人教版语文二年级下册同步写话
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习(精选15道)
新部编人教版二年级语文下册看图写话练习(精选15道)一、看图写话。
仔细观察画面,图中有几个小朋友,他们在干什么?展开想象,写几句通顺的话。
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看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。
(不会写的字用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、习作百花园小猴子在干什么?小狗做了什么?结果怎么样?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。
人教版语文二年级下册同步写话范文
人教版语文二年级下册同步写话范文春天天气变暖湖水解冻。
河水清清的像一面大镜子。
五彩缤纷的蝴蝶在金灿灿的阳光下翩翩起舞。
树木都换上了绿色的新衣。
小草悄悄地从土里钻了出来。
小花儿开得五颜六色香气扑鼻。
天鹅妈妈正在教小天鹅们游泳他们一前一后你追我赶好像在比谁游得快呢!春天来了树木吐出点点嫩芽百花盛开嫩绿的小草探出头来玩耍美丽极了。
春天真是一个生机勃勃万物更新的季节啊!找春天春天来了。
星期六玲玲和小刚一起出来找春天。
她们刚刚走出去就吹来一阵温暖的春风温暖的阳光照在身上真舒服!忽然飞来一只黄蝴蝶黄蝴蝶身上有细细的花纹一双黄翅膀不停地扇动它牵引着玲玲的脚步玲玲高兴地把它捉住又爱怜地把它放掉。
玲玲找了一个有几朵花的地方坐下来然后她欣赏着花的外貌。
小刚躺在草地上望着蓝蓝的天空和白云。
白云像棉花白云也像一个小朋友拿着冰淇淋正吃着·····玲玲休息了一会就去观察柳树柳树的叶子是嫩绿嫩绿的枝条像长长的辫子。
柳树旁边还有一条长长的小溪小溪的水很清很清。
小溪上面还有两只鸭子在嬉戏小溪对岸有一间房子和一棵小树。
春天是那么美好那么美丽!小鸭得救了今天天气格外晴朗。
小鸭子去小河里游泳。
一不小心小鸭子掉进了小河边的土坑里。
小鸭子大声地叫到:“救命呀!……”小鸭子的呼救声惊动了小猴、小熊和大象。
大家很着急绞尽脑汁地想办法。
小猴说:“我有个办法。
”小猴拿着棍子朝小鸭子伸去小猴说:“小鸭子你咬着我的棍子。
”谁知小鸭子嘴太扁太滑拉不上来。
大象说:“我可以用鼻子把小鸭子卷起来。
”可是大象的鼻子不够长怎么办?小熊眼前一亮说:“我可以用桶装水倒进坑里。
”于是。
小熊打来了第一桶水一桶、两桶、三桶……水渐渐升高了小鸭子慢慢浮上来了。
小鸭子得救了!一件好事听说小佳的奶奶生病了不能干家务得卧床休息。
小冰、小刚和小红就主动去小佳家帮他的奶奶打扫房间。
这天虽然下着雨但他们还是准时到达了小佳家。
小冰擦玻璃小刚擦桌子他俩擦得锃亮都能照见人影。
二年级语文下册写话范文
二年级下册“单元写话”和“口语交际”练习学生例文:一、《我喜欢的一种小动物》例文1:可爱的小白兔小白兔很可爱,我很喜欢它。
小白兔长着一身雪白的皮毛,摸上去非常舒服。
一对长长的耳朵,高高竖着,它有一双红宝石般的大眼睛。
非常美丽。
最喜人的就是它的三瓣嘴,吃东西时很好玩。
它有一个短短的小尾巴,还可以起到保护自己的作用!它喜欢吃红萝卜和青草,好像永远吃不够。
小白兔的胆子很小,有一点声音就想逃跑。
小白兔真可爱,我很喜欢它。
例文2:美丽的小金鱼我家有一条可爱的小金鱼,它有一身闪闪发亮的金色鱼鳞片,眼睛鼓鼓的,肚子大大的,嘴巴扁扁的,真讨人喜欢。
每当我给它喂食的时候,它飞快地游了过来,狼吞虎咽地吃了下去。
有一次,小金鱼吃饱了,尾巴一摇一摆的,像一把把“扇子”,好像在跳舞似的,真可爱哦!我爱美丽的小金鱼。
例文3:可爱的小乌龟我家有一只小乌龟,我把它养在了一只透明的玻璃缸内。
小乌龟全身都是墨绿色的,背上有一块坚硬的龟壳,由十三块六边形排列而成,每块六边形上都有一圈圈的花纹。
它的小脑袋上长着一双小小的眼睛,眼睛总是半睁半闭,好像永远睡醒似的。
小乌龟的胆子很小,每次它看见有人过来,就会马上把头、四条腿和小尾巴都缩到壳里,特别可爱我喜欢小乌龟!二、《我的小制作》例文1、我的小制作今天,老师让同学们做班级的标志。
同学们个个兴致高昂,设计了各种各样漂亮的标志。
我做的班级标志是一艘帆船在大海上自由航行。
首先,我用蓝色橡皮泥涅成平行四边形做船的底部。
然后,用黄色橡皮泥做了迎着风吹得鼓鼓的帆。
最后,分别用红色、绿色橡皮泥捏成阿拉伯数字2和4的形状,这样作品就完成了。
这意味着我们二(4)班在学习成长的道路上会一帆凡顺的。
有的同学做了可爱的笑脸,有的做了展翅飞翔的雏鹰,还有的做了茁壮成长的小树……瞧!同学们的手真巧啊!每一个小制作都代表着我们美好的心愿!(注意:这篇写话主要是介绍自己的小制作,侧重于介绍自己制作的过程,第二段用上了“首先…接着…然后…最后…”这组表示先后顺序的词语,第三段则简单介绍了其他同学的作品,做到了详略得当!)(例文2、3、4和例文1的不同之处在于:例文2、3、4是重点介绍口语交际课上大家的展示和交流,以及自己的感受,希望家长朋友在指导孩子阅读时提醒孩子注意。
人教版二年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案
人教版二年级下学期语文看图写话同步专项练习题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
写作要求:图上都有谁?在什么地方?它们干什么?请用几句话写下来。
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仔细观察图画,看图上画的是什么地方?主要人物是谁?看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
