沙河沿镇中学干训工作计划2007-2008
xx中学2008
Xx中学2008—2009学年度第一学期班主任培训计划为了进一步加强和改进班主任培训工作，推进我校班主任队伍专业化发展，提高班主任实施素质教育的综合能力，根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，结合我校实际，现制定本培训计划。
一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，坚持科学发展观，本着面向全员、突出骨干，坚持理论与实践、针对性与实效性相结合的原则，以校本培训为主要形式，以创建优秀班集体为载体，以转变教育观念为突破口，不断提高全校班主任的思想素质和业务能力，适应我班主任工作的发展。
二、培训目标通过培训，使每一位班主任能明确班主任工作的地位、作用和职责，提高班主任组织指导协调班级工作的能力和心理健康教育与指导的能力，围绕班主任工作的基本任务和主要职责提升班主任队伍的整体素质，努力在全校造就一支师德优良、具有较高专业水平、较强的教育技艺、奉献精神及创新意识的班主任队伍。
三、培训对象凡是准备上岗担任班主任工作以及现任班主任的教师均需参加班主任培训。
四、培训内容1、班主任“应知应会”的基础知识和基本技能。
通过培训，提高班主任的胜任力。
2、班主任在理解并掌握班主任工作基础知识和技能基础上，综合运用、深化拓展相关内容，解决班主任工作重点和热点问题。
通过培训，提高班主任研究问题和解决问题的能力。
五、培训形式（1）组织教师自学读书，并写读书随笔或心得。
以学校或学年组为单位学习和交流。
学习书目由学校自行选定。
（2）组织班主任撰写与分析案例。
班主任要结合日常教育工作实践，发现、收集问题和事例，每人至少撰写案例2～3篇，各校要把具有典型意义的事例形成案例集；充分利用网络资源和对相关教育杂志资料的学习，收集对自己启发大、感悟深的教育案例。
（3）各校结合本校班主任工作中的热点和突出问题确定4～5个研讨专题，组织班主任深入研究，形成书面材料，以学校或学年组为单位集中研讨。
干训教师个人工作计划
干训教师个人工作计划一、工作计划目的干训教师个人工作计划是针对自身教学与科研工作情况制定的一份详细计划，旨在激励自身努力工作，提高个人教学与科研水平，同时提升学校整体教学水平。
二、工作计划内容1. 教学工作计划（1）确定教学目标：以本学期课程教学大纲为基础，明确每门科目的教学目标，确保学生学以致用，获得相关知识和技能。
（2）教学内容准备：深入研究课程内容，准备教学大纲以及相关教学资源，包括教学PPT、教学实例、案例分析等。
（3）教学方法选择：结合学生实际，选择多种教学方法，包括示范教学、案例分析、小组讨论等，提高学生学习兴趣，激发其学习潜能。
（4）学生考核安排：合理安排学生考核方式，包括平时作业、课堂表现、期中期末考试等，确保学生的知识掌握程度。
2. 科研工作计划（1）确定研究方向：结合自己的兴趣和学术能力，确定科研研究方向，明确研究目标和计划。
（2）资料搜集整理：搜集并整理与研究方向相关的文献资料、案例文书等，为科研研究提供理论支持和实践案例。
（3）实验设计与实施：依据科研目标，制定科研方案，设计实验或调查研究方案，负责实验或调查的实施与结果分析。
（4）科研成果发表：撰写科研成果论文或报告，争取发表在相关学术期刊或会议上，分享研究成果。
3. 教学与科研实践工作计划（1）参加相关学术研讨会：积极参加相关学科的学术研讨会、讲座等活动，拓展相关领域的理论知识，交流学术思想，提高学术水平。
（2）接受教学与科研培训：积极参与学校组织的教学与科研培训，学习前沿教学与科研理论，提高自身素质和水平。
（3）科研项目申报：积极申请参与有关科研项目的申请工作，争取更多的科研资金，同时提高个人科研能力。
4. 其他工作计划（1）担任班主任工作：认真履行班主任职责，积极关心学生生活和学习情况，维护班级秩序，促进学生成长发展。
（2）参加义务助教工作：积极参与学校义务助教工作，指导学生的学习、生活，提高学生的学习主动性和创造力。
初级中学2007—2008学年学校工作计划
光阴荏苒，新学年各项工作即将开始，本学年，我校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，秉承市教体局以创新求发展，用特色铸辉煌的工作思路，构建和谐师生关系，打造和谐校园，以写字教学为突破口，加强书法特色建设，促进学生成长、教师进步、学校发展。
紧紧围绕新教育实验，开展师生共读共写、构建理想课堂、聆听窗外声音等实验项目，将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。
通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园，促进教师的专业发展和学生的自主成长；以深入开展校本教研为突破口，以促进师生发展为主线，以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点，深入推进素质教育，不断深化课堂教学改革，强化学校常规管理，全面推进学校各项工作的长足发展。
