作文如何突出中心

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写作《如何突出中心》讲义语文七年级上册

部编版语文七上第五单元：《作文》如何突出中心

单元要求

1.明白什么是文章中心，以及中心对一篇文章的重要性。

2.掌握突出中心的常用技法。

3.有意识地运用一些专门的方法进行写作训练。

写作指导

先想明白一个问题：中心是什么？有什么作用？

中心，是文章中传达出来的作者的基本观点、态度、情感和意图，也是作者写作文章的主旨所在。每篇文章都要有一个相对集中面明确的中心。有了中心，写文章也就有了主心骨；没有中心，或者中心不明确，文章就会像一盘散沙，叫人不知所云。

中心的作用：有了中心，写文章也就有了主心骨；没有中心，或者中心不明确，文章就会像一盘散沙，叫人不知所云。

由于文章的“中心思想”(亦称“立意”)，对于整篇文章的材料取舍、结构层次、语言表达起着统率作用，因而人们常把“中心思想”(“立意”)比作文章的灵魂。

立定主意，便布置间架，以平日所见，一笔扫就，却旋改可也。如此则笔力不馁。作文以主意为将军，转换开，如行军之必由将军号令。句则其裨将，字则其兵卒，事料则其器械，当使兵随将转……如通篇主意间架未定，临期逐旋摹拟，用尽心力，不成文矣。

随着时代的推移，虽然人们对写作规律有了更多的研究，但古人在写作上的真知灼见，直到今天依然有借鉴意义。

本单元的写作练习，旨在引导学生从熟悉的校园生活、家庭生活、社会见闻中选择有感触的场景、人物、事件，或者触动过内心、引发过思考的物品等，想清楚自己要表达怎样的情感、体悟或思考，然后围绕中心立意设计线索、组织材料、安排详略。

回顾一下我们本单元的三篇课文，每篇课文的中心分别是什么？

《猫》：通过三次养猫并最终失去猫的故事，表达了凡事要实事求是，对人对事都别存偏见私信，要宽容，要仁爱。

作文怎么突出中心思想突出中心的三种方法

首先，观点单一，明确中心。

考场作文有些题目的中心比较明确；有些题目意在题外，隐喻性强，比较有深意，含蓄，表现出几个不同的中心。这就要求考生要认真分析题目，把握题目的深层含义，即使文章有多种角度多种立意，一旦落实到一个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。

否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。记叙文的主旨不能太泛；议论文的论点应始终不变。整篇文章要紧扣一个中心，防止偏离题意。

而有的的学生在一篇文章中确有多个中心，这一段说的是这个理，下一段却又跑到下一个理上了。如河南一位考生的作文，题目是《放手》，第一段写面对现实要坦然对待，第二段写的是不要伪装，第三段写居里夫人有成果与人分享，第四段写外国一个孩子凭毅力

学会了用筷子，第五段写虚心使人进步，最后一段总结：要放松自己。颠三倒四，忽东忽西。

因此确立观点时，一定要单一。确立中心后，必须列出作文提纲，有了提纲就如同盖房子有了草图，有助于作者掌握全局，避免丢三拉四，前后重复，本末倒置。这样，既可提高写作质量，又可加快

写作速度。

其次，精心选材，紧扣中心。

凡是与中心思想关系密切的，对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去，否则就舍弃。材料选好后，再从中选出最具新意的材料来。如浙江卷满分作文《醉乡》，这篇文章行文很大气。作

者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理，接着以一组整齐的句

式点明醉乡二字，总领全文。正文部分，作者以李白、张若虚等为例，论述我们不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向，迷失心灵。收尾两段，作者以诗意的语言，优美的意境，再次强调我们应放逐自己

如何突出作文的中心

【范文1】

如何让自己的作文突出中心？

作为一名学生，我们有时候会感到写作文很困难，尤其是在表达中心思想时。下面我将介绍一些方法，让你的作文突出中心思想，以此提高写作水平。

一、确定中心思想

在写作中，首先要确定你要表达的中心思想。这个中心思想需要贯穿整篇作文，同时，需要清晰明确，不至于让读者产生困惑或理解错误。

二、语言表达

语言表达是营造文章风格的关键所在。通过美好的语言表达，能够让文章更加生动活泼，吸引读者的关注。选择恰当的单词、短语，以及适当的入扣表达方式，使作文更加有张力，也可以让你的中心思想更加突出。

