(完整版)译林版英语小学四年级下册各单元单元分析(最新整理)

四年级下册英语单元复习手册-Unit8-How-are-you-单元知识梳理-译林版(三起)

四年级下Unit8 How are you 单元知识梳理

语音

o / d/: coffee dog hot not sock box pot got boss

stop cost top shop jog body doctor clock orange sorry long

四会单词

1. may 可以

2. hear听到；听见

四会词组

1. speak to Miss Li和李老师讲话

2. come to school来学校

3. go to school去上学

4. not bad挺好

5. see you一会儿见；再见

6. not so good不太好

7. at school在学校8. have some lessons有课

9. don't have any lessons没有课10. on Sunday在星期天

11. the hot dog in the box盒子里的热狗12. after school放学后

四会句型：

1. How are you?你好吗？

2. This is Yang Ling speaking.我是杨玲。（电话用语）

3. May I speak to Miss Li?—我可以和李老师通话吗？（电话用语）This is Miss Li. 我是李老师。（电话用语）

4.I can't come to school today.-今天我不能到学校来了。

5.Hello, this is Miss Li speaking.你好，我是李老师。（电话用语）

6.How are you now?你现在好吗？

小学英语译林版四年级下册第三单元教学要点

Unit 3 My day

一、单元教材分析

(一) 单元整体情况分析

本单元主要围绕一天中什么时间起床、上学、上课、吃饭、娱乐、睡觉而展开，涉及到的重点句型是：When do you …? I have/do/play/go to/…这些句型在前两单元的学习中学生都有学到，另外，这些内容与学生的日常生活也是基本一致的。所以，在本单元的教学中导入新课、创设情境相对比较容易。教师在课堂上要努力调动学生学习英语的兴趣，让学生能够包课堂所学知识应用于实际生活中。

(二) 各板块情况分析

Story time本板块可以分为两个教学小环节。Story time 1~3是第一部分，剩余的又是一小部分。但这两个部分讲的其实是同一内容。前者是以句子和图片的形式来展现My Day；后者则是通过短语和配图来展现My Day。这两部分内容共同展现了“我”上午、下午和晚上的活动。在教学的时候，从19页内容入手，让学生看图学短语，并试着用英语句子表达My Day。然后学习第18页的句子，学习如何用英语句子表达“我”的一天。

Fun tim e 本板块有两个小部分，分别是Draw and write和Ask and answer。Ask and answer 是让学生运用“When do you…? I …”的句式来就一天中各个时间段的活动进行对话。

Cartoon time本板块内容是Bobby的一个梦，在梦里Bobby饿了，后来看到一个大蛋糕。这部分内容涉及到的一个句型是：What can you …? I can…因为这部分漫画内容很有趣，学生会感兴趣，可以在教学的时候鼓励学生模仿图片进行情境模拟演练，以此来帮助学生掌握学习内容。

202X年译林版四年级英语下册英语复习知识点整理

千里之行，始于足下。

202X年译林版四年级英语下册英语复习知识点

整理

202X年译林版四年级英语下册英语复习知识点整理如下：

Unit 1 What time do you go to school?

1.时间表达法：

- What time do you...? （你什么时间……？）

- I... at...（我……）

- On weekdays（在工作日）

- On weekends（在周末）

Unit 2 My day

1.日常活动的表达：

- get up（起床）

- have breakfast（吃早餐）

- go to school（去上学）

- have lunch（吃午餐）

- do homework（做作业）

- have dinner（吃晚餐）

- go to bed（上床睡觉）

Unit 3 How do you go to school?

1.交通工具的表达：

- by bus（乘公交车）

- by bike（骑自行车）

- on foot（步行）

- by car（乘车）

第1页/共3页

锲而不舍，金石可镂。

- by train（乘火车）

Unit 4 I want to be an artist.

1.职业的表达：

- be a/an...（当一个……）

- artist（艺术家）

- doctor（医生）

- teacher（老师）

- police officer（警察）

Unit 5 What does he look like?

