第三节、声的利用

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第三节声的利用

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐. (1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 10 kHz到 20 kHz. (2)①如果停在海水中的潜艇A发出声波信号,在10 s内接收到经B潜艇反射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离是 7 500 m .(设声波在海水中传播速度为1 500 m/s) ②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20 m/s,方向始终在潜艇A,B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为 8 700 m . (3)在月球上不能 (选填“能”或“不能”)用声呐技术来测量物体间的距离,理由是月球上是真空,声波不能在真空中传播 .
4.下列不属于声音传递信息的是( C ) A.响起的门铃声 B.战场上吹起的冲锋号声 C.声音在铁管中传播比在空气中快 D.雾中航行的水手吹响号角的回声 5.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,则下列说法正确的是( D ) A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量
6.声音可以传递能量与信息.下列实例利用声传递能量的是( A )
A.利用超声波清洗机清洗眼镜
B.医生通过听诊器给病人诊病
C.利用超声波检测锅炉有无裂纹
D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
7.如图所示,敲击右边的音叉,观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象不能说明
( C)
A.发声体都在振动
B.声音能传递能量

第三节声的利用完整版课件.

巩固练习
12.下列说法正确的是(
C
)
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波,大象用的次声波
D.海豚用的次声波,大象用的超声波 13.用来清洗钟表等精密机械的是( A.超声波声波 B.次声波
A
)
C.人耳能听到的
14.关于声的利用,下列说法中正确的是(
BC
)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中
发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部
疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明 “超声”可以传递能量.
一、声与信息
远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。
预备铃响起预示将要上课了。
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊器诊断疾病;
汽车修理师傅听铁路工人用铁锤敲击汽车发动机的声钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓音判断故障 ;
2. 回声定位
蝙蝠—回声定位
C
)声音,监测预报台风 B.超声波
A.人耳能听到的声波 C.次声波
巩固练习 10.科学家发明的声呐系统( A )
A.能发出超声波,从回声获取信息
B.能发出次声波,从回声获取信息 C.发超声波和次声波,视探测物体而定 11.医生下列做法中,从声音中获取信息的是( A A.通过听诊器,了解病人的心肺状态 B.运用“B超”,为病人作常规检查 C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石 )

八年级物理上册第二章第三节声音的利用

通过声音获取信息的事例有哪些？
汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
利用次声波确定地震的方位和强度
一、声与信息
通过声定核爆炸的方位和强度
一、声与信息
回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离，如：蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”等。
利用声呐探测海深
利用声呐探测鱼群
二、声与能量
声波能传递能量超声波产生的振动比可闻声更加剧烈。
超声波碎石
超声波清洗
超声波的方向性好，反射能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离比空气中远，可用于测距、测速、清洗、焊接、碎石、杀菌消毒等。
二、声与能量
利用声获得信息和获得能量有什么区别？
（1）这是完全不同的两种物理过程。（2）利用声波获得信息是利用声波了解物体的某些特征。（3）利用声波获得能量是指物体获得能量后，物体产生的一系列的改变。
人教版八年级上册
第二章声现象
第3节声的利用
第一节
• 声音的产生
第二节
• 声音的特性
提问
1．声音是怎样产生的？ 2.什么是声速？ 3.声速是多少？ 4.声音是怎样传播的？ 5.声音的特性有哪些？ 6.什么是超声波、次声波？
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
医生通过听诊器诊断疾病
一、声与信息
(3）声音能控制喊泉的出水量，这一现象对我们有很大的启示。请你根据这一启示提出一个应用此现象的设想。可以做声控开关（答案合即可）
课堂小结
1．声与信息次声波的产生、特点及利用回声定位的应用超声检测技术的应用
2．超声波传递能量的应用

