计算方法第三次上机实习报告

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计算方法上机实验报告——椭圆周长

计算方法上机实习题目（四）

——龙贝格算法计算椭圆周长

一、题目

用龙贝格算法计算椭圆1100

4002

2=+y x 的周长，使误差不超过410-。二、解题方法

由题目中椭圆的标准方程 1100

4002

2=+y x 知，该椭圆的参数方程为

)2,0[ sin 10cos 20π∈⎩⎨⎧==t t

y t x 参考微积分中曲线弧长计算公式

dt t y t x s ⎰

+=βα)()(2

'2' 知该椭圆的周长计算公式为 dt t t s ⎰

+=π2022cos 100sin 400 故该问题为利用龙贝格算法计算数值积分。参考教材式（5.42），若以一个二元数组T[i][j]代表式中的)(j i T ，则式（5.42）可化为

⎪⎪⎪⎩

⎪⎪⎪⎨⎧=⋯=--=--+-+=+-=-+-=-∑-)3,2,1;,2,1,0(144]2)12([221)]()([2][]1[]1[]1[][][21]1[]0[][]0[]0[]0[1m k T T T a b i a f a b T T b f a f a b T m k m k m m k m i l l l l l 其中t t t f 22cos 100sin 400)(+=，a ，b 为区间端点值，π2,0==b a 。相应的计算程序段为

T[0][0]=(b-a)*(f(a)+f(b))/2;

k=1;

T[0][1]=T[0][0]/2+(b-a)*Sum(1)/pow(2,1);

T[1][0]=(4*T[0][1]-T[0][0])/(4-1);

k=2;

计算机实习报告三篇

计算机实习报告一

我是学院1__级信息安全系的学生，在去前毕业后，我来到了____公司进行实习工作，我主要做的是设计工作，我发现通过实习工作，自身专业技术提高的非常快，通过在____公司进行工作，我学到了很多在学校接触不到的东西，比如，学习能力、生存能力、与人沟通的能力等等。现将我的实习情况汇报如下，请老师点评。

一、实习工作介绍

我所在的这家公司，是一家做网上招商的商业，公司接收各种厂家提供的信息，然后由网络的技术人员，将商家的信息做成网页广告，然后挂在我们的上，以此达到商业推广的目的，类似我们公司的在同行业还有u88、28招商网等。

我和其它几位同事做为网络部的技术人员，主要的工作就是接收美工人员的模板，将其通过photoshop切片，然后导入dreamweaver进行排版，（排版主要使用css+div），并进一步的加以制作，完善美化，如加入js代码，或透明flash，因为网页是用css+div进行排版的，所以在最后一步的时候，我们还

需要进行浏览器测试，因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是：浏览器不兼容的问题，典型的如：ie与fireworks，因为各种浏览器使用的协议不同，所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题，如：页面混乱，图片、文字之间的距离过大或过小，页面不美观等等，做为一个新人，我在有些方面的技术还很不成熟，所以在技术总监张伟的帮助下，解决了很多问题，所在我很感谢他，当每天我们做完网页后，都会在代码页面加入注释代码，在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期，这样方便月底做统计工作，公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励，每做一个页面会有2块的提成，虽然少点，但是积少成多，也是很可观的。

《数值计算方法实习》教学大纲

Numerical Computation Method Practice

适用本科四年制信息与计算科学专业（2周 2学分）

一、课程的目的和任务

本课程的授课对象是信息与计算科学专业本科生，属信息与计算科学专业公共基础课。

数值计算方法是一门专门研究各种数学问题近似解法的课程，它是一门与计算机应用密切结合的实用性很强的数学课程。在数值计算方法课程中，讲授了各种数学问题的近似解法，这些近似解法的计算量很大，只有利用计算机计算，这些解法才具有实用意义。因而上机实习，掌握这些近似解法的计算机实现是数值计算方法课程学习的一个重要环节。

本课程实习的主要目的是通过科学计算语言MA TLAB的学习，利用MA TLAB求解各种数学问题的近似解，使学生对数值计算方法课程所学的各种近似解法能在计算机上实现，提高学生对数值计算方法课程讲授的各种数学问题近似解法的理解和掌握。

