PPT精品文档---讲课教师：李振华学校：内蒙兴安盟前旗居力很中学
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崔国华学习汇报 演示文稿
2.魏书生
男，1950年5月4日，出生于河北省交
河县。1968年参加工作，1974年加入中国共产党，当代著名教育改革家。 全国中青年有突出贡献的专家，首届中国十大杰出青年等殊荣。 中国共产党 第十三、十四、十五、十六、十七大代表。曾任盘锦市教育局长、党委书记 职务。现任中国高教学会学习科学分会会长，台州书生中学校长。 语文教学：讲思想教育，往往使人误解为政治说教，可不可以叫思想感染？ 感染，就更富有艺术性，富有人情味，符合心理学的规律。 在语文教学中注重研究学生的心理，并根据研究成果纠正自己的教学思想， 改革自己的教学方法，确实可以改变教与学不协调的现象。 教学方法：应该经常和学生商量一点教学实验，这样就使教学充满了源头活 水。 “互助”二字很重要，帮助学生学习，就不是让学生学习，更不是强迫、命 令学生学习。从中我们这些老师也可以学到很多。 课堂教学：课堂教学是艺术园地，这一园地应该百花齐放。
常规教学
二、作业与批改
1.留的科学实际，批的及时，有评语鼓励。 2.清查不同层次学生的易错点，那就是我 们教学中存在的问题。 教学的过程就是一个不断犯错误的过 程，又是一个不断改进更新的过程。
常规教学
三、课堂教学中的合作学习。看内容找焦点， 问题深了不行，太浅了也不行。 产生思维的互动才是真正的互动。
7.《学生第二》
学习体会二：去结识一批教育家 1.李希贵：男， 现任北京十一学校校长；历任教育部基础教育评估中
心主任、高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长，高密一中校 长，高密市教委主任，山东省潍坊市教育ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ局长；兼任国家督学、中国教育学会 理事、山东师范大学研究生导师、山东省中语会副会长。先后主持多项国家级课 题，其中《语文实验室计划》被列为国家教育部、人事部“特级教师计划”，并 获山东省人民政府优秀教学成果一等奖。
内蒙古自治区兴安盟音德尔第三中学人教版道德与法治七年级上册 中学序曲PPT幻灯片
（2）汇总意见，组内总结 知道中学生活对我们来说既是新的机会和可能，也是新的目标和挑战。
教材p6页上部分探究与分享： （2）汇总意见，组内总结
（3）展学准备。组长做好组员的任务分工，做好 D 培养学生的意志和勇气
能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。
展学准备 。 A 中学时代要以建立良好的人际关系为首要目标
主问题二：中学时代的重要性？
音德尔第三中学 承儒蕴雅 见贤思齐
D 培养学第生的意一志和步勇气：自学探究————“学法指导”设计 学生独立思考，完成课本5-6页的学习任务。 D 事要多考虑他人的感受，自已不能有主见
第三步：展学交互————“学法指导”设计 2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 1、热爱中学生活，珍惜新的起点， 积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 D 事要多考虑他人的感受，自已不能有主见
教材p6页上部分探究与分享：
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中 学，你打算如何弥补？
同学们自己看看教材P6——P7页的 “探究与学习”：
这些书你读过多少？
音德尔第三中学 承儒蕴雅 见贤思齐
主问题二：怎样树立自己的完美形象？
在新的环境中，我们有机会改变 在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象，重新塑造一个“我”:越 来越有活力，能坚持，有韧劲；越来 越坚强，会合作，能包容；越来越有 主见，敢于表达自我。
音德尔第三中学 承儒蕴雅 见贤思齐
堂清检测：
1、中学时代，对我们来说是新的起点。它意味着( ) ①新的机会②新的可能③新的乐趣④新的要求 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2。进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环 境，取得好成绩，以下建议中你认为不合适的是( ) A。不管环境如何，只要埋头学习，就一定能取得好成绩 B，尽快了解新学校，了解新的规则和要求 C。尽快认识新同学，建立新友谊 D。尽快熟悉新老师，融入新的班集体
