看图写话做手工_小学作文
小学二年级看图写话做手工
小学二年级看图写话做手工星期六，小兔白白还没有做手工作业，他就去问小猪胖胖。
小猪胖胖说：“我也还没有想好究竟做什么呢？”白白就和胖胖一起来到了小松鼠乐乐家。
小松鼠乐乐说：“我想出了三种办法，你们可以按照我说的去做。
乐乐带领他们来到了后花园，那个地方太美丽了！他们动手做了起来，胖胖用白纸和树叶做了一只丹顶鹤，白白不会粘小金鱼，就让乐乐给他粘了一条小金鱼。
乐乐自己粘了一只可爱的小山羊。
他们做完手工后就在花园里欢天喜地的玩了起来。
小学二年级手工制作怎么做。
做晴天娃娃，一块白布剪成正方形，把剩下的布攥成球形（不要用太多布），放在正方形中央，然后找线系住，然后画娃娃的脸。
简介：手工制作原本是个动词短语，但已经逐渐的被当作名词使用，意指一些自己动手的趣味性小项目或手工加工项目。
手工制作的兴起源于人们对儿时的怀旧和美好生活的向往，随着人们文化生活水平的不断提升和对精神文化生活的要求越来越高，手工制作、创意DIY与其相关的周边产业正日益繁荣，越来越多的人开始思考如何让手工制作DIY融入生活。
一些中国传统的手工制作项目如剪纸、手工布艺等深受外国人喜欢，也因此催生了国内手工行业的日益繁荣，一些手工制作小作坊不断壮大，很多做起了进出口生意，为提高国内就业率，和促进经济的发展做出很大贡献。
分类：按照饰珠的质地，可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，DIY饰品店提倡自己制作。
尤其适合女性创业。
二年级作文手工制做宝塔最简单的就是：小孔成像。
其实就是根据光的直线传播这一特性做出来的。
目的是要让1条光线通过小孔，在小孔后成像。
制作方法：第一个盒子中间打个小洞，然后在里面放上一块凸透镜，在第二个盒子外面贴上一张薄纸，套在第一个盒子里面就可以了。
小学二年级自做手工制作星期五，老师给我们布置的作业中，有一项特殊的作业，那就是手工小制作。
我要做一个橡皮泥汉堡包。
二年级看图作文100字【五篇】_小学二年级看图写话作文_
二年级看图作文100字【五篇】【篇一】暑假里的一天，小朋友们到郊外去游玩。
远处有一个小山村，上空飘着一朵朵雪白雪白的云。
小鸟在蓝天下自由地飞。
蓝天的下面有一座座连绵起伏的青山，山上还长着生机勃勃的树木。
风景真使我心旷神怡。
路边长着五彩缤纷的野花，碧绿碧绿的小草，蝴蝶在花丛中飞舞。
小朋友们有说有笑，唱呀跳呀，玩得很开心。
【篇二】美术课上，山羊老师让大家做树叶贴画。
小松鼠做得可认真了。
小猪却在玩自己折的纸鹤，他玩得可开心了，把要做树叶贴画的事情忘得一干二净。
快下课了，山羊老师要为大家的树叶贴画评分了，小猪这才想起自己还没有做树叶贴画。
可是为时已晚，小猪才贴了一片树叶。
做得认真的小动物都得到了山羊老师的表扬，只有小猪惭愧地低下了头。
小猪想：“以后我一定要改掉分心的坏毛病，养成认真、专注的好习惯。
”【篇三】一个冬天的早上，小明背着书包去上学。
房顶上、树上有厚厚的积雪，路上很滑，小明小心翼翼地走着。
突然，他看见一个小弟弟不小心滑倒了。
小明赶紧跑过去扶起他，一边帮他拍掉身上的雪花，一边关心地说：小弟弟千万要小心呀!小弟弟不好意思地说：谢谢哥哥。
小明大声说：不用谢，这是我应该做的。
说完，小明向小弟弟挥挥手再见，高高兴兴地上学去了。
【篇四】今天，下着鹅毛大雪，地上积着一层厚厚的雪，丁丁准备去滑冰场滑冰。
可是在途中丁丁碰到了一个小孩子，只见他飞奔过来一不小心滑倒了，丁丁马上把他扶起来，还帮他拍了拍身上的雪。
丁丁说：你以后要小心一点不要像今天一样啊!小孩子说：大哥哥谢谢你，我以后一定不会乱跑了。
丁丁点点头。
他们各自去了自己该去的地方，丁丁感觉帮助人很快乐!【篇五】森林里在举行动物王国特长大赛了，小动物们都在练习自己的特长，只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想：我要学其它动物的特长啦。