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人教部编版二年级语文下册第二单元语文园地二同步写话训练《我的好朋友》素材及范文
【积累资料包】1、分类词语积累:描写眉毛、眼睛的词语----眉宇宽阔眉如新月淡眉大眼柳眉杏眼慈眉善目横眉怒目眉清目秀浓眉大眼水汪汪水灵灵圆溜溜亮晶晶描写鼻子、耳朵的词语----两耳垂肩朝天鼻塌鼻子蒜头鼻鹰钩鼻招风耳肥头大耳描写嘴巴、牙齿的词语----樱桃小口伶牙俐齿笑不露齿明眸皓齿唇红齿白2、分类积累句段:描写男同学----1)他是一个爱说爱笑的男孩。
圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。
2)小磊很淘气。
有一次,一个好好的盆放在哪里接水,他突然飞奔过去,把盆当作足球,一脚猛踢过去,盆一下子就破了,水流得满地都是。
描写女同学----1)她是一个漂亮的小女孩,弯弯的眉毛下闪动着一双明亮的大眼睛,皮肤白里透红,小脸圆圆的,一笑还露出两个小酒窝呢!她喜欢穿粉红色的连衣裙,穿上后她就像一朵亭亭玉立的荷花。
2)她很胆小,一见生人就脸红,也不抬头去看,总是躲在妈妈的身后。
让她和客人打招呼,她就拉着妈妈的衣服,好久才说出一句话,声音还特别小。
【佳作赏析1】小提示:1)我的好朋友陈可人外貌有什么特点?2)陈可人有哪些特点?3)我和陈可人有什么共同爱好?我的好朋友我有许多好朋友,其中一个就是陈可人。
从一年级我和他就成为同桌的那天起,我们就成了形影不离的好兄弟。
他高高的个子,大大的眼睛,一笑起来就冒出两颗大门牙,可爱的像个大熊猫。
我和他有许多共同的爱好,我们都热爱运动,喜欢音乐,爱玩游戏,爱看侦探小说,还爱打架子鼓。
我们经常在一起练习打架子鼓,可惜我的手受了伤,所以只好停了下来,他说等我的伤好了再一起练习。
我们要努力成为优秀的鼓手,组建一个很棒的乐队。
他是一个跆拳道高手。
他从很小的时候就开始练习跆拳道所以力气很大。
有的时候他生起气来,会紧紧地握住拳头,好像随时要给他的敌人一拳。
幸好我没有惹他生气,要不然他也不会手下留情的。
在他身边我很有安全感,因为没有人敢欺负我们。
小二语文下册同步作文
语文园地一1、春天里的发现春天来啦!春天来啦!校园里迎春花开了、柳树发芽了、小草从地下探出头来,我们在操场做操的时候,不会像冬天那样把手缩到衣服里去,而是热得把衣服脱掉,池塘里的冰化了,小鱼在里面欢快地游着,春天就像一个魔术师,它把我们身上的棉袄一下子变没了,春天把许许多多的植物都唤醒了,我好喜欢春天啊!2、星期六下午阳光灿烂,是个很好的日子。
我和妈妈、姐姐还有姥爷、舅舅、弟弟一起去三角公园玩。
我们来到三角公园,哇!那里的人真多啊!有的人在放风筝,风筝像飞机一样在天上飘荡着。
风筝有老鹰的图画,还有老虎的图画,三角公园真热闹啊!走着走着,我看见小草发芽了,树枝上也发出了嫩嫩的小芽。
姥爷给我和弟弟买了两瓶泡泡水一起来吹泡泡,我们又在树林里捉迷藏,妈妈还给我照了相呢!春天真美丽呀!我喜欢春天!一个星期六的下午,我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去滑冰。
我很高兴,连着滑了五圈。
在我刚要滑第六圈时,我看见一个小朋友摔倒了,本来我是想很快滑过去的,但我还是停了下来把那位小朋友扶了起来。
回家的路上,我说出了事情的经过,爸爸和妈妈都表扬了我,我心里乐滋滋的。
帮助别人能给自己带来快乐,真好!2、伸出我们的双手今天,我在楼道里看见很多垃圾,污染了楼道的清新空气。
于是,回到家后,我拿起扫帚、簸箕去打扫楼道。
我先把一部分垃圾扫到一块儿,用簸箕搓了倒到垃圾箱去。
打扫了一会儿,我就累了,不想干了,可又转念一想:做什么事都要有耐心,不能半途而废。
于是我又努力地干起来。
不一会儿,楼道就被我打扫的整洁了。
妈妈知道这件事后,夸我是个“小小雷锋”,我听了后高兴极了!3、伸出我们双手我是一名优秀的少先队员,当别人遇到困难时,我会伸出热情的双手帮助他,让他感受爱得温暖。
一天,我和弟弟回家的时候,弟弟跑的很快,不小心被石头绊倒了。
我连忙跑过去背他回家,回到家后,我急忙告诉妈妈,妈妈帮他包扎好后,我给他讲白雪公主、皇帝的新装等故事。
妈妈看着我说:“你真是个懂事的孩子。
人教版语文二年级下册同步写话范文
人教版语文二年级下册同步写话范文春天.天气变暖.湖水解冻.河水清清的.像一面大镜子.五彩缤纷的蝴蝶在金灿灿的阳光下翩翩起舞.树木都换上了绿色的新衣.小草悄悄地从土里钻了出来.小花儿开得五颜六色.香气扑鼻.天鹅妈妈正在教小天鹅们游泳.他们一前一后.你追我赶.好像在比谁游得快呢!春天来了.树木吐出点点嫩芽.百花盛开.嫩绿的小草探出头来玩耍.美丽极了.春天真是一个生机勃勃.万物更新的季节啊!找春天春天来了.星期六.玲玲和小刚一起出来找春天.她们刚刚走出去就吹来一阵温暖的春风.温暖的阳光照在身上.真舒服!忽然.飞来一只黄蝴蝶.黄蝴蝶身上有细细的花纹.一双黄翅膀不停地扇动.它牵引着玲玲的脚步.玲玲高兴地把它捉住.又爱怜地把它放掉.玲玲找了一个有几朵花的地方.坐下来.然后她欣赏着花的外貌.小刚躺在草地上.望着蓝蓝的天空和白云.白云像棉花.白云也像一个小朋友拿着冰淇淋正吃着·····玲玲休息了一会.就去观察柳树.柳树的叶子是嫩绿嫩绿的.枝条像长长的辫子.柳树旁边还有一条长长的小溪.小溪的水很清很清.小溪上面还有两只鸭子在嬉戏.小溪对岸有一间房子和一棵小树.春天是那么美好.那么美丽!小鸭得救了今天.天气格外晴朗.小鸭子去小河里游泳.一不小心.小鸭子掉进了小河边的土坑里.小鸭子大声地叫到:“救命呀!……”小鸭子的呼救声惊动了小猴、小熊和大象.大家很着急.绞尽脑汁地想办法.小猴说:“我有个办法.”小猴拿着棍子朝小鸭子伸去.小猴说:“小鸭子.你咬着我的棍子.”谁知.小鸭子嘴太扁太滑.拉不上来.大象说:“我可以用鼻子把小鸭子卷起来.”可是.大象的鼻子不够长.怎么办?小熊眼前一亮说:“我可以用桶装水倒进坑里.”于是.小熊打来了第一桶水.一桶、两桶、三桶……水渐渐升高了.