2012年上学期株洲市十八中高一《必修2政治

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高一政治书必修二

公民政治参与的实践案例
总结词
了解公民政治参与的实践案例有助于加深对政治参与的理解。
详细描述
例如，某社区居民通过组织听证会，成功改善了周边环境问题；某市民通过社交媒体发声，引起了社会对某一政策的关注和讨论。这些案例都体现了公民政治参与的重要性和价值。
04
国际政治与国际关系
国际政治的基本概念
政治思想与文化是相互影响、相互作用的。
政治思想在很大程度上塑造和影响了文化，而文化又反过来影响了政治思想的
形成和发展。
在高一政治书必修二中，学生将学习到如何从文化的角度理解政治思想，以及如何从政治思想的角度理解文化，从而
更好地把握两者之间的互动关系。
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政府
政党
是国家权力机关的执行机关，负责执行国家权力机关通过的法律、决议和政策。
是代表一定阶级或阶层的利益和要求，为实现自己的目标和理想，力求取得或维护政权而开展活动的政治组织。
经济生活的基本概念
经济生活
指人类为了生存和发展所进行的各种经济活动，包括生产、
分配、交换和消费等环节。
生产力
是指人们改造自然、征服自然的能力，包括劳动者、劳动资料和劳动对象等要素。
国家治理的实践历程
国家治理的实践历程包括传统治理、现代治理和全球治理三个阶段，其中现代治理是国家治理的核心。
国家治理的实践模式
国家治理的实践模式包括民主治理、法治治理、科学治理等不同模式，这些模式为国家治理的实践提供了重要的参考和借鉴。
国家制度与国家治理的改革与创新
国家制度与国家治理的关系
国家制度和国家治理是相互联系、相互影响的，国家制度是国家治理的基础和保障，国家治理是国家制度的具体实践和体现。

高一必修二政治书

高一必修二政治一、公民的政治权利与义务1.公民的政治权利：选举权和被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。

2.公民的政治义务：维护国家安全、荣誉和利益、维护国家统一和民族团结等。

二、参与政治生活的准则1.宪法和法律是公民参与政治生活的根本准则。

2.参与政治生活必须坚持权利与义务统一、个人利益与国家利益相结合的原则。

三、我国的政党制度1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

2.中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密战友。

3.政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。

四、民族区域自治制度1.民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。

2.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县。

3.民族自治机关是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府。

4.民族区域自治的核心是自治权。

五、基层群众自治制度1.基层群众自治是我国基层民主的重要形式，其目的是扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。

2.基层群众自治包括居民委员会和村民委员会的直接选举、村务公开、村民一事一议等民主管理制度。

六、我国的人民代表大会制度1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

2.人民代表大会制度的基本内容包括：国家的一切权力属于人民；人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；由人民代表大会产生其他国家机关，依法行使各自的职权；实行民主集中制的组织和活动原则。

3.人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，它直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是建立我国其他国家管理制度的基础。

七、我国的宗教政策1.我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应。

2.坚决反对和打击邪教组织和活动，依法惩治利用宗教进行违法犯罪的活动。

八、依法治国1.依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家；要求国家的政治、经济运作、社会各方面的活动通通依照法律进行，而不受任何个人意志的干预、阻碍或破坏。

高一政治必修1、必修2基础知识必背

高一政治基础知识必背必修一《中国特色社会主义》1.社会形态更替（奴隶社会代替原始社会）、我国生产资料所有制的根本原因：生产力发展2.人类社会发展的一般规律：生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况。

3.封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。

收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

4.资本主义经济危机发生的直接原因：①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需，②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之在于生产社会化生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义的基本矛盾，5.科学社会主义：思想来源是空想社会主义；产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起；理论基石是唯物史观和剩余价值学说；诞生标志是1848年《共产党宣言》的发表。

6.原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会的生产关系特点7.1919年五四运动是中国旧民族主义革命走向新民主主义革命的转折点。

8.中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争的主心骨：中国共产党（诞生的意义）9.从根本上改变了中国社会的发展方向：中华人民共和国的成立10.标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会：1956年社会主义改造胜利；中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革：1956年社会主义改造胜利11.党的八大对社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾和根本任务作出了规定，为社会主义事业的发展指明了方向。

