三年级下册旋转与平移练习题

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完整版)三年级下册旋转与平移练习题

完整版)三年级下册旋转与平移练习题平移与旋转在几何学中，平移和旋转是两种最基本的变换方式。

平移是指将一个图形沿着某个方向移动一段距离，而保持其形状和大小不变。

旋转则是指将一个图形绕着某个点旋转一定角度，而保持其形状和大小不变。

1.下面的现象中是平移的画“—”，是旋转的画“〇”。

1）索道上运行的观光缆车——平移。

（6）推拉窗的移动——平移。

2）钟面上的分针——旋转。

3）飞机的螺旋桨——旋转。

4）工作中的电风扇——旋转。

5）拉动抽屉——平移。

2.填空1）汽车向右平移了4格。

2）小船向上平移了3格。

3）飞机向左平移了5格。

3.判断1）正常行走的时钟，属平移现象——正确。

2）风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动也是旋转——正确。

3）推拉窗户属于平移现象——正确。

4）钟表上的时针转动是旋转现象——正确。

4.观察下图，判断从前面到后面每次发生了怎样的变化，填上“平移”或“旋转”。

第一张图：平移；第二张图：旋转；第三张图：平移；第四张图：旋转。

5.下列图形哪个不是由①通过旋转得到的？无法判断，因为没有给出图形①。

6.下列图形中，哪一个是①通过旋转后与下图是相同的？无法判断，因为没有给出图形①。

7.（1）向右平移了3格。

2）向下平移了2格。

3）向左平移了4格。

8.分别画出将图形向上平移3格和向左平移8格的图形。

9.在方格纸上画出对称图形的另一半。

10.画出花瓶向上平移3格后再向左平移5格后的图形。

11.（1）分别画出三角形向右平移6格和向下平移2格后的图形。

2）画出梯形向左平移5格后的图形。

12.画出下面图形的轴对称图形。

三年级数学-平移和旋转练习(含答案)

平移和旋转一、单选题1.平移是沿着（）移动A. 直线B. 曲线C. 某个点2.下面哪些图案不能通过平移得到？（）A. B. C.3.分针围绕钟面中心顺时针旋转3圈后，时针围绕钟面中心顺时针旋转了（）A. 60°B. 90°C. 180°D. 360°4.如图：在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（）A. 70°B. 80°C. 60°二、判断题5.杂技演员连续后空翻是旋转现象。

( )6.滑梯是平移现象，风扇是旋转现象。

7.旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧。

8.判断对错.找出下面图形的变化规律，然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.三、填空题9.不倒翁的摆动是________现象。

10.写出分针从12旋转到下面各个位置所经过的时间________分________分________分11.小船向________平移了________格；小鱼向________平移了________格．12.分针和时针的转速比是________。

四、解答题13.把平移前后两幅图中的平行线涂上相同的颜色。

14.下面哪幅图是由图①旋转得到的？圈出来五、综合题15.左边的图形是如何变成右边的图形的？（1）红色三角形：________（2）蓝色三角形：________（3）黄色三角形：________（4）绿色三角形：________六、应用题16.将图先向右平移6格，再向上平移4格，并画出平移后的图形．参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】平移是沿着直线移动【分析】考查了平移的相关知识2.【答案】B【解析】【解答】解：A、一个小三角形平移后得到整个图形；B、曲线所指的方向变化了，不是平移得到的；C、一个五边形平移后得到整个图形.故答案为：B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化，由此根据平移的特征判断哪些图形是通过平移得到的即可.3.【答案】B【解析】4.【答案】B【解析】【解答】解：图中BC绕C点旋转后得到B′C，CB=CB′，又因为∠A′B′C是∠ABC旋转后的角，因此两角相等都是50度，经过计算得到∠B′CB=80°，故∠ACD=80°.故答案为：B【分析】旋转后的图形的大小不变，各个角的度数也不变，这样∠B′就是50度，三角形BB′C是等腰三角形，所以能计算出∠B′CB的度数，然后就能确定旋转角的大小.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】杂技演员连续后空翻是平移现象，原题说法错误.故答案为：错误.【分析】杂技演员后空翻是旋转现象，杂技演员连续后空翻是平移现象，据此判断.6.【答案】正确【解析】【解答】解：根据平移、旋转的意义可得滑梯是平移现象，风扇是旋转现象，可见原题说法正确. 故答案为：正确.【分析】平移是水平或竖直或其他方向的平行移动；在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，根据平移和旋转的定义进行分析即可解答.7.【答案】正确【解析】【解答】解：旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧，原题说法正确.故答案为：正确【分析】旋转中，对应的点划过的痕迹是一条圆弧，圆弧的圆心角就是旋转的度数.8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答：如下图所示。