例如：对于写“成功”这个主题的作文，如果用简单的“成功”来

描述，文章的语言显得有些平凡，没有表达出“成功”的真谛，而如果用力量词汇，如“追求卓越、攀登高峰、超越自我”，就能让作文在语言上更加鲜明有力，同时着力突出主题中心。

三、切入主题

从开头就把重点放在中心思想上，再配合适当的呼吁或者是引用名言，能够吸引读者的关注，增加其阅读文章的兴趣，同时更好地突出主题中心。因此在写作文时候，一定要有一个独特的、接地气的开头，让读者产生共鸣，思路能够更加集中，从而表现的有深度。

四、结构布局

结构布局也是让文章内容明晰、条理清晰的必要环节。文章布局紧紧围绕中心思想来展开，能够使所有的段落都与中心思想产生关联，展现出主题鲜明、井然有序的特点。所以，我们在写作中也要注意结构的安排，比如设置标题、分段，以及其它排版，都要紧跟着文章的主题。

以上，我就为大家介绍了如何突出作文的中心思想，通过这些方法可以让文章在内容和风格上都显现得更好。相信大家能够在自己的作文中引用本文所述的取之不尽、用之不竭的写作方法，从而提高自己的写作水平，不断攀升阶梯。

作文教学：作文怎样确定重点、突出重点

作文怎样确定重点、突出重点

教学目的：通过讲解、训练使学生明确记叙文确定重点、突出重点的基本原则，进行相关训练，提高写作能力。

一、导入，明确概念：

文章中的重点，就是文章中最能表现中心思想的内容。作文中突出重点，就是要把表现中心的主要内容写细致、写深入，把它从文章的所有内容中突出出来。文章的重点突出，中心思想就会鲜明，给人的印象就会更深刻。

二、怎样确定文章的重点：

例1、有一位小作者以《一件趣事》为题写作文，他准备写三个内容：

①和妹妹总爱到水渠去捉鱼。

②我们捉鱼的乐趣。

③我和妹妹捉鱼回来，心情非常高兴。

这三个内容中，你们觉得应该把哪个内容作为重点来写呢？

选第二个内容，因为它最能体现“趣”这个中心。

例2、题目为《锲而不舍》命题作文，分析下面两篇文章的优劣。

第一篇：

在我的人生旅途中，我有着无数次的挫折，但有几次挫折就凭着我的锲而不舍，而把它战胜。

那是一个风和日丽、阳光明媚的星期天。早上，我起床一看时间还只有6点多，就跑到奶奶家拿了网兜，又拎了只水桶，跑到小河边钓龙虾。

我拿着这两样东西来到了河边，我一眼望去，只见河岸边浮着一只只龙虾。我走过去捉，它们就虎视眈眈地看着我，似乎要和我决一死战。我把网兜悄悄地向他们罩去。它们好像立即明白了我的意图，立刻往水底躲了下去。我毫不示弱，又拿起网兜，轻轻地向刚才那些龙虾躲下去的地方一罩，这时，只听的网兜里传来噼里啪啦的声音，哈哈，被我捉住了。我把网兜提起来一看，果然有两只龙虾在网兜里活蹦乱跳。我把它们抓出来，放进了水桶。（242个字）

啊，初战告捷！这真是个不赖的早上。我高兴地跳了起来。忽然，听到“扑通”一声响，有什么东西掉进了身边的水里，溅起了水花。但我全然没有在意，以为不过是一块被我踢下水的石头而已。我拿起网兜，继续我的战斗。

七年级上册第五单元习作：如何突出中心作文5篇_优秀作文

七年级上册第五单元习作：如何突出中心作文5篇【内容概要】

教育部编写义务教育新课程标准语文教科书七年级上册第五单元习作：如何突出中心。该文比较详尽、具体而全面地指导了怎样来突出中心这个问题，极具参考价值。教师指导之后，有几篇学生的优秀习作，可供写作时借鉴。

【单元作文】

一、小活动。书包是我们每个人都必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。假如要以“书包”为话题写一篇作文，想一想：可以有哪些确立中心的角度？