12.我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。

13.马克思主义中国化的第一次历史性飞跃：毛泽东思想；第二次历史性飞跃：中国特色社会主义理论体系▲中华人民共和国成立的意义、社会主义改造的意义14.1978年党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。

高中政治必修二第一课内容总结

第一课生活在人民当家作主的国家第一框人民民主专政：本质是人民当家作主一人民民主的生动写照1.人民民主专政的本质：人民当家作主。

2.国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。

3.国家性质（国体）：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4.人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。

5.我国人民民主专政的特点是：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

6.人民民主的特点：广泛性和真实性。

7.人民民主的广泛性：（1）人民享有广泛的民主权利；（2）民主主体的广泛性。

8.人民民主的真实性：（1）人民当家作主的权利有制度保障；（2）法律保障；（3）物质保障。

9.国家尊重和保障人权。

10.民主：指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务。

11.民主具有鲜明的阶级性。

12.世界上没有抽象的，超阶级的民主。

二必须坚持人民民主专政1.坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

2.坚持人民民主专政，在新的历史时期有新的要求：扩大社会主义民主；实行依法治国；强化政府的服务职能；发展和繁荣社会主义文化；改善民生，维护社会公平正义，构建社会主义和谐社会。

第二框政治权利与义务1.公民的政治权利和自由：（1）选举权和被选举权；（2）政治自由；（3）监督权2.年满18周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

3.选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。

4.监督权包括：批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权。

5.政治性义务：（1）维护国家统一和民族团结；（2）遵守宪法和法律；（3）维护国家安全、荣誉和利益；（4）服兵役和参加民兵组织。

7.公民参与政治生活，要遵循以下基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则；（2）坚持权利和义务统一原则；（3）坚持个人利益和国家利益相结合的原则。

高一政治人教版必修二讲义第一单元第二课第四框

第四框民主监督：守望公共家园[学习目标]1．识记公民行使监督权和民主监督的合法渠道。

2．理解公民民主监督的重要性。

3．理解如何负责地行使民主监督权利。

民主监督的合法渠道1．民主监督的对象和内容(1)民主监督的对象：国家机关及其工作人员。

(2)民主监督的内容：批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权。

2．实行民主监督的合法渠道(1)信访制度。

(2)人大代表联系群众制度。

(3)舆论监督制度。

(4)民主监督的新形式：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。

背景材料下岗职工老刘一直在街头以摆地摊维持生计，生意刚稍有起色，县城就开始清理乱摆摊行为。

还没等老刘反应过来，老刘的摊点被县城管队员强行推倒，老刘上前理论时反被城管执法人员殴打，一气之下，老刘卧床不起。

老刘家的遭遇被邻居知道了，邻居们听了个个为老刘一家打抱不平。

邻居甲：打热线，举报相关城管队员的行为。

邻居乙：找电台、报社，将相关城管队员的行为曝光。

邻居丙：哼，我们一起去把城管执法大队围起来，把相关城管队员打一顿，出出气！邻居丁：向当地的人大代表反映，请人大代表出面解决问题。

老刘：唉，多一事不如少一事，还是算了吧。

问题探究(1)你认为哪些方式是合法的？哪些方式是不合法的？(2)这些合法的方式分别是通过什么渠道进行的？答案：(1)村民甲、乙、丁的方式是合法的，村民丙的方式是不合法的。

(2)“打热线，举报相关城管队员的行为”，是通过信访制度；“找电台、报社，将相关城管队员的行为曝光”，是通过舆论监督制度；“向当地的人大代表反映，请人大代表出面解决”，是通过人大代表联系群众制度。

知识升华1．公民行使监督权的合法渠道主要渠道方式特点及作用信访制度写信、打或当面指出重要途径；有效方法、有力保障人大代表联系群众制度将意见、建议和要求反映给人大代表好比一条纽带；监督得以落实和保障舆论监督制度在新闻媒体上公开发表意见透明度高、威力大、影响广、时效快；独特作用新形式监督听证会、民主评议会、网上评议政府(1)不同方式的区别：①民主监督的途径主要有：信访制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度和监督听证会、民主评议会、网上评议政府等。