通过本实践环节，要求学生初步掌握MATLAB的使用方法，掌握利用MATLAB求解各种数学问题近似解的算法，通过上机实践，提高学生对各种数学问题近似解法的实际运用能力，并能应用所学的方法解决一些较简单的实际问题。

二、课程的基本要求和特点

本课程是一门既有系统理论又有较强实践性的技术基础课，学习本课程需坚持理论联系实际的学风，必须在学习数值计算方法课程讲授的各种数学问题近似解法的基础上，动手编写一些简单的MA TLAB程序，利用MATLAB来实现求解各种数学问题的近似解；同时要注意数学软件的使用原理及使用方法。本课程是一门实用性很强的应用数学课程。

实习报告周记2023(精选10篇)

实习报告周记篇1

实习的第一个星期——熟悉环境来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，努力让自己的微笑减少言语上的笨拙。第一天并不像我想象的那样，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。大家似乎都很忙，可能现在是业务的旺季吧。实习的第一周，并没有像我们想象的那样，有什么业务性的工作让我们着手。我们只是简单的分配到一些事务性的工作，如整理文档、记录一些旧的文案等等。然后利用中午休息的时间结识了一些新的同事，熟悉了公司的环境。实习的第二个星期——小有收获经过一周的实习，对公司的运作流程也有了一些了解，虽然还没有具体的操作过，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。比如在接到一些投诉电话的时候，懂得如何安抚客户的情绪，如何进行前期的一个简单处理等等。而且从工作地过程中明白了主动出击的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。相信大家刚开始实习的时候，都做过类似复印打字、整理文档等的“杂活”，因为刚开始对于公司的工作内容、流程还不了解，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂但是从中也学到不少的东西。

所以说事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。实习的第三个星期——初试牛刀在经历了一周的打杂工作，让我对公司的运作流程以及业务有了一个整体的了解，因此这一周我们的工作内容也有了一个小变化，除了进行简单的客户资料整理，还开始负责对一些客户的回访工作，在这之前一直认为这是一个很简单的工作，因为在学校的时候都已经学习过电话营销的技巧了，但是在真正操作的过程中，发现中间还是有很多小细节需要我们注意的，比如在初次的回访中，尽量不要拖太长时间，一般控制在3-5分钟，就应该结束谈话，要不会让客户产生厌烦心理，同时在交谈的过程中，如何自报家门，如何进行一个产品的推介等都是一个小技巧，因为只

MATLAB语言上机实习报告

MATLAB语⾔上机实习报告

课程名称：测绘程序设计课程性质：必修

测绘程序设计

实习报告

学院：测绘⼯程学院

班级：1220501

实习地点：核⼯楼410

班级组号：

学⽣姓名：赵建新

学⽣学号：201220050163

指导教师：王建强

⽇期：年⽉⽇

⽬录

实验1 matlab软件练习 (2)

实验2 matlab解算⽅程 (5)

实验3 matlab绘图 (8)

实验4 ⾓度弧度互换 (12)

实验5 坐标正反算 (15)

实验6 ⽔准⽹计算 (17)

实验7 导线⽹计算 (20)

实验8 坐标转换 (23)

实验⼼得 (26)

实验1 matlab软件练习

[实验项⽬]：

MATLAB软件练习。

[实验⽬的]：

熟悉对MATLAB的操作。

[实验仪器设备]：

计算机及MATLAB R2009a程序设计语⾔。

[实验原理]：

Matlab主要应⽤于数学计算、系统建模与仿真、数学分析与可视化、科学与⼯程制图和⽤户界⾯设计等。Matlab是⼀个交互式开发系统，其基本数据要素是矩阵。它的语法规则简单，⽤解释⽅式⼯作，编写程序和运⾏同步，键⼊程序⽴即得出结果，⼈机交互更加简洁和智能化。

[实验内容]：

打开matlab，将⿏标放⾄菜单栏和⼯具栏图标上，了解其功能特点以及单击某个图标，熟悉它的界⾯、操作。例如：（1）命令窗⼝：是进⾏matlab操作最主要的窗⼝，可以把命令窗⼝看成“草稿本”。在命令窗⼝输⼊matlab的命令和数据后按回车键，⽴即执⾏运算并现实结果。语句形式为：>>变量=表达式。（2）历史命令窗⼝：位于界⾯的左下侧，⽤来记录并显⽰已经运⾏过的命令、函数及

