自然辩证法绝密笔记

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自然辩证法课堂笔记

第一部分

名词解释：

自然辩证法、《自然辩证法》

自然辨证法；是马克思主义哲学的一个分支学科，是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人们认识自然和改造自然的一般方法的科学。

《自然辩证法》；恩格斯，写于1873-1886年间，由10篇论文和一些札记、片段组成。

自然辩证法的研究对象：

关于自然界和科学技术发生、发展的一般规律以及科学技术研究的一般方法的学科。它是自然界的辩证法，科学技术的辩证法和科学技术研究的辩证法的总称。

就学科性质而言，属于哲学门类。在认识层次上，自然辩证法在科学技术的具体学科与哲学之间，处于中间层次，属于交叉学科。

什么是自然辩证法：

人来自自然界，并且是一种社会性的存在，人存在的实质是实践，即人是一种社会性实践存在，实践的三种基本形式:

生产实践——改造自然的实践；

科学实践——认识自然的实践；

积极斗争——改造社会（调整和革命人与人之间社会关系）的实践，人在实践中创造出实践手段。

自然辩证法创立的意义：

1、发展完善了马克思主义的革命学说；

2、系统阐述了唯物辩证的自然观，并以最新自然科学成果论证，丰富发展了马克思主义哲学基本原理。

3、历史上首次将自然科学视为一种社会现象，由此提出了许多独创性观点：“社会实践的需要时科学发展的动力”；“自然科学是一般社会生产力及转变为直接生产力的历史过程”；“科学技术史推动社会历史前进的巨大杠杆”等。

第二部分

名词解释：

自然观、形而上学自然观、系统论

自然观是世界观的组成部分，是人们对自然界的根本看法或总的观点，是用哲学范畴和科学规律表达的自然图景。自然观由自然科学的水平所决定，不同时期有不同的自然观。唯物主义自然观经历了三种历史形态：古代朴素唯物主义自然观、近代机械唯物主义自然观、现代辩证唯物主义自然观。

自然辩证法_笔记

自然辩证法笔记（2007学年第一学期）

第一章绪论

思考题：

1，简述什么是自然辩证法。

2，简述20世纪西方科学哲学的主要流派及观点。

3，简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构以及主要内容。

1，自然辩证法的含义

形而上学：meta-physics（物理学之后），科学所不能解释的东西。

meta-physics约等于本体论即形而上学

形而上者谓之道；形而下者谓之器（气）

2，人类看待世事的四种方式

1）常识（表面的，零散的）-> 2）科学（中间的，理论化，系统化）-> 3）哲学（最后层次，思辨）和宗教（最后层次，非理性）

3，形而上学& 辩证法

形而上学：引申：片面孤立，静止的思维方式。

辩证法：一切皆变，无物常在；引申：全面，联系运动变化发展的眼光看问题。

4，自然辩证法：全面，联系运动变化发展的眼光看待自然界

1），自然<–>社会；客观<–>主观

2），三个世界：

a，第一世界：物理世界，例如电磁波。

b，第二世界：意识世界，例如颜色。

c，第三世界：意识世界的成果。

第一节自然辩证法的研究对象，内容，学科性质

一、什么是自然辩证法？

1，广义的自然辩证法（长江以南的学者）：自然辩证法是研究科学技术的俄社会功能问题，特别是科学技术的生产力功能问题，以辩证唯物主义为指导，结和科学技术发展史，探讨科技发展及其重大哲学问题。

2，自然辩证法是一个学科群（于光远）：自然辩证法是研究各门具体科学技术领域中重大哲学问题的学科，科学发展到一定阶段对重大科技成果从哲学高度进行审视，进行价值评价，还包括对高科技及其伦理社会后果的哲学思考。

自然辩证法笔记全

第一章绪论

一、简述什么是自然辩证法。

自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分，是研究自然界和科学技术的本质及其发展规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和科学技术观，又是人们认识世界和改造世界的科学研究方法论，还包括数学和其他各门具体学科中的重大哲学问题。自然辩证法主要包括自然观、科学技术观、科学研究方法论三部分内容，两对矛盾及人与自然的矛盾、科学实践与科学认识的矛盾贯穿自然辩证法的始终。