嘻嘻！我真聪明!它看见小白兔在练习写作，它自言自语地说：“小白兔在学写作，我也要学！”可是自己又不知道怎么写；它又看见小熊在吹喇叭，心想：小熊吹喇叭真好听，我还是吹喇叭吧！但是自己又吹的不好听；它看到小鹿在跑步，心想：小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，可是自己又跑不起来，最终，它没能参加特长大赛，因为它没有特长。
做手工写话二年级作文100字10篇
做手工写话二年级作文100字10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版二年级语文上册《看图写话》 第二单元 做手工
写法第二招：按照一定的顺序写
特别是教制作方
对，我为了说
法的时候，一定要按 得有条理，特别用
顺序说，这样做的人 上了表示顺序的词
才能学得会呀！
语呢！大家看！
我是这样制作不倒翁的：首先在卡纸上用圆规 画出一个扇形，并剪下来，卷成圆锥状，用双面胶 固定住；再把橡皮泥放在蛋壳底部中心位置，作为 不倒翁的身子；接着把做好的圆锥与蛋壳连接好， 用胶水固定住；最后在蛋壳上画好不倒翁的脸。这 样，一个可爱的不倒翁就制成了。
第三步：将长方形纸横着对折，尖头对准中心线。
第四步：右边的两角再向中心线对折，将露出的小尖角 折上来。
第五步：将纸翻过来，再沿着中线对折，并折出飞机 的翅膀。
意义：就让小飞机带着你的梦想在蓝天翱翔吧！
哇，小朋友写得真清楚啊！从中我又学会 了一些新的表示顺序的词语，对于步骤比较多 的制作方法，我们就可以用这样的词语来表达：
第一步 第二步 第三步 ……
小朋友们，把这些内容连起来， 像我刚才那样写成一段话，就是一篇 非常棒的写话作文了。你们也来试一 试，写一写吧！写之前，先填一填下 面的思维导图，能帮助你理清思路。
大胆改一改
成成根据自己的思维导图，写了一篇做纸盘小金鱼 的写话，咱们来读一读，你能帮她修改一下吗？就用我 们刚才学到的两招。
在讲述制作方法时，用上表示顺序的词语， 如“首先”“再”“接着”“然后”“最后”， 这样制作步骤就更清楚、有条理了。
请大家根据自己填写的结构图，理清思路， 完成一篇佳作《做手工》吧！
制作方法是这样的：用圆规在卡纸上画出一个圆形 和一个三角形，并剪下来。在圆形的这块上用黑色水彩 笔画上眼睛，在眼睛底下贴上三角形嘴巴。用卡纸剪出 鱼鳞并贴在鱼身子上，涂上颜色，小金鱼就做好了。
小学二年级写人作文《看图写话做手工》200字
小学二年级写人作文《看图写话做 手工》
生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是 一个竞技场。
再见
200字
看图写话做手工
小学二年级写人作文
看图写话 做手工
星期一的早晨，小松鼠、小
白兔和小猪一起去上学。
小松鼠、小白兔和小猪一起说：
老师 “
好！”老师就说：“你们
好！
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一,早晨,松鼠,小白兔,小猪,一起, 上学,松鼠,小白兔,小猪,一起,老师, 老师,你们好。
小学二年级写人作文《看图写话做 手工》
”老师接着说：“第一节课上手
工课。”
开始做手工了，看他们做得多棒
小猪 啊！过了小兔和小松鼠每人做了一
条小金鱼。
指导教师 崔梅茹
关键词：老师,接着,第一节,手
工课,开始,手工,他们,几分钟,小猪, 一只,丹顶鹤,高兴,起来,小兔,松鼠, 每人,一条,金鱼,指导,教师,崔梅茹。
做手工看图写话小学作文10篇
做手工看图写话小学作文10篇做手工，是我最爱做的事了。
每天我学习任务一完成，我就捏一捏，做一做。
你不知道，当我完成一件作品时，那种兴奋是难以形容的。
下面是小编为大家整理的做手工看图写话小学作文10篇，以供大家参考借鉴!做手工看图写话小学作文范文一春姑娘悄悄来了，大树的叶子全都变成了绿色。
风也吹来了，小猪、小兔和小松鼠来到了公园里，其中一棵高高的大树下做手工。
小猪用纸做千纸鹤，小兔说：“小松鼠，我们两个一起做一条小鱼好吗?”小兔说：“好呀!”然后他们用绿绿的叶子摆起小鱼。
小兔说：“我摆鱼的头。
”小松鼠说：“那我摆鱼的尾巴。
”终于完成了一条可爱的小鱼，连小猪都说喜欢。
他们三个好朋友说说笑笑，开心极了。
做手工看图写话小学作文范文二星期三，小动物们在森林里开手工大会。