八年级物理第二章第三节声的利用

八年级物理第二章第三节声的利用1. 声音的奇妙世界说到声音，大家肯定会想到音乐、说话，甚至是嘈杂的街道。

其实，声音不仅仅是我们耳朵听到的那些，它在生活中扮演着极其重要的角色。

想象一下，没有声音的世界，简直就像一杯没有糖的咖啡，苦涩无比。

声音能传递信息、表达情感，甚至可以让我们感受到温暖和快乐。

简直是生活中不可或缺的调味剂嘛！那声音是怎么产生的呢？其实，声音是通过物体的振动产生的，比如当你敲打一个鼓，鼓面振动就会发出声响。

想象一下，像波浪一样的声音传播在空气中，真是太神奇了。

2. 声音的利用2.1 通信的桥梁声波不仅能让我们唱歌、聊天，还被广泛应用于通信中。

古时候，人们用鼓声、号角来传递信息，现在则更依赖于电话和网络。

在电话中，声音通过电波传输，这样即使你和朋友相隔千里，也能“耳边细语”。

这可真是科技的奇迹，让人与人之间的距离瞬间缩短。

你想想，要是没有这些工具，估计大家只能写信，结果等个回复都得盼上个把月，真是让人抓狂啊！2.2 医疗领域的明星除了通信，声音在医疗领域也是一位“大明星”。

比如，超声波检查，医生用超声波探测身体内部的情况，像是给你的身体拍一张“照片”。

通过这些“照片”，医生能清楚地看到你身体里的各种情况，真的是一目了然。

想象一下，那个画面就像是你在看一部悬疑片，能一边看，一边发现身体的秘密，谁不想呢？3. 声音的其他应用3.1 声音与安全除了上面提到的，声音还有很多其他有趣的用途。

比如，声波在安防中也起着不可忽视的作用。

想象一下，汽车倒车时发出的“滴滴”声，简直是贴心小助手，让你避免碰到障碍物。

这些声音提醒我们注意周围的环境，保证我们的安全。

有些地方还利用声音探测火灾，比如火灾报警器的尖锐声音，瞬间就把你从梦中惊醒，简直是救命稻草！3.2 科学研究的助手最后，声音在科学研究中也发挥着重要作用。

科学家们通过声波探测地球内部结构，像是给地球做个“体检”。

这种技术叫做声波成像，能够帮助研究地震、矿藏等信息。

第2章第3节声的利用

第3节声的利用【教学目标】知识与技能了解现代技术中与声有关的知识的应用。

过程与方法通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中声的利用方面的知识。

情感态度与价值观通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。

【教学重点】回声定位和回声测距。

【教学难点】（1）区分声和声音（2）理解声传递能量。

【教学准备】①多媒体课件。

②实验器材：扬声器、蜡烛、火柴。

【教学过程】频，让学生从搞笑到惊奇，再到彻底认可声有我们意想不到的作用。

、自主学习合作探究在不留教学痕迹的的基础上已认识到声的运用。

利用声音识别同学；打雷会下雨；听新闻知天下大事听诊器教学环节及内容一、情景导入引入新课教师活动学生活动三个视频引入播放影片《功夫》片段。

问：电影中的“狮吼功”你相信吗？师：请继续观看视频《声音击碎玻璃杯》问：吗？师：问：你相信声音可以击碎玻璃杯请再观看视频《超声波碎石》你相信超声波可以击碎人体内大多数说：不相信。

