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《gkh》PPT完美课件_人教部编版

《gkh》PPT完美课件_人教部编版
顺口溜:一把椅子h h h 高高椅背弯弯座
书写: h l h
笔顺:先写一竖上中格,再写左竖弯在中格 注意:注意和n的区别。
读儿歌
小朋友们学得不错,送大家一首儿歌! 小9加弯g g g,圆圆小脸弯尾巴。 蝌蚪戏草k k k,一条水草两蝌蚪。 一把椅子h h h,高高椅背弯弯座。
拼读练习
g
ua gua
引言 浓浓的童话情让我们经历了一段段美好 时光, 重新拾 起它, 你会觉 得它是 那么美 好。 这节课让我们在写童话的、讲童话、演 童话的 过程中 ,再一 次尽情 体验童 话给我 们的快 乐吧! 走进“大看台” 过渡:上节课老师让大家八仙过海、各 显神通 ,编童 话、写 童话、 讲童话 、演童 话,走 进今天 的“大 看台” ,同学 们一定 按捺不 住心中 的喜悦 ,想一 试身手 。心动 不如行 动,让 我们开 始吧!
g-u-ɑ—guɑ k-u-ɑ—kuɑ k-u-o—kuo
g-u-o—guo h-u-ɑ—huɑ h-u-o—huo
guā huā guǒ huǒ
gā gè gù kǎ kě kǔ hā hē hǔ
kuā huā kuò huǒ
看图识字
画 huà
画画 画图
字义:用笔或类似笔的东西做出图形。
打 dǎ
汉语拼音 5
gk h
弟弟河( hé )边看蝌( kē )蚪,哥哥河( hé )边画荷 ( hé )花( huā )。河边景色美如画,哥哥弟弟笑哈 ( hā )哈。小朋友们,快来学习g 、k、h 吧。
拼音乐园
g
一个9字g g g, 圆圆小脸弯尾巴
顺口溜: 小白鸽 g g g 我的哥哥 g g g 像个9字 g g g
同学们介绍异国风土人情。 (学生在课后已经做了充分的预习,搜 集到了 大量资 料,还 自己动 手制作 了课件 ,让学 生到讲 台前演 示给同 学们看 ,可以 使学生 有一种 成就感 ,藉此 进一步 激发学 生们的 学习兴 趣。) 二、激情 1、一个外国小女孩可以独自一人游欧洲 ,而对 我们中 国小学 生来说 ,这却 是一件 不敢想 的事。 乌塔和 中国小 学生不 同在哪 里,造 成这种 不同的 原因是 什么? 是我们 国家的 教育教 学方法 不够科 学吗? 现在, 同学们 自愿结 组,赞 同我们 教育教 学方法 的在一 组,不 赞同的 在一组 ,大 家进行 辩论。 (自主合作,主动探究,相信这样的学 习方法 学生会 非常爱 学,更 会积极 地讨论 。鼓励 同学们 读书要 有独特 的见解 ,同时 ,教师 要特别 说明“ 每一种 认识都 是金子 ”的道 理,不 脱离书 中的语 言,不 脱离生 活实际 ,对学 生认真 地读书 ,认真 地思考 有一个 界定。 ) 2、展开辩论 (在这里,教师要给予充分的时间,更 要参与 到同学 们的辩 论中去 ,成为 其中的 一员。 教师也 要有独 特的见 解,这 是对学 生最好 的支持 。) 3、一分钟演讲,谈谈我们该如何锻炼自 己的独 立自主 的能力 。 (深入研究课文内容,扩大学生学习和 思维的 空间。 同时, 学生广 泛地查 询资料 ,学习 知识, 流利地 表达, 这样, 不仅涉 入了知 识,又 锻炼了 语言表 达的能 力。) 三、布置实践作业 题目:《从乌塔看中外小学生的不同》 要求:学生通过查找资料分析中小学生 在计算 能力、 动手操 作能力 、自理 能力、 家庭责 任感等 方面的 不同, 并简单 分析造 成这种 不同的 原因, 也可列 成表格 ,和小 组同学 之间互 相交流 。

