部编版六年级语文下册一课一练(含答案)

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部编版六年级下册语文一课一练古诗词诵读游园不值（含答案）

部编版六年级下册语⽂⼀课⼀练古诗词诵读游园不值（含答案）

古诗词诵读游园不值

1．阅读《游园不值》，完成练习。

(1)这⾸诗的作者是______代诗⼈___。题⽬中的“值”的意思是______，整个题⽬的意思是____________。

(2)应怜屐齿印苍苔，⼩扣柴扉久不开。

①“怜”的意思是_________。

②诗⼈猜想“⼩扣柴扉久不开”的原因是( )。

A．主⼈没有在家

B．叩击柴门的声⾳太⼩，主⼈没听见

C．主⼈担⼼⾃⼰的⽊屐踩坏他那爱惜的青苔

(3) ___关不住，______出墙来。

①补充诗句。

②⽤⾃⼰的话说说这两句诗的意思。

_____________________________________________

③对这两句诗的理解，错误的⼀项是( )。

A.如果说前两句是在写冷清，那么这两句就是在写繁华

B．因为没有受到主⼈的接待，所以诗⼈想象出⼀⽚繁华⾃我宽慰C．作者景中寓理，告诉⼈们⼀切新⽣的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的

D．诗⼈觉得虽然柴扉久不开，但是能领略到美景也不虚此⾏

2．阅读《烟村》，再次感受叶绍翁的“不值”o

烟村

[宋]叶绍翁

隐隐烟村闻⽝吠，欲寻寻不见⼈家。

只於桥断溪回处，流出碧桃三数花。

(1)从诗中可以看出，诗⼈望着村⼦⾥的______，听着村中传出的______，找寻着

村中的______。“____________”告诉了我们诗⼈找寻的结果。

(2)诗的后丽句写景，景中有______、______、______，最让诗⼈欣喜的是____________。

(3)⽤⾃⼰的话说说后两句诗的画⾯。

部编版六年级下册语文一课一练-第15课真理诞生于一百个问号之后(含答案)

第15课真理诞生于一百个问号之后

一、看拼音，写词语。

āo xiàn dàn shēng shāguōshíruǐ

jīxièqiūyǐn wěi dùyán suān

二、比一比，再组词。

燥（）诞（）玫（）圃（）域（）澡（）延（）枚（）葡（）或（）三、给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。

贯____（）____（）延____（）____（）

介____（）____（）万____（）____（）

四、先把词语补充完整，再选词填空。

（）空见（）追（）求（）

（）独有（）见（）知（）

（）而不舍百思不得其（）

1．一切在科学领域卓有成效的人，都能从____________的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，____________。

2．比喻做事能坚持到底，不半途而废的词语是：____________。

3．飞机神秘失踪的现象在德国发生过一次，____________，后来在美国也发生了一次。

五、品析句子。

1．最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

这里的“？”是发现的________，是不断地________，“！”是通过________解决了________，发现了真理。这个句子把一个抽象的道理，用直观形象的方法进行表述，给人留下了深刻的印象。

2．只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。

这句话用“只要……就……”的句式说明“________________________”，可能发现真理的前提条件就是“________”，能从平常的现象中发现问题，看到本质，并“________”。我用这个句式写的句子是：

部编版六年级语文下册一课一练（含答案）

一、看拼音，写词语。

Gēng xīn biān p ào l àtyōu nèx g iāj o i ād n u àg nuāng j ǐng ( ) （）（）（）（）( )

Rán f àzn h gǎN l ǎN j i ér ùát nóbnz g hāng dēng ji écǎI

( ) （）（）（）

二、比一比，再组词。

醋（）燃（）饺（）拌（）

腊（宵（）

）

然（

摊（

）

较（

筝（）

）伴（

眨（）

）

销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。

（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴

（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼

四、请按一定的顺序排列下面的词语。

1. 元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节

2. 旬年时月周日季

3. 自然资源木材资源森林资源生物资源

第二课时

一、给下列句子填上恰当的关联词。

1. （）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2. （）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

3. （）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

5. 北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。

二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(ji ēji é) 彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(p ùpū) 都要挂出几百盏灯来□各形各色□有