通过全校师生的共同努力，本学年我校计划实现以下工作目标：1、新教育实验初见成效，本学年师生共读10本书，共写随笔100篇；逐步构筑符合本校教情学情的理想课堂。
2、稳步提高教育教学质量，中招普高上线人数完成40人，力争突破50人；职高招生完成下达的任务；七八年级教学成绩不落后于兄弟学校；教研室组织的学科抽测力争全市中游。
3、努力做好控辍保学工作，辍学率不高于1.3％。
4、加强书香校园建设，领导、教师读书学习，听课评课成为习惯，读书笔记每天不少于500字，听评课每周不少于5节。
5、加强特色学校建设，以写字教育为突破口，用一年的时间，逐步彰显书法特色，师生硬笔写字优秀率达到60%。
6、引领教师读好十本教育专业书籍，打造教师专业成长共同体。
围绕以上工作目标，我们主要开展以下工作：一、德育工作讲实效强化德育工作的实效性，充分利用学校现有德育资源，开展形式多样，效果显著的德育活动，实现育人目的。
1、继续开展月主题活动，明确各个阶段德育教育的目的，让德育贯穿始终。
九月利用教师节开展感谢师恩主题活动，举行全校学生参与的演讲比赛，强化学生的感恩教育。
十月，举行我为祖国唱只歌合唱比赛，强化学生爱国主义教育。
07-08第一学期工作计划2
濉溪镇中心学校2007—2008学年度第一学期工作计划一．指导思想高举教育现代化旗帜，以邓小平同志教育的“三个面向”、江泽民同志的“三个代表”和胡锦涛总书记“科学发展观”为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以“出名师，求质量，创特色，争发展"为办学思路，以“以人为本，让每一个学生得到更多的关爱，让每一个学生都得到最大的发展”为基本办学理念，以“建有文化的校园、塑有智慧的教师、育有个性的学生”为主要工作目标，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全力推进新课程的实施，全力打造…·支师德高尚、业务精良、作风过硬的教师队伍，进一步深化学校内部管理，美化校园环境，加大硬件投入，加快学校信息化发展的步伐，努力完成上级教育主管部门交给的各项任务。
抓好大班额下的特色教育，确保2008年中考再创佳绩，着力打造区域品牌学校。
二、主要工作：(一)加强教师职业道德建设，‘努力营造积极向上的教育氛围。
1、积极组织全体师生认真学习邓小平理论和“三个代表"重要思想，宣传和贯彻新的《义务教育法》，使大家真正树立起与时俱进的思想，以主动进取的精神抛弃旧观念，投身新生活、创造全新的未来。
2、积极开展职业理想和职业道德教育。
要继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、l9J?L诚信、幽结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则；要引导教师们确立正确的世界观、人生观和价值观，树立高尚的师德情操，积极投入立文uZl．=i：L仪，扬文明校风、创文明班组活动。
关心学校建设发展，关爱贫困学生和后进生的健康成长，以我们的勤奋努力，为学生创造…。
片属于他们的蓝天。
3、积极营造园结紧张活泼向上的校园氛围，为师生工作和学习创造和谐的空间。
倡导严格律己、宽厚忍让的风尚，广大师生要相互学习、相互帮助、相互促进、共同提高。
以使大家心往一处想，劲往一处使，身心健康地投身紧张劳累的教学活动，在本职岗位上做出应有的贡献。
2007、8学校工作计划
学校．．．．．．工作计划三合小学2007、8学校工作计划指导思想：以党的十六大精神为指针，以中心学校《2007年工作要点》为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想，坚持强化育人为本，质量第一的办学宗旨，全面实施素质教育，大力推进课改进程，巩固普九成果，强化内部管理，不断提高办学水平和教育教学质量，走本校发展特色之路。
各项工作的具体措施：一、固树立“育人为本、德育为首”的观念，加强和改进德育工作，全面推进素质教育（一）加强师德教育，提高教师思想素质继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，有目的、有计划地认真组织教职工深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
通过学习使之能深刻理解和领会“三个代表”的精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在。
使之进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好工作。
1、坚持政治学习制度，隔周星期五下午教师进行集中的政治学习，要求每位教职工要有学习记录。
2、学校要与教师分别签好《三乱包保责任书》、《安全工作责任书》，做到有章可循，杜绝一切违法违纪活动在教师身上发生。