1.外貌特征的表达：

- He has...（他有……）

- short hair（短发）

(精校版)译林英语四年级下册各单元知识点汇总

(完整word版)译林英语四年级下册各单元知识点汇总(word版可编辑修改)

编辑整理：

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第二单元四会单词

1. Tuesday星期二 2。 Wednesday星期三 3. Thursday星期四

4. Friday星期五

5。 Saturday星期六 6. Sunday星期日 7。 get up起床

三会单词

1。 after school 放学后 2. go 去 3。 What day is it today？今天星期几？

4。 match比赛 5。 today今天 6.What a pity！真遗憾！

7. All right。好的。 8. when 什么时候 9. every每个

10. day天

四会词组

1。 what day星期几 2。 on Saturday 在星期六

3. what lessons 什么课 4。 have Chinese and Maths 有语文课和数学课

5。 get up 起床 6。 get up at five 五点起床

(word完整版)苏教版最新译林版小学四年级英语(下册)4B知识点汇总,推荐文档

We have Music and PE.我们有音乐和体育。
4.Ｉdon’t like PE and Music. 我不喜欢体育和音乐。(don’t=do not) 5.. It’s time for PE. 该上体育课了。（for+名词）
It’s time to go to school. It’s time to play basketball. (to+动词/动词词组)
3.你喜欢什么课？我喜欢英语，它是有趣的。
What
do you like? I like
. It’s
.
4.这是我们的新课程表。 is timetable.
Unit 2 After school 一、单词
Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期三 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 get up 起床二、词组 play table tennis 打乒乓球 what day 星期几 a football match 一场足球比赛 a swimming lesson 一节游泳课 all right 好的 get up 起床 every day 每天 good morning 早上好 at five 在五点钟 what lessons 什么课 on Saturday 在星期六 play table tennis 打乒乓球 what day is it today?今天星期几？ what a pity 真遗憾 come and play table tenn 来打乒乓球 at school 在学校 after school 放学后

(完整版)译林版英语小学四年级下册各单元单元分析(最新整理)

“”

At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!

译林版小学英语小学四年级下册(4B)全册考点知识点归纳

Unit 1 Our school subjects 知识点归纳

班级____________ 姓名_____________ 学号_____________

Words 单词

1. school 学校

2. Art 美术(课)

3. Chinese 语文(课) .

4. English 英语（课）

5. Maths 数学(课)

6. Music 音乐(课)

7. PE 体育(课)

8. Science 科学(课)

9. subject 课程、科目

10. lesson 课

11. see 看见,看到

12. Monday 星期一

13. timetable 课程表,时间表

14. fun 乐趣,快乐

15. playground 操场

16. afternoon 下午

17. write 写

18. change 改变，交换

19. funny 有趣的

20. think 想，认为

Phrases词组

1.our school subjects 我们的学校课程

2.back to school 回到学校

3. see you 见到你

4. our new timetable 我们的新课程表

5. Music and Science 音乐和科学

6. what subjects 什么课程

7. Chinese and Maths 语文和数学

8. like English 喜欢英语

9. go to the playground 去操场

10. go to school 去上学

11. English and Art 英语和美术

12. what lessons 什么课

(完整版)译林英语四年级下知识点及语法汇总

译林版小学英语四年级下册知识要点

Unit1 Our school subjects

词汇school subject see Chinese Maths Art Music lesson Monday

PE Science fun go to playground afternoon

句型What subject do you like? 你喜欢什么科目？

I like English. How about you? 我喜欢英语。那你呢？

I like Science. 我喜欢科学。

Welcome back to school. 欢迎回到学校。

What lessons do you have in the afternoon? 你们下午有什么课？

Unit2 After school

词汇Wednesday Saturday Sunday Tuesday Thursday Friday get up 起床

after school 放学后go match today when every day 每天

句型I have…我有•…

He/She has…他/她有••…

We don't have…我们没有•…

What day is it today? 今天星期几？

It ’ s Monday. 今天星期一。

What a pity! 真遗憾！

All right. 好的。

Unit3 My day

词汇usually 经常go to school 去上学in the morning 在上午in the afternoon 在下午go home 回家homework watch TV 看电视

(完整版)译林版英语四年级下册Unit7-8单元知识点

Unit 7 What’s the matter? 知识汇总

一、语音

o / əʊ/close home no nose open old so go cold

Go home, Joe, and show Rose your nose!