教材p6页上部分探究与分享： （2）汇总意见，组内总结
（3）展学准备。组长做好组员的任务分工，做好 D 培养学生的意志和勇气
能积极应对中学生活的各种挑战，激发自我潜能，塑造全新的自我。
展学准备 。 A 中学时代要以建立良好的人际关系为首要目标
主问题二：中学时代的重要性？
音德尔第三中学 承儒蕴雅 见贤思齐
D 培养学第生的意一志和步勇气：自学探究————“学法指导”设计 学生独立思考，完成课本5-6页的学习任务。 D 事要多考虑他人的感受，自已不能有主见
第三步：展学交互————“学法指导”设计 2、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 1、热爱中学生活，珍惜新的起点， 积极应对各种可能与挑战，珍视当下，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。 D 事要多考虑他人的感受，自已不能有主见
教材p6页上部分探究与分享：
小学生活有快乐，也有遗憾。进入中 学，你打算如何弥补？
同学们自己看看教材P6——P7页的 “探究与学习”：
这些书你读过多少？
音德尔第三中学 承儒蕴雅 见贤思齐
主问题二：怎样树立自己的完美形象？
在新的环境中，我们有机会改变 在父母、老师和同学心目中那些不够 完美的形象，重新塑造一个“我”:越 来越有活力，能坚持，有韧劲；越来 越坚强，会合作，能包容；越来越有 主见，敢于表达自我。
音德尔第三中学 承儒蕴雅 见贤思齐
堂清检测：
1、中学时代，对我们来说是新的起点。它意味着( ) ①新的机会②新的可能③新的乐趣④新的要求 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
2。进入中学后，一切都是陌生的，为了尽快适应新的环 境，取得好成绩，以下建议中你认为不合适的是( ) A。不管环境如何，只要埋头学习，就一定能取得好成绩 B，尽快了解新学校，了解新的规则和要求 C。尽快认识新同学，建立新友谊 D。尽快熟悉新老师，融入新的班集体
【精品】《成才之路》高中政治 1-1-1体味文化课件 新人教版必修3
• 注意：(1)从本质上看，文化属于精神范畴，是相对于经济、 政治而言的。 • (2)我们所讲的“文化”，即建设中国特色社会主义文化， 不同于广义的“文化”和狭义的“文化”。
• • • •
2．文化与文明 文化与文明是两个密切联系而又有区别的范畴。 (1)文化与文明的区别 ①文化作为社会历史范畴，是与自然相比较而言的。文化 越发展，表明人类的发展越是依赖于自己创造的文化世界。 文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会 的进步程度和开化状态。
课程标准的 基本要求 本课重点 本课难点
• 2009年10月，第十一届全运会在济南举行，本届运动会的 主题为“和谐中国，全民全运”。承办本届全运会是济南 的荣耀，同时也是对济南市民文化素质的严峻挑战。我国 体育名将邓亚萍曾坦言：“济南市民要用行动为全运会加 分。”
• [思考] 请你为济南市民文化素质的提高献计献策。 • 提示：(1)每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通 过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文 化知识教育而逐步培养出来的。济南市民应该自觉多读书、 读好书，培养良好的知识素养，积极参与各类社会实践活 动，举办生动活泼的文化活动，提升公民的道德意识、文 明意识。 • (2)精神活动离不开物质活动，我们可以通过人们的社会行 为透视人们的精神世界和精神生活。济南市民应从点滴小 事做起，用实际行动证明自身的良好素养。
• 3．文化的力量 • 党的十七大报告指出：“当今时代，文化越来越成为民族 凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的 重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切 愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义 文化建设新高潮，激发全民族文化创造活力，提高国家文 化软实力，使人民基本文化权益得到更好的保障，使社会 文化生活更加丰富多彩，使人民精神风貌更加昂扬向上。” 当今时代，文化在社会发展中的力量越来越大。
