分式定义基本性质及运算
分式的概念与运算
分式的概念与运算分式,也可称为有理数的形式,是表示两个整数之间关系的一种数学表达式。
它由一个分子和一个分母组成,分子表示除法的被除数,分母表示除法的除数。
在数学中,分式广泛应用于各种实际问题的求解与计算中。
本文将介绍分式的概念、基本性质,以及分式的加减乘除运算。
一、分式的概念分式的本质是一个数的表达方式,它可以表示两个整数之间的比例关系。
例如,$\frac{1}{2}$表示整数1与整数2之间的比值,读作“1除以2”。
在分式中,分子和分母可以是任意整数,并且分母不能为零。
当分子为0时,分式的值为0。
二、分式的基本性质1. 分式的值可以是一个整数、一个真分数或带分数。
当分子大于分母时,分式的值大于1;当分子小于分母时,分式的值小于1。
2. 分式可以进行化简。
也就是说,可以约分分式中的分子和分母,将它们的公约数约掉,使得分子和分母互质。
例如,$\frac{2}{4}$可以化简为$\frac{1}{2}$。
3. 分式可以进行扩展。
也就是说,可以将分子和分母同时乘以一个非零整数,得到等价的分式。
例如,$\frac{3}{5}$可以扩展为$\frac{6}{10}$。
三、分式的加减乘除运算1. 分式的加法和减法分式的加法和减法遵循公式:$$\frac{a}{b} \pm \frac{c}{d} = \frac{ad \pm bc}{bd}$$其中$a$、$b$、$c$和$d$为任意整数。
具体来说,对于分式$\frac{a}{b}$和$\frac{c}{d}$,只需将两个分式的分母取公倍数得到新的分母,然后将分子相应操作后得到新的分子,即可得到结果。
示例:$$\frac{3}{5} + \frac{2}{3} = \frac{9}{15} + \frac{10}{15} =\frac{19}{15}$$$$\frac{7}{8} - \frac{1}{4} = \frac{7}{8} - \frac{2}{8} = \frac{5}{8} $$2. 分式的乘法和除法分式的乘法和除法遵循公式:$$\frac{a}{b} \cdot \frac{c}{d} = \frac{ac}{bd}$$$$\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \cdot \frac{d}{c} =\frac{ad}{bc}$$其中$a$、$b$、$c$和$d$为任意整数。
分式的运算知识点总结
分式的运算知识点总结一、分式的含义和性质1. 分式的定义分式是指两个整数的比例,通常用a/b表示,其中a称为分子,b称为分母,b不等于0。
分式通常表示成有理数的形式,例如1/2、3/4等。
2. 分式的性质分式有以下性质:(1)分式的分母不可以为0,因为0不能作为除数。
(2)分式可以化简,即约分,将分子与分母的公因数约掉。
(3)分式可以相互转换,即通过乘以相同的数或者分式和分数的换算,可以将分式相互转换。
二、分式的加减法1. 分式的相加分式的相加即将两个分式的分子相加,分母不变,然后化简得到最简分式。
例如:1/2 + 1/3 = (1*3+1*2)/(2*3) = 5/6。
2. 分式的相减分式的相减即将两个分式的分子相减,分母不变,然后化简得到最简分式。
例如:2/3 - 1/4 = (2*4-1*3)/(3*4) = 5/12。
三、分式的乘除法1. 分式的相乘分式的相乘即将两个分式的分子相乘作为新的分子,分母相乘作为新的分母,然后化简得到最简分式。
例如:1/2 * 2/3 = (1*2)/(2*3) = 2/6 = 1/3。
2. 分式的相除分式的相除即将两个分式的分子相除作为新的分子,分母相除作为新的分母,然后化简得到最简分式。
例如:3/4 ÷ 1/2 = (3*2)/(4*1) = 6/4 = 3/2。
四、分式的乘方和括号的运算1. 分式的乘方分式的乘方即将分式的分子和分母分别进行乘方运算,得到新的分子和分母,然后化简得到最简分式。
例如:(1/2)^2 = 1^2/2^2 = 1/4。
2. 分式的括号运算分式的括号运算即根据括号内的运算顺序进行计算,先乘除后加减,然后化简得到最简分式。
例如:(1/2 + 1/4) ÷ (1/2 - 1/4) = (2/4 + 1/4) ÷ (2/4 - 1/4) = 3/4 ÷ 1/2 = 3/4 * 2/1 = 3/2。
分式的概念、性质及运算
分式的概念和性质要点一、分式的概念一般地,如果A 、B 表示两个整式,并且B 中含有字母,那么式子A B叫做分式.其中A 叫做分子,B 叫做分母.要点诠释:分母中含有字母是分式的一个重要标志,判断一个代数式是否是分式不能先化简,如2x y x是分式,与xy 有区别,xy 是整式,即只看形式,不能看化简的结果. 要点二、分式有意义,无意义或等于零的条件1.分式有意义的条件:分母不等于零.2.分式无意义的条件:分母等于零.3.分式的值为零的条件:分子等于零且分母不等于零.要点诠释:(1)分式有无意义与分母有关但与分子无关,分式要明确其是否有意义,就必须分析、讨论分母中所含字母不能取哪些值,以避免分母的值为零.(2)本章中如果没有特殊说明,所遇到的分式都是有意义的,也就是说分式中分母的值不等于零.(3)必须在分式有意义的前提下,才能讨论分式的值.要点三、分式的基本性质分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,这个性质叫做分式的基本性质,用式子表示是:A A M A A M B B M B B M⨯÷==⨯÷,(其中M 是不等于零的整式). 要点诠释:在应用分式的基本性质进行分式变形时,虽然分式的值不变,但分式中字母的取值范围有可能发生变化.例如:,在变形后,字母x 的取值范围变大了. 要点四、分式的变号法则对于分式中的分子、分母与分式本身的符号,改变其中任何两个,分式的值不变;改变其中任何一个或三个,分式成为原分式的相反数.要点诠释:根据分式的基本性质有b b a a -=-,b b a a-=-.根据有理数除法的符号法则有b b b a a a -==--.分式a b 与a b-互为相反数.分式的符号法则在以后关于分式的运算中起着重要的作用.要点五、分式的约分,最简分式与分数的约分类似,利用分式的基本性质,约去分子和分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.如果一个分式的分子与分母没有相同的因式(1除外),那么这个分式叫做最简分式.要点诠释:(1)约分的实质是将一个分式化成最简分式,即约分后,分式的分子与分母再没有公因式.(2)约分的关键是确定分式的分子与分母的公因式.分子、分母的公因式是分子、分母的系数的最大公约数与相同因式最低次幂的积;当分式的分子、分母中含有多项式时,要先将其分解因式,使之转化为分子与分母是不能再分解的因式积的形式,然后再进行约分. 要点六、分式的通分与分数的通分类似,利用分式的基本性质,使分式的分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把分母不同的分式化成相同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分.