多数学生说：相信。

全体学生坦然答道：相信。

的胆结石、肾结石吗？问：你知道这是什么物理知识在医疗中的运用？可见，声有我们意想不到的作用，今天我们就来学习第二章第 3节声的利用。

【板书】§ 2.3声的利用齐声回答：声音。

点题板书（设计意图：利用三个递进的视问：你能举出声运用的例子吗?汇报声与信息的运用。

初步分类。

发现本节的易混点。

）观看，加深声与信息的运用。

知道特殊的声音可以传递有用的信息。

探究活动（一）声与信息阅读课文，尝试分类。

问：很好！下面请同学们阅读课本第38—39页，看看能不能把声与信息分分类，看看有几种运用？（设计意图：很多学生并不会阅读，更不会对阅读材料剖析分类。

这部分内容之所以这样处理, 就是交流归纳1、在日常生活、工业、军事、医疗等方面的运用分类。

2、按声音、超声波、次声波的运用分类。

要培养学生的基本学习能力, 还能回声测距师：同学们很聪明，这么快就找到两种分法。

第3节声的利用

卢卡斯能够像蝙蝠一样靠回声来“视物”。不仅能在车水马龙的大街上行走自如，甚至能打篮球、攀岩等高难度运动，因此他被人们称为“蝙蝠男孩”。
该你了
试试看，说说我们身边还有哪些声音传递信息的例子。
2.声与能量
把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头的能量通过水波传给了树叶。
蝙蝠的这些“绝技”靠的是什么？
声呐蝙蝠利用人们受到
超声波导航
系（回声定
绘出水下数千米处的地形图
声音传能递信息
根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得水中鱼群的信息。
利用超声波可以制造倒车雷达
声音能传递信息
声音能传递信息
把脉（切脉）—— 中医诊病通过“望、闻、问、切” 四个途径，其中的“闻”就是利用声音诊病的最早的例子。
声音能传递信息超声波诊
断仪(B
超)检查
疾病。利
用超声波
胎儿的 B超图
像
为孕妇做检查，可以确定胎
儿的发育
超声波探伤仪
声音能传递信息
声音能传递信息
超声波测速仪
声音能传递信息
海豚利用超声波识别食物、敌人和它们周围的环境.
核潜艇利用海豚仿生制造了声呐系统,使自己知道与海岸的距离,目标的行踪、深度.
蝙蝠男孩
《扬子晚报》报道，英国7岁男孩卢卡斯·默里出生时就双目失明。然而，在美国加州41岁盲人丹尼尔·基什的帮助下，卢卡斯通过3 天的密集训练，学会了一种神奇的“回声定位法”——通过弹舌头发出响亮的“嗒嗒”声，然后辨别声音撞上前方物体后返回的 “回声”，然后在大脑中建立一幅虚拟的景物画面。

第二章第三节声的利用PPT课件

总结
回声定位超声探伤 B超声音能够传递信息。
问题思考
（1）蝙蝠是怎么确认目标的？它采用的方法叫做什么？（2）受蝙蝠的启发，科学家发明了什么？主要应用在什么方面？
-8-
“聚音伞”：在一只伞的焦点处放一块手表，在另一把伞的焦点处就能听到走表的声音。这个实验大家课下可以做一做。
-9-
例题：
有一艘漂在海面的渔船向水下的鱼群发出一个声信号，0.05秒后听到了这个声信号的回音，鱼群大约在海底多深？要计算出这个深度，还需要什么条件？
注意0.05秒是声音往返的时间，在计算时取 0.05秒的一半或算出往返的路程再除以2.
-10-
• 跟踪练习： • 1．远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同
学听到校园的钟发出“铛、铛、铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_______________。 • 2．以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 () • A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 • B.医生用听诊器了解病人心肺工作状况 • C.牙医用超声波洁牙 • D.利用声呐测海深
1. 声音能够传递信息。 2.C
3 声的利用
-2-
（一）声与声音的区别
声：概念比较广，
包括声音、超声、次声等；
声音：概念比较窄，
仅指人耳能感觉到的那部分声。
我们生活在一个有声的世界里。除了我们耳朵能听到的声音外，还有我们听不见的声音，超声波和次声波。那么，你知道声音的实际应用吗？
-3-
（二）声与信息
-4-
铁路工人用铁锤敲击远处传来的隆隆钢轨，从异常的声音雷声，预示着中发现松动的螺栓。大雨将至
You Know, The More Powerful You Will Be

