2013年7-11月份实习护士对科室满意度测评汇总表xls

2013.12.25
9.5
9.9
9.7
97.6
15 消化内科 29 16 内分 10.0
9.8 9.2
9.6 9.7
9.7 9.5
9.8 9.7
9.9 10.0
9.6 9.7
9.8 10.0
97.5 97.5
17 胃肠外科 16
10.0
9.6
9.5
9.8
9.6
9.9
9.9
9.9
9.5 9.4 9.8
9.3 8.9 9.6
9.3 8.8 9.6
9.6 9.1 9.8
9.2 9.2 9.8
9.3 9.4 9.6
9.6 9.5 9.8
94.0 91.9 97.2
科教部
意度测评汇总表
建议与意见
老师带教很认真负责带教很仔细，肯放手让我们去 实践。在康复科实习期间很顺利、很愉快,很关心学 生，对各方面都很满意。 老师很好，也教了很多，但想有固定的带教老师。
9.7
9.5
9.8
9.6
9.5
9.8
9.8
9.7
9.8
10.0
96.9
22 肝胆外科 13
9.9
9.9
9.3
10.0
9.9
9.5
9.7
9.9
9.7
9.9
96.9
23 神经内科 34
9.7
9.7
9.6
9.7
9.5
9.5
9.8
9.8
9.6
9.8
96.6
24 产科 135 25 感染科 26 10
9.6
10
9.6
9.7
9.6
9.5
9.7
9.8
9.6
9.7
96.5
9.3 10.0
9.7 10.0
9.9 9.7
9.7 9.8
9.3 10.0
9.4 9.2
9.9 9.8
9.7 9.5
9.6 9.0
9.9 9.3
96.4 96.3
血液肿瘤 6.0 科
27 呼吸内科 17
9.7
9.6
9.7
9.6
9.3
9.5
11
9.9
9.8
9.8
10.0
9.7
9.5
9.9
10.0
9.7
9.9
98.3
9 儿科 10 38 9.8 10.0 9.7 9.9 9.9 9.5 9.9 10.0 9.7 9.8 9.8 9.6 9.8 9.9 9.9 9.9 9.8 9.5 9.9 9.9 98.2 97.9
耳鼻咽喉 8 科
11 口眼中心 8
99.8 99.3 99.0 99.0 98.8
日间病房 10 骨科三 （创伤病 8 区） 肾内科 8.0 泌尿外科 11
6
烧伤科
8
9.9
10.0
9.6
9.8
9.5
10.0
9.9
10.0
9.9
10.0
98.5
7
心胸外科 23
9.9
9.8
9.9
9.8
9.9
9.6
9.9
9.9
9.8
9.9
98.4
8
放疗科
9.7
9.7
97.4
18 骨科8F
19
9.7
9.7
9.8
9.8
9.8
9.6
9.7
9.9
9.6
9.8
97.4
19 神经外科 20
9.8
9.6
9.5
9.9
9.6
9.8
9.8
9.9
9.6
10.0
97.3
20 手术室
67
9.7
9.7
9.8
9.7
9.6
9.6
9.8
9.8
9.7
9.8
97.1
21 甲乳外科 19
老师经常更换，没有固定跟一个老师。 总体很满意，带教老师很有耐心，对同学很关心， 但在护理操作时应更加严格，增强实习生无菌观念 和避免操作中的一些小动作。 希望带教老师能固定，建议病房多配点消毒液 。 胸外科的工作氛围很好，工作流程明确规范，老师 们更好，对带教工作很认真，很负责，尤其是郑红 葵老师、杨彩芳老师，让我学到很多知识，老师们 会提供给我们很多机会，并轮流安排同学去手术室 观摩体外循环心脏手术，让同学们收获更多，很满 意！但带教老师可以根据学生表现给予适当的鼓励 与夸奖，老师一句简单的鼓励慧给予我们莫大的动 力。同学们建议多样性的排班，带教老师多教些病 历书写方面的知识。 希望老师在带教过程中多讲解理论知识。周丽春老 师带教很好，态度很和蔼，很关心学生，对同学很 负责。 老师很亲切，脸上总是带着微笑，给焦急的患者和 家属带来了亲切感，对学生们的各方面也比较关 心，注重理论及操作部分带教。但看的机会多，有 技术性的操作较少，希望老师以后可以更明确分管 床位，提供尽可能多的机会让同学操作。 在老师监督的情况下，让学生自己动手做的很到 位，讲解很细心 希望老师以后再带教的时候能够 更加的严格更加使学生的操作规范。
9.4
9.8
9.8
9.6
9.6
9.8
10.0
10.0
9.6
9.8
97.8
12 急诊科
51
9.9
9.9
9.8
9.8
9.8
9.5
9.8
9.9
9.7
9.8
97.8
13 ICU
68
9.7
9.8
9.9
9.7
9.7
9.6
9.8
9.9
9.7
9.8
97.7
14 骨科9F