高一必修二政治ppt课件ppt课件ppt

案例三
某位公民因涉嫌违法被公安机关调查，最终被判刑。这体现了公民的政治义务中遵守法律的义务。
案例四
某位公民在国家安全受到威胁时，主动向国家安全机关提供情报，维护了国家安全和荣誉。这体现了公民的政治义务中维护国家安全的义务。
04
民主集中制原则及其在国家政治生活中的体现
民主集中制的定义与特点
高一必修二政治ppt 课件ppt课件
目录
• 政治生活与经济生活的关系 • 国家性质与国家职能 • 公民的政治权利与义务 • 民主集中制原则及其在国家政治
生活中的体现
01
政治生活与经济生活的关系
政治生活与经济生活的定义
政治生活
指人们在一定经济基础上，通过社会公共权力来维护、改善和调整社会关系的活动，包括政治制度、政府组织、政治权利、政党活动等。
民主集中制是一种政治制度，它既体现民主又要求集中，是民主和集中的辩证统一。在民主集中制中，民
主和集中是有机地结合在一起的。
输入标题
民主性
在民主集中制中，人民群众享有广泛的参与和监督权力，能够充分表达自己的意见和诉求。
民主集中制的定义
集中性
在民主集中制中，民主和集中是相互依存、相互促进的，二者缺一不可。
统一性
在民主集中制中，各级党委和政府能够有效地集中各方面的意见和建议，形成科学、合理的决策。
民主集中制在国家政治生活中的体现
在人民代表大会制度中
各级人民代表大会由民主选举产生，代表人民的利益和意志。各级人民代表大会及其常委会依法行使职权，讨论和决定国家重大事项。
在中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中
中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。政治协商、民主监督、参政议政是各民主党派、无党派人士的基本职能。

高一政治必修二知识点

高一政治必修二知识点高一政治必修二是政治生活，政治必修一是高一政治入门科目,相对而言,还是比较简单的。

下面给大家分享一些关于高一政治必修二知识点，希望对大家有所帮助。

高一政治必修二知识1第一课生活在人们当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主1、广泛、真实的民主(1)国家①国家的产生、国家与阶级的关系：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

②国家的含义：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

③国家的本质：阶级性是国家的根本属性。

(2)我国的国家性质①国家性质的定义：国家性质即国体，是指社会各阶级在国家中的地位。

②国家性质的决定因素：国家性质是由占统治地位的阶级性质所决定的。

③我国的国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

(3)我国人民民主专政的特点：对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。

①我国民主的特点：新型民主，具有广泛性和真实性。

A.广泛性：a。

人民民主的广泛性，不仅表现在人民民主权利的广泛性，而且表现在民主主体的广泛性。

b。

我国现阶段人民的范围：包括工人，农民，知识分子，社会主义建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

B.真实性：人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障，也表现在随着经济发展和社会进步，广大人民的利益得到日益充分实现。

②我国专政的特点：新型的专政，即对人民实行民主，对敌人实行专政。

③民主与专政的关系：辩证统一的关系。

A.对立：民主适用于人民内部。

专政适用于敌对势力。

B.统一：相辅相成，互为前提。

民主是专政的基础，专政是民主的保障。

2、坚持人民民主专政是正义的事情(为什么要坚持人民民主专政)：。

(1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一。

坚持四项基本原则是我国的立国之本。

坚持人民民主专政被写入宪法。

(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

高中政治必修二第1-2单元知识点梳理

（4）差额选举：①含义：正式候选人名额多于应选名额，就是差额选举。②优点：在候选人之间形成了相应的竞争，为选民行使选举权提供了选择的余地。③缺点：如果不加以有效规范，容易发生虚假宣传、贿赂选民等情况。
（5）怎样选择选举的方式：
①必须体现国家性质；②必须与社会进步、经济发展状况相适应；③必须采用符合人民群众根本利益的选举方式；④不同的时期、不同的地区，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件确定。
（6）我国选举方式的选择：
我国将在相当长的一段时间内实行直接选举和间接选举相结合的方式。我国国情决定了我国的选举方式。
（7）我国目前的选举方式：
①县以上人大代表、乡以上各级政府的组成人员实行间接选举。
②乡镇一级人大代表选举实行直接选举。
2．珍惜自己的选举权利
（1）公民只有切实行使好自己的选举权，才能更好地管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。（2）只有珍惜自己的选举权利，才能使自己真正成为国家和社会的主人。（3）珍惜自己的选举权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。
3、参与政治生活，把握基本原则
（1）坚持法律面前一律平等的原则：公民平等地享受权利，平等地履行义务，平等地适用法律。
（2）如何坚持权利与义务相统一？①公民的权利与义务是统一的。都是实现人民利益的手段和途径。②公民在法律上既是权利主体，也是义务主体。③权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利实现。（公民的权利与义务关系）④坚持权利与义务统一的原则，要求我们树立权利意识，珍惜公民权利。同时，要树立义务意识，自觉履行公民义务。
B．政治自由。公民享有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。
C．监督权。公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