《愚公移山》练习题
《愚公移山》练习题设计者：李振华学校：内蒙兴安盟前旗居力很中学一、理解性填空：(用原文真空)①愚公移山的原因是：②移山的目的是：③愚公移山面对的困难是：④愚公移山解决方法是：⑤愚公是怎样开始工作：⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是：⑦《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是⑧愚公自信能移山的理由是：⑨愚公移山的最终结果是二、解释下边加点词的词义。
1.聚．室而谋． ( ) ( )2. 惩．山北之塞（）3.始．一反焉 ( )4. 投诸．渤海之尾． ( ) ( )5.焉．置土石（）6.遂率子孙荷．担者三夫（）7、年且．九十（） 8、如．太行王屋何．（）9、其．如土石何（） 10、固不可彻．（．）．三、选择题。
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.惩(ｃｈéｎｇ)山北之塞(ｓè) 遂率子孙荷(ｈé)担者三夫B.京城氏之孀(ｓｈｕāｎｇ)妻始龀(ｃｈèｎ)，跳往助之C.高万仞(ｒèｎ) 曾(ｃｈéｎｇ)不能损魁父之丘D.河曲智叟(ｓòｕ) 一厝(ｃｕò)朔东2.下列加点字解释不完全正确的一项是( )A.杂然相许．(赞同) 寒暑易．节(交换)B.何苦．而不平(愁) 子子孙孙无穷匮．．也(穷尽)C.而山不加．增(加大) 惧其不已．也(停止)D.方．七百里(周长) 其．如土石何(用在“如……何”前，起加强语气的作用)3.下列句中的“之”与另外三句用法不相同的一项是( )A.笑而止之B.跳往助之C.惩山北之塞D.操蛇之神闻之4.与“河曲智叟亡无应”中“亡”用法不相同的一项是( )A.子子孙孙无穷匮也B.甚至，汝之不惠C.寒暑易节，始一反焉D.一厝朔东5.给下列各句找出正确的译文。
①帝感其诚( ) A.天地感到了他的诚心 B.天帝被他的诚心感动了。
②遂率子孙荷担者三夫( )A.于是率领子孙和能挑担子的三个人。
B.于是率领三个能挑担子的子孙。
科尔沁右翼前旗第三中学七年级生物上册3.2.3开花和结果课件新版新人教版6
控制的。在果树开花季节 ,
如果碰到阴雨
连绵的天气 , 常会造成果树减产 , 其原因是______可采用_______提高产
量。
想一想
这节课我们讲了花是植物繁殖后代的生殖 器官 , 花的使命是最终长出果实来。小小的花 朵为了繁殖后代 , 竟然经历了如此复杂的过程 , 是不是很让我们惊叹又肃然起敬呢 ？可是我 们身边却有一些人不爱惜花草 , 还随意的践踏 。。。
蓝鲸
作用 : 1、调节全球气候
2、丰富的资源
淡水生态系统
淡水生态系统
淡水有河流、湖泊、池塘等。以湖泊生态系统为例。 分布 : 浅水区和水的上层。 常见的植物有哪些 ？ 芦苇、水藻、水草、睡莲等。 常见的动物有哪些 ？ 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼被称为〞四大家鱼”还有河蚌等。
湿地生态系统
讨论 : 河流生态系统与哪些生态系统有关联 ？
小结 : 河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。表现在 :
1、从非生物因素来说 , 阳光普照于所有的生态系统 , 大气不停 有规律地环流 , 水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内 运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。
2、从地域关系来说 , 各种生态系统也是互相关联的。我们的母 亲河——黄河和长江 , 源自西部源头的森林生态系统和草原生 态系统。
资料
DDT是一种化学药剂,喷洒在植物上可 以杀虫,苍蝇、蚊子一碰到DDT就死亡. 但是 DDT在自然界中它很难分解。长期地、大量 地、不合理地使用 , 会造成环境污染。
DDT在食物链中的传递积累。如:浮游 生物 鱼 鸟和兽等。
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ＤＤＴ 农田生态系统
河流生态系统
海洋生态系统
城市生态系统
home
海燕 高尔基
