2020小学上半年工作计划
2020秋季第一学期小学学校工作计划(3篇汇总)
2020 秋季第一学期小学学校工作计划第一篇本学期，我校以“以人为本，特色兴校”的办学理念引领学校各项事业的发展，力求常规工作为优。
营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，力争一至两个方向有新的突破。
一、工作目标（一）优化管理队伍，切实提高团队效能;（二）坚持“以德立校”，创建文明和谐校园;（三）加强教学常规管理，提高教学质量;（四）做细安全工作，确保平安校园;（五）抓实后勤工作，切实做到服务于师生，服务于教育教学。
二、工作措施（一）优化管理队伍，切实提高团队效能进行岗位设置与人员分工。
根据学校目前的发展，学校的中级干部配置已基本齐全。
选拔优秀骨干教师补全德育和教学两条线，实行德育处主抓年级组，教务处主管教研的平行管理模式。
充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让学校的管理实现效益最大化。
（二）坚持“以德立校”，创建文明和谐校园1、强化师德建设，切实以生为本师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动。
让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对新莞人子女、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
2、强化学生常规管理，把德育落实摆在首位抓细节管理。
将开学第一个月定为“行为规范养成教育月” ，制定具体的工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和《洋洋学校中小学生在校一日规》，以养成教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“四好少年”抓文化建设。
学校教学楼、校园改造一期工程已完工并投入使用。
我们将以此为新起点，提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。
小学校上半年的工作计划（精选6篇）
小学校上半年的工作计划（精选6篇）小学校上半年的篇1本学期所任教的四年级三班，共有学生_人。
在经过了三年半的学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。
特别是动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。
在上学期期末测试中孩子的成绩都还比较好。
对本班的学生，我认为应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉地保持，并逐步引导到思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。
培养本班学生的创新意识，提高学生的创新能力应是本学期面临的最重要的问题。
二、教材情况本册教材内容包括：本册教材包括下面一些内容：小数的意义与性质，小数的加法和减法，四则运算，运算定律与简便计算，三角形，位置与方向，折线统计图，数学广角和数学综合运用活动等。
小数的意义与性质，小数的加法和减法，运算定律与简便计算，以及三角形是本册教材的重点教学内容。
本册教材主要特点：总体上看，本册实验教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。
教材努力体现新的教材观、教学观和学习观，具有创新、实用、开放的特点。
既注意体现新理念，又注意继承传统数学教育的内涵，使教材具有基础性、丰富性和发展性。
1、改进四则运算的编排，降低学习的难度，促进学生的思维水平的提高。
2、认识小数的教学安排，注重学生对小数意义的理解，发展学生的数感。
3、提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。
4、加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。
5、有步骤地渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的.魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。
三、教学目标1、理解小数的意义和性急，体会小数在日常生活中的应用，进一步发展数感，掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法。
小学上半年工作计划3篇
小学上半年工作计划小学上半年工作计划精选3篇（一）1. 组织开展寒假作业检查和评比活动，鼓励学生完成寒假作业。
2. 开展春节联欢会，为学生提供一个展示才艺的平台。
3. 组织开展主题班会，引导学生正确树立人生目的和价值观。
