消化 呼吸系统综合题

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消化呼吸系统练习题

消化呼吸系统练习题

消化、呼吸系统一、名词解释(每题3分,共9分)1、麦氏点:2、纵隔:3、肺根:二、填空题(每空1分,共21分)1、消化系统由和组成。

2、人的一生先后有两组牙发生,第1组牙称,共有颗;第2组牙称,全部出齐共有颗。

3、食管的三个狭窄分别位于、和。

4、十二指肠大乳头位于,它是和的共同开口。

5、盲肠和结肠在形态上有、和肠脂垂三大特征,借此与小肠区别。

6、胆囊底的体表投影位于。

7、呼吸系统由和组成。

8、成年人右下颌尖牙临床上记为。

9、气管切开术的常选部位。

10、误入气管的异物多坠入,其特点是。

三、简答题(每题5分,共30分)1、试述胃的位置、形态及分部?2、麦氏点的定义及临床意义?3、肝的位置、形态及体表投影?4、胆汁的分泌部位及排出途径?5、肺的位置及形态?6、壁胸膜的分部?胸膜腔的定义?肋膈隐窝的定义及临床意义?四、选择题(每题1分,共40分)1、上消化道是指()A、从口腔到食管B、从口腔到胃C、从口腔到十二指肠D、从口腔到空场E、从口腔到回肠2、口腔和咽的分界()A、咽峡B、腭垂C、舌根D、软腭E、硬腭3、鼻出血的常见部位()A、鼻中隔上部B、鼻中隔前下部C、下鼻甲D、中鼻甲E、上鼻甲4、腮腺导管开口于()A、上颌第3磨牙所对的颊黏膜B、上颌第2磨牙所对的颊黏膜C、下颌第2磨牙所对的颊黏膜D、下颌第3磨牙所对的颊黏膜E、上颌第1磨牙所对的颊黏膜5、鼻咽癌的好发部位()A、口咽B、梨状隐窝C、咽隐窝D、咽鼓管咽口E、喉咽6、关于食管的说法,错误的是()A、分颈、胸、腹3部B、有3个狭窄C、上端接近第11胸椎D、通过食管裂孔E、上端与咽相连7、食管的第二狭窄距中切牙约()A、15cmB、20cmC、25cmD、40cmE、30 cm8、对胃的描述,错误的是()A、有两壁、两缘、两口B、属腹膜内位器官C、上接食管,下续十二指肠D、大弯侧有一角切迹E、大部分位于左季肋区,小部分位于腹上区9、胃溃疡的好发部位()A、贲门部B、幽门C、胃窦近胃小弯处D、胃窦近胃大弯处E、胃底10、主细胞主要分泌()A、盐酸B、胃蛋白C、胃蛋白酶D、胃蛋白酶原E、内因子11、人体最主要的消化和吸收器官是()A、胃B、十二指肠C、小肠D、大肠E、口腔12、关于十二指肠,错误的是()A、呈“C”字形,从右侧包绕姨头B、分为上部、降部、水平部和升部C、水平部平对第1腰椎前方D、十二指肠大乳头位于降部后内侧E、十二指肠悬韧带是手术中确认空肠起始的重要标志13、关于大肠的说法,错误的是()A、分为盲肠、阑尾、结肠、直肠和肛管B、最主要的吸收器官D、盲肠和结肠特有的结构:结肠带、结肠袋、肠脂垂 C、比小肠短E、起于回肠,终于肛门14、关于直肠,错误的是()A、分为骶曲和会阴曲B、直肠横襞是直肠镜检定位的重要标志C、骶曲凸向后D、在第1骶椎平面接乙状结肠E、会阴曲凸向前15、对肝的描述,错误的是()A、人体最大的消化腺B、呈红褐色,质软而脆,似楔形,分两缘、两面C、大部分位于右季肋区和腹上区,小部分位于左季肋区D、约重15gE、分泌胆汁16、肝最基本的结构和功能单位是()A、肝小叶B、肝窦C、肝小管D、肝索E、胆小管17、关于胆囊,错误的是()A、能分泌胆汁B、位于肝下面的胆囊窝内C、呈梨形,分底、体、颈、管四部D、能贮存和浓缩胆汁E、位于右季肋区18、胆总管()A、由左、右肝管汇合而成B、由肝总管和胆囊管汇合而成C、直接开口于空肠D、在肝十二指肠韧带后面下行E、由肝左管和胆囊管汇合而成19、关于胰,错误的()A、位于胃的后方B、分为头、颈、体、尾四部C、胰岛A细胞分泌胰岛素D、被十二指肠包绕E、平对1、2腰椎高度20、以下不属于腹膜内位器官的是()A、胃B、阑尾C、卵巢D、肾E、脾21、成人左下颌第2颗牙的名称是()A、左下颌侧切牙B、左下颌尖牙C、左下颌第一磨牙D、右下颌中切牙E、左下颌第二磨牙22、上呼吸道()A、鼻、咽B、鼻、咽、喉C、鼻、咽、喉、气管D、鼻、咽、喉、气管、支气管E、喉、气管、主支气管23、蝶窦开口于()A、上鼻道B、中鼻道C、下鼻道D、蝶筛隐窝E、咽隐窝24、开口于上鼻道的是()A、上颌窦B、额窦C、筛窦D、蝶窦E、鼻泪管25、窦口高于窦底的是()A、上颌窦B、额窦C、筛窦D、蝶窦E、以上都不对26、成对的喉软骨是()A、甲状软骨B、环状软骨C、会厌软骨D、杓状软骨E、以上都不对27关于喉腔,错误的是()A、向上借喉口与口咽相通B、分为喉前庭、喉中间腔、声门下腔C、声门裂是喉腔最狭窄的部位D、向下通气管E、向上通食管28、喉腔最狭窄的部位()A、前庭裂B、声门裂C、前庭襞D、喉口E、会厌29、小儿喉腔炎症时,易发生水肿的部位()A、喉前庭B、喉中间腔C、声门下腔D、喉口E、会厌30、气管切开的常用部位()A、第3-5气管软骨环B、第2-4气管软骨环C、第5-6气管软骨环D、第1-2气管软骨环E、气管叉上方31、关于气管和主支气管,错误的是()A、左主支气管细、长、水平B、右主支气管粗、短、垂直C、异物多坠入左主支气管D、异物多坠入右主支气管E、气管上端平第6颈椎与喉相接32、关于肺,错误的是()A、位于胸膜腔内B、左肺较右肺狭长C、左肺分为两叶,右肺分为三叶D、左肺前缘有心切迹E、肺尖高出锁骨内侧上方2-3cm33、关于胸膜腔,正确的是()A、是密闭的潜在性腔隙B、左、右胸膜腔相通C、其内压等于大气压D、由壁胸膜相移而成E、腔内有左右肺34、脏胸膜覆盖在()A、心包的表面B、肺的表面C、心脏的表面D、纵隔的表面E、膈肌上面35、关于肋膈隐窝,错误的是()A、是胸膜腔的最低部位B、是肋胸膜和膈胸膜返折而成C、是肋胸膜和胸膜顶返折而成D、含少量浆液E、是肋胸膜和纵膈胸膜返折而成36、胸膜下界在腋中线位于()A、第8肋B、第10肋C、第11肋D、第12肋E、第6肋37、肺下界在锁骨中线位于()A、第4肋B、第6肋C、第8肋D、第10肋E、第9肋38、位于后纵隔的是()A、心脏B、气管C、食管D、心包E、主动脉弓39、通过肺门的结构,不含()A、气管B、主支气管C、肺动脉D、神经和淋巴E、肺静脉40、临床上气管镜检查定位的标志是()A、气管杈B、气管隆嵴C、会厌D、喉口E、中切牙。

