9的乘法口诀___动画版[1]
9的乘法口诀___动画版
10
20 30 40 50 60
61
71 81
62
72 82
63
73 83
64
74 84
65
75 85
66
76 86
67
77 87
68
78 88
69
79 89
70
80 90
搭积木
7
9
63
想一想
你今天学会了什么？
九九歌
一九二九不出手
三九四九冰上走
五九六九沿河看柳
找出1个9,2个9,3个9……9个9各是多少，你就找到雷
1
11 21 31 41 51
2
12 22 32 42 52
3
13 23 33 43 53
4
14 24 34 44 54
5
15 25 35 45 55
6
16 26 36 46 56
7
17 27 37 4 58
9
七九河开
八九雁来
九九加一九,
耕牛遍地走
1×9=9（天） (1)“一九”有多少天？
(2）当“二九”结束时， 2×9=18（天） 一共过了多少天？ (3)九九加一九是 多少天呢?
9×9=81（天） 81+9=90（天）
5元 9张5元人民币可 以买哪些商品， 最多可买几样？ 9元
36元
47元
44元
20元
81 9×9= 5 =45 9× 9 ×4=36 8 = 72 9× 7 ×9= 63
扫雷
1 11 21 31 41 51 61 71 81 2 12 22 32 42 52 62 72 82 3 13 23 33 43 53 63 73 83 4 14 24 34 44 54 64 74 84 5 15 25 35 45 55 65 75 85 6 16 26 36 46 56 66 76 86 7 17 27 37 47 57 67 77 87 8 18 28 38 48 58 68 78 88 9 19 29 39 49 59 69 79 89 10 20 30 40 50 60 70 80 90
1到9的乘法口诀
1到9的乘法口诀一九乘法口诀，重要性不言而喻。
它可以帮助孩子们熟练掌握乘法知识，以后它在学习数学以及日常生活中都可以得心应手地运用。
一九乘法口诀是：1×1=12×1=2 2×2=43×1=3 3×2=6 3×3=94×1=4 4×2=8 4×3=12 4×4=165×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5×5=256×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30 6×6=367×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42 7×7=498×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56 8×8=649×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72 9×9=81由于一九乘法口诀简单易懂，所以很多孩子都是以口述方式学习乘法知识，一定程度上提高孩子记忆和理解能力，在学习和应用方面的效果非常明显。
在学习数学的过程中，要求孩子熟练掌握一九乘法口诀，是非常有必要的，学习上乘法表可以从简到繁，先复习已经掌握的知识，熟练掌握一九乘法口诀是学习数学的基础，有助于培养孩子的记忆力，理解能力及礼仪规范意识，减少作业容易出错和口算速度慢的现象。
要让孩子们掌握一九五乘法口诀，家长可以给孩子提供一定的游戏性的环境，做一些游戏或者拼图，通过娱乐的形式学习口诀，做到轻松、快乐的同时也提高孩子的学习效率。
9乘法口诀课件手势23(1)
9×4=(36)
9×5=(45) 9×6=(54)
7×9=(63)
8×9=(72) 9×9=(81)
七九(六十三)
八九(七十二) 九九(八十一)
9×7=(63)
9×8=(72) 9×9=(81)
乘法口诀表
小 朋 友 们
看口诀写两道乘法算式
三九二十七
3×9=27 _______
+9
+9 +9 +9 +9
9×9 = 81
九九八十一
9 的 乘 法口诀
9×1 9×2 9×3 9×4 9×5 9×6 9×7 9×8 = 9 = 18 = 27 =36 =45 =54 =63 =72
一九得九
二九十八
三九二十七 四九三十六