的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□

2022部编版六年级语文下册全册一课一练同步练习(有答案)+知识点归纳

2022部编版六年级语文下册

全册一课一练同步练习(有答案)+知识点归纳

1 北京的春节 (2)

2 腊八粥 (7)

3 古诗三首 (12)

4*藏戏 (16)

5 鲁滨逊漂流记（节选） (20)

6*骑鹅旅行记（节选） (24)

7*汤姆.索亚历险记 (28)

8 匆匆 (32)

9 那个星期天 (36)

10古诗三首 (40)

11十六年前的回忆 (44)

12为人民服务 (48)

13金色的鱼钩 (52)

14文言文二则 (57)

15表里的生物 (61)

16真理诞生于一百个问号之后 (65)

17*他们那时候多有趣啊 (69)

附：参考-知识点归纳 (73)

人教部编版六年级语文下册同步练习

1.北京的春节

一、看拼音写词语。

zhǎn lǎn tōng xiāo qīn qī luò tuo shāng fàn

án dàn jiào chē mǐ cù

二、下面加点的字注音完全正确的一组是( )。

A．蜜饯．(xiàn) 掺．和(chān) B．娴．熟(xián) 水浒．传(xǔ)

C．黏．米(nián) 正．月(zhēng) D. 间．断（jiān）万象更．新（ɡènɡ）

三、下面各组词语没有错别字的一组是（）。

A．蜡月鞭炮初旬张灯结彩B．截然暴竹彩绘零七八碎

C．蒜瓣风筝翡翠麦芽糖D．彩排玩耍摆摊杂伴儿

四、比一比，再组词。

宵（）醋（）眨（）饺（）拌（）

销（）腊（）泛（）较（）伴（）

五、给下列加点字选择正确的解释。

“悬”字的部首是( )，再查（）画；音序是( )，再查音节（）；

“悬”字的解释有：①挂②公开揭示③危险④无着落；无结果⑤距离大；差别大。

统编版六年级语文下册一课一练-第3单元第8课《匆匆》 (含答案)

人教统编版（部编版）六年级下册语文第3单元第8课《匆匆》同步练习

一、积累运用（共8题；共56分）

1.读拼音，写词语。

kōng xūpái huái líng lìzhēng fā nuó yí

________ ________ ________ ________ ________

2.给划线字选择正确的读音。

涔涔(chén cén)________ 伶俐(lín g lín)________

遮挽(wǎn miǎn)________潸潸(lín shān)________

徘徊(huíhuái)________ 旋转(zhuǎn zhuàn)________

3.辨字组词。

凝________ 芒________ 伶________

疑________ 茫________ 邻________

裸________ 碗________ 徘________

课________ 蜿________ 排________

4.选词填空。

（1）爱护爱惜珍惜

①他从小就养成了一种________书籍的习惯。

②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。

③粮食是宝中宝，人人都要________。

（2）维持保持保护

①解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。

②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。

③青蛙是益虫，我们要________它。

5.指出下列句子的修辞手法。

①过去的日子如轻烟，被微风吹散了。________

②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。________

③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________

2023年部编版小学语文六年级下册一课一练(含答案)日积月累专项

日积月累专项

一、根据课文内容填空。

1．为人民利益而死，就比__泰山__还重；替法西斯卖力，替__剥削__人民和__压迫__人民的人去死，就比鸿毛还轻。

2．在八千多日的匆匆里，除__徘徊__外，又剩些什么呢？过去的日子如__轻烟__，被微风吹散了，如__薄雾__，被初阳__蒸融__了。

3．燕子去了，有__再来的时候__；杨柳枯了，有__再青的时候__；桃花谢了，有__再开的时候__。但是，__聪明的__，你告诉我，我们的日子__为什么一去不复返呢__？

4．弈秋，通国之__善弈者也__。使弈秋__诲二人弈__，其一人__专心致志__，惟__弈秋之为听__；一人__虽听之__，一心以为__有鸿鹄将至__，思__援弓缴__而射之。

__虽与之俱学__，弗若之矣。为是__其智弗若与__？曰：__非然也__。

5．朱自清先生说：“在__逃去如飞__的日子里，在__千门万户__的世界里的我能做什么呢？只有__徘徊__罢了，只有匆匆罢了。”