呼吸消化试题及答案

呼吸消化试题及答案

呼吸消化试题及答案
一、选择题
1. 人体呼吸系统的主要功能是:
A. 消化食物
B. 吸收营养
C. 排泄废物
D. 进行气体交换
答案:D
2. 下列哪项不是呼吸系统的组成部分?
A. 鼻腔
B. 气管
C. 肺
D. 胃
答案:D
3. 人体消化系统的主要功能是:
A. 进行气体交换
B. 排泄废物
C. 消化食物
D. 吸收营养
答案:C
4. 人体消化食物的主要器官是:
A. 胃
B. 肺
C. 心脏
D. 肾脏
答案:A
二、填空题
1. 呼吸系统由____、____和____三部分组成。

答案:鼻腔、气管、肺
2. 消化系统由____、____、____、____和____等组成。

答案:口腔、食管、胃、小肠、大肠
三、判断题
1. 呼吸系统的主要功能是消化食物。

()
答案:错误
2. 胃是消化系统的主要器官之一。

()
答案:正确
3. 呼吸系统和消化系统是两个完全不同的系统。

()
答案:正确
四、简答题
1. 描述呼吸系统的组成及其各自的功能。

答案:呼吸系统由鼻腔、气管和肺组成。

鼻腔负责过滤和温暖吸入的空气;气管将空气输送到肺部;肺是进行气体交换的主要场所。

2. 简述消化系统的组成及其主要功能。

答案:消化系统由口腔、食管、胃、小肠和大肠组成。

口腔负责初步咀嚼和混合食物;食管将食物输送到胃;胃进一步分解食物;小肠负责吸收大部分营养;大肠主要吸收水分和形成粪便。

四年级上册科学呼吸与消化系统检测题

四年级上册科学呼吸与消化系统检测题

四年级上册科学呼吸与消化系统检测题
一、选择题
1. 人的呼吸系统包括()
A. 鼻腔、气管、肺
B. 胃、食管、肺
C. 心脏、肺、肝
D. 大腿、小腿、脚
2. 呼吸系统的功能是()
A. 消化食物
B. 吸取氧气、排出二氧化碳
C. 保护内脏
D. 运动身体
3. 下面关于呼吸的错误说法是()
A. 呼吸可以供给氧气给身体的细胞
B. 呼吸可以排出身体的废气
C. 呼吸可以让心脏跳动
D. 呼吸可以帮助人说话
二、填空题
1. 吸入人体的氧气主要通过()进入。

2. 呼出的废气是()。

3. 呼吸系统最重要的器官是()。

4. 胸腔在呼吸的时候会(),使肺受到压力而膨胀或收缩。

三、简答题
1. 描述一下人的呼吸过程。

2. 你知道吗?吸烟会对呼吸系统产生什么影响?
3. 人的食道有什么作用?
4. 东西经过食道进入到()进行消化。

四、判断题
1. ()正确。

空气经过鼻腔和嗓子进入气管,最后进入肺。

2. ()错误。

胃是消化食物的器官,与呼吸无关。

3. ()错误。

呼吸可以使心脏不停歇地跳动。

4. ()正确。

呼吸可以帮助人说话。

第二单元 消化与呼吸 同步练习(含解析)四年级科学上册 湘科版

第二单元 消化与呼吸 同步练习(含解析)四年级科学上册 湘科版

第二单元消化与呼吸一、选择题1.测量肺活量,测了三次,取其中的()0A.最小值B.最大值C.平均值2.胃和小肠是()OA.呼吸器官3.关于人体的消化器官的知识,下面错误的是()0A.小肠是吸收营养物质的主要场所,营养物质透过肠壁经血液运送到各器官B.食管像根竖直的管子,方便将食物送入胃里C.大肠能吸收水分和食物残渣,并通过肛门排出体外4.人体吸气时,气体进入人体正确的顺序是()。

A.鼻腔一咽一喉一支气管→气管→肺B.鼻腔一咽一喉一气管→支气管T肺C.咽一喉—鼻腔→支气管→气管T肺D.鼻腔→支气管T气管一咽一喉T肺5.下面关于人的消化与呼吸说法不正确的是()。