小鸭子慢慢浮上来了.小鸭子得救了!一件好事听说小佳的奶奶生病了.不能干家务得卧床休息.小冰、小刚和小红就主动去小佳家帮他的奶奶打扫房间.这天虽然下着雨.但他们还是准时到达了小佳家.小冰擦玻璃.小刚擦桌子.他俩擦得锃亮都能照见人影.小红和小佳在扫地.他们把房间打扫得一尘不染.小佳的奶奶看着这一切.笑呵呵地说:“你们真是懂事的好孩子!”小冰、小刚和小红齐声说:“奶奶.这是我们应该做的.”他们做了一件好事.心里很开心.蘑菇伞六月的一个星期天.阳光明媚.万里无云.小白兔花花去森林里玩.可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变.片刻之间乌云密布.紧接着一声雷响.黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来.花花心里很发愁.她想:要是被雨淋了会感冒的.得找把雨伞才好.这时.她发现一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇.兴奋地喊道“啊!有了.我可以用这大蘑菇当伞呀.”花花摘下大蘑菇高高兴兴地回家了.雨越下越大.兔妈妈在家里心急如焚.担心花花被淋成落汤鸡.“叮咚”门铃响了.兔妈妈急忙打开门一看.原来聪明的花花打着一把蘑菇伞.一点都没淋湿.兔妈妈才知道自己的担心是多余的.不要摘花在一个阳光明媚的星期天.妈妈带着丽丽去牡丹园玩.到了那里.丽丽看见了许许多多千姿百态、绚丽多彩的牡丹花.从远处望去.就像一群穿着华丽衣服、亭亭玉立的百花仙子.洁白的牡丹花就像白雪公主.粉红色的牡丹花就像桃花仙子.而半红半粉的牡丹花却像一个个美丽的彩裙公主……这时.丽丽看见一朵淡黄色的牡丹花.她跑过去刚刚要摘.却被妈妈看见了.急忙拉住丽丽的手.对丽丽说:“丽丽.你为什么要摘这么漂亮的花呀?”“我想把花带回家.放在花瓶里.”丽丽说.妈妈说:“你要是把花摘掉了.别人就看不见了.你为什么不为别人着想呢?”丽丽挠了挠小脑袋.对妈妈说:“妈妈.我明白了.我不光要为自己着想.也要为别人着想.我不摘花了!”妈妈乐呵呵地说:“这才是我的好孩子.”可爱的小花猫我喜欢这只可爱的小花猫.它有两只尖尖的耳朵.支凌凌的.黑黑的眼睛.像烤糊了的香肠.六根长长的胡须.两只灵巧的手.白白的肚皮.一条又细又长的尾巴像弯弯的月牙.两只奔跑速度很快的脚.看起来可爱极了.小花猫喜欢吃鱼.它可是一个钓鱼的能手.瞧.它正站在池塘边聚精会神地钓鱼.不一会儿.它就钓到两条活蹦乱跳的大鱼.这可把小花猫乐坏了.它脸上露出了灿烂的笑容.过河一天.一只小白兔从家里蹦蹦跳跳地来到了河边.小白兔想去对面的的小乌鸦家玩.可是.怎么过去呢?小白兔想啊想……这时.一只美丽的白天鹅游了过来.它有许多许多洁白的羽毛.好漂亮啊!白天鹅说:“你好.小白兔!”小白兔说:“白天鹅.你能把我送过河对面吗?”白天鹅说:“可以啊!你上来吧!”小白兔说:“谢谢你.白天鹅.”白天鹅说:“不用谢.”白天鹅带着小白兔过河.小白兔紧紧地抱着白天鹅.白天鹅带着小白兔到了河对面.小白兔说:“谢谢你了.”白天鹅说:“不用谢.我们都是好朋友.就应该互相帮助.”小白兔去了小乌鸦家.它们玩得很高兴.小白兔想.以后我也要帮助别人.小白兔动物王国里住着许多惹人喜爱的动物.有强壮的大象.有凶猛的老虎.还有可爱的小白兔.其中我最喜欢小白兔.瞧.它那圆圆的脑袋上竖着两只长长的耳朵.一甩一甩的.好像在跟我们打招呼.两只鲜红鲜红的眼睛一眨一眨的.好像两颗红宝石.眼睛下面的一张三瓣嘴一努一努的.好像在跟我们说悄悄话.小白兔浑身上下长着雪白的绒毛.摸上去毛茸茸.软绵绵.非常舒服.身子后面拖着一条短粗的小尾巴.远远看去.像贴着一个雪白的小雪球.它前腿短.后腿长.走起路来一蹦一跳的.真可爱.一件好事今天.是学习雷锋日.这天.风和日丽.阳光明媚.老师说:“为了纪念雷锋叔叔.弘扬雷锋精神.每个小朋友争取做一件好人好事.”放学了.晓明左思右想:“怎样做好事呢.上哪做好事呢?”忽然.他眼前一亮.看到马路上一位叔叔正吃力地推着满满的一车苹果.累得气喘吁吁.满头大汗.于是.他连忙上前帮叔叔推车.这时.叔叔突然感觉车子轻了许多.还以为是苹果掉了呢.回头一看.原来有一位小朋友在后面帮忙推车呢.叔叔连忙说:“小朋友.谢谢你.”晓明说:“不用谢.我是少先队员.这是我应该做的.”晓明一直帮叔叔把苹果推到家里.叔叔还送给晓明一袋子又大又甜的红苹果呢.晓明甭提有多开心了.心想:原来学雷锋做好事这么简单.这么快乐.一件好事这是一个春天的早晨.阳光明媚.小鸟在枝头上唱着歌.小明正高高兴兴地跑去上学.在过一条马路的时候.小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖.站那里过不去.路上又车来车往.非常危险.他就赶忙跑过去对老奶奶说:“我和您一起过马路吧!”老奶奶高兴地说:“谢谢你!”于是.小明一只手紧拉着老奶奶的衣角.另一只手扶住老奶奶过了马路.到了马路的另一边.老奶奶对小明连声道谢.而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了.小明走后.老奶奶的眼眶里冒出了泪花.因为她感受到了社会的温暖和关爱.保护环境一天.许多不讲卫生的小朋友把许多垃圾扔在地上.三个垃圾箱见了他们乱扔垃圾争先恐后地喊着:“是谁不讲卫生的人把垃圾扔在地上的?有谁讲卫生的人把垃圾喂给我吧!不然.环境变得越来越糟糕会污染到地球的.求好心人把垃圾喂给我吧!”忽然.一位活泼可爱的小女孩看见地上都是垃圾.捡起一个个垃圾把它喂给了垃圾箱.垃圾箱说:“你真是一个讲卫生的好孩子.”她听高兴地笑了.这时.一陈春风吹来.小草打了一个瞌睡.从地下冒出来.展现着它的青春活力.很多人也都在享受着春天的温暖.让座今天.妈妈带我去公园玩.我们是乘坐公共汽车去的.在车上.我好不容易才找到一个座位坐下.这时.上来一位老爷爷.售票员阿姨说:“请大家给这位老爷爷让座位吧!”车上的人好像都没听到似的.一个也不愿意把自己好不容易找来的座位让给这位老爷爷.