数学三年级下册第二单元第3课《平移和旋转》在线检测

数学三年级下册第二单元第3课《平移和旋转》在线检测一、单选题：【题文】（）就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

A.旋转B.平移【答案】A【解析】旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。

【结束】二、判断题：【题文】平移必须是在水平方向上移动。

（）A.对B.错【答案】B【解析】平移是做直线运动，直线运动的方向可以是水平的也可以是竖直的，如直升梯。

【结束】【题文】观察一个图形的平移过程,只需观察该图形上任意一点的平移过程。

（）A.对B.错【答案】A【解析】不规则的图形，想要找它的轨迹不方便时，我们要选取图形中的一点，它的平移过程就是图形的平移过程。

【结束】三、填空题：【题文】物体在同一平面内沿直线运动的现象叫【平移】。

【解析】掌握平移的概念。

【结束】【题文】平移时,物体的【大小】和【形状】都不发生变化．【解析】平移和旋转都不改变物体的大小和形状。

【结束】四、主观题：【题文】看图填一填图①向（）平移了（）格。

图②向（）平移了（）格。

图③向（）平移了（）格。

图④向（）平移了（）格。

【答案】图①向（左）平移了（7）格。

图②向（右）平移了（7）格。

图③向（下）平移了（6）格。

图④向（上）平移了（6）格。

【解析】先根据箭头判断图形移动的方向，然后选取图形的一点，看这一点向这个方向移动了几个格，那么整个图形就移动了几个格。

【结束】【题文】用拖把拖地的运动,属于( )现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是( )现象;玩滑梯的运动属于( )现象;光盘在电脑里的运动属于( )现象。

【答案】平移旋转平移旋转【解析】解答此类应用题时要掌握旋转、平移的性质。

本题中用拖把拖地的运动,属于平移现象;自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象;玩滑梯的运动属于平移现象;光盘在电脑里的运动属于旋转现象。

【结束】【题文】下面的运动哪些是平移？哪些是旋转？１升降国旗、２拧开水龙头、３用钥匙拧开房间门、４拉动抽屉、５吊扇在空中运动、６乘坐电梯、７转动转盘、８指针运动。

三年级数学下册旋转和平移同步练习(含答案)

小学三年级数学（下)《旋转和平移》练习题一、下面物体的运动是平移的在里画“△”,是旋转的是画“○”。

二、判断。

1、光盘在播放时的运动是旋转现象。

（）2、拧开水龙头的过程是平移现象。

（）3、打开抽屉的过程是平移现象。

（）4、钟面上时针和分针的运动是平移现象。

（）5、国旗的上升与下降是平移现象。

（）三、选择。

1、抽奖游戏中的旋转盘是（）现象。

A、平移B、旋转C、对称2、下面的图案是通过平移得到的图案是（）、3、下面现象中。

既有平移现象。

又在旋转现象的是（）。

A、正在工作的风扇叶片B、在笔直路上行驶的汽车B、运行中的观光电梯D、传输带的物品4、下面各组图形中经过平移可以重合的的是（）四、填空。

1、风扇扇叶的转动是（）现象。

推箱子是（）现象、2、根据图中的物体运动现象。

填“平移”或“旋转”。

3、物体沿直线上、下、左、右、运动,这样的现象叫做（）。

4、下面是平移的在手里打“√”,在旋转的在括号里画“○”。

滚铁环（）升国旗（）开冰箱门（）打开水龙头（）使用中的电风扇（）拉抽屉（）用钥匙开锁（）乘坐电梯（）推开窗户（）坐滑梯（）滚油桶（）开窗帘（）5、物体沿一个固定点作弧线运动,这样的现象叫做（）。

6、看图填一填。

（1）指针绕O点旋转顺时针旋转90°,指着数字是（）（2）指针绕O点顺时针旋转180°,指着的数字是（）（3）指针绕（）点（）旋转90°,指着的数字是10.（4）指针綫（）点（）旋转（）°指着的数字是9.五、连一连。

1、下面哪些图形的是通过平移可以互相重合？连一连。

2、下面右边哪些图开是由左边图形旋转得到的？在（）里画“√”。

六、画一画附参考答案一、辨析平移、旋转。

○,△○,○,△○,△,○,○,△二、判断、√,×,√,×,√,三、选择。

B。

A。

B。

B四、填空。

1、旋转,平移。

2、平移3、平移。

旋转,平移4、○.√,○○,○。

√,○。

√,○,√。

三年级数学平移和旋转试题

三年级数学平移和旋转试题1.实践操作，你能根据轴对称图形的意义画出另一半吗？【答案】如图所示：【解析】在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这样的图形叫做轴对称图形。