A,均衡饮食的方法是多吃“膳食宝塔”底部的食物,少吃上部的食物B,肺活量是衡量人呼吸功能的重要标志C.胃和肠是人体主要的消化器官D.呼气时,胸腔扩大,肺扩张;吸气时,胸腔缩小,肺收缩6.一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,是人的()0A.吸气量B,呼气量 C.肺活量7.把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴会()。

A.继续燃烧B.燃烧的更旺C.立即熄灭8.在一个塑料袋里装上水、切碎的馒头和煮熟的蔬菜,反复揉挤这个袋子,可以模拟()的活动。

A.口腔B.胃C.小肠二、判断题9.人刚吃完饭,就可以从事打篮球、跑步等活动。

()10.比利时医学家维萨里系统地记录了人体各器官的形态和结构。

()11.人在青春期穿紧身牛仔裤会对身体健康产生影响。

()12.深呼吸时,我们的胸部会起伏。

()13.胃和肠是人体主要的消化器官。

()三、连线题14.连线魔方口腔把食物运输到胃里胃继续混合并磨碎食物,把食物变成食糜食管磨碎、搅拌食物,并初步消化少量淀粉大肠进一步消化食物,并吸收养料小肠吸收食物残渣中的水分四、简答题15.怎样呵护呼吸器官健康?(写出3点)五、实验题16.实验过程:收集两袋气体,一袋是空气,一袋是人呼出的气体。

分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水,向一个杯子中注入人呼出的气体,向另一个杯子中注入空气。

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷及参考答案(综合题)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷及参考答案(综合题)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.深吸一口气,吹响哨子,肺活量大的人,吹响哨子的时间会()。

A.比较长一些B.比较短一些C.没有变化2.下面器官没有参与呼吸的是()。

A.肺B.大脑C.气管3.()不是我们的呼吸器官。

A.支气管B.肺C.心脏4.午餐中的米饭属于下面哪几类?()。

①动物类②植物类③主食④副食⑤熟食⑥生食A.①④⑤B.②④⑤C.②③⑤5.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是()。

A.分类的目的是吃得更多B.分类的目的是吃得更好 C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究6.按人们生活习惯,食物可以分为()。

A.荤食素食主食副食B.粮食蔬菜水果调味品C.生食熟食植物类食物动物类食物7.以下说法中正确的是()。

A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐8.一日三餐的进食原则是()。

A.早餐可吃可不吃,晚餐要吃饱B.早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量C.早餐不重要,中餐晚餐重要二.填空题(共8题,共40分)1.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、()、()以及水。

2.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有()的食物。

3.含有()的食物在白纸上会留下油渍。

4.不“()”不“()”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。

5.看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有()、()和()。

6.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为()、()、(),其中()齿的作用主要是咀嚼食物。

7.吸气,是含有()的空气由鼻子或口腔进入气管,再进入()的过程。

此时胸腔(),腹部()。

8.我们无时无刻不在(),呼吸是我们的身体从外界吸入(),呼出()的过程,这两种气体对生命具有重要的意义。

三.判断题(共8题,共16分)1.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷及答案(精品)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷及答案(精品)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.下列哪些做法能保护我们的呼吸器官?()(多选题)A.多运动B.勤通风C.保护大气环境2.在"中国居民平衡膳食宝塔"图中,面积最大的最底层是()。

A.谷薯类B.油、盐C.蔬菜类、水果类3.下列做法中,()能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能B.早上少吃一点,晚饭多吃一点C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔4.以下说法中正确的是()。

A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱5.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是()。

A.分类的目的是吃得更多B.分类的目的是吃得更好 C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究6.吸气时,空气经过呼吸器官的顺序是()。

A.肺→气管→鼻子或口腔B.鼻子或口腔→气管→肺 C.气管→鼻子或口腔→肺7.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是()。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收B.采用生食的方法能减少食物营养的损失C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃二.填空题(共7题,共22分)1.增加肺活量最显著的方法是多参加()也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。

2.人体的消化器官包括口腔、()、胃、()、大肠等。

3.()是身体气体交换的中转站。

4.深吸一口气,吹响一个哨子。

()大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。

5.()是人体消化的第一站,()是主要的消化与吸收的场所。

6.()是维持生命所必需的物质。

()是植物制造养料所必需的原料。

这两种()对生命具有重要的意义。

7.()是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。

此时胸腔收缩,腹部放松。

三.判断题(共7题,共14分)1.食物被口腔初步消化后,就会进入人体内部的其他。

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷带答案(黄金题型)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷带答案(黄金题型)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.下列()是动物类食物。

A.玉米B.牛奶C.西红柿2.下面说法正确的是()。

A.人在运动后呼吸加快了B.呼吸对我们人体不重要 C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱3.关于呼吸系统的组成,下列说法正确的是()。

A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔B.呼吸系统包括消化道和肺 C.呼吸系统包括喉和气管 D.呼吸系统包括呼吸道和肺4.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道,人每天摄入的食盐量不能超过()。

A.4克B.5克C.6克5.制定一份合理的食谱,用量最多的食物是()。

A.蔬菜水果类B.五谷类C.油脂类 D.禽畜肉、鱼虾和蛋类6.下列()不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时,出门戴口罩B.经常开窗通风C.经常吸二手烟7.在“平衡食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是()。

A.谷薯类B.水果类和蔬菜类C.油脂类8.某人牙齿经常出血,这是因为体内缺乏维生素C的缘故,医生嘱咐他应多吃()。

A.海产品B.豆制品C.蔬菜水果二.填空题(共8题,共26分)1.经常参加体育锻炼,肺活量会更()。

(填“大”或“小”)2.人体的消化器官主要包括()、()、胃、小肠和()。

3.食物中的营养成分通常分为(),糖类,脂肪,(),无机盐和水。

4.肺活量的大小对身体的影响。

肺活量大的人,身体供氧能力()。

如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。

5.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中()减少了。

6.()是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。

7.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数,运动都会()我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有()的。