部编新教材汉语拼音gkh课件

部编新教材汉语拼音gkh课件
部编新教材汉语拼音gkh课件
目录
• 汉语拼音gkh概述 • 汉语拼音gkh的发音技巧 • 汉语拼音gkh的拼写规则 • 汉语拼音gkh在词语中的应用 • 汉语拼音gkh在句子中的应用 • 汉语拼音gkh的学习策略与建议
01 汉语拼音gkh概述
汉语拼音gkh的定义与作用
定义
g、k、h是汉语拼音中的三个辅 音字母,分别代表不同的音素。
拼音h在双音节词语中的 应用举例
如“和平”、“合作”等,这些词语中包含 了拼音h作为声母,通过拼音h可以准确地拼 读出这些词语的发音。
在多音节词语中的应用
拼音g在多音节词语中的应用举例
如“高科技”、“共产党”等,这些词语中包含了拼音g作 为声母,通过拼音g可以准确地拼读出这些词语的发音。
拼音k在多音节词语中的应用举例
拼写混淆
有些学生容易将g、k、h与其他声母混淆,导致拼写错误 。教师应该通过对比和练习,帮助学生区分不同声母的发 音和拼写规则。
拼写练习与指导
01
单音节拼写练习
教师可以设计一些单音节拼写练习,如“ge”、“ke”、“he”等,
让学生反复练习,掌握正确的拼写规则。
02
双音节拼写练习
教师可以设计一些双音节拼写练习,如“guā”、“kuò”、“huá”
的,还特别上进。
例子2
Kè běn hěn hǎo kàn,wǒ men dōu xǐ huān dú。课本很好看, 我们都喜欢读。
例子3
Hēi bǎn shàng xiě zhe hàn zì, lǎo shī zhèng zài jiāo kè。黑板上 写着汉字,老师正在讲课。
在复杂句中的应用
解决方法
通过大量的发音练习和指导,逐渐掌握正确的发音方法和技巧。同时,可以借助 一些辅助工具如发音图谱、语音软件等来帮助自己更好地掌握发音。

《gkh》PPT课件完美1部编版

《gkh》PPT课件完美1部编版

hu
hū hú hǔ hù
拼一拼,读一读 三拼音节
k-u-ɑ-kua
kuā kuǎ kuà
拼一拼,读一读 三拼音节
g-u-ɑ-gua
三拼音节拼读方法:声轻、介快、韵母响。
h-u-ɑ-hua
huā huá huǎ huà
学生字
huàhuà
画画
huà

dǎ gǔ
打鼓


读儿歌
朗读视频
本课小结
本课小结
说一说,这节课你学到了什么?
1.下车,古代可以代指官吏就职。后 来又常 用“下 车伊始 ”表示 官吏初 到任所 。 2.收考,指先行将嫌犯拘捕关进监狱 ,然后 再作考 察,进 行犯罪 事实的 取证工 作。 3.车驾,原指帝王所乘的车,有时因 不能直 接称呼 帝王, 于是又 可用作 帝王的 代称。 4.京师,古代指国家的都城,《三国 演义》 中就经 常提到 “京师 ”,现 代泛指 首都. 5.以字行,是指在古代社会生活中, 某人的 字得以 通行使 用,他 的名反 而不常 用。
5 gkh
激趣导入
热情好客的小哥(gē)、小柯(kē)和小 呵(hē)邀请你们去做客。一到家,他们就赶 忙倒水让你们喝(hē)。等等,他们的名字可 真怪!原来这是声母“g、k、h”的家啊。让我 们一起去做客吧!
看图找声母
看图,说说图上画 了些什么?再找找g、 k、h三个声母。
“蝌”是k的音, 蝌蚪与水草组 合的形状像k。
6. 姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它 与血亲 有同有 异,只 是血亲 中的一 部分.
发音方法:舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流 从狭缝中摩擦而出。
学书写
gkh
2笔 2笔 2笔

部编版汉语拼音《gkh》课件

部编版汉语拼音《gkh》课件

部编版汉语拼音《gkh》课件教学内容:部编版汉语拼音《gkh》的教学内容主要包括教材中关于gkh三个声母的介绍及其发音方法,相关韵母的组合,以及一些常用的词语和句子。