另一半应该与画出的一半完全相同。

【考点】作轴对称图形。

总结：沿着中间的折痕对折以后可以完全重合就是轴对称图形。

2.在轴对称图形的下面打“√”，不是的打“×”。

【答案】【解析】一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分能完全重合。

这样的图形称作轴对称图形。

看每个物体能否找到那个折痕，然后进行判断。

如图：【考点】生活中常见的对称现象，简单的轴对称图形。

总结：判断是不是轴对称图形，主要是找到可以对折的那条直线。

3.下面的图形是从哪张纸剪下来的？连一连。

【答案】【解析】上图都是由一张纸对称后剪出的，都是沿着折痕对折可以完全重合的图形。

剪纸对折以后应该是和图形的一半恰好是相吻合的。

即所给图形的一半恰好能够嵌入下方所给的剪纸中。

【考点】轴对称图形的剪裁方法。

总结：可以在脑海中想象也可以画出每个图形的一半是什么样的。

4.在平移现象后面画“-”，在旋转现象后面画“○”。

（1）西南商贸城正在安检机的行李包。

（）（2）飞机螺旋桨的运动。

（）（3）电梯上下移动。

（）（4）正沿这笔直旗杆上升的国旗。

（）（5）打开教室门。

（）【答案】-，○-，-，○【解析】根据平移的意义，平移是将一个图形从一个位置变换到另一个位置，拉抽屉是平移现象；根据旋转的意义，旋转是一个图形绕着一个定点旋转一定的角度，拧螺丝是旋转现象。

（1）西南商贸城正在安检机的行李包，它的运动是平移。

（2）飞机螺旋桨的运动，它的运动是旋转。

（3）电梯上下移动，它的运动是平移。

（4）国旗沿笔直旗杆上升是自下而上沿旗杆运动的是平移。

（5）打开教室门，是门围绕竖杆做圆弧运动是旋转。

【考点】平移、旋转。

总结：旋转变换和平移都不改变图形的形状和大小，只是位置的变化。

5.下面的图形中哪两个图形经过平移、旋转后可完全重合。

【小学】小学三年级数学(下)《平移与旋转现象》练习题(含答案)

小学三年级数学（下）《平移与旋转现象》练习题1、看图填一填。

（1）（2）三角形向上平移了（）格蜡烛向右平移了（）格梯形向（）平移了（）格小鱼向（）平移了（）格（3）①小鹅先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。

②小车先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格③这两幅图还可以怎样平移到现在的位置？2、按要求画一画先向右平移3格，再向下平移4格。

3、说一说，填一填。

分针顺时针旋转了（）度。

逆时针旋转了（）度。

4、下列图形中，不能由左图经过一次平移或亩得到的是（）。

5、画一画。

（1）把图①绕O点顺时针旋转90°（2）把图②绕O点逆时针旋转90°。

6、旗帜上的图案哪些可以通过旋转得到，哪些可能通过平移得到？7、请你利用平衡或旋转的方法，将图2恢复到图一的样子。

说出变化的过程。

8、哪两个图形通过平移或旋转能够完全重合？（连一连）9、（1）上面的的哪些标志是轴对称的？（2）用旋转或平移的方法设计一个漂亮的标志。

附参考答案1、看图填一填。

（1）3格，左4格，（2）4格，左，5格。

（3）①左，7格，上，6格，②右，7格，下，6格，③小鹅向先上平移6格，再向左平移7格。

小车先向下平移6格，再向右平移7格。

2、画图。

略3、说、填。

图1：90°，图2：90°4、不能一次由旋转或平移得到的图形是②5、略6、由平移得到的是①④⑥，由旋转得到的是②③⑤7、把左下图向右平移1格，再向上平移格。

把右下图逆时针90°就恢复了原图。

8、通过平移重合的有：①和⑤，通过旋转重合的有：④和⑥，①和⑧，④和⑫，③和⑪，9、（1）轴对称图形有：上1，上2，上4，上5，下1，下3，下10；（2）略。

平移旋转三年级练习题

平移旋转三年级练习题一、选择题1. 平移是图形在平面上进行的哪种运动？A. 旋转运动B. 翻转运动C. 直线运动D. 缩放运动2. 下列哪个图形不能通过平移得到？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形3. 旋转运动是图形在平面上绕哪个点进行的运动？A. 任意点B. 固定点C. 顶点D. 中心点4. 如果一个图形绕中心点旋转90度，那么它的方向会发生怎样的变化？A. 不变B. 垂直翻转C. 水平翻转D. 旋转45度5. 一个图形经过平移后，它的大小和形状会：A. 变大B. 变小C. 不变D. 无法确定二、填空题6. 平移运动不改变图形的________和________。