信息与计算科学实习报告

随着信息技术的不断发展和应用，对于信息与计算科学专业的学生

来说，实习是一个非常重要的环节。本报告旨在总结和反思我在信息

与计算科学实习过程中的经验和收获。

实习单位概况

本次实习我选择了一家专业的软件开发公司作为我的实习单位，该

公司拥有多年的软件开发和项目管理经验，为国内外众多知名企业提

供服务。我在该公司的信息技术部门进行了为期三个月的实习。

实习内容与任务

在实习期间，我主要参与了公司的项目开发工作。由于公司的项目

多样化和复杂化，我有机会接触到了不同类型的项目，包括网站开发、移动应用开发以及数据库设计等。实习期间的主要任务包括但不限于：

1. 参与需求分析和系统设计。我与团队的其他成员一起参与项目的

需求分析和系统设计过程，学习如何根据客户的需求和要求制定相应

的系统设计方案。

2. 编写代码和进行调试。作为一个实习生，我在项目中主要负责编

写代码，并进行相应的调试工作。通过和更有经验的同事的合作，我

学会了如何编写高效和规范的代码，并且学会了如何快速解决代码中

的错误和问题。

3. 参与项目管理和团队协作。在软件开发项目中，团队协作和项目

管理非常重要。在实习期间，我有机会学习到了如何和团队成员进行

有效的沟通和协作，学会了如何按时完成任务并保持良好的团队合作

氛围。

实习心得与收获

通过这次实习，我深刻地体会到了信息与计算科学的理论与实践相

结合的重要性。在实习期间，我将在课堂上学到的知识应用到实际项

目中，与专业人士一起解决实际问题，不仅增加了我的专业技能，也

提高了我的工作能力和综合素质。

同时，通过与公司的同事们的交流和合作，我学到了许多实践经验

yjk结构模型建立及计算实习报告

yjk结构模型建立及计算实习报告yjk施工实习报告

yjk施工实习报告范文精选

通过上机实习，熟悉、了解YJK预算软件的功能及用途，学习使用YJK预算软件，利用YJK预算软件算出工程量，套取相关定额，算出模型的造价，并绘制网络进度计划图。

1、实习时间

第15周，周五、周六、周日第16周，周四

2、实习地点

北区综合楼XX机房

以XX小区办公楼的图纸及各项数据为依据，用YJK软件建立模型，算出工程量并套取相关定额，用计价软件算出该建筑的造价，并绘制网络进度计划图。

具体内容如下：

把图纸的内容全部用YJK软件绘制出来，建立该建筑的模型直接用YJK软件计算工程量用计价软件算出总造价将各项数据输出，生成预算书绘制网络进度计划图

了解XX小区的建筑概况XX小区位于武汉市南郊。XX小区办公楼为二层框架结构，建筑面积平方米，各项数据参见XX小区办公楼图纸。

建立文件，熟悉YJK软件

打开YJK软件，新建工程，文件名默认为123，如图所示第一

项为工程量计算，第二项为钢筋统计。

输入XX小区的各项数据，建立此建筑的模型，模型如图：

点击全楼模型，实时漫游开关打开，即可看到此建筑的三维立体模型如图：

点击工程量按钮，其中输入项包括平整场地、上部结构、基础工程、装饰、脚手架、外立面、型钢，将图纸中XX小区办公楼的所用材料和各种做法输入到各项功能中，点击全楼汇总，软件将自动计算该楼的工程量，再将数据表格导出。存盘退出后，再进入钢筋统计界面，点击钢筋输入，布置梁、板、柱、地基梁等构件的钢筋，再点击钢筋汇总，导出钢筋的数据表格。

谷根代数值分析--上机实习报告

《数值分析》实验报告实验题目非线性方程求解

()/21;else a x end

x a b n n end

==+=+

由于本题中()f x 恒大于0，不满足二分法()()0f a f b <的条件，故本例无法通过二分法求出方程的根。

（2）牛顿迭代法

牛顿迭代法迭代法迭代公式为：

1'()

()

k k k k f x x x f x +=-

a).对单根条件下，牛顿迭代法平方收敛，牛顿迭代法程序框图如下所示：

b). 对重根条件下，此时迭代公式修改为

1'()