3、以强师德、铸师魂、练内功、教育质量再上新台阶为目标，开展比教学技能，看谁课堂教学水平高；比教书育人，看谁工作贡献大；比爱护学生，看谁师德风范高；今年上期，将组织教师观看《师德教育光盘》并计划开展一次“教书育人”演讲比赛。
(二)加强学生思想政治工作，全面落实德育的首要地位1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。
健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。
积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。
干训教师工作计划
干训教师工作计划一、背景介绍干训教师是指在职业学校、技工学校等教育机构从事实用性技能培训的专业教师。
干训教师需要具备丰富的实践经验和深厚的专业知识，对于培养学生的实际能力和技能水平有着重要的影响。
因此，制定一份科学合理的干训教师工作计划是至关重要的。
二、教学目标1.提高教学水平，保证教学质量2.培养学生的实用技能和职业素养3.促进学生就业，提高就业率4.营造积极的教学氛围，激发学生学习兴趣三、工作计划1.教学内容安排干训教师应该根据课程要求和学生的实际情况，合理安排教学内容，保证教学的科学性和针对性。
在安排教学内容时，要注意更新教学大纲和课程设置，与时俱进地更新教学材料，确保教学内容的全面性和先进性。
2.教学方法选择干训教师应该根据学生的特点和课程要求，灵活选择适合的教学方法。
可以采取讲授、示范、实践、讨论等多种教学方法，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
同时，注重培养学生的实践能力和创新精神，以激发学生的学习热情。
3.学生管理干训教师应该加强对学生的管理和指导，帮助学生树立正确的学习态度和价值观。
对于学习不认真的学生，及时进行教育和帮助；对于学习成绩好的学生，要及时给予肯定和鼓励。
同时，加强学生的职业素养和道德教育，培养学生的社会责任感和团队意识。
4.课外辅导干训教师要充分利用课余时间，安排适当的课外辅导活动。
可以组织学生参加技能竞赛、实践活动等，扩宽学生的知识面和实践能力。
还可以开展企业实习、职业规划、就业指导等相关活动，帮助学生提前适应社会环境，为毕业后的就业做好准备。
5.教学评价干训教师应该建立科学合理的教学评价体系，对学生的学习情况进行全面动态的评价。
可以采用考试、实践操作、课堂表现等多种评价方法，确保评价的客观性和准确性。
同时，要及时给予学生评价反馈，帮助学生发现自身不足，进一步提高学习效果。
四、工作保障1.教学设备保障干训教师应该重视教学设备的保障和更新，确保教学设备的正常使用。
可以适当购置新的教学设备，提高教学效果和质量。
2007--2008第一学期工作计划
五队中学德育工作计划（2007--2008学年第一学期）一、指导思想以十六届六中全会精神为指针，以创建和谐校园为目标，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，结合我校德育工作实际，突出“德育为首、教育为主、管理并重、务求实效”的工作思路，努力构建“和谐德育”的教育体系，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为基础，以责任教育为核心，以争创和谐班级、文明师生为总抓手，以活动为载体，进一步完善我校“四点四会”养成教育的德育工作格局，不断加强德育队伍建设，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标及措施为了进一步加强和改进学校的德育工作，使其具有实效性和针对性，学校坚持“育人为本，德育为先”的工作思路，更新德育观念，加强德育队伍建设，加强常规管理，积极推进德育系列化教育，创设和谐的育人环境。
（一）加强德育队伍建设，形成齐抓共管新局面。
1.大力加强德育队伍建设。
加强德育队伍建设是全面贯彻党的教育方针、政策的根本保证，也是加强和改进未成年人思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。
为营造“教师人人是导师，学生个个受关爱”的良好育人氛围，组织教职工认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生教师职业道德规范》，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
积极开展以“热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生、爱岗敬业”为核心的良好师表形象的创建活动，本学期学校将组织评选校级“十佳师德标兵”表彰活动，努力建设一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型教师队伍。
2.合理构建德育工作机制。