7. 旋转运动不改变图形的________，但会改变图形的________。

8. 如果一个图形绕中心点旋转180度，那么它的方向会发生________。

9. 平移可以改变图形的________，而旋转不可以。

10. 一个图形经过旋转后，它的大小和形状________。

三、判断题11. 平移和旋转都是图形的变换方式。

（）12. 平移可以改变图形的方向。

（）13. 旋转一定需要绕一个中心点进行。

（）14. 一个图形经过旋转后，它的大小会发生变化。

（）15. 旋转90度、180度、270度和360度，图形都能恢复到原来的位置。

（）四、简答题16. 描述一下平移和旋转的基本概念及其区别。

17. 举例说明如何通过平移或旋转来改变一个图形的位置。

18. 解释为什么说旋转运动不改变图形的形状和大小。

五、操作题19. 画出一个正方形，然后通过平移使其向右移动5格。

20. 画出一个等边三角形，然后通过旋转使其绕中心点旋转90度。

21. 用图形表示一个图形经过平移和旋转后的变化过程。

六、应用题22. 如果一个图形的顶点坐标为(2,3)，经过平移后，新的顶点坐标变为(5,6)，请计算平移向量。

23. 一个圆形的半径为5厘米，如果将其绕中心点旋转30度，计算旋转后的圆心坐标。

三年级数学平移旋转和对称试题

三年级数学平移旋转和对称试题1.电梯的升降是现象，钟面上时针和分针的运动是现象，拉开抽屉时，抽屉做运动．【答案】平移，旋转，平移．【解析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的，根据平移与旋转定义判断即可．解答：解：电梯的升降是平移现象，钟面上时针和分针的运动是旋转现象，拉开抽屉时，抽屉做平移运动；故答案为：平移，旋转，平移．点评：本题是考查图形的平移与旋转的意义，关键是看方向是否改变．2.推拉窗户的运动是；风车的运动是．【答案】平移，旋转．【解析】（1）平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；（2）旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的；依此根据平移与旋转定义判断即可．解：推拉窗户的运动是平移；风车的运动是旋转；故答案为：平移，旋转．【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用．3.下列图形中，不是轴对称图形的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：下列图形中，不是轴对称图形的是，其它三个选项中的图形都是轴对称图形；故选：D．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．4.周一升国旗时，国旗的上升是现象；拧水龙头是现象．【答案】平移，旋转．【解析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的；然后根据平移与旋转定义判断即可．解：周一升国旗时，国旗的上升是平移现象；拧水龙头是旋转现象；故答案为：平移，旋转．【点评】本题是考查图形的平移与旋转．平移与旋转关键是看图形的方向是否改变，平移不改变方向，旋转改变方向．5.在横线里填上“平移”或“旋转”．（1）自行车车轮的转动是现象，人骑车前行是现象；（2）风扇叶片的运动是现象；（3）钟面上分针不停地走动是现象；（4）升国旗时，国旗的升降运动是现象；（5）拉开抽屉是现象，拧水龙头是现象．【答案】旋转，平移；旋转；旋转；平移；平移，旋转．【解析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的；由此根据平移与旋转定义判断即可．解：（1）自行车车轮的转动是旋转现象，人骑车前行是平移现象；（2）风扇叶片的运动是旋转现象；（3）钟面上分针不停地走动是旋转现象；（4）升国旗时，国旗的升降运动是平移现象；（5）拉开抽屉是平移现象，拧水龙头是旋转现象．故答案为：旋转，平移；旋转；旋转；平移；平移，旋转．【点评】此题是对平移与旋转理解及在实际当中的运用．6.下列现象属于平移现象的是（）A．风扇转动B．写字C．晃动呼啦圈D．转动风车【答案】B【解析】根据平移不改变图形的形状、大小和方向，结合图形对选项进行一一分析，选出正确答案．解：A．图形的方向发生变化，不符合平移的性质，不属于平移得到，故本选项错误；B．图形的形状和大小没有变化，符合平移的性质，属于平移得到，故本选项正确；C．图形的方向发生变化，不符合平移的性质，不属于平移得到，故本选项错误；D．图形的方向发生变化，不符合平移的性质，不属于平移得到，故本选项错误．故选：B．【点评】本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，以致选错．7.“里，一，五”都是轴对称的汉字．（判断对错）【答案】错误【解析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．解：根据轴对称图形的意义可知：“里，一”都是轴对称的汉字，而“五”不是轴对称图形；故答案为：错误．【点评】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．8.动手画一画、比一比在方格中画出一个轴对称图形。

