电子商务系统分析与设计考试复习要点教学内容

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电子商务系统分析与设计期末复习资料

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第一章①什么是电子商务?广义上:企业利用电子手段实现商务及运作管理的整个过程,是各参与方通过电子方式而不直接物理交换或直接物理接触方式来完成的任务业务交易狭义上:指通过Internet或电子数据交换进行的交易方式,电子商务主要指狭义的电子商务。

②什么是电子商务系统?广义上:是支持商务活动的电子技术手段的集合、狭义上:电子商务系统是指在Internet 和其他网络的基础上,以实现企业电子商务活动为目标,满足企业生产,销售,服务等生产和管理的需要,支持企业的对外业务协作,从运作管理和决策等层次全面提高企业信息水平,为企业提供商业智能的信息系统。

③商务活动中的三流?以及之间的关系?实物流:交易双方的食物交换过程。

资金流:实物流的逆向过程。

信息流:在商务活动中是伴随实物流和资金流而产生的。

④简称管理信息系统MIS 供应链管理系统SCM 企业资源计划系统ERP 客户关系系统CRM 决策支持系统DSS 办公自动化OA第二章①什么事软件生命周期?分为几个阶段?生命周期是指:软件产品从形成概念开始,经设计,编码,测试及运行维护等过程,直到它被新的软件所代替而废弃的一段时间(1)问题定义(2)可行性研究阶段(3)需求分析阶段(4)系统设计(5)编码及测试(6)运行维护②信息系统的开发建设方法有几种?(4种)结构化分析与设计方法(SAD)面向对象的分析与方法(OOAD)联合应用开发方法(JAD)快速应用开发方法(RAD)分四个阶段:需求分析阶段;用户设计阶段;构造阶段;交付阶段;③电子商务系统的建设按SDLG模型可分为几个阶段:1系统规划2系统分析3系统设计4系统实现5熊的运行和支持其中系统分析阶段任务主要包括三方面内容:1分析现状,就是分析企业与电子商务业务相关的经营管理活动的现状。

2明确约束,要找出企业内外可能影响电子商务系统功能,性能的约束条件。

3确定需求,在此基础上,要确定未来利用电子商务系统开展各项业务的作业流程以及性能需求。

电子商务系统设计与分析复习重点

电子商务系统设计与分析复习重点

第一章电子商务物流1电子商务物流定义:以计算机网络进行物流运作与管理,实现企业间物流资源共享和优化配置的物流方式。

活动要素:运输、存储、配送、包装、装卸、搬运、流通加工、物流信息管理。

2电子商务物流系统:对整体物流活动实行统一信息管理和调度,按照用户要求在物流中心进行理货工作,并将配好的货物交给收货人的一种物流体系。

3电子商务物流信息系统:是一个由人和计算机网络等组成的,采用电子商务的理念和技术而从事的物流业务信息的收集传递存储加工维护和使用。

特征:开放性、可扩展性和灵活性、安全性(内部和外部安全问题)协同性(与客户、企业内部各部门、供应链的其他环节、社会各部门)动态性、快速反应、信息的集成性、支持远程处理、监测预警和纠错能力。

功能:运输管理、仓储管理、配送管理、客户关系管理、资源管理、货代管理、决策支持、数据交换、统计管理、结算管理、报关管理、财务管理、合同管理。

第二章物流信息技术基础1条码是由一组规则排列的条、空及其相应的数字组成的标记。

2二维条码分为两类:①由矩阵代码和点代码组成,其数据是以二维空间的形态编码的;②包含重叠或多行条码符号,其数据以成串的数据行显示。

3RF ID无线射频识别技术是一种非接触式的自动识别技术,它通过电子标签与相距几厘米到几米的识读器间的无线通信,读取电子标签内存储的信息,从而达到识别电子标签代表的物品、人和器具的目的。

基本的RFID系统由电子标签、阅读器、和数据交换与管理系统3部分组成。

4GIS地理信息系统是一个能够获取、存储、管理、查询、模拟和分析地理信息的计算机系统,是一种能够处理和分析大量的数据通用地理信息技术。

基本特点:①公共的地理定位基础②标准化和数字化③多维结构④丰富的信息。

5GP S全球定位系统:有一系列卫星组成,它们24小时提供高精度的世界范围的定位和导航信息。

在物流领域的应用:①检测运输车辆位置及工作状态②发布配送和装载报告③车辆导航④最佳路径选择6信息安全技术策略有以下几种:①物理安全②访问控制③数据加密④数字签名⑤鉴别⑥通信及文件保密⑦防火墙。