今天要贴的是小鱼，小狐狸最聪明，一看就知道用叶子贴小鱼，于是，小狐狸捡了一些叶子，贴了起来。
小兔看了一下，说：“我明白了!”马上也贴了起来。
它们认认真真地贴，而小猪在用纸折天鹅。
最后，小兔得了冠军，小狐狸得了第二，小猪得了最后一名。
做手工看图写话小学作文范文三铃!铃!铃!上课了!森林里的小朋友，今天要来上手工课。
小猪、小兔、小松鼠……他们认认真真地在做手工。
黑板上有老师用树叶做成的小鱼儿，可爱极了。
小兔和小松鼠捡来了树叶，准备学老师做小鱼儿贴画。
调皮的小猪把准备好的纸折成了天鹅。
小朋友们上手工课最开心了!做手工看图写话小学作文范文四星期六的早上，小猪约小兔和小松鼠去参加做手工大赛，他们要用树叶做小鱼。
比赛开始之后，他们认认真真地做自己的手工，小猪第一个做完，可是它折了一只天鹅。
兔子还没开始，因为它拿着两片树叶正在思考。
小松鼠正在做小鱼，它已经想到方法了。
希望它们都能拿到好成绩。
做手工看图写话小学作文范文五今天早上，阳光普照，小动物们高高兴兴地在公园里学做手工，今天的课程是把树叶做成一幅美丽的金钱画。
小猪它拿起折纸折了千纸鹤，它得意洋洋地看着小兔和松鼠说：“我的漂亮吗?”小兔和小松鼠认认真真地用胶水把绿绿的树叶贴成一幅美丽的金鱼画。
做手工的写话二年级16篇
做手工的写话二年级16篇做手工的写话二年级篇1：我做的是一只纸兔子。
因为我非常喜欢折纸，所以爸爸给我买了一本立体折纸书，书里有折小兔子的步骤。
首先拿出一张纸，再把纸裁成正方形，然后折叠、翻转，变换着不同的样子，每一步都要细心做好。
最后一个成品的立体纸兔子就做好了，它活灵活现，可爱极了。
做手工的写话二年级篇2我做了一个爱心小盒子，让我来介绍怎么做吧！首先准备一张贴纸和两张粉红色的长方形纸，先把一张彩纸对折，然后在对折过的纸上画一个大大的爱心，用剪刀剪下来。
接着在另一张纸上画一个很长的长方形，剪下来，再把两张爱心形的纸分别贴在长方形纸条的上面和下面，一个小盒子就做好了。
最后我们用贴纸来打扮一下它，一个漂亮的爱心小盒子大功告成啦！这个爱心小盒子可以装我们的文具，你也赶快做一个吧！做手工的写话二年级篇3我做的是一棵美丽的贝壳树。
它的材料有小小的贝壳、大盘子、塑料瓦片、豆子、装饰品。
首先把塑料瓦片铺成半圆形，然后用黑豆子摆成树干的造型粘在盘子中间，最后用贝壳和装饰品摆成树叶和花朵。
一棵漂亮的贝壳树就完成了，你们喜欢我做的贝壳树吗？做手工的写话二年级篇4今天，我要和大家说一说如何做一朵粉色的小花。
首先，拿出一张粉色的正方形纸，把纸对折两次，在封口处画一片半圆形的花瓣，用剪刀把它剪下来。
然后，拿出一张绿色的长方形纸，把纸剪成一条一条的，卷起来。
把剪好的花瓣打开，粘在绿色的花茎上，最后，一朵粉色的小花就完成了。
你学会了吗？你还可以用红色、蓝色、黄色的彩纸做各种各样的小花，非常好看。
做手工的写话二年级篇5我做了一个窗花，先准备纸、笔还有剪刀，然后把纸折三下、四下或五下，再拿笔在上面画上自己喜欢的图案，比如：圆形、方形、爱心、波浪线、巨齿线、男孩或女孩的头，或者任何动物......最后拿剪刀沿着图案剪下来，这样的窗花就做好了。
我把它贴在窗户上，作为装饰品，漂亮极了！做手工的写话二年级篇6我做过最有意思的手工就是冰激凌了。
小学二年级写人作文《看图写话手工课》200字
小学二年级写人作文 200字
看图写话 手工课 今天，剑锋小学的第一节 课是手工课。小猪、小兔、小 松鼠都参加了手工制作。小 马 老师严肃的说：“开始上课。” 小松鼠用胶水和树叶做了 一条小鱼。
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天,剑锋,小学,第一节,手工课,小猪, 小兔,松鼠,参加,手工,制作,老师, 严肃,开始,上课,松鼠,胶水,树叶, 一条,小鱼。
小学二年级写人作文《看图写 话手工课》
小猪 小白兔Leabharlann 一只小狮子。一时半会儿想不起来做什么，心里十分恐
慌。不过， 它慢慢地镇静下来。想
出来用纸做丹顶鹤。
今天它们可真快乐！
指导教师 崔梅茹
关键词：小白兔,一只,小狮子,
小猪,一时半会儿,想不起来,什么, 心里,十分,恐慌,不过,慢慢,镇静, 下来,出来,用纸,丹顶鹤,今天,它们, 快乐,指导,教师,崔梅茹。