小学三年级数学第20章平移与旋转测试题及答案

人教版九年级第20章《平移与旋转》检测试题一、选择题 (每题2分，共20分)1，下列运动属于平移的是（） A ．空中放飞的风筝B ．飞机在跑道上滑行到停止的运动C ．球运动员投出并进入篮筐的过程D ．乒乓球比赛中的高抛发球后，乒乓球的运动方式 2，下列说法正确的是（）A ．平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小B ．平移和旋转的共同点是改变图形的位置C ．图形可以向某方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离D ．在平移和旋转图形中，对应角相等，对应线段相等且平行3，如图1，△DEF 是由△ABC 经过平移后得到的，则平移的距离是（） A ．线段BE 的长度 B ．线段EC 的长度 C ．线段BC 的长度 D ．线段EF 的长度4，将一图形绕着点O 顺时针方向旋转70°后，再绕着点O 逆时针方向旋转120°，这时如果要使图形回到原来的位置，需要将图形绕着点O 什么方向旋转的度是（）A ．顺时针方向50° B．逆时针方向50° C ．顺时针方向190° D．逆时针方向190° 5，如图2，图形旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是( ) A ．30°B ．60°C ．90°D ．120°6，如图3，面积为12cm 2的△ABC 沿BC 方向平移至△DEF 的位置，平移的距离是边BC 长的两倍，则图中的四边形ACED 的面积为（）A ．24cm 2B ．36cm 2C ．48cm 2D ．无法确定图2图3BCDE FA 图1 F DC E BA二、填空题(每空2分，共20分)1，如果△ABC 经过平移后得到△DEF ，若∠A ＝41°，∠C ＝32°，EF ＝3cm ，则∠E ＝＿＿，BC ＝＿＿cm ．2，如果△ABC 沿着北偏东35°的方向移动了6cm ，那么△ABC 的一条角平分线AD 上的中点Q 向＿＿＿＿＿＿＿方向移动了＿＿＿＿cm ．3，将一图形沿着正北方向平移5cm 后，再沿着正西方向平移5cm ，这时图形在原来位置的＿＿＿＿方向上．4，如图4，已知梯形ABCD ，AD ∥BC ，BC ＝6，AD ＝3，AB ＝4，CD ＝2，AB 平移后到DE 处，则ΔCDE 的周长是＿＿＿．5，如图5，△ABC 以点A 为旋转中心，按逆时针方向旋转60°，得△AB ＇C ＇，则△ABB ＇是＿＿＿三角形．6，如图6，在四边形ABCD 中，AD ∥BC ，BC ＞AD ，∠B 与∠C 互余，将AB ，CD 分别平移到EF 和EG 的位置，则△EFG 为＿＿＿三角形，若AD ＝2cm ，BC ＝8cm ，则FG ＝＿＿＿．三、解答题1，先画出一个10×10的正方形网格，再根据要求，在画出的方格图中画出图形： ⑴画出四边形ABCD 关于点D 成中心对称的图形A ′B ′C ′D ′，⑵将图形A ′B ′C ′D ′向右平移3格，再向下平移2格后的图形A ″B ″C ″D ″． 2，四边形ABCD 是正方形，△ADF 旋转一定角度后得到△ABE ，如图7所示，如果AF ＝4，AB ＝7，求（1）指出旋转中心和旋转角度（2）求DE 的长度（3）BE 与DF 的位置关系如何？3，在△ABC 中，∠B ＝10°，∠ACB ＝20°，AB ＝4cm ，△ABC 逆时针旋转一定角度后与△ADE 重合，且点C 恰好成为AD 中点，如图8，⑴指出旋转中心，并求出旋转的度数。

平移旋转练习题三年级

平移旋转练习题三年级一、选择题1. 平移是指图形在平面内沿某一方向移动一定的距离，以下哪个图形发生了平移？A. 一个正方形旋转90度B. 一个三角形向右移动5厘米C. 一个圆形绕着它的中心点旋转2. 下列哪个操作不是平移？A. 将一个长方形沿着水平方向移动B. 将一个圆沿着垂直方向移动C. 将一个正方形绕着一个点旋转3. 旋转是指图形绕着一个点或一条线旋转一定角度，以下哪个图形发生了旋转？A. 一个长方形向右平移B. 一个圆形绕着它的中心点旋转180度C. 一个三角形沿着对角线平移4. 一个图形经过平移后，下列哪个属性不会改变？A. 形状B. 大小C. 位置5. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了90度，那么它的哪个属性发生了变化？A. 形状B. 大小C. 方向二、填空题6. 平移不改变图形的________和________。

7. 旋转改变图形的________，但图形的________和________保持不变。

8. 如果一个图形向右平移了3个单位，那么它的对应点也会向右平移________个单位。

9. 一个图形绕着一个点旋转后，这个点被称为图形的________。

三、判断题10. 平移和旋转都是图形的变换方式。

（）11. 平移后的图形与原图形全等。

（）12. 旋转后的图形与原图形相似。

（）13. 平移可以改变图形的方向。

（）14. 旋转不可以改变图形的大小。

（）四、简答题15. 请解释什么是平移，并给出一个生活中的例子。

16. 请解释什么是旋转，并给出一个生活中的例子。

五、应用题17. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，如果这个长方形向右平移了4厘米，它的新位置是什么？18. 一个时钟的时针在12点位置，如果时针顺时针旋转了90度，它指向的数字是多少？六、绘图题19. 画出一个正方形，然后将其向右平移3厘米。