高尔基在这革命斗争的新高潮中， 高尔基在这革命斗争的新高潮中，于1901年2 年 日从故乡尼日尼·诺夫戈罗德 月19日从故乡尼日尼 诺夫戈罗德（现名高尔基 日从故乡尼日尼 诺夫戈罗德（ 来到彼德堡， 城）来到彼德堡，参加俄国作家协会为纪念农 奴解放40周年而举行的特别会议 周年而举行的特别会议， 奴解放 周年而举行的特别会议，发表了抨击 沙皇政府的演说。 月 日 沙皇政府的演说。3月4日，几千名大学生和工 人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵 名大学生送去当兵， 人为抗议沙皇政府把183名大学生送去当兵， 在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压， 在彼得堡喀山广场举行示威，遭到残酷镇压， 有些人被打死，许多人受了伤。高尔基参加了 有些人被打死，许多人受了伤。 这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。 这次示威，目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨。 3月12日他回到故乡后，据当时的斗争形势和 日他回到故乡后， 月 日他回到故乡后 参加示威的感受，写成了短篇小说《 参加示威的感受，写成了短篇小说《春天的旋 海燕》就是它的尾声。 律》，《海燕》就是它的尾声。
①、作者为突出海燕的战斗精神，设置 作者为突出海燕的战斗精神， 了怎样的典型环境？ 了怎样的典型环境？ ②、概括“海燕”的特点并说说是从哪 概括“海燕” 些词句看出来的？ 些词句看出来的？
狂风卷集着乌云、 狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗，越来越低 乌云越来越暗，越来越低…… 雷声轰响…… 雷声轰响 狂风紧紧抱起一层层巨浪…… 狂风紧紧抱起一层层巨浪 狂风吼叫……雷声轰响 雷声轰响…… 狂风吼叫 雷声轰响 乌云像青色的火焰， 乌云像青色的火焰，……燃烧 燃烧 闪电的影子， 火蛇， 闪电的影子，……火蛇，…… 火蛇 蜿蜓游动， 蜿蜓游动，……
小说先投寄莫斯科《信使报》，后又投寄彼得 小说先投寄莫斯科《信使报》 堡的《生活》杂志。 堡的《生活》杂志。愚蠢的审查官禁止发表这 篇小说，却认为它的尾声是一篇写景的文字。 篇小说，却认为它的尾声是一篇写景的文字。 这样， 海燕》 这样，《海燕》就被作为一篇独立的作品在 生活》杂志1901年4月号上发表了出来。 月号上发表了出来。 《生活》杂志 年 月号上发表了出来 《海燕》一经发表，便在俄国大地上产生巨大 海燕》一经发表， 反响， 反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传 一时间成为最受欢迎、 播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号 召力的诗传单。 召力的诗传单。
我就是我--湖北省安陆市实验中学主题班会活动课课件（共16张ppt）
撕一撕
游戏规则：
每个同学准备一张长方形的纸张，在互相不干扰 的情况下，根据老师的口令折叠纸张，然后在相应的 位置上撕纸。
想一想
1.为什么对同样的口令，大部分同学的 结果却有如此大的差异？ 2.做了这个游戏有什么样的感想呢？
这就像我们在生活中，不同的人对我们的认识和看法
是不同的。
那我们我每一们个人怎要充样分认认识自识己的自每一我方面呢，给？出自己
时间到！
我们开始分享吧！
1、听了这些评价，你有惊喜的发现吗？让你惊喜 的理由是什么？
2、你不认可的评价是什么？理由是什么呢？
我特别，因为我独一无二。 我特别，因为我是奇妙的。
虽然我有缺点，但我仍然特别，因为始终有爱在身边。
《我们都是独一无二的巨人》பைடு நூலகம்
你应该庆幸自己是世界上独一无 二的，应该把自己的禀赋发挥出来！
客观的评价。别人的评价只是一个参考，我们要想完善
自己，首先要自己充分认识自己。
认识自我的重要性
自我认识是自我意识的认知成分。是自我调节控制的心 理基础。
古人言：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴 替，以人为镜，可以明是非。大多数人都缺乏对自己反省的 能力，常会被自己蒙蔽。
乔 韩 窗 口 理 论
1.大家找的生物与被形容的同学要有一定的相似性或共同点。 2.寻找共同点时要从性格、为人处事方面来描述，避免从外貌上入手。 3.这种生物，可以是真实存在的动物或者植物，也可以是虚幻的角色。 4.根据自己对身边同学的了解，真是、客观地评价同学。 5.不仅对小组成员，每个人也要找一样生物来自己形容自己。
我们的“手手手”
1.哪个手指最短？ 2.数一数每根手指的关节数， 有什么不同？ 3.佩带首饰的机会，拇指与 其他四指有何不同？