高一政治必修二劳动的意义

高一政治必修二劳动的意义高一政治必修二劳动的意义一、劳动的本质和意义劳动是人们利用自己的智力和体力对自然进行变化的活动，通过劳动，人类获得生存所需的物质财富，满足自己的物质和精神需求。

劳动是人类社会不可缺少的基本活动，它是人们赖以生存的根本手段，也是个人实现自己价值的重要途径。

劳动的意义主要体现在以下几个方面：首先，劳动是实现人类生存自给自足的基础。

无论是农业劳动、工商劳动还是服务劳动，都能够为人们提供各种各样的食物、衣物、住房等生活必需品。

其次，劳动是提高人类福祉的重要途径。

通过劳动，人们可以创造更多的物质财富，提升自己的生活水平，改善生活条件，提高生活质量。

再次，劳动是实现个人自我价值的途径。

通过劳动，人们可以发挥自己的聪明才智、充分展现自己的才能和能力，实现自己的人生目标，获得成就感和满足感。

最后，劳动也是人们实现社会发展和进步的重要力量。

全社会的劳动力的积极投入和努力奋斗，推动着社会不断向前发展，推动着社会的经济、科技、文化等各个方面取得进步。

二、高一政治必修二《劳动的意义》的教学目标《劳动的意义》这一章节是高中政治必修二的内容之一。

它以培养学生正确的劳动观念和劳动精神为目标，旨在让学生深入了解劳动的本质和意义，认识到劳动对个人和社会的重要性，激发学生参与劳动的积极性。

具体目标包括：1. 掌握劳动的基本概念和本质特征，了解劳动的基本形式和分类。

2. 了解劳动对个人和社会的意义，认识到劳动是实现人类自我价值的途径。

3. 培养正确的劳动观念和劳动精神，激发学生参与劳动的积极性。

4. 培养学生的实践能力和动手能力，提高学生的劳动技能。

5. 弘扬劳动光荣的传统和价值观，培养学生的爱岗敬业精神和团队合作意识。

三、高一政治必修二劳动的教学内容安排1. 引入部分：通过展示一些劳动的图片或视频，引导学生思考劳动的本质和人类通过劳动获得的成果。

向学生提出问题，激发学生的兴趣和思考。

2. 劳动的概念和分类：简要介绍劳动的概念，探讨劳动的本质特征，介绍劳动按照不同方式和对象的分类。

(完整版)高一政治必修二第一课第一框人民民主专政教案

高一政治必修二第一课第一框人民民主专政教案一、教学目标（一）知识目标1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。

2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。

3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。

（二）能力目标从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。

（三）情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。

二、教学重点人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。

教学难点：民主与专政的关系。

三、教学过程（一）引入新课同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，在这样性质的国家中，我们公民处于什么地位，有哪些政治权利、政治义务，如何参与国家政治生活？本课将我国的国家性质、公民的权利义务、参与政治生活的基本原则等方面去揭开国家政治生活的神秘面纱。

（二）进行新课学生做探究活动一教师点评：1、从国家政权方面看，国家政权从掌握在大地主大资产阶级手中，并为其服务，转变为掌握在人民手中，为广大人民服务。

2、民主具有广泛性和真实性。

二、广泛、真实的民主1、国家的基本理论（1）国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

教师活动：引导学生讨论，从历史上看，国家是在什么条件下产生的？它的产生、存在有什么作用？学生活动：思考问题，讨论后作出进行点评。

教师点评：国家是由于生产力发展出现私有制，从而产生阶级、阶级对抗，统治阶级为镇压被统治阶级反抗而建立的暴力机关。

由此可见国家之本质。

（2）从本质上讲，国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。

教师活动：请同学们阅读教材第5页“专家点评”，了解国家性质的有关常识。

学生活动：阅读课本。

（3）国体及其决定因素。

国家的性质又称国体，是由占统治地位的阶级的性质决定的。

（引导学生思考说明什么问题？）根据国家性质不同，可分为奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。