20. 画出一个圆形，然后将其绕着中心点顺时针旋转90度。

七、计算题21. 如果一个图形的平移距离是5厘米，那么它的对应点的移动距离是多少？22. 如果一个图形绕着它的中心点旋转了180度，那么它旋转了多少个直角？八、拓展题23. 假设有一个图形，它先向右平移了2厘米，然后绕着它的中心点顺时针旋转了90度，最后再向上平移了3厘米。

北师大版三年级数学下册--《平移和旋转》综合练习(含答案)

《图形的运动》综合练习
1.在是轴对称图形下面的（）里画“√”。

（）（）（）（）（）（）
2.选择。

（1）下面是几家银行的标志，其中是轴对称图形的有（）个。

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
（2）如下图所示，将一张正方形纸对折两次，剪下一个小洞后展开，得到剩下的图形是（）。

A B C D
（3）下面是几种车的标志，其中不是轴对称图形的是（）。

A B C D
3.下面物体的运动是平移的画“-”，是旋转的画“○”。

4.填一填。

（1）☆向平移了格。

（2）○向平移了格。

（3）□向平移了格。

（4）△向平移了格。

5.看图填空。

（1）图形（1）先向（）平移（）格，再向（）平移（）格得到图形（2）。

（2）图形（1）先向（）平移（）格，再向（）平移（）格得到图形（3）。

（3）图形（1）先向（）平移（）格，再向（）平移（）格得到图形（4）。

6.判断。

（1）一个△在方格纸上向下平移3格后变成了▽。

（）
（2）物体平移是沿直线运动，物体旋转是沿圆周运动。

（）
（3）升国旗时，国旗由下至上做平移运动。

（）
7.说说下面三幅图中，哪幅图是通过图A平移得到的？哪幅图是通过图A旋转得到的？
8.画一画。

北师大版三年级下册数学习题第2单元图形的运动平移和旋转在方格纸上平移物体

3．小猴子先向右走6格，再向下走4格，它能吃到桃子吗？如果能，请你把小猴子能吃到的桃子圈起来。
能。
易错辨析
4．把下面图形在方格纸中向右平移 5 格。
提升点 1 在方格纸上平移图形，体会平移运动过程
5．下面哪个图形平移后能就能与涂阴影的图形重合？把它们涂上颜色。
提升点 2 能正确地在方格纸上画出平移后的图形
7．在方格纸上画出下面图形先向下平移 3 格，再向右平移 8 格后的图形。
8．下面这个图形的周长是多少？(每个小正方形的边长均为 1 厘米)
(9＋7)×2＝32(厘米)
知识点 1 找一个数的因数的方法
1．移一移，填一填。向( 右 )平移了( 6 )格。向( 左 )平移了( 8 )格。向( 左 )平移了( 6 )格，又向( 下 )平移了( 1 )格。
2．图A怎样平移才能与图B重合？将图A先向上平移 ( 5 )格，再向左平移( 10 )格；或将图A先向左平移 ( 10 )格，再向上平移( 5 )格。

专题9：平移、旋转和轴对称-2022—2023年三年级数学下册暑假专项提升

专题9：平移、旋转和轴对称2022—2023年三年级数学暑假专项提升（西师大版）本专题主要针对平移、旋转和轴对称的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括：1、平移和旋转的意义2、平移和旋转的判断3、轴对称的认识和特点4、平移、旋转和轴对称的应用一、选择题1．下面属于平移现象的是（）。

A．秒针的转动B．行驶中的汽车轮子C．起重机吊起货物2．下列图形哪一个不是轴对称图形？（）A．B．C．D．3．下面现象不属于旋转的是()．A．B．C．4．下列物体只做旋转的是（）。

A．钟表的指针B．坠落的铁球C．吊车把货物吊到高空5．下面不是旋转现象的是（）A．抽陀螺B．玩风车C．吹风扇D．写字6．小汽车在平直的马路上行驶时，车身的运动属于（）。

A．平移B．旋转C．对称7．把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。

A．30B．45C．908．下列图形一定是轴对称图形的（）A．锐角三角形B．平行四边形C．圆形D．梯形9．图形绕点O顺时针旋转180°得到的图形是（）。

A．B．C．D．10．一个正方形最多可以画（）条对称轴．A．1B．4C．2二、填空题11．下面现象中，_____是平移，_____是旋转．12．一个正方形最多可以画________条对称轴．13．看图填空（1）上图中点A和点________到对称轴的距离都是2格．（2）点B和点B′到对称轴的距离都是________格．（3）点________和点________到对称轴的距离都是5格14．欣赏下面美丽的图形，你知道它们分别是由哪个图形通过旋转或平移形成的？这个图形是由________。