要点诠释:(1)通分的关键是确定各分式的最简公分母:一般取各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母.(2)如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各系数的最小公倍数与相同字母的最高次幂的乘积;如果各分母都是多项式,就要先把它们分解因式,然后再找最简公分母.(3)约分和通分恰好是相反的两种变形,约分是对一个分式而言,而通分则是针对多个分式而言.【典型例题】1. 下列各式中,m 取何值时,分式有意义?(1)2m m +;(2)1||2m -;(3)239m m --.2. 若分式6522+--x x x 的值为0,则x 的值为___________________.3. 当x 取何值时,分式226x x -+的值恒为负数?4. 填写下列等式中未知的分子或分母.(1)22?x y x y x y +-=-; (2)()()?()()()b a c b a c a b b c a c --=----.【变式1】将下列各式约分:(1)23412ax x ;(2)243153n n x y x y+-;(3)211a a --;(4)321620m m m m -+-.【变式2】将下列各式通分:(1)4b ac ,22a b c ;(2)22x x +,211x -.(3)232a b 与2a b ab c -;(4)12x +,244x x -,22x -.5. 若2x y =-,求22222367x xy y x xy y----的值.要点七、分式的乘除法1.分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.用字母表示为:a c ac b d bd⋅=,其中a b c d 、、、是整式,0bd ≠. 2.分式的除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.用字母表示为:a c a d adb d bc bc ÷=⋅=,其中a b cd 、、、是整式,0bcd ≠. 要点诠释:(1)分式的乘除法都能统一成乘法,然后约去公因式,化为最简分式或整式.(2)分式与分式相乘,若分子和分母是多项式,则先分解因式,看能否约分,然后再乘.(3)整式与分式相乘,可以直接把整式(整式可以看作分母是1的代数式)和分式的分子相乘作为分子,分母不变.当整式是多项式时,同样要先分解因式,便于约分.(4)分式的乘除法计算结果,要通过约分,化为最简分式或整式.要点八、分式的乘方分式的乘方运算法则:分式的乘方是把分子、分母分别乘方,用字母表示为:nn n a a b b ⎛⎫= ⎪⎝⎭(n 为正整数). 要点诠释:(1)分式乘方时,一定要把分式加上括号.不要把n n n a a b b ⎛⎫= ⎪⎝⎭写成n n a a b b ⎛⎫= ⎪⎝⎭(2)分式乘方时,要首先确定乘方结果的符号,负数的偶次方为正,负数的奇次方为负.(3)在一个算式中同时含有分式的乘方、乘法、除法时,应先算乘方,再算乘除,有多项式时应先分解因式,再约分.(4)分式乘方时,应把分子、分母分别看作一个整体.如()222222a ba b a bb b b---⎛⎫=≠⎪⎝⎭.6、计算:(1)422449158a b xx a b;(2)222441214a a aa a a-+--+-.7、计算:(1)222324a b a bc cd-÷;(2)2222242222x y x yx xy y x xy-+÷+++.8、计算:(1)432xy⎛⎫⎪-⎝⎭;(2)323a bc⎛⎫⎪-⎝⎭.9、计算:(1)23422x y yy x x⎛⎫⎛⎫⎛⎫--÷-⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭;(2)222223()a b aba abb b a⎛⎫-⎛⎫÷+⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭.。
分式的性质
分式的性质一、分式的定义(1)分式的概念:一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子A/B叫做分式.(2)因为0不能做除数,所以分式的分母不能为0.(3)分式是两个整式相除的商,分子就是被除式,分母就是除式,而分数线可以理解为除号,还兼有括号的作用.(4)分式的分母必须含有字母,而分子可以含字母,也可以不含字母,亦即从形式上看符合分式概念的形式,从本质上看分母必须含有字母,同时,分母不等于零,且只看初始状态,不要化简.二、分式有意义的条件(1)分式有意义的条件是分母不等于零.(2)分式无意义的条件是分母等于零.(3)分式的值为正数的条件是分子、分母同号.(4)分式的值为负数的条件是分子、分母异号.三、分式的值为零的条件分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零.注意:“分母不为零”这个条件不能少.四、分式的值分式求值历来是各级考试中出现频率较高的题型,而条件分式求值是较难的一种题型,在解答时应从已知条件和所求问题的特点出发,通过适当的变形、转化,才能发现解题的捷径.五、分式的基本性质(1)分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.(2)分式中的符号法则:分子、分母、分式本身同时改变两处的符号,分式的值不变.【方法技巧】利用分式的基本性质可解决的问题1.分式中的系数化整问题:当分子、分母的系数为分数或小数时,应用分数的性质将分式的分子、分母中的系数化为整数.2.解决分式中的变号问题:分式的分子、分母及分式本身的三个符号,改变其中的任何两个,分式的值不变,注意分子、分母是多项式时,分子、分母应为一个整体,改变符号是指改变分子、分母中各项的符号.3.处理分式中的恒等变形问题:分式的约分、通分都是利用分式的基本性质变形的.六、最简分式最简分式的定义:一个分式的分子与分母没有公因式时,叫最简分式.和分数不能化简一样,叫最简分数.七、约分(1)约分的定义:约去分式的分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.(2)确定公因式要分为系数、字母、字母的指数来分别确定.①分式约分的结果可能是最简分式,也可能是整式.②当分子与分母含有负号时,一般把负号提到分式本身的前面.③约分时,分子与分母都必须是乘积式,如果是多项式的,必须先分解因式.(3)规律方法总结:由约分的概念可知,要首先将分子、分母转化为乘积的形式,再找出分子、分母的最大公因式并约去,注意不要忽视数字系数的约分.。
分式的定义是什么 数学中分式的定义是什么
分式的定义是什么数学中分式的定义是什么分式(fēn shì)是指有除法运算,而且除数中含有未知数的有理式。
如果A、B 表示两个整式,并且B中含有字母(B≠0),那么式子A / B 就叫做分式,其中A叫做分子,B叫做分母。
分式是不同于整式的另一类式子。
数学中分式的定义是什么?以下是本文库为大家整理的关于分式的定义,欢迎大家前来阅读!分式的概念定义形如,A、B是整式,B中含有字母且B不等于0的式子叫做分式(fraction)。
其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。
