积极利用班会、主题班会、家长会等各种形式,协调多方面力量,潜移默化、共同教育,促进学困生、厌学生集体转化。

教师不得以任何理由体罚和变相体罚学生。

禁止使用侮辱性语言批评学生,不得以任何借口停学生课和赶学生回家,不准对学生采取罚款措施,不准以考试成绩给学生排座位。

发现一例,严肃处理。

班主任有权利和义务监督,向校领导反映任课老师的上述行为。

5.大力开展扶贫助学活动,教师要与贫困学生结成“多帮一”“一帮一”等对子,确保不使一个学生因贫困掉队。

6.建立规范的学籍管理档案,规范休学、转出、转入、复学等手续。

班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。

7.为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度。

对于辍学率为0的班级,给予该班班主任一定的奖励,并作为优秀班主任评比加分的依据。

辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。

学校控辍保学责任书范文(二篇)

学校控辍保学责任书范文(二篇)

学校控辍保学责任书范文尊敬的家长:为确保每位学生获得良好的教育机会,促进学校教育事业的稳定发展,我们郑重承诺,将全力以赴履行学校控辍保学的责任,并承担相应的法律责任。

下面是我们对控辍和保学的具体承诺和措施。

一、控辍责任承诺1. 理念引领:我们深知教育的重要性,坚信教育是孩子获得成功的关键。

我们将尊重每位学生的个体差异,提供丰富多样的教育资源,满足他们的学习需求。

2. 提前预警:学校将建立健全的学生辍学预警机制,通过学生的考勤、成绩、行为等方面的评估,及时发现学生的辍学风险,并制定相应的干预措施。

3. 多元化支持:对于有辍学倾向的学生,学校将指导其家长进行沟通,了解并解决问题根源。

同时,学校将积极引导学生参与丰富多样的课外活动,提供良好的学习氛围和心理支持。

4. 个体化计划:学校将根据学生的实际情况,制定个体化的学业发展规划。

通过与学生、家长和教师的密切合作,共同为学生提供有针对性的辅导和指导服务。

5. 资源整合:学校将充分利用社会资源,邀请专业机构开展针对辍学学生的辅导和教育活动。

同时,学校也将加强与相关部门的合作,争取更多的专业支持和项目资助。

二、保学责任承诺1. 优质教学:学校将坚持优质教学的原则,提供符合国家课程标准的教育内容和丰富多样的教学手段。

通过提高教学质量,激发学生的学习兴趣和自主性,有效促进学生的学业发展。

2. 个性化关怀:学校将建立学生成长档案,全面了解学生的学习情况、个性特点和家庭背景。

并通过定期家长会、班主任辅导等形式,与家长保持密切联系,及时反馈学生的学习情况和问题。

3. 心理辅导:学校将配备专业的心理辅导师团队,为学生提供专业、个性化的心理辅导服务。

学校将通过举办心理讲座、开设心理辅导课程等形式,增强学生的心理健康教育。

4. 资助政策:学校将结合学生家庭的经济情况,制定相应的资助政策,帮助有需要的学生完成学业。

资助范围包括学费减免、教材资助、经济困难家庭补助等,以提高学生的继续学习的意愿和能力。

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控辍保学责任书(班主任与家长)
为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定,特制定本责任书。

1、认真学习《义务教育法》,提高贯彻执行《义务教育法》责任意识。

牢固树立督促和保证子女完成义务教育,是维护子女基本生存权利和教育发展权直接体现的思想,充分认识到适龄子女不上学是违法行为,不制止子女辍学更是违法行为。

2、关心子女的思想、生活和学习情况,及时了解和帮助解决子女遇到的实际困难,配合学校做好对子女的教育工作,主动开展家校联系活动,防止和纠正子女的不良行为。

3、重视对子女的安全教育,关注子女身体健康。

经常对子女进行安全教育,关心子女的身体状况,促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。

4、言传身教,身体力行教育子女。

不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动,力所能及参与有益的社会活动,关心尊重家庭成员,积极倡导社会新风尚,为子女成长营造一个正向、健康、自尊、友善的成长环境。

班主任:(签字)
学生家长:(签字)
2019年9 月。

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