6．“__精兵简政__”这一条意见，就是党外人士__李鼎铭先生__提出来的；他提得好，__对人民有好处__，我们就采用了。

7．中国古时候有个文学家叫做__司马迁__的说过：“人固有一死，或__重于泰山__，或__轻于鸿毛__。”……张思德同志是为__人民利益__而死的，他的死是比__泰山__还要重的。

二、在下列句子中横线处填上合适的诗句。

1．诗人常常在诗中借吟咏事物来表达品格和志向。于谦在《石灰吟》中的“__粉骨碎身浑不怕__，__要留清白在人间__”表达了他的不畏艰难、坚贞不屈。

部编版小学语文六年级下册16《表里的生物》一课一练(含答案)

16表里的生物

1．认真拼读，准确书写。

dān di àoc hǐ l újniā sùkǒng b ùx ī shu ài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．查字典，完成练习。

“可怜”的意思有：①值得怜悯；② (数量少或质量坏到)不值得一提。在“父亲也许

看我的样子太可怜了”中“可怜”应选第_________ 种解释。请用“可怜

的另一种意思说一句话：___________________ 。

3．选词填空。

祈求请求央求哀求

(1) 我常常( )父亲把他的表打开给我看。

(2) 面对弟弟的( )，妈妈无可奈何地答应为他买这个新款玩具。

(3) 土著人跳祭火舞( )火神的保佑。

(4) 遇到坏人，我们要和他们斗智斗勇，向他们( )是没有用的。4．品读句子，完成练习。

(1) 哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？ (改为陈述句)

(2) 可是父亲怀里的表有时放在桌子上，不但它的秒针会自己走动，而且它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒⋯⋯没有一刻的休息，这声音

比蝉鸣要柔和些，比虫的歌曲要单调些。

这两句话运用_______ 的手法，让我们看到了一个善于________ 的孩子。

(3) 父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。

加粗的关联词语体现了“我”对表的______ 程度很深，说明“我”对新鲜事物充满______ 的精神。

5．课文综合回顾。

本文作者是_______ 。本文讲的是“我”小时候认为能___ 的都是

______ 的生物，所以对父亲的______ 极为好奇，并相信了父亲说的的故事。本文刻画了一个_______________ 的小男孩形象，让人印象深刻。6．阅读课内片段，完成练习。

部编版语文六年级下册第二单元一课一练《语文园地》测试卷(含答案)

绝密★启用前

部编版语文六年级下册第二单元一课一练测试卷

语文园地

一、学语文，列算式。

古代一位长官携随从到乡下，遇到一位一百多岁的老人，惊喜之余以此为题出了一上联：花甲重开，外加二八岁月。其随从也对出了下联：古稀双庆，外减四个春秋。请你根据这副对联，各列出一个数学算式，并分别算出这位老人的具体岁数。（温馨提示：“花甲”指六十岁，“古稀”指七十岁。）上联算式：_______________________

下联算式：_______________________

二、发挥想象把句子补充完整。

例：村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，

和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪

．．．．．．．．．．．。

（1）过了二十三，大家更忙，春节________________________________。

（2）教室里真安静啊，静得____________________________________。

（3）他的生活过得很不好，______________________。

（4）住方家大院的八儿，今天喜得______________________________。

（5）我很饿，饿得______________________________________________。三．按要求完成句子。

1．院子里各个角落和暗洞你不是都很热悉吗？（改为陈述句）

____________________________________________________________。

2．明明不爱读书，不爱学习，整天只知道抱着手机玩游戏，请你写一

六年级下册语文一课一练-1.3 古诗三首测试题人教(部编版)(含答案)

人教部编版六年级语文下册第一单元

第三课古诗三首一课一练测试题

一、下列词语书写完全正确的一项是( )。

A．宫殿王侯蜡烛

B．朴素文张寒食

C．充盈牵牛星咏络

D．栖息桂花乌鸭

二、用“√”给加点的字选择正确的读音。

1．日暮汉宫传．(chuán zhuàn)蜡烛，轻烟散入五侯．(hóu hòu)家。2．终日不成章，泣涕．(dìtì)零如雨。

3．盈盈一水间．(jiān jiàn)，脉．(mài mò)脉不得语。

4．中庭地白树栖．(qīxī)鸦，冷露无声湿桂花。

三、给诗句中加点的字词选择正确的解释。

1．春城

．．无处不飞花( )