二、我们每天都和家人一起吃饭，在餐桌前，大家都在谈论什么？也许是当天发生的事，也许是正在看的电视节目......请以《餐桌前的谈话》为题，自定立意，写一篇作文。不少于500字。

教师指导

一、写人记事突出中心的五种小策略

“下笔千言，离题万里！”我们常用这句话来评价某些同学的作文。能下笔千言，说明作者占有的材料绝对丰富；离题万里，又说明作者只会罗列材料，不会围绕中心选择材料，导致文章无法突出重点，凸现主题。其实，一篇文章最重要的就是要把中心意思表现得鲜明、突出。

1.强干弱枝，详略得当

记叙文是通过写人、叙事来表现中心的。写人，要突出人物的精神品质；叙事，要表现出事情积极的思想意义。因此，在材料的取舍上，要以主要人物或中心事件为主线，根据表现中心意思的需要，仔细考虑哪些方面是主要的，要详写；哪些方面是次要的，要略写。详略处理得当，才能更好地表现中心意思。如《变色龙》一文，为突出主人公奥楚蔑洛夫的“变色”，不惜笔墨地对他的语言、动作、神态等方面详写，而对巡警等陪衬性人物则略写。

写作如何突出中心作文11篇

写作如何突出中心七年级上作文（11篇）

作为初中生，大家在写作文时可以多运用一些平时读过的好的范文的开篇、结尾。下面是小编给大家带来的写作如何突出中心七年级上作文（11篇），欢迎大家阅读转发!

写作如何突出中心作文篇1

人与人之间最可贵的便是信任，被信任的人身上会肩负着责任，可信任亦是一种快乐，当你得知你被信任着时，便会有着力量使你前进。

那是几周以前的事了，当时，我正上着数学课，快下课时，数学马老师突然说数学课代表让我担任。我十分诧异，一副不知所措的样子，当马老师问我能不能负责任时，我莫名其妙地“嗯”了一声，自此我便成了数学课代表，难道老师看到了我潜在的能力？我不知道。

在我马马虎虎应付了一周后，麻烦就来了。

那天是周五，我像往常一样回了家，可心里总觉得少干了点什么，一回家，当我打开作业本时，我便傻了眼，我根本就没给大家发数学作业，现在我不可能再返回学校去发作业了，我无力地坐在了地上，心中忐忑不安。

两天后，一进教室，所有同学把矛头都指向了我，有的说我不称职，有的说我太马虎，还有人竟说要一起向数学老师提议换一个课代表。我当时也特别惭愧，委屈。

当我走进数学老师办公室，准备让她辞了我或骂我一顿时，可让所有人感到意外的是，老师只是温柔地对我说：“没关系，一次小失误算不了什么，你要吸取这次失误的教训，干得更好，老师相信你！”最后三个字仿佛是一把剪刀，剪开了我的心结，使我有了一种力量，我想这种力量便是信任的力量。它推动着我走向完美。

