2021年苏教版九年级语文上册《画山绣水》精品课件.ppt

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二、检查预习
褒贬:(bāobiǎn)评论好坏 香醇: chún 攒聚: cuán 剔透: tī 恍惚: huǎnghū 圩子: wéi
泛滥:fànlàn 戳穿: chuō 嶙峋: línxún 精髓:(suǐ)比喻精华 瞭望: liào
萧瑟: xiāosè
袅袅:(niǎo)形容声音婉转悠扬
黝黑: yǒu
思问议练悟活动三:(1-6号中的其中之二.要在组内给本组成员 讲自己的答案,请其他同学纠正),作好记录,准备发言。
1.这篇课文除了语言很有特点,在选材上也是别具特色的。课文 写桂林山水,选了哪些景点来写的?
2.思考:本文写了船家讲述的传说,这些传说大多都是讲述旧 时代劳动人民的苦难生活的,作者为什么要在令人赏心悦目的风 景中插入这样的故事呢?
一. (1一3)清奇峭拔 总

如诗如画的江景
山 绣 二.(4一15)
父子岩 寡妇桥

美丽的传说 望夫石



抒 情
媳妇娘岩
三.(16一17)牢记过去,畅想未来 总
读+问疑
(我代百度文库 组出的题目是

)+读
,我要
读悟:
读(一段或几段;最高(低)音调读或男女生接读或同姓氏齐读 或某几组齐读或某纵排齐读或同一颜色服饰读)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
3.本文的写作意图?

读+问疑
(我代表 组出的题目是

)+读
各组组长评选本组之星。 班长评选优秀小组。
,我要
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021
读悟:
1.指导学生带着感情自由朗读,感受桂林山水的美色。 学生朗读课文,边读边体会文中所饱含的思想感情。有不懂
的地方作上记号或提出疑问。
2.读了这篇课文后大家有什么感想呢?
3.按照作者的写作思路,课文可以分为几个部分。请大家仔 细阅读课文,给文章划分层次。 提示:游记散文一般都是按照游人的行踪来写的,本文也不 例外。
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 10:54:00 PM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/1/92021/1/92021/1/9Jan-219-Jan-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/92021/1/92021/1/9Saturday, January 09, 2021 13、志不立,天下无可成之事。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/92021/1/92021/1/92021/1/9
谢谢观看
。2021年1月9日星期六2021/1/92021/1/92021/1/9 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年1月2021/1/92021/1/92021/1/91/9/2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/1/92021/1/9January 9, 2021
画山绣水
渔舟唱晚
第一轮读悟
杨朔 (1913~1968) 蓬莱城人,当 代著名作家。 1937年在延安 参加革命,先 后在西北、广西等地参加抗 日救亡运动;1945年参加 中国共产党,1946年担任 新华社随军记者;1950年 赴朝参加抗美援朝战争,写 出了他的名篇《三千里江 山》;1952年写出了小说 集《中国人民的脚步声》, 近年,人民文学出版社先后 出版了《杨朔散文选》和 《杨朔短篇小说集》等。
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