第3节声的利用

第3节声的利用在我们的日常生活中，声音无处不在。

从清晨鸟儿的啼鸣到夜晚车辆的喧嚣，从悠扬的音乐旋律到人们的交谈话语，声音以各种各样的形式存在着。

而我们人类，不仅能够感知和欣赏声音，还能够巧妙地利用声音来为我们的生活和工作服务。

声音的利用可以追溯到很久很久以前。

在古代，人们就已经发现了声音能够传递信息。

比如，在战争中，通过击鼓和鸣金来指挥军队的进退；在航海中，利用号角来传递信号。

而随着科学技术的不断发展，声音的利用也变得越来越广泛和深入。

首先，声音在医疗领域有着重要的应用。

超声波就是一个典型的例子。

我们知道，超声波的频率高于人类能够听到的声音频率范围。

通过向人体内部发射超声波，并接收反射回来的声波，医生可以获得人体内部器官的图像，从而诊断出各种疾病。

例如，孕妇在怀孕期间会进行超声检查，以观察胎儿的发育情况；医生也会利用超声波来检查心脏、肝脏、肾脏等器官的健康状况。

此外，超声波还可以用于治疗疾病。

例如，高强度聚焦超声可以用于治疗肿瘤，通过将超声波聚焦在肿瘤部位，产生高温来杀死癌细胞，而对周围的正常组织损伤较小。

声音在工业生产中也发挥着重要的作用。

在无损检测中，超声波探伤技术被广泛应用。

通过向金属材料或工件发射超声波，根据反射波的情况，可以检测出材料内部是否存在缺陷，如裂纹、气孔等。

这有助于保证产品的质量和安全性。

另外，在清洗领域，超声波清洗技术也具有独特的优势。

利用超声波在液体中产生的空化效应，可以有效地去除零件表面的污垢和杂质，而且不会对零件造成损伤。

在日常生活中，声音的利用更是随处可见。

我们常见的声控灯就是一个简单而实用的例子。

当我们发出一定强度的声音时，声控灯就会自动亮起，为我们提供照明。

这不仅方便了我们的生活，还节约了能源。

此外，语音识别技术也是声音利用的一个重要方面。

通过对人的语音进行分析和识别，计算机可以执行相应的指令。

比如，我们可以通过语音来控制手机、智能音箱等设备，实现打电话、播放音乐、查询信息等功能。

人教版初中物理八年级上册第二章第三节声的利用图文课件

射回来的超声波就可以对前方的物体作出判断.说明了声音可以传递信息,B超就是根据这个原理制成的. 故选D.
19
4.下列现象或做法中不能说明声音
可以传递能量的是( A ) A.蝙蝠靠超声波捕食 B.利用超声波消除肾结石患者的结石 C.利用声波清洗精密的机械 D.人突然暴露在150 dB的噪声环境中, 鼓膜会破裂出血
蝙蝠与雷达类似，雷达用的是电磁波，蝙蝠用的是超声波。
3.超声波可以传递信息
回声定位：根时据间回 ,来声确到定来目的标方的位位和置.
应用：蝙蝠觅食ห้องสมุดไป่ตู้汽车倒车雷达、
声呐探测海洋深度、“B超”.
B型超声波诊断仪
二、声与能量
声波能传递能量吗？
演示实验：
实验现象：扬声器播放音乐时，烛焰会摇动．实验结论：声波能传递能量
2.生活在海边的渔民经常看见这样的情景:
风和日丽,平静的海面上出现一把一把小小的 “降落伞”——水母,它们在近海处悠闲自得地升降、漂游,忽然水母像受到什么命令似的,纷纭
离开海岸,游向大海.不一会儿,狂风呼啸,波涛汹
涌,风暴来临了.以下解释合理的是( A )
A.水母接收到了次声波 B.水母接收到了电磁波 C.水母感受到了温度的突然变化 D.水母感受到了地磁场的变化解析:在风暴或地震来临之前,水母能够通过海水接收到由于海水或地壳运动发出的次声波,所以能及早地采取避难措施.故选A.
2.次声波可以传递信息
大象用人类听不到的 “声音” 进行交流，这
种声是＿次＿声
波。
大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风等，
都伴有＿次＿声波产生，它的一个特点是传播的距离很远 .
聪明的你, 猜一猜:
蝙蝠在黝黑的夜晚发出什么波？是怎样探路的?