A．昆明的别称B．指春天的京城

2．纤纤擢素．手( )

A．白皙的 B．本来的C．向来

3．终日

．．不成章( )

A．最后一天 B．从早到晚

4．今夜月明人尽望．( )

A．看，往远处看 B．问候 C．希望

四、读句子，完成练习。

1．春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

对这两句诗的理解，不正确的一项是( )

A．“无处不”以双重否定构成肯定，形成强调的语气，表达效果更强烈。

B．处处“飞花”，不但写出春天的万紫千红，而且确切地表现出寒食的早春景象。

C．因唐时有寒食日折柳插门的风俗，所以特别写到柳树。

2．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花(1)这两句诗中写到了庭院、________、树、鸦、露珠和________等景物。

(2)下面赏析不正确的是( )

A．这两句诗描写的是赏月的环境。

B．诗句中没有“月”字，却暗含着月色，“地白”二字给人以澄静空明之感。

C．“冷露无声湿桂花”写出了中秋之夜的繁华热闹场景。

五、根据课文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

六年级下册语文试题—古诗词诵读一课一练(含答案)部编版

古诗词诵读

一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。

鲈．鱼(lú hù) 屐．齿(zhī jī) 蕲．水( qí qín)

柴扉．(fēi fĕi) 鸣啭．( zhuăn zhuàn) 雨雪霏．霏( fēi féi)

二、写出下列诗句中加点字词的意思。

1. 载．渴载饥载：

2.野径

．．云俱黑野径:

3.渭城朝雨浥．轻尘浥：

4.才始

．．送春归才始：

5.休．将白发唱黄鸡休：

6.应．怜屐齿印苍苔应：

三、下列诗句中的加点字词与现代汉语中的意思相同的一项是( )

A.今我来思．

B.当春乃发生

．．

C.游园不值

．．问取黄鹂

．． D.除非

四、根据提示写出相应的诗句。

1.鲈鱼

，。

2.春雨

①，。

②，。

3.红杏

，。

4.兰芽沙路

，。

五、写出下列诗句的意思。

1.我心伤悲,莫知我哀!

2.晓看红湿处,花重锦官城。

3.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

4.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

5.京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

6.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

7.萧萧暮雨子规啼。

8.春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。

六、填一填。

1.《采薇》选自《》,“昔我往矣,杨柳依依”既写出之状,又表现出之情。

2.《春夜喜雨》这首诗的作者是，题目中“”这个字是全诗的诗眼,“，”点明了诗人称赞春雨为“好雨”的原因。

3.《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是,“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的特点,全诗表达了诗人之情。

4.当游子远离故土,《泊船瓜洲》中“，”这两句诗最能表达离情别绪的复杂感情。

5.《游园不值》这首诗的作者是，题目可以理解为，古诗的后两句除了写春景外,还蕴含着这一哲理。

新部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》一课一练(附答案)