一、填空题1．升国旗时，国旗上升是_______现象；钟面上时针沿顺时针方向走动是_______现象。

（填“平移”或“旋转”）2．⑴蜡烛向_________平移了________格．⑴小鱼向________平移了________格．3．升旗时红旗的上升是_______现象；汽车行驶时车轮的转动是_______ 现象。

人教版小学数学三年级下册对称、平移和旋转测试题

小学数学三年级下册对称、平移和旋转测试题一、填一填。

（13分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。

2、正方形有（）条对称轴。

3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。

4、移一移，说一说。

（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。

（3）向（）平移了（）格。

二、请按照给出的对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请三、判断。

（8分）1、长方形和正方形都是对称图形。

（）2、从镜子中看到左图的样子是这样的。

（）3、101.305只读一个零。

（）4、6元5角用小数表示是6.05元。

（）在括号里填上合适的词。

（平移、旋转）（8分）升旗时国旗的运动（）钟摆的运动（）在算盘上拨珠（）电梯的运动（）风扇叶片的运动（）火车的运动（）光盘在电脑里的运动（）把握汽车的方向盘（）（1向( )平移了( )格。

（3）画出使它向右平移7格的图形。

（2）把上面的小船图向上平移5格新课标第一网（1）将图①向下平移5格。

（2）将图②向右平移6格。

前8个图形：画出对称轴的另一边；后2个图形：自由想象画出2个对称图形。

判断下列图形是不是轴对称图形，是的要画出对称轴。

小学数学西师版三年级下册第四单元《旋转平移和轴对称》练习题(无答案)

三年级数学下册第四单元练习题
班级考号姓名总分
一、下面现象中，是旋转的画“○”，是平移的画“—”。

钟面上运动的时针（）打开抽屉（）
上下升降的电梯（）转动的风车（）
用卷笔刀削铅笔（）水平飞行的飞机（）
汽车方向盘的转动（）转动的陀螺（）
二、下面哪些图形通过平移可以重合？用线连起来。

三、下面的图形中是轴对称图形的在括号里打“√”。

四、下面第一行的图形沿虚线对折后与第二行的哪个图形相同？连一连。

五、选择。

选择正确答案的番号填入括号里。

1.下面图形中，轴对称图形有（）个。

A.3
B.4
C.5
D.6
2.下列现象中（）不是平移。

A.把电视机搬到桌子上
B.推箱子
C.拧螺丝
D.升降国旗
3.（）不是轴对称图形。

A. B. C. D.
六、课外活动。

1.写出生活中的一个平移现象和一个旋转现象。

2.自己设计，在下面画一个你喜欢的轴对称图形。

西师大版三年级下册数学第四单元-旋转、平移和轴对称-同步练习题

西师大版三年级下册数学第四单元旋转、平移和轴对称同步练习一.选择题1.下面每组中的两个图形经过平移后，可以互相重合的是（）。

A. B. C.2.下面是对称图形的是（）。

A. B. C.3.下面图案能通过基本图形平移得到的是（）。

A. B. C.4.下面的3个图案，（）不可以通过旋转得到。

A. B. C.5.2的轴对称图形可能是（）。

A.3B.4C.5二.判断题1.是由经过旋转变换得到的。

（）2.直升飞机在天上飞时只有平移没有旋转。

（）3.电风扇的转动是旋转现象。

（）4.“由、中、旦”都是轴对称图形。

（）5.平移必须在水平方向上移动。

（）三.填空题1.电梯的运动可以看做（）。

2.平移时，关键要（），找好对应的点。

3.写出下图都是什么运动。

（）（）（）（）4.拉抽屉时抽屉的运动属于（）。

5.下列现象是平移的画“□”，是旋转的画“△”。

（）（）（）（）四.作图题1.画出下面图形的对称轴。

2.从镜子中看到的左边的图形的样子画“√”。

3.画出它们的对称轴。

4.画出所有的对称轴。

参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.C5.C二.判断题1.×2.×3.√4.√5.×三.填空题1.平移运动2.数清楚格数3.平移；平移；旋转；旋转4.平移5.△；□；△；□四.作图题1.如图所示：2.如图：3.如图：4.如下：。

北师大版小学三年级下册数学第二单元《对称、平移和旋转》单元测试4(附答案)

