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典型病句十六种

高一级语文资料典型病句十六种一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。

(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。

(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。

(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

(应将“有效的”调至“方法”前)2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。

(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。

(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。

(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)2．国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6．08万元，“英格尔”是6．88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)3．开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。

(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)4．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。

(用词不当，“减少”不可以用倍数)5．中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。

常见病句类型

常见病句类型修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。

常见病句类型有哪些呢?下面是小编整理的常见病句类型，欢迎欣赏常见病句类型1(一)、成分残缺:例1:通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。

(主语残缺，删去“通过”或“使”。

)例2:全校师生积极开展“献爱心”。

(句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。

)(二)、词序不当:例3:数学对我不感兴趣。

(主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。

”)例4:各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

(逻辑上应是先“认识”，再“改正”。

)(三)、搭配不当:例5:他那锐利的眼睛投向了人群。

(主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”)例6:临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。

(学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。

)(四)、重复罗嗦:例7:刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。

(“具体”与“详”重复。

)例8:李大爷老了，头上的头发全白了。

(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。

)(五)、否定不当:例9:睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

(“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。

)例10:为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。

(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。

)(六)、误用歧义:例11:这辆自行车没有锁。

(这句话可以理解成“车没有配锁具。

”也可以理解为“车没锁起来。

”)例12:做手术的是他的父亲。

(“做手术的”人可是医生，也可指病人。

)(七)、前后矛盾:例13:这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

(前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”)例14:“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。

10个病句带答案

10个病句带答案
病句是指在语法、逻辑或表达上存在问题的句子。

正确使用语法和
表达清晰的句子是写作的基本要求之一。

本文将介绍10个常见的病句，并提供修正答案。

1. 病句：他不求甚解从学校离开了。

正确：他没有弄清楚就离开了学校。

2. 病句：为了提高生产效率，需要系统地考虑工艺流程。

正确：为了提高生产效率，需要系统地考虑工艺流程。

3. 病句：他不是只知道城市里的生活。

正确：他不仅知道城市里的生活。

4. 病句：我认为这个观点对环境保护不好。

正确：我认为这个观点对环境保护有害。

5. 病句：他去了借书。

正确：他去图书馆借书。

6. 病句：科技的发展迅速，其中一个重要原因就是互联网的普及。

正确：科技的迅速发展有一个重要原因是互联网的普及。

7. 病句：这本书是关于孩子的令人印象深刻的故事。

正确：这本书讲述了一个令人印象深刻的关于孩子的故事。

8. 病句：这个地方的风景非常美，每年都吸引了大量的游客来。

正确：这个地方的风景非常美，每年吸引了大量的游客来参观。

9. 病句：他们一致认为这个决定有必要。

正确：他们一致认为这个决定是有必要的。

10. 病句：在这个问题上，我的观点和他是一样的。

正确：在这个问题上，我的观点与他相同。

通过修复这些病句，文章能够更加准确、流畅地表达思想。

规范使用语法和准确的表达对于提高写作质量至关重要。

希望这些修正答案能够帮助您理解并避免类似的病句。

常见的病句类型

常见的病句类型1、语序不当：如：这个问题在人民群众中广泛的引起了议论。

（这个问题在人民群众中引起了广泛的议论）又如：在推广素质教育的过程中，应该发挥广大教师充分的作用。

（应该充分发挥广大教师的作用）又比如：学生、领导和老师都参加了开学典礼。

（领导、老师和学生都参加了开学典礼）又比如：姚明这个名字，对中国球迷谁不熟悉？（对姚明这个名字，中国球迷谁不熟悉？）又比如：各大报纸关于这起震惊世界的大事都做了详细的报道。

（各大报纸对这件大事做了详细的报道）又比如：我们如果把自己的事情不努力搞好，是没有发言权的。

（我们如果不把自己的事情努力搞好，是没有发言权的）又比如：不但他成绩好，而且性格也很好。

（他不但成绩好，而且性格也很好）又比如：他不但能读书作文，而且会写字认字。

（他不但会写字认字，而且能读书作文。

）2、搭配不当：比如：浑身的热血在呼啸。

（热血在沸腾）又比如：这些文章到处闪烁着“爱”的观点。

（闪烁着光芒）又比如：团结稳定的局面，是我国进一步发展的条件。

（局面是条件，这种搭配是错误的，把“的局面”删掉）又比如：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。