8.吸气,是含有()的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入()的过程。

四年级上册科学呼吸与食物消化检测题

四年级上册科学呼吸与食物消化检测题

四年级上册科学呼吸与食物消化检测题1. 填空题(每空1分,共30分)1. 呼吸系统的主要器官是肺。

肺。

2. 鼻腔主要是为了过滤空气。

过滤空气。

3. 氧气在肺泡与血液进行气体交换。

血液进行气体交换。

4. 人体呼出的二氧化碳主要通过肺部排出体外。

肺部排出体外。

5. 食管将食物从咽喉运输到胃部。

咽喉运输到胃部。

6. 胃主要对食物进行消化。

消化。

7. 胰腺分泌的消化液进入小肠。

小肠。

8. 营养物质主要在小肠被吸收。

小肠被吸收。

9. 快速吞咽大块食物可能导致噎住。

噎住。

10. 食道是经过胸腔的管道。

胸腔的管道。

2. 选择题(每题2分,共20分)1. 以下不属于人体的呼吸器官的是()- A. 肺- B. 鼻腔- C. 心脏- D. 支气管2. 下列哪个器官不参与食物消化?()- A. 咽喉- B. 胃- C. 小肠- D. 肝脏3. 消化系统中用于分解食物的液体是 ( )- A. 粗食物- B. 水- C. 消化液- D. 血液4. 将食物运输到胃部的是 ( )- A. 食道- B. 小肠- C. 肝脏- D. 胰腺5. 下列哪一项是食物消化完成后的最终产物?( )- A. 营养物质- B. 消化液- C. 毒素- D. 氧气3. 简答题(每题10分,共20分)1. 简述呼吸系统的主要功能。

呼吸系统的主要功能是吸入氧气,将氧气传送到身体的各个细胞,同时将排出的二氧化碳排除体外。

2. 简述食物在消化系统中的消化过程。

食物在消化系统中的消化过程主要包括机械消化和化学消化。

机械消化是指通过咀嚼、搅拌和推动食物的方式将食物粉碎和混合。

化学消化是指消化液中的酶对食物进行化学反应,将食物分解成更小的分子。

首先,食物进入口腔进行机械消化和部分化学消化,然后通过食道进入胃部,在胃部进行进一步的化学消化和部分机械消化。

最后,被消化的食物进入小肠,在小肠中进行继续的化学消化和吸收。

4. 解答题(每题20分,共30分)1. 请列举呼吸系统的主要器官,并简述它们的作用。

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷含答案(综合卷)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷含答案(综合卷)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共8题,共16分)1.导致米饭在口腔里发生变化的主要物质是()。

A.牙齿B.唾液C.舌头2.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是()。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠3.按照()的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐午餐晚餐B.午餐晚餐早餐 C.晚餐早餐午餐4.下面的食物可以生食的是()。

A.香蕉B.鸡肉C.土豆5.胃在消化过程中的主要作用是()。

A.细化食物B.吸收营养C.转化营养6.在一次测量肺活量活动中,有三位同学的肺活量数据分别是:小明1100毫升、小军1400毫升、小亮1500毫升。

根据数据可判断出肺功能最强的是()。

A.小明B.小军C.小亮7.在呼吸过程中,()不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的二氧化碳排出。

A.心脏B.肺C.膈肌8.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是()。

A.坚持体育锻炼B.多吃各种水果蔬菜C.多睡觉二.填空题(共8题,共40分)1.()是人体吸入最多空气后,呼出去空气的量。

2.不“()”不“()”才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。

3.()是人体消化的第一站,()是主要的消化与吸收的场所。

4.从实验可知,吸气是空气由()或口腔进入气管,再进入()的过程,此时(),腹部收缩。

呼气是交换后的空气由()部到(),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩()。

5.手指脱皮、口腔溃疡时,需要多吃富含()的食物。

6.不()、不()才能够从食物中获取均衡的营养。

7.人体的消化器官主要包括:口腔、()、()、()和()。

8.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、()、()以及水。

三.判断题(共8题,共16分)1.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。

()2.同一种食物在不同的分类标准中类别是不一样的,比如烤好的羊肉串按生食和熟食分,属于熟食;按植物类食物和动物类食物来分,属于动物类食物。

教科版科学四年级上册-第二单元《呼吸和消化》测试卷附答案【综合卷】

教科版科学四年级上册-第二单元《呼吸和消化》测试卷附答案【综合卷】

教科版科学四年级上册-第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下图是某个同学测得三次肺活量值, 你觉得他的肺活量值应该是()。

A.2000毫升B.1750毫升C.2250毫升2.关于运动与呼吸的关系描述正确的是()。

A.运动时呼吸变慢B.运动时呼吸与平静状态下一样C.运动时, 随着运动量的增加呼吸急促3.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有()。

A.淀粉B.脂肪C.矿物质4.下列()是动物类食物。

A.玉米B.牛奶C.西红柿5.在“均衡膳食宝塔”图中, 能支持我们身体生长的主要是()。

A.第5层B.第3层和第4层C.第2层 D.第1层6.可以用()检验淀粉。

A.石蕊试剂B.碘酒C.酒精二.填空题(共6题, 共30分)1.()是糖类的重要成员之一, 它是我们身体能量的主要来源。

滴碘酒的地方变为蓝色, 说明这种食物含有()。

2.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。

我们吃食物时, 用来切割食物的牙齿主要是(), 用来咀嚼食物的是(), 用来撕碎食物的是()。

3.()是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。

4.和吸入的气体相比, 人体呼出的气体中()减少了。

5.人体的消化器官主要包括口腔, 食道, (), ()和()。

6.呼气, 是交换后的空气由()到气管, 再由()或()呼出的过程。

此时胸腔(), 腹部()。

三.判断题(共8题, 共16分)1.细嚼慢咽有助于食物的消化和吸收。

()2.科学家发现, 有几种食物含有所有的营养成分。

()3.小学四年级女生肺活量比小学四年级男生低。

()4.一呼一吸算一次呼吸。

()5.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。

()6.我们要吃不同的食物, 不能偏食和挑食。

()7.在人的消化系统中, 绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。

()8.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。

()四.连线题(共1题, 共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷附答案【黄金题型】

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷附答案【黄金题型】

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是()。

A.第5层和第3层B.第3层和第4层C.第2层和第4层D.第1层和第5层2.食物的消化是从()开始的。

A.口腔B.食道C.胃3.下列做法中,()能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能B.早上少吃一点,晚饭多吃一点C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔4.()能反映人的呼吸能力。