部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记（节选）》课课练

第一课时课堂作业

1.从下面几组字中，选择合适的字填在括号里。

（　）（妻凄）凉（　）（宰寄）杀

（　）（叛判）乱（　）（荒芜）岛

2.在下面的括号里填上合适的量词。

一（　）帐篷　一（　）轮船　一（　）海风　一（　）围巾

一（　）山羊　一（　）荒岛　一（　）破帆　一（　）火柴一（　）星星　一（　）火光　一（　）拖鞋　一（　）墙壁

3.圈出每组词语中的一个别字，把对的写在后面的括号里。

　（1）寒风呼啸天崖海角煎熬（　）

　（2）忐忑不安荒无人烟账子（　）

　（3）煞费苦心交尽脑汁遭遇（　）

（4）自做自受汹涌澎湃倒霉（　）

4.用“续”组成词语，填入下面句子中，使之合适。

（1）鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，（　）搬到岸上。

　（2）阴雨连绵的坏天气（　）了半个月，叫人实在难受。

　（3）最近，我（　）看了几场足球赛。

（4）我们虽然在市运动会上取得了冠军，但是还要（　

）努力，争取在省赛中冲入前三名。

【答案】

　1.凄凉宰杀叛乱荒岛

2.一（顶）帐篷一（艘）轮船一（阵）海风一（条）围巾一（只）山羊

一（座）荒岛一（张）破帆一（盒）火柴一（颗）星星一（束）火光一（双）拖鞋一（面）墙壁

3.（1）涯（2）帐（3）绞（4）作

4.（1）陆续（2）持续（3）连续（4）继续

第二课时课堂作业

1.把下列词语补充完整。

闻所( )( ) 聊( )( )慰与世( )( )

知( )( )乐郑重( )( ) 用( )( )尽

( )晒( )淋 ( )( )万分

2.按照课文填空。

六年级下册语文试卷-《北京的春节》一课一练(含答案)人教部编版

部编版六年级下册语文同步练习

1北京的春节

姓名：__________ 班级：__________成绩：__________

1.看拼音写词语。

suàn bàn zhēn zi biān pào

（）（）（）fěi cuìáo zhōu ɡuànɡmiào huì

（）（）（）

2．比一比，再组词。

醋（）熬（）饺（）询（）

腊（）傲（）较（）循（）

宵（）饯（）筝（）眨（）

销（）践（）挣（）泛（）3．给下列句子填上恰当的关联词。

1）．这（）粥，（）小型的农业展览会。

2）．（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

3）．小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中（）能玩耍。

4）．北京（）城市，（）它也跟着农民一齐过年，（）过得分外热闹。

4．补充词语，选词填空。

万象（）（）万不（）（）

截然（）（）张灯（）（）

1）．形容两件事物毫无共同之处的词语是（），它的反义词是

（）。

2）．不到（）的时候，妈妈从不开口找人帮忙。

5．给下列加点字选择正确的解释。

“悬”字的部首是（），再查（）画；音序是（），再查音节（）；“悬”字的解释有：①挂②公开揭示③危险④无着落；无结果⑤距离大；差别大。

A．悬．河（） B．悬．殊（） C．悬．赏（） D．悬．崖（）E．悬．案（）

6．根据课文内容填空。

（1）《北京的春节》本文作者________，课文描绘了一幅幅________画卷，展示了中国节日习俗的________，表达了自己对________。

（2）“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了________的修辞方法，生动形象地写出了老北京________这一特点。

新部编版六年级语文下册第14课《文言文两则》一课一练(附答案)

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3. （1）说明宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也
会有所不知。我们应不断学习。（2）认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。（3）我们要学习孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的学习态度。（4）说明了从不同角度看待问题，会有不同的结果。
课后作业
基础积累大巩固
一、形近字组词。
（平平安安）
（红红火火）
三、翻译句子。
1、为是其智弗若与？
能说这是他的聪明才智不如前一个人吗？ 2、孰为汝多知乎？
谁说你知道的事情多呢?
3、弈秋，通国之善弈者也。
弈秋是全国最会下棋的人。
四、1、写出“之”在句子中的意思。 ①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（弈秋的教导）（天鹅） ②虽与之俱学，弗若之矣。（前一个人）（前一个人） 2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一（专心致志），一个（三心二意），告诉我们（学习、做事必须专心致志，不可三心二意）。
俱（
）援（
）盂（
惧（
）缓（
）孟（
二、按要求写四字词语。
（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：
（
）（
）（
（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：
（
）（
）（
三、翻译句子。