二、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及其主要内容。

全书由论文、杂记、计划草案三部分组成，以两对矛盾为主线将其形成完整的体系，共分为6大部分。

1.导言：阐述了自文艺复兴运动以来，自然科学的发展的历程及其重大成就；论述了形而

上学自然观的产生有其必然性。

2.自然科学与哲学：论述了哲学与具体科学之间的关系，哲学为科学研究提供世界观和方

法论指导，研究者把握了正确的哲学思维就会加速科研进程，少走弯路，避免犯唯心主义、宗教神学的错误。

3.辩证法：论述了唯物辩证法的科学体系，是有三大规律和五对范畴构成的。

4.物质的运动形式：论述了辩证唯物主义的运动观，揭示了物质、运动和时空之间的内在

联系。

5.各门具体科学中的辩证法：探讨了各门具体科学中的重大哲学问题。

6.劳动创造了人：论述了劳动创造了人、人类社会，实现了辩证唯物主义向历史唯物主义

的过渡。

三、简述现代西方哲学主要流派及重大成就？

（1）逻辑实证主义：20世纪初英·海森堡，爱因斯坦明确界定了科学的对象，认为科学研究的对象都是可以通过试验来证实的。

（2）伪证主义：波普尔强调思维创新和反向思维，指出科学发展的模式为：P1-TT-EE-P2；（3）历史主义：英·Kuhn库恩于1982年《科学革命的结构》提出科学发展的模式为：前科学－范式－反常－危机－革命－新模式。

自然辩证经典笔记版

自然辩证法(课堂笔记)

主讲：孙达老师

一，序

二，人类科技文明的源头

三，世界科技文明中心的转移

四，宇宙演化论

五，自然界的物质存在形态

六，人与自然

七，科学发展的逻辑

八，科学研究的经验方法

九，科学研究的理性方法非逻辑思维方法

十，系统科学方法

十一，耗散结构理论

一，序

1，必修课（70分及格） 60学时（40+20）作业（至少5次以上/也可以不交）

2，课程性质：---哲学----自然科学

3，研究对象：自然界；

内容：整个自然界的规律[A,发展变化规律；B，科学技术方法论；C，科学技术自身发展规律(现代科技与社会)]

4，课程目的：A,提高马克思主义的理论水平；B,培养逻辑思维与形象思维的结合能力；C,提高执行党的路线方针的能力；D，你是人才。

5，平时分：听课出勤情况+平时作业

二，人类科技文明的源头

1，东方文明（孔子，老子，印度的佛教文化）2，西方文明（古希腊公元前600—前300多年）

◆10大学科：自然科学，社会科学，数学科学，哲学，医学，农业科学，军事科学，系统

科学（系统论，控制论，信息论，混沌论），环境科学，宇宙科学。

◇四书《论语》《大学》《中庸》《春秋》

①泰勒斯：古希腊哲学家，七贤之一，米利都学派创始人，曾游学埃及，测量过金字塔高度，

成功预测过一次日蚀，认为万物由水组成，水是万物之源。

②赫拉克利特（前540--480）：古希腊哲学家，爱非斯学派创始人，以毕达哥拉斯学说为

基础，他借助毕的“和谐”理念，认为对立和冲突的背后有某种程度的和谐，而和谐本身并不是引人注目的，冲突让世界充满生气。赫认为，火是万物之源，所有东西都是流动的。苏格拉底因此称之为“流动者”。赫拉克利特认为世间万物都是相对的，都有其对立物。