4. 组织学生参加全市小学生科技创新大赛，培养学生的创新思维和理论才能。
5. 开展阅读推广活动，进步学生的阅读兴趣和阅读才能。
6. 举办班级运动会，培养学生的团队合作和竞争意识。
7. 组织学生参加市图书馆读书活动，拓宽学生的知识面和视野。
8. 开展环境保护教育活动，培养学生的环保意识。
9. 组织学生参观博物馆或科技馆，丰富学生的知识和文化体验。
10. 组织家长会，与家长沟通交流，共同关注学生的综合开展。
小学上半年工作计划精选3篇（二）小学下半年德育工作要求方案通常包括以下几个方面的内容：1. 培养学生良好的品德。
指导学生树立正确的价值观和道德观念，注重培养学生的老实守信、友爱互助、英勇坚强等良好品质。
可以通过设置班规班训、组织道德讲堂、进展品德教育活动等方式来施行。
2. 增强学生的自我管理才能。
引导学生养成良好的习惯和行为，培养自觉遵守学校规章制度的才能，进步学生的自我约束和自我管理程度。
可以通过设置学生自主管理组织、进展学生干部培养等方式来施行。
3. 加强学生的社会责任感。
引导学生关注社会问题，培养学生的社会责任感和公民意识，培养学生的社会理论才能。
可以组织参观社区、参加公益活动等方式来施行。
4. 开展反暴力、反欺凌教育。
通过开展反暴力、反欺凌教育，帮助学生理解和识别暴力行为和欺凌行为，提醒学生保护自己和别人的权益，培养学生的识别、回绝和制止不良行为的才能。
5. 引导学生正确使用网络和信息技术。
帮助学生正确对待网络和信息技术的优点和缺点，教育学生学会保护个人隐私，正确使用网络资，防止上瘾和沉迷于网络。
6. 进步学生的平安意识。
通过开展平安教育活动，加强学生对自身平安和别人平安的意识，教育他们学会自我保护和应对突发情况的方法。
2020年小学三年级上半学年班主任工作安排
2020年小学三年级上半学年班主任工作安排一、工作概述作为小学三年级的班主任，本学期的工作重点是围绕学生全面发展，注重德育教育，提高学生的学习成绩，同时关心学生的身心健康。
本学期的工作将分为以下几个方面：1. 德育教育：培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观。
2. 学业辅导：提高学生的学习成绩，关注学生的学习进度。
3. 心理健康：关注学生的心理健康，提供心理辅导。
4. 班级管理：维护班级秩序，营造良好的学习氛围。
5. 家校沟通：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
二、具体工作安排1. 德育教育- 每月进行一次德育主题班会，引导学生树立正确的价值观。
- 定期组织德育实践活动，如志愿者服务、文明礼仪比赛等。
- 加强对学生的日常行为规范教育，培养良好的生活习惯。
2. 学业辅导- 每周进行一次学科辅导，针对学生的薄弱环节进行针对性训练。
- 关注学生的学习进度，及时与任课老师沟通，调整教学策略。
- 组织学习小组，鼓励学生互相帮助，共同进步。
3. 心理健康- 定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。
- 关注学生的心理健康状况，及时发现并解决问题。
- 组织心理健康教育活动，如心理讲座、心理游戏等。
4. 班级管理- 制定班级管理制度，确保班级秩序井然。
- 定期进行班级卫生检查，保持班级环境整洁。
- 组织班级活动，增强班级凝聚力。
5. 家校沟通- 定期召开家长会，与家长交流学生的学习和生活情况。
- 建立家长微信群，实时与家长保持沟通。
- 组织家校互动活动，促进家校共育。
三、工作反思与总结本学期结束后，将对工作进行全面的反思与总结，查找不足之处，改进工作方法，为下学期的班主任工作做好准备。
希望这份工作安排能帮助您更好地开展小学三年级上半学年的班主任工作，为学生的全面发展贡献力量。
小学学校上半年工作计划
小学学校上半年工作计划一、总体目标1.提升教育教学质量，确保学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2.加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
3.深化课程改革，优化课程体系。
4.落实素质教育，培养学生的综合素质。
5.加强学校管理，提高教育教学效率。
二、具体措施1.教育教学工作（1）加强教学管理，提高教学质量①开展教学质量评估，对教师教育教学工作进行量化考核。
②加强课堂教学管理，确保课堂教学秩序井然。
③定期组织教学研讨会，促进教师之间的交流与合作。
④关注学生个体差异，实施差异化教学。
（2）深化课程改革，优化课程体系①加强课程研究，完善课程体系。
②开展课程建设，提高课程质量。
③推进信息技术与课程的融合，提高教学效果。
（3）落实素质教育，培养学生的综合素质①开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
②加强心理健康教育，关注学生心理健康。
③开展法制教育，提高学生的法律意识。