最后.我站起来把座位让给了老爷爷.售票员阿姨见了表扬了我.说我是个懂礼貌的好孩子.下雨了一阵轰隆隆的雷声过后.教室外面下起了瓢泼大雨.此时.下课的铃声响了.同学们有的穿着雨披.有的打着雨伞.急匆匆地离开了.原本嘈杂的教室突然变得安静了下来.只有小明站在门口发愁呢.被整理书包的华华看见了.她急忙拿起了桌上的雨伞跑过去.对小明说:“让我们共用一把雨伞吧!”小明用力地点了点头.拉起华华的手一起高高兴兴地回家了.乐于助人小红是我们班的班长.她不仅学习成绩好.而且十分地乐于助人.有一天.小红正走在放学回家的路上.突然.天空出现一道闪电.接着一声震耳欲聋的炸雷.倾盆大雨顿时从天而降.整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘.小红连忙打起伞往家里赶.忽然.透过迷茫的雨帘.小红看见前面有一位头发发白的盲人.正柱着拐杖在大雨中摸索着前进.走着走着.只见那位盲人被什么绊了一下.险些摔倒.小红连忙上前把他扶住.并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨.自己却淋成了落汤鸡.“伯伯.您住在哪儿.让我送您回家吧.”小红轻轻地对盲人伯伯说.盲人伯伯感动得热泪盈眶地说:“谢谢你.小同学!”让座放学了.我和小强一起坐公共汽车回家.我们走上公共汽车.看见两个空座位.就一前一后地坐下了.到了下一站.一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车.可是车上一个空座位也没有了.他只好拄着拐杖.扶着栏杆.站在一旁.这让我和小强很难过.我们想:这样苍老的爷爷站在那里多累呀!我回头看了看小强.于是.我们一起走向前.笑着对老爷爷说:“爷爷.您坐吧!坐下会舒服些.”爷爷说:“好!好!好!你们真是好孩子!”然后.我和小强把老爷爷扶到了座位上.我们俩挤坐在另一个座位上.回到家.我把这件事告诉了妈妈.好好直夸我是个助人为乐的好孩子.我心里美滋滋的.我最喜爱的水果我最喜爱的水果是葡萄.它圆圆的.颜色有紫色的和绿色的.紫色的葡萄像一颗颗黑珍珠.绿色的葡萄像一颗颗晶莹透亮的玉珠.剥开皮.里面就露出了绿色的、水盈盈的果肉.轻轻咬一口.又酸又甜.好吃极了!告诉你:我们吃葡萄时.都会把葡萄籽吐出来.认为它没有什么作用.可这恰好相反.葡萄籽可以起到美容养颜、补水的作用呢!你看.葡萄的作用很多吧.我最喜欢吃葡萄了.植树春天到了.天气渐渐暖和了.小草不知不觉地探出头来.早开的小花儿张开笑脸.树木长出了嫩绿的叶子.大地披上了绿色的新妆.今天下午.学校组织我们去附近的公园植树.老师把我和小明分成一组.我扛起铁锹.小明扛起树苗.我们找到一片空地开始植树.小明拿起铁锹挖了一个大大的坑.松了松土.我把小树扶正.让它长的直直的.小明给小树培土.我们干得热火朝天.一会儿就种好了.小明又拎来一桶水.给小树浇水.小树大口大口地喝着.好像在说:“谢谢你们.我长大以后一定会为人类做贡献.”我看着小树.心想:长大以后.我再来看这棵树.它一定会变成苍天大树.那时我一定非常开心.通过这次植树活动.我知道了要爱护花草树木.让我们的世界变得更美丽.更加绿色环保.爱护树木一天下午.天气非常晴朗.小丽、小亮和小明一起在家门口玩.他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了.它弯着腰.低着头.苦着脸.非常难过.小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水.给小树浇水.小树咧着嘴笑了.小丽看着阳光明媚的太阳.非常希望能让小树恢复成原来的样子.太阳伯伯知道了.想帮他们实现这个愿望.时间一天过去了.两天过去了.愿望实现了.小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了.小树把腰挺的直直的.树叶也变得绿绿的.他们一起在小树的旁边立了一块木牌.上面写着:“请爱护树木!”送伞放学了.小明一边唱歌一边往回家的路走.忽然.小明发现天空中飘着乌云.他一下想起了留在学校的老师.所以赶紧跑回家里.找了一把大雨伞又跑回了学校.这时.老师正要出门.当老师就要走出校门时.小明终于来到了老师面前.老师问他:“你怎么还不走啊?”小明说:“我是来给您送伞的.您看天很快就要下雨了.”老师笑着说:“谢谢你!”小明说:“不用谢.这是我应该做的.”正说着.天空已经下起了纷纷扬扬的小雨.俩人就赶紧回家了.给爷爷送伞星期六的傍晚.天空突然下起了大雨.小红想起爷爷去图书馆时未带雨伞.小红连忙拿起雨具.快步地向图书馆跑去.果然在图书馆门口.他看见爷爷因下雨而不能回家.正在那儿着急呢?小红高兴地跑过去.把雨伞递给了爷爷.爷爷开心地说:“谢谢你小红.你真是一个懂事的好孩子.”小红说:“不用谢.这是我应该做的.”说完.爷俩便高高兴兴地一起撑着雨伞回家去了.看图写话 1.上学路上星期一的早晨.太阳当空照.小鱼背着书包.戴着漂亮的小红帽.高高兴兴地走在上学路上.这时.走在前面的老奶奶突然停了下来.小鱼跑上前一看.原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞.梨掉了一地.这下可急坏老奶奶了:“袋子破了.我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包.也没有可以装梨的袋子.就在这时.小鱼想到了一个好办法.她把自己的小红帽取下来.然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里.老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里.非常高兴.小鱼这时说:“老奶奶.梨有点重.我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了.就这样.小鱼捧着梨.把老奶奶送回了家.