电子商务系统分析与设计教案

电子商务系统分析与设计教案

电子商务系统分析与设计-教案第一章:电子商务概述1.1 电子商务的定义与发展历程1.2 电子商务的分类与框架1.3 电子商务的优势与挑战1.4 电子商务在我国的发展现状与趋势第二章:电子商务系统需求分析2.1 电子商务系统需求分析的意义与目的2.2 电子商务系统需求分析的方法与步骤2.3 电子商务系统需求分析的主要内容2.4 案例分析:某电子商务平台需求分析第三章:电子商务系统设计3.1 电子商务系统设计的原则与方法3.2 电子商务系统架构设计3.3 电子商务系统模块划分与功能设计3.4 电子商务系统界面设计3.5 案例分析:某电子商务平台系统设计第四章:电子商务系统数据库设计4.1 电子商务系统数据库设计的原则与方法4.2 电子商务系统数据库的概念模型设计4.3 电子商务系统数据库的逻辑模型设计4.4 电子商务系统数据库的物理模型设计4.5 案例分析:某电子商务平台数据库设计第五章:电子商务系统安全与隐私保护5.1 电子商务系统安全的重要性与挑战5.2 电子商务系统安全策略与技术5.3 电子商务系统隐私保护策略与技术5.4 电子商务系统安全与隐私保护的实施与监管5.5 案例分析:某电子商务平台安全与隐私保护实践第六章:电子商务系统开发与实施6.1 电子商务系统开发流程与方法6.2 电子商务系统开发团队与工具6.3 电子商务系统实施策略与步骤6.4 电子商务系统开发与实施的案例分析第七章:电子商务系统运营与管理7.1 电子商务系统运营管理的目标与内容7.2 电子商务系统运营管理的方法与工具7.3 电子商务系统运营过程中的风险管理7.4 电子商务系统运营与管理的案例分析第八章:电子商务系统评价与优化8.1 电子商务系统评价的意义与方法8.2 电子商务系统评价指标体系与评价过程8.3 电子商务系统优化策略与方法8.4 电子商务系统评价与优化的案例分析第九章:电子商务法律法规与政策环境9.1 电子商务法律法规的体系与内容9.2 电子商务政策环境的影响与应对9.3 电子商务法律法规的实施与监管9.4 电子商务法律法规与政策环境的案例分析第十章:电子商务系统案例分析10.1 国内外电子商务成功案例分析10.2 电子商务失败案例分析与启示10.3 电子商务创新案例分析与发展趋势10.4 电子商务系统案例分析的方法与技巧第十一章:电子商务在零售业中的应用11.1 电子商务在零售业的发展历程11.2 电子商务零售模式的类型与特点11.3 电子商务零售业的挑战与机遇11.4 电子商务零售业的案例分析第十二章:电子商务在B2B领域的应用12.1 B2B电子商务的模式与特点12.2 B2B电子商务平台的构建与运营12.3 B2B电子商务案例分析12.4 B2B电子商务的未来发展趋势第十三章:电子商务在供应链管理中的应用13.1 电子商务在供应链管理中的作用13.2 电子商务供应链管理模式与流程13.3 电子商务供应链管理的案例分析13.4 电子商务在供应链管理的未来发展趋势第十四章:电子商务在农业领域的应用14.1 电子商务在农业领域的发展现状14.2 电子商务农业电商平台的建设与运营14.3 电子商务在农业领域的案例分析14.4 电子商务在农业领域的未来发展趋势第十五章:电子商务系统的未来发展趋势15.1 电子商务系统技术发展趋势15.2 电子商务市场与用户行为趋势15.3 电子商务行业政策与法规趋势15.4 电子商务系统创新与挑战15.5 未来电子商务系统的教学与研究展望重点和难点解析1. 电子商务系统的需求分析:如何准确把握用户需求,挖掘潜在需求,并将其转化为系统功能,是教学中的重点和难点。

电子商务系统分析与设计教案

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电子商务系统分析与设计-教案第一章:电子商务系统概述1.1 电子商务系统的定义与发展1.2 电子商务系统的框架结构1.3 电子商务系统的分类与特点1.4 电子商务系统的发展趋势第二章:电子商务系统需求分析2.1 需求分析概述2.2 需求分析的方法与工具2.3 电子商务系统功能需求分析2.4 电子商务系统性能需求分析第三章:电子商务系统设计与规划3.1 系统设计概述3.2 系统设计的方法与工具3.3 电子商务系统架构设计3.4 电子商务系统模块划分第四章:电子商务系统数据库设计4.1 数据库设计概述4.2 数据库设计的方法与工具4.3 电子商务系统实体关系模型设计4.4 电子商务系统数据库结构设计第五章:电子商务系统界面设计5.1 界面设计概述5.2 界面设计的方法与工具5.3 电子商务系统界面设计原则5.4 电子商务系统界面设计实践第六章:电子商务系统安全设计6.1 电子商务系统安全概述6.2 安全设计原则与策略6.3 电子商务系统安全技术6.4 电子商务系统安全解决方案第七章:电子商务系统测试与评价7.1 系统测试概述7.2 测试方法与工具7.3 电子商务系统测试案例7.4 电子商务系统评价与优化第八章:电子商务项目管理与实施8.1 项目管理概述8.2 项目管理方法与工具8.3 电子商务项目进度控制8.4 电子商务项目风险管理第九章:电子商务系统案例分析9.1 电子商务系统案例选取9.2 案例分析方法9.3 电子商务系统成功案例解析9.4 电子商务系统失败案例解析第十章:电子商务系统发展趋势与展望10.1 电子商务系统发展现状10.2 新技术在电子商务系统中的应用10.3 电子商务系统未来发展趋势10.4 我国电子商务系统发展策略与挑战重点和难点解析一、需求分析:这是整个电子商务系统分析与设计的基础。

需求分析的质量直接影响到后续的系统设计、开发和实施。

学生需要掌握如何有效地收集和分析用户需求,以确保系统的功能和性能能够满足用户期望。

电子商务系统规划与设计考试重点

电子商务系统规划与设计考试重点

业未来商务活动的技术手段,确定未来信息系统的体系 结构。简单地讲就是规划企业可以采用哪些电子手段做 生意。 5. B2B 的两类网站: 水平网站可以将买家和卖家集中到一个市场上来进行 信息交流、广告、拍卖竞拍、交易、库存管理等。水平 网站一开始都以提供各大企业采购软件起家,在积累了 足够的客户群后才连带建立水平网站,因此这类网站也 可视为各大企业内部采购部门的延伸。 垂直网站也可以将买家和卖家集合在一个市场中进行 交易。垂直网站是将特定产业的上下游厂商聚集一起, 让各阶层的厂商都很容易地找到物料供应商或买主。 6. 电子商务软件支持平台? 商务支持平台就是企业的商务应用系统提供支持,使企 业的商务应用能更好开展的一些服务。商务支持平台通 常都具有一定的通用性。15、虚拟专用网 VPN 名词解 释:VPN 可定义为通过一个公共网络建立起来的临时的、 安全的连接,从而扩展了企业内部网。VPN 还可以帮助 远程用户、公司分支机构、商业伙伴及供应商同公司的 内部网建立可信的安全连接,并保证数据的安全传输。 7. p84 核心业务 通常是企业所特有的,而辅助性业务则是大部分企业都 需要,也是商务支持平台所实现的功能。 8. 供应链管理的基础概念
协议等
网络层
网络层
数据链路层
链路层
物理层
5. 提供的两种功能:
加密数据、信息认证和身份认证
6. 网上拍卖的形式: 正向拍卖(eBay)和反向拍卖。(名词解释+填空) 正向拍卖:指由卖家作为拍卖者,而买家作为竞价者进
行的拍卖活动。
反向拍卖:指买家作为拍卖者,而卖家作为竞拍者的拍
卖活动。
7. 传统拍卖的几种形式:英式拍卖、荷兰式拍卖、密 封递价拍卖、双重拍卖。
1
1. 电子商务的定义:(广义、狭义)名词解释 广义电子商务:泛指企业利用电子手段实现的商务及运 作管理的整个过程,是各参与方通过电子方式而不是直 接物理交换或直接物理接触方式来完成的任何业务交 易。 狭义电子商务:是指通过 Internet 或电子数据交换(EDI) 进行的交易活动,从这一点出发,也有人将电子商务称 为 IC(Internet Commerce)。目前的电子商务主要是指 狭义的电子商务。 2. 电子商务系统:(广义、狭义) 所谓电子商务系统,广义上讲是支持商务活动的电子技 术手段的集合。狭义上讲,电子商务系统则是指:在 Internet 和其他网络的基础上,以实现电子商务活动为 目标,满足企业生产、销售、服务等生产和管理的需要, 支持企业的对外业务协作,从运作、管理和决策等层次 全面提高企业信息化水平,为企业提供商业智能的计算 机系统。 3. 什么是电子商务系统的规划。名词解释 电子商务系统的规划是指:已完成企业核心业务转向电 子商务为目标,给定未来企业的商务模式,设计支持未 来这种转变的电子商务系统的体系结构,说明系统各个 组成部分的结构及其组成,选择构造这一系统的技术方 案,给出系统建设的实施步骤及时间安排,说明系统建 设的人员组织,评估系统建设的开销和收益。 4. 规划的基本层次: 商务模型规划:(名词解释)这是一种战略层的规划, 目标是明确企业将核心业务从传统方式转移到电子商 务模式时需要采取的策略,确定企业的商务模型。概括 地说就是确定企业在电子商务时代如何做生意。 商务系统规划:(名词解释)商务系统的规划是一种战 术层的规划,它侧重于以商务模型为基础,规划支持企