人教版高一政治必修2电子课本

人教版高一政治必修2电子课本
一、政治制度
1.政治制度是指一个国家或社会的政治组织形式和政治活动的规范。

它是一个国家或社会政治组织的基本框架，是政治组织的根本形式。

2.政治制度是一个国家或社会政治组织的基本原则，它决定了政治组织的结构、功能和运行机制。

它是一个国家或社会政治组织的根本形式，是政治组织的基本框架。

3.政治制度是一个国家或社会政治组织的基本规范，它规定了政治组织的权力分配、权力行使、权力监督和权力控制等方面的规则。

4.政治制度是一个国家或社会政治组织的基本规则，它规定了政治组织的组织形式、政治活动的规范、政治权力的分配和行使、政治权力的监督和控制等方面的规则。

5.政治制度是一个国家或社会政治组织的基本规范，它规定了政治组织的组织形式、政治活动的规范、政治权力的分配和行使、政治权力的监督和控制、政治制度的变革等方面的规则。

高一政治必修二知识点整理(最新)

1、最广泛、最真实、最管用的民主（1）国家的含义：国家阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

（人民民主专政是我国的国体）（3的敌对分子实行专政。

社会主义民主的优点：广泛性（表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性）、真实性（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现）、管用性（表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系）（4）新型的专政（国家的专政职能）：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

（5）人民民主专政的本质是人民当家作主（6）民主与专政的关系：一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于民主是专政的基础，专政是民主的保障。

2、坚持人民民主专政的意义（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本（2）坚持人民民主专政（P6）（只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。

只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。

）3、神圣的权利庄严的义务（1）公民享有的政治权利和自由：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志）②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）③监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等）（2）公民必须履行的政治义务：①维护国家统一和民族团结。

根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。

②遵守宪法和法律③维护国家安全、荣誉和利益。

是实现国家富强、民族振兴的重要保证，是爱国主义精神的具体表现，是公民义不容辞的职责。

④服兵役和参加兵民组织4、公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法履行政治性义务，要遵循以下的基本原则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（表现在三个方面：任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的义务；任何公民的合法权利都受到保护；任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。

高一政治必修二知识点笔记

高一政治必修二知识点笔记学习需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理，高一政治必修二的学习需要大家对高一政治必修二的知识点进行总结。

下面是店铺为大家整理的高一政治必修二知识点总结，请认真复习!高一政治必修二知识点第一课我国的国家制度(上)一、国体1、国家：国家是……的产物，国家具有……属性(根本属性)。

2、国体：含义、我国的国体(人民民主专政)1.在我国剥削阶级已经消灭，阶级矛盾不是社会主要矛盾;2.阶级斗争仍然存在：A、同破坏……的敌对势力和敌对分子的斗争;B、同国际敌对势力和敌对分子的斗争。

3、民主与专政：1. 含义：P9-102. 关系：关系民主专政区别适用范围不同只适用于统治阶级和人民内部适用于被统治阶级和敌对力量实施方式不同以政治权利平等实现，以少数服从多数为基本特征以国家力量的强制为实施特征功能不同是为了实现统治阶级和人民的意志和要求，更加有效地管理国家。

是为了巩固特定的国家政权，以保证社会政治秩序的稳定。

联系相辅相成互为前提民主是专政的社会政治基础，专政是民主的政治保障。

4、国家职能1. 国家职能与国家性质的关系P102. 我国的国家职能对内职能1.依法打击敌对势力和敌对分子。

2.组织领导社会主义经济建设。

3.正确处理人民内部矛盾，维护社会稳定。

4.组织和领导社会主义精神文明建设。

5.搞好社会的公共事务。

对外职能1.防御外敌的侵略和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整。

2.发展国际间的交流和合作，创造有利于我国发展的国际空间。

3.维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。

二、政体1、含义2、政体的基本类型及其比较政体基本类型内容君主立宪民主共和制议会制君主制议会制总统制国家元首产生方式及职权不同世袭、象征性、无实权选举、虚位、无实权选举、有实权国家权力中心不同议会总统立法机关与行政机关关系不同监督与被监督(议会产生政府)相互对立、相互斗争议会产生方式及职能选举/立法、组织、监督权，财产决定权。

