人教版小学语文六年级下册第六单元测试卷(附答案

人教版六年级语文下册第六单元测试卷
一、积累与运用。

（30分）
1、选择加点字的正确读音画“√”。

（3分）
崇奉（céng chéng）赫然（hǎo hè）信笺（qiān jiān）
采纳（lànà）相处（chùchǔ）心血（xuěxuè）
2、结合句子，读拼音，写词语。

（4分）
jìng ài （）的老师，是您教会我们做人的道理，为我们kāi qǐ（）智慧的门窗。

您的bǔ yù （）深情，将永远míng kè（）在我们心中。

3、找出每组词语中的错别字画上横线，并改正在括号里。

（4分）
（1）感激起蒙艰难残忍（）
（2）敬佩惩诫嗅觉羞愧（）
（3）难勘浮现遐想崇奉（）
（4）吹烟河畔恭敬撇嘴（）
4、将下列句子中画横线的部分用词语代替。

（6分）
（1 ）有了书，同学就像有了一座取之不完、用之不完的知识宝库。

（）（）
（2 ）在宇宙中的一切事物都在恢复生机的季节，你带我们去郊外去找春天。

（）
（3 ）我听得入迷，恍如亲自到了那个地方，田老师突然停止。

（）（）
（4 ）我很兴奋，即刻就想去看看，却不愿在同学面前显示出我急迫得不能等待。

（）
5、按要求填空。

（7分）
小学六年的生活一晃而过，真是____________,_____________(写两个表示时间易逝的成语)。

我们即将升入中学了，我想以“_____________________________ _”（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。

在即将离别之际，我还想祝愿我的同学___________！祝愿我的老师________！祝愿我的母校__________（每天横线上填写一个表示祝福的四字词语，不能重复）！
6、按要求写句子。

（6分）
（1）学好语文一定要加强课外阅读。

（改为双重否定句）
___________________________________________________________
（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。

（修改病句）
_____________________________________________________________________ （3）他的声音真大。

（改为夸张句）
________________________________________________________________
二、课文回顾。

（12分）
1、从《难忘的启蒙》《新来的王老师》和《老师领进门》中感受到老师对
我们付出的太多，当我看到他们双鬓上的银发时，不由得想起一句赞美的诗句：“_____________________, ___________________”。

2、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“_______________，下笔如有神”，勉励我们要博览群书；数学老师经常以“_______________, __________________”，告诫我们不能骄傲。

是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，___________”。

《难忘的笑声》让我感受到同学之间的情谊多么深厚呀！这真是“_____________, 天涯若比邻”。

眼看六年的光阴匆匆而去，不由得让我想起“___________”，“___________”等词语。

三、在“难忘小学生活”的综合性学习中，你一定有很多收获，请把自己对某位老师、某同学的毕业赠言写在下面的横线上。

对老师的赠言：___________________________________________________________________ ___________________________________________________
对同学的赠言：
___________________________________________________________________ ___________________________________________________
四、阅读与理解。

（20分）（一）阅读课文片段，回答问题。

（6分）
参考答案：
一、1、chéng hèjiān nà chǔ xuè
2、敬爱开启哺育铭刻
3、（1）启（2）戒（3）堪（4）炊
4、（1）取之不尽用之不竭（2）万物复苏（3）身临其境戛然而止（4）迫不及待
5、光阴似箭，日月如梭一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴前程似锦
心想事成蒸蒸日上
6、（1）学好语文不能不加强课外阅读。

（2）多读好书，可以丰富我们的知识。

（3）他的声音震得大楼都摇晃起来。

二、1、春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
2、读书破万卷虚心使人进步，骄傲使人落后报得三春晖海内存知己光阴似箭，日月如梭
三、对老师的赠言：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

对同学的赠言：你给我最珍贵的礼物-----真诚的友情，我将永远珍藏在心里。

四、（一）1、那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事；
（2）上千文学的种子上千个故事春雨点点
（二）1、除去心灵的杂草
2、三个学生除杂草的方法是：用手拔、用镰刀割、用火烧。

苏格拉底的方法是：在上面种庄稼。

3、我们的生活也一样。

要除掉你心灵的杂草，就让爱占满你的灵魂。

因为这句话告诉了我们一个哲理，要让爱占满我们的灵魂。

4、示例：有。

要多做好事，让善良的品质占据我的心灵。

五、习作
篇一：我不再粗心
我有一个不好的毛病，就是粗心。

特别在数学考试中粗心了，会把考试分数考的十分低，有一次把原来考试题目中的宽为直径的圆，竟当成考试题目中长为直径的圆，更让我后悔的是，我还在当时检查了几遍，就是检查不出来，我心里的那种滋味真难受。

还有一次妈妈允许我出去玩，因为她有事，中午吃饭时妈再三吩咐，让我出去玩时，一定要把门关好，随后给了我一把钥匙和一个手机，说有事时会打电话给我。

有那么好的事我会不答应吗？我连忙答应了。

我于是度过了一个开心的下午，到了晚上，妈妈突然问我：“你下午出去时有没有关门？”我
这才悄然大悟，我没有关好门，我只能小声地说：“没关”。

话音刚落，一大堆的批评的话就冲着我来，最后一句话，说“到过年，你别再想玩，每天写作业”。

唉，就一个没关门，让我这几天玩都没有玩。

从此，我决心不再粗心，要改正这个缺点。

之后我每次考试是时检查会加培认真，一般会检查三四遍，所以我觉得剩下几次的考试都比较好，也没有错不该错的地方。

粗心是一个许许多多人的毛病，曾经让我吃过少苦，也闹过不少笑话，但使我懂得了一个道理。

粗心，使我懂得了细心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做得更好。

粗心真不好，细心很重要。

篇二：我不再伤心
淅淅沥沥落起了小雨，天空很阴霾，地面很浑浊。

路上的行人来来往往匆忙的脚步，村托着我这个像迷失方向的小孩，停滞在这落魄般的场景中。

淋雨，这样会让我生病。

但是心里有种说不出的畅快，早想这样淋一场。

让上天的洗礼洗去我大脑的疲惫不堪。

回家，换了套干净的衣服。

坐在书桌前，无端的点燃一根蜡烛。

烛火不停的闪动着，仿佛它的生命充满了激情和活力。

但可惜的是它点燃在一个光线很是充足的环境下。

那流下的烛水不是它喜悦的欢笑，应该是它生命的泪水吧，它自己却不知道。

自己迷失，找不到正确的方向，何处在是我应该到达的地方。

前段时间说好了要放弃，所以每天都放纵自己，故意旷课，有意犯错。

玩的不亦乐乎。

直到今天的晚自习。

与同桌闲谈起了小事，不知怎么扯到了家庭条件上去了。

在说完我的家境后，同桌突然严肃的说：“如果我是你，我就一定会好好读书，你太可耻了。

”同桌的话让我感到惊讶，话后我也想了一个自习。

确实我家的情况不是很好，我应该好好读书，将来才会有一个好的前途。

为什么我会如此的傻，堕落自己。

也许同龄人的教训才更发人深省吧。

决定了！不再自由自己，好好学习，哪怕结果不是令人满意，至少我努力过。

过程往往比结果更让人感到意味深长。

家人也跟我说只要我自己做的事以后不后悔就一定支持我。

从今天起，我将选择眉毛上的汗水，丢去眉毛下的泪水。

不再伤心，不再迷失，努力下去就有希望！。