电子商务系统分析与设计重点整理

电子商务系统分析与设计重点整理

电子商务系统分析与设计第一章1、电子商务系统的特点①电子商务系统是支持企业以交易为核心的商务活动的技术平台②电子商务系统是企业业务流程重构、价值链增值的技术平台③电子商务系统依托于网络,提供基于Web的分布式服务④电子商务系统在系统、应用的安全方面有较高的要求⑤电子商务系统的服务对象不仅包括企业内部人员,还涵盖了企业外部的客户和合作伙伴第二章1、电子商务系统常见的建设方式自主开发方式、外包方式、购买方式第三章1、电子商务的典型经营目标①在已经存在的市场上增加销售(份)额②开拓一个新的市场③降低上游成本④降低经营成本⑤更有效地招纳人才2、电子商务的典型经营策略树立品牌形象、发布广告、帮助获取客户需求、改进售后服务、销售产品和服务、出售广告、采购产品和服务、管理供应链、组织拍卖、建立虚拟社区和Web门户3、电子商务系统的可行性研究包括哪些内容技术可行性、经济可行性、进度可行性、其他方面的可行性4、电子商务系统的初步系统需求树立品牌形象、发布广告、帮助获取客户需求、改进售后服务、销售产品和服务、出售广告、采购产品和服务、管理供应链、组织拍卖5、参与电子商务系统规划的人员首先,企业的经营人员;其次,企业外部的专业技术咨询人员、咨询顾问专家参与;第三,规划过程中应当包括各方面的专业技术人员;最后,有电子商务成功运行经验的合作伙伴;第四章1、信息系统分析的基本思路(P77)系统分析方法的共同思路可以归纳为“自顶向下、从静到动、去伪存真、不断迭代”所谓“自顶向下、从静到动”,主要指系统分析的层次和顺序。

“自顶向下”意味着系统分析首先从比较宏观的抽象层次上进行分析,在结构化分析方法中,体现为数据和处理过程不断细化;在面向对象的分析方法中,这一思路体现为对象的层次不断丰富,识别抽象出父类后,再考虑子类、派生等细节。

“从静到动”则意味着系统分析过程可以先从孤立的个体出发,然后再考虑不同个体的联系;首先考虑业务的静态特征,然后再考虑其动态行为。

电子商务系统分析与设计

电子商务系统分析与设计

《电子商务系统分析与设计》复习第1章概论基本教学目标和要求:目的是使学生了解电子商务系统的主要作用及其与一般管理信息系统的差异,理解电子商务系统发展的基本过程及各个不同阶段的特点。

要求学生明确电子商务系统设计、开发、建造过程中的主要技术热点和前沿问题。

重点:电子商务的基本概念。

狭义电子商务/广义电子商务电子商务系统的特点(*)第2章电子商务系统的建设与运营过程基本教学目标和要求:本章主要要求学生掌握电子商务系统的生命周期的基本概念,理解电子商务系统分析设计和开发的各个主要阶段及其主要任务,了解电子商务系统分析开发过程与一般管理信息系统的差异,了解电子商务系统开发过程中的人员组织及其职责。

主要教学内容:信息系统的建设、运行和维护电子商务系统的建设、运行电子商务系统建设项目管理重点:电子商务系统的生命周期1常用信息系统的开发方法电子商务系统开发方式第3章电子商务系统规划基本教学目标和要求:本章要求学生理解电子商务系统规划的目的是战略规划,要求学生明确电子商务系统正确构造的前提是企业电子商务模式的理解与构造。

要求学生掌握一般电子商务系统体系的基本构成、各个部分的作用及其相互关系。

要求学生掌握企业电子商务系统逻辑结构的建立过程。

主要教学内容:电子商务战略规划电子商务系统规划的内容参与电子商务系统规划的人员电子商务系统规划的成果重点:电子商务战略规划和电子商务系统规划的区别和联系(*)电子商务战略规划的内容(*)电子商务系统规划的内容(*)第4章电子商务系统的分析(6学时)基本教学目标和要求:本章力图使学生了解企业商务活动的基本构成和主要类型,掌握不同商务活动的不同需求及其特点,掌握不同类型电子商务活动的特征。

要求学生理解电子商务需求分析的基本内容,掌握企业商务流、信息流、资金流分析的目的及方法。

理解电子商务系统分析中参与的人员及其组织。

主要教学内容:企业经营过程中的基本商务活动2典型的电子商务业务需求电子商务系统分析过程系统分析的软件工程方法重点:企业商务活动的基本内容(*)电子商务系统分析的任务结构化分析方法:数据流图,数据字典。