五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二
81 9×9 = 81
我用它来记口诀， 记住口诀不用愁！
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
填一填
二十七 六十三 三九（ ） 七九（ ） 一九（得九 ）
二九（十八 ） 六九（ ） 八九（ ） 五十四 七十二
四十五 三十六 五九（ ） 四十五
5×9=45 _______
七九六十三
7×9=63 _______
9×3=27 _______
9×5=45 _______
9×7=63 _______
看一看, 想一想
63 9×7= 36 9×4= 72 9×8= 45 9×5= 54 9×6=
81 9×9= 5 =45 9× 9 ×4=36 8 =72 9× 7 ×9=63
1-9乘法口诀
1-9 乘法口诀
在○里填上“+”“－”或“×”
4 ○4=8
3 ○9=27
8 ○2=6
5 ○8=40
＋
×
－
×
1-9 乘法口诀
1-9 乘法口诀
第七关:我会应用
1-9 乘法口诀
小朋友，你们能算出我有几个孩子吗？
算式：________________ 口诀：________________
一、背诵口诀
1～9的乘法口诀我们都已经学完了，你们都记住了吗？ 试着背一遍吧！
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
一七得七
一八得八
一九得九
二二得四
二三得六
三三得九
三四十二
二五一十
三五十五
四四十六
二四得八
四五二十
五五二十五
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
二七十四
三七二十一
1-9 乘法口诀
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
二三得六
二四得八
二五一十
三四十二
三五十五
四五二十
一六得六
一七得七
二六十二
二七十四
三七二十一
三六十八
五六三十
五七三十五
四七二十八
六七四十二
四六二十四
一九得九
一八得八
四八三十二
二八十六
二九十八
三八二十四
三九二十七
五九四十五
五八四十
四九三十六
六八四十八
六九五十四
2
9
4
1-9的乘法口诀
开心背口诀(10分)
乘法口诀表
1的乘法口诀2的乘法口诀3的乘法口诀4的乘法口诀5的乘法口诀6的乘法口诀7的乘法口诀8的乘法口诀9的乘法口诀一一得一一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八一九得九一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十二六十二二七十四二八十六二九十八一三得三二三得六三三得九三四十二三五十五三六十八三七二十一三八二十四三九二十七一四得四二四得八三四十二四四十六四五二十四六二十四四七二十八四八三十二四九三十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五五六三十五七三十五五八四十五九四十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六六七四十二六八四十八六九五十四一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九七八五十六七九六十三一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四八九七十二一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一。
7. 9的乘法口诀(1)
问题：3. 还有一条规律呢， 谁看懂了？
4. 能用一句话说说你 发现的这个规律吗？
规律：4. 是几的口诀，积就是几十减几。
6. 你发现了什么？
6×95＝4
9×43＝6
5×9＋9＝ 54 54
7×9－9＝
9×3＋9＝36 9×5－9＝36
8×97＝2 9×9－9 ＝72
72 7×9＋9 ＝
我发现，每一列 的得数都相同。
我也有发现，5个9加上 1个9，7个9减去1个9， 都还是6个9……
10.