老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子.跟老奶奶道别后.小鱼心里美滋滋地直奔学校去. 2.粗心的小猫吃过午饭.小猫在厨房里洗碗.小熊闲着没事.就来找小猫:“小猫.我们一起去踢球吧!”小猫爽快地答应了.它急急忙忙地洗好碗.关上家门.就和小熊一起直奔球场.在空旷的草坪上.小猫和小熊摆开阵势.奔来跑去.你攻我守.踢得满头大汗.小小的足球给它俩带来了无限的乐趣.不知不觉.太阳下山了.小熊和小猫也觉得有些累了.就歇了脚.互相约定明天再一起玩.然后就各自回家了.小猫刚走到家的附近.就发现家门口有一条小河.河水哗哗地流淌着.它奇怪地想.这是哪儿来的小河呢?难道是我们家发大水了吗?小猫赶紧跑到厨房一看.“呀.大事不妙.原来是中午洗碗忘记关水龙头了!小猫一个箭步上去.拧紧了水龙头.看着一地的水.小猫非常后悔:都怪我太粗心了.浪费了这么多水!以后.做事情可一定要细心呀!3.“对不起”和“没关系”一天.小明正走在路上.突然感到后背一阵疼痛.好像被什么东西打到了.他转过头一看.原来是一个足球.这时.小刚急忙赶上来.连声说:“对不起!对不起!我是不小心的.”小明看着满头大汗、充满歉意的小刚.说:“没关系.”小明转身就走了.刚走不远.就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪.转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来.说:“刚才的球把你的衣服弄脏了.让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完.小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净.小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢.这是我应该做的!”。
新人教版二年级语文下册看图写话及答案(完整版)
新人教版二年级语文下册看图写话及答案(完整版)一、我会看图写话。
图上都有谁,在干什么?请想一想,写下来。
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观察下图,图中的男孩和女孩分别在干什么?想象一下,编成故事写下来。
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新人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习
新人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习一、我会看图编故事。
提示:图上的小动物们都在干什么?它们的心情怎么样?仔细看图写一写,注意语句通顺,标点符号正确。
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小猴子在什么地方游玩?他做了一件什么事?当时他的心里是怎么想的?山羊叔叔说了什么?小猴子听了,会怎么做?又会怎么想?请你发挥想象写一写。
(词语提示)碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?他们有什么高兴地事情呢?发挥自己的想象力,快来写一些吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________四、看图写话。
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案(必考题)
新部编人教版二年级下册语文看图写话及答案(必考题)一、看图写话。
仔细观察,图中是什么季节?图上都有些什么?小朋友在看什么?写一段话。
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图上画的是谁?在哪里?他们在干什么?他们之间又会发生什么事?看图想象,再编一个故事写下来。
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人教版二年级语文下册看图写话同步练习及答案
人教版二年级语文下册看图写话同步练习及答案一、看图写话。
仔细观察下面的四幅图画,图上都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?发挥你的想象,把图上的内容写出来,注意把句子写通顺,把字写工整。
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仔细观察,图中是什么季节?图上都有些什么?小朋友在看什么?写一段话。
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部编人教版小学二年级语文下册同步作文范文(全册)
二年级下册同步作文语文园地一主题:春天来了要求:描写春天的景色。
快了,近了,春天离我们不远了。
春天,她象征着温暖与希望。
春天,桃红柳绿,春风的暖意与春雨的绵意无时无刻不打动着我们的心,我们迫不及待,在焦急地等待着春天的光临。
我们用身心去感受春天,用耐心去观察和想象春天万物的变化。
提示:1、抓住春天景物的特点,写写春天里的新发现。
2、读读习作要求,回忆在口语交际中所讲的内容以及本单元所学的课文内容,想一想准备写哪方面的内容。
3、让家长或老师带我们去春游,去寻找春天,亲身去感受大自然的各种变化。
然后再一一写下来。
4、写完后,多读几遍,修改错别字和不通顺的句子,再看看是否抓住了春天的景物特点。
范文一春天来了冬爷爷回家了,春姑娘穿着美丽的衣裳,带着许多礼物来了。
春姑娘来到操场上,干枯的草皮下面已经出现了新的生机,草芽儿像一只只绿色的虫子,好奇的望着我们。
春姑娘来到果园里,洁白的梨花开了,粉红的桃花开了,鲜红的海棠花也开了。