小学二年级写人作文《看图写 话手工课》
让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗？那无异是将 它们的美丽葬送。
再见
做手工写话二年级小学生作文10篇_做手工话题作文
做手工写话二年级小学生作文10篇_做手工话题作文今天，春暖花开。
小猪、小兔、小狐狸在森林里上美术课。
这节课的内容是用叶子来做手工。
下面是小编为大家带来的做手工写话二年级小学生作文10篇，希望大家能够喜欢！做手工写话二年级小学生作文范文一一天，小猪、小兔和小松鼠在大树下做手工。
黑板上贴着用树叶做的小鱼，小兔和小松鼠在认认真真地用树叶做小鱼，而小猪在用纸千纸鹤，小猪没有按要求用树叶做手工。
小兔和小松鼠安安静静地用树叶做小鱼，他们玩得很开心。
森林里面小动物们认认真真做手工，小同学们个个观察仔细，从不同角度描写了这个场景呢!真棒!做手工写话二年级小学生作文范文二晴空万里的一天，小兔邀请了他的小伙伴去森林做手工。
于是他们开开心心来到森林做手工，他们的任务是用手里的材料做一条可爱的小鱼，聪明的小猪做了与大家不一样的天鹅。
在小猪的旁边是小兔和小松鼠他们正在认认真真做着小鱼，互相帮助。
森林里的美术课很快就结束了，小伙伴们带着自己东西高高兴兴地回家了。
做手工写话二年级小学生作文范文三一天早上，天气晴朗。
森林里的动物学校正在上美术课，小动物们在做手工。
老师布置的作业是用树叶做一条小金鱼。
小松鼠和小兔子认认真真地照着图制作，它们拿着叶子准备在白纸上贴鱼身和鱼尾。
顽皮的小猪拿起白纸偷偷的折了一个千纸鹤。
这时候小松鼠和小兔子发现了，小猪转过头看着他们，开心得咧开嘴笑了。
做手工写话二年级小学生作文范文四有一天，小动物们在大树下做手工，他们备好白纸和胶水，树叶等材料。
手工开始了，小兔和松鼠认认真真地做手工。
淘气的小猪想象丰富，一会儿工夫折了一只千纸鹤，栩栩如生。
工夫不负有心人，小兔和松鼠的手工也完成了，一条条五颜六色的金鱼出现了，漂亮极了。
做手工写话二年级小学生作文范文五一天，小动物们开开心心地去到学校做手工。
它们坐在大树下，看着黑板上用叶子做成的小鱼，小松鼠对小白兔说：“我们也来做小鱼吧!”小兔说：“好呀。
”于是它们就认认真真地做起来了，小猪做了一只纸小纸鸟，做完了，它们就高高兴兴地回家了。
小女孩手工彩纸做笔筒看图说话
小女孩手工彩纸做笔筒看图说话
今天，小女孩写作业的时候突然有了一个想法。
自己做一个小笔筒，做这个笔筒是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里吧！
她准备了一个罐头瓶，还拿了软陶泥。
开始了，首先拿着软陶泥搓的软软的，然后做了各式各样的花型，然后把小花一个一个的固定在上面，用黄色的软陶泥做了圈圈，等她做好了，叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”她一听到妈妈表扬，心里乐开了一朵花，小女孩一看这个笔筒还需要加工，得烤干，妈妈又帮忙在微波炉里烤干。
时间到了，妈妈把笔筒从微波炉里取出来，好烫，这时候千万
不有用手摸它，会烫着的。
她自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”
怎么样，心动不如行动吧，喜欢也自己做一个吧！现在这个可爱的小笔筒立在小女孩的课桌上，每次用完笔都可以把笔放进那个可爱的小笔筒里，每次看到这个小笔筒时都会想起自己做笔筒的时候。
剪纸作文,看图写话