3×9＝27（人）
11. 在（ ）里填上适当的数。
10 19 28 3（7 ）46（ 55）（ 64 ）（73 ）82
（＋9 ＋）9 （＋9 ）＋9
＋9
＋9
＋9
＋9
说一说，你是怎样想的？
我是这样想的。 你这么一说，
我这样想：十位加1，个位 减1，十位和个位合起来是 10，再合起来就是1了。
9的乘法口诀（1）
一一得一 一二得二 二二得四
我们已经学习了 哪些口诀？
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一共需要 多少钱呢？
（1）知道了什么？ 9×10＝
（2）怎样解答？ （3）解答正确吗？
怎样计算呢？
9×9＝81（米），81＋9＝90 （米）
1.帮小动物们找到房间号。
2.看图列式计算。
7 9 63 9 7 63
4 9 36 9 4 36
9的乘法口诀 课件(共23张PPT)
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
70－7=63
5+4=9
一九得九
二九十八
三九二十七
一
二
三
十位
个位
9
0
十位
个位
8
1
十位
个位
7
2
横着看，有（ ）个（ ），写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），口诀：（ ）；竖着看，有（ ）个（ ），写成乘法算式（ ）×（ ）=（ ），口诀： （ ） 。
7×9=
8×9=
9×9=
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8
7
6
5
3
2
1
4
几个9就是几行少几格。
1×9= 9
2×9=18
3×9=27
1×9=10－1
2×9=20－2
9×9=90－9
……
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
54
54
63
63
63
72
81
72
72
81
1×9= 9
2×9=
3×9=
4×9=
5×9=
6×9=
7×9=
8×9=
9×9=
1――9的乘法口诀表
1――9的乘法口诀表乘法口诀表，早在小学就是老师安排的记忆内容之一。
无论华文、数学还是其它的科目，乘法口诀表都一定要记住，也是一个基本的数学能力指标。
1×1=12×1=2 2×2=43×1=3 3×2=6 3×3=94×1=4 4×2=8 4×3=12 4×4=165×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5×5=256×1=6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30 6×6=367×1=7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42 7×7=498×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56 8×8=649×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72 9×9=81小孩子记乘法口诀表，其实也可以从玩游戏的角度出发。
比如通过“以物换物”游戏，结合1乘2、1乘3等口诀，将其融合到游戏中。
比如买两个馒头要换上三个桃子，就可以做出交换的1乘2乘法关系，这样子孩子就可以通过游戏愉快地学习口诀了。
如果再辅以EXCEL表格，将乘法表表示出来，从而更直观地学习，也让孩子更容易记住口诀表。
在写口诀表的过程中，也可以通过做题的方式让孩子熟悉乘法口诀表，而不用在乎记住每个口诀。
比如2×8其实有口诀，但也可以2×2加上2×6，累加出来结果就是16，就不用记住2×8的口诀，也可以练习一下乘法。
人教版《9的乘法口诀》完美版课件1
六( )五十四九
用数学 每个胶棒6角钱，九个胶棒多少钱？
(2）当“二九”结束时
一共过了多少天？
2、9乘1比10少1，9乘2比20少…… 9乘9比90少9。
(2）当“二九”结束时
一共过了多少天？
四九( ) 五( )四十五
(2）当“二九”结束时
一共过了多少天？
(2）当“二九”结束时
一共过了多少天？
1、9的乘法口诀有9句。
3×9=27
三九二十七
填口诀：
摘仙桃
3、积的十位数字与个位数字的和都是9。
移动一根小棒，使乘法算式成立。
四九( 三十) 六五( )四十五 九 九九加一九，耕牛遍地走。