如是分式,还有也是分式。
要使分式有意义,则y不等于0.注意掌握分式的概念应注意:判断一个式子是否是分式,不要看式子是否是A/ B的形式,关键要满足:(1)分式的分母中必须含有字母。
(2)分母的值不能为零。
若分母的值为零,则分式无意义。
由于字母可以表示不同的数,所以分式比分数更具有一般性。
整式和分式统称为有理式。
带有根号且根号下含有字母的式子叫做无理式无理式和有理式统称代数式有意义的条件(1)分式有意义条件:分母不为0(2)分式无意义条件:分母为0;(3)分式值为0条件:分子为0且分母不为0;(4)分式值为正(负)数条件:同号得正,异号得负。
分式性质介绍1.分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变。
用式子表示为:,(A,B,C为整式,且B、C≠0)。
2.约分:把一个分式的分子和分母的公因式约去,这种变形称为分式的约分。
约分的关键是确定分式中分子与分母的公因式。
3.分式的约分步骤:(1)如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的形式,将它们的公因式约去。
(2)分式的分子和分母都是多项式,将分子和分母分别分解因式,再将公因式约去。
注:公因式的提取方法:系数取分子和分母系数的最大公约数,字母取分子和分母共有的字母,指数取公共字母的最小指数,即为它们的公因式。
4.最简分式:一个分式的分子和分母没有公因式时,这个分式称为最简分式。
分式
分式1. 分式的定义:如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子BA 叫做分式。
分式有意义的条件是分母不为零,分式值为零的条件分子为零且分母不为零2.分式的基本性质:分式的分子与分母同乘或除以一个不等于0的整式,分式的值不变。
3.分式的通分和约分:关键先是分解因式4.分式的运算:分式乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为分母。
分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。
分式乘方法则:分式乘方要把分子、分母分别乘方。
分式的加减法则:同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减。
异分母的分式相加减,先通分,变为同分母分式,然后再加减混合运算:运算顺序和以前一样。
能用运算率简算的可用运算率简算。
5.任何一个不等于零的数的零次幂等于16.正整数指数幂运算性质正整数指数幂运算性质正整数指数幂运算性质正整数指数幂运算性质也可以推广到整数指数幂.(m,n是整数)(1)同底数的幂的乘法:;(2)幂的乘方:; (3)积的乘方;(4)同底数的幂的除法:;(5)商的乘方;7. 分式方程:含分式,并且分母中含未知数的方程——分式方程。
解分式方程的过程,实质上是将方程两边同乘以一个整式(最简公分母),把分式方程转化为整式方程。
解分式方程时,方程两边同乘以最简公分母时,最简公分母有可能为0,这样就产生了增根,因此分式方程一定要验根。
解分式方程的步骤:(1)能化简的先化简(2)方程两边同乘以最简公分母,化为整式方程;(3)解整式方程;(4)验根.增根应满足两个条件:一是其值应使最简公分母为0,二是其值应是去分母后所的整式方程的根。
分式方程检验方法:将整式方程的解带入最简公分母,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解;否则,这个解不是原分式方程的解。
列方程应用题的步骤是什么? (1)审;(2)设;(3)列;(4)解;(5)答.应用题有几种类型;基本公式是什么?基本上有五种: (1)行程问题:基本公式:路程=速度×时间而行程问题中又分相遇问题、追及问题. (2)数字问题在数字问题中要掌握十进制数的表示法. (3)工程问题基本公式:工作量=工时×工效. (4)顺水逆水问题 v顺水=v静水+v水. v逆水=v静水-v水. 8.科学记数法:把一个数表示成na10×的形式(其中101<≤a,n是整数)的记数方法叫做科学记数法.用科学记数法表示绝对值大于10的n位整数时,其中10的指数是1−n 用科学记数法表示绝对值小于1的正小数时,其中10的指数是第一个非0数字前面0的个数(包括小数点前面的一个0) 第十七章反比例函数 1.定义:形如y=xk(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数。
初二数学分式知识点
初二数学分式知识点一、引言分式是初中数学中的重要概念,它在代数运算、方程求解以及后续的高中数学学习中都扮演着关键角色。
本文旨在总结初二数学中分式的基本概念、性质、运算规则以及应用实例,帮助学生掌握分式相关知识点。
二、分式的定义1. 分式:形如 \(\frac{a}{b}\) 的代数式,其中 \(a\) 称为分子,\(b\) 称为分母,\(b \neq 0\)。
2. 条件:分母不能为零,因为除以零没有定义。
三、分式的基本性质1. 等值变换:分式的分子和分母同时乘以或除以同一个非零数,分式的值不变。
2. 符号规则:分式的符号由分子和分母的符号决定,分子分母同号结果为正,异号结果为负。
3. 约分:通过找出分子和分母的最大公约数并约去,简化分式。
4. 通分:将多个分式转化为具有相同分母的分式,便于进行加减运算。
四、分式的运算规则1. 加减法:- 同分母分式相加减:分子相加减,分母不变。
- 异分母分式相加减:先通分,再按照同分母分式进行加减。
2. 乘法:- 分式的乘法:分子乘分子,分母乘分母。
3. 除法:- 分式的除法:将除数的分式取倒数,然后进行乘法运算。
4. 乘方:- 分式的乘方:分子和分母分别取方。
五、分式的解方程1. 一元一次方程:通过移项和化简分式,求解未知数。
2. 一元二次方程:在解一元二次方程时,要注意分式的化简和检验根。
六、分式的应用题1. 比例问题:利用分式表示比例关系,解决实际问题。
2. 工作问题:通过分式方程解决工作效率和工作时间的问题。
3. 浓度问题:使用分式计算溶液的稀释和浓缩。
七、常见题型与解题技巧1. 化简求值:熟练掌握分式的化简方法,准确求出分式的值。
2. 分式方程:注意检验解的有效性,避免出现除以零的情况。
3. 应用题:理解题意,找出等量关系,建立分式方程求解。
八、总结分式是初中数学的重要内容,掌握分式的性质和运算规则对于提高数学成绩至关重要。
通过不断的练习和应用,可以加深对分式概念的理解,提高解题能力。
分式归纳总结
分式归纳总结分式是数学中常见的一种表达方式,它由一个分子和一个分母组成,分子和分母都是数或者代数式。
在日常生活和学习中,我们经常遇到各种各样的分式,学会对分式进行归纳总结,可以帮助我们更好地理解和应用分式。
一、分式的基本概念和性质1. 分式的定义:分式是由分子和分母用横线分隔表示的数或者代数式。
2. 分式的性质:分式可以进行加、减、乘、除等运算。
分式可以化简为最简形式,即分子与分母没有公因数。
二、分式的分类和举例1. 真分式:分子的绝对值小于分母的绝对值,如1/2、3/4等。
2. 假分式:分子的绝对值大于等于分母的绝对值,如5/4、7/2等。
3. 显分式:分子为非零数,如3/1、4/1等。