游戏规则：
每个同学准备一张长方形的纸张，在互相不干扰 的情况下，根据老师的口令折叠纸张，然后在相应的 位置上撕纸。
想一想
1.为什么对同样的口令，大部分同学的 结果却有如此大的差异？ 2.做了这个游戏有什么样的感想呢？
这就像我们在生活中，不同的人对我们的认识和看法
是不同的。
那我们我每一们个人怎要充样分认认识自识己的自每一我方面呢，给？出自己
时间到！
我们开始分享吧！
1、听了这些评价，你有惊喜的发现吗？让你惊喜 的理由是什么？
2、你不认可的评价是什么？理由是什么呢？
我特别，因为我独一无二。 我特别，因为我是奇妙的。
虽然我有缺点，但我仍然特别，因为始终有爱在身边。
《我们都是独一无二的巨人》பைடு நூலகம்
你应该庆幸自己是世界上独一无 二的，应该把自己的禀赋发挥出来！
客观的评价。别人的评价只是一个参考，我们要想完善
自己，首先要自己充分认识自己。
认识自我的重要性
自我认识是自我意识的认知成分。是自我调节控制的心 理基础。
古人言：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴 替，以人为镜，可以明是非。大多数人都缺乏对自己反省的 能力，常会被自己蒙蔽。
乔 韩 窗 口 理 论
1.大家找的生物与被形容的同学要有一定的相似性或共同点。 2.寻找共同点时要从性格、为人处事方面来描述，避免从外貌上入手。 3.这种生物，可以是真实存在的动物或者植物，也可以是虚幻的角色。 4.根据自己对身边同学的了解，真是、客观地评价同学。 5.不仅对小组成员，每个人也要找一样生物来自己形容自己。
我们的“手手手”
1.哪个手指最短？ 2.数一数每根手指的关节数， 有什么不同？ 3.佩带首饰的机会，拇指与 其他四指有何不同？
《三国演义》开篇词
也。
陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇 私，使得宫内和宫外有不同的法则。
之 此 是 下 事 然 阙。皆无、以后漏愚良 大费 先 施 ，侍以实 小祎 帝 行 有中，，为、 简 ， 所、宫志悉董拔必广侍中虑以允以能益郎之忠咨等遗裨。郭纯之事，陛补攸，，，他 心 来 大 施 获们 思 留 小 ， 得都 忠 给 ， 这 更侍是 诚 陛 陛 样 好中忠 无 下 下 一 的郭良 二 。 都 定 效攸诚 ， 我 应 能 果之实 因 认 征 补 。、费的 此 为 询 求祎人 先 宫 他 欠、，帝中们缺侍他把的，疏郎们他事然漏董的们情后的允志选，再地等向拔无去方人和出论实，，
我本来是一介平民，在南
阳亲自种田，只求能在乱世 中暂且保全性命，不奢求在 诸侯面前有什么名气。先帝 不因我身世卑微、见识短浅， 反而降低自己的身份，三次 到草庐里来访问我，向我征 询对当今天下大事的意见， 我因此十分感激，于是答应 先帝愿为他奔走效劳。后来 遇到失败，我在战败的时候 接到委任，在危难的时候奉 命出使东吴，从那时到现在 已经二十一年了。
亲贤臣，先汉所以兴 这是前汉兴隆昌盛的原因；
隆也；亲小人，远 亲近小人，疏远贤臣，这是
贤臣，此后汉所以 后汉所以倾覆衰败的原因。
倾颓也。先帝在时， 先帝在世时，每次与我谈论
每与臣论此事，未 这些事，没有一次不对桓、
尝不叹息痛恨于桓、 灵二帝感到叹息、惋惜痛心
灵也。侍中、尚书、 的。侍中、尚书、长史、参
八阵图 功盖三分国， 名成八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。
——杜甫
成都武侯祠
成都武侯祠
成都武侯祠
湖北襄阳古隆中武侯祠
湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂
河南南阳卧龙冈武侯祠
河南南阳卧龙冈武侯祠
《出师表》ppt(人教版)PPT课件
先帝创业未半而
宫中府中，俱为 一体，陟罚臧否，不 宜异同。若有作奸犯 科及为忠善者，宜付 有司，论其刑赏，以 昭陛下平明之理，不 宜偏私，使内外异法 也。
皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一 个整体，对他们的提升、处分、表扬、 批评，不应该因人而有什么差别。如果 有做奸邪的事情，触犯科条法令和尽忠 行善的人，陛下应交给主管的官吏，由 他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明 陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇 私，使得宫内和宫外有不同的法则。
桓（huán）
危难（nàn）