,()

k k k k f x x x m m f x +=-⨯

为根的重数此时，牛顿迭代法至少平方收敛。

（3）割线法

割线法的迭代公式为：

111()

(),1,2()()

k k k k k k k f x x x x x k f x f x +--=-

-=-…]

割线法是超线性收敛，其程序流程图为

（4）斯蒂芬森迭代法

斯蒂芬森迭代法的计算格式为

1()()

()2n n n n n n n n n n n

y x z y y x x x z y x ϕϕ+==-=-

《数值分析》实验报告实验题目插值与拟合

（1）求以上数据形如2

012()y x c c x c x =++的拟合曲线及其平方误差；

（2）求以上数据形如()b x

y x ae

=的拟合曲线及其平方误差；

（3）通过观察（1）、（2）的结果，写出你对数据拟合的认识。

算法分析

2.1.1 插值

（1）牛顿插值法

Lagrange 插值公式结构紧凑，便于理论分析。利用插值基函数也容易到插值多项式的，Lagrange 插值公式的缺点是，当插值节点增加，或其位置变化时，全部插值基函数均要随之变化，从而整个插值公式的结构也发生变化，这在实际计算中是非常不利的。下面引入的Newton 插值公式可以克服这个缺点。

会计电算化实习报告3000字作文范文

一．时间：

二．地点：

三．实习目的

通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体效劳。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、本钱核算、报账的能力。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、本钱计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。

四．实习内容

运用学校资源，有组织、有方案的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、根底设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。

五．实习步骤

〔一〕设计会计电算化核算体系

⒈启动并登录系统管理

⒉设置操作员及其权限

⒊建立账套

⑴输入账套信息：账套号我用的是学号“888昆明明天制造〞，账套路径为默认值，启用会计期间为2022-1-30

⑵输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。核算类型中

⑶输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等

⑷确定根底信息建立：资料中要求客户、供给商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成〞按钮，建账建立成功。

〔二〕会计核算根底信息

⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目

⒉指定科目：根据资料要求“银行存款〞、“现金〞为指定科目

⒊明细账科目权限设置

云计算实习报告

篇一:

关于云计算的认识学习报告学院:

计算机科学与信息学院专业:

网络工程姓名:

学号:

实习性质:

认识实习班级:

实习地点:

指导教师:

成绩:

一、实习目的这是学生了解一般网络建设的步骤，规划与实施等相关技术，使学生对网络的建设有一个初步的认识，为后续课程学习打下一个基本的概念。研究云计算有非常重要的意义:

一是节约资源，减少成本，这是云计算的初衷，任何理念的出现，必须迎合

用户的需求。

二是可以使我们的IT行业正规化，模块化，更加安全。目前有太多的机房，不论大小，放个机柜，几台服务器我们就称之为机房。至于空调，供电，防火墙，交换机等等一概从简。这种现象对于我们企业、我们国家的数据保护是很不利的。假如我们可以大部分的小型机房，通过云计算模式，转移到云计算数据中心，例如:

盛大云、阳光云。我们用户只需要在带宽和防火墙方面投入些成本，这样对

于企业和数据安全都是百利而无一害的。

三是加快我国IT行业的脚步，减少与国际IT页的差距。因为云计算不论是

国际上还是国内均是新型行业。

二、实习内容(介绍实习内容，实习设备、设备类型，设备功能等)

内容:

云计算(讲座)

(1)云计算(clud puting)是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模

式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。

(2)数据中心:

以外包方式让许多网上公司存放它们设备(主要是网站)或数据的地方，是场

地出租概念在因特网领域的延伸。

(3)市场需求:

灵活性大多数机房没有更多的空间来放置新服务器、存储设备和基础设施设备、数据中心外包虚拟化带来更多的数据中心外包、主机托管等需求

计算机实训总结（通用12篇）

计算机实训总结

一、计算机的介绍

计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

二、计算机实训总结（通用12篇）

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的计算机实训总结（通用12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