4. 隐分式:分子为零,如0/5、0/9等。
三、分式的运算与应用1. 分式的加法和减法:对于相同分母的分式,可以直接对分子进行加或减。
对于不同分母的分式,需要先通分再进行运算。
例如:1/2 + 1/3 = 3/6 + 2/6 = 5/63/4 - 1/5 = 15/20 - 4/20 = 11/202. 分式的乘法和除法:将分子与分母分别相乘或相除。
例如:(2/3) * (3/4) = 6/12 = 1/2(4/5) / (2/3) = (4/5) * (3/2) = 12/10 = 6/53. 分式的应用:分式在实际生活中有很多应用,如比例、百分数、利润分成等问题。
例如:根据工资比例计算两人的收入比例:小明工资是2000元,小红工资是3000元,求两人工资的比例。
小明的工资比例为:2000 / (2000+3000) = 2000 / 5000 = 2/5小红的工资比例为:3000 / (2000+3000) = 3000 / 5000 = 3/5四、分式的化简与扩展1. 分式的化简:通过约分化简一个分式,使得分子与分母互质。
例如:8/12 = 2/3,可以将分式8/12化简为2/3。
2. 分式的扩展:将一个分式拆分为多个分式的和或差,扩展了分式的表达形式。
分式知识点总结
分式知识点总结分式是数学中的一个重要概念,它在实际应用中十分常见。
本文将对分式的定义、基本性质以及常见的操作进行总结和讲解。
一、分式的定义分式由分子和分母组成,通常形式为a/b,其中a和b为整数,b不等于0。
分子表示了被分割的数量,分母表示了每份的份数。
二、分式的基本性质1. 分式的值是一个有理数,可以是正数、负数或零。
2. 分式的值可以是一个整数、真分数或带分数。
3. 分式可以化简,即将分子和分母同时除以一个公因数,得到一个等价的分式。
4. 分式可以相互比较大小,分子相乘,分母相乘,得到的积的大小关系不变。
三、分式的运算1. 分式的加法和减法:- 分式加法:将两个分式的分母找到一个公倍数,分别乘以这个公倍数后得到新的分数,然后将它们的分子相加,分母保持不变。
- 分式减法:与分式加法类似,将两个分式的分母找到一个公倍数,分别乘以这个公倍数后得到新的分数,然后将它们的分子相减,分母保持不变。
2. 分式的乘法和除法:- 分式乘法:将两个分式的分子相乘,分母相乘,得到的分子作为新分数的分子,得到的分母作为新分数的分母。
- 分式除法:将第一个分式的分子与第二个分式的分母相乘,作为新分数的分子;将第一个分式的分母与第二个分式的分子相乘,作为新分数的分母。
3. 分式的化简:- 将分式的分子和分母同时除以一个公因数,直到分子和分母没有公因数为止,得到一个等价的分式。
四、分式的应用场景1. 比例和比例分配问题:比例可以用分式来表示,通过求解分式可以解决比例分配问题。
2. 股票涨跌问题:利用分式可以计算股票的涨跌幅度。
3. 质量问题:分式可以用来表示物体的质量与体积之间的关系,解决质量问题。
通过以上对分式的定义、基本性质以及常见的操作进行总结和讲解,相信读者对分式的概念及其应用有了更深入的理解。
在实际问题中,对分式的灵活运用可以帮助我们更好地解决各种计算和应用问题。
分式的定义和基本性质
分式的定义和基本性质分式是数学中一个重要的概念,它在各个领域都有广泛的应用。
本文将介绍分式的定义和基本性质,并通过例题详细说明。
一、分式的定义在数学中,分式是指一个数的形式为a/b的表达式,其中a和b都是整数,b不等于0。
其中a称为分子,b称为分母。
分式也可以写成带分数的形式,如n(a/b),其中n是非负整数,a和b都是整数,b不等于0。
分式可以表示一个数,也可以表示一个比率或比例关系。
在代数中,分式可以用来表示一种运算,称为除法。
二、分式的基本性质1. 乘法性质:两个分式相乘,分子和分母分别相乘。
例如,(a/b) * (c/d) = (a * c) / (b * d)2. 除法性质:一个分式除以另一个分式,相当于将被除分式的倒数乘以除数分式。
例如,(a/b) / (c/d) = (a * d) / (b * c)3. 加法性质:两个分式相加,要求它们的分母相同,分子相加即可。
例如,(a/b) + (c/b) = (a + c) / b4. 减法性质:两个分式相减,要求它们的分母相同,分子相减即可。
例如,(a/b) - (c/b) = (a - c) / b5. 约分性质:分式可以进行约分,即分子和分母同时除以一个相同的非零整数。
例如,(4/8)可以约分为(1/2),(12/18)可以约分为(2/3)。
三、例题解析1. 计算下列分式的值:(3/5) + (7/10)解:首先找到两个分式的最小公倍数,即5和10的最小公倍数为10。
将两个分式的分子和分母按照最小公倍数进行扩展,得到:(3/5) + (7/10) = (3 * 2/5 * 2) + (7 * 1/10 * 1) = 6/10 + 7/10 = 13/102. 计算下列分式的值:(2/3) * (4/5)解:直接按照乘法性质相乘,得到:(2/3) * (4/5) = (2 * 4) / (3 * 5) = 8/153. 约分下列分式:(12/18)解:分子和分母同时除以它们的最大公约数,即12和18的最大公约数为6。
分式的基本性质与运算
分式的基本性质与运算1. 分式的基本性质分式是数学中一种特殊的表示形式,由分子和分母组成,分子与分母之间用分数线分隔。
分式在代数运算中有着重要的地位,它具备以下基本性质:1.1. 分式的定义域分式的定义域是指使分式中的分母不为零的实数集合。
因为在分式运算中,分母为零的情况是不合法的,会导致分式无法计算。
所以在定义分式运算时,需要排除分母为零的情况。
1.2. 分式的约束条件分式的约束条件是指对分子和分母的进行约束,使分式保持在最简形式。
一个约束条件是分子与分母的最大公约数为1,即分子和分母没有共同的因子。
另一个约束条件是分式的分子没有负号,而负号只出现在分式的整体前面。
1.3. 分式的唯一性分式在满足定义域和约束条件的前提下,具备唯一性。
即给定一个分式,它的分子和分母确定后,分式的值也就确定了。
这个性质在分式的运算中是非常重要的,保证了分式的计算结果是确定的。
2. 分式的运算分式的运算包括加法、减法、乘法和除法四种基本运算。
下面分别对这四种运算进行讨论。
2.1. 分式的加法两个分式的加法可以通过通分的方式来实现。
通分是指使两个分式的分母相同,然后将它们的分子相加。
通分的方法是将两个分式的分母取最小公倍数,然后分别将分子乘以相应的倍数。
最后得到的分式就是它们的和。
2.2. 分式的减法分式的减法与加法类似,也可以通过通分来实现。
通分的方法与加法相同,只是将分子相减而不是相加。
最后得到的分式就是它们的差。
2.3. 分式的乘法分式的乘法可以通过将两个分式的分子相乘,分母相乘来实现。
最后得到的分式就是它们的乘积。
2.4. 分式的除法分式的除法可以通过将一个分式的分子乘以另一个分式的倒数来实现。
倒数是指将分子和分母交换位置得到的新的分式。
最后得到的分式就是它们的商。
3. 分式的简化与展开在分式的运算中,有时需要将分式进行简化来得到最简形式。
分式的简化可以通过约分来实现,即将分子和分母同时除以它们的最大公约数。
分式的概念及基本性质 分式的运算
分式的概念及根本性质分式的运算一. 知识精讲及例题分析〔一〕知识梳理1. 分式的概念形如AB〔A、B是整式,且B中含有字母,B≠0〕的式子叫做分式。