部编版六年级下册语文一课一练-第4课藏戏（含答案）

第4课藏戏

一、看拼音，写词语。

tuōjiāng tūn shìsēng rén

Xiǎng chèpáo xiào zàng xì

二、写出下面词语的近义词。

吞噬（）敦厚（）演绎（）雄浑（）

保留（）压抑（）松散（）威严（）三、．我能根据描述准确地写出词语。

1．形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。（）

2．形容全屋子的人同时大笑。（）

3．一切都由着自己的心意，心里想要怎么做就怎么做。（）

四、读句子，回答问题。

1.于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿

．．，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

“宏愿”的意思是：______________________________。人们哄堂大笑是因为他不仅没钱，还_________________。

2.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58．．座．铁索桥，同时，

成为藏戏的开山鼻祖

．．．．。

“58座”说明_________________。

“开山鼻祖”说明________________________。

五、根据课文内容，完成下面题目。

1.课文的开头，作者连用三个________句构成一组________句，概括了的三个主要特点—________，在全文中起________的作用。

2.用这样的句式开头好在（）

A.表现了藏戏的形式与内容与众不同。

B.新颖独特，气势强烈，强调了戏的三大主要特点。

六、按要求改写句子

1.身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩

2023年部编版小学语文六年级下册一课一练(含答案)字词专项

字词专项

一、给加点字选择正确的读音，打“√”。

正．月(zhèng zhēng√)间．断(jiān jiàn√)旋．转(xuán√xuàn)

藤蔓．(màn wàn√) 徘徊．(huíhuái√) 模．样(mú√mó)

薄．雾(bó√báo) 石蕊．(xīn ruǐ√) 衣裳．(cháng shɑng√)

惆．怅(chóu√zhōu) 收敛．(liǎn√niǎn) 调．整(diào tiáo√)

簇．拥(cù√zú) 透露．(lù√lòu) 拨．动(bábō√)

挣．断(zhèng√zhēng) 栖．息(qī√xī) 溺．水(nì√ruò)

二、用“\\”划去下列句子中加点字的错误读音。

1．队员们鼓足劲．(jìn jìng)头，誓要打败强劲．(jìn jìng)的对手。

2．每一家店铺．(pùpū)都铺．(pùpū)着漂亮的地板。

3．他屏．(bǐng píng)住呼吸，紧张地盯着荧光屏．(bǐng píng)。

4．尽．(jìn jǐn)管他已经尽．(jìn jǐn)了自己最大的努力，但最终还是没能达到希望的效果。

三、看拼音，写词语。

四、选字组词，正确的字画“____”。

通(宵霄)粉(粹碎)书(藉籍)云(宵霄)惊(皇惶) (挽搀)回倒(莓霉) 栅(拦栏) (倾顷)覆(疑凝)问占(剧据) (惟唯)恐

(洪宏)亮(哀衰)思(侵浸)袭(披批)评五、给加点字选择正确的答案。

1．猜字义。

(1)“囹圄(líng yǔ)”一词的意思最可能与下面哪个词语有关？(D)

A．口语B．吟诵C．命令D．监狱

(2)“纂(zuǎn)”字的本义可能与下面哪个字词有关？(A)

六年级下册语文一课一练- 古诗词诵读江上渔者泊船瓜洲(含答案)人教部编版

古诗词诵读5江上渔者

1．解释下列字词。

爱：________ 出没：________ 风波：________

2．品读诗句，完成练习。

(1)江上往来人，但爱鲈鱼美。

①“往来”的意思是________，这个词写出了江岸上________的景象。

②下列加粗的“但”字与诗句中的“但”的意思相同的一项是( )。A．小明说再也不会撒谎了，但愿如此

B．戍守边防的工作虽然辛苦，但战士们没有一个叫苦的

(2)君看一叶舟，出没风波里。

①展开想象，描绘诗句所表现的画面。

___________________________________________________________ ②诗人希望通过诗句唤起人们对民生疾苦的注意，使其明白_________的道理，表达了诗人对“_________ ”的规劝。

3．课文综合回顾。

《江上渔者》是____代诗人_____所写，这首诗通过反映_____，表现了诗人_____之情，这正如《岳阳楼记》里所写的“ __________，__________”一样。

4．阅读古诗，回答问题。

农家望晴

雍裕之

尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回？

白发老农如鹤立，麦场高处望云开。

(1)“尝”的意思是_____，“闻”的意思是_____，“尝闻”写出了人们对_____的关注。

(2)“如鹤立”比喻白发老农_____的站立姿态，形象地表现了他_____的迫切心情。

(3)《农家望晴》与《江上渔者》的共同点是：都表达了诗人__________的思想感情。但在表达手法上有所不同，《江上渔者》主要运用_____的手法，《农家望晴》主要运用了_____的手法。

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