3、积的十位数字与个位数字的和都是9。
每个胶棒6角钱，九个胶棒多少钱？
(2）当“二九”结束时
一共过了多少天？
( 七)九六十三 ( )九七十二 三( )二十七
2、9乘1比10少1，9乘2比20少…… 9乘9比90少9。
九( )八十一九
用数学
(1)“一九”有多少天？
( 八)九七十二 (2）当“二九”结束时
一共过了多少天？
( )九六十三 九( )八十一
三( )二十七九
( )九六十三 九( )八十一
记忆方法二：你身上的计算器
( 二)九十八 ( )九十八 六( )五十四
记忆方法二：你身上的计算器
我有一双巧巧手， 共有十个手指头， 我用它来记口诀， 记住口诀不用愁！
(1)“一九”有多少天？
每个胶棒6角钱，九个胶棒多少钱？
每相邻两句口诀的得数相差9。
3、积的十位数字与个位数字的和都是9。
(2）当“二九”结束时
一共过了多少天？
移动一根小棒，使乘法算式成立。
9的分解口诀顺口溜
9的分解口诀顺口溜
（实用版）
目录
1.引言：介绍 9 的分解口诀顺口溜
2.口诀内容：列出 9 的分解口诀顺口溜
3.口诀解析：解释口诀中的数学原理
4.口诀应用：说明口诀在数学学习中的作用
5.结论：总结 9 的分解口诀顺口溜的特点和价值
正文
【引言】
在数学学习中，特别是对于小学生来说，一些巧妙的记忆方法和口诀可以帮助他们更好地掌握知识。
今天我们要介绍的是 9 的分解口诀顺口溜，它可以帮助孩子们快速掌握 9 的乘法口诀，提高学习效率。
【口诀内容】
我们来看一下这个口诀的具体内容：“一九得一，二九一八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。
”这个口诀按照从 1 到 9 的顺序，将 9 与每个数字相乘的结果表达出来，让孩子们能够通过背诵这个口诀，熟练掌握 9 的乘法口诀。
【口诀解析】
这个口诀中的数学原理非常简单，就是 9 的乘法口诀。
通过这个口诀，我们可以知道 9 乘以任何数字的结果，如 9 乘以 1 等于 9，9 乘以 2 等于 18，以此类推。
这个口诀实际上是将乘法表中的 9 的乘法结果进行了简化和整理，使得孩子们更容易理解和记忆。
【口诀应用】
这个口诀在数学学习中的作用非常明显，它可以帮助孩子们快速掌握9 的乘法口诀，提高他们的学习效率。
同时，这个口诀也可以用来检查孩子们的乘法运算是否正确，如果他们能够熟练地背诵这个口诀，那么他们就可以很快地完成乘法运算。
【结论】
总的来说，9 的分解口诀顺口溜是一种非常有用的数学学习工具，它可以帮助孩子们更好地掌握 9 的乘法口诀，提高他们的学习效率。
确稿__9的乘法口诀___动画版.ppt1
3X4=12
4X3=12
8 ×6<52 6 ×9<60
4 ×9<42
9 × 7 <70
） ） ） ） ） ） ）
手 指 乘 法
记我共我 住用有有 口它十一 诀来个双 不记手小 用口指小 愁诀头手 。，。，
《西游记》主题曲
什么魔法狠毒 自有招数神奇 八十一难拦路 七十二变制敌 师徒四个斩妖 斗魔同心合力 邪恶打不过正义
记口诀：
1、师说生答 2、男生说女生答
大转盘
9 8
拿“9”和小圆外 面的一个数相乘 很快地说出 答案！
二九十八 三九二十七
四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
找规律填空。
1×9= 9 2×9= 18 3×9= 27 4×9= 36 5×9= 45 6×9= 54 7×9= 63 8×9= 72 9×9= 81 9 比 10 18 比 20 （ 27 ）比（ 30 （ 36 ）比（ 40 （ 45 ）比（ 50 （ 54 ）比（ 60 （ 63 ）比（ 70 （ 72 ）比（ 80 （ 81 ）比（ 90 少 1 少 2 ）少（ 3 ）少（ 4 ）少（ 5 ）少（ 6 ）少（ 7 ）少（ 8 ）少（ 9
4、9的乘法口诀的积，对应位置的积的个位和 十位的数字相互交换了位置，比如，二九十八， 九九八十一，18，81。
根据积你能写几道乘 法算式，看谁写的多．
12
2X6=12 6X2=12
24
4X6=24 6X4=24 3X8=24 8X3=24
18
3X6=18 6X3=18 2X9=18 9X2=18
1 2
9 3
7 6
4 5
63 9×7= 36 9×4= 72 9×8= 27 9×3= 54 9×6=
人教版数学二年级上册 第六单元《9的乘法口诀》(课件)(共47张PPT)