北师大版小学三年级下册数学第二单元《对称、平移和旋转》单元测试4（附答案）一、下面哪些图形是轴对称图形，请在□里打“√”。

(6分)二、下面的运动是平移的打“—”，是旋转的画“○”。

(6分)三、镜子里的学问。

(8分)1．左边的钟在镜子里看是什么样子的？打上“√”。

2．左边的房子在水中的倒影是什么样子的？在( )里打“√”。

3．在镜子中看到左边的图形是什么样子的？在( )里打“√”。

4．下面是从镜子里面看到的钟面。

请写出钟面上的实际时刻。

四、画出下面图形的另一半，使它成为一个对称图形。

(8分)五、画一画。

(8分)向下平移3格向右平移2格向左平移4格向上平移4格六、涂一涂。

(4分)左面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。

七、选一选，你准行。

(12分)1．下列图形在镜子中没有变化的是( )2．是镜子中的“上”的是( )3．8.9○8.9元，○里应填( )①﹥②﹤③＝④不可比4．下图中，( )是轴对称图形。

5．下列数字中，( )是轴对称图形。

①7 ②5 ③86．正方形有( )条对称轴。

①2 ②4 ③无数八、填一填。

(5分)1．长方形有( )条对称轴。

2．用手拧紧水龙头时，水龙头的转动是( )现象。

3．小红站在镜子前，把右手举起来，镜子中的她是( )手举起来了。

4．电风扇的转动是( )现象。

5．空中缆车的运动是( )现象。

九、画出下面图形的对称轴。

(6分)十、选一选。

（8分)1．哪些图是图1平移的？打上“√”，哪些图是图1旋转的？画上“○”。

（图1）（）（）（）2．哪些图是由图2平移的？打上“√”，哪些是图2旋转的？画上“○”。

（图2）（）（）（）十一、按规律在□内补充图形。

(9分)1. 2.十二、下面哪些图形通过平移可以相互重合？用线连起来。

(3分)十三、智力拼盘。

(17分)1．在点子图上继续画下去。

(3分)2．猜一猜苹果在哪儿。

(3分)我把苹果先向东平移3格，再向南平移4格，最后向西平移6格。

平移和旋转题目三年级

以下是一些适合三年级学生的平移和旋转题目：
1. 题目：将一个长方形绕其对称中心点旋转180°后，它与原来的长方形（）
A. 完全重合
B. 不完全重合
C. 无法确定是否重合
2. 题目：下列现象是数学中的平移的是（）
A.小朋友荡秋千
B.碟片在光驱中运行
C.``神舟''十号宇宙飞船绕地球运动
D.瓶装饮料在传送带上移动
3. 题目：下面现象是平移的是( )
A. 将一张纸沿它的对边中点所在直线折叠
B.电梯的上下移动
C.电风扇的快速转动
D.翻开书中的一页纸张
4. 题目：下列现象是平移的是（）
A.将一张纸沿它的对边中点所在直线折叠
B.电梯的上下移动
C.电风扇的快速转动
D.翻开书中的一页纸张
5. 题目：下列现象中，是旋转的是( )
A.推拉抽屉
B.火车车厢的直线运动
C.电梯的升降运动
D.汽车方向盘的转动。

三年级数学(下)第三单元平移和旋转测试卷

三年级数学（下）第三单元平移和旋转测试卷班级姓名得分一、填空题。

（11分）1.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开货车，车轮的运动是（）现象，车厢的运动是（）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

（3）妈妈用拖把擦地，是（）现象。

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。

2.移一移，说一说。

（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。

（3）向（）平移了（）格。

二、判断题。

（5分）1.转呼啦圈的运动是平移。

（）2.2100年是闰年。

()3.每年的2月都是28天。

（）4.角的边越长，这个角就越大。

（）5.火车的运动是平移。

（）三、选择。

（将正确的答案序号填在括号里）（14分）1.教室门的打开和关上，门的运动是（）。

①平移②旋转③既平移又旋转2.电风扇的运动是（）；推拉窗的运动是（）。

①平移②旋转③既平移又旋转3.下面（）的运动是平移。

①转动着的呼啦圈②电风扇的运动③拔算珠4.左图是图形经过（）得到的。

①平移②旋转③既平移又旋转5.右图中，从图①到图②是（）得到的，从图②到图③是（）得到的。

①向右平移7格①②向右平移9格③向右平移11格②④向下平移1格⑤向下平移5格⑥向下平移9格③四、计算题。

（26分）1.口算(6分)306÷3=360÷3=680÷4=517÷5=403÷8=262÷6=2.用竖式计算，带要验算。

（20分）342÷9=928÷8=842÷8=615÷3=624÷6=517÷5=五、操作题。

（9分）1.画出图向右平移8格后的图形，图1向下平移4格，图2向左平移6格。

21六、解决实际问题。

（35分）1.玩具厂从1月27日到2月3日一共做了520个布娃娃，平均每天做多少个布娃娃？2.4个工人一个季度一共要安装360台空调。