剪纸作文,看图写话英文回答：The picture shows a person cutting paper into various shapes. It seems like the person is creating a paper art piece. The person is focused and careful in their cutting, as they use scissors to carefully shape the paper. The colors of the paper are vibrant and eye-catching. I can see that the person is enjoying their craft and putting a lot of effort into it. It reminds me of the saying "practice makes perfect," as it takes time and practice to become skilled at any art form. The image also reminds me of the phrase "cutting-edge," which means being at the forefront or innovative in a particular field. The person in the picture is definitely showcasing their creativity andtalent in paper cutting.中文回答：这幅图片展示了一个人正在剪纸，将纸剪成各种形状。
看起来这个人正在创作一件纸艺品。
这个人专注而细心地使用剪刀来精确地剪裁纸张。
纸的颜色鲜艳而吸引人。
有钳子,刀,刷子制作娃娃看图写话
有钳子,刀,刷子制作娃娃看图写话
老师说要做一个小制作，我打算做个小娃娃。
做小娃娃要用到一个医用手套，两个橡皮筋和一些棉花。
小娃娃的制作方法很简单，首先要把医用手套的中指窝进去，剩下的四个手指用来做小娃娃的手脚。
我把小团的棉花小心地塞进去，不能塞得太满，否则会胀破，也不能塞得太空，不然娃娃就立不起来。
塞好棉花之后，用橡皮筋在手套的口子那里扎两道，做出娃娃的头，一个娃娃就做好了。
我还用彩色笔给娃娃画出五官，在它的身上画出许多美丽的图案。
小娃娃的样子看上去很可爱，我还给它起了个名字叫洋洋。
我很喜欢洋洋，因为这是我亲手做的小娃娃。
小制作可以让我们开动脑筋，双手变得更加灵巧。
一年级语文看图写话-做手工
⼀年级语⽂看图写话-做⼿⼯ 看图写话是作⽂最初步的训练，下⾯是⼩编为您整理的⼀些看图写话，来供⼤家学习和参阅! 制作布娃娃 我的⼩制作是⼀个布娃娃，因为我很喜欢布娃娃，就决定⾃⼰做⼀个。
妈妈帮我准备了花布和⾼弹棉。
开始做了，我先⽤棉布缝好了布娃娃的外壳，然后往⾥⾯塞满了⾼弹棉，这就是布娃娃的⾝⼦啦!我⼜把以前的布娃娃⾝上穿的⼀件粉红⾊的连⾐裙和⼀双⿊⾊的⾼跟鞋脱了下来给她穿上。
哈，真漂亮!不过，她的头上光秃秃的，真难看，怎么办呢?我想到了妈妈以前给我扎头发的假头发，就去拿来给她戴上了。
这样，⼀个⾦发碧眼的布娃娃就在我的⼩⼿⾥问世啦!我⾼兴地看着⾃⼰亲⼿制作的布娃娃，⼼⾥乐开了花。
布娃娃也笑眯眯地看着我，好像在说：“谢谢你，可爱⼜聪明的⼩主⼈，我以后将是你最忠实的朋友。
” 橡⽪泥⼩象 我做的⼩制作是橡⽪泥⼩象。
我做好作业，看见妹妹在玩橡⽪泥。
我就想做⼀只橡⽪泥⼩象。
说做就做，我找来⼀盒五彩的橡⽪泥，准备开⼯啦!我先⽤⼀块咖啡⾊的彩泥捏成⼀个长⽅形做⼩象的⾝体。
我⼜⽤同⾊的橡⽪泥捏了⼀个长长的⿐⼦，可是⿐⼦太长了，根本就撑不住，拿起来就断了，怎么办呢?我想了个办法，在长⿐⼦⾥插了⼀根⽛签，哈哈，这样应该不会弯了吧!然后，我捏了四条粗粗的象腿给它装上，⽤铅笔戳出两个⿐孔。
还⽤红⾊的橡⽪泥捏了两只⼩眼睛粘上，⽤彩⾊橡⽪泥给我的⼩象捏了⼀个彩⾊的鞍⼦装上。
我的⼩象终于在我的⼿⾥成形了。
瞧，多可爱的⼩象啊!我让⼩象站在我⾯前，可⼩象不听话，站起来就倒下了，好像在埋怨我：“⼩主⼈，我的腿太软了，站不啊!”⼩象真的在⽣我⽓，我真伤⼼。
我⼜仔细地修改了⼩象的⾝⼦，在它的腿上⼜加了点橡⽪泥捏捏紧。
这回，⼩象才有点晃晃悠悠地站住了。
我⼩⼼翼翼地摸着它，对它说：“⼩象，别⽣⽓哦!下次，我⼀定给你做个强强壮壮的⾝体，让你⾼⾼兴兴地站在我⾯前陪我玩!” 制学习⽤品笔筒 有⼀次，我做完作业，发现桌⼦上的铅笔乱成⼀团，该收拾⼀下了。
小学二年级写人作文《看图写话快乐的手工大赛》200字
小学二年级写人作文《看图写话快 乐的手工大赛》
该平分了，小猪、小兔、小
松鼠、豹子心里怦怦直跳。最