④加强劳动教育，培养学生的劳动技能。
2.师资队伍建设（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平①组织教师参加各类教育培训，提升教师业务素质。
②开展教师业务考核，促进教师专业成长。
③加强教师激励机制，鼓励教师积极参与教育教学工作。
（2）加强教师职业道德建设，树立良好师德形象①开展师德师风教育，强化教师职业道德意识。
②加强师德监督，严肃查处违反师德行为。
③树立典型，宣传优秀教师事迹，营造尊师重教的氛围。
3.学校管理（1）加强学校安全管理，确保师生安全①建立健全安全管理制度，明确安全责任。
②加强安全教育，提高师生安全意识。
③加强安全隐患排查，确保校园安全。
（2）提高教育教学效率，优化教育教学环境①加强教学设施建设，提高教育教学条件。
②优化教育教学资源配置，提高教育教学效益。
③加强学校信息化建设，提高教育教学信息化水平。
三、工作安排1.3月份：开展教学质量评估，加强教学管理。
2.4月份：深化课程改革，推进素质教育。
3.5月份：加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。
2020年小学第一学期工作计划范文4篇
2020年小学第一学期工作计划范文4篇本文是关于2020年小学第一学期工作计划范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
XX德育工作计划小学第一学期(一)一、指导思想：以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：(一)更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。
本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。
(二)狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。
按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。
重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。
2、切实开展养成教育。
要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。
本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。
2020年小学三年级上半年班主任工作方案
2020年小学三年级上半年班主任工作方
案
目标
本工作方案的目标是确保小学三年级上半年的班级管理和教育
工作顺利进行，促进学生的全面发展和学习成绩的提高。
工作内容
1. 班级管理
- 组织班级的日常管理工作，确保课堂纪律和学生的秩序。
- 定期与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，并及时解决可
能影响学习的问题。
- 组织班级活动，促进学生之间的交流和合作。
2. 学习指导
- 根据学校的教学大纲和教材要求，制定科学合理的学习计划。
- 组织并引导学生按照学习计划进行学习，帮助他们建立良好
的学习习惯和方法。
- 关注学生的学习情况，及时发现问题并提供针对性的辅导和帮助。
3. 学生发展
- 关注学生的身心健康，定期组织体育活动和健康教育。
- 培养学生的社交能力和团队合作精神，组织班级合作项目和互助活动。
- 关注学生的兴趣爱好，提供适当的指导和支持。
4. 家校合作
- 加强与家长的沟通和合作，定期召开家长会，及时反馈学生的学习和行为情况。
- 倾听家长的意见和建议，共同关注学生的成长和发展。
工作计划
考核与评估
1. 定期考核班级管理工作的执行情况，如课堂纪律和学生秩序
的维护情况等。
2. 考核学生的学习成绩和进步情况，及时发现并解决学习问题。
3. 定期评估班级活动和学生发展的效果，改进工作方法和策略。
以上工作方案仅供参考，在实际工作中请根据具体情况进行调
整和执行。
小学2020年上半年工作计划
2020年，我校教育工作将以党的十八届三中全会、四中全会、五中全会、六中全会精神为指导，全面贯彻落实《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》精神，强化立德树人，狠抓常规管理，突出课程建设，全面提升教师队伍素养与教育教学质量，为全面建设美丽精品校园，打造深化课程改革样本校，促进学生全面而有个性地发展而努力工作。
一、立德树人，全程育人学校要在去年成功创建温州市德育示范校的基础上，坚持以立德树人作为学校教育教学的根本任务，实施全员、全程、全面育人。
全面贯彻党的教育方针，狠抓一日常规，扎实开展行为规范养成教育。
能根据不同年级学生特点，分层次开展核心价值观教育、三爱教育、传统美德教育和心理健康教育，组织开展主题性德育活动，扩大参与面。