有人为优异的成绩而快乐，有人为自然的气息而快乐，而我却因为师长的信任与鼓励快乐。

如何突出中心初一作文600字

那天语文课，老师跟我们说，“写作文嘛，最重要的就是突出

中心，让读者一眼就能看出你要说啥。”我一听，心里就琢磨开了，怎么才能写篇中心突出的作文呢？

记得有次去动物园，看着那些活泼可爱的动物们，我突然觉得，突出中心就得像动物展示自己的特色一样。比如那只长颈鹿，它一

站那儿，长长的脖子就直接吸引了所有人的目光。写作文也是这样啊，得有个亮点，让人一读就能记住。

还有啊，就像我在游乐园玩过山车，虽然过程很刺激，但最难

忘的还是那个最高点。那一刻，感觉自己就像要飞上天一样。写作

文也得有个“最高点”，就是你想表达的那个中心思想，得让读者

在读到那儿的时候，有种“哇，原来是这样！”的感觉。

有次跟同学聊天，她说她最喜欢吃糖葫芦，那种甜到心里的感

觉让她一直忘不了。我想，写作也是这样，得让读者感受到那种“甜”。怎么做到呢？就得用生动的语言和具体的例子，让读者能

身临其境，感受到你想表达的那个中心。

还有啊，有时候我们会为了突出某个特点，故意说得夸张一点。比如我妈常说，“你这房间乱得跟猪窝一样！”虽然有点夸张，但

我一听就知道她是在说我房间太乱了。写作文时也可以这样，适当

夸张一下，但别太过，让读者能明白你的意思就好。

说了这么多，其实突出中心就是让你的作文有个亮点，有个

“最高点”，让读者能一下子就被吸引住。

写作：如何突出中心

3.画龙点睛，点明中心写人记事的文章，若能在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意，常使中心突出，给人留下深刻的印象，收到画龙点睛的艺术效果。这种点题之笔，往往在文章开头和结尾出现的比较多。如《走一步，再走一步》最后一段卒章显志，告诉人们：把问题分解开来，战胜每个小困难，最后就能战胜最大的困难，获得成功。
优秀示例
女孩和乞丐
暑假的一天，我和妈妈去上海
玩，路过一座天桥，天桥上人来人
往，天桥下车辆穿梭。在这热闹、
喧嚣的氛围中，我听到了一个很不
协调的声音，沙哑、凄凉。①循声
望去，只见天桥一边的地上坐着一
个六十多岁的老人，紧闭双眼，正
①开篇设置悬念 “不协调的声音” 吸引读者的阅读兴趣，引出下文的内容。“沙哑”“凄凉”准确地展现了老人处境的悲凉。
忘情地拉着名曲《二泉映月》。他沉浸在音乐中，仔细观察，我发现他的面前有一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币——原来是
②揭开悬念，揭示拉琴老人的身份一一乞丐。“紧闭双眼”的细节暗示了老人是盲人。
一个乞丐。②
天桥上人来人往，竟没有人愿意驻足聆听这乐曲，也没有人愿意 ③“哽咽”一词将
谈话，纠正你的错误，立意就可以放在生活的启示上；要写一家人热烈地讨论电视节目，立意可定在展现温馨的家庭氛围上。
“优秀示例”见《教材帮》
三、亲爱的同学，你一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或考察，或旅游，或做志愿者……其间的一幕场景、一个细节、一件物品、一段对话或一首民谣都可能触动过你的内心，引发过你的思考。请以“ 走出校园”为话题，自拟题目，自定立意，写一篇作文。不少于500字。

“如何突出中心”为题作文10篇

关于“如何突出中心”为题作文七年级10篇

作为初中生，大家在写作文时内容思路一定要清晰、中心思想要突出，这样才能引起读者兴趣。下面是小编给大家带来的关于“如何突出中心”为题作文七年级10篇，欢迎大家阅读转发!

“如何突出中心”为题作文篇1

在爽朗的秋天里，我骑着自行车在小路上慢悠悠的骑着，还时不时看看路旁枫树上红得像火蝴蝶的枫叶，心中不由感叹：真美呀！想想刚学会骑车时的滑稽样和一次次的跌倒还深深地刻在心里。

烈日炎炎的夏天，我走在马路上，看看天上热得烤人的太阳，再想想还有那么长的路要走就已经累了。“叮铃铃”清脆的声音响起，我抬头一看，一辆自行车从我身边经过，我突然有一个想法：学骑自行车。

我和我的“助阵嘉宾”——爸爸把自行车推了出来。爸爸说：“你先上去我在后面扶着你。”“嗯好。”我说。一开始车子一直很稳，可突然，车把一重“啊！”我和大地来了个亲密接触，“呜呜，疼死我了。”我带着哭腔说，“快起来，没事吧？”爸爸说，我拍拍我那“惨遭毒害”的屁股站了起来，“没事，多摔几次就好了。”旁边的姐姐说了一句。我抬头望着天空那火红火红的太阳，心里不断重复着：“多摔几次就好了。”这句话，继续扶起车子练了起来。

我已将不知道第几次摔倒又爬起来了，晃晃悠悠地扶起车把熟练地坐了上去，一蹬，车子向前走。这一次，车子出奇的平稳，我想一定是爸爸在后面扶着我。我骑了一圈后，停下往后一看，后面没有人，“我学会了！我不可思议的叫了起来。

我把这个好消息告诉了每一个人。我知道，假如我在第一次跌倒时就放弃了，我想我不会在小路上骑着车子，但我并没有放弃，我坚持了下来，我想支持我可以跨过重重困难的，就是勇敢无畏的精神！“如何突出中心”为题作文篇2