二、词汇

1. have a pie 吃个派

2. some water 一些水

3. Here you are. 给你。

4. want to go to bed 想睡觉

5. be ill 生病的,不舒服的

6. drink some water 喝些水

7. tired and thirsty又累又渴8. Good night. 晚安。

9. have a cake 吃块蛋糕10. a happy girl 一位快乐的女孩

11. show Rose your nose给罗斯看你的鼻子12. take this pill 吃这片药13. Mrs. Mouse 老鼠夫人14. Mr. Fox 狐狸先生

15. go home 回家16. want to sit on the chair想要坐在椅子上

三、句型

1. What’s the matter? 怎么了？

2. Come and have a pie, Taotao. 过来吃个派，涛涛。

3. I’m not hungry, I’m thirsty. 我不饿，我渴。

4. Can I have some water? 我可以喝些水吗？

5. Are you ill? No, but I’m tired. 你病了吗？没，但我累了。

译林版四年级英语下册教学计划和各单元分析

2018-2019学年第二学期教学计划（四年级英语学科）

第一单元Our school subjects

第二单元After school

第三单元My day

第四单元Drawing in the park

Project1 My school life

第五单元Seasons

第六单元Whose dress is this？

第七单元What’s the matter?

第八单元How are you?

Project 2 A party

教学进度

四年级下册英语单元知识清单-Unit1∣译林版(三起) (共7张PPT)

•
13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。21.8.7 21.8.71 4:21:56 14:21:5 6Augus t 7, 2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021 年8月7 日星期六下午2 时21分 56秒14 :21:562 1.8.7
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14: 21:5614 :21:561 4:218/ 7/2021 2:21:56 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.8.7 14:21:5 614:21 Aug-21 7-Aug-2 1
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。14:21: 5614:2 1:5614: 21Satur day, August 07, 2021
重点句型
1.—Welcome back to school， class. 欢迎回到学校，同学们。
—Nice to see you， Miss Li. 见到你很高兴，李老师。
2. This is our new timetable. 这是我们的新课程表。
3.—What subjects do you like？你喜欢什么学科？
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。2 021年8 月下午 2时21 分21.8.7 14:21A ugust 7, 2021

小学英语译林版四年级下册第八单元教材分析

are you?

一、单元教材分析(一)

单元整体情况分析本单元主要是情景学习，一个情景是打电话，一个是用适当的句型询问他人的健康状况，课文又将两个情景巧妙地结合引出句型：“May I …?”“I have …”“This

is … speaking、”这是本单元的语言点。通过打电话的对话情景引出询问他人健康状况的句型和对病况描述的词汇。(二) 各板块情况分析Story time这一部分是这一单元的主架，基本包含了第八单元的所有知识点。本部分分为两节，第一节在开篇设置了学生打电话向老师请假的句型。第二节是老师打电话向学生询问身体恢复情况，复习第一节的句型和前几单元学习过的一些句型。Fun time 这一部分引导学生在玩中学习英语。要求学生自己动手制作土电话，然后再进行情景表演，灵活熟练地运用所学的新句型。Cartoon time通过三组图片，重点操练句型“This is …speaking、”同时还复习第一、二单元的词汇，是非常完整的情景漫画。Sound time这一部分学生已经非常熟悉，是每个单元对语音进行的练习。本单元的发音练习依然是元音字母o在单词中的发音。Rhyme time歌谣部分旨在培养学生的语感和学习英语的兴趣。Checkout time 这一部分是锻炼学生灵活运用所学知识的能力，综合性强。通过排序不仅训练了学生的阅读

能力，还提升了对课本的理解能力。Ticking time在最后一个单元，教师让学生自己尝试总结第八单元的句型和词汇，培养学生的自我总结的能力。

译林版英语四年级下册各单元知识点

4BUnit1 our school subjects学案（第一课时)

Learning goals

1.to learn the new words of Story time

2.to learn the phrases of Story time

3.to learn the key structures of Story time

4.to learn the key grammar of Story time

New Words

school

复数：schools 词组：our school我们的学校

subject

复数：subjects 词组：our school subjects我们的学校课程

see

三单：sees 词组：Nice to see you.很高兴见到你。

timetable

复数：timetables 词组：our new timetable我们的新课程表

课程名称：

Chinese

Maths

Art

PE

Music

Science

have+科目表示“上。。。课”

fun

不可数名词

playground

复数：playgrounds

go to…

词组：go to the playground去操场

key structures

1.Welcome back to…欢迎回到。。。

eg: Welcome back to school.欢迎回到学校。

2.Nice to see you.很高兴见到你。

3.What subjects do you like?你喜欢什么科目？特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句语序。答语：I like+科目。eg: --- What subjects do you like?你喜欢什么科目？

小学英语译林版四年级下册第八单元教材分析

译林小学英语四年级下册

Unit 8 How are you?