猥（wěi）
涕（tì ） 攘（rǎng）
诹（zōu）
二十有（yòu）一年
夙（sù）
彰（zhāng）
驽（nú）
咎（jiù）
先帝创立帝业还没有完成一半， 就中途去世了。现在，天下已分成 中道崩殂，今天下三 魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲 分，益州疲弊，此诚 惫，物力又很缺乏，这确实是国家 危急存亡之秋也。然 危急存亡的关键时刻。然而，侍卫 侍卫之臣不懈于内； 大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有 忠志之士忘身于外 志的将士在疆场上舍身作战，这都 者，盖追先帝之殊遇， 是因为追念先帝在世时对他们的特 殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确 欲报之于陛下也。诚 实应该扩大圣明的听闻，发扬光大 宜开张圣听，以光先 先帝留下的美德，弘扬志士们的气 帝遗德，恢弘志士之 概；不应该随随便便地看轻自己， 气，不宜妄自菲薄， 言谈中称引譬喻不合大义（说话不 引喻失义，以塞忠谏 恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的 之路也 道路。
诸葛亮出师伐魏前三国鼎立图
出 师 表
诸葛亮：字孔明，号卧龙先生。 三国时期蜀汉政治家、军事家、发明家。
关于“表”
“表”，是古代奏议的一种，是古代臣 子向君主陈述自己的请求、愿望或意见的一 种文书样式，也叫“奏章”或“奏疏”。 “表”的基本特征是“动之以情”。 “表以陈情”
宫中府中，俱为 一体，陟罚臧否，不 宜异同。若有作奸犯 科及为忠善者，宜付 有司，论其刑赏，以 昭陛下平明之理，不 宜偏私，使内外异法 也。
皇宫的侍臣和丞相府的宫吏都是一 个整体，对他们的提升、处分、表扬、 批评，不应该因人而有什么差别。如果 有做奸邪的事情，触犯科条法令和尽忠 行善的人，陛下应交给主管的官吏，由 他们评定应得的处罚或奖赏，用来表明 陛下公正严明的治理方针。不应偏袒徇 私，使得宫内和宫外有不同的法则。
桓（huán）
危难（nàn）
猥（wěi）
涕（tì ） 攘（rǎng）
诹（zōu）
二十有（yòu）一年
夙（sù）
彰（zhāng）
驽（nú）
咎（jiù）
先帝创立帝业还没有完成一半， 就中途去世了。现在，天下已分成 中道崩殂，今天下三 魏、蜀、吴三国，我们蜀国人力疲 分，益州疲弊，此诚 惫，物力又很缺乏，这确实是国家 危急存亡之秋也。然 危急存亡的关键时刻。然而，侍卫 侍卫之臣不懈于内； 大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有 忠志之士忘身于外 志的将士在疆场上舍身作战，这都 者，盖追先帝之殊遇， 是因为追念先帝在世时对他们的特 殊待遇，想报效给陛下啊。陛下确 欲报之于陛下也。诚 实应该扩大圣明的听闻，发扬光大 宜开张圣听，以光先 先帝留下的美德，弘扬志士们的气 帝遗德，恢弘志士之 概；不应该随随便便地看轻自己， 气，不宜妄自菲薄， 言谈中称引譬喻不合大义（说话不 引喻失义，以塞忠谏 恰当），以致堵塞忠臣进谏劝告的 之路也 道路。
诸葛亮出师伐魏前三国鼎立图
出 师 表
诸葛亮：字孔明，号卧龙先生。 三国时期蜀汉政治家、军事家、发明家。
关于“表”
“表”，是古代奏议的一种，是古代臣 子向君主陈述自己的请求、愿望或意见的一 种文书样式，也叫“奏章”或“奏疏”。 “表”的基本特征是“动之以情”。 “表以陈情”
三年级上册道德与法治-我懂事了北师大版ppt-演示课件
北京师范大学出版社 三年级上册
1909年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候 突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢？
在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信， 呼吁建立父亲节，并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府 采纳了她的建议，仓促间将父亲节定为19日，即1909年6月第3个星期 日。
三 【年 推级 荐】上三册年道级德上与册法道治-德我与懂法事治了-北 我师 懂 大 事版 了北pp 师t-大精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
感恩父母
北京师范大学出版社 三年级上册