深入探索育人规律，开展德育创新与实践，着力推进少先队活动课试点研究，开发建设《德之馨》特色精品课程，注重学科渗透与班集体建设工作，精心打造和乐、和美、和善的集体风貌。
二、狠抓常规，提升素养学校将以《永嘉县小学教学常规管理考核办法》为导向，完善本校教师教学常规管理考核标准，重点抓好教师的备课、课堂教学、作业、评价、校本研修和资源建设等管理工作。
加强对教师的教学措施指导，目标精准度与反思针对性指导，加强作业布置与批改、质量测评、听课和校本教研等方面的管理，使教师真正树立起以生为本，改进教育教学措施与方法的自觉性，切实提高教育教学质量和效果。
继续实施《新常规视角下的集体备课研训》项目，通过开展集体备课理论学习会、集体备课方式方法专题培训会和集体备课团队研磨等活动，努力提高教师的精品课堂意识。
进一步加强对教师的课程培训，全面提高教师课程研发与建设精品课程的能力与水平。
三、深化课改继续深入开展《整体推进深化课程改革行动研究引导教师参与课程开发与建设，主动构建拓展性选修课程。
以永嘉县课改奖励项目立项申报和市县精品课程评选活动为契机，统筹拓展学校课程研发计划和资源，整体推进学校课程改革，完善课程体系，构建精品课程和师资团队，为学校深化课改的全面推进，打造深化课改样本校而努力。
2020年小学三年级上半学年班主任工作安排
2020年小学三年级上半学年班主任工作
安排
目标
本学期的班主任工作旨在提供一个良好的学习环境，促进学生的全面发展和健康成长。
以下是我对班主任工作的安排：
1. 学生管理
- 班级管理：制定班级纪律和规范，确保学生遵守校规校纪，维护班级秩序。
- 学生考勤：每天记录学生的出勤情况，及时与家长联系并了解原因。
- 学生评价：定期对学生进行综合评价和评语，及时与家长沟通学生的学习情况和表现。
2. 课程指导
- 教学计划：制定每周教学计划，确保按照教学大纲和教学要求进行教学。
- 课堂管理：保持课堂秩序，提供良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和参与度。
- 教学辅导：根据学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导，提高学生的学习成绩。
3. 家校沟通
- 家长会：定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，并听取家长的意见和建议。
- 家访工作：定期进行家访，了解家庭环境对学生学习的影响，并与家长共同协调育人工作。
- 家校合作：与家长密切合作，共同关注学生的学习和成长，
互通信息，共同制定学生的学习计划和目标。
4. 学生关怀
- 心理辅导：关注学生的心理健康，及时发现并解决学生在学
习和生活中的问题。
- 学生活动：组织丰富多彩的学生活动，提供学生交流和展示
的平台，培养学生的综合素质。
- 班级氛围：营造积极向上，团结友爱的班级氛围，让学生在
快乐中成长。
以上是2020年小学三年级上半学年班主任工作安排的主要内容，希望能够帮助学生们取得进步，让他们度过一个愉快而有意义的学期。
感谢各位家长的支持和配合！。
内坑镇小学2020年度上半年工作计划
内坑镇小学2020年度上半年工作计划本学期，我校继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指南，以科学发展观为指导，紧紧围绕创建教育强市目标，深入学习贯彻省、市教育工作会议精神，以“七着眼七提升”为主线，精心安排、积极推进教育改革，切实改进教学管理和校本研究，不断地优化教师队伍，提高教育质量。
以课程改革为重点；以实施素质教育为主线；以体验教育，培养创新型发展型人才为途径；加强师资队伍建设，加强学校管理，深化课程改革，全面贯彻教育方针；坚持集资办学，努力改善办学条件，巩固提高“双高普九”成果，促进学校教育持续、快速、健康发展，提高学校办学品位。
一、坚持集资助学，不断改善办学条件根据我校“十二五”教育发展规划，今年工作重点完成教学楼、宿舍楼的拆除重建工作，力争在2020年3月能招标兴建新的教学楼。
在2020年秋季新教学楼竣工并投入使用、开始校园改造、进行塑胶跑道建设。
为实现这一目标，我们积极配合村、校董会，发动社会捐资助学，现从社会各界筹措资金350万元，力争在年内筹措资金达500万元。
宿舍楼拟在3月份拆除，5月份新的教学楼争取开工；附设幼儿园迁往村委会及老协会会址上课。
二、加强师德教育，努力提高教师素质1、结合内坑镇小教党员《争先创优》教育活动，扎实开展师德建设。
认真学习贯彻《新义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》及开展“我最喜爱的老师”评选活动等，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养，切实提高教师职业道德水平。
2、强化师风师德教育，深入推进教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设，完善反腐倡廉制度。