建立以校长室-德育处-班主任为主体的“常规教育主线”，作为德育常规管理的主力军，保证日常规范教育的有序开展，建立以校长-教务处-教研组-任课教师为主体的“课堂渗透德育主线”，把德育渗透到学科教学活动之中，建立以学校党委-团委-学生会-班委、团支部为主体的“学生自我教育主线”，发挥学生主体的自觉能动性。
干训教师工作计划
干训教师工作计划一、前言作为一名干训教师，我深知教育教学工作的重要性，也清楚自己在这一领域中的责任和使命。
在教育教学工作中，我将秉承“以学生为中心，全面发展”的原则，努力提高教学质量，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。
二、基本情况我是一名具有多年教育教学经验的教师，拥有扎实的专业知识和丰富的教学经验。
我对教育教学工作充满热情，对学生充满爱心，一直在这个岗位上继续探索、学习和创新。
三、工作目标1. 提高教学质量。
通过不断学习和实践，提高自己的教学水平，为学生提供优质的教育教学服务。
2. 培养学生的创新意识和实践能力。
通过丰富多彩的教学手段和方式，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。
3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观。
通过严格的教育教学管理和榜样的力量，引导学生向上向善，树立正确的人生观和价值观。
四、工作计划1. 提高教学质量通过不断学习和实践，加强对专业知识的学习和掌握，提高教学水平和教学质量，满足学生的学习需求。
（1）定期参加教育培训和学习交流会，不断提升教学水平和专业素养。
（2）关注教育教学领域的最新动态和发展趋势，及时调整和改进自己的教学方法和手段。
2. 培养学生的创新意识和实践能力充分发挥学生的主体作用，引导学生主动参与课堂活动，培养学生的创新意识和实践能力。
（1）通过多种教学手段和方式，激发学生学习的兴趣和积极性，培养学生的学习动力和学习能力。
（2）开展各类课外活动和实践实践活动，鼓励学生积极参与，提升实践能力和综合素质。
3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观通过激励和引导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生向上向善，推动学生的全面成长和发展。
（1）加强学生思想道德教育，注重培养学生的品德修养和人格塑造。
（2）以身作则，做学生的良师益友，引导学生正确行为，传播正能量。
五、工作总结作为一名干训教师，我将以昂扬的斗志和充沛的精力，投入到教育教学工作中。
中学班干部训练工作计划范文5篇
中学班干部训练工作方案范文5篇班干部工作方案1凡事预那么立，不预那么废，作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心方案，认真工作。
我们09广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的方案与开展。
本学期，我们首先对各班委进行了工作分配，明确每个岗位的职责，这样不仅能使各个班委发挥自己的作用，而且有利于班级事务全面而有序的开展。
本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。
针对各班委工作的不同分配，我们方案在这学期内开展以下工作：1．每两星期开一次班会〔每月一次主题班会〕，传达院系文件，对同学们进行平安教育，宣传爱国主义精神，加强班级凝聚力建设。
2．每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进行讨论，安排各项事务，做好下一周的工作方案。
确保班级工作的顺利开展，为同学们的学习提供和创造良好环境。
3．加强同学之间的学习交流，组织学习竞赛，形成浓厚的学习气氛，学习好的帮助根底较差的同学，提高班集体的整体成绩，为优秀班集体的形成共同努力。
4．加强各宿舍成员的集体生活意识，争创宿舍。
5．加强纪律管理，促进考勤情况的根本转变，每星期公布一次考勤情况。
6．加强班费使用的透明度，生活委员每月公布一次班费的使用情况。
7．积极响应院、系开展的各项活动。
本学期班委会将以公平、公正、公开的原那么开展工作和进行建设，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。
我们希望能通过精心合理的工作方案的施行促进班级开展，能为同学们创造一个良好的学习生活环境。
班干部工作方案2中学高一〔10〕班班委会将在本学期开展以下工作，让同学们的课堂生活以及课余生活更加充实，具体内容有：1.强抓班风、学风。
高一第一学期是初中转入高中的过渡期，同学们在各方面需要时间去适应，尤其是刚刚中考完毕，学习状态会有所下降。
此时应当让同学们认清楚高中学习的重要性和紧凑性。
初中干训培训实施方案
初中干训培训实施方案一、培训目标。
初中生是青少年成长的关键阶段，他们的学习习惯、思维方式和行为习惯都在这个时期形成。