电子商务课程复习资料

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电子商务课程复习资料电子商务是现代商业活动中的一种新型交易方式,它利用计算机技术、网络通信技术和数字化商务信息,实现整个商业活动的电子化、自动化和智能化。

本复习资料将帮助您回顾电子商务课程的关键概念、技术和应用。

1. 电子商务的基本概念2. 电子商务的基本框架电子商务的交易过程可以分为四个基本组成部分:信息流、资金流、物流和事务流。

- 信息流:是电子商务的基础,包括商业信息的发布、搜索、选择、协商和交易等活动。

- 资金流:是交易过程中的支付活动,包括电子支付、转账、信用证等。

- 物流:是商品从卖方到买方的物理流动,包括仓储、配送、运输等。

- 事务流:涉及交易后的客户服务、订单跟踪、售后服务等。

3. 电子商务的技术基础电子商务的技术基础包括:- Web服务技术:如Web 2.0、3.0等,提供用户交互和数据的集成。

- 移动电子商务技术:通过智能手机、平板电脑等移动设备进行的电子商务活动。

- 安全技术:如SSL、SET等,保证交易数据的安全传输。

4. 电子商务的模式电子商务的主要模式包括:- B2B(企业对企业):企业间的电子商务活动,如阿里巴巴、中国制造网等。

- B2C(企业对消费者):企业直接向消费者销售商品或服务,如京东、淘宝等。

- C2C(消费者对消费者):消费者之间的在线交易平台,如闲鱼、eBay等。

- O2O(线上对线下):将线下的商务机会与互联网结合,如美团、大众点评等。

5. 电子商务的法律和道德问题电子商务的法律问题涉及网络安全法、合同法、知识产权法等。

道德问题包括隐私保护、数据安全、虚假广告等。

6. 电子商务的案例分析本部分将分析一些成功的电子商务案例,如阿里巴巴、京东、亚马逊等,探讨其商业模式、竞争优势和挑战。

复习建议1. 理论复习:回顾课程教材和笔记,加深对电子商务基本概念、技术和模式的理解。

2. 实践操作:参与电子商务平台的使用,如网上购物、支付等,增强实际操作能力。

3. 案例研究:分析电子商务的成功案例,学习其商业模式和创新策略。

电子商务系统的分析与设计考试重点整理

电子商务系统的分析与设计考试重点整理

电子商务的定义:广义:指企业利用电子手段实现商务及运作管理的整个过程,是各参与方通过电子方式而不是直接物理交换或直接物理接触方式来完成的任何交易业务。

狭义:指通过Internet或电子数据交换进行交易的活动。

电子商务系统的定义:从广义上讲是支持商务活动的电子技术手段的集合,从狭义上讲,是指在Internet和其他网络的基础上以实现电子商务活动为目标,满足企业生产、销售、服务等生产和管理的需要,支持企业的对外业务协作,从运作、管理、决策等层次全面提高企业信息化水平,为企业提供商业智能的信息系统。

电子商务系统的特点:①电子商务系统是支持企业以交易为核心的商务活动的技术平台;②是企业业务流程重构、价值链增值的技术平台。

电子商务系统的发展历史:①电子商务系统的酝酿阶段(20世纪60年代到90年代初);②电子商务系统的雏形阶段(20世纪90年代初到2000年);③电子商务系统的发展阶段(2000年以来)电子商务系统发展中的热点技术:①搜索引擎与网站优化技术;②微支付技术;③新的开发工具;④对数据的深度应用;⑤移动商务软件生命周期的划分:问题定义阶段、可行性研究阶段、需求分析阶段、系统设计阶段、编码测试阶段和运行维护阶段。

各阶段的主要任务:①问题定义阶段:明确将要建设的软件系统要解决什么问题②可行性研究阶段:探讨将要解决的问题是否有可行的解决方法③需求分析阶段:要回答“目标系统必须做什么?”④系统设计阶段:要回答“如何构造目标系统?”⑤编码及测试阶段:将设计成果转变为满足用户需求,可以提供用户使用的软件产品。

⑥运行维护阶段:通过进行各种维护使系统持久的满足用户的需求。

信息系统的开发建设方法:系统化分析与设计(SAD);面向对象的分析与设计(OOAD);联合应用开发(JAD);快速应用开发(RAD)。

电子商务系统的生命周期:商务模型转变阶段,运用系统构造阶段,系统运行阶段,资源利用阶段。

电子商务系统的建设方法:自主开发,外包和购买。

电子商务系统复习资料--满分版

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电子商务系统综合复习资料考试题型:选择、简答、论述、案例一、书本重点归纳1.电子商务相关概念:(1)广义电子商务:泛指企业利用电子手段实现的商务及运作管理的整个过程,是各参与方通过电子方式而不是直接物理交换或直接物理接触方式来完成的任何业务交易。

(2)狭义电子商务:是指通过Internet或电子数据交换(EDI)进行的交易活动;从这一点出发,电子商务也被称为IC(Internet commerce)目前,电子商务则主要指狭义的电子商务2.电子商务模式的基本分类(1)企业对企业的电子商务(B2B)(2)企业对消费者的电子商务(B2C)(3)企业对政府机构的电子商务(B2G)(4)消费者对政府机构的电子商务(C2G)(5)消费者对消费者的电子商务(C2C)3.电子商务系统的开发方式(1)自主开发主要特征:电子商务系统由企业内部自有的信息主管部门或者技术人员为主建造优点:1)内部人员在建造过程中比较容易把握系统的重点2)自主开发的系统具有独创性和差异性,具有竞争优势,其他企业难以模仿3)企业拥有自主开发的电子商务系统的全部知识产权,易于升级和管理缺点:1)要求企业拥有实力较强的开发队伍,对企业人员的素质要求较高2)建造成本相对较高(2)外包方式外包方式是指电子商务系统的建造完全交给专业化的技术企业,由专业化的公司根据企业的需求,完成电子商务系统的建造的整个过程。