高一政治必修二知识点总结(完整版)人教版

高一政治必修二知识点总结（完整版）人教版高中政治涉及面广、知识点多,要想学好这门科目，需要勤于总结课本重要知识点。

为了让大家更好地掌握政治，现本人整理了人教版必修二的知识点，希望可以帮到你!必修Ⅱ 政治生活第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第一框题：人民民主专政：本质是人民当家作主一、广泛真实的民主1、国家的含义：从起源上讲，国家不是从来就有的，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

从本质上讲，国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

2、国家的根本属性：阶级性。

3、国家的性质，又是由占统治阶级地位的阶级的性质决定我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

4、我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

5、人民民主专政的本质是人民当家作主。

6、人民民主具有广泛性和真实性：(1) 广泛性：民主主体广泛;民主权利广泛。

(2) 真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。

7、人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政。

8、民主与专政的关系：(1) 民主：“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性，民主总是属于统治阶级，这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。

(2) 专政：主要依靠暴力实行的统治。

(3) 人民民主和专政是辩证统一的，相辅相成。

民主是专政的基础，专政是民主的保障。

统治阶级的民主是被统治阶级的专政。

二、坚持人民民主专政是正义的事情1、为什么要坚持人民民主专政?(1) 四项基本原则是我国立国之本。

人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入宪法。

(2) 是社会主义现代化建设的政治保证。

2、人民民主专政新的时代内容：(1)突出为社会主义经济建设服务的国家职能;(2)为改革开放和社会主义现代化建设创造良好的国内条件和国际环境了;(3)重视法制建设，依照宪法和法律治理国家;(4)发展人民民主，加强民主制度建设。

高中政治必修2教案

高中政治必修2教案高中政治必修2教案（精选9篇）教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

下面是高中政治必修2教案，请参考！高中政治必修2教案篇1【教学目标】：1、知识目标识记： (1)人民群众的含义 (2)党的群众观点和群众路线理解：人民群众是历史的创造者分析：联系历史和现实，说明人民群众是历史的创造者2、能力目标：(1)运用所学知识分析现实问题的能力(2)透过现象认识本质的能力(3)提高辩证思维能力3、情感、态度、价值观目标通过本节学习，树立群众观点和群众路线，积极投身实践与群众实践相结合【教学重点】：理解人民群众是历史的创造者，这一哲理在马克思主义哲学中占有重要的地位，掌握这一观点，有利于使学生从情感上贴近人民群众，热爱人民群众。

【教学难点】：党的群众观点和群众路线，这一方法论要求离学生的生活实际相对较远，加之社会上的不良现象使学生在群众观点上比较模糊，因而把它作为教学难点。

【教学对象】：高二学生已经具备一定的认知能力，但是基础知识的理解能力不是很好，学习的主体性不强，历史知识比较薄弱。

【教学媒体的选择与设计】：本教学设计运用了相对基础的贴近学生生活实际的课件进行教学。

【教学方法】：互动式教学，探究式教学。

【教学过程】：Ⅰ【走进新课】：情境设置，多媒体展示教材93页的课堂探究问题探究：(1)没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成就举世瞩目的业绩吗?(2)究竟谁是历史的创造者?Ⅱ【学习新课】：一、正确认识人民群众这一概念1、人民群众的地位与作用。