A.脉搏B.肺活量C.饭量5.下列活动可以增强呼吸功能的是()。

A.经常看书B.经常慢跑C.多吃饭6.在呼吸过程中,肺不仅要摄入氧气,还要将体内代谢出的()排出。

A.二氧化碳B.一氧化碳C.氨气二.填空题(共6题,共28分)1.食物中的营养成分通常分为()、糖类、()维生素、无机盐和水。

2.吸气,是含有()的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入()的过程。

3.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:()、()、()、()和()以及水。

4.我们可以用简易肺活量袋来测量肺活量,肺活量用()作单位。

5.营养的均衡就是指所获取的营养必须()搭配。

6.()是维持生命所必需的物质。

()是植物制造养料所必需的原料。

这两种()对生命具有重要的意义。

三.判断题(共6题,共12分)1.价格高的食品,营养一定也高。

()2.人的呼吸器官主要是腹部。

()3.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。

()4.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。

()5.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。

()6.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。

()四.连线题(共1题,共6分)1.把下列食物与其对应的类别连起来。

鸡腿米饭植物类食物苹果鸡蛋牛奶动物类食物西蓝花五.简答题(共2题,共10分)1.人体有哪些呼吸器官?2.怎样做能提升我们的肺活量?六.综合题(共3题,共28分)1.下面是人体消化系统的模拟图,请根据下图完成各题。

教科版小学四年级科学下册《第二单元:呼吸与消化》自学练习题及答案

教科版小学四年级科学下册《第二单元:呼吸与消化》自学练习题及答案

第二单元呼吸与消化思维导图温馨提示:图片放大更清晰哟!习题巩固一.填空题1.是人身体与外界气体交换的“中转站”;是人体尽力吸气后,再尽力呼气,呼出气体的量。

2.呼吸包括和两个过程。

呼吸是人体吸取、呼出________ 的过程。

3.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和,这一过程叫要做。

4.按食物的来源分,食物分为和 o5.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:、、、和以及水。

二.选择题1.下列器官不参与呼吸的是( )oA.肺部B.胃C.气管2.( )是维持生命的必需气体。

A.二氧化碳B.氧气C.氮气3.下列()不是保护呼吸器官的正确方法。

A.空气不良时,出门戴口罩B.经常开窗通风C.经常吸二手烟4.对于吸烟者,我们要做到()A.积极劝阻B.大加赞赏C.不理不睬5.体育课进行IOO米跑后,同学们出现的现象是()oA.呼吸比较深,呼吸频率不变B.呼吸比较浅,呼吸频率增加C.呼吸深度和呼吸频率都增加6.关于运动与呼吸的关系描述正确的是()oA.运动时呼吸变慢B.运动时呼吸与平静状态下一样C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促7.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是()oA. 一模一样的B.有一些差别C.有很大差别8.人体从呼吸过程中获取()oA.血液B.氧气C.细胞9.下列关于肺活量的说法错误的是()A.肺活量越大呼吸能力越强B.用鼻子呼吸和用嘴呼吸肺活量是一样的C. 一次用力吸气后,再用力呼出的气体总量,就是你的肺活量 10. 一呼-吸算呼吸()A.一次B.两次C.不确定11.以下()状态下,肺活量最小。

A.跑步B.跳绳C.唾觉12.()越大,肺功能就越强。

A.肺泡B.气管C.肺活量13.下面说法正确的是()A.人在运动后呼吸加快了B.呼吸对我们人体不重要C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱14.下列说法正确的是()oA.不是每个人都有肺活量B.每个人的肺活量大小都是一样的C.阳阳爱运动,豆豆不爱运动,阳阳的肺活量可能要比豆豆的大15.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的()A.氧气B.营养C.肺活量16.下列()是植物类食物。

人体循环、消化、排泄和呼吸系统综合题目知识点及典型例题

人体循环、消化、排泄和呼吸系统综合题目知识点及典型例题

精品文档1.(5 分)下列图示表示人体部分系统或器官的功能示意图,其中① ~⑦表示生理过程, A、 B、C 代表系统或器官, a 表示葡萄糖,请分析回答:( 1)由④过程进入血液中的氧气,主要与红细胞中的结合。

( 2)图中②代表的生理过程为。

a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物是。

( 3)图中 c 代表肾脏,一部分 a 在 c 中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。

(4)与平时相比,在长跑过程中,小明身体散失水分的主要途径是(填图中数字)。

2.(7 分)下图是人体部分生理活动示意图,图中的序号表示不同的生理过程。

回答下列问题:(1)食物在 A 系统中被消化的主要场所是,①表示的生理过程是。

(2)B 系统的主要器官是,在③过程中进人 B 系统的气体是。

(3)C 系统中形成尿液的器官是。

正常情况下,在该器官中经过肾小管的重吸收作用,原尿中的和微量蛋白质含量都减为零。

(4)经过①②④过程后,组织细胞获得了用于生命活动。

参考答案:1.( 1)血红蛋白( 2)吸收胰岛素( 3)肾小囊(4)⑤2.( 1)小肠( 2)吸收二氧化碳( 3)肾脏葡萄糖( 4)营养物质和氧气知识点:消化系统1. 消化系统由消化道和消化腺组成。

