11 蓝色的星球1 PPT课件

合集下载

六年级上册品德与社会课件-第1课《蓝色的星球》｜粤教版 (共18张PPT)

路上运输
海上运输
优势
自从人类掌握了乘船出海的技术，海港就诞生了。随着航海业的发展，海洋运输成为了国际交往中最重要的运输方式。目前，国际商品贸易总运量中2/3以上是通过海上运输来完成的。
海洋是生命的摇篮。它不仅是成千上万种生物的家园，海上人类食物和能源的重要来源。
由于人类的过度开发和不当利用，海洋资源日趋枯竭，海洋环境遭到了极大的破坏。保护海洋资源和海洋环境已经刻不容缓。
海洋旅游
海洋药物研究开发
地区表面被分为七大洲和四大洋，你们都知道是哪些么？
七大洲：
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南美洲、北美洲、南极洲
四大洋：
太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋
地球陆地上大约有 98%的水来自海洋。海洋用源源不断的水滋养着众生万物。海洋比陆地低，海水又那么咸，它怎么为我们提供淡水呢？
自然界的水在不断地循环运动着。地面水不断蒸发变成水蒸气，受气候条件影响，水蒸气凝结成雨或雪将至大地，成为降水。降水分成两条路，一路在地面上汇成江河、湖泊，称为地表径流；另一路渗入地下，形成地下水层和水流称为地下渗流。这两条水流，相互交流转化，最后汇入海洋，完成了水在自然界中的循环运动。
从外太空看到的地球
现在我Байду номын сангаас都知道地球是一个球体，可是人类认识地球却经历了一个漫长的过程。以前很多人都相信“天圆地方” 的说法，认为大地是扁平的，船只如果航行得太远，就会到达大地的边缘，掉下去就没命了。直到1522年，麦哲伦船队历时三年完成了环球航行，才第一次向世人证明地球是圆的。
地球表面分为陆地和海洋，其中约70%以上被海水所覆盖，陆地还不到30%，所以地球更像是个水球。

湘科版科学四年级上册4.2 蓝色的星球课件

仔细观察地球仪，同学们发现了什么？
地球仪上面有很多蓝色的
观察探究观察地球仪
通过观察地球仪，我们发现地球是一颗有着丰富液态水的星球。
观察探究了解地球上水的分布
地球的表面大部分都是海洋，小部分是陆地。
观察探究了解地球上水的分布
地球的表面是个球面，科学家用经线和纬线将地球表面划分出了很多的网状“小格子”，科学家的一个重要工作，就是准确测绘出海岸线在每个“小格子”中的准切位置。经过科学家的计算，陆地面积约占地球表面的29%，海洋面积约占地球表面的71%。
课外延伸
课外延伸
课下分小组完成一幅节约用水主题画
课外延伸
谢谢观看
判断题
√ 1.水是人生命需要最主要的物质。（） X 2.只有人类是需要水的。（）
选择题
B 下列说法错误的是（）
A.地球是一颗有着丰富液态水的星球 B.地球上陆地面积比海洋面积大 C.我们的生活离不开水 D.我们不能浪费水
课堂小结
课堂小结地球上占据面积最多的是海洋地球上到处有水，但水并不是取之不尽、用之不竭的资源。淡水只占地球上水量的3%。我们要节约用水
观察探究节约用水
国家厉行节约用水，鼓励节水新技术、新工艺和装备的研究、开发与应用。
观察探究节约用水
喷灌
滴灌
工业用水净化后再利用
观察探究节约用水
关于节约用水，我们应该怎样做？与同学交流自己的想法与建议。
观察探究节约用水
一水多用
及时关水龙头
典型习题
填空题 1.地球上海洋面积大，陆地面积小。 2.地球是一颗有着丰富液态水的星球。
湘科版四年级上册
蓝色的星球
01 新课导入

(六上)品德与社会PPT课件《蓝色的星球》粤教版 (18页)