因此，初中干训培训的目标是帮助学生树立正确的学习态度，提高学习成绩，培养良好的学习习惯和自主学习能力，促进全面素质的提高。
二、培训内容。
1. 学习方法指导，通过培训，学生将学会科学的学习方法，包括合理安排学习时间、高效记忆、有效阅读、解题技巧等。
2. 学科知识讲解，对初中各学科的知识点进行系统讲解，帮助学生掌握基础知识，提高学科成绩。
3. 学习能力培养，培养学生的思维能力、创新能力和实践能力，提高学生的综合素质。
4. 心理健康教育，通过心理健康教育，帮助学生树立正确的人生观、价值观，增强自信心，缓解学习压力。
三、培训方法。
1. 多媒体教学，结合多媒体教学手段，生动形象地呈现知识，激发学生学习兴趣。
2. 互动式教学，采用互动式教学方法，让学生参与其中，增强学习效果。
3. 实践训练，组织学生进行实践训练，巩固所学知识，提高学习能力。
四、培训保障。
1. 师资力量，培训机构将配备经验丰富、教学水平高的教师，确保教学质量。
2. 学习环境，提供良好的学习环境，包括教室设施、学习用具等，为学生提供良好的学习条件。
3. 学习资源，提供丰富的学习资源，包括教材、参考书、习题等，满足学生的学习需求。
五、培训效果评估。
1. 考试成绩，通过定期模拟考试，评估学生的学习效果，及时发现问题并进行调整。
2. 学习态度，观察学生的学习态度和行为习惯，及时进行引导和纠正。
3. 学习能力，通过实际操作和实践训练，评估学生的学习能力和综合素质提高情况。
六、总结。
初中干训培训实施方案的目的是为了帮助学生建立正确的学习态度，提高学习成绩，培养良好的学习习惯和自主学习能力，促进全面素质的提高。
通过科学的培训内容、多样化的培训方法、完善的培训保障和科学的培训效果评估，将有效提高学生的学习能力，促进学生成绩的提高和全面素质的提升。
干训教师个人工作计划
一、前言作为一名干训教师，我深知自身肩负着提升教师队伍整体素质的重任。
为了更好地履行职责，提高自身教育教学能力，结合学校发展规划和个人实际情况，特制定以下个人工作计划。
二、工作目标1. 提升教育教学理论水平，掌握现代教育理念，成为教育教学领域的行家里手。
2. 深入了解教师需求，有针对性地开展培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
3. 加强与教师的沟通交流，关注教师成长，助力教师实现个人职业发展。
4. 积极参与教育教学改革，推动学校教育教学质量持续提升。
三、具体措施1. 理论学习与提升- 深入学习党的教育方针、政策，不断提高自己的政治觉悟和理论素养。
- 研究教育教学理论，关注国内外教育教学改革动态，了解先进的教育理念和方法。
- 定期参加教育培训，学习先进的教育教学理论和技术，提升自己的教育教学能力。
2. 培训工作- 根据学校教育教学工作需要，制定年度培训计划，确保培训工作有计划、有目标、有成效。
- 针对不同教师的需求，设计多样化的培训课程，如教学技能培训、班级管理培训、心理健康教育等。
- 优化培训方式，采用案例教学、小组讨论、实践操作等多种形式，提高培训效果。
3. 教师成长支持- 关注教师个人成长，定期与教师沟通交流，了解他们的需求和困惑。
- 为教师提供专业发展机会，如参加学术会议、观摩优秀课例等。
- 建立教师成长档案，记录教师成长过程，为教师提供个性化指导。
4. 教育教学改革- 积极参与学校教育教学改革，为改革提供理论支持和实践指导。
- 关注课堂教学改革，探索适合学校实际的教学模式和方法。
- 加强与教研组的合作，推动学校教育教学质量持续提升。
四、预期成果1. 教师队伍的整体素质得到显著提升，教育教学能力得到有效提高。
2. 学校教育教学改革取得阶段性成果，教育教学质量得到明显改善。
3. 个人在教育教学领域取得一定的研究成果，为学校和社会作出贡献。
五、总结通过实施以上工作计划，我相信自己能够成为一名优秀的干训教师，为学校教育教学事业的发展贡献自己的力量。
2007--2008上学期工作计划
东阳中学2008---2009学年上学期工作计划一、指导思想：全面贯彻教育方针，努力提高教育教学质量，为国家培养优秀人才；为当地经济发展培养合格人才；为学生的终生发展打下坚实基础。
积极进行课改和素质教育，以人为本，努力提高教师的文化知识水平和业务水平适应课改的要求。
二、、教学质量目标1、总体教学质量目标争创名校，争当名师，为教师创设条件，搭建平台，促其发展，适应新课改需求；以人为本，全面实施素质教育，激发学生学习兴趣，培养合作技能，提高学生成绩。
2、进一步推进素质教育，完成理论学习，联系我校学生实际逐步全面实施素质教育，要求各学科成绩均有提高，80％学科成绩平均分、优秀率达到县平均水平。
三、具体措施：1 通过民主讨论，通过职代会座谈等，制定出适合全体职员工的考核制度，奖惩制度等等各项制度措施。
2 充分发挥教研组，学生会，团队等各个组织的作用。
3 发挥教导处综合，纽带作用。
4 各项工作要有计划，有检查，指导和总结，每项活动学校要树榜样，教研组有典型，个人要有目标。
四、主要内容如下：1 德育为先育人为本德育工作是学校的首要工作。