（广泛的交换了意见，广泛和交换搭配才对。

）又比如：努不努力，是他能考上大学的关键。

（“努不努力”是两面，“能考上”是一面，一面对两面是错误的，应将“能”改为“能否”）又比如：究竟要不要重视语文学习？是不是只学好数理化就可以了？答案是否定的。

（前面一个问号的答案应该是肯定的，后面一个问题的回答是否定的，两个问题在一起的时候不能单单说答案是否定的还是肯定的。

）又比如：3、成分残缺或者成分多余：比如：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。

（缺乏主语，把“从。

中”去掉，改成“这一件平凡的小事却说明了一个大问题。

”）又比如：他们在三个月内的这一系列的工作。

（缺谓语，他们在三个月内完成了这一系列的工作。

）又比如：我们要尽一切力量使我国走上机械化、工业化。

（缺宾语，走上机械化的道路。

病句大全30短

病句大全30短修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句大全30短有哪些呢?下面是店铺整理的病句大全30短，欢迎阅读病句大全30短1(1)我国棉花的生产，长期不能自给。

(定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。

)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。

(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。

)(3)在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。

(状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。

)(4)我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。

(“把”句字否定副词应该在“把”字之前)。

(5)如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

(“不”应移至“趁”字前)复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边;主语不同时，关联词语应在主语前边。

如果颠倒，就属位置不当。

例如：(6)不但他好好学习，而且带帮助其他同学。

(“他”应移至“不但”前)(7)清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。

(“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。

)(8)感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。

(“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”)(9)他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。