从外太空看到的地球
现在我们都知道地球是一个球体，可是人类认识地球却经历了一个漫长的过程。以前很多人都相信“天圆地方” 的说法，认为大地是扁平的，船只如果航行得太远，就会到达大地的边缘，掉下去就没命了。直到152ห้องสมุดไป่ตู้年，麦哲伦船队历时三年完成了环球航行，才第一次向世人证明地球是圆的。
地球表面分为陆地和海洋，其中约70%以上被海水所覆盖，陆地还不到30%，所以地球更像是个水球。
葡萄牙航海家麦哲伦认为从欧洲向西航行也可以到达亚洲，他得到了西班牙王室的支持，1519年，他率领船队出发，向西到南美洲南端通过一个海峡进入太平洋，（这个海峡后被命名为麦哲伦海峡）终于到达亚洲，但是麦哲伦在菲律宾介入了当地的斗争，死在菲律宾。他的剩余的船员带领船队最终继续向西航行，1522年9月6日回到了西班牙，完成了环球航行。
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为八句话：先读原文晓大意，再审题目作标记，文题对照定范围，抓住关键再提取，提取之后需整合，经过验证再确立，语言转换不可少，答案简洁又明晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上
路上运输海上运输
优势
自从人类掌握了乘船出海的技术，海港就诞生了。随着航海业的发展，海洋运输成为了国际交往中最重要的运输方式。目前，国际商品贸易总运量中2/3以上是通过海上运输来完成的。
海洋是生命的摇篮。它不仅是成千上万种生物的家园，海上人类食物和能源的重要来源。
由于人类的过度开发和不当利用，海洋资源日趋枯竭，海洋环境遭到了极大的破坏。保护海洋资源和海洋环境已经刻不容缓。

六年级上册品德与社会课件《蓝色的星球》-粤教版

葡萄牙航海家麦哲伦认为从欧洲向西航行也可以到达亚洲，他得到了西班牙王室的支持，1519年，他率领船队出发，向西到南美洲南端通过一个海峡进入太平洋，（这个海峡后被命名为麦哲伦海峡）终于到达亚洲，但是麦哲伦在菲律宾介入了当地的斗争，死在菲律宾。他的剩余的船员带领船队最终继续向西航行，1522年9月6日回到了西班牙，完成了环球航行。
海洋旅游
海洋药物研究开发
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
从外太空看到的地球
现在我们都知道地球是一个球体，可是人类认识地球却经历了一个漫长的过程。以前很多人都相信“天圆地方” 的说法，认为大地是扁平的，船只如果航行得太远，就会到达大地的边缘，掉下去就没命了。直到1522年，麦哲伦船队历时三年完成了环球航行，才第一次向世人证明地球是圆的。
地球表面分为陆地和海洋，其中约70%以上被海水所覆盖，陆地还不到30%，所以地球更像是个水球。
从1995年底，为了加强对海洋渔业资源的养护，我国开始实行新的伏季休渔制度。每年的4月至8月，在沿海各个海域依次展开全面休渔行动，休渔期间渔船归港，不能随意捕捞，让鱼儿自由繁殖、生长。此外《联合国海洋公约》的颁布，有效地对海洋进行保护。
我们还有什么保护海洋环境的好点子呢？
随着对海洋研究的不断深入，人类进入到一个持续发展的海洋大开发时代。
路上运输海上运输

1.1__蓝色的星球1

地球的形状？
我们现在都知道地球是一个球体，那么古代人类如何了解地球是一个巨大球体的呢？时至今日，我们能在自然界找到那些可以证明地球是球体的证据呢？
因为古人发现大地是平坦的，就像一个方方正正的棋盘，仿佛被天所覆盖。所以提出“盖天说”。
如：“天似穹庐，笼罩四野”， “天圆如张盖，地方如棋局”。意思是说天空像一个半圆的罩子把大地笼罩着。
“蓝色的”地球？
地球上的蓝色是…… 陆地是…… 白色的涡流是……
找一找,七大洲、四大洋在哪里？
◎ 世界上最大的洋是太平洋
◎ 世界上最小的洋是北冰洋
水循环？
海洋比陆地低，海水又那么咸，它怎么能为我们提供淡水呢？