学生阅读教材93页正文和“专家点评”，明确人民群众的含义。

2、正确认识人民群众的含义。

①人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。

②人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。

高一政治必修一必修二知识点总结

高一政治必修一必修二知识点总结全文共3篇示例，供读者参考(3)如何贯彻这一原则：①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动地区和个人致富,最终达到共同富裕.②既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富带后富.③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系.初次分配注重效率就是要将个人收入与其在经济活动中的贡献挂钩,充分调动人们参与社会财富创造的积极性,提高工作效率和经济效益.在由国家参与的再分配中,要加强政府对收入分配的调节,提高低收入者的收入水平,调节过高收入,得缔非法收入.通过完善税收,通过完善税收和社会保障制度等,把收入差距控制在一定范围之内,实现合理的公平分配.高一政治必修一必修二知识点总结：国家收入的分配财政及其作用1、财政收入与支出2、财政收入3、财政收入的影响因素：财政收入受很多因素的影响,其中经济发展水平和分配政策的制约是其主要因素.4、财政支出：财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程.通过财政资金的分配,国家的职能才得以实现,也就是说财政支出是政府实现职能的物质条件,财政支出的状况反映了政府的政策.6、①财政收支平衡与财政赤字：财政收入和支出的对比,不外有三种情况：收大于支,存在节余;支大于收,出现赤字;收支相等.②在国家财政预算和决算中,收入和支出相等是最理想的状态,它表明国家筹集的财政资金得到了最充分的利用.得是,由于受多种因素的制约,财政收支完全相等的情况几乎不存在.③财政收支平衡,是指当年的财政收入等于支出;或收入大于支出,略有节余;或支出大于收入,略有赤字.④财政赤字,是指当年的财政支出大于财政收入的部分.财政赤字意味着要靠借债过日子,财政赤字必须控制在一定范围之内.7、财政的作用：(1)集中力量办大事(2)人民生活有保障高一政治必修一必修二知识点总结：走进社会主义市场经济市场配置资源1、合理配置资源的必要性：①资源配置是由资源的有限性和人的需求的无限性,这一矛盾决定的.②人的需要是多种多样的,永无止境的,但在一定时期和范围内,社会能够加以利用的资源总是有限的.如果用于生产某种产品的资源增加,用于生产其他产品的资源就会减少.为了尽量满足多方面的需要,社会必须合理配置有限的资源.2、资源配置的基本手段：计划和市场是资源配置的两种基本手段.3、市场经济：①市场经济就是市场在资源配置中起基础性作用的经济.②在市场经济中,生产什么,如何生产和为谁生产主要通过价格的涨落以及供求行情的变化,由市场来安排和调整的.③哪种商品在市场上好卖,人们就扩大生产;哪种生产要素昂贵,供应紧张,人们就减少这种要素的使用.市场中就好像有一只"看不见的手"在引导着商品生产者、经营者、调节人、财物在全社会的配置.4、市场配置资源的方式(途径)及优点.①市场配置资源主要通过价格、供求,竞争等来实现的.市场能够及时、准确、灵活地反映出市场供求变化,传递市场供求信息,实现资源合理配置.②市场利用利益杠杆,市场竞争能够很好地调动商品生产者、经营者的积极性,推动科学和经营管理的进步,促进劳动生产率的提高,实现资源的有效利用.市场秩序2、市场规则的含义及主要内容：(1)市场规则是以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面作出具体的规定.(2)市场规则主要包括市场准入规则,市场竞争规则和市场交易规则.其中,市场准入规则规定符合什么条件的企业、商品可以进入市场.市场竞争规则用于维护市场的公平竞争.市场交易规则主要是对交易方式和行为作出规定.市场交易规则是市场规则中的核心.3、市场交易原则：(1)主要包括：自愿、平等、公平、诚实信用.它们从不同的方面,规范着市场上买卖双方的交易方式和交易行为.(3)诚实信用是现代市场交易活动的基本精神.遵守市场交易原则,是保证市场交易活动有秩序、按规则进行的基本条件.有了这个原则,市场主体从事各项交易活动便有章可循,买卖双方才不致引起不必要的纠纷,从而使交易顺利进行.坚持"自愿、平等、公平、诚实信用"的交易原则,是遵循市场运行规律的必然要求,也是加强社会主义精神文明建设的题中之义.市场调节的局限性：1、市场调节不是万能的：并非所有行业和领域市场者能起作用,市场不能调节的领域有国防、治安、消防等公共物品的供给问题.枪支弹药惯用语危险品,麻醉品等也不能让市场来调节.因为如果听任经营者自由经营这些产品,会严重危害公民的身心健康,败坏社会风气,影响社会安定.2、市场调节存在固有的'弊端：(1)市场调节的自发性.(2)盲目性(3)滞后性.加强国家宏观调控1、必要性：①社会主义市场经济的正常发展,既需要充分发挥市场调节的作用,又需要加强国家的宏观调控.②加强宏观调控不仅是因为市场的局限性,而且取决于我国社会主义的性质(指社会主义公有制及共同富裕的目标).2、宏观调控的含义,主要目标及手段.①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制.②主要目标：促进经济增长,增加就业,稳定物价,保持国际收支平衡.社会主义市场经济1、社会主义市场经济的含义2、基本特征：①坚持公有制的主体地位.这是社会主义市场经济的基本标志.因为生产资料所有制是生产关系的基础,社会主义市场经济与资本主义市场经济的根本区别就在于二者运行的基础不同,资本主义市场经济建立在资本主义生产资料私有制上,而社会主义市场经济建立在公有制经济占主体地位的基础上.②以共同富裕为目标.③能够实行强有力的宏观调控.高一政治必修一必修二知识点总结：小康社会的经济建设一、树立科学发展观(1)科学发展观的基本内涵：坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展.(2)以人为本：坚持以人为本,是科学发展观的本质和核心.以人为本就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民.(3)全面发展：就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步.(4)协调发展：就是要坚持"五个统筹",推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调.(5)可持续发展：就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展.(6)树立科学发展观的意义：牢固树立并认真落实科学发展观,社会就能和谐发展,就能促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会的全面发展,中国特色社会主义伟大事业就会更加卓有成效地推向前进.二、促进经济持续发展1、为什么要促进经济持续发展?(1)发展是党执政兴国的第一要务,科学发展观的主旨在于更好地发展.(2)既长期保持较快的经济发展速度,又实现速度、结构、质量、效益的统一,促进经济持续协调发展,才能为社会全面进步和人的全面发展提供物质基础.2、怎么样实现经济持续发展?(1)走新型工业化道路。