10
9.7
9.9
9.8
9.9
9.8
9.4
9.9
老师指导很耐心，会提供很多机会操作，并从中得 到学习，希望能尽早带教，尽早熟悉科室相关疾病 、药物、应用等有关知识。赵玲旭老师工作时多些 交流会更好。带教老师经常更换，没有系统性的教 学。 科室环境氛围好，带教老师细心，教授全面，希望 能适当增加带教次数。 科室的教学小讲科和教学查房多，使我们更加深刻 的了解疾病知识，同时总带教认真负责，经常询问 实习情况，有问题及时沟通。带教老师是十分优秀 的，但在一些操作方面应多为学生讲解一下细节， 使之更易懂更易上手。沈芳芳老师真的很细心，很 耐心，真的对老师很满意，学到了很多，操作机会 也很多，很受益。但排班种类过于单一，希望安排 上些药班，巡班等。希望能多点动手操作机会。实 习生进出NICU都要打电话，望改善门卡系统。 带教老师们会在实习期间关心同学们的招聘情况， 并抽时间为同学们详细讲解招聘的相关事项，为同 学们解决了很多的疑惑。
手术室的大部分老师都对同学很亲切，很耐心。牟 月燕老师对学生很耐心，既是师生，更是朋友！张 玲燕老师很好，很细心，很耐心很会为同学争取上 台和操作的机会，很希望厉小丽老师多笑一下。但 有个别老师不够关心学生。同学们希望老师多讲解 一些有关于器械使用知识，建议排班老师可以首先 给同学们安排清洗班，那样同学们对手术室洗手护 士的一些器械就能熟悉一些。并希望手术室里的用 品摆放整齐一点。 带教老师可多加强对药理的教学。同学们对科室专 科知识了解不够多，一些专科护理还需要多练习。 科室排班合理，有很多输液操作的机会，更加强调 了三查七对的重要性，科室的小讲课丰富。但科室 很忙，带教老师不固定，希望可以跟固定的老师， 这样可以更加系统地学东西，并希望以后带教老师 如果在条件允许下可咨询每位同学的意见，且希望 能排药班。
序号 科室
测评人 数
总分
1 2 3 4 5
康复
7.0
10.0 10.0 10.0 10.0 10.0
10.0 10.0 10.0 9.9 9.7
10.0 10.0 10.0 9.9 10.0
10.0 9.7 9.8 9.8 9.7
10.0 10.0 10.0 10.0 10.0
10.0 10.0 10.0 10.0 10.0
杨丽华老师对每个实习生都给予细致的关心，且会 在理论知识上督促实习生们认真学习，又会在生活 中从细节上为同学们考虑，很会征求实习生们的意 见。但刚进科时希望介绍一下排班和要跟的老师， 科室情况及各个班所负责的工作，这样可减少学生 的迷茫与慌乱，也比较易于同学们了解一天的工作 。可老师多又比较忙，讲解的一些内容重复，没有 连贯性，理论方面讲的稍微有些少。还建议提供给 实习生一个午休的地方，每天趴在桌上睡，手麻脚 麻，影响下午的工作效率。 同学们对带教工作很满意，特别是杨慧雅老师不仅 关心同学还为同学提供很多实习机会。但排班不够 全面，产房和辅班的太少了，对产科有特色技术操 作了解少。望多些上台接生的机会，老师能多教点 病历书写方面的知识。 希望老师讲解多些实例，便于我们更好的理解。
应爱芳老师建立一个科室的QQ群，方便排班的及时 通知和一些意见和建议的及时交流。虞玲燕老师带 教认真，工作仔细，是一个难得的好老师。但急诊 科夜班太频繁,可以再每个人合理分配均匀。
科室排班偶有与带教老师不符，未能及时安排临时 的带教老师，排班不跟自己的带教老师时，希望总 带教可以备注一下跟的老师的名字。文燕老师对操 作要求很严格，让我在之后的实习中对无菌操作的 重要性更加的了解与掌握。张芸老师很好，像姐姐 一样关心同学。但科室里轮转实习太多，老师带不 过来，一些同学没被重视。另一方面，老师又太忙 了。而且环境也不够整洁，“5S”不够好。同学们 反映操作时应加强无菌观念，并对于ICU内的一些仪 器（如呼吸机等）的操作尚未掌握。 护理文书的知识欠缺，平日带教都以基础操作为 主，建议多给我们进行病例书写的带教，尽量多教 一些护理文书的书写。 带教老师太忙，没空指导理论知识。但在病历书写 上有很多机会可以动手写，与其他科室相比，同学 们反映在17F病历书写提高很多。 带教老师很好 老师们都很好，尽量提供机会让同学们去动手操 作，总能及时发现存在的各种问题并帮助纠正，教 会了很多东西，还鼓励同学们参加科室活动，尤其 是张娅娅老师是个对工作认真、对同学关心的老师 。 科室里每位老师都很好，同学们很喜欢，优质护理 很到位。特别是陈婷婷老师以身作则，教导实习生 多下病房，与病人多沟通交流。但带教老师不固 定，教授得不全面，安排的实习内容和目标不够明 确，同学们电子交班几乎很少写。还要建议总带教 老师能尽量在较合理的短期内完成出科考核和评分 。