第3节声的利用精品课件

2 如图所示，说明了( A )
A．鱼能听到火山爆发产生的次声波而人不能 B．鱼能听到火山爆发产生的超声波而人不能 C．鱼能听到火山爆发产生的响度很小的声音而人
不能 D．声音不能传递信息
3 请你在下列横线上填上通过声音获取的信息。 (1)远处隆隆的雷声预示着__可__能__下__雨____。 (2)铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从发出的声音中发现_松__动__的__螺__栓___________________________。 (3)医生通过听诊器可以了解病人_心__肺__的__工__作__状__况__。 (4)古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断 __悬__崖__的__距__离_____。
yòu shuāng ruò zhuó 又双叒叕
huǒ yán yàn yì
附赠中高考状元学习方法
前言
高考状元是一个特殊的群体，在许多人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通，但他们有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性，又有着一些共性，而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
总结
应用归纳法得出上述事例反映的共同特征是“声能传递信息”。 ①雷声携带“下雨”的信息； ②铁路工人凭借听敲击钢轨发出声音的音色是否有异
常变化，就可以较快地发现钢轨螺栓“是否松动” 的信息； ③B超能够更准确地获得人体内部的信息； ④瓷碗被敲击发声的音色携带瓷碗是否有裂纹的信息。
1 【安徽】声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收_超__声__波___(填“超声波”或“次声波”)的设备。
班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样ห้องสมุดไป่ตู้ 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。

第3节声的利用

超声波清洗机
清洗眼镜、首饰、钟表、钱币、水果。
超声波碎石机
肾结石输尿管结石膀胱结石 .
本节课重点
1.声可以传递信息。如：
（1）回声定位：声呐：可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。（2）利用超声波获得人体内部疾病的信息： B超。
2.声可以传播能量。如：
（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。
3.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝
上，以下说法正确的是 ( D )
A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能
B. 夜晚有月光
C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体
D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离
4、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是 ( B )
A．探测海深
利用超声波制造的倒车雷达
？你向水中投石子后，你会看到什么？
水波是一种波动，能够传递能量声波也是一种波动，它能传递能量吗？
结论：声波也能传递能量。
2.声与能量
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为 1— 5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。
B．敲瓶底橡皮膜火焰摇动
C．回声定位
D．超声波探查
橡皮膜
A． B．
C．
D
5、下列有关声的利用中，属于声能传递信息的是
（A、C ）（双选）
Ａ．听到雷声预知将有一场大雨Ｂ．用超声波清洗精密零件Ｃ．用超声波探测金属内部是否有破损声的利用
远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。
海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。
声能传递信息。

初二物理第三节，声的利用

初二物理第三节，声的利用
第三节声的利用
声的利用：可以利用声来传播信息和传递能量。

一、声与信息
1. 声能传递信息。

2. 回声定位的利用
(1)超声导盲仪；(2)倒车雷达；(3)（仿生学）声呐——探测海深、绘制海底地形图、探测鱼群
海底深度
3. 从异常声音中获取信息：医生通过听诊器诊断疾病、汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障、铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。

4.检测方面:(1)B超;(2)超声探伤仪——可检测锅炉是否有裂缝，并可测出有多大多深。

二、声与能量
1. 声是一种波动，声能传递能量。

（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械；
（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。