具体涉及到的章节和内容如下:1. 第一章:汉语拼音概述,介绍汉语拼音的组成和发音方法。

2. 第二章:声母,详细讲解gkh三个声母的发音要领。

3. 第三章:韵母,介绍与gkh声母相拼的韵母及其发音特点。

4. 第四章:词语,选取一些含有gkh音节的词语进行学习。

5. 第五章:句子,通过一些例句,让学生在实际语境中运用所学的拼音。

教学目标:1. 学生能够正确发音gkh三个声母,并能与其他韵母正确拼读。

2. 学生能够掌握一些含有gkh音节的词语,并能在句子中正确运用。

3. 学生能够通过学习汉语拼音,提高对汉语的听说读写能力。

教学难点与重点:难点:gkh三个声母的发音要领,以及与韵母的正确拼读。

重点:含有gkh音节的词语的学习,以及句子中的运用。

教具与学具准备:教具:课件、黑板、录音机、单词卡片。

学具:课本、练习本、铅笔、录音带。

教学过程:1. 引入:通过播放一些含有gkh音节的歌曲,让学生对gkh音节有一个初步的感知。

2. 讲解:讲解gkh三个声母的发音要领,并通过示例,让学生正确发音。

3. 拼读:让学生练习与gkh声母相拼的韵母,引导学生正确拼读。

4. 词语学习:选取一些含有gkh音节的词语,让学生跟读,并解释词语的意思。

5. 句子练习:通过一些例句,让学生在实际语境中运用所学的拼音。

6. 课堂练习:设计一些练习题,让学生进行课堂练习,巩固所学知识。

板书设计:gkh作业设计:1. 抄写gkh三个声母及其发音要领。

2. 练习与gkh声母相拼的韵母,并正确拼读。

3. 抄写并背诵一些含有gkh音节的词语。

4. 仿照例句,用所学的拼音写一些句子。

课后反思及拓展延伸:课后反思:本节课通过播放歌曲、讲解、练习、词语学习、句子练习等多种教学手段,让学生对gkh三个声母有了深入的了解,并能正确发音。

部编版《gkh》精品PPT课件

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拼音王国
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们, 你们好!
我会观察
公园里 的景色美丽 极了!天空 中,( )。 水里,( )。 椅子上( )。
我会读准音
白鸽
g
ɡ
一只白鸽
ɡɡɡ
我会写正确
ɡ
ɡ cɡ
我会拼读
我会读准音
蝌蚪
k
k 两只蝌蚪 kkk
我会写正确
k
k lk
我会拼读

h
ā huā
h
ǒ huǒ
huà huà
画画
dǎ ɡǔ
打鼓

一幅画

画笔
打球
打伞


打渔
打毛衣
拼读音节,把动物和它的叫声连起来。
gū gū gā gā wō wō guā guā
我会拼读
ɡē ɡe
hé huā
luò tuo dà huǒ
kě lè kǔ ɡuā
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More


k
我会读准音
喝水
h
h
妹妹喝水
hhh
我会写正确
h
h
lh
我会拼读



h
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们,再见
我会读准音
白鸽
g
ɡ
一只白鸽
ɡɡɡ
我会拼读
我会拼读
声母 介母 韵母 三拼音节

部编一年级上册《gkh》优秀课件pptx

部编一年级上册《gkh》优秀课件pptx
在线拼音游戏
推荐一些有趣的在线拼音游戏,让学生在游戏中巩固拼音知识。
家长参与指导建议
督促孩子完成作业
家长应督促孩子按时完成课后作业,巩固所学知识。
鼓励孩子多应用
家长可以鼓励孩子在生活中多运用所学知识,如看到含有本课声母 的物品时让孩子拼读出来。
与孩子共同学习
家长可以与孩子一起学习拼音知识,共同制作拼音卡片、编写拼音 儿歌等,增进亲子关系的同时提高孩子的学习兴趣。
评价内容
针对课堂活动表现、小组合作 情况、个人展示效果等方面进 行评价。
反馈方式
口头反馈、书面反馈、网络反 馈等多种形式相结合。
改进措施
根据评价结果,及时调整教学 策略和活动方案,促进学生全
面发展。
05
CATALOGUE
课后作业布置与拓展延伸
针对性作业布置策略
基础练习
针对本课所学声母、韵母进行拼 写和认读练习,巩固基础知识。
导性。
课件设计思路
本课件以《gkh》一课的教学内 容为基础,结合一年级学生的认 知特点,采用生动有趣的方式呈 现知识点,旨在帮助学生轻松掌
握本课所学。
课件应用场景
适用于小学一年级语文课堂教学 ,也可作为学生课前预习和课后
复习的辅助工具。
教学目标设定
知识与技能目标
通过本课学习,学生能够正确认读、 书写声母g、k、h,并掌握其发音方 法;能够拼读含有g、k、h的音节, 提高拼音拼读能力。
01
通过口腔结构图,明确指出声母g、k、h发音时舌位、口型等关
键部位的变化。
音频示范与跟读练习
02
提供标准发音音频,引导学生跟读并模仿,帮助学生掌握正确
的发音方法。
发音要领与技巧总结

思想部编版gkh课件.ppt

思想部编版gkh课件.ppt
蝌蚪蝌蚪k k k
。 阿1h,
书写
竖, 第一笔
第二笔左斜右斜,占
中上两格.
两笔写成.
阿1h,
顺口溜: 一把椅子h h h 高高椅背弯弯座
阿1h,
阿1h,
阿1h,
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
阿1h,
g—ā—gā
n
阿1h,
开学以后,我们认识了
10个 声母宝宝
阿1h,
bpm f
d
t
n
l
声 母
yw
阿1h,
6个 单韵母宝宝
阿1h,
单韵母
ɑO e iu ü
阿1h,
阿1h,
顺口溜: 一只白鸽g g g,
像个9 字g g g.
阿1h,
笔顺:一笔左半圆,第二笔竖弯,两
笔写成,占中下格.两笔写成.阿Βιβλιοθήκη h,顺口溜:guā