一、单元教材分析

(一) 单元整体情况分析

本单元主要是情景学习，一个情景是打电话，一个是用适当的句型询问他人的健康状况，课文又将两个情景巧妙地结合引出句型：“May I …?”“I have …”“This is …speaking.”这是本单元的语言点。通过打电话的对话情景引出询问他人健康状况的句型和对病况描述的词汇。

(二) 各板块情况分析

Story time这一部分是这一单元的主架，基本包含了第八单元的所有知识点。本部分分为两节，第一节在开篇设置了学生打电话向老师请假的句型。第二节是老师打电话向学生询问身体恢复情况，复习第一节的句型和前几单元学习过的一些句型。

Fun tim e 这一部分引导学生在玩中学习英语。要求学生自己动手制作土电话，然后再进行情景表演，灵活熟练地运用所学的新句型。

Cartoon time通过三组图片，重点操练句型“This is …speaking.”同时还复习第一、二单元的词汇，是非常完整的情景漫画。

Sound time这一部分学生已经非常熟悉，是每个单元对语音进行的练习。本单元的发音练习依然是元音字母o在单词中的发音。

Rhyme time歌谣部分旨在培养学生的语感和学习英语的兴趣。

Checkout tim e 这一部分是锻炼学生灵活运用所学知识的能力，综合性强。通过排序不仅训练了学生的阅读能力，还提升了对课本的理解能力。

Ticking time在最后一个单元，教师让学生自己尝试总结第八单元的句型和词汇，培养学生的自我总结的能力。

译林版小学(三起点)英语四年级下册单元知识总结(全册)

四年级下册英语知识清单Unit 1

重点单词

1.school 学校

2.subject 课程

3.see 看见，看到

4.timetable 课程表；时间表

5.Chinese 语文(课)

6.Maths 数学(课)

7.Art 美术(课) 8.PE 体育(课)

9.Music 音乐(课) 10.Science 科学(课) 11.fun 乐趣，快乐12.playground 操场

13.Monday 星期一14.afternoon 下午

15.lesson 课

重点短语

1.our new timetable 我们的新课程表

2.what subjects 什么学科

3.go to the playground 去操场

4.what lessons 什么课

5.this afternoon 今天下午

6.make a cake 做蛋糕

7.this morning 今天上午

重点句型

1.—Welcome back to school, class. 欢迎回到学校，同学们。—Nice to see you, Miss Li. 见到你很高兴，李老师。

2. This is our new timetable. 这是我们的新课程表。

3.—What subjects do you like? 你喜欢什么学科？

—I like Chinese and Maths. 我喜欢语文和数学。

4.I like English. It's fun. 我喜欢英语。它很有趣。

5.It's time for PE. 该上体育课了。

6.Let's go to the playground. 让我们去操场吧。

(译林版)四年级英语下册课件 Unit 5-Unit 8 教材分析

weather（天气）
转行
每行首字母大写诗歌美感
food &drink& clothes （食物、饮料和饮料）
seasons
activities （活动）
…
（制作小组诗集）
Do you like winter? I love Autumn summer isacoming! very much. Spring is good season. activities I do. It’s not hot, but very cool. in like the beautiful colours spring. Why ？ food and drink clothes I go skating. Come with me! My can mum drink wears ice lemon boots. tea. The sky is blue. I go skiing. with me! My can dad have wears aCome lot a of jacket. ice creams. The trees are green. I make snowmen. Come with me! pink… can wear eat a new a big coat. waterlemon. The flowers are red, yellow, purple, I enjoy every day. And My dog the wears chocolate aof sweater. milkshake, too. draw pictures spring. Come on and enjoy winter with me. Haha, How yummy! he is! I lovecool spring.