《自然辩证法概论》重点笔记+知识点总结

第一部分：自然辩证法概论

1. 什么是自然辩证法？

自然辩证法是哲学的一个基本范畴，是指导我们认识自然、改造自然

的哲学方法。它是贯穿自然科学和社会科学、是指导我们改造自然、

保护自然的哲学方法，是认识自然和改造自然的方法论。

2. 自然辩证法的内涵

自然辩证法认为（1）事物的矛盾着、发展着（包括事物内部和事物之间相互作用）；（2）事物自然辩证法的原理与规律；（3）世界万物

都是相互联系、相互依存的，世界是一个统一的辩证的整体。

3. 自然辩证法的基本原理

（1）矛盾是事物发展的动力；（2）质量互变是矛盾的主要内容；（3）否定之否定是事物发展的规律。

第二部分：自然辩证法知识点总结

1. 矛盾

矛盾是自然辩证法的基本范畴，是贯穿于自然界一切事物和运动过程

的存在形式。矛盾是事物发展和变化的根本原因，推动事物前进的内

在动力。

2. 质量互变

质量互变是指事物的性质、特点和属性在一定条件下相互转化的过程。这种相互转化是事物运动和发展的内在动力。

3. 否定之否定

否定之否定是事物发展的规律，是指事物在继承与变化、保持与改造

的过程中，经过相互冲突和斗争，最终形成新的事物状态。

4. 统一整体

统一整体是指世界上的一切事物都是以一定的联系、依存、包容的方

式相互联系着，构成了一个统一的整体。

5. 应用自然辩证法

在实际生活中，我们要善于应用自然辩证法，去分析和处理我们所面

对的各种问题，提高自己的思维能力和实践能力。

第三部分：个人观点和理解

自然辩证法作为哲学的重要组成部分，是我们认识和改造世界的有力

自然辩证法-马原读书笔记

《自然辩证法》读书笔记

《自然辩证法》是恩格斯写于1873-1883年并于1885-1886年作了个别补充的一部著作，包括两个计划草案，十篇论文，169段札记，共有181部分。书中通过写辩证法在数学、力学、天文学、化学、物理学和生物学等研究领域的应用，批判了自然科学中的唯心主义和形而上学观念，全面阐述了马克思主义用辩证唯物主义方法对自然科学研究的观念，总结了过去的自然科学发展历程并对未来科学发展进行了预测。

在【总计划草案】中，写到辩证法是关于普遍联系的科学，主要规律是量和质的转化——两极对立的相互渗透和它们达到极端时的相互转化——由矛盾引起的发展，或否定的否定——发展的螺旋形式。关于各门科学及其辩证内容的简要叙述：数学：辩证的辅助工具和表现方式——数学的无限出现在现实中；天体力学——现在被看作一个过程——力学：出发点是惯性，而惯性只是运动不灭的反面表现；物理学——分子运动的相互转化；化学：理论，能量；生物学：达尔文主义，必然性和偶然性。

辩证法不仅在社会生活和人类思维中起作用，自然科学的发展也是要符合辩证法规律的，如果不正确学习辩证法，科学家就会走入迷途。在恩格斯所处的时代，自然科学同古代人的天才的自然哲学的直觉相反，同阿拉伯人的非常重要的、但是零碎的并且大部分已经无结果地消失了的发现相反，唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展。现代科学，和整个近代史一样，随着地理大发现、文艺复兴、资本主义萌芽而迅速崛起。这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。达芬奇、布鲁诺、哥白尼、牛顿、临耐、拉瓦锡、达尔文……自然科学在普遍的革命中发展着，而且它本身就是彻底革命的，它还为争取自己的生存权利而斗争。最初一个时期的主要工作是掌握手边现有的材料，加以分析总结。然而这个时代的特征是一个特殊的总观点的形成，这个总观点的中心是自然界绝对不变这样一个见解，不管自然界本身是怎样产生的，只要它一旦存在，那么在它存在的时候它始终就是这样。行星及其卫星，一旦由于神秘的第一次推动而运动起来，它们便依照预定的椭圆轨道继续不断的旋转下去，活着无论如何也旋转到一切事物消灭为止。科学还深深地被禁锢在神学之中。1755年康德的《自然通史和天体论》为这个僵化的自然观打开了缺口。关于第一次推动的问题被取消了，地球和整个太阳系表现为某种在时间的进程中逐渐生成的东西。自然界不是存在着，而是生成着并消逝着的。地质学的发展，发现了骨骼化石，促进了生物学的发展，产生了达尔文的生物进化论。新的自然观的基本点是完备了：一切僵硬的东西溶化了，一切固定的东西消散了，一切被当作永久存在的特殊东西变成了转瞬即逝的东西，整个自然界被证明是在永恒的流动和循环中运动着。这是物质运动的一个永恒的循环，这个循环只有在我们的地球年代不足以作为量度单位的时间内才能完成它的轨道，在这个循环中，最高发展的时间，有机生命的时间，尤其是意识到自身和自然界的生物的生命的时间，正如生命和自我意识在其中发生作用的空间一样，是非常狭小短促的；在这个循环中，物质的任何有限的存在方式，不论是太阳或星云，个别动物或动物种属，化学的化合或分解，都同样是暂时的，而且除永恒变化着、永恒运动着的物质以及这一物质运动和变化所依据的规律外，再没有什么永恒的东西。但是，不论这个循环在时间和空间上如何经常地和如何无情地完成着，不论有多少百万个太阳和地球产生和灭亡，不论要经历多长时间才能在一个太阳系内而且只在一个行星上造成有机生命的条件，不论有无数的有机物一定产生和灭亡，然后具有能思维的动物才从它们中间发展出来，在一个短时间内找到适合生活的条件，然后又残酷地被消灭，我们还是确信：物质在它的一切变化中永远是同一的，他的任何一个属性都