总体工作思想是：⑴通过开展各种教育活动，使师生的思想品行沿着正确方向发展。
⑵是开展各种教育活动，使教师树立为人师表，行为师范的思想。
用教师的行为教育学生。
九月下旬在教师中开展“我爱教育、我爱学生”论坛（3）本学期在教师中继续开展“师德标兵”活动。
同时重点抓好教师排挤“学困生”体罚和变象体罚现象。
（4）开展优秀教研组活动，实行月月评比、期末总评。
（5）在学生中要开展以《中学日常行为规范》为主教育内的，爱祖国，爱人民，爱集体教育，培养学生自律、自强、自信的性格，养成求实，奉献，拼搏的精神，经常开展“五讲五做”活动重点抓好珍惜生命、知法守法、远离游戏厅、网吧，杜绝吸烟。
（6）要利用好班级，团会，团课，工会，团队，学生会，要积极配合学校的德育工作，工作要有计划、有步骤、有总结。
2 抓好课堂教学，向四十五分钟要质量。
干训教师个人工作计划
干训教师个人工作计划一、工作目标作为一名干训教师，我的工作目标是在教育培训领域取得更高的成就，提升自身的专业能力和教学水平，为学生提供优质、实用的教育培训服务。
在工作中，我将注重学生的学习效果和实际应用能力的提升，努力帮助学生实现个人发展目标。
二、教学计划1. 掌握课程内容：深入学习相关课程的教材和相关资料，充分了解课程的主要内容和教学要点，准备充分，确保教学内容的准确性和权威性。
2. 设定教学目标：根据课程要求和学生实际水平，设定明确的教学目标和学习目标，明确每个阶段的教学重点和难点，帮助学生理解和掌握知识。
3. 教学方法：灵活运用多种教学方法，包括讲授、互动、讨论、实践等，注重培养学生的创新能力和实践能力，提高学生的学习兴趣和参与度。
4. 教学资源：充分利用各种教学资源，包括多媒体教学、教学软件、实验器材等，提高教学效果，丰富教学内容，使学生能够更好地理解和掌握知识。
5. 教学评价：采用多种评价方式，包括笔试、实践考核、作业评价等，全面评价学生的学习情况和学习成果，给予学生及时、有效的反馈和指导。
6. 师生关系：注重与学生建立良好的师生关系，关心学生的学习和生活情况，积极引导和激励学生，促进学生的全面发展。
三、教学能力提升1. 学习研究：定期学习研究教育教学理论和方法，了解最新的教育政策和教学动态，提高自身的教育教学水平。
2. 实践探索：积极参与教学实践和教学探索，尝试新的教学方法和手段，不断总结经验，不断改进教学效果。
3. 经验分享：定期参加教育培训和教学交流活动，与同行进行教学经验分享和交流，吸收他人的优点，提高自身的教学能力。
四、课程开发1. 课程设计：根据学生的实际需求和教学要求，设计适合学生的课程内容和教学方法，制定详细的教学计划，保证课程的连贯性和系统性。
2. 课程改进：不断改进课程内容和教学方法，根据学生的反馈和教学效果，及时调整课程内容和教学方式，使课程更加贴近学生的需求，提高教学效果。
沙河沿镇中学干训工作计划2005-2006
沙河沿镇中学干训工作计划2005-2006学年度本学期，正值“十一五”干部培训工作蓬勃展开的时期,根据前期干训工作的开展情况，本学期要突出体现培训的“求实、创新、灵活、有效”的原则，增强培训的针对性和实效性，着力提高我校领导干部整体素质，确保为全镇基础教育的改革与发展服务，特制定计划如下：一、贯彻一个指导思想以落实科学发展观为基础，以敦化市教师进修学校干训计划为依据，以市教育局的要求为中心，以建设高素质、专业化教育干部队伍和为深化教育改革，全面推进素质教育服务为目标，以改革创新为动力，以新一轮干部提高培训为重点，继续努力培养造就一支具有较高政治理论素养和开拓创新精神，掌握现代科学文化和管理知识，懂教育、善管理、作风优良的教育干部队伍。
二、坚持四项原则理念更新，统筹规划，突出重点，分类指导。
对我校干部培训工作进行整体规划，统筹协调。
在全面推进教育干部培训工作的基础上，着重抓好＂十一五＂中层干部的各类培训工作。
根据各位领导干部的不同情况和需求，制定有针对性的培训计划，实行分类指导。
三、开展十项工作1、参加市干训部工作会议。
2、召开全校干训工作会议，研究部署2005年上半年干训工作。
3、根据我校、市干训工作计划，组织制定我校的领导干部培训计划。
4、总结好以往培训工作的经验教训，积极开展调研工作，做好校长、副校长以及中层领导的培训工作。
5、按照培训计划继续对“中层以上领导微机班”的学员进行培训。
时间初定在5月份。
6、积极组织中层以上领导和负责安全的领导参加干训部组织的“校园安全”专题培训。
7、加强干训网页建设，充分利用网络资源，服务于培训，同时利用计算机加强培训管理的现代化。
8、积极组织干训学员参加市干训部组织的“英特尔未来教育”培训，达到全员培训，百分百全格。
9、组织中层以上领导（也可以邀请部分教师）参加的课件制做竞赛。
10、认真开展我校课改的专项课题研究。
四、主要措施１、树立“大培训观”，制定切合实际的培训计划。
沙河沿镇中学干训工作计划