结果 后的
是：小猪第一，小兔第
二，小松鼠第三。 它们都非常高兴，心里想吃了
棉花糖一样甜蜜。豹子虽然没有
得到前三名，但是，非常满意，因为
短 他要向别人学习长处，补自己的
处。
关键词：平分,小猪,小兔,松鼠,
小学二年级写人作文
看图写话快乐的手工 大赛
200字
看图写话 快乐的手工大
赛
学校 有一天，
里要举行一场
大家 手工大赛，
一听开心得一蹦
老高。
小猪 比赛开始了，
决定要做
千纸鹤，小白兔做热带鱼，小
松鼠做金鱼，豹子做大
象……各自表现得非常出色。
关键词：看图,写话,快乐,手工,
大赛,一天,学校,举行,一场,手工, 大赛,大家,开心,一蹦,老高,比赛, 开始,小猪,决定,千纸鹤,小白兔,热 带鱼,松鼠,金鱼,豹子,大象,各自, 表现,非常,出色。
知人者智，直跳,最后,结果,小 猪,第一,小兔,第二,松鼠,第三,它 们,非常高兴,心里,棉花,一样,甜蜜, 豹子,虽然,没有,得到,前三名,但是, 非常,满意,因为,别人,学习,长处, 自己,短处。
小学二年级写人作文《看图写话快 乐的手工大赛》
指导教师 崔梅茹
关键词：指导,教师,崔梅茹。
小学二年级写人作文《看图写话快 乐的手工大赛》
三年级看图作文：小熊学本领看图写话二年级
三年级看图作文：小熊学本领看图写话二年级我有一个小熊朋友，它叫小小熊。
小小熊非常聪明，喜欢学习各种本领。
小小熊最喜欢的本领是游泳。
每当夏天来临，小小熊就会跑到小河边，纵身一跃，稳稳地游过了河流。
它游得很快，游得也很稳，小小熊总是自豪地说：“游泳可是我的拿手好戏呢！”
除了游泳，小小熊还很会跳舞。
它总是在花园里找到一些音乐，然后跳来跳去，舞姿优美。
小小熊喜欢把所有的动作都跳得很标准，有时候还会邀请其他小动物一起跳，一起欢乐。
小小熊还喜欢做手工。
每当下雨天，它就会在家里找些废纸、剪刀和胶水，然后做起各种各样的手工作品来。
它做的手工品总是很有创意，很漂亮，小小熊说：“做手工是一种很好的锻炼，我要做出更多的作品来。
”
小小熊还喜欢爬树。
每当阳光明媚的时候，小小熊就会爬到树上，看着远处的景色，享受自然的美好。
它觉得爬树是一种很好的锻炼，也是一种释放压力的好方法。
小小熊拥有这么多的本领，真是让我们大家都很羡慕。
我也要向小小熊学习，努力锻炼自己，学会更多的本领，让自己变得更加强大。
加油，小小熊，我们一起努力！。
做手工制作青蛙作文
做手工制作青蛙作文
手工青蛙制作记。
拿起彩纸和剪刀，嘿，我要开始做一个青蛙啦！这绿色彩纸，简直就像是从田里摘来的新鲜荷叶，看着就让人心情大好。
剪纸的过程超有趣，我沿着画好的线一路咔嚓咔嚓剪下去，感觉像是在给青蛙做一件新衣服。
到了折叠环节，我小心翼翼地按照图纸操作，就像是在给青蛙做瑜伽。
每次对折，都期待着青蛙身体的一部分能够成形。
眼睛部分我可得好好弄，这可是青蛙的“灵魂”。
贴上黑白眼珠后，感觉这青蛙都要活过来了，哈哈！
最后一步是装腿。
我找来四条细长彩纸条，弯来弯去弄成青蛙腿的样子，然后“啪”一声粘在身体上。
搞定！
我把这青蛙放在手心里，轻轻一按，嘿，它还真跳了起来！就
像真青蛙一样，在桌面上蹦跶。
看着自己的作品，我心里别提多得意了！。
小学二年级看图写话-小制作
小学二年级看图写话-小制作
小朋友们，你们喜欢做手工么?。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!
手工制作
一天，老师教小猪、小兔和小狐狸一起做手工。
小兔、小狐狸做的很认真。
小兔和小狐狸一起，他们找来两片树叶做鱼头，用胶水把鱼头粘在纸上，这样鱼头就做好了。
又拿来三片树叶做小鱼身子和尾巴。
用胶水粘住，这样，一只可爱的鱼就做好了。
小猪不听讲，折了一只千纸鹤。
老师批评了它.表扬了小兔和小狐狸：“你们做的很认真。
”它们听了特别高兴。
我的小制作
我的小制作是泥塑大象，材料有橡皮泥和小刀。
我先把一块橡皮泥搓成圆，当做头，再拿一些橡皮泥滚成像绳子一样的象鼻子，另外拿一些橡皮泥压扁，当大象耳朵，然后把象鼻子和象耳朵安在圆圆的头上。
接着做好大象的身体、四只脚和尾巴，最后把做好的部位合体，这样，我的泥塑大象就做好了。
我第一次做泥塑大象，还真有点成就感呢!