自然辩证法课堂笔记

（一）自然辩证法的研究对象

自然辩证法以人与自然的关系为主线

自然界————科学技术————人

（客体）（中介）（主体）

（1）自然界存在和演化的一般规律

自然辩证法从整体上研究和揭示自然界的根本性质和一般规律

自然界根本性质：1、物质性；2、系统性；3、层次性

自然界一般规律：1、系统层次律；2、转化守恒律；3、循环发展律

（2）自然科学技术研究的一般方法

自然科学技术研究的一般方法主要有：观察方法，实验方法，理想化方法，逻辑方法，数学方法，系统方法，以及等

（3）自然科学技术发展的一般规律

自然科学技术：1、基础科学；2、技术科学；3、工程技术

一般规律为：科学发展加速律；带头学科更替律；科技中心转移律；科学进化与科学革命交替发展律；科学分化与科学综合互动发展律。

自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识自然和改造自然的一般方法的科学。

（1）辩证唯物主义的自然观

自然观是人们对自然界的总体看法

1、以系统的方式存在的自然界

2、以系统的方式演化的自然界

3、自然界发展的动力和规律

4、人与自然的关系

（2）辩证唯物主义的科学技术方法论

辩证唯物主义的科学技术方法论是马克思主义关于人类认识自然和改造自然的一般方法的理论

科学技术方法论：科学方法论；技术方法论；系统科学方法论

1、科学方法论：科学问题与科学事实；科学抽象与科学思维；科学假说与科学理论

2、技术方法论：技术原理与技术方法；技术预测与技术评估；技术设计与工程技术方法

3、系统科学方法论：系统科学方法

（3）辩证唯物主义的科学技术观

辩证唯物主义的科学技术观就是马克思主义关于科学技术的本质及其发展规律的根本观点。

自然辨证法概论课堂笔记

自然辩证法概论课堂笔记

第一讲绪论

一、自然辨证法的定义，性质，内容，对象人与自然，人与社会是两条主线一般来说，

⎧⎪

⎪⎨

⎪⎪⎩

自然观科学观和科学方法，科学的本质

技术观和技术方法论科学技术与社会功能

第二讲辨证唯物主义自然观的形成

一、自然观的定义

主要讲解的是辨证唯物主义自然观

1. 原始社会自然观：人与自然的关系，与生产力水平低下有关

2. 形而上学自然观：有牛顿经典力学做支撑

3. 辨证唯物主义自然观透过现象看到事物的本质矛盾是事物发展的根本原因

问题：如何对待疯狗？（辨证看待）

第三讲可持续发展观（重点考察）

一、传统自然观及其负面影响

1. 发展 = 经济（生产力）和科技

2. 完全不考虑自然成本，高收入高消耗

3. 缺乏整体协调观念

严重后果：引发全球环境问题 ① 人口爆炸②生态破坏严重③自然灾害频发④环境恶化加剧

二、根源与对策

1. 根源：①持有的自然观有限②科学技术水平有限③社会根源

2. 对策：实施可持续发展战略 a.定义：

b.核心思想，目标，原则：三个原则：

⎧⎫

⎬⎪

⎨⎭

⎪

⎩公平性原则——优先解决贫困问题各国必须共同遵守持续性原则——承载能力共同性原则

三个深层含义： ① 人和自然相互协调，共同进化 ② 代际之间，代内之间要有互相兼顾的伦理思想 ③ 效率和公平目标要兼容

全球可持续发展的趋势和特点：各个国家都在制定本国的可持续发展战略

中国的“21世纪日程” 国情：

①耕地少，人口多 ②东方文明的优良传统 ③坚持社会主义的基本原则

④充分利用社会主义市场经济的宏观调控、市场经济补充调节，实施“1+3”的可持续发展模式

自然辩证法读书笔记

篇一：自然辩证法读书笔记

历史的发展是任何力量也阻止不了的。“哥白尼革命”使“自然科学从此便开始从神学中解放出来”，获得了自己发展的权利，开始了新的历程。当然，在中世纪，自然科学的蓬勃发展，是科学家们用鲜血和生命顽强斗争而开创的历史。科学是人类智慧的结晶。