其中A叫分式的分子,B叫分式的分母。
注:〔1〕分式的分母中必须含有字母〔2〕分式的分母的值不能为零,否则分式无意义2. 有理式的分类3. 分式的根本性质分式的分子与分母都乘以〔或除以〕同一个不等于零的整式,分式的值不变。
A BA MB M=⨯⨯,ABA MB M=÷÷〔M为整式,且M≠0〕4. 分式的约分与通分〔1〕约分:把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫分式的约分。
步骤:①分式的分子、分母都是单项式时②分子、分母是多项式时〔2〕通分:把n个异分母的分式分别化为与原来的分式相等的同分母的分式,为进行分式加减奠定根底。
通分的关键是精确求出各个分式中分母的最简公分母,即各分母全部因式的X次幂的积。
求最简公分母的步骤:①各分母是单项式时②各分母是多项式时5. 分式的运算〔1〕乘除运算〔2〕分式的乘方〔3〕分式的加减运算〔4〕分式的混合运算【典型例题】例1. 以下有理式中,哪些是整式,哪些是分式。
ab a 2,1x,a3,--xx y,x+1π,14()x y-,1ya b()+,12a-例2. 以下分式何时有意义〔1〕xx-+12〔2〕11||x-〔3〕412xx-〔4〕xx x22+例3. 以下分式何时值为零以下各式中x为何值时,分式的值为零?〔1〕433xx+〔2〕xx-12〔3〕212--+||()()xx x1. 填空。
〔1〕x x xy y +=≠10()() 〔2〕3222xy x xx -=-()〔3〕x y x y x y x y -+=--≠()()22〔4〕a ab ab a b2-=-()2. 不改变分式的值,将以下分式的分子、分母中的系数化为整数。
〔1〕0300205...x yx y+-〔2〕13141223x yx y -+ 例5. 约分〔1〕-215635210a b ca b d〔2〕31263ab a b a b a ()()-- 〔3〕x x x 22444-+-〔4〕()()()()32322532222a a a a a a a a ---+-+ 例6. 通分:〔1〕345612222a b b c ac ,,- 〔2〕x x x x x x++---22223842,,例7. 分式运算1. 计算:〔1〕-⨯-a b c cd ab 22365(); 〔2〕a a a a a a 2327844324+--⨯-+ 〔3〕x xy y xy y xy y x xy y 22222222++-÷+-+ 〔4〕()ab b a b a b -÷-+2222. 计算:〔1〕()()()-⋅-⋅-a b a b 8761; 〔2〕()()()-⋅-÷--x yy x y x 22234 3. 计算:1111212x x x --+-+ 4. 计算:111a a +-- 5. 计算:()a a a aa a a +-+-÷+-+141233222 6. 计算:14413212222-++÷-⋅++-x x x x x x x () 7. 计算:11122x yx y x y -÷++-() 例8. 能力提高题1. 已知x x 2310-+=,求x x221+的值。
分式分式的基本性质
2023-11-04CATALOGUE目录•分式的定义与概念•分式的基本性质•分式的运算•分式方程•分式的简化与化简•分式在实际生活中的应用01分式的定义与概念分式的定义分子在分式$\frac{A}{B}$中,A叫做分式的分子。
分母在分式$\frac{A}{B}$中,B叫做分式的分母。
定义如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子$\frac{A}{B}$叫做分式。
分式值为0的条件当分母为0,而分子不为0时,分式的值无意义。
分式通分将异分母的分式化为同分母的分式的过程。
分式约分将分子和分母同时除以它们的公因式,将分式化简。
分式的基本概念分式的重要性分式是数学中一个重要的概念,是连接整式与分数的桥梁。
分式的运算是数学中的基本运算之一,掌握好分式的性质和运算法则是学习数学的基础。
02分式的基本性质03约分后结果约分后的结果是分子、分母没有公因式的分式或整式。
分式的约分01约分定义约分是分式的一种恒等变形,其目的是将一个分式化简成最简分式或整式。
02约分步骤首先将分子、分母的公因式提取出来,然后约去分子、分母的公因式。
分式的通分通分定义通分是将几个异分母的分式化为同分母的分式的一种恒等变形。
通分步骤首先确定每个分式的最简公分母,然后将每个分式的分子、分母同时乘以同一个不等于零的整式,化为同分母的分式。
通分后结果通分后的结果是同分母的分式。
分式的相等与不相等分式相等如果两个分式的值相等,那么这两个分式是相等的。
分式不相等如果两个分式的值不相等,那么这两个分式是不相等的。
03分式的运算1分式的加减法23将异分母分式转化为同分母分式,然后进行加减运算。
异分母分式相加减通过通分,将异分母分式转化为同分母分式。
通分分母不变,分子相加减得到结果。
分母不变,分子相加减将分子和分母进行因式分解,找到公因式并约分。
约分将分子和分母同时乘以一个不为零的数或式子,使得分母相同。
通分按照分数的乘除法规则进行计算。
分式的乘除法分式的乘除法按照运算顺序进行先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的。
分式的基本性质及运算
分式的基本性质及运算一、知识提要1. 分式的定义一般地,如果A,B表示两个整式,并且B中含有分母,那么式子AB叫做分式.2. 分式有意义分式的分母表示除数,由于除数不能为0,所以分式的分母不能为0,即当B≠0时,分式A B才有意义.3. 分式的基本性质分式的分子与分母同乘(或除以)一个不为0的整式,分式的值不变.4. 约分利用分式的基本性质,约去分子与分母的公因式,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.5. 最简分式分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式.6. 通分利用分式的基本性质,将不同分母的几个分式化成分母相同的分式,这样的分式变形叫做分式的通分.7. 最简公分母取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫做最简公分母.8. 分式的乘除乘法法则:分式乘分式,用分子的积作为积的分子,分母的积作为积的分母.除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘.分式乘方要把分子、分母分别乘方.9. 分式的加减同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.二、精讲讲练1. 在下列各式23a π,22x x ,34a b +,(3)(1)x x +÷-,2m -,a m中是分式的有____个. 2. ①(2011浙江)当x ________时,分式x -31有意义;②若代数式1324x x x x ++÷++有意义,则x 的取值范围是 .3. ①(2011天津)若分式211x x -+的值为0,则x 的值等于________.