春姑娘来到小河边,小河里的冰融化了,河水清澈透明,小鱼小虾在水里快活地游着。
春姑娘来到花园里,迎春花金灿灿,玫瑰花红艳艳,五彩缤纷的月季,迎来了一群群的蜜蜂在花丛里飞来飞去。
春姑娘带来的礼物真美丽!简评:作者以“春姑娘带来了许多礼物”为线索引出下文,把观察到的春天景色一一写下来:春天来到操场、来到果园、来到小河边、来到花园里。
文章层次清楚,还写出了自己的心里感受:“春姑娘带来的礼物真美丽!”范文二春天来了春天悄悄地来了。
也许是在白天或者是夜晚,在人们不经意的时候,他悄悄地挪动着她的脚步,走到每个人的身旁,走进每个人的梦乡。
春天是什么?有人说:春天是一年劳作的开始,工作的启程,奔跑的起点,是孩子们玩耍的乐园。
可我认为:春天是枝头的嫩芽,接受着雨露的滋润。
春天是出生的小草,被阳光哺育着。
春天是一滴滴融化的水珠,滴进人们的心田里。
春天是一列时光列车,载着候鸟回到这片久别的土地。
春天是一个大闹钟,唤醒了所有冬眠的动物。
新部编人教版二年级语文下册看图写话同步练习
新部编人教版二年级语文下册看图写话同步练习一、看图写话。
要求:请仔细观察下面的图片,看看图中都有谁,他们在什么地方,在做什么,心情怎么样。
把你看到的、想到的结合起来,编成一个小故事,写在横线上。
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提示:图上画的是什么季节?什么地方?都有谁?在干什么?_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
2021年部编人教版二年级下册语文看图写话专项同步练习
2021年部编人教版二年级下册语文看图写话专项同步练习一、看图编故事。
图上有哪些小动物?它们在做什么?它们又会说些什么呢?发挥想象,写一段通顺的话。
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(没学过的字写拼音)提示:仔细观察,图中的猫和老鼠在干什么?接下来会发生怎样的故事呢?请展开想象写一写吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新部编人教版二年级下册语文看图写话专项同步练习及答案
新部编人教版二年级下册语文看图写话专项同步练习及答案一、写话园地瞧,多有趣的画面呀!小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的?把这个有趣的故事写下来,可以用上下面的词语。
天气晴朗倾盆大雨好主意夸奖_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩?他做了一件什么事?当时他的心里是怎么想的?山羊叔叔说了什么?小猴子听了,会怎么做?又会怎么想?请你发挥想象写一写。
(词语提示)碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
小学二年级语文下册看图写话专项同步练习·部编版(人教)
部编版二年级语文下册看图写话专项同步练习
1. 认真看图,看看图上都有谁,它在干什么,然后写几句连贯的话。
2. 看图写话。
提示:下面的图上都有谁?他们在做什么?想一想,他们会说些什么?写一段通顺的话下来吧!
3. 看图写话。
提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
4. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.
5. 看图写话。
看图,小猫正在干什么?是谁喊它?它们在一起干什么?小猫回到家后发现了什么?按照这四幅图的顺序写一写。
可以用上这些词:吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心
6. 看图,想一想,写一写我们童年的趣事。
①
②
7. 看图写话。
提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。
8. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?。
部编人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习(含答案)
部编人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习(含答案)1. 我是小作家。
小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。
2. 我会看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)3. 看图写话。
提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。
4. 看图写话。
仔细观察图画,看图划伤都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
5. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
6. 图中的孩子的做法对吗?你想对他们说些什么?把你要说的话写下来。
7. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.8. 看图写话。
9. 人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______,这里一年四季景色宜人,尤其是______天。
______10. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。
11. 看图写话。
12. 观察下面的图,预测一下图4会发生怎样的事情,然后写一写几幅图画的内容。