科学的发展必将推动人类认识的进步、促进哲学思维的发展。正由于此，恩格斯在《自然辩证法》导言中，透过对自然科学的历史考察，阐述了自然科学发展的规律;同时，恩格斯还以超多的科学史实为依据，说明由于自然科学本身的发展，辩证唯物主义自然观代替形而上学自然观已成为历史的必然。

近代，自然科学多数处于搜集材料阶段。由于力学有了较高发展，人们似乎以为力学规律是万能的，企图用力学的观点去说明千变万化的自然现象，把自然界中的各种运动形式都归结为机械运动，这就不可避免地会产生机械论的观点，从而逐渐构成自然科学研究中长达几个世纪所特有的局限性——形而上学的思维方式。这种思想方法和研究方法被培根和洛克移植到哲学中来，就构成了形而上学的自然观，其中心思想是“自然界绝对不变这样一个见解”。形而上学的自然观从本质上来说，是与自然科学相悖的，阻碍着自然科学的进步和发展，而且最终使它陷入神学的禁锢之中。由于产业革命的推进，自然科学的研究方式也起了根本性的变化，由搜集材料的阶段进入到系统地整理材料并把它们上升到理论概括的高度。自然科学各领域的划时代发现，导致形而上学自然观的破产，恩格斯在此基础上以辩证唯物主义为指导，确立了新的自然观。从古代朴素的自然观到近代形而上学的自然观再到辩证唯物主义的自然观，完成了人类自然观的伟大变革。

自然辩证法读书笔记自然读书笔记3篇

本文目录自然读书笔记《让

孩子们走向大自然》读书笔记《大自然的语言》读书笔记妈妈

给我买了一本书，叫《人与自然》，我立刻津津有味地看了起来。

我打开书，一个醒目的标题正朝我微笑：极端环境下的生命。在这里，通过科技手段，我了解到：在我国西部的雪域高原，肯定有许

多山，在林线以上，约海拔4000米以上的地方，是高山流石滩。这里，有许多植物，如：雪莲、绵参、塔黄等。像雪莲这种棉毛植物，就像穿了一件羽绒服一样，身上布满了像蚕丝的东西。而像塔黄这

种植物，是把自己包起来，把水分储存在里面，这样它的寿命就长些。南极是一个寒冷的地方，在这里却生活着一种在食物链底部的

动物磷虾。磷虾繁衍速度很快，雌磷虾每次产6000-10000粒卵，而

且在夏季多次产卵。这样，就提供给当地的鲸鱼、海豹、企鹅等动

物丰富的食物。南极大陆极其寒冷的雪域，高海拔的强光照在山地

的岩石上，这里是苔藓和地衣的王国。这些植物虽不显眼，但生命

力强，在高山、荒漠、热河谷都有它们的身影。xx年，欧洲航天局

将地衣带上太空，它依然存活。这本《人与自然》讲述了许多生命

的传奇故事，令我大开眼界、爱不释手。以后我还要继续看。【《让孩子们走向大自然》读书笔记】自然读书笔记（2） | 返回目录近日，阅读李镇西老师的《教有所思》，感叹于他时刻对教育教学的反思，感叹于他用整个身心与学生融为一体，感叹于他的生命与使命同行，让自己手足舞蹈于校园，心灵飞翔于社会。

李镇西老师的一篇随笔《让孩子们走向大自然》，引起了笔者

的共鸣!文中引用了孔子对学生志向的引导颇耐人寻味：一次聊天，

自然辩证法笔记

1.天然自然：是指人类尚未认识到的那部分自然和人类观测所及的那部分自然。包括：在空间上人类尚未观测到的总星系之外的那个无限的宇宙世界以及基本粒子以下的未知的微观领域；构成人类生存环境的宏观世界中尚未被人类了解的自然事物和自然过程以及尚未探明的规律和特征。