地表径流指沿地表向河流、湖泊、沼泽、海洋等汇集的水流。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
从西班牙出发，出地中海经直布罗陀海峡到达大西洋，穿越大西洋经麦哲伦海峡进入太平洋，在菲律宾折向南方，经班达海、帝汶海进入印度洋，在好望角南进入大西洋，再穿越直布罗陀海峡回到西班牙。由上可以看出，麦哲伦环球航行主要经过了直布罗陀和麦哲伦海峡，在菲律宾到印度洋的路上经过一系列小海峡。
麦哲伦船队所穿越的海峡是：西班牙塞维利亚港→ 麦哲伦海峡→菲律宾群岛→好望角→塞维利亚港。
1. 范围广 2. 运输量大 3. 距离远 4. 价格便宜
海洋的利用：海洋资源
海洋化学资源：盐类、淡水、溴等海洋生物资源：鱼、虾、贝、藻等海洋矿产资源：油气、煤、硫、磷；滨海矿砂；深海锰结核
海洋动能资源：
潮汐能：是一种利用水位变化所产生的位能及水流所产生的动能（潮流能）而获得的一有效能源。
地下径流指沿潜水层或隔水层间的含水层，向河流、湖泊、沼泽、海洋等汇集的地下水水流。

《1-蓝色的星球》教学课件

蓝色的星球
世界首次飞行太空的人Fra bibliotek1961年4月12日，世界上第一艘载人宇宙飞船“东方”号在拜科努尔航天发射场发射升空。运载火箭“东方8K72K”将载有第一位苏联宇航员尤里· 加加林的“东方”号宇宙飞船运至近地轨道上。
蓝色的星球
认识地球经历了一个漫长的过程
1、天圆地方古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，以为整个大地是平的，并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅.我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。 2、天如斗笠，地如覆盘随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平。于是人们想像中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。 3、球体麦哲伦环球航行路线图后来人们根据太阳，月亮的形状，推测地球是个球体，于是就有了“地球”的概念。 4、证实地球是个球体从卫星上拍摄的地球照片
地球已痛苦不堪，地震，是她的颤抖!海啸，是她的呼喊!干旱，是她的苍白!洪水，是她的眼泪!狂风却是她的叹息!我们沉醉于自我的毁灭，不知何时才能惊醒! 地球是养育我们的母亲，我们要像爱护母亲一样的爱护我们的地球。
小资料 •
世界地球日
世界地球日，即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。 • 该活动最初在1970年的美国由盖洛德· 尼尔森和丹尼斯· 海斯发起，随后影响越来越大。活动宗旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。 • 中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。2016年4月22日是第47个世界地球日，主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。

蓝色的星球教学ppt课件

27
• （五）森林锐减今天的地球上，我们的绿色
屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。
• （六）土地荒漠化全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。 • （七）大气污染大气污染的主要因子为悬浮颗
此课件可编辑版，如对课件有异议或侵权的请及时联系删除！课件可编辑版，请放心使用！
蓝色的星球
2
3
世界首次飞行太空的人
1961年4月12日，世界上第一艘载人宇宙飞船“东方”号在拜科努尔航天发射场发射升空。运载火箭“东方8K72K”将载有第一位苏联宇航员尤里· 加加林的“东方”号宇宙飞船运至近地轨道上。
4
5
6
蓝色的星球
7
认识地球经历了一个漫长的过程
1、天圆地方古代人由于活动范围狭小，往往凭自己的直觉认识世界，看到眼前的地面是平的，以为整个大地是平的，并且把天空看作是倒扣着的一口巨大的锅.我国古代有“天圆如张盖,地方如棋局”的说法。 2、天如斗笠，地如覆盘随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平。于是人们想像中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。 3、球体麦哲伦环球航行路线图后来人们根据太阳，月亮的形状，推测地球是个球体，于是就有了“地球”的概念。 4、证实地球是个球体从卫星上拍摄的地球照片 8
现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。
9
地球是个不规则的球体，我们知道地球的半径为6300多千米，最大周长约为40千千米，如果沿着赤道步行绕地球一圈，每天走40千米，要走两年半多呢！地球是一个大的球体，我们无法直接看到它的全貌。为了便于观察，人们制作了地球的模型——地球仪。