13. 认真看图,看看图上都有谁,它在干什么,然后写几句连贯的话。
14. 看图写话。
认真观察下面的图画,想一想:他们的做法对吗?如果你在场,你会对他们说些什么?15. 看图,先写出两个词语,再写一两句话。
______ ______ ______16. 看图写一句话。
17. 看图写话。
提示:图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。
18. 想一想,写一写。
(不会写的字用拼音代替)小白兔在森林里采蘑菇,忽然,从树的后面跳出一只大老虎。
大老虎说:“我好久没吃东西了,你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!19. 我会看图编故事。
提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。
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春天来了春天,天气变暖,湖水解冻。
河水清清的,像一面大镜子。
五彩缤纷的蝴蝶在金灿灿的阳光下翩翩起舞。
树木都换上了绿色的新衣。
小草悄悄地从土里钻了出来。
小花儿开得五颜六色,香气扑鼻。
天鹅妈妈正在教小天鹅们游泳,他们一前一后,你追我赶,好像在比谁游得快呢!春天来了,树木吐出点点嫩芽,百花盛开,嫩绿的小草探出头来玩耍,美丽极了。
春天真是一个生机勃勃,万物更新的季节啊!找春天春天来了。
星期六,玲玲和小刚一起出来找春天。
她们刚刚走出去就吹来一阵温暖的春风,温暖的阳光照在身上,真舒服!忽然,飞来一只黄蝴蝶,黄蝴蝶身上有细细的花纹,一双黄翅膀不停地扇动,它牵引着玲玲的脚步,玲玲高兴地把它捉住,又爱怜地把它放掉。
玲玲找了一个有几朵花的地方,坐下来,然后她欣赏着花的外貌。
小刚躺在草地上,望着蓝蓝的天空和白云。
白云像棉花,白云也像一个小朋友拿着冰淇淋正吃着·····玲玲休息了一会,就去观察柳树,柳树的叶子是嫩绿嫩绿的,枝条像长长的辫子。
柳树旁边还有一条长长的小溪,小溪的水很清很清。
小溪上面还有两只鸭子在嬉戏,小溪对岸有一间房子和一棵小树。
春天是那么美好,那么美丽!小鸭得救了今天,天气格外晴朗。
小鸭子去小河里游泳。
一不小心,小鸭子掉进了小河边的土坑里。
小鸭子大声地叫到:“救命呀!……”小鸭子的呼救声惊动了小猴、小熊和大象。
大家很着急,绞尽脑汁地想办法。
小猴说:“我有个办法。
”小猴拿着棍子朝小鸭子伸去,小猴说:“小鸭子,你咬着我的棍子。
”谁知,小鸭子嘴太扁太滑,拉不上来。
大象说:“我可以用鼻子把小鸭子卷起来。
”可是,大象的鼻子不够长,怎么办?小熊眼前一亮说:“我可以用桶装水倒进坑里。
”于是。
小熊打来了第一桶水,一桶、两桶、三桶……水渐渐升高了,小鸭子慢慢浮上来了。
小鸭子得救了!一件好事听说小佳的奶奶生病了,不能干家务得卧床休息。
小冰、小刚和小红就主动去小佳家帮他的奶奶打扫房间。
这天虽然下着雨,但他们还是准时到达了小佳家。
小冰擦玻璃,小刚擦桌子,他俩擦得锃亮都能照见人影。
小红和小佳在扫地,他们把房间打扫得一尘不染。
小佳的奶奶看着这一切,笑呵呵地说:“你们真是懂事的好孩子!”小冰、小刚和小红齐声说:“奶奶,这是我们应该做的。
”他们做了一件好事,心里很开心。
蘑菇伞六月的一个星期天,阳光明媚,万里无云,小白兔花花去森林里玩。
可是六月的天气就像小孩子的脸说变就变,片刻之间乌云密布,紧接着一声雷响,黄豆般大小的雨点稀稀拉拉地落下来,花花心里很发愁,她想:要是被雨淋了会感冒的,得找把雨伞才好。
这时,她发现一颗大树下面长着一朵大大的蘑菇,兴奋地喊道“啊!有了,我可以用这大蘑菇当伞呀。
”花花摘下大蘑菇高高兴兴地回家了。
雨越下越大,兔妈妈在家里心急如焚,担心花花被淋成落汤鸡。
“叮咚”门铃响了,兔妈妈急忙打开门一看,原来聪明的花花打着一把蘑菇伞,一点都没淋湿,兔妈妈才知道自己的担心是多余的。
不要摘花在一个阳光明媚的星期天,妈妈带着丽丽去牡丹园玩。
到了那里,丽丽看见了许许多多千姿百态、绚丽多彩的牡丹花,从远处望去,就像一群穿着华丽衣服、亭亭玉立的百花仙子。
洁白的牡丹花就像白雪公主,粉红色的牡丹花就像桃花仙子,而半红半粉的牡丹花却像一个个美丽的彩裙公主……这时,丽丽看见一朵淡黄色的牡丹花,她跑过去刚刚要摘,却被妈妈看见了,急忙拉住丽丽的手,对丽丽说:“丽丽,你为什么要摘这么漂亮的花呀?”“我想把花带回家,放在花瓶里。
”丽丽说。
妈妈说:“你要是把花摘掉了,别人就看不见了,你为什么不为别人着想呢?”丽丽挠了挠小脑袋,对妈妈说:“妈妈,我明白了,我不光要为自己着想,也要为别人着想,我不摘花了!”妈妈乐呵呵地说:“这才是我的好孩子。
”可爱的小花猫我喜欢这只可爱的小花猫。
它有两只尖尖的耳朵,支凌凌的,黑黑的眼睛,像烤糊了的香肠,六根长长的胡须,两只灵巧的手,白白的肚皮,一条又细又长的尾巴像弯弯的月牙,两只奔跑速度很快的脚,看起来可爱极了。
小花猫喜欢吃鱼,它可是一个钓鱼的能手。
瞧,它正站在池塘边聚精会神地钓鱼。
不一会儿,它就钓到两条活蹦乱跳的大鱼,这可把小花猫乐坏了,它脸上露出了灿烂的笑容。
过河一天,一只小白兔从家里蹦蹦跳跳地来到了河边,小白兔想去对面的的小乌鸦家玩,可是,怎么过去呢?小白兔想啊想……这时,一只美丽的白天鹅游了过来,它有许多许多洁白的羽毛,好漂亮啊!白天鹅说:“你好,小白兔!”小白兔说:“白天鹅,你能把我送过河对面吗?”白天鹅说:“可以啊!你上来吧!”小白兔说:“谢谢你,白天鹅。
”白天鹅说:“不用谢。
”白天鹅带着小白兔过河,小白兔紧紧地抱着白天鹅。
白天鹅带着小白兔到了河对面。
小白兔说:“谢谢你了。
”白天鹅说:“不用谢,我们都是好朋友,就应该互相帮助。
”小白兔去了小乌鸦家,它们玩得很高兴。
小白兔想,以后我也要帮助别人。
小白兔动物王国里住着许多惹人喜爱的动物,有强壮的大象,有凶猛的老虎,还有可爱的小白兔,其中我最喜欢小白兔。