不过，我的泥塑大象还是被我的妹妹摧毁了!
手工课
今天，剑锋小学的第一节课是手工课。
小猪、小兔、小松鼠都参加了手工制作。
小马老师严肃的说：“开始上课。
”
小松鼠用胶水和树叶做了一条小鱼。
小白兔做一只小狮子。
小猪一时半会儿想不起来做什么，心里十分恐慌。
不过，它慢慢地镇静下来。
想出来用纸做丹顶鹤。
今天它们可真快乐!。
做手工看图写话初中作文10篇
做手工看图写话初中作文10篇以下是10篇关于做手工的初中作文，每篇作文100字左右：1. 小猫针线包：我喜欢针线包是因为它简洁实用，特别适合我这个手工小白。
今天，我用一块布料、一根细线和一把针，按照教程开始制作自己的小猫针线包。
我仔细剪裁布料，用针线把它们缝合在一起，最后再添加一根小绳子作为拉链。
在制作过程中，我感受到了手工带来的乐趣和成就感，而且还能为自己增加实用的小物品。
2. 立体剪纸：今天，我尝试了一种新的手工——立体剪纸。
我选了一张彩色纸，根据图纸上的指示剪下形状各异的小纸片。
然后，我仔细折叠和粘贴，使这些小纸片变成了三维的图案。
我把它们放在窗台上，阳光透过纸片的缝隙洒进来，散发出绚丽的颜色。
做立体剪纸不仅锻炼了我的动手能力，还让我欣赏到美丽的艺术效果。
3. 彩色串珠手链：今天，我和朋友一起做了一条彩色串珠手链。
我们在手链上用红、黄、蓝等不同颜色的串珠编织出五彩斑斓的图案，然后用细线和扣子固定起来。
看着自己动手制作的手链，我们都感到非常满意。
这个手工项目不仅培养了我们的耐心和创造力，还让我们学到了团队合作的重要性。
4. 纸贴剪纸：今天，我用彩色纸剪出了一个立体的蝴蝶样式，然后用胶水将它粘贴在白色的纸上。
接着，我用剪刀将纸贴剪纸周围多余的纸片剪掉，使图案更加鲜明。
我又在纸边上涂抹上彩色的蜡笔，让整个作品更加丰富多彩。
这个手工项目让我体会到了剪纸艺术的魅力，并充分发挥了我的创造力。
5. 纸折盒：今天，我用一张方形的彩色纸折了一个小盒子。
我首先按照图纸上的指示将纸折叠成长方形，然后按照指示产生折痕，最后折叠成盒子的形状。
我将一些小小的礼物放在盒子里，然后用彩色丝带系上，送给了妈妈。
她非常喜欢这个由我亲手制作的纸折盒，这让我感到非常自豪。
6. 梦幻彩蛋：今天，我和妹妹一起做了一些彩蛋。
我们先用颜料将白色的鸡蛋涂成各种颜色，然后用漆笔在上面绘制花纹和图案。
我们将彩蛋放入热水中，发现原本单调的颜色变得鲜艳多彩，仿佛出现了梦幻般的效果。
一年级看图写话做家务优秀作文
一年级看图写话做家务优秀作文一年级看图写话做家务优秀作文（通用18篇）作文，就是将生活中的见闻、感受描绘出来，将对生活的想像与思考表达出来，让读者产生共鸣，从而让读者感受生活、思考生活。
以下是店铺为大家整理的一年级看图写话做家务优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级看图写话做家务优秀作文篇1今天，我想为妈妈做点儿什么，可是做什么好呢？我想啊想——终于，我想出了一个好主意。
要在妈妈回来之前把家里打扫得干干净净。
主意拿定之后，我开始在家里忙碌起来。
我先拿起扫把开始扫地，一会儿功夫，地板就被我扫得干净极了！接下来，我准备擦桌子，先把毛巾打湿，然后用力拧干，开始在桌面上反复地来回擦。
经过我的努力，桌面被我擦得亮光闪闪。
这时，妈妈回来了，她看到了满头大汗的我，顿时明白了一切，连声夸我是个好孩子！一年级看图写话做家务优秀作文篇2早上，我一睁开眼睛，迷迷糊糊的看见妈妈在帮我打扫房间，我马上就穿上衣服，跟妈妈一起打扫房间，我把写字台上的书本整整齐齐地叠起来。
然后，拿来一块湿毛巾，把写字台擦得干干净净，一会儿功夫，房间就变得焕然一新，这就是我和妈妈劳动得来的成果。
一年级看图写话做家务优秀作文篇3我为什么要洗碗呢？因为今天是五一劳动节。