②若分式2(2)(3)a a a --+的值为0,则a =_______.4. 填空:①())0(,10 53≠=a axy xy a②() 1422=-+a a ③25_________20aba b =—④229_________69x x x -=-+5. 分式:①223a a ++,②22a ba b --,③412()a a b -,④12x -中,最简分式有() A.1个 B.2个 C.3个 D.4个6. 分式26xab ,29y a bc 的最简公分母是__________; 分式2121a a a -++,261a -的最简公分母是___________.7. 分式计算(1)222536x y y x ⋅ (2)3921243a a b b b a ⎛⎫÷÷⋅ ⎪⎝⎭(3)222441214a a a a a a -+-⋅-+- (4)3223322a a c cd d a ⎛⎫⎛⎫÷ ⎪ ⎪-⎝⎭⎝⎭(5)2222532x y xx y x y +--- (6)112323p q p q ++-8. (2011浙江)计算111a a a ---的结果为( ) A .11a a +- B. 1a a -- C. -1 D. 1-a 9. 一件工作,甲独做a 小时完成,乙独做b 小时完成,则甲、乙两人合作完成需要( )小时. A.11a b + B.1ab C.1a b+ D.ab a b + 10. 如果21(3)(4)34x A B x x x x +=+-+-+,则A =______;B =______. 11. 甲乙两地相距S 千米,汽车从甲地到乙地按每小时v 千米的速度行驶,可按时到达;若每小时多行驶a 千米,则可提前________小时到达(保留最简结果).12. 若把分式xyy x 2+中的x 和y 都扩大3倍,那么分式的值( ) A.扩大3倍 B.不变C.缩小为原来的三分之一D.缩小为原来的六分之一13. (2011江苏)已知1112a b -=,则ab a b -的值是( ) A .12 B .12- C .2 D .-214. (2011山东)当x =2211x x x---=________. 15. (2011山东)化简:2222222a b a b a ab b a b--÷+++=__________. 16. (2011河南)先化简2144(1)11x x x x -+-÷--,然后从-2≤x ≤2的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值.17. 若实数x 、y 满足|21|0x y -++,求代数式22221244x y x y x y x xy y ---÷--+的值.18. (2011江苏)先化简,再求值22(1)(1)1a a a -+÷++,其中1a =.三、测试提高【板块一】分式的意义1. 当x 满足下列选项中的哪个时,分式25x -有意义( ) A .5x = B .5x ≠ C .5x =± D .5x ≠±2. 已知当x =-2时,分式x b x a--无意义,x =4时,此分式的值为0,则a +b 的值为( ) A .6 B .2 C .-2 D .-6【板块二】分式的运算3. A 、B 两地相距s 千米,小明从A 地到B 地每小时走a 千米,从B 地到A 地每小时走b千米,则他往返的平均速度是( ) A.2b a + B.b a s +2 C.b a ab +2 D.ba ab + 4. 计算:1111x x+-+=( ) A .221x x - B .0 C .221x x + D .21x x - 5. 下列各式计算正确的是( ) A. ba b a +=+111 B.ab m b m a m 2=+ C. aa b a b 11=+- D. 011=-+-a b b a四、课后作业1. (2011四川)当分式12x x -+的值为0时,x 的值是( ). A.0 B.1 C.-1 D.-22. (2011浙江)已知分式ax x x +--532,当x =2时,分式无意义,则a =________;3. (2011有意义,则a 的取值范围为________.4. 下列判断中,正确的是( ).A .分式的分子中一定含有字母B .当B =0时,分式A B无意义 C .当A =0时,分式A B的值为0(A 、B 为整式) D .分数一定是分式5. x 的2倍除以x 与y 的平方差,用分式表示是___________.6. 已知11y x y +=-,用x 的代数式表示y 为_________. 7. 下列式子正确的是( ). A.133m m m =++ B.122x y y x +=-- C.936321b b a a =++ D.()()yx a b y b a x =-- 8. 下列正确的是( ). A. 11a x a b x b ++=++ B. 22y y x x= C.(),0n na a m ma =≠ D. n n a m m a-=- 9. 下面的计算中,正确的是( ).A .21111=-----x x x xB .2324222242a a a a a b b b b b b a÷⋅=÷= C .23231m m m m mm m m m m a a a b a b b b a b ÷⋅=⋅=D .66660(1)(1)(1)(1)x x x x x x x x +=-=----10. (2011山东)计算()21111m m m+÷⋅--的结果( ). A.-m 2-2m -1 B.-m 2+2m -1C. m 2-2m -1D.m 2-111. (2011山东)化简:2222222a b a b a ab b a b--÷+++=__________. 12. 不改变分式52223x y x y -+的值,把分子、分母中各项系数化为整数,结果是( ). A. 2154x y x y -+ B. 4523x y x y -+ C. 61542x y x y-+ D. 121546x y x y -+ 13. (2011安徽)先化简,再求值:21211x x ---,其中x =-2.。
分式与分式方程
分式与分式方程分式是数学中的一个重要概念,它由一个或多个整数构成的比的形式表示。
分式为我们解决很多实际问题提供了便利,特别是在代数方程的求解过程中,分式方程的出现频率相当高。
本文将介绍分式的基本概念、性质及其在解决分式方程中的应用。
一、分式的基本概念分式是一种特殊的比的表示形式,可以用“a/b”的形式表示,其中a 和b是整数,且b不等于0。
分式中,a被称为分子,b被称为分母。
分子表示被分割的部分,分母表示分割的份数。
例如,2/3就是一个分式,其中2是分子,3是分母。
这个分式表示将一个事物分成3个等份,取其中的2份。
二、分式的性质1. 基本性质:分式的值不仅依赖于分子和分母,还依赖于它们所表达的实际意义。
2. 约分:若分子和分母有公因数,可以约去这些公因数,使得分式更简洁。
3. 相等关系:分数相等的条件是分子与分子的乘积等于分母与分母的乘积。
4. 倒数性质:一个分式的倒数是将其分子与分母互换得到的分式。
三、分式的四则运算分式的四则运算包括加法、减法、乘法和除法。
下面分别介绍:1. 加法和减法:若两个分式的分母相同,就可以直接将它们的分子相加或相减,然后保持分母不变。