位于消化道外的大消化腺有唾液腺肝脏、胰腺;消化道内壁的小消化腺有胃腺、肠腺。

其中肝脏是人体内最大的消化腺,能够分泌胆汁。

胆汁不含消化酶,能将脂肪乳化成脂肪微粒,其意义是增大了脂肪与消化酶的接触面积。

食物在消化道内被分解成小分子物质的过程,叫做消化。

消化方式分为物理性消化(牙齿咀嚼、舌搅拌、胃肠蠕动、胆汁乳化)和化学性消化(有机物在消化酶的作用下,分解产生另一种物质)。

牙齿分为牙冠、牙颈和牙根,人体结构中最坚硬的物质是牙冠外覆盖的一层釉质 .2.淀粉的消化部位依次为口腔、小肠,参与的消化液有唾液、胰液、肠液,最终消化为葡萄糖;蛋白质的消化部位依次为胃、小肠,参与的消化液有胃液、胰液、肠液,最终消化为氨基酸;脂肪的消化部位是小肠,参与的消化液有胆汁、胰液、肠液,最终消化为甘油和脂肪酸;3.口腔、咽和食道基本上没有吸收作用,胃、小肠和大肠有吸收营养物质的作用。

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷带答案(综合题)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷带答案(综合题)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.小明在今年肺活量检测中测得肺活量比较小,他想要提升肺活量的有效方法是()。

A.坚持体育锻炼B.多吃各种水果蔬菜C.多睡觉2.我们从空气中吸入的()可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气B.二氧化碳C.无法确定3.()起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿B.舌头C.唾液4.下列各组食物全部属于植物类食物的是()。

A.蔬菜,水果,牛奶B.蔬菜、鸡蛋、米饭,C.白菜、水果、面条5.食物的消化是从()开始的。

A.口腔B.食道C.胃6.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是()。

A.小米、馒头、土豆B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋 C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜7.根据食物的来源分类,下列食物属于菌类的是()。

A.米、面B.鸡蛋、牛奶C.香菇、木耳二.填空题(共7题,共24分)1.营养搭配原则:()、()、多种搭配,每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

2.()是身体气体交换的中转站。

3.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。

牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、()食物,唾液的作用是使食物()。

4.水是生命之源,人体的()都离不开水。

5.食物的主要消化和吸收场所在()。

6.()是维持生命所必需的物质,()是植物制造养料所必需的原料。

这两种气体对生命具有重要的意义。

7.人体需要的()从肺吸入后进入血液,再由心脏通过()输送到人体的各个部位,同时收集()等废物排出体外。

三.判断题(共7题,共14分)1.除了呼吸之外,饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。

()2.羊肉是很有营养的,它含有人体所需的所有营养。

()3.不挑食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养,这是良好的饮食习惯。

如果营养获取不均衡,会影响身体健康。

()4.运动时呼吸会加快是因为人在运动过程中需要消耗大量的氧气。

()5.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。

()6.人吸一次气和呼一次气算两次呼吸。

教科版科学四年级上册-第二单元《呼吸和消化》测试卷附参考答案【培优】

教科版科学四年级上册-第二单元《呼吸和消化》测试卷附参考答案【培优】

教科版科学四年级上册-第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收()A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统2.下面食物中,属于动物类食物的是()。

A.卷心菜B.豆腐C.螃蟹3.按照()的顺序我们一天吃过很多食物。

A.早餐午餐晚餐B.午餐晚餐早餐 C.晚餐早餐午餐4.阅读下面的材料,回答问题。

增大肺活量的方法吹气球是增加肺活量的好方法。

当你走在路上,在家做家务,或短暂休息时,练习吹气球然后放气。

当你多次尝试后,你会惊奇地发现你的肺变得更强大,可以吸入更多的空气了。

另外一种方法就是在鼻尖上贴一个长而轻的纸(或纸巾),吹动纸条使它尽可能舒展开。

定期练习并计时,逐渐增加纸条长度,肺活量自然会慢慢提高。

经常参加体育锻炼,我们的肺活量可以()。

A.减少B.增加C.没变化5.人体所需要的营养从()中得到的。

A.运动B.食物C.阳光6.以下说法中正确的是()。

A.糖既好吃又能提供能量,应该多吃B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐D.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱二.填空题(共6题,共26分)1.()时胸腔收缩,()时胸腔扩张。

(填“呼气”或“吸气”)2.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中()和水蒸气增多了,()减少了。

3.()是人体消化的第一站,()是主要的消化与吸收的场所。

4.我们无时无刻不在呼吸,呼吸是我们的身体从外界吸入()呼出()的过程,是生命存在的基本特征。

5.()是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。

滴()会变蓝色。

6.吸气时,胸腔(),腹部收缩。

呼气时,胸腔()、腹部()。

三.判断题(共8题,共16分)1.体育锻炼太紧了。

为了保存体力,我们不能经常参加体育锻炼。

()2.肺活量的大小对身体健康没有任何影响。

()3.“美味不可多用”是有科学道理的。

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷及答案(夺冠)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化 》测试卷及答案(夺冠)

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共7题,共14分)1.—呼一吸算()呼吸。

A.两次B.一次C.不确定2.在“均衡膳食营养宝塔”中,给我们提供能量的主要是()。

A.第5层和第3层B.第3层和第4层C.第2层和第4层D.第1层和第5层3.食物在人体进入这些消化器官而被消化吸收的顺序是()。

A.口腔→胃→食管→小肠→大肠B.口腔→食管→胃→小肠→大肠C.口腔→小肠→胃→食管→大肠4.肺活量是()的气体。

A.轻轻吹一口气B.深吸一口气,用力呼出C.轻吸一口气,慢慢呼出5.人体从呼吸过程中获取()。

A.血液B.氧气C.细胞6.()是人体能量的主要来源。

A.糖类和蛋白质B.脂肪和糖类C.糖类和维生素7.小学四年级男生肺活量在()。

A.1100毫升~2600毫升B.900毫升~2000毫升C.900毫升~5000毫升二.填空题(共7题,共30分)1.比较人体吸入的气体和呼出的气体,会发现呼出的气体中()和水蒸气增多了,()减少了。