沙河沿镇中学干训工作计划-————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期:沙河沿镇中学干训工作计划2006-2007学年度一、指导思想干部教育在教育发展中处于优先发展的战略地位,这是教育落实“科学发展观”与“人才强教”的重要命题和战略方针。
市教育局市进修学校教育事业发展“十一五”规划明确提出：未来五年要大力建设“干部教师专业化发展”工程。
新一轮干部教育培训将以“适合需求、服务发展”为工作理念，进一步丰富培训模式,激活培训方式，拓宽培训课程，提高干部教育培训的实效性。
为落实《敦化市教育系统干部教育培训“十一五”规划》,我校根据干部自培工作实施意见,结合校情，积极探索干部成长规律，整合培训资源,发挥党组织在干部培训中的指导作用,增强干部培训的主体意识,促进学校“学习型干部团队”的建设,整体提高干部的素质和综合素养,为推进干部队伍的建设和发展,更好完成学校“十一五”发展目标打下扎实的基础。
特制定本计划如下:。
二、保障措施干部培训工作是一项长期的、经常性、制度性的重要工作。
学校是干部培训的主阵地，为了使干部培训真正落到实处，我们将采取政策引导、制度牵动，有序推进,分步实施的方法，以责任化、制度化和实效化为措施做好这项工作。
1、加强认识，责任到位干部培训的关键是:认识到位，目标到位,责任到位。
把干部培训工作作为学校的重要工作来抓，要把干部培训工作作为提升学校管理水平的一个重要举措来抓，在制订工作计划和确定重大项目时,要把干部培训作为重要内容,同步考虑，统筹安排。
为此学校成立了干部培训领导小组和工作小组,领导小组组长由校长亲自抓,工作小组组长由副校长具体负责。
工作中作到分工明确，责任到家,以保证干训工作持久有序的开展。
２、加强管理，明确制度根据干部培训性质,我们建立“四制”、做到“三定”。
“四制”，即：责任制度、执行制度、检查制度、反馈评比制度。
2007--2008上七年级班主任计划
2007---2008学年度七年级下期班主任计划
本学年我担任七（3）班的班主任工作。
在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期。
根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析：
本班共有75位学生，这些学生在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比
赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。
充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
6、学校教育与家庭教育相结合，搞好和各科任课老师关系。
初中干训培训计划
初中干训培训计划一、培训目标：本次培训旨在帮助初中干部提升自我管理能力、团队协作能力、沟通能力等软实力，提高其领导能力和组织管理能力，为他们未来的学习和工作奠定良好基础。
二、培训时间：培训时间为一个月，每周一次，每次2个小时。
三、培训内容：1. 自我管理能力通过学习时间管理、情绪管理、压力管理等内容，培养初中干部的自我管理能力，使其能够更好地安排时间、处理压力、保持良好的心态。
2. 团队协作能力通过团队游戏、团队建设等形式，培养初中干部的团队协作能力，使其能够更好地与团队成员合作，协调关系，达成共识。
3. 沟通能力通过学习沟通技巧、表达能力、倾听能力等内容，培养初中干部的沟通能力，使其能够更好地与他人沟通交流，建立良好的人际关系。
4. 领导能力通过学习领导技巧、决策能力、激励能力等内容，培养初中干部的领导能力，使其能够更好地组织管理团队，引领团队取得成功。
5. 专业知识通过学习学校规章制度、学生管理政策、安全管理知识等内容，使初中干部了解学校的管理体系，熟悉学校的政策法规，为其日常工作提供参考依据。
四、培训方法：1. 理论教学通过讲座、PPT等形式，传授相关理论知识，帮助初中干部建立理论框架。
2. 实践教学通过团队游戏、角色扮演等形式，让初中干部在实践中学习，增加对知识的实际应用能力。
3. 案例分析通过分析真实案例，让初中干部了解管理中的挑战和解决方法，增加经验积累。
4. 互动讨论通过小组讨论、问题解答等形式，增加学员之间的互动和交流，促进学习效果。
五、培训考核：1. 学员考核通过课程作业、小组讨论、考试等形式，对学员的学习成果进行考核，评选优秀学员。
2. 培训成果考核通过实际表现、学校评价等形式，对培训成果进行考核，评估培训效果。
六、培训师资：本次培训邀请学校的教育专家、心理辅导老师、学校管理者等人员担任培训导师，他们拥有丰富的教学经验和专业知识，能够为学员提供全方位的指导和支持。
七、培训保障：1. 学校支持学校提供培训场地、教学设备、文具材料等支持，保障培训顺利进行。
沙河中学计划
沙河中学规范办学行为、收费行为和教师教育教学行为计划为了贯彻和落实教育部、省教育厅就“贯彻《义务教育法》进一步规范义务教育办学行为”提出的若干意见及省教育厅就规范中小学校历和作息时间安排做的具体部署，依据教育局《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范中小学办学行为的工作意见》精神，结合我校目前的情况，为进一步规范教育教学行为，切实减轻学生课业负担，全面实施素质教育，关心和爱护未成年人的健康成长，努力提高学校办学水平，特制定本工作方案。