2. 声波具有能量。

超声波雾化(超声波具有高能量)
★巧记：辨别声传递的是信息还是能量，关键是弄清声音起的作用。

凡是能引起其他物体变化的，则传递的是能量；反之，则传递的是信息。

传递信息是告诉我们什么，而传递能量是能改变什么。

第3节声的利用

例1 下列事例中，属于利用声传递能量的有( B)。 A．买西瓜时，拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的
B．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
C．老师听到教室里的说话声就知道是哪位同学在说话 D．利用“B超”可以确定胎儿的发育状况
解析：是否属于利用声传递能量首先要明确怎样才叫传递能量。它与声能传递信息是声的两个不同的应用。声传递信息指通过声音告诉我们某个事件或者消息，而声传递能量指通过声的方式传递一种类似于力量的东西，它可以造成一些除感官以外的其他影响。A是利用声音特征来区分成熟西瓜与未成熟西瓜，属于信息方面的利用；B是利用超声除去体内结石，属于传递能量方面的利用；C是根据不同的物体发出的声音音色不同来区分是哪位同学在说话，属于传递信息方面的利用；D属于利用声传递信息的例子。
(2)超米的超微粒子，再用小风扇把雾滴吹入室内，从而达到均匀加湿空气的目的，就可以增加室内空气的湿度。这就是超声波加湿器的原理。 (3)药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位。利用超声波的高能量将药液打碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效。
第3节声的利用
故事导入
1948 年，一艘名为“乌兰格梅奇号”的荷兰货船，在通过马六甲海峡时，
突然遇到海上风暴，当救助人员赶到时，船上所有人员都莫明其妙地死了。
后经科学家们调查，才发现造成这场海难的罪魁是风暴与海面惊涛引起的次声波。
2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声呐导致了海豚的大面积死亡。
能
海啸、地震、火山喷发。
次声波预测地震、台风：地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。

第3节-声的利用

随堂训练
7.关于声的利用,下列说法中正确的是( BC )（双
选） A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量 B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息 C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量 D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明 “超声”可以传递能量
大象之间怎样交流大象发出的声是一种
次声波
声能传递信息。
大自然的许多活动，如：地震、火山喷发、台风、海啸等，都伴有次声波。一些机器在工作时，也会产生人耳听不到的次声波。使用灵敏的声学仪器能接收它们产生的次声波，确定这些活动发生的方位和强度。
声能传递信息。
雷声
心脏跳动
钟声火车声
超声波雾化器
次声波武器
结论声波能传递能量。
讲授新课
外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石
超声波碎石机
主要适应症：肾结石、输尿管结石、膀胱结石、尿道结石。
各种各样声的利用——
超声探伤仪——探测金属内部缺陷
超声波破碎仪——对器械和食物消毒
讲授新课
超声波的“破碎”能力使油和水混合
声波能传递能量
3.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是( C )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深
4.下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是( A )
A. 蝙蝠靠超声波捕食 B. 利用超声波消除肾结石患者的结石 C. 用声波清洗精细的机械 D. 人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜破裂出血
超声探伤仪——探测金属内部缺陷