广泛开展廉洁教育和廉政文化建设。
巩固治理商业贿赂专项工作成果，建立和完善防治商业贿赂的长效机制。
3、坚决杜绝有违师德规范要求的行为，实行“师德一票否决制”。
坚决制止整治有偿补习，严把师德关，只要教师师德不过关，终止聘用。
4、规范学校财务管理。
小学20学年第一学期工作计划
小学20学年第一学期工作计划
根据小学20学年第一学期的工作需要，制定如下工作计划：
1. 组织开展入学准备工作：包括学生报名、调配班级、分发教材及学具等，确保开学
前一切准备工作就绪。
2. 制定教学计划：制定本学期各学科教学计划，明确每个学科的教学目标和教学内容，合理安排教学进度。
3. 教育教学改革研讨会：组织教师参加教育教学改革研讨会，分享教学经验，学习先
进教育教学理念和方法。
4. 学生综合素质评价：组织学生进行综合素质评价，包括学业水平、学习态度、社会
实践等方面的评估，为学生提供全面的发展指导。
5. 课外活动组织：组织丰富多样的课外活动，如文化知识竞赛、手工制作比赛等，激
发学生的学习兴趣和创造力。
6. 家长会组织：组织开展家长会，与家长交流学生的学习情况和问题，共同解决学生
在学习和生活方面的困惑。
7. 教师培训：组织教师培训，提高教师的教育教学水平和专业能力，不断提高教学质量。
8. 班级管理：加强对班级的管理，组织班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时
解决班级问题。
9. 家庭作业指导：加强家庭作业的指导，注重学生的思维训练和作业质量，提高学生的学习效果。
10. 学校安全管理：做好学校的安全管理工作，制定校园安全措施，确保学生的人身安全和校园秩序的稳定。
以上为初步的工作计划，具体实施需要根据学校的具体情况和教育教学需求进行调整和完善。
上半年实验小学教学工作计划
上半年实验小学教学工作计划一、综述本文旨在总结和规划实验小学上半年的教学工作，旨在提升教学质量，促进学生成长发展。
在本计划中，将包括课程安排、师资培训、学生评估等内容，并明确具体的实施措施和时间表。
二、课程安排1. 课程设定• 根据教育部门要求和学校实际情况，确定上半年各年级的课程设置• 重点关注语数英等基础学科的教学，注重素质教育和德育• 针对特殊学生或特殊课程需求，制定个性化的课程安排2. 课程管理• 制定课程计划表，明确每周每天的课程安排• 不断调整优化课程内容，保证教学内容和节奏合理有效• 定期组织教师交流，分享教学心得，互相学习促进三、师资培训1. 教师专业发展• 定期邀请专家学者进行教学研讨和培训，提升教师专业水平• 鼓励教师参加各类教育培训和学习，保持教学技能更新• 建立教师成长档案，定期评估和反馈，促进个人成长2. 教师团队建设• 加强教师团队内部沟通和合作，形成良好的团队氛围• 鼓励教师进行互相观摩和课堂交流，共同提高教学水平• 设立优秀教师奖励机制，激励教师积极参与教学改进四、学生评估1. 评估体系建立• 建立学生评估档案，包括学科成绩、教师评价、家长评价等• 定期进行学生评估和综合测评，及时发现问题并加以解决• 引入多元化评价方法，综合考虑学生的学业水平和综合素质2. 评估结果运用• 根据评估结果调整课程设置和教学方案，针对性地教学服务• 及时反馈评估结果给相关人员，促进家校合作，共同促进学生成长• 建立学生评估报告和档案，定期进行跟踪评估，形成有效反馈机制五、实施措施1.制定上半年教学工作计划，明确责任人和具体任务安排2.设立教学督导组，定期对教学质量进行检查和评估3.加强家校沟通，建立家长委员会，促进家校合作六、时间表• 1月：确定课程设置和教学计划• 2月-4月：开展师资培训和团队建设• 5月：进行学生评估和体检• 6月：总结上半年工作，制定下半年计划。
小学班级半年工作计划3篇(上半年班级工作计划)
小学班级半年工作计划3篇(上半年班级工作计划)一、加强教师培训，切实提高教师专业素养1、以信息在教学中的应用为重点开展校本培训，切实提高教师信息技术的应用力量。
每期组织一次课件制作竞赛(分老中青三组)，着力推动教育信息化。
2、仔细组织“一师一优课、一课一”活动，晒市、省、优课。
3、加强课题讨论，以研促训，不断提高专业素养。
二、抓好养成教育，培育学生良好的行为习惯和学习习惯1、完善少先队组织机制，提倡学生自治，落实日常行为标准，培育学生有礼貌、讲卫生、爱劳动的习惯。
开通校园播送站，注意正面引导。
2、结合学科学习特点着力培育学生提前预习、积极思索、仔细倾听、主动合作的学习习惯。
三、构建适合学生学习的课堂，全面提高教育质量1、大力提倡数字教育资源的整合与应用，促使教学方式和评价方式的转变，促进教育信息与教学深度融合，提高课堂教学效率。
2、推行小组合作学习法，构建适合学生学习的有效课堂。
以学定教、先学后教、因情定时，当堂训练当堂检测，切实提高课堂教学质量。
3、连续推行术科跨校兼课，重点抓好生命安全、安康教育课的网络教学，促进全面开科，统筹治理术科教师。