例如:(1/3) + (1/4) = (4/12) + (3/12) = 7/12(2/5) - (3/5) = (2/5) + (-3/5) = -1/5若两个分式的分母不同,则需要找到它们的最小公倍数来进行通分,再进行加减。
例如:(1/6) + (3/8) = (4/8) + (3/8) = 7/8(3/4) - (1/2) = (3/4) - (2/4) = 1/42. 乘法:两个分式相乘时,直接将它们的分子相乘,分母相乘。
例如:(2/3) * (3/5) = (2*3) / (3*5) = 6/153. 除法:两个分式相除时,将被除数与除数的倒数相乘。
例如:(2/3) ÷ (5/7) = (2/3) * (7/5) = 14/15四、分式方程的解法分式方程是含有一个或多个未知数的方程,其中包含分式。
分式的定义分式有意义的条件分式的基本性质
分式的定义:一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。
其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。
分式和整式通称为有理式。
注:(1)分式的分母中必须含有字母;(2)分母的值不能为零,如果分母的值为零,那么分式无意义。
分式的定义:一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。
其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。
分式和整式通称为有理式。
注:(1)分式的分母中必须含有字母;(2)分母的值不能为零,如果分母的值为零,那么分式无意义。
分式的概念包括3个方面:①分式是两个整式相除的商式,其中分子为被除式,分母为除式,分数线起除号的作用;②分式的分母中必须含有字母,而分子中可以含有字母,也可以不含字母,这是区别整式的重要依据;③在任何情况下,分式的分母的值都不可以为0,否则分式无意义。
这里,分母是指除式而言。
而不是只就分母中某一个字母来说的。
也就是说,分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件。
分式有意义的条件:(1)分式有意义条件:分母不为0;(2)分式无意义条件:分母为0;(3)分式值为0条件:分子为0且分母不为0;(4)分式值为正(负)数条件:分子分母同号时,分式值为正;分子分母异号时,分式值为负。
分式的区别概念:分式与分数的区别与联系:a.分式与分数在形式上是一致的,都有一条分数线,相当于除法的“÷”,都有分子和分母,都可以表示成(B≠0)的形式;b.分式中含有字母,由于字母可以表示不同的数,所以分式比分数更具有一般性;分数是分式中字母取特定值后的特殊情况。
整式和分式统称为有理式。
带有根号且根号下含有字母的式子叫做无理式。
无限不循环小数也是无理式无理式和有理式统称代数式分式的基本性质是什么分式的基本性质是分式的分子和分母同时乘以或除以同一个不为0的整式,分式的值不变。
分式的分母中必须含有字母,而分子中可以含有字母,也可以不含字母。
第讲分式的基本性质及其运算
第3讲 分式的基本性质及其运算第一部分 知识要点一、分式的性质1. 形如A B(A 、B 是整式,且B 中含有字母,B ≠0)的式子叫做分式。
① 分式有意义⇔分母B ≠0②分式无意义⇔分母B=0③ 分式值为0⇔分子A=0且分母B ≠02. 分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。
用式子表示为:MB M A M B M A B A ÷÷=⨯⨯=。
3. 最简分式就是分子、分母中不含有公因式的分式。
4. 分式的符号变号法则:分子、分母与分式本身的符号,改变其中任意两个,分式的值不变,用式子表示为:BA B A B A B A --=--=--=。
5. 约分是把分子、分母中的公因式约去的过程;通分是根据分式本身的性质,不改变分式的值,把几个分母不同的分式化为分母相同的分式的过程。
二、分式的运算1. 分式运算法则: ①bcad c d b a d c b a =⨯=÷ ②为正整数)n ba b a n nn ()(= ③bdbc ad bd bc bd ad d c b a ±=±=± ④)0()1(1≠==-a a a a p p p 2. 分式的乘除运算其实就是约分,约分时,分子、分母如果是多项式的,先因式分解再约分;分式的加减运算其实就是通分,通分的关键在于确定公分母。
3. 分式的加减乘除乘方混合运算顺序,应注意选择合适的运算律改变运算顺序以使运算简便三 分式方程1、分母里含有未知数的方程叫做分式方程。
解分式方程,主要是把分式方程转化为整式方程,通常的方法是去分母,并且要检验,但对一些特殊的分式方程,可根据其特征,采取灵活的方法求解2. 解分式方程组的基本思想是:化为整式方程(两种做法:去分母,换元;常见思路:取倒,方程叠加)。
3. 分式方程的应用主要是列方程解应用题。
做题步骤为:①审;②设;③列;④解;⑤检;⑥答。
分式 知识点及典型例题
分式知识点及典型例题正文:分式,又称有理数,是数学中的一个重要概念,它由分子和分母组成,表示两个数的比值关系。
在分式的运算中,我们需要了解一些基本知识点,并且通过典型的例题来加深理解。
一、分式的定义和基本性质分式可以用“a/b”的形式表示,其中a为分子,b为分母。
分子和分母都可以是整数、小数或者其他分式。
分式也可以是正数、负数或者零。
分式的基本性质有:1. 当分子为0时,分式的值为0,即0/b=0。
2. 当分母为1时,分式的值等于分子本身,即a/1=a。
3. 当分子和分母互为相反数时,分式的值为-1,即(-a)/a=-1。
二、分式的运算1. 分式的加减运算分式的加减运算遵循相同分母则分子相加减的原则。
具体步骤如下:(1)将两个分式的分母化为相同的分母;(2)将两个分式的分子按照相同分母相加减;(3)将结果化简为最简形式。
例如:计算1/3 + 1/4 - 1/6。
解:首先将三个分式的分母化为12,得到4/12 + 3/12 - 2/12,再将分子相加减,得到5/12。
2. 分式的乘除运算分式的乘除运算遵循分子相乘除,分母相乘除的原则。
具体步骤如下:(1)将两个分式的分子相乘或相除;(2)将两个分式的分母相乘或相除;(3)将结果化简为最简形式。
例如:计算2/3 × 5/8 ÷ 4/5。
解:根据乘除法的原则,分子相乘得到10,分母相乘得到24,再将结果化简为最简形式,得到5/12。
三、分式的简化分式的简化是将分子和分母的公因式约去,使其达到最简形式。
具体步骤如下:(1)求分子和分母的最大公因数;(2)将分子和分母分别除以最大公因数。
例如:将12/18简化为最简分式。
解:求12和18的最大公因数为6,将分子和分母都除以6,得到最简分式2/3。
四、分式的应用举例1. 问题:小明爸爸买了一块布长3米,要均分给他和他妹妹,他分到几分之几的布?解:设小明分到的布的长度为x米,他妹妹分到的布的长度为y米,则由题意可得分式x/y=3/2。
分式知识点总结
分式知识点总结分式是小学数学中一个重要的知识点,也是高中数学的基础。
分式的概念和应用广泛,是解决实际问题中常用的方法之一。
本文将从分式的定义、基本性质、运算法则以及应用等方面进行总结。