计算机实训总结1

参加计算机实训，虽然时间紧，学习任务较多，但是的确是从实际培训出发，做到了通俗易懂，由浅入深。通过实训，我掌握了计算机的基础知识和基本能力，通过这次学习我了解了中文WindowsXP 及OfficeXP，学习了WindowsXP的操作，Word的操作，Excel的操作，演示文稿PowerPoind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。本次实训时间虽然很短，但对我来说确是受益非浅。这次实训为我们搭建了相互学习，相互交流的平台，使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后能熟练运用这些知识，不断提高自己的水平。

老师介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，在今后的工作中使用这些软件肯定能够得心应手。虽然这次培训的时间很短，但每一位老师都很有耐心，对于我们提出的各种问题，总是一遍遍地讲解，这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中，我收获颇丰。

成本会计实习报告范文(5篇)

成本会计实习报告范文

前言：实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,

既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

实习目的：

综合复习与巩固成本会计课程所学的理论知识，做到理论联系实际，培养和提高会计核算的实际操作能力。

加深对成本会计核算过程以及核算方法的理解和掌握，为毕业后从事会计工作打下坚实基矗

实习内容：

本次实习二项内容：

1.各种成本费用的归集与分配。

2.各种成本基本计算方法（品种法、分批法、分步法）的综合训练。

一、生产成本的归集与分配是基础部分，它对以后几章内容有很大作用。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中，我们按照成本核算的基本程序，先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、废品损失、完工产品和在产品七个方面进行了分章做题练习，经过实习我基本能够对这些费用进行分配。在这些章节中难度不大，只要掌握了一些方法，在加耐心做题训练，就能熟练掌握了。可以说这些章的内容不难，学好了这些，以后的部分学习起来就容易了。

在材料费用方面，分配费用比较简单，比如一批材料为几种产品共

同使用，应根据一定的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配，从而计入各产品成本;人工费用方面，应按成本项目进行归集，生产工人的计入生产成本，车间管理人员的计入制造费用，厂部管理部门的计入管理费用等，若生产多种产品，应按一定的方法如实际工时进行分配后分别计入各成本项目;辅助生产费用方面，在本次实习中，主要运用交互分配法分配，这里用的方法相对来说难度比前面的大，不过最重要的求分配率;制造费用的分配方面，将在生产环节发生的制造费用按一定的方法如工时比例、定额材料比例，分配计入各有关产品的基本生产成本项目中;废品损失计算，在核算时，将不可修复废品的生产成本和可修复废品发生的费用计入“废品损失”账户的借方，将受到的赔款和废品残值计入“废品损失”账户的贷方，然后结转出净损失;完工产品和在产品成本的计算是成本核算的最后一项内容，也是很难很重要的部分在实习中我们主要用约当产量法，定额成本法和定额费用分配法来做,在这里我们花费了好多时间。

砌体工程量计算实习报告

实习报告

一、实习背景及目的

随着我国经济的快速发展，建筑业作为国民经济的重要支柱产业，近年来取得了显著的成就。建筑工程的快速发展带来了对建筑技术人才的大量需求，其中，掌握砌体工程量计算方法是建筑工程技术人员必备的基本技能。为了提高自己的实践能力和理论知识的应用水平，我参加了为期一周的砌体工程量计算实习。本次实习的主要目的是通过实践操作，掌握砌体工程量计算的基本方法、步骤及注意事项，提高自己解决实际问题的能力。

二、实习内容与过程

砌体工程量计算实习主要包括以下几个方面的内容：

1. 熟悉砌体工程的施工工艺及流程：实习过程中，我跟随指导老师参观了施工现场，了解了砖砌体、石砌体、混凝土砌块等不同类型砌体的施工工艺及流程，对施工现场的安全、质量、进度等方面有了更直观的认识。

2. 学习砌体工程量计算规范：通过学习《建筑工程量计算规范》，掌握了砌体工程量计算的基本原则、方法和注意事项，为实际操作奠定了基础。

3. 实践操作：在指导老师的带领下，我参与了实际砌体工程量计算工作。首先，根据设计图纸和施工方案，识别出需要计算的砌体项目；然后，根据工程量计算规范，计算出各项砌体的体积、面积等；最后，将计算结果汇总，形成完整的砌体工程量计算书。

4. 成果检查与分析：在完成砌体工程量计算后，指导老师对计算结果进行了检查和分析，指出了计算过程中可能存在的错误和不足之处，并给予了修改建议，从而确保了计算结果的准确性。