作文技法指导-作文如何突出中心

——突出文章中心
喜欢写作文吗？有什么困惑或者经验想和大家交流？
意犹帅也。——王夫之语之所贵者，意也。
——庄子
——突出文章中心
命题作文：一件幸福的事
事情已过好久，但那人、那景，却挥之不去…… 那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹车后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上，不时地按着喇叭。有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说： “我按喇叭不是催他们给我让道，我是在为他们祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。这让人心生幸福的风景，从此便深深镌刻在我心底……
突出中心需注意： 1.观点明确，表现中心。 2.精心选材，紧扣中心。 3.详略得当，凸显中心。
4.巧用技法，强化中心。
写人突出个性；记事叙出波澜；描景绘出特征。
愿你能够在写作的天地间自由翱翔！
作文细节描写
朗读下面几段文字:
1、只听见一声枪响，各国的跨栏运动员们便狂奔起来，我国运动员刘翔奋力的跨过一个又一个栏杆，把其他人都甩在了后面，最后刘翔冲到了终点，夺得了中国第一枚跨栏金牌。

如何突出作文中心_写作指导

如何突出作文中心

正如托尔斯泰所说：“文章的思想仅仅是正确的是远远不够的，还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。”以下是小编给大家整理的如何突出中心的内容，欢迎大家查看。

所谓“中心突出”，是指文章的中心思想或中心论点要集中和鲜明。中心的表现形式可以是明示的，也可以是含蓄的;可以是理性的概括，也可以具有浓厚的感情色彩，但它必须是鲜明的。那么怎样才能做到中心突出呢?

首先，观点单一，明确中心。

首先要做好审题立意的工作，由多个角度最终确定一个中心。考场作文有些题目的中心比较明确;有些题目意在题外，隐喻性强，比较有深意，含蓄，表现出几个不同的中心。这就要求考生要认真分析题目，把握题目的深层含义，即使文章有多种角度多种立意，一旦落实到一个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。记叙文的主旨不能太泛;议论文的论点应始终不变。整篇文章要紧扣一个中心，防止偏离题意。

而有的的学生在一篇文章中确有多个中心，这一段说的是这个理，下一段却又跑到下一个理上了。如20xx年河南一位考生的作文，题目是《放手》，第一段写面对现实要坦然对待，第二段写的是不要伪装，第三段写居里夫人有成果与人分享，第四段写外国一个孩子凭毅力学会了用筷子，第五段写虚心使人进步，最后一段总结：要放松自己。颠三倒四，忽东忽西。再如20xx年高考作文《答案是丰富多彩的》，安徽一考生在开头提出“答案是丰富多彩的”的论点，但接着列举的事例却说明了“真正的正确的答案永远只有一个”;这边又说“每个人都有每个人的想法”，作者到底是什么观点，令人捉摸不透。

作文如何突出中心

一、文章要突出中心

集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。

这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。

所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。

所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“…那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……'耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！‟“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。

如何突出作文的主题

一、怎样使作文主题突出

集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。

所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有突出自己的写作意图；或者中心分散，好几个想法齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等。以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。

所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“?那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！?“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。

初中作文指导之突出中心

主题突出、立意深远的妙招

一、主题鲜明，中心突出

文章的主题即文章的中心思想，是文章的灵魂，也是文章的纲领。集中鲜明的突出文章的主题，是我们写作文的首要任务，也是评析一篇作文好坏的依据。

这里所说的主题，是指作文通过其全部内容表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明和突出。

第一招：主题鲜明：

所谓“主题鲜明”是说所表现的主题必须是明确的，，清清楚楚毫不含糊的。确立了主题，我们还要在作文中调动一切可用的手段为突出主题服务。让主题鲜明的具体方法不少，最常用的两种方法是开门见山和卒章显志。

开门见山的提出观点，不断论述揭示题旨。把自己所要表达的中心语句放在最为显豁的位置，就能短时间内让读者清楚的了解文章的观点或主旨。

另外一种技巧就是卒章显志。在文章结尾的时候，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫篇末点题。“志”就是文章的中心、主题。“卒”为完毕。恰当的运用这种手法可以增强文章的深刻性、感染力和结构美，有画龙点睛的效果。