三 【年 推级 荐】上三册年道级德上与册法道治-德我与懂法事治了-北 我师 懂 大 事版 了北pp 师t-大精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
小时候
现在
三 【年 推级 荐】上三册年道级德上与册法道治-德我与懂法事治了-北 我师 懂 大 事版 了北pp 师t-大精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
《游子吟》
三 【年 推级 荐】上三册年道级德上与册法道治-德我与懂法事治了-北 我师 懂 大 事版 了北pp 师t-大精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
三 【年 推级 荐】上三册年道级德上与册法道治-德我与懂法事治了-北 我师 懂 大 事版 了北pp 师t-大精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
北京师范大学出版社 三年级上册
告诉爸爸妈妈我们的心里话
三 【年 推级 荐】上三册年道级德上与册法道治-德我与懂法事治了-北 我师 懂 大 事版 了北pp 师t-大精版品 课pp件t-（演 完示美课版件 ）（推最荐新 版）
获奖课件 我能行 昌乐中学获奖课件(内部资料) 公开课获奖课件
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
100 215 255 254 255 255 239 189 230 247 255 230 189 156 133 173 214 239 223 155 148
74 67 41
33 33 7
107 239 231 165 108 133 230 140 100 41 古典 131 189 59 82 33
对自我优 缺点的 认识
夸大自己的 缺点， 忽视自己的 优点 自己瞧 不起自己
负 自
卑 自
再 见
十二种经典配色方案
R G B 255 0 0 0 255 0 0 0 255
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41 81 41 254 247 206 48 90 189 90 255 132 181 181 轻快 166 189 166 239 165 89 214
语文S版语文二年级下册第七单元
学习目标：
• 1.认读生字，会写“我会写”中的生字。
• 2.正确、流利、有感情地朗读课文。
日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加 指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安 排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。 他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中 有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的 演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次， 仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人士都郑 重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。 面对几百名国际音乐权威，如果你是小 泽征尔你会如何做？
内蒙古开鲁县蒙古族中学人教版高中生物必修三 5.4能量之源——光与光合作用 第一课时 教案
a 课题能量之源
——光与
光合作用
授
课
记
录
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教学目标知识
目标
（学
习目
标）
说出绿叶中的色素种类和作用
尝试光合色素的提取
描述各种合色素吸收光能的特点
说出叶绿体的结构和功能
能力
目标
通过绿叶中色素的提取与分离实
验，初步训练学生实验室操作技能
及相关仪器、药品的使用能力
利用各种媒体调查和收集资料，学
会鉴别、选择、运用和分享信息并
将所获信息表达出来
情感
态度
价值
观
通过光合作用发现史的学习，养成
质疑、求实、创新与勇于实践的科
学精神和科学态度。
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