2.人工自然：也称第二自然，指社会化的人能从自然界获得维持自己生存所需要的物质条件，通过有目的应用科学技术及各种物质手段在干预和改造天然的过程中所创造的属于人的自然。它包括人所支配和改造的自然环境及自我改造的自身。

3.两种自然的联系：天然自然是人工自然的基础，人工自然是由天然自然转化而来；人工自然的产品是人们根据一定的自然规律，有的甚至是直接模拟自然，自然物质的物质的结构和功能的基础上创造出来的，因而无论是天然自然还是人工自然都服从统一的规律。

两种自然的区别：天然自然早在人类出现以前就存在着，并经历了漫长的演化过程，而人工自然则是随着人类出现，通过人再产生出来的；天然自然的存在物是自然界赋予人的东西，而人工自然的存在物则是人的智慧的物化，是人有目的、有计划的创造出来的，凝结着人的创造性，体现着人类的能动性，显示了科技的巨大功能和作业；天然自然是无限的，人工自然是有限的。

4.为什么辩证法取代了行而上学？

辩证法与形而上学的关系。

辩证法是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说。辩证法的核心是斗争论。或者说，辩证法就是矛盾论·辩证法有三种基本的历史形式：古代朴素的辩证法，以黑格尔为代表的唯心辩证法和马克思主义的唯物辩证法。辩证法三大规律:在哲学上普遍性达到极限程度的辩证法规律只有三个，它们是对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律。

自然辩证法学习笔记-中科院刘二中老师

科院刘二中自然辩证法学习笔记ChapⅠ绪论

一什么是自然辩证法？

自然辩证法是关于自然界、自然科学发展的普遍规律的科学，是马克思主义自然观和科学技术方法论，由恩格斯首先提出。

二发展过程

恩格斯-> 列宁-> 于光远

ChapⅡ自然观

一古代自然观

1. 中国古代自然观

i>. 五行金，木，水，火，土；

ii>. 八卦：乾，离，兑，震，巽，坎，艮，坤

对应：天，泽，火，雷，风，水，山，地

iii>. “元气”：宇宙天地和世界万物都是由“气”构成的。

iv>. “浑天”

v>. “宣夜”

2.赫拉特利特：认为火为本源。

罗格斯：“一个人不能走进同一条河流”。

认识到对立物的同一，转化和斗争；

3.毕达哥拉斯：

i>. 灵魂转世说；

ii>. 数（有理数）即万物；

补充：毕达哥拉斯发现了勾股定理之后，其一名弟子提出，等腰直角三角形的斜边与直角边之比，不是有理数。毕达哥拉斯认为该弟子与其哲学观相左，将这名弟子扔进大海杀害。

iii>. 和谐说；

4.诡辩学派，世界即“存在”。存在是永恒的，

唯一的，不运动的，不变化的。

代表人物：芝诺。

二分辨运动场辩追龟辩飞矢辩

5.苏格拉底

i>. 目的论

世界之所以如此，是因为“神”有“目的”

的安排。为什么世界如此“和谐”？是因为神的特殊安排，不可能是随机的。人无法也不应该研究事物的原因，而应当研究事物的目的，借此领会神的智慧和意志。

补充：苏格拉底从研究事物的起源开始，

由于当时认知手段的局限性，在遇到困难

自然辩证法笔记全

自然辩证法笔记全(总6页)