六年级上册品德与社会教学课件-第1课《蓝色的星球》粤教版

地区表面被分为七大洲和四大洋，你们都知道是哪些么？
七大洲：
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南美洲、北美洲、南极洲
四大洋：
太平洋、北冰洋、印度洋、大西洋
地球陆地上大约有 98%的水来自海洋。海洋用源源不断的水滋养着众生万物。海洋比陆地低，海水又那么咸，它怎么为我们提供淡水呢？
自然界的水在不断地循环运动着。地面水不断蒸发变成水蒸气，受气候条件影响，水蒸气凝结成雨或雪将至大地，成为降水。降水分成两条路，一路在地面上汇成江河、湖泊，称为地表径流；另一路渗入地下，形成地下水层和水流称为地下渗流。这两条水流，相互交流转化，最后汇入海洋，完成了水在自然界中的循环运动。
六年级上册品德与社会教学课件-第1源自课《蓝色的星球》粤教版由于人类的过度开发和不当利用，海洋资源日趋枯竭，海洋环境遭到了极大的破坏。保护海洋资源和海洋环境已经刻不容缓。
六年级上册品德与社会教学课件-第1 课《蓝色的星球》粤教版
六年级上册品德与社会教学课件-第1 课《蓝色的星球》粤教版
葡萄牙航海家麦哲伦认为从欧洲向西航行也可以到达亚洲，他得到了西班牙王室的支持，1519年，他率领船队出发，向西到南美洲南端通过一个海峡进入太平洋，（这个海峡后被命名为麦哲伦海峡）终于到达亚洲，但是麦哲伦在菲律宾介入了当地的斗争，死在菲律宾。他的剩余的船员带领船队最终继续向西航行，1522年9月6日回到了西班牙，完成了环球航行。
六年级上册品德与社会教学课件-第1 课《蓝色的星球》粤教版
•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要工具，原本并无奇特之处，不过分别是由兽毛与熏烧的烟灰制作而成的。但是，在中国的书画艺术史上，它们始终扮演着不可或缺的角色。

六年级上册品德与社会ppt精品课件-《蓝色的星球》粤教版

葡萄牙航海家麦哲伦认为从欧洲向西航行也可以到达亚洲，他得到了西班牙王室的支持，1519年，他率领船队出发，向西到南美洲南端通过一个海峡进入太平洋，（这个海峡后被命名为麦哲伦海峡）终于到达亚洲，但是麦哲伦在菲律宾介入了当地的斗争，死在菲律宾。他的剩余的船员带领船队最终继续向西航行，1522年9月6日回到了西班牙，完成了环球航行。
从外太空看到的地球
现在我们都知道地球是一个球体，可是人类认识地球却经历了一个漫长的过程。以前很多人都相信“天圆地方” 的说法，认为大地是扁平的，船只如果航行得太远，就会到达大地的边缘，掉下去就没命了。直到1522年，麦哲伦船队历时三年完成了环球航行，才第一次向世人证明地球是圆的。
地球表面分为陆地和海洋，其中约70%以上被海水所覆盖，陆地还不到30%，所以地球更像是个水球。
•
9．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索
•
10满耳的阵阵蛙鼓，激昂亢奋地噪闹着，将静夜和旷野喧嚣得如同这季候一般，热情洋溢，生机勃勃。
•
11．野花肆意开放，花丛间常可见一队队小面伶俐的麻褐色野兔，在那里追逐嬉戏，天真烂漫，活灵活
海洋旅游
海洋药物研究ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发
•
1.作者对“为什么我们会如此平庸” 的思考很有现实针对性，既暴露了问题，也进行了如何解决问题的思考。
•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推动力，只要心中有爱就能免于孤立的生存，就能创造杰出人生。
•
3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题更重要的意思是，提出一个新的问题意味着我们的生命空间开拓出新的疆域。