中午吃好了饭，我跟妈妈说：“今天我来洗碗吧！”妈妈说：“好的。
”于是我卷起了衣袖，拿起了抹布，准备开始洗碗了。
首先，我把碗、盘子、筷子先分类都用清水冲一下，一些重油污就随水冲走了，然后把洗洁精倒在抹布上，拿起碗，一圈一圈的擦拭起，不一会儿水变了颜色，失去了往日的清澈，水池也充满了泡泡，碗和盘子们都变得滑溜溜的，差点从我手上溜走。
接着我用清水重新冲洗碗和盘子们，把泡沫都冲洗掉，碗、盘子和筷子都变成干干净净白白的，和新的一样。
最后，我用干净的抹布把碗、盘子和筷子擦干，整齐的摆放进碗柜中。
洗碗家务完成了，看着自己的成果，我开心笑了。
一年级看图写话做家务优秀作文篇4今天我们在吃晚饭的时候，我狼吞虎咽的吃很多饭，妈妈突然说：“快吃，今天的碗你洗了。
做手工看图写话小学作文10篇
做手工看图写话小学作文10篇做手工，是我最爱做的事了。
每天我学习任务一完成，我就捏一捏，做一做。
你不知道，当我完成一件作品时，那种兴奋是难以形容的。
下面是小编为大家整理的做手工看图写话小学作文10篇，以供大家参考借鉴!做手工看图写话小学作文范文一春姑娘悄悄来了，大树的叶子全都变成了绿色。
风也吹来了，小猪、小兔和小松鼠来到了公园里，其中一棵高高的大树下做手工。
小猪用纸做千纸鹤，小兔说：“小松鼠，我们两个一起做一条小鱼好吗?”小兔说：“好呀!”然后他们用绿绿的叶子摆起小鱼。
小兔说：“我摆鱼的头。
”小松鼠说：“那我摆鱼的尾巴。
”终于完成了一条可爱的小鱼，连小猪都说喜欢。
他们三个好朋友说说笑笑，开心极了。
做手工看图写话小学作文范文二星期三，小动物们在森林里开手工大会。
今天要贴的是小鱼，小狐狸最聪明，一看就知道用叶子贴小鱼，于是，小狐狸捡了一些叶子，贴了起来。
小兔看了一下，说：“我明白了!”马上也贴了起来。
它们认认真真地贴，而小猪在用纸折天鹅。
最后，小兔得了冠军，小狐狸得了第二，小猪得了最后一名。
做手工看图写话小学作文范文三铃!铃!铃!上课了!森林里的小朋友，今天要来上手工课。
小猪、小兔、小松鼠……他们认认真真地在做手工。
黑板上有老师用树叶做成的小鱼儿，可爱极了。
小兔和小松鼠捡来了树叶，准备学老师做小鱼儿贴画。
调皮的小猪把准备好的纸折成了天鹅。
小朋友们上手工课最开心了!做手工看图写话小学作文范文四星期六的早上，小猪约小兔和小松鼠去参加做手工大赛，他们要用树叶做小鱼。
比赛开始之后，他们认认真真地做自己的手工，小猪第一个做完，可是它折了一只天鹅。
兔子还没开始，因为它拿着两片树叶正在思考。
小松鼠正在做小鱼，它已经想到方法了。
希望它们都能拿到好成绩。
做手工看图写话小学作文范文五今天早上，阳光普照，小动物们高高兴兴地在公园里学做手工，今天的课程是把树叶做成一幅美丽的金钱画。
小猪它拿起折纸折了千纸鹤，它得意洋洋地看着小兔和松鼠说：“我的漂亮吗?”小兔和小松鼠认认真真地用胶水把绿绿的树叶贴成一幅美丽的金鱼画。
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看图写话做手工
本文是关于小学作文的看图写话做手工，感谢您的阅读！
看图写话
做手工
实验二校二年级六班
张昕悦
星期六，小兔白白还没有做手工作业，他就去问小猪胖胖。
小猪胖胖说：“我也还没有想好究竟做什么呢？”白白就和胖胖一起来到了小松鼠乐乐家。
小松鼠乐乐说：“我想出了三种办法，你们可以按照我说的去做。
乐乐带领他们来到了后花园，那个地方太美丽了！他们动手做了起来，胖胖用白纸和树叶做了一只丹顶鹤，白白不会粘小金鱼，就让乐乐给他粘了一条小金鱼。
乐乐自己粘了一只可爱的小山羊。
他们做完手工后就在花园里欢天喜地的玩了起来。
指导教师
崔梅茹
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