优点:1)负责系统建造的主业化企业具有加强的技术能力,具备成功经验,所以风险较低2)外包企业在项目管理上有经验,与实施电子商务的企业之间的义务和责任很清晰,所以项目进度易于得到控制缺点:1)外包企业对需求的了解相对自主开发而言会有一点点偏差或遗漏,所以最终的系统投产后,可能会有一些改动2)采用外包方式,常常会涉及产品的版权或者知识产权问题;所以某些情况下需要和外包企业签署相关的备忘录或者知识产权协议,从而保证建造的电子商务系统不会被竞争对手模仿或者复制3)企业在系统投产后的培训、维护方面与自主建造相比,往往会增加一些成本(3)租用方式所谓租用方式是指开展电子商务的企业并不拥有或者并不完全拥有相关的技术设备、应用软件,通过向应用服务提供商租用设备、软件的使用权,开展自己的商务活动。

电子商务系统分析与设计复习要点

电子商务系统分析与设计复习要点

题型:填空(20*1),名词解释(5*4),数据流程图(15),判断树(10),简答题(35)1、 电子商务系统的生命周期的四个阶段 P22(第二章)商务模型转变阶段、应用系统构造阶段、系统运行阶段、资源利用阶段2、 数据流程图中各要素的含义 P81(第四章)☐ 数据流①是数据在系统内传播的路径,由一个或一组数据项构成。

②除了数据存储之间的数据流不用命名外,其它数据流应该用名词或名词短语命名。

(对于有些含义比较明显的数据流也不一定加以命名)③数据流的准确定义由数据字典Data Dictionary 给出☐ 实体代表了系统边界之外的,与系统存在数据交换的人员、组织或其它系统☐ 处理 ①也称为数据加工,它对数据流进行某些操作或变换。

②每个处理要有名字,通常是动词短语,简明地描述完成什么处理。

③在分层的数据流图中,处理还应有编号。

☐ 数据存储①指暂时保存的数据,它可以是数据库表、文件或其它任何形式的数据组织。

②流向数据存储的数据流可理解为写入存储或提交查询请求,从数据存储流出的数据可理解为从存储设备读数据或得到查询结果。

③数据存储也可有编号3、 电子商务系统的三层结构 P100(第五章)和PPT 第5章P91、总体结构设计2、基础设施平台设计3、软件支撑平台设计4、 OSI 规定了5种标准的安全服务和8种安全机制 P245OSI 规定了5种标准的安全服务:a) 对象认证安全服务。

通信双方对各自通信对象的合法性、真实性进行确认,以防假冒。

b) 访问控制服务。

用于防止非授权用户非法使用系统资源。

c) 数据保密服务。

用于防止信息被截获或被非法存取而泄密。

d) 数据完整性服务。

用于阻止非法实体对交换数据的修改、插入、删除及防止数据丢失。

e)防抵赖安全服务。

用于证实已发生过的操作,防止对发生的行为进行抵赖。

8种安全机制:加密机制、数字签名机制、访问控制机制、数据完整性机制、认证交换机制、业务流程填充机制、路由控制机制和公证机制。

09-10(1)《电子商务系统分析与设计》教学大纲

09-10(1)《电子商务系统分析与设计》教学大纲

《电子商务系统分析》教学大纲一、课程说明1、课程名称中英文对照:Analyzing and Designing of E-commerce System 课程代码:0060065 课程性质:专业主干课/必修课程学分:42、课程简介课程简介:本课程是一门实用性较强的理论基础及基本技术课程。

它系统地介绍电子商务系统分析的基本理论、基本知识、基本技术、基本应用等内容,是一门综合性、交叉性、边缘性课程。

目标与任务:在掌握了各门专业课程的理论和实践操作的基础上,通过电子商务综合实践的练习,使学生能将所学的各门课程知识、实践操作综合结合起来运用,来解决开展和应用电子商务的有关实际问题。

由于电子商务系统分析是应用性强、技术涉及面较广的课程,在教学中应注意理论联系实际,通过必要的案例讨论、模拟操作、上网检索和课后作业等,启迪学生的思维,培养学生的综合分析能力,独立解决问题的能力、及表达能力。