第二招：中心突出

所谓“主题突出”，是指作文能够表现作者的基本观点或鲜明的

意图，主题的表现形式，可以是明示的，也可以是含蓄的；可以是理性的概括，也可以具有的浓厚的感情色彩，但它必须是突出的。那么怎样才能做到中心突出呢？

首先，观点单一，名确主题。

做好审题立意的工作，有多个角度最终确定一个主旨。作文的主旨应旗帜鲜明，决不能含糊其辞、模棱两可，否则“意多乱文”。记叙文的主旨不能太泛，议论文的观点应始终不变。

其次，精心选材，紧扣主题。

如何突出中心作文教案

一、教学目标：

1. 让学生理解并掌握写作中如何突出中心的方法和技巧。

2. 通过实例分析，培养学生独立思考和创作的能力。

二、教学内容：

1. 什么是文章的中心思想。

2. 突出中心的重要性。

3. 突出中心的方法和技巧。

三、教学重点与难点：

1. 教学重点：让学生掌握突出中心的方法和技巧，提高写作水平。

2. 教学难点：如何运用方法和技巧，创作出具有鲜明中心思想的作文。

四、教学方法与手段：

1. 讲授法：讲解文章中心思想的定义、突出中心的重要性以及方法和技巧。

2. 案例分析法：分析优秀作文，让学生直观地理解如何突出中心。

3. 练习法：让学生通过实际操作，掌握突出中心的方法和技巧。

五、教学过程：

1. 导入：通过提问方式引导学生思考什么是文章的中心思想，引出本节课的主题。

2. 讲解：详细讲解文章中心思想的定义、突出中心的重要性以及方法和技巧。

3. 案例分析：分析优秀作文，让学生直观地理解如何突出中心。

4. 练习：让学生运用所学方法和技巧，进行实际操作，创作出具有鲜明中心思想的作文。

5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调突出中心的方法和技巧在写作中的重要性。

6. 作业布置：让学生课后继续练习，提高写作水平。

六、教学评估：

1. 课后收集学生的作文，评估他们是否能够有效地运用所学的方法和技巧突出文章中心。

2. 对学生的作文进行点评，给予积极的反馈和建设性的意见，以促进他们的写作进步。

七、扩展活动：

1. 组织一个作文展示活动，让学生们互相分享自己的作品，并讨论彼此作文中的中心突出技巧。

写作方法｜“作文中心不突出”该怎么办？这篇文章帮你解决

展开全文

中心对一篇文章来说极为重要。中心突出与否是评判作文是否能够评为高分作文的首要“评分标准”。中心不突出是不少学生的通病，今天，我们就来例举学生在把握文章中心时常犯的错误，并提出解决方法。

问题一：头大身小，开头罗嗦

开头罗嗦拖沓，甚至全文快要结束了都让人看不出文章要表达什么中心，因而这种类型的失分作文其正文往往是极其简单粗糙的。这就像是一个得了“大头小身”的病人，十分难看不说，还将严重影响其正常的工作和生活，就更谈不上让他表现出健康人的精神状态了，因而这样的作文也就谈不上中心突出，失分就成了必然的。造成这种失分问题的根源一是没有很好的构思，二是有同学可能想通过“委婉”的引题为作文增添些艺术光彩，不想却适得其反。

解决方法：开门见山表明中心

这是中考作文中心突出的第一要务。开门见山，就是要直截了当，

一语中的，要让读者从一开始就明白你的作文要表达什么意思，而不是拐弯抹角、旁逸斜出地说些让读者找不到北的话。

【例如】《背影》一文的开头写到：“我

与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是

他的背影。”《白杨礼赞》一文开头就说：

“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。”

开门见山表明中心的好处是为作文“定调”，“定调”工作做好了，作文优美的华彩乐章就有了渲染铺陈的依据。

问题二：腹中空空，软弱无力

这是中心不突出失分作文中数量最多的。中心要靠材料来支撑，如果没有了有力材料的支撑，作文的高楼大厦就耸立不起来，也就不能给读者一个明确的印象。这样的作文肯定不会得到评卷老师的好感，也就一定得不了理想的等次和较高的分数。造成这种失分问题的原因主要是缺少积累，若平时多阅读，多思考，多归纳，一般来说，中考作文时我们都能运用上使自己作文中心突出的有力材料的。

作文如何突出中心

写作《如何突出中心》讲义语文七年级上册

作文怎么突出中心思想突出中心的三种方法

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