一、指导思想坚持以党的“十六”精神和“三个代表”重要思想、新修订的《中华人民共和国义务教育法》为指导，以教育部、省教育厅就“贯彻《义务教育法》进一步规范义务教育办学行为”提出的一系列实施意见、省教育厅的具体部署及市教育局《关于贯彻〈义务教育法〉进一步规范中小学办学行为的工作意见》要求为依据，围绕“办人民满意的教育”的工作目标，坚持以“以人为本”，培养学生全面发展和注重学生身心健康为培养目标，坚持以全面实施素质教育，推进新课程改革顺利实施为目的，切实转变教育观念，更新教育思想，树立全新的理念，全面贯彻落实党的教育方针，采取有效措施依法规范教育教学行为，切实减轻学生过重的负担，全面推进素质教育的实施。
二、工作目标１、加强师德建设。
要认真贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，多渠道、分层次、多形式地加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育，重视法制教育和心理健康教育。
加强师德宣传，严格师德考核，切实把师德考核及教师教育行为作为教职工年度考核的一项重要内容，作为教师职务聘任、派出进修、晋职、评优、评先奖励的重要依据，坚决实行一票否决。
实行师德诫免谈话制度，对违反师德规范和相关队伍管理制度的，要适时进行约谈，并作出相应处理。
2、控制学生每日在校的课内外活动时间。
出台新的作息时间表，确保学生在校活动总量每天不超过7小时（含活动、自习、不含午休时间），保证学生每天有一小时的体育活动时间（含体育课、课间操、眼保健操和课外体育活动）。
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沙河沿镇中学干训工作计划
2007-2008学年度
为认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，推进学校干部队伍建设的革命化、年轻化、知识化、专业化，进一步建立并完善科学规范的学校领导干部选拔任用制度，建设一支政治思想过硬、业务素质精良、专业理论知识丰富的学校干部管理队伍，特制订如下计划：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校工作大局，以增强党的执政意识，提高干部执政能力为重点，以提高干部队伍能力和素质为核心，进一步加强和改进干部教育培训工作，不断更新培训内容，创新培训形式，加强培训管理，提高培训质量，根据教育局有关文件精神，进一步推动学校管理上新的台阶，努力建设一支政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、教职工信得过的高素质学校干部队伍，为学校更好更快发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
二、培训原则
1．坚持理论联系实际的原则。
把理论学习与解决实际问题结合起来。
2．坚持按需施教的原则。
根据干部的自身特点、岗位需要，有针对地培训。
3．坚持注重实效的原则。
用促进学校发展的成效，检验干部教育培训的成效。
三、工作措施
利用市教育系统干部培训平台，以提高干部队伍的整体素质为目标，围绕学校发展的总体要求，积极创新干部教育培训工作机制，扩大干部教育培训的覆盖面，遵循干部成长规律和教育培训需求，激发广大干部学习的内在动力和潜能，根据干部的不同特点，科学合理地设置教育培训内容和形式，分层次、分类别、多渠道地开展各类教育培训活动，增强教育培训的针对性和实效性。
1．采用集中学习与自学方式相结合、电化教育与传统教育模式相结合以及市培训相结合等教育形式，侧重于系统学习科学发展观，学习教育管理理论，提高干部的基本素质和个人修养。
2．加强中心组理论学习，计划每月集中学习不少于2次，通过重点专题学习，使领导工作更加体现时代性，把握规律性，富于创造性。
3．坚持一手抓思想政治教育和党性教育，一手抓知识更新和业务培训。
聘请有关专家、学者举办讲座，培训侧重于掌握领导方法和艺术、树立和落实科学发展观、明确干部
应具备的素质和能力、增强沟通与协调能力等方面内容。
使干部增强认识问题、分析问题、解决问题的能力，提高工作执行力。
4．加强青年干部后备队伍培训。
培训继续侧重于干部行为规范教育、增强团队意识等方面内容，提高青年干部综合素质，强化创新意识。
大力加强理论联系实际的学风，积极引导青年干部在改造主观世界的同时，运用所学理论和知识指导工作实践，提高解决实际问题的能力。
四、监督机制
通过开展交流学习成果、评选优秀学习笔记、表彰学习标兵等方式，激发党员学习的积极性和主动性。
对中层以上干部参加经常性教育情况进行跟踪管理，严格考核，认真做好考勤纪录，并将学习培训记录纳入学校干部考核条例。
2007。