先修课程:计算机应用基础、电子商务概论后续课程:电子商务其他专业课程(三)、教材与主要参考书目(名称、作者、出版社、出版时间)。

教材:徐天宇. 电子商务信息系统分析与设计(普通高等教育“十一五”国家级规划教材). 高等教育出版社. 2008年1月参考书:[1] 徐天宇. 电子商务系统规划与设计. 清华大学出版社. 2006年5月[2]刘军,马敏书. 电子商务系统的分析与设计(第二版). 清华大学出版社. 2008年6月第2版[3] 杨天剑,吕廷杰. 电子商务系统分析与设计. 北京邮电学院出版社. 2007年9月[5] 张李义. 电子商务系统设计理论与实例分析. 科学出版社. 2007年6月二、课程内容及基本要求第1章电子商务信息系统概述(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:4学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)信息系统基本概念(2)电子商务信息系统(3)电子商务的含义(4)电子商务信息的概念与特征(5)电子商务信息系统的含义(6)电子商务系统与电子商务信息系统的区别(7)电子商务系统的体系结构基本要求:(掌握):电子商务信息系统的含义(熟悉):《电子商务系统规划与设计》课程研究内容(了解):电子商务系统与电子商务信息系统的区别(重点):电子商务系统的一般体系框架(难点):电子商务系统的框架组成第2章电子商务信息系统的开发(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:2学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)电子商务信息系统的生命周期(2)电子商务信息系统的开发方法(3)电子商务信息系统的开发方式基本要求:(掌握):电子商务信息系统的生命周期(熟悉):电子商务信息系统的开发方法(了解):电子商务信息系统的开发方式(重点):电子商务信息系统的生命周期(难点):面向对象方法第3章系统规划(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:6学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)电子商务信息系统规划概述(2)电子商务系统规划的步骤(3)明确用户需求(4)初步调查(5)系统规划常用方法(6)确定电子商务模式(7)确定电子商务模型(8)可行性分析和可行性分析报告基本要求:(掌握):电子商务系统规划的一般步骤和主要内容(熟悉):电子商务系统规划的步骤(了解):系统规划常用方法(重点):可行性分析和可行性分析撰写(难点):可行性分析和可行性分析撰写第4章系统分析(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:6学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)电子商务系统分析(2)电子商务信息系统需求(3)详细调查(4)组织结构分析(5)业务流程分析(6)数据流程分析(7)业务流程再造(8)电子商务系统逻辑模型的建立(9)系统分析报告基本要求:(掌握):电子商务系统的分析方法(熟悉):电子商务系统逻辑模型的建立(了解):业务流程重构(重点):撰写系统分析报告(难点):业务流程重构第5章系统总体设计(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:4学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)电子商务信息系统总体结构概述(2)电子商务信息系统总体结构的设计(3)系统网络设计(4)子系统的划分(5)模块设计(6)电子商务信息系统平台的配置基本要求:(掌握):电子商务信息系统总体结构的设计(熟悉):电子商务信息系统平台的配置(了解):电子商务系统的总体结构(重点):子系统的划分与模块设计(难点):子系统的划分与模块设计第6章系统详细设计(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:8学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)代码设计(2)处理过程设计(3)数据库设计(4)用户界面设计(5)系统设计说明书基本要求:(掌握):数据库设计(熟悉):用户界面设计(了解):代码设计(重点):处理过程设计(难点):系统设计说明书第7章电子商务网站详细设计(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:8学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)电子商务网站详细设计概述(2)信息构架(3)网站信息组织设计(4)典型页面流程与页面流程设计(5)信息构架的物理设计(6)导航系统设计(7)标识系统设计(8)检索系统设计(9)页面上的信息组织与页面设计(5)程序处理过程设计与网页(5)网站设计说明书基本要求:(掌握):典型页面流程与页面流程设计(熟悉):导航系统设计(了解):网站设计说明书(重点):网站信息组织设计(难点):信息构架的物理设计第8章 UML基础(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:8学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)面向对象的主要概念及UML概述(2)用例图(3)类图与对象图(5)状态图(6)活动图(7)交互图(8)包图(9)组件图(10)配置图基本要求:(掌握):应用UML建模工具(熟悉):面向对象的基本理论(了解):面向对象的主要概念(重点):各种类型图形的应用(难点):各种类型图形的应用第9章面向对象的系统分析(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:4学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)面向对象的系统分析概述(2)需求获取(3)系统分析基本要求:(掌握):UML建模的方法与步骤(熟悉):需求获取(了解):面向对象的系统分析的方法(重点):基于UML的系统分析(难点):分析类图第10章面向对象的系统设计(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:4学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)系统总体设计和详细设计(2)面向对象的关系数据库设计(3)基于扩展UML的Web应用系统设计(4)面向对象软件设计说明书参考模板基本要求:(掌握):系统总体设计和详细设计(熟悉):基于扩展UML的Web应用系统设计(了解):面向对象软件设计说明书(重点):面向对象的关系数据库设计(难点):Web应用系统建模第11章系统实施与运行维护(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+开放式教学+探究式教学+实践性教学学时分配:4学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)概述(2)电子商务信息系统的实现(3)电子商务系统测试(4)电子商务站点部署(5)电子商务系统维护与管理基本要求:(掌握):电子商务系统维护与管理(熟悉):电子商务应用的开发(了解):电子商务系统后期实施与维护的具体工作(重点):电子商务系统维护与管理(难点):电子商务站点部署第12章电子商务系统应用案例(一)教学方法与学时分配:教学方法:启发式教学+案例式教学+实践性教学学时分配:4学时(二)课程内容及基本要求:主要内容:(1)背景介绍(2)业务模型(3)需求获取(4)系统分析、设计、实现基本要求:(掌握):系统分析、设计、实现的方法与步骤(熟悉):系统分析、设计、实现的方法(了解):电子商务系统应用(重点):系统分析、设计、实现的方法与步骤(难点):系统分析、设计、实现的方法与步骤三、课程考核(一)基本要求及比例:掌握:熟悉:了解——4:3:3(二)成绩构成与说明:1.平时成绩:平时作业、实验报告、考勤、课堂提问占30%;2.期中考试:采用小论文或者调查报告形式,占10%3.期末考试:闭卷占60%、考试时间120分钟。

电子商务系统分析与设计复习资料

电子商务系统分析与设计复习资料

第一章电子商务系统的定义及与EDP 、MIS 、DSS的区别与联系广义:支持电子商务活动的电子技术手段的集合狭义:在Internet和其它网络技术的基础上,以实现企业电子商务活动为目标,满足企业生产、销售、服务等生产和管理的需要,支持企业的对外业务协作,从运作、管理和决策等层次提高企业信息化水平,为企业提供商业智能的信息系统概念:电子商务系统是在网络基础上,利用现代IT技术支持企业商务活动的信息系统。

这一系统服务于企业内部用户、企业客户及企业的合作伙伴,支持企业生产、销售、管理等各个环节,其目的是利用IT手段融合企业的商务流程,帮助企业实现新的商务模式。

电子商务系统的特点1、支持企业以交易为核心的商务活动的技术平台2、企业内部业务流程重构、价值链增值的技术平台3、依托网络,提供基于Web的分布式服务网址:4、在系统、应用的安全性方面有较高的要求5、服务对象不仅包括企业内部人员,还涵盖了企业外部的客户和合作伙伴电子商务服务商的选择服务商提供服务的内容:1服务商提供电子商务解决方案的服务内容1)服务商必须提供评实的电子商务在线定位策划书,分析网络中现存的竞争对手,制定相应策略和正确的操作步骤2)策划短期和长期盈利项目3)理想的域名设计,域名和服务器的快速申请4)适意的网络设计和网页制作5)关键词设计6)将主要页面向世界7)设计性价比高的在线广告计划8)提供全方位的新闻、邮件和电子公告牌9)实施营销邮件10)维护和更新网站11)适时监控竞争对手12)提供网络营销手册2.电子商务解决方案服务商的选择1)功能、技术水平2)在行业中是否具有良好形象和声誉3)是否有较多成功案例4)服务项目是否具有特色,是否体现出较强的专业水平5)是否能够提供后续服务6)是否有良好的沟通能力7)价格是否具有竞争力第二章电子商务系统的建造过程☐电子商务系统的建设过程就是其系统开发生命周期☐电子商务系统的建设同样遵循SDLC☐电子商务系统的SDLC同样包括规划、分析、设计、实现和运行支持五大阶段电子商务系统规划1、明确目标2、勾画轮廓3、制定方案电子商务系统分析1、分析现状2、明确约束3、确定需求电子商务系统设计1、体系结构设计2、选择软硬件平台3、应用软件设计4、网站设计5、安全子系统设计6、支付子系统设计电子商务系统的实现1、系统平台搭建2、应用软件开发3、系统集成4、运行准备5、系统评估优化6、系统切换电子商务系统的运行支持1、系统维护2、运行维护的组织管理3、性能优化电子商务系统建设方式☐自主开发(In-House Development)☐外包(Outsourcing)☐购买☐其它企业如何选择自主开发是指电子商务系统建设过程中的主要工作均由企业内部人员完成,而企业外部人员没有或很少参与系统构建的方式。