一、分式的定义分式是两个整数的比,由分子和分母两部分构成。
分子表示被除数,分母表示除数。
通常用a/b的形式表示,其中a为分子,b为分母。
二、分式的基本性质1. 分式的值可以是整数、小数、真分数或假分数,分式可以化简为最简形式。
2. 分式的值与分子和分母的关系密切相关,当分子增大而分母不变时,分式的值增大;当分子减小而分母不变时,分式的值减小。
3. 分式的值可以用图形来表示,例如在数轴上表示为一个点。
三、分式的运算法则1. 分式的加法和减法:分式的加法和减法归结为求他们的公共分母,将分子相加或相减即可。
例如:a/b + c/d = (ad+bc)/bda/b - c/d = (ad-bc)/bd2. 分式的乘法和除法:分式的乘法和除法的规则较为简单,直接将分子相乘或相除,分母相乘或相除即可。
例如:(a/b) × (c/d) = ac/bd(a/b) ÷ (c/d) = ad/bc3. 分式的混合运算:分式的混合运算可以结合加减乘除的运算法则来进行。
在计算过程中,首先进行括号内的运算,然后进行乘除运算,最后进行加减运算。
四、分式的应用分式可以应用于实际问题中,例如在计算比例、百分比、利润和折扣等方面。
1. 比例问题:比例可以表示为分式的形式,通过求解分式可以得到两个量的比值。
例如:甲乙两个人的身高比为3/5,已知甲的身高为150cm,求乙的身高。
2. 百分比问题:百分比可以表示为分式的形式,通过分式可以求解出百分比的具体数值。
例如:某商店举办打折促销活动,原价为120元的商品现在打8折,求折后的价格。
3. 利润和折扣问题:利润和折扣可以表示为分式的形式,通过求解分式可以得到具体的数值。
例如:某商品的进价为180元,利润率为20%,求售价;或者某商店举办折扣促销活动,折扣率为30%,求折后价格。
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题型一:考查分式的定义
【例1】下列代数式中:y
x y
x y x y x b a b a y x x -++-+--1
,
,,21,2
2
π,是分式的有: .
题型二:考查分式有意义的条件
【例2】当x 有何值时,下列分式有意义
(1)
44+-x x (2)232+x x (3)122-x (4)3||6--x x
(5)x
x 11-
题型三:考查分式的值为0的条件
【例3】当x 取何值时,下列分式的值为0.
(1)3
1
+-x x
(2)
4
2||2--x x (3)
6
53222----x x x x
题型四:考查分式的值为正、负的条件
【例4】(1)当x 为何值时,分式
x
-84
为正; (2)当x 为何值时,分式2
)1(35-+-x x 为负;
(3)当x 为何值时,分式3
2
+-x x 为非负数.
练习:
1.当x 取何值时,下列分式有意义:
(1)
3
||61
-x
(2)
1
)1(32
++-x x (3)
x
111+
2.当x 为何值时,下列分式的值为零:
(1)4
|1|5+--x x
(2)
5
62522+--x x x
3.解下列不等式 (1)
01
2
||≤+-x x (2)
03
252>+++x x x
分式的基本性质及有关题型
题型一:化分数系数、小数系数为整数系数
【例1】不改变分式的值,把分子、分母的系数化为整数.
(1)y x y
x 4
1313221+- (2)
b
a b
a +-04.003.02.0
题型二:分数的系数变号
【例2】不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的首项的符号变为正号.
(1)y x y
x --+- (2)b a a --- (3)b a ---
题型三:化简求值题
【例3】已知:511=+y x ,求y
xy x y
xy x +++-2232的值.
.
【例4】已知:21=-x x ,求221x
x +的值.
【例5】若0)32(|1|2=-++-x y x ,求
y
x 241
-的值.
练习:
1.不改变分式的值,把下列分式的分子、分母的系数化为整数.
(1)
y
x y
x 5.008.02.003.0+-
(2)b a b
a 10
141534.0-+
2.已知:31=+x x ,求1
242
++x x x 的值.
3.已知:311=-b a ,求a
ab b b
ab a ---+232的值.
4.若0106222=+-++b b a a ,求b
a b
a 532+-的值.
5.如果21<<x ,试化简
x x --2|2|x
x x x |
||1|1+
---.
分式的运算
题型一:通分
【例1】将下列各式分别通分. (1)c
b a
c a b ab c 225,
3,2--; (2)a b b b a a 22,--; (3)2
2
,
21,
1
222--+--x x x x x
x x ; (4)a
a -+21
,
2
题型二:约分
【例2】约分: (1)3
22016xy y x -;(3)n m m n --2
2;(3)6
222---+x x x x .
题型三:分式的混合运算
【例3】计算:
(1)4
2232)()()(a
bc ab c c b a ÷-⋅-;
(2)2
2233)()()3(
x
y x y y x y x a +-÷-⋅+;
(3)m
n m
n m n m n n m ---+-+22;
(4)11
2
---a a a ;
(5)8
7
4321814121111x x x x x x x x +-
+-+-+--;
(6))
5)(3(1
)3)(1(1)1)(1(1+++
++++-x x x x x x ;
(7))12()2
1444
(222+-⋅--+--x x
x x x x x
题型四:化简求值题
【例4】先化简后求值
(1)已知:1-=x ,求分子)]1
21()144[(4
8
122x x x x -÷-+--的值;
(2)已知:432z y x ==,求2
2232z y x xz
yz xy ++-+的值;
(3)已知:0132=+-a a ,试求)1)(1
(22a a a
a --的值.
题型五:求待定字母的值
【例5】若1
11
312-+
+=
--x N
x M x x ,试求N M ,的值. 练习:
1.计算
(1))
1(23
2)1(21)1(252+-+
+--++a a a a a a ;
(2)a
b ab
b b a a ---
-222;
(3)b
a c c
b a
c b c b a c b a c b a ---++-+---++-232;
(4)b
a b b a ++-2
2;
(5))4)(4(b
a ab
b a b a ab b a +-+-+-; (6)
2
12
1111x x x ++
++-;
(7)
)
2)(1(1
)3)(1(2)3)(2(1--+
-----x x x x x x . 2.先化简后求值
(1)1
1
124212
22-÷+--⋅+-a a a a a a ,其中a 满足02=-a a .
(2)已知3:2:=y x ,求2322])()[()(
y
x
x y x y x xy y x ÷-⋅+÷-的值.
3.已知:1
21)12)(1(45--
-=---x B
x A x x x ,试求A 、B 的值.。