阿1h,
guā g ̄ā gā (两拼)

声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当.
阿1h,
g-u-a—gua g-u-o—guo k-u-a—kua h-u-a—hua k-u-o—kuo h-u-o—huo
guā huā guǒ huǒ
kuā
huà 阿1h,
guō
阿1h,
zhāi
阿1h,
t d
g
k
fh m
阿1h,
chēng
阿1h,
gè ǔ hā 个苦哈
gū ū 姑哭
阿1h,
ɡù
故事
ɡē

新版一年级上册-5.gkh 人教(部编版) (共20张PPT)

新版一年级上册-5.gkh 人教(部编版) (共20张PPT)
小 溪 流 说 话,哗 哗,哗 哗。
说 话,喵
喵,喵 喵。
大鼓 敲 得 咚 咚 响。
小 鸽 子 说 话,咕 咕,咕 咕。 初步掌握三拼连读的拼音方法。
xiǎo
qīnɡ

shuō
huà
ɡuā
ɡuā
ɡuā ɡuā
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
小 xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā 小 鸭 子 说 话,嘎 嘎,嘎 嘎。 小 鸽 子 说 话,咕 咕,咕 咕。 小9加弯ɡ ɡ ɡ,圆圆小脸弯尾巴。 读准ɡ、k、h与单韵母相拼的音节。 初步掌握三拼连读的拼音方法。 小9加弯ɡ ɡ ɡ,圆圆小脸弯尾巴。 小 青 蛙 说 话,呱 呱,呱 呱。
豹 弟 拿 笔 来 画 画,
小 青 蛙 说 话,呱 呱,呱 呱。
小 雨 点 说 话,沙 沙,沙 沙。
小 青 蛙 说 话,呱 第二单元 ·汉语拼音
呱,呱
呱。xiǎohuā来自māoshuō
huà
miāo
miāo
miāo
miāo
小 溪 流 说 话,哗 哗,哗 哗。
小 花 猫 小 溪 流 说 话,哗 哗,哗 哗。
xiǎo xī liú shuō huà huā huā huā huā 小 溪 流 说 话,哗 哗,哗 哗。
xiǎo yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā 小 雨 点 说 话,沙 沙,沙 沙。
小 青 蛙 说 话,呱 呱,呱 呱。
小 花 猫 说 话,喵 喵,喵 喵。
读准ɡ、k、h与单韵母相拼的音节。 xiǎo ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
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猜谜语: 身穿绿衣裳,肚里水汪汪,
生的子儿多,个个黑脸膛。
(打一种水果)
guā

声母 介母 韵母 三拼音节
guā

声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响, 三拼连读很顺当。
h-u-ǒ huǒ k-u-ò kuò
g-u-à guà
g-u-ō guō
guā huā guǒ huǒ

下课
k
lk
喝水
h
一把椅子h h h
笔顺:先写一竖上中格,再 写左竖弯在中格 注意:注意和n的区别.
h
lh
小朋友们学得不错,我们一起读一读
小白鸽 哥哥有只小白鸽, 小白鸽呀爱唱歌, 咕咕咕,咕咕咕, 哥哥听了笑呵呵。
h
ɡ
k
ɡē ɡe
我会读
kū le
hé mǎ
你会拼读么?




kǎ kě


果火
kuā huà guō
夸:
g-ē-gē k-ù-kù h-é-hé
g-u-ǒ-guǒ h-u-á-huá k-u-ò-kuò
二、我会填:
g-ǎ (gǎ)
h-ā (hā)
g-( u )-ó guó h-u-( à ) huà
k-u-ā (kuā)
看图说话
认识新朋友 生字宝宝
ɡù
ɡā ɡè
ɡé hú ɡǎkè ɡē
hākù
hé kē gè
ɡá hūhàké

ɡǔkèkǎ

ɡāká
hǔ ɡú hè kù ɡǔhē kē
lù mā
L
bàlǜ tā pā
ná bù
同学们,我们上面拼读的音节 都只有一个声母和一个单韵母相拼 这叫“两拼音”。 今天我们要学习一个新的拼音方法—三拼音
pbd l nf t
m
大象吹泡泡
dú ttāèttíúnnáǐnù
dé dī dǎ
lnāléùlnèǚlǘlì
gkh
h
k
鸽子
g
9字拐弯g g g
笔顺:第一笔左半圆,第二笔竖左弯.两笔 写成,占中下格.两笔写成.
ɡ cɡ
蝌蚪
k
一群蝌蚪 k k k 水草蝌蚪k k k
笔顺:第一笔一竖写在上中格,第二笔左斜右斜 写在中格.占上中两格.两笔写成.
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