第3节声的利用

第3节声的利用在我们的日常生活中，声音无处不在。

从清晨鸟儿的啼鸣到夜晚车辆的喧嚣，从悠扬的音乐到嘈杂的机器轰鸣，声音以各种各样的形式存在着。

然而，你是否想过，声音除了被我们听到和感知，还能有许多重要的利用价值呢？这就是我们要探讨的“声的利用”。

声音在医学领域有着广泛而重要的应用。

最常见的例子就是超声检查。

当我们去医院做身体检查时，医生常常会使用超声设备来查看我们身体内部的情况。

超声的原理是利用高频声波在人体组织中的反射和折射。

通过接收这些反射回来的声波，仪器可以将其转化为图像，让医生能够清晰地看到器官的形态、结构和功能。

比如，孕妇在孕期会通过超声检查来观察胎儿的发育情况，包括胎儿的大小、胎位、心跳等。

此外，超声还可以用于检测心脏、肝脏、肾脏等器官的疾病，帮助医生做出准确的诊断。

除了超声，声音在治疗方面也发挥着作用。

一种被称为“声波疗法”的技术正在逐渐受到关注。

通过特定频率和强度的声波，可以刺激细胞的新陈代谢，促进组织的修复和再生。

在一些康复治疗中，声波疗法被用于缓解肌肉疼痛、改善关节活动度等。

在工业领域，声的利用同样不可或缺。

声呐技术就是其中之一。

声呐被广泛应用于船舶和潜艇上，用于探测水下物体、测量水深和导航。

它的工作原理类似于蝙蝠的回声定位。

声呐设备发出声波，当声波遇到物体后会反射回来，通过测量声波的往返时间和强度，就可以计算出物体的距离、大小和形状等信息。

这对于船舶在航行中的安全以及潜艇的隐蔽行动都至关重要。

另外，声音还可以用于无损检测。

在一些金属制品和工程结构的制造过程中，为了确保其质量和安全性，需要进行内部缺陷的检测。

这时，超声波检测技术就派上了用场。

通过向材料内部发射超声波，并分析其传播和反射情况，可以发现诸如裂缝、气孔、夹杂物等缺陷，而不会对材料造成任何损害。

在农业方面，声的利用也为农业生产带来了便利。

例如，利用声波来驱赶害虫。

一些特定频率的声波对某些害虫具有驱赶作用，通过播放这些声波，可以减少害虫对农作物的侵害，从而减少农药的使用，实现绿色环保的农业生产。

【八年级物理上册】第二章第3节声的利用

第3节声的利用可以利用声来传播信息和传递能量。

一、声与信息（声音可以传递信息）1、声音的利用：举例：声音在生活中的应用：学习知识、上下课铃声、人与人之间的交流、识别西瓜等是否成熟、歌声与乐器声陶冶情操、鞭泡声……2、次声波的利用：产生次声波的活动：地震、火山喷发、台风、海啸、核爆炸等；利用次声波知道上述活动发生的方位和强度。

3、超声波的利用：[1]、蝙蝠利用超声波觅食——这种方法叫做回声定位。

回声定位：根据回声到来的时间和方位，确定目标的位置。

[2]、检测出锅炉等是否有裂纹及裂纹的大小与深度。

二、声与能量（声音可以传递能量）1、声音具有能量：蝙蝠觅食倒车雷达 B 超超声导盲仪回声定位 ②倒车雷达声呐 ③探知海洋深度、④绘出水下数千米深的地强大的雷声振动使建筑物等损坏工厂里的机器声，使工人的听力下降。

2、超声波具有能量：[1]、清洗精密仪器（钟表等）；[2]、医生利用超声波振动除去人体内的结石。

3、科学世界：利用声音的反射加强原声。

了解声音的应用：回音壁、三音石、圆丘。

【小结】：超声波清洗机烛光随声音跳舞【典型例题】类型一、声的利用1. 有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飞翔，也不会碰到任何东西。

为了揭开这个迷，外科医生路易斯•朱林做了一个实验：用蜡封住蝙蝠的耳朵，让它在明亮的屋里飞翔，结果蝙蝠到处碰壁。

1938年前后，哈佛大学的物理学教授皮尔斯把一个“声波探知器”放在蝙蝠前面，该仪器能把超声波转变为人耳能听到的声音，结果该仪器里传来了“啪哧，喀嚓…”的声音。

以上实验说明蝙蝠是利用（填“眼睛”或“耳朵”）来感知东西的，渔船上的海豚装置也是利用超声波来探测目标的位置的。

我们知道人耳是听不见超声波的，除了超声波，还有人耳也听不到。

【答案】耳朵；次声波【解析】由实验中用蜡封住蝙蝠的耳朵，让它在明亮的屋里飞翔，结果蝙蝠到处碰壁。

可知蝙蝠是利用耳朵来感知东西的。

因为超声波是频率高于20000赫兹的声波，它方向性好，穿透能力强，易于获得较集中的声能，在水中传播距离远，所以渔船上的海豚装置也是利用超声波来探测目标的位置的。

第三节、声的利用

第三节 声的利用

第三节声的利用完整版课件.

八年级物理上册第二章第三节声音的利用

八年级物理第二章第三节声的利用

第2章第3节声的利用

第3节声的利用

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第3节 声的利用

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初二物理第三节，声的利用

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第3节-声的利用

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第三节声的利用

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第3节声的利用

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【八年级物理上册】第二章第3节声的利用