三、实习收获与体会

通过本次砌体工程量计算实习，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：

1. 提高了自己的实践操作能力：通过实际操作，使我对砌体工程量计算有了更深刻的理解，掌握了计算方法和技术要领，为今后的工作打下了基础。

实习报告通用5篇

实习报告篇一

从20xx年6月7日，我们开始了工程测量学习，本次学习需要用到

的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、全站仪，当天我们就开始了室外的

测量工作。

一、实习目的

1、在获得基本知识和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的

训练，以巩固课堂所学知识及提高操作技能。只有通过实训，才能掌握仪

器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑工程建设打下一定的基础。

2、培养学生独立工作和解决实际问题的能力。

3、培养严肃认真、实事求是、一丝不苟的实践科学态度。

4、培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。

5、熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

6、培养吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。通过完成

控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的能力，以及组织与管理能力，培养良好的品质和职业道德。

二、实习任务

1、控制点高程测量

2、导线长度测量

3、水平角度测量

4、闭合导线内业计算

5、测绘地形图

三、实习过程

1、外业测量：

（1）测量控制点高程；

（2）测量控制点间距离；

（3）测量闭合导线内角。

2、内业计算：

（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；

（2）计算个控制点间距离及相对误差；

（3）计算个内角闭合差及内角；

（4）根据以上计算数据推算个点坐标。

3、测绘地形图：

（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；

（2）根据控制点周围的地物地貌测量一些点的高程，再标在图纸上。

四、实习内容

1、测量次序

首先我们进行的是各控制点的高程控制测量，随后再进行闭合导线水

平角的测量和各控制点的距离测量，完成这些控制测量以后，然后再进行

理正岩土计算实习报告

一、前言：

20xx年9月3日到9月21日，我们10级岩土的同学们在任老师、王老师、冯老师、张老师的带领下，完成了为期三周的认识实习。在实习中，我们在老师和工地技术人员的热心指导和讲解下下，学到了许多课本里没有的东西，也亲眼见证了许多工程案例，这些都让我受益匪浅。

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动;也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。

土木工程具有很强的实践性、社会性、综合性﹑创新性和集体性。因而其培养目标是培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识的人才。

通过这次为期三周的专业认识实习，我学到了很多的专业相关知识。在实习期间，由实习老师带领，对一些建筑施工地和重大工程项目进行了实地考察，并间隔性的对我们进行相关专业理论知识的课堂学习，理论与实践的有力结合，令我们更加透彻的学习和理解。比如，在参观南水北调焦作段的施工现场之前，老师组织我们进行了工程施工的讲座学习，再去实地学习时，结合老师的讲解和现场的实物，理

解起来更加清晰、深刻。

二、实习的目的：

通过这次的认识实习，了解以后岩土专业学习的方向，并且现场学习一些新的专业知识，加深认识。首先现场观看基坑处理，了解基坑支固，基坑排水，桩基础。再次知道地下建筑的构造，以及了解边坡处理和挡土墙等。

计算方法插值法(一)

| x1 x0 | 很小时
x1
15
由直线两点式可知，通过A，B的直线方程为
y
y0
y1 y0 x1 x0
(x
x0 )
L1( x)
称为线性插值(n=1的情况)
表示为如下对称形式： L1(x) y0l0 (x) y1l1(x)
其中，
l0(x)
x x1 x0 x1
l1 ( x)
x x0 x1 x0
12
1 x0 x02 x0n
V 1 x1 x12
x1n
n1
n
xi x j
(x j xi ) 0
1 xn xn2 xnn
i0 ji1
由Cramer法则可知，
a0,a1,a2,...,an有唯一解
定理1. 若插值节点 xi x j (i j) ，则满足插值条件 Pn (xi ) yi i 0,1,2,, n
南京大学大气科学学院《计算方法》
第二章插值法和数值逼近
授课老师：汪名怀
问题提出:
表示两个变量 x ,y 内在关系一般由函数式 y=f(x) 表示，但在实际问题中，通常有两种情况：
1 函数解析表达式 f(x) 已知，但函数形式很复杂，不便于计算，但又需要计算多点处的函数值。
2 实验或测量得到的采样值（函数表），函数关系式 y=f(x)未知，需要知道非采样点的值。如果想求不在表上的函数值，怎么办?