2.食物是我们身体所需养料和能量的主要(),我们吃进肚子里的()都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的()和(),这个过程叫()。

3.按食物的来源分,食物分为()和()。

4.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入()进入血液,呼出()排出体外。

5.鼻腔、口腔()、肺等器官共同参与呼吸活动。

6.人每天摄取最少的食物应该是(),这类食物含有丰富的()。

7.把食物涂抹在纸上留下油迹,说明食物中含有()。

三.判断题(共7题,共14分)1.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。

()2.给食物分类会进一步帮助我们进行研究。

()3.食物的消化主要在小肠中进行,所以消化过程中不需要消耗氧气。

()4.嘴和鼻子都可以呼吸。

()5.吸气是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。

()6.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。

()7.蛋白质在燃烧时会发出像头发烧焦的气味。

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷含答案

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷含答案

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是()。

A.一模一样的B.有一些差别C.有很大差别2.()是我们身体所需养料和能量的主要来源。

A.呼吸B.锻炼C.食物3.碘酒滴到含有淀粉的食物上变成()。

A.红色B.黑色C.蓝色4.肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响,时间也()。

A.久B.短C.一样5.下列关于膳食宝塔说法错误的是()。

A.我们要严格按照膳食宝塔的标准饮食,一点也不能有偏差B.膳食宝塔越下层的食物食用量越多C.我们要参照膳食宝塔的标准,丰富食物种类6.下面食物中,都是单一食物的是()。

A.馒头、猪肉饭、梨、苹果B.馒头、白米饭、梨、肉包 C.馒头、白米饭、梨、苹果二.填空题(共6题,共18分)1.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。

我们吃食物时,用来切割食物的牙齿主要是(),用来咀嚼食物的是(),用来撕碎食物的是()。

2.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为()。

3.食物是我们身体所需()和()的主要来源。

4.人体的消化器官中,()最长。

5.()能够将食物在口腔中进行传送和搅拌。

6.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自()。

三.判断题(共6题,共12分)1.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。

()2.我们无时无刻都在呼吸,除了睡觉时。

()3.马铃薯里含有丰富的淀粉和维生素。

()4.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。

()5.吸气时胸腔扩张腹部收缩。

()6.一呼一吸算呼吸一次。

()四.连线题(共1题,共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。

脂肪蛋白质维生素糖类芹菜苹果牛肉米饭肥肉豆浆五.填表题(共1题,共9分)1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?六.简答题(共6题,共30分)1.人在运动时呼吸为什么会加快?2.什么是肺活量?3.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。

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消化呼吸系统综合题一、填空题1、消化管的粘膜层由内表面的_______________及深层的 ________________ 和 ________________组成。

2、牛、羊的胃中从 ________________ 到 ________________经网胃壁的一条沟称食管沟。

3、牛胃中最大的胃是________________,它占整个腹腔的 80% 。

4、小肠最后的一段称________________ ,开口于 ________________处。

5、猪的胆囊位于肝脏的________________,其中的胆汁排入十二指肠。

6、唾液腺中除舌下腺外还有________________和________________二对大腺体。

7、牛瘤胃与网胃之间的开口称________________,网胃与瓣胃之间称________________。

8、家畜体内消化的方式有________________、________________、 ________________。

9、家畜大肠中最长段称 ________________ ,其盲端的一段称________________。

10、位于牛羊腹腔左半边的胃有________________和________________。

11、位于牛羊腹腔右半边的胃有________________和________________。

12、牛的结肠可分为________________、______________、______________三段。

13、小肠壁的肌层又分为________________和________________,可分别使肠管缩小和缩短。

14、胃有两口,入口称为___________________,出口称为___________________。

15、消化系统包括___ ____和_____ ___。

16、消化管壁一般由四层构成,由内向外依次为____ ___、___ ____、___ ____和____ ___。

17、按齿的位置、功能分为________、________和_________。

按出生时间可分为____ ____和____ ____。

18、齿一般可分为______ __、_____ ___和_____ ____三部分19、单胃粘膜有腺部根据腺体不同分为__ __ ___、____ ______、_____ _____。

20、单胃的运动主要有______ ____、______ ____、______ ____、______ ____。

21、胃消化酶有_______ ___、________ ___和______ ____。

22、小肠的运动形式有____________、______________、_____________。

23、瘤胃内的微生物主要有_______ ____和____ ____。

24、咽是________________和________________的共同通道。

25、家畜的胃可分为________________和________________两种类型。

26、小肠分为_____ ____、______ _____和_____ _____。

27、牛的瓣胃约与________________至________________肋间隙下半部相对。

28、羊的胆总管由__________和__________汇合而成;猪的胆总管由__________和_________汇合而成。

29、消化管主要包括_________、__________、__________、_________、___________、_________和肛门。

30、消化腺包括________________和________________。

31、网胃的黏膜形成许多网格状的皱褶,皱褶上密布角质乳头,故又称______________。

32、牛羊的胃为多室胃,分为________________、_______________、_____________和______________。

33、肺的血管有两个来源,一个是_______ ___和___ ______,是肺的血管;另一个是______ ____和____ ______,是肺的血管。

34、气体交换必须具备的两个条件:_______ _______和________ ______。

35、氧气和二氧化碳在血液中的运输由__________ ____和_________ _____两种形式。

36、二氧化碳化学结合方式有两种: _______ __ _____和_________ _____。

37、每个鼻腔分为______________、______________和______________三部分。

38、______________、______________和______________三者之总和称为肺活量。

39、家畜的上呼吸道包括______________、______________、______________三部分。

40、上鼻道通______________ ,中鼻道通______________,下鼻道通______________。

41、家畜左肺的分叶从前向后依次是______________、______________、______________ 。

42、吸气过程主要依靠______________和______________的同时收缩,使胸腔扩大。

43、开口于中鼻道的鼻旁窦有______________、______________、______________、______________。

44、构成喉支架的软骨包括不成对的_____________、____________、____________和成对的_____________45、喉腔中两声襞之间的裂隙称______________,是______________的最狭窄处。