2024年湘教版四年级科学上册 4.2蓝色的星球(课件)

让科学流行起来
四年级上册第四单元《地球与月球》
蓝色的星球
想一想
地球上的蓝色部分是什么？
为什么命名为蓝色呢？
想一想
陆地与海洋，谁占面积大呢？怎么测量？
从地球以上看，哪些是陆地？哪些是海洋？
想一想
估测陆地与海洋比例
算一算，它们分别占比多少。
把陆地、海洋部分剪下来贴在方格纸上。尽可能的把它们分别拼贴在一起。
为
地球就像一个水球，为什么还要节约用水？
练一练
一、选择题 1.海洋面积约占地球表面的（ A）。 A．61% B．71% C．81% D. 91%
2．陆地面积约占地球表面（C ）。 A．29% B．39% C．49% D. 59%
3．地球上最大的水体是（ B）。 A．湖泊 B．海洋 C．河流 D. 冰川
超过半个格子算一个。
再数一数，它们分别占了多少格子。
想一想
麦哲伦环球航行
麦哲伦发现了什么？
麦哲伦从哪里出发？
想一想
地球上的水体
这些水都是一样的吗？地球上有哪些水体？
想一想
地球上淡水与海洋水，哪个多呢？
想一想
节约用水
你有哪些节约用水的好办法？
面对匮乏的淡水资源，我们应该怎么做？
找一找
4．地球上淡水只占地球上水量的（ D）。 A．9% B．7% C．5% D. 3%
5．下列方法中，浪费水的做法是（ D）。 A．工业用水净化后再利用 B．喷灌 C．滴灌 D. 流水洗衣服
练一练
二、判断题
1.航天员在太空看到的地球是一颗以蓝色为主体的星球。( √) 2.地球上的蓝色部分是海洋。( √) 3.地球的表面大部分都是陆地，小部分是海洋。( ×) 4.地球上到处有水，是用之不竭的资源。( ×) 5.地球上除了海洋，还分布着湖泊、河流等水体。( √)

山美版小学品德与社会四年级下册蓝色的星球-课件

沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。
污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。
人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。
如果你是地球你想对人类说什么？
你想对地球、对人类或自己说些什么？
我想对地球说：———————————— ——————— 我想对人类说：———————————— ——————— 我想对自己说：———————————— ———————
在火星或月球上建造移民基地。
这些设想即使能实现，又有多少人能够去居住呢？
的地球
美丽
渺小自然资源有限唯一
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
它是一个半径只有六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙里，就像一叶扁舟。
沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年约有600万公顷土地沙漠化。
污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年污水排放量约为4500亿吨。
人：每分钟有28人死于环境污染，每年约有1500万人死于环境污染。
耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失 2100万公顷。
森林：每分钟消失21公顷，每年消失约 1100万公顷。
遨游太空的宇航员感叹“我们这个地球太可爱了，同时又太容易球上矿产资资源，影响了再生
源的枯竭。
资源的再生。
不顾后果地滥用化学品，造成了一系列生态灾难。
耕地：每分钟损失40公顷，每年约损失 2100万公顷。
森林：每分钟消失21公顷，每年消失约 1100万公顷。
蓝色的星球