4．天天一共有30 个车轮，他能组装出一列有7 节车 厢的小火车吗？
4＋4×7＝32(个) 30<32 口答：他不能组装出一列有7节车厢的小火车。
一 、我聪明，我会填。（每空1 分，共18 分） 1. 把口诀补充完整。
四(七 )二十八 七(九 )六十三 五(九 )四十五 三八(二十四 ) 六(八 )四十八 (六 )九五十四 2. 根据“五八四十”这句口诀，可以写出的乘法算 式是(5×8＝40 )和(8×5＝40 )。
四、我挑战，我会想。（共40 分） 1. 二年级准备组织去看电影，有4 名老师和60 名小
学生。下面是3 号厅的座位，坐得下吗？（8 分） 7×9＋2＝65(个) 4＋60＝64(人) 65>64 口答：坐得下。
2. 今年春节，我在家人群里发了一个红包（如图）， 钱数比40 元多，比50 元少。如果每人抢到的钱数 一样多，猜一猜，这个红包一共多少元？（8 分） 6×7＝42(元) 6×8＝48(元) 口答：这个红包一共42元或48元。
解决“能不能、够不够”等问题的一般方法： 解决“能不能、够不够 ”等问题时，先求出比
较的两个量，然后再进行比较，最后得出结论。
课后作业
作 业 请完成教材练习二十一第2题、第3题、第7题。
知识点
多种策略解决“能不能”“够不够” 的问题
1．育才小学二(1)班有男生18 人，女生16 人。他们
一起去学校小礼堂听以“感恩”为主题的报告，
5×6－3＝27(个)
27>25
答：这些包子够。
当堂检测
易错辨析
4．小米和小田每人要扎7朵花，小米扎一朵花要用3分， 小田用了20分完成了任务，谁先完成任务？ 3×7＝21(分) 21>20 答：小田先完成任务。 辨析：不能正确地根据时间的长短去比较速度的快慢。 用的时间越短，速度越快。
二年级数学9的乘法口诀(1)
9×7=63 99××84==7326 9×5=45 9×6=54
9×9=81 9×5=45 99××48==3762 7 ×9=63
看一看, 想一想 h
9的乘法口诀 13
5×9= ( 54 ) 54=( 6 )×( 9 )
4×9= ( 36 ) 7×9= ( 36 )
3×9= ( 72) 8×9= ( 79 )
h
9的乘法口诀5
从表里找出9、9的2倍、3倍……９倍，把这些数圈起来。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
h
1
上课啦
h
2
看一看, 想一想 h
9的乘法口诀 3
1个9，比10少1是9 2个9，比20少2是18 3个9，比30少3是27 4个9，比40少4是36 5个9，比50少5是45 6个9，比60少6是54 7个9，比70少7是63 8个9，比80少8是72 9个9，比90少9是81
h
9的乘法口诀4
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
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9×3＝ 27 9×4＝ 36 9×5＝ 45 9×6＝ 54 9×7＝ 63 9×8＝ 72
……
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1个9
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2个9 3个9
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发现了吗？看看这些数字的个位。
9 8 7 6 5 4 3 2 1
填一填
三九（二十七） 七九（六十三） 一九（得九 ） 二九（十八 ） 六九（五十四） 八九（七十二） 五九（四十五） 四九（三十六）
（九九 ）八十一
大转盘
拿“9”和小圆外 面的一个数相乘，
很快地说出 答案！
1
9
2
8
9
3
7 4
65
碰碰车
7×9= ( 36 ) × (63)
3×9= ( 72) × (27) 8×9= ( 79 ) × (72)
3．小狗要环球旅行了，只有通过你的帮助它才能到达指定的旅游地点（图略）。 （1）搭乘飞机。 下面这些计算题构成了航行路线。 请读算式并说出正确答案才能到 达第一站──埃及 。
（2）乘船。 小狗乘船旅行，预计9×6天到达美国。
现在我国使用的乘法口诀有两种，一种是45句的，通常称 为“小九九”；还有一种是81句的，通常称为“大九九”。