高一政治课件第5课我国的人民代表大会制度新必修2

第十八页，共37页。
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，政府由人大产生，对人大负责，受人大的监督，这有利于保证人民当家作主的权利。政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益(lìyì)的捍卫者，政府的权力属于人民。 (3)政府是人民的政府，必须坚持为人民服务的宗旨，对人民负责的基本原则，政府及其工作人员要接受人民的监督，依法行政，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益(lìyì)。
第十二页，共37页。
3．人民代表大会制度是我国的根本政治制度 (1)人民代表大会制度作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式，决定着国家的其他各种具体制度，它是中国人民当家作主的最高形式和重要途径。它直接体现了我国人民民主专政的国家性质。这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加(cānjiā)国家管理，充分体现了人民的意志和利益。
A．①②
B．②③
C．①③
D．①④
第二十三页，共37页。
【方法(fāngfǎ)】人民代表大会制度是我国的政体，是由人民民主专政即我国国体决定的，而国家性质从经济上看取决于生产资料所有制的性质。①④当选，选D 项。②③不是我国实行人民代表大会制度的决定因素。
第二十四页，共37页。
第二十五页，共37页。
③人大是与人民群众保持密切联系的执行机关
④人民代表大会制度是人民当家作主的重要途径
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
第十五页，共37页。
【方法】本题考查国家性质和人民代表大会制度，主要考查学生调动和运用知识(zhī shi)分析理解问题的能力。全国人大常委会将个人所得税法修正案草案向社会公布征求意见，反映了人民是国家的主人，要问计于民，切实实现人民群众当家作主，②④正确；全国人大制定法律法规是行使立法权而非决定权，①错误；人大是国家的权力机关，政府是执行机关，③错误。故选C项。

政治高一必修二电子课本

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1. 中国共产党的领导是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证。

2. 中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。

3. 中国共产党的领导是中国特色社会主义文化的灵魂。

4. 中国共产党的领导是中国特色社会主义国家的根基。

5. 中国共产党的领导是中国特色社会主义社会的支柱。

6. 中国共产党的领导是中国特色社会主义国际地位的基础。

7. 中国共产党的领导是中国特色社会主义发展的动力源泉。

8. 中国共产党的领导是中国特色社会主义现代化建设的核心力量。

9. 中国共产党的领导是中国特色社会主义社会的统一战线。

10. 中国共产党的领导是中国特色社会主义事业的统治力量。