连续抓好“2+1”工程(每一名学生会一项艺术技能、两项体育技能)，阳光体育活动，大家唱、大家跳”活动。
每年春季举办学生乒乓球赛，秋季举办校园文化艺术节。
4、成立学前教育联盟，指导家庭教育，标准学前教育，切实抓好幼儿园、学前班的安全治理。
5、仔细组织学生竞赛活动，有旗必夺，有一必争。
四、创新工作机制，促进内涵进展1、大力推动“三通两平台”建立，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建立教育资源公共效劳平台、教育治理公共效劳平台。
力争实现四个新突破，即教育信息化根底设施建立新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学进展机制新突破。
2、引进社会力气参加学校治理。
成立家长委员协作学校教育治理，引导社会了解和支持学校教育工作，逐步做好家庭教育。
小学学校上半年工作计划5篇
小学学校上半年工作计划5篇小学学校上半年工作计划1新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，依据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。
一、学期教学目标：1、以人为本，全面熬炼，努力增加学生的体质。
2、学习基础学问，学会科学的方法熬炼身体，以创新的精神和实践能力的培养为重点，培养自我熬炼习惯，引导学生建立新的学习方式。
二、学生基本情况分析：五班级有六个班，我担当两个班的教学任务，学生约110余人，他们虽然对体育活动乐观参与，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。
有些动作易变形，把握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培养不段增加学生体质，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。
三、教材分析：本学期五班级体育内容有跑、跳、投掷、体操、嬉戏及武术等内容。
1、跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培养学生集体协作意识和协作能力。
2、跳动使学生进一步把握和改进跳高和跳远的动作方法，发展学生灵敏和爆发力。
3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，发展学生灵敏、力气等身体素质，培养学生养成熬炼时留意平安的意识和习惯。
4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，发展学生灵敏、协调性和自我掌握能力，培养学生主动、英勇、刻苦坚韧的拼搏精神。
教材还依据儿童特点，安排肯定数量的嬉戏和武术，利用嬉戏的过程和结果，激发学生乐观性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和乐观进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。
四、教学研究内容：教材的重点是跑、跳动和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。
难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强平安保护措施，完成教学任务。
小学2020年上半年学校工作计划
小学2020年上半年学校工作计划新学期，我们将在城东中心校的领导下，以科学发展观为指引，深入实施素质教育，全面规范教学管理，不断深化教育改革，科学发展，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破,努力通过第八次温州市农村教学规范达标工作。
二、工作目标1、实现书香校园计划。
开展校园文化建设和班级文化建设，创建素质教育、智慧教育、均衡教育。
继续加强对毕业生的就业指导环节。
广开就业渠道，积极为毕业生创造就业机会，着力解决“出口”不畅的问题。
认真学习贯彻，落实上级教育主管部门的指示精神，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标，认真贯彻学习《校园安全管理法规》。
深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。
2、全力打造教师队伍。
从师德建设入手，树教师形象、促业务提高。
让教师从爱学生、讲奉献做起，能力提升、科学课堂。
3、注重校安工程，全面确立安全意识，与教师、学生签订安全责任状。
4、实现同在蓝天下一起幸福成长的宗旨。
落实基建项目解决外来民工子女入学难的问题。
三、具体工作思路（一）建立健全制度，规范管理行为。
继续创建学习型家庭，在学生家长中积极宣传终身学习的理念，努力把先进的学习型家庭理念传播到广大家庭中去。