通常，把四十五句的乘法口诀，称为 “小九九”。它的特点是，每句乘法 口诀里表示相乘的两个数第一个数不 大于第二个数，遇到两个数相同时， 那么这个数的乘法口诀就结束了。 例如，五的乘法口诀是：一五得五，
你们能尝试编一编4-9 的乘法口诀吗？
1× 9＝ 9
编 2× 9＝18
九 的Leabharlann 3× 9＝27 4× 9＝36 5× 9＝45
口 6× 9＝54
诀 7× 9＝63
8× 9＝72
9× 9＝81
一九得九 二九十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9×1＝ 9
孙悟空在炼丹炉中七七 四十九天，炼成火眼金 晴。取经的路上遇到妖 怪，不管三七二十一，
举起金箍棒就打。
你听到哪几句 乘法口诀？
0 9 18 □27 □36 □45 □54 □63 □72 □81
1条船上有几个人，表示 1个几？
2条船上有几个人， 表示几个几相加？
3条船表示几个几相加呢？ 怎么列式？
是( 18 ) 是( 27 ) 是( 36 )
是( 45 ) 是( 54 ) 是( 63 ) 是( 72 ) 是( 81 )
观察上表，你有什么发现？
我有一双巧巧手， 共有十个手指头， 用它帮我记口诀， 记住口诀不用愁！
1×9=9 一九得九
2×9=18 二九得十八
3×9=27 三九二十七
在下面的数字列表中找出9 的倍数， 再观察这些数字有什么规律？
找出 9,9 的2倍，3倍……9倍，你就找到雷了
搭积木
7
9 63
9×7=63 9×9=81
99××84==7326 9×5=45
9×5 =45 99××84==3762
9×6=54 7 ×9= 63
5×9= ( 54 ) × (45)
54=( 6 )×( 9 ) √ ( ) 4×9= ( 36 ) √ ( )
二五一十，三五十五，四五二十，五 五二十五。
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四
一三得三 二三得六 三三得九
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十
五五二十五
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
九九歌就是我们现在使用的乘法口诀。
远在公元前的春秋战国时代，九九歌就已经被人们广泛使 用。在当时的许多著作中，都有关于九九歌的记载。最初的 九九歌是从“九九八十一”起到“二二得四”止，共36句。 因为是从“九九八十一”开始，所以取名九九歌。后来九九 歌的顺序才变成和现在所用的一样，从“一一得一”起到 “九九八十一”止。
6×5 17＋12 4×8
9×3 13＋18 7×4
玩好了，要把碰碰车停到自己的位置 上哦！
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9×3＝9×4○9； 9×6＝9×5○9。
九九歌
一九二九不出手， 三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳， 七九河开，八九燕来。 九九加一九，耕牛遍地走。
(1)“一九”有多少天？ 1×9=9
(2）当“二九”结束 时 一共过了多少天？ (3)九九加一九是 多少天呢?
2×9=18
9×9=81 81+9=90
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
想一想
你今天学会了什么？
拓展练习
元旦布置黑板，如果黑板的上、下两边各装 饰9只彩灯？共需多少只呢？ 如果黑板的四边都装饰彩灯，每边装9只， 共需多少只呢？
（3）做火车。 遇到淘气的小恐龙挡住去路，它只管一个乘法算式，这个乘法算式中，乘数都 相同，乘数是最大的一位数，猜猜乘法口诀。
（4）到达法国巴黎，改乘汽车，以下题目，只有 判断对了，小狗才能得到汽车。
4×9＝26（ ）； 9×7＝6（ ）；
8个9连加是17（ ）； 8×9＝72（ ）
（5）最后一站是中国。 ○里填“＋”还是“－”，为什么？
行数 1 2 3 4 的颗数 9 18 27
56
7 89
1个9 比10少1
2个9 比20少( 2 ) 3个9 比30少( 3 ) 4个9 比40少( 4 ) 5个9 比50少( 5 )
6个9 比60少( 6 ) 7个9 比70少( 7 ) 8个9 比80少( 8 ) 9个9 比90少( 9 )
是9