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第一章绪论

一、简述什么是自然辩证法。

二、简述恩格斯《自然辩证法》一书的体系结构及其主要内容。

全书由论文、杂记、计划草案三部分组成，以两对矛盾为主线将其形成完整的体系，共分为6大部分。

1.导言：阐述了自文艺复兴运动以来，自然科学的发展的历程及其重大成就；

论述了形而上学自然观的产生有其必然性。

2.自然科学与哲学：论述了哲学与具体科学之间的关系，哲学为科学研究提供

世界观和方法论指导，研究者把握了正确的哲学思维就会加速科研进程，少走弯路，避免犯唯心主义、宗教神学的错误。

3.辩证法：论述了唯物辩证法的科学体系，是有三大规律和五对范畴构成的。

4.物质的运动形式：论述了辩证唯物主义的运动观，揭示了物质、运动和时空

之间的内在联系。

5.各门具体科学中的辩证法：探讨了各门具体科学中的重大哲学问题。

6.劳动创造了人：论述了劳动创造了人、人类社会，实现了辩证唯物主义向历

史唯物主义的过渡。

三、简述现代西方哲学主要流派及重大成就

（1）逻辑实证主义：20世纪初英·海森堡，爱因斯坦明确界定了科学的对象，认为科学研究的对象都是可以通过试验来证实的。

自然辩证法读书笔记

篇一:自然辩证法读书笔记

读书笔记

——《自然辩证法导言》

《自然辩证法》是德国哲学家恩格斯一部尚未完成的著作，是恩格斯多年来对自然科学研究的总结。对19世纪中期的主要自然科学成就用辩证唯物主义的方法进行了概括，并批判了自然科学中的形而上学和唯心主义观念。

在《自然辩证法导言》中，恩格斯通过分阶段带领我们回顾人类社会认识自然，改造自然的历程，让我们认识到现代自然研究同以前任何辉煌的研究不同，它唯一地达到了科学的、系统的和全面的发展。通过研究自然科学的发展历史，恩格斯总结出自然界是运动的、变化的、能量不灭等科学的观点。他在导言里运用近代自然科学发展提供的最新成果，依据辩证唯物主义观点，考察了原始星云到星球，从无机物到生命的产生、生物进化和人类起源的过程，并根据物质运动不灭原理，论证了宇宙无限发展过程，阐明了自然界发展的辩证法。而且，很好地解释了自然科学从产生到当时的发展过程，并预言了未来科学的发展的方向。

通过这次阅读导言，加深了哲学与科学之间关系的认识，我深刻的体会到自然辩证法的发展同自然科学的发展是紧密联系着

的，互相影响的，自然科学的发展为自然辩证法的哲学研究提供实实在在的舞台，自然辩证法的发展为自然科学的进步提供理论的支持。而且自从进入20世纪以来自然科学取得了突飞猛进的发展，从而极大地扩大和加深人类对自然界的认识，并远远超过了19世纪自然科学的眼界，

对于新时代的我们，更加需要将自然辩证思想与科学研究结合起来。并且当前我们推动社会和科技的发展，就必须深入研究科技发展的内在规律，就必须将科学

自然辩证法读书笔记(优秀9篇)

自然辩证法读书笔记（优秀9篇）

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序言

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自然辩证法笔记

第一部分自然辨证法课堂笔记

第一讲自然辨证法概论

1、什么是自然辨证法？

它是关于自然界和自然科学一般规律的研究，是关于科学技术一般方法论的研究。

2、自然辨证法的内容

（1）自然观：自然界、时空观、系统性、规律性。

（2）科技观：科学的概念、技术的概念、科技与生产力的关系、科学发展的动力、科学发展的规律。

（3）方法论：科研选题方法、试验方法、理想化方法、逻辑方法、数学方法、系统方法。

4、当代科学与自然辨证法：数学部分（非欧几何、拓扑学、现代数学等）、物理学（相对论、量子力学、大爆炸宇宙学）、分子生物学（DNA等）、系统科学[老三论（系统论、控制论、信息论）、新三论（协同论、结构论、突变论）]。

5、当代技术：原子能技术、遗传工程技术、纳米技术。

6、自然辩证法的学科位置：各门具体学科——〉自然辨证法——〉马克思主义哲学，关系是具体——〉特殊——〉一般。

7、自然辨证法与具体科学的关系：总得来说是一般与特殊的关系。（1）一般寓于特殊之中（一般不能独立存在）（2）特殊表现一般。

第二讲自然界的系统结构

1、系统的概念：由若干相互作用的要素组成的整体叫系统。系统就是要素加关系。

2、系统的分类：按大小分：大、中、小型系统。按系统与环境的关系分：孤立系统、封闭系统、开放系统。按规律的性质分：确定型、随机型系统。按组织方式：自组织、他组织系统。按可逆与否：可逆系统（有记忆）、不可逆系统（无记忆）。按动态分：静态系统、动态系统。

3、系统的性质：要素的关联性、动态相关性、系统整体性。

4、系统的非加和性：即系统的整体性质和功能不是各组成要素性质和功能的简单叠加，原因在于要素间发生了相互作用（主要有两种：协同作用，内耗作用）。意义：在认识上，要从整体出发；在时间上，要追求整体最优化。