46、大肠内微生物主要是______________和______________。

47、调节呼吸运动的最基本中枢分为吸气中枢和呼气中枢,均位于。

48、是气体交换的动力。

49、肺有三个面和三个缘。

外侧面称为,后面称为,内侧称为。

三个缘分别为、、。

上有心切迹。

二、选择题1、下列关于喉说法错误的是()。

A、调节空气流量B、温暖吸入的空气C、喉肌为横纹肌D、是发声器官E、后端以勺状软骨与气管相接2、瘤胃紧靠左侧腹壁的是()。

A、左纵沟 B、右纵沟 C、前沟 D、后沟 E、后背冠状沟3、无消化腺分布的器官是()。

A、口腔 B、瘤胃 C、皱胃 D、肠 E、肝脏4、猪的胆囊位于肝的()。

A、左内叶 B、左外叶 C、右内叶 D、右外叶 E、方叶5、牛的肝脏不包括()。

A、左叶 B、尾叶 C、右叶 D、副叶 E、方叶6、消化管壁一般不包括()。

A、粘膜层B、粘膜下层C、肌层D、浆膜层E、网膜7、母马终生都不具有的齿是() A、下切齿 B、犬齿 C、前臼齿 D、后臼齿 E、上切齿8、有腔内脏的最里面是()。

A、黏膜层 B、黏膜下层 C、肌层 D、外膜 E、浆膜层9、()是吸收营养物质最重要的部位。

A、胃 B、小肠 C、大肠 D、口腔 E、食道10、能分泌胆汁的是()。

A、肝小叶B、肝细胞C、肝实质 D、胰腺 E、肝门11、()不是瘤胃内适宜微生物生存的条件。

A、瘤胃体积大,内容物多,含有大量的有机物和水B、PH值为弱酸性C、温度通常高达39℃—41℃D、渗透压维持于接近血液水平E、瘤胃节律性运动使内容物不断搅合及后移12、猪舌有()条舌系带。

A、0 B、1 C、2 D、3 E、413、胃液中无()。

A、盐酸 B、胃蛋白酶 C、凝乳酶 D、胃内因子 E、胃淀粉酶14、猪盲肠有()条纵肌带,()列肠带。

A、 3 4B、 3 3C、 4 4D、4 3E、2 315、关于消化道平滑肌生理特性描述,正确的是()。

A、兴奋性比骨骼肌高B、收缩速度较慢C、伸展性小D、对化学刺激不敏感E、受意识支配16、下列何种构造将肝脏分成左右二叶()。

A、肝圆韧带B、冠状韧带C、镰状韧带D、三角韧带E、纵韧带17、胃内较空虚时,胃壁保持持续性()A、容受性舒张B、紧张性收缩C、节律性收缩D、蠕动E、分节运动18、牛羊没有()。

A、上切齿下切齿B、下切齿前臼齿C、前臼齿犬齿D、后臼齿犬齿E、上切齿犬齿19、前胃主要吸收大量的()。

A、水 B、盐 C、挥发性脂肪酸 D、醇类 E、营养物质20、()收缩时使胸腔的横径扩大,引起()。

A、肋间内肌吸气B、肋间外肌吸气C、膈肌吸气D、肋间内肌呼气E、肋间外肌呼气21、牛肺中()又称为心叶。

A、前叶 B、中叶 C、后叶 D、副叶 E、尖叶22、下列对内呼吸的描述正确的是()。

A、肺与外界气体交换B、肺泡与血液气体交换C、血液与组织液间的气体交换D、组织液与细胞间的气体交换E、使静脉血变成动脉血23、下列对气体运输的描述正确的是()。

A、物理性溶解是氧气的运输的主要形式B、氧合血红蛋白的结合需要一个比较长的过程C、氧气主要是和红细胞中的血红蛋白分子结合形成氧合血红蛋白D、当血液流经肺部时,氧合血红蛋白解离释放出氧气E、呼吸肌属于平滑肌A、1.5%B、5%C、7%D、87%E、95%24、氧气在血液中的物理溶解量约占氧气运输量的()。

25、血液中二氧化碳约有()直接溶解在血浆中。

26、血液中的二氧化碳约有()以化学结合的形式进行运输。

27、血液中二氧化碳形成碳酸氢盐约占二氧化碳运输量的()。

28、血液中二氧化碳形成氨基甲酸血红蛋白约占二氧化碳运输量的()。

A、牛B、马C、猪D、羊E、鸡29、()的肺分叶不明显。

30、()有鼻盲囊。

31、()舌背后部有一椭圆形隆起为舌圆枕。

32、()无舌下肉埠。

33、有鼻唇镜的是()。

34、形成结肠园锥的家畜是()。

35、()无胆囊。

三、判断题1、()消化管包括口、咽、喉、食管、气管、胃、小肠、大肠等。

2、()小肠壁的肌层又分为内环肌和外纵肌,可分别使肠管缩小和缩短。

3、()被覆在腹腔壁内的浆膜称腹膜脏层,而转折被覆于内脏器官表面的称腹膜壁层。

4、()猪胃属于单胃,其胃粘膜全部有胃腺,可分为贲门腺区、胃底腺区和幽门腺区。

5、()牛共有四个胃,前三个胃是没有消化腺分布的,又称前胃。

6、()家畜的牙齿按照其出现时期的不同可分为乳齿和永久齿。

7、()位于牛羊腹腔右半边的胃有瓣胃和皱胃。

8、()肠粘膜上皮为单层柱状上皮。

9、()家畜大肠中最长段称结肠,其盲端的一段称盲肠。

10、()猪的胆囊位于肝脏的右内叶,其中的胆汁排入十二指肠。

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