电子商务系统分析与设计第二版课程设计 (2)

电子商务系统分析与设计第二版课程设计 (2)

电子商务系统分析与设计第二版课程设计一、课程设计背景随着互联网的高速发展,电子商务正成为一种新的商业模式,在不断扩展其应用领域。

在此背景下,电子商务系统的分析与设计变得尤为重要。

本课程设计旨在通过电子商务系统的分析与设计,掌握如何开发安全、可靠、高效的电子商务应用系统。

二、课程设计内容1. 电子商务系统分析1.1 电子商务系统的定义及分类1.1.1 电子商务系统基本概念1.1.2 电子商务系统分类1.2 电子商务系统分析方法1.2.1 业务分析1.2.2 系统功能分析1.2.3 数据分析1.2.4 系统流程分析2. 电子商务系统设计2.1 系统架构设计2.1.1 系统结构图2.1.2 系统功能模块图2.2 数据库设计2.2.1 数据库结构设计2.2.2 数据库逻辑设计2.2.3 数据库物理设计2.3 电子商务系统的安全设计2.3.1 系统安全的基本概念2.3.2 安全设计原则2.3.3 认证及授权设计3. 电子商务系统实现3.1 前端交互实现3.1.1 前端页面设计3.1.2 前端交互逻辑实现3.2 后端业务逻辑实现3.2.1 注册登录业务逻辑实现3.2.2 商品管理业务逻辑实现4. 电子商务系统测试及维护4.1 系统测试4.1.1 功能测试4.1.2 性能测试4.1.3 安全测试4.2 系统维护4.2.1 系统版本管理4.2.2 问题记录与解决三、课程设计目标1.掌握电子商务系统的基本概念及分类。

2.了解电子商务系统的分析方法。

3.能够进行系统架构设计。

4.能够进行数据库设计。

5.能够进行系统安全设计。

6.掌握前端交互和后端业务逻辑实现。

7.掌握系统测试及维护方法。

四、课程设计与其他课程的关系本课程设计紧密联系数据库课程、操作系统课程、Web前端技术课程等相关课程。

在课程设计过程中,将涉及多种技术,学生需要掌握多种技能才能完成电子商务系统的分析与设计。

五、课程设计教学方法1.理论授课2.课程设计实践3.经典案例分析六、总结通过电子商务系统分析与设计课程设计,培养学生对电子商务系统的分析、设计、实现、测试和维护的能力,提高学生的实践能力和创新精神,满足电子商务系统开发的需求,为学生未来的就业、创业提供技术和实践支持。

电子商务系统分析与设计 Part3.1

电子商务系统分析与设计 Part3.1


1.1.3
电子商务系统的发展阶段
1.第一阶段:电子商务系统的酝酿阶段(20世纪60年代~90年代)
上游管理 内部装运管理IS 供应商 原材料 内部后勤系统 原料库存控制IS 仓库及保管 生产流程控制 生产
消费者
客户服务 客户服务追踪IS
市场及销售 市场营销IS
外部后勤系统 分销计划IS
产成品仓储 企业自动化IS
图1.7 电子商务流程示意图
1.3.1
电子商务的业务流程
2.商品流通领域电子商务业务流程
商品流通领域电子商务业务流程如下:
售 前 查询商品信息 发送商品信息 招标 投标 洽谈协商 发票 签合同 收/付款 发票 客 户 售 后 客户支持 售后服务 客户调查 客户反馈 卖 方 售 前
买 方
售 中
供 货
售 中
商 家
售 后
发卡行
私钥 认证中心
公钥
代理银行
图1.8 商品流通 领域电子商务业 务流程
授权检查
1.3.1
电子商务的业务流程
3.消费者信用卡现场购物流程
消费者在商店用信用卡购物(大件)的业务流程如图1.9所示:
选择货物 货物清单 付款 授权 授权 请求
$
商店
付款方式 收据
送 货 通 知
送 货 结 果
2.1.1
信息系统开发的基本原则
1.创新原则,体现先进性。 2.整体原则,体现完整性。 3.不断发展原则,体现超前性。 4.经济原则,体现实用性。
2.1.2
电子商务系统开发应具备的条件
1.企业高层领导应具有对企业系统建设规律性的认识 2.企业必须认真分析建立电子商务系统的实际需求 3. 管理的科学化是企业电子商务系统建立的基础和保证 4.企业文化和管理人员的组织结构应能满足系统建设的需要 5.规范和齐全的数据是建立企业电子商务系统的必要条件 6.企业有必要的开发期和维护期的资金保证
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1、IBM提出的电子商务系统生命周期模型
2、项目管理工具:(1)甘特图(2)网络图(3)项目管理软件
3、结构化分析方法采用数据流图(DFD:Data Flow Diagram)作为刻画数据流及其处理转换的工具,通过一些图形符号表述数据源、数据流向、处理转换等;基本元素包括数据流、处理、实体、数据存储。

结构化分析方法采用数据字典(DD:Data Dictionary)来表示各类数据;可以通过判定表、决策树的方式描述处理转换的过程的细节
4、面向对象的分析方法中对象的属性(填空、选择)
(1)所有的事物都是由对象构成的,任何复杂的事物都可以通过对象的某种组合结构构成。

(2)对象包括属性和方法两方面内容,。

属性描述的是对象的信息特征。

(3)对象之间的联系主要是通过消息的传递来完成的。

(4)对象可以按照属性进行归类。

类和类之间可以有继承、派生等多种关系
5、UML(Unified Modeling Language,统一建模语言)
6、UML中的关系(大题)
(1)依赖关系:代表了使用与被使用的关系,它说明一个事物规格说明的变化可能影响到使用它的另一个事物。