1、本学期初学校要再次重申修改教师上班、请假、值班等制度，使各项工作落到实处。
小学学生常规作业有如下几种形式：拼音生字、习作、数学作业。
常规作业立足基础，任课教师还可根据学生认知特点设计开放性作业，作业形式可做如下探讨：一是学生可以自主选择作业内容、形式以及作业的数量和完成方法。
二是设计实践型作业。
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2020小学上半年工作计划
一、指导思想：
以党的xx大精神和三个代表重要思想为指针，以提高教育教学质量为目标，以“办群众满意的教育、创磨口窗口小学”为核心，加强教育教学常规管理，认真落实中心校工作要点，转变观念，深化校本教研和校本研修工作，突出抓好学洋思、新课改工作，积极实施素质教育，内抓教学质量，外树学校形象。
二、工作总体目标与要求：
贯穿一个主题：提高教育教学质量，争当质量排头兵。
2、体现两个重点：一是六年级教学与复习；二是培养学生多种好习惯，注重“合格+特长”。
3、促进三个提高：⑴通过养成教育和丰富多彩的实践活动，提高学生的综合素质。
⑵通过扎实有效的教学教研活动，提高教师的教学水平，促进教师素质和教学质量的提高。
⑶通过内抓教学质量，外树学校形象，提高学校的知名度。
4、落实四项工作：⑴学校管理规范化。
⑵校本研修，提高教师素质。
⑶提高教学质量。
⑷重视学生各种习惯的养成。
一、主要工作及措施：
（一）.德育工作;
德育是塑造学生心灵的工作，要高标准完全完成这项工作，对
学生进行文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等教育，帮助学生树立良好的行为习惯。
构建德育工作机制。
做到四有（有领导小组、有德育计划、每月有安排、每周有重点教育专题），四坚持（每日常规有检查评比、每周汇总，每月按《班级管理细则》综合考核，每期评选优秀班级）。
重视班主任队伍工作在德育中的主渠道作用，建立班主任工作考评机制。
2、利用重大节日、国旗下讲话、少先队活动，开展感恩教育、信心教育、行为习惯养成教育，并落实“五个一”活动，积极开展“三理”教育。
3、开展“养成做人好习惯”活动，通过行为习惯养成教育，培养学生的行为、纪律、卫生、路队、学习、礼貌等习惯，由德育领导小组、值周教师进行检查评比，对学生的各种习惯作出评价，在班内对表现好的学生插小红旗，评选文明小学生
4、建立健全学生管理制度，改革和完善学生评价制度，学生的评价由自我评价收获、学生评价、教师评价、家长评价组成，多方面对学生作出合理评价，肯定成绩与进步，激励学生成长。
召开必要的家长会，对表现好的学生向家长发出喜报。
（二）.规范管理，完善管理体制，提高教学质量，促进学生全面成长。
推行教学质量目标责任制，积极落实工资二次分配方案。
2、建立健全两免一补机制，作好档案管理，利用好有限资金。
3、开齐开足课程，重视体育音乐美术工作，组建特长兴趣小组。
4、加强教师、学生管理，促使良好的“三风”形成。
5、加强过程管理，经常性对教案复备、作业、三清等常规工作的检查，重点作好天天清、周周清、月月清和补考制度。
6、以养成教育为基础，培养学生多种学习习惯：预习、写字、作业、复习等。
7、加强毕业班管理和尖优生学习管理，搞好课堂教学，落实培优补差制度。
⑴对尖子生、优秀生、及格生，实行目标责任制，分解到教师，责任到人。
⑵锁定尖优生培养对象，抓好边缘生，强化培养。
⑶做好学生的思想工作，定期进行阶段性考试和考试分析。
⑷做好资料收集与使用。
⑸落实“三清”制度。
⑹加强学科试题研究。
8、建立一套学习竞争制度，人人有学习目标，竞争对象；广泛开展读书活动，定期进行检查。
9、开展丰富多彩的综合实践活动：语文尝试进行阶段性“四个百”活动（记住百首古诗词、百句名言警句，百个歇后语，百篇习作）；数学实行每月百道习题竞赛活动。
9、制定远程教育制度，用好各种远程教育设备资源，实行签名学习制度，力争使每个教师都会用设备，促进教师成长。
（三）、积极开展校本教研工作，提高教学水平。
建立以校为本的教研机制，立足实际开展活动。
2、落实344教研活动管理制度。
组织教师学习新课改理论书籍，及时了解课改新动向，并作好记录。
教研活动定时间、定主题、定中心发言人。
上好三种课：公开课、课改研究课、汇报课。
立足四项研究：研究教材、课程标准；研究学生实际；研究教学方法；研究考试评价。
…人人有优化课堂教学专题，有方案，有总结，有交流。
3、强力推行课堂教学改革，转变教师角色，立足学生学会、会学，优化课堂教学结构，落实学科教学、辅导及评价的指导性意见，积极探索高效率的教学方法。
4、抓好“说、听、评”三位一体教研活动。
（四）落实校本研修制度，促进教师专业成长。
积极开展校本研修工作，组织教师学习教育理论，记好报告册，写好教育叙事、自评自结、教学成果。
2、作好反思与交流工作。
（五）做好后勤工作，抓好安全管理。
加强安全管理，树立“预防为主，安全第一”的安全意识：⑴落实安全检查制度。
⑵加强安全教育。
⑶落实相关责任制。
⑷整理好安全档案。