瞧,它那圆圆的脑袋上竖着两只长长的耳朵,一甩一甩的,好像在跟我们打招呼。
两只鲜红鲜红的眼睛一眨一眨的,好像两颗红宝石。
眼睛下面的一张三瓣嘴一努一努的,好像在跟我们说悄悄话。
小白兔浑身上下长着雪白的绒毛,摸上去毛茸茸,软绵绵,非常舒服。
身子后面拖着一条短粗的小尾巴,远远看去,像贴着一个雪白的小雪球。
它前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,真可爱。
一件好事今天,是学习雷锋日。
这天,风和日丽,阳光明媚。
老师说:“为了纪念雷锋叔叔,弘扬雷锋精神,每个小朋友争取做一件好人好事。
”放学了,晓明左思右想:“怎样做好事呢,上哪做好事呢?”忽然,他眼前一亮,看到马路上一位叔叔正吃力地推着满满的一车苹果,累得气喘吁吁,满头大汗。
于是,他连忙上前帮叔叔推车。
这时,叔叔突然感觉车子轻了许多,还以为是苹果掉了呢。
回头一看,原来有一位小朋友在后面帮忙推车呢。
叔叔连忙说:“小朋友,谢谢你。
”晓明说:“不用谢,我是少先队员,这是我应该做的。
”晓明一直帮叔叔把苹果推到家里,叔叔还送给晓明一袋子又大又甜的红苹果呢。
晓明甭提有多开心了。
心想:原来学雷锋做好事这么简单,这么快乐。
一件好事这是一个春天的早晨,阳光明媚,小鸟在枝头上唱着歌,小明正高高兴兴地跑去上学。
在过一条马路的时候,小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖,站那里过不去,路上又车来车往,非常危险。
他就赶忙跑过去对老奶奶说:“我和您一起过马路吧!”老奶奶高兴地说:“谢谢你!”于是,小明一只手紧拉着老奶奶的衣角,另一只手扶住老奶奶过了马路。
到了马路的另一边,老奶奶对小明连声道谢。
而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。
小明走后,老奶奶的眼眶里冒出了泪花,因为她感受到了社会的温暖和关爱。
保护环境一天,许多不讲卫生的小朋友把许多垃圾扔在地上。
三个垃圾箱见了他们乱扔垃圾争先恐后地喊着:“是谁不讲卫生的人把垃圾扔在地上的?有谁讲卫生的人把垃圾喂给我吧!不然,环境变得越来越糟糕会污染到地球的。
求好心人把垃圾喂给我吧!”忽然,一位活泼可爱的小女孩看见地上都是垃圾,捡起一个个垃圾把它喂给了垃圾箱。
垃圾箱说:“你真是一个讲卫生的好孩子。
”她听高兴地笑了。
这时,一陈春风吹来,小草打了一个瞌睡,从地下冒出来,展现着它的青春活力。
很多人也都在享受着春天的温暖。
让座今天,妈妈带我去公园玩,我们是乘坐公共汽车去的。
在车上,我好不容易才找到一个座位坐下。
这时,上来一位老爷爷。
售票员阿姨说:“请大家给这位老爷爷让座位吧!”车上的人好像都没听到似的,一个也不愿意把自己好不容易找来的座位让给这位老爷爷。
最后,我站起来把座位让给了老爷爷。
售票员阿姨见了表扬了我,说我是个懂礼貌的好孩子。
下雨了一阵轰隆隆的雷声过后,教室外面下起了瓢泼大雨。
此时,下课的铃声响了,同学们有的穿着雨披,有的打着雨伞,急匆匆地离开了,原本嘈杂的教室突然变得安静了下来。
只有小明站在门口发愁呢,被整理书包的华华看见了,她急忙拿起了桌上的雨伞跑过去,对小明说:“让我们共用一把雨伞吧!”小明用力地点了点头,拉起华华的手一起高高兴兴地回家了。
乐于助人小红是我们班的班长,她不仅学习成绩好,而且十分地乐于助人。
有一天,小红正走在放学回家的路上。
突然,天空出现一道闪电,接着一声震耳欲聋的炸雷,倾盆大雨顿时从天而降,整个世界像挂起了一幅无比宽大的珠帘。
小红连忙打起伞往家里赶。
忽然,透过迷茫的雨帘,小红看见前面有一位头发发白的盲人,正柱着拐杖在大雨中摸索着前进。
走着走着,只见那位盲人被什么绊了一下,险些摔倒。
小红连忙上前把他扶住,并用自己的伞为盲人伯伯挡风遮雨,自己却淋成了落汤鸡。
“伯伯,您住在哪儿,让我送您回家吧。
”小红轻轻地对盲人伯伯说。
盲人伯伯感动得热泪盈眶地说:“谢谢你,小同学!”让座放学了,我和小强一起坐公共汽车回家。
我们走上公共汽车,看见两个空座位,就一前一后地坐下了。
到了下一站,一位弯着腰、脸上布满了皱纹的老爷爷走上了公共汽车,可是车上一个空座位也没有了,他只好拄着拐杖,扶着栏杆,站在一旁。
这让我和小强很难过,我们想:这样苍老的爷爷站在那里多累呀!我回头看了看小强,于是,我们一起走向前,笑着对老爷爷说:“爷爷,您坐吧!坐下会舒服些。
”爷爷说:“好!好!好!你们真是好孩子!”然后,我和小强把老爷爷扶到了座位上,我们俩挤坐在另一个座位上。
回到家,我把这件事告诉了妈妈,好好直夸我是个助人为乐的好孩子,我心里美滋滋的。
我最喜爱的水果我最喜爱的水果是葡萄。
它圆圆的,颜色有紫色的和绿色的。
紫色的葡萄像一颗颗黑珍珠,绿色的葡萄像一颗颗晶莹透亮的玉珠。
剥开皮,里面就露出了绿色的、水盈盈的果肉。
轻轻咬一口,又酸又甜,好吃极了!告诉你:我们吃葡萄时,都会把葡萄籽吐出来,认为它没有什么作用,可这恰好相反,葡萄籽可以起到美容养颜、补水的作用呢!你看,葡萄的作用很多吧。
我最喜欢吃葡萄了。
植树春天到了,天气渐渐暖和了,小草不知不觉地探出头来,早开的小花儿张开笑脸,树木长出了嫩绿的叶子,大地披上了绿色的新妆。
今天下午,学校组织我们去附近的公园植树。
老师把我和小明分成一组。
我扛起铁锹,小明扛起树苗,我们找到一片空地开始植树。
小明拿起铁锹挖了一个大大的坑,松了松土,我把小树扶正,让它长的直直的,小明给小树培土。
我们干得热火朝天,一会儿就种好了。
小明又拎来一桶水,给小树浇水,小树大口大口地喝着,好像在说:“谢谢你们,我长大以后一定会为人类做贡献。
”我看着小树,心想:长大以后,我再来看这棵树,它一定会变成苍天大树,那时我一定非常开心。
通过这次植树活动,我知道了要爱护花草树木,让我们的世界变得更美丽,更加绿色环保。
爱护树木一天下午,天气非常晴朗。
小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。