(2)泛化关系:指一般事物和该事物的较为特殊的种类之间的关系。

(3)关联关系:代表一种结构关系,它包括了自关联、二元关联和N关联等类型。

(4)聚集分为共享聚集和组合
1)共享聚集:即普通聚集,指整体与部分可以单独存在,以空心菱形表示
2)组合:指整体拥有部分、部分与整体共存这样一种关系,以实心菱形表示
7、UML静态建模主要使用用例图、类图、对象图、包图、部件图和配置图对系统进行分析和描述。

UML动态建模过程中,主要使用状态图、活动图和交互图来进行描述。

常用符号、工具、图标等。

8、XML(可扩展标示语言)的基本概念、应用领域
UML(Unified Modal Language)是1996年提出的一种面向对象的系统分析建模方法。

主要包括UML语义和UML表示法两部分。

9、交换机:交换机是一种基于MAC(网卡的硬件地址)识别,能完成封装转发数据包功能的网络设备。

switching 是按照通信两端传输信息的需要,用人工或设备自动完成的方法,把要传输的信息送到符合要求的相应路由上的技术统称。

广义的交换机switch就是一种在通信系统中完成信息交换功能的设备。

路由器:路由器是一种连接多个网络或网段的网络设备,它能将不同网络或网段之间的数据信息进行“翻译”,以使它们能够相互“读”懂对方的数据,从而构成一个更大的网络。

防火墙:FireWall,目前一种最重要的网络防护设备。

从专业角度讲,防火墙是位于两个(或多个)网络间,实施网络之间访问控制的一组组件集合。

典型的防火墙具有以下三个方面的基本特性:
(一)内部网络和外部网络之间的所有网络数据流都必须经过防火墙
(二)只有符合安全策略的数据流才能通过防火墙
(三)防火墙自身应具有非常强的抗攻击免疫力
10、ODBC的概念:开放式数据互连(Open Database Connectivity, ODBC)。

微软推出的一种工业标准,一种开放的独立于厂商的API应用程序接口,可以跨平台访问个人计算机、小型机以及主机系统。

提供了一组对数据库访问的标准API。

ODBC的最大优点是能以统一的方式处理所有的数据库。

11、联系事务处理的基本概念:电子商务应用系统完成的是业务逻辑的处理,而这些业务逻辑在处理过程中必须保证其完整性。

联机事务处理中事务的特性:
(1)原子性:在事务内的所有操作要么一起成功,要么一起失败。

(2)一致性:当事务失败退出时,所有在本事务中被修改的数据,都会被恢复到事务开始时的状态。

(3)独立性:在事务执行过程中,已被修改单未被提交的数据,对于其他事务是不可见的。

(4)永久性:已被提交的数据是永久的、不可再恢复的。

要取消已提交的事务,必须在应用级实现。

12、常见的数据库系统:SQL Server、MySQL、Oracle、Sybase、DB2等。

13、隔离级别可以分为四种:(1)可重复读:锁定应用程序在事务中引用的所有行。

(2)读稳定性:只锁定应用程序在事务中检索的那些行。

(3)游标稳定性:当在行上定位游标时会锁定该行,防止其他应用程序访问该行。

(4)未提交读:未提交读允许应用程序存取其他事务未提交的更改。

14、数据库中三种基本锁。

(1)共享(S)锁:用于读操作
多个事务科封锁一个共享单位的数据。

任何事务都不能修改加S锁的数据。

通常是加S锁的数据被读取完毕,S锁立即被释放。

(2)排他(X)锁:用于写操作
仅允许一个事务封锁此共享数据。

其他任何事务必须等到X锁被释放才能对数据进行访问。

X锁一直到事务结束才能被释放
(3)更新(U)锁
用来预定要对此页施加X锁,它允许其他事务读,但不允许再加U锁或X锁。

当被读取数据页将要被更新时,则升级为X锁。

U锁一直到事务结束时才能被释放。

15、常用战略规划的方法有:
(1)战略集合变换法SST
(2)关键成功因素法CSF
(3)企业系统规划法BSP
(4)通用需求矩阵加权法
16、商务应用软件层级结构设计,从系统的体系结构看,可以归属于应用表达层(分布:浏览器,Web服务器,专业客户端)、商务逻辑层(应用服务器)和数据层(数据库服务器)。

17、<br></br>强制断行
18、第二范式:
例:选课关系 SCI(SNO,CNO,GRADE,CREDIT)其中SNO为学号, CNO为课程号,GRADE 为成绩,CREDIT 为学分。

由以上条件,关键字为组合关键字(SNO,CNO)在应用中使用以上关系模式有以下问题:
●数据冗余,假设同一门课由40个学生选修,学分就重复40次。

●更新异常,若调整了某课程的学分,相应的元组CREDIT值都要更新,有可能会出现
同一门课学分不同。

●插入异常,如计划开新课,由于没人选修,没有学号关键字,只能等有人选修才能
把课程和学分存入。

●删除异常,若学生已经结业,从当前数据库删除选修记录。

某些门课程新生尚未选
修,则此门课程及学分记录无法保存。

原因:非关键字属性CREDIT仅函数依赖于CNO,也就是CREDIT部分依赖组合关键字(SNO,CNO)而不是完全依赖。

解决方法:分成两个关系模式
SC1(SNO,CNO,GRADE)
C2(CNO,CREDIT)
新关系包括两个关系模式,它们之间通过SC1中的外关键字CNO相联系,需要时再进行自然联接,恢复了原来的关系。

第三范式:
例:如S1(SNO,SNAME,DNO,DNAME,LOCATION)各属性分别代表学号,姓名,所在系,系名称,系地址。

关键字SNO决定各个属性。

由于是单个关键字,没有部分依赖的问题,肯定是2NF。

但这关系肯定有大量的冗余,有关学生所在的几个属性DNO,DNAME,LOCATION将重复存储,插入,删除和修改时也将产生类似以上例的情况。

原因:关系中存在传递依赖造成的。

即SNO -> DNO。

DNO -> LOCATION, 因此关键字SNO 对 LOCATION 函数决定是通过传递依赖 DNO -> LOCATION 实现的。

也就是说,SNO不直接决定非主属性LOCATION。

解决目地:每个关系模式中不能留有传递依赖。

解决方法:分为两个关系 S(SNO,SNAME,DNO),D(DNO,DNAME,LOCATION)
注意:关系S中不能没有外关键字DNO。

否则两个关系之间失去联系。

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