)(10)这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。

(“闪烁”的应该是“光芒”。

)(11)解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。

(“养活”的只能是人，不能是“生活”。

)(12)上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

(“聚集”的应该是“专业化人才”。

)(13)这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。

(“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。

)(14)政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。

病句类型及例句及修改

病句类型及例句及修改用词不妥1、褒义词贬用或者贬义词褒用。

比如：张敏同学说的话很对，我们都附和她。

句中，“附和”多用于贬义，是属于贬义褒用了，显得感情色彩不相符，应把“附和”改为“赞同”2、用表示整体的词来说个体比如：我家总共有五个人口。

句中的“人口”是表示整体的词，“五个”是表示个体的。

所以，应把“人口”改为“人”。

3、词语跟所说明的对象不相称。

比如：李老师很爱戴学生。

群众对领导，年轻人对年老的（长辈）用“爱戴”。

句中“爱戴”应该改为“爱护”。

搭配不当在现代汉语中，某些词语之间在一定程度上已经建立了相应的确定性的关系，即形成了一种搭配习惯。

如果在使用时，违反了这种约定俗成的使用习惯，就不可避免地犯了“搭配不当”的错误。

1、主谓搭配不当如：老师布置我做的作业，已经在星期五实行了。

句中“作业”是主语，“实行”是谓语，可以说这个措施实行了，不能说作业实行了，应该把“实行”改为“完成”。

2、动宾搭配不当如：我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

第一句话中的“继承”可以和革命事业搭配，“发扬”也不能和“革命事业”搭配。

可以删去“和发扬”三个字，也可以删去“继承和”三个字，但要把“事业”改为“精神”。

3、附加成分与中心词语搭配不当如：春天的长安是美丽的季节。

中心词是“春天”应该说：“春天是季节”，不能说“长安是季节”，主要成分与附加成分之间搭配不当。

这句话应改为“长安的春天是美丽的季节”。

4、中心词（动词或形容词）与前、后附加成分搭配不当如：王老师讲完故事后，同学们激烈地鼓掌。

5、关联词语搭配不当例：黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。

错用关联词，会造成关联词语与句子所要表达的意思不一致。

例句就是错把两个分句之间的转折关系当成了递进关系。

正确的关联词语的应该用“虽然……但是……”语序颠倒句子中的词语的位置排得不对，结果产生了语法上的错误，引起意义上的混乱。

如：我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。

十种类型病句及答案各10句

十种类型病句及答案各10句病句是指在语法、词义或用词上存在错误、不通顺或不符合规范的句子。

本文将介绍十种常见的病句类型，并给出每种类型的答案示例，每种类型列出10个病句及其改正后的正确版本。

一、主谓不一致型主谓不一致型病句指主语和谓语在人称、数或时态上不一致。

下面是十个示例：1. 病句：我和他们喜欢阅读有趣的书。

正确：我和他们喜欢阅读有趣的书籍。

2. 病句：她们昨天买了新车，明天就长途旅行。

正确：她们昨天买了新车，明天就要长途旅行。

3. 病句：公司还没通知我们最新的工作时间。

正确：公司还没有通知我们最新的工作时间。

4. 病句：这些苹果都是从农场直接采摘而来。

正确：这些苹果都是从农场直接采摘得来的。

5. 病句：她经常为我借的书丢失生气。

正确：她经常为我借的书丢失而生气。

6. 病句：我们家今天有来宾，正在忙准备晚餐。

正确：我们家今天有来宾，正在忙着准备晚餐。

7. 病句：这件事的责任完全在他们。

正确：这件事的责任完全在于他们。

8. 病句：他们分别是一位运动员和一位画家。

正确：他们分别是一位运动员与一位画家。

9. 病句：他们正在讨论这个有趣的问题。

正确：他们正在讨论这个有趣的问题。

10. 病句：玛丽和她的朋友是很要好的关系。

正确：玛丽和她的朋友关系很要好。

二、动词形式错误型动词形式错误型病句指动词的形式、时态、语态等出现错误。

下面是十个示例：1. 病句：我意识到我忘带了钱包。

正确：我意识到我忘记带了钱包。

2. 病句：他哭着离开了房间。

正确：他哭着离开了房间。

3. 病句：我一直在思考关于未来的计划。

正确：我一直在思考关于未来计划的问题。

4. 病句：他常去那家咖啡馆写作业。

正确：他经常去那家咖啡馆写作业。

5. 病句：她从未被告诉真相。

正确：她从未被告知真相。

6. 病句：我们应该根据事实来做出判断。

正确：我们应该根据事实来做出判断。

7. 病句：他过去一直关注环境保护。

正确：他过去一直关注着环境保护。

8. 病句：我们需要更多的人参与志愿者工作。

常见的6种病句类型

一、常见病句类型（一）语序不当语序不当多表现为句子成分次序颠倒，或复句的句序不当和对应不当。

1．多项定语或多项状语内部语序颠倒。

①如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个教师普遍关心的重要问题。

②在一些发展中国家，一辆旧西德“奔驰"牌轿车有时可换两辆新的日本轿车。

③许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

④留在幼儿园里的孩子,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木板床上.2．定语和状语的次序颠倒。

①从丹麦引进的肉乳两用，将量多质高的为我国人民提供肉和奶.②这个问题在群众中广泛地引起了议论。

③故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

④他们完成了差不多两辆车的运输任务。

⑤如果趁现在不赶快检查一下工作，就可能会出问题。

⑥李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。

3．复句的词序、句序不当例如：你因为不努力学习,（你）所以成绩下降。

（同一主语）因为你不好好学习,所以老师很为你的成绩担心。

(不同主语)①你如果再犯类似的错误，学校就有开除你的危险。

②天气不管发生怎样的变化，他还是坚持到体校去锻炼。

③居委会设立报刊投递点，不仅解决了居民们的信件收发问题，而且使居民们订上了报纸.④要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。

4．句子内容对应不当中国同日本的战争，是侵略与反侵略的战争。

（二）搭配不当１．主谓搭配不当他舍己救人的精神时时浮现在我的脑海中。

我国棉花的生产,过去不能自给。

２．动宾搭配不当他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

纪念“三八”节的到来.３．主宾搭配不当古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材。

４．定语、状语、补语与中心词搭配不当(1）你知道每斤蜂蜜包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉. （2）大家正在严肃地研究着出现的这一新情况。

（3)司马文华的立场站得很牢固，感情也表现得很丰满.5．关联词语搭配不当不管学习工作条件多么艰苦，师生们也不怕.6．成分内部相关成分搭配不当那些水平优越、译文精美的译作本身也成为我国文苑的珍宝。

病句类型技巧

病句类型技巧
病句类型技巧是指在写作过程中出现的常见错误或不规范的表达方式。

下面列举了十个常见的病句类型技巧。

1. 主谓不一致：主语与谓语在人称、数或时态上不一致。

例句：我们学生都喜欢阅读书籍。

2. 名词性错误：名词的用法不准确。

例句：他们都是一个好朋友。

3. 动词时态错误：动词的时态使用不正确。

例句：我昨天去了公园。

4. 介词错误：介词的使用不准确。

例句：他对我说了一些关于旅行的事情。

5. 形容词与副词混用：形容词和副词的用法混淆。

例句：她跑得很慢地回家。

6. 句子结构混乱：句子结构不清晰，逻辑关系混乱。

例句：虽然下雨了，但是我们还是去了公园。

7. 代词指代不明：代词的指代不明确，容易引起歧义。

例句：我昨天买了一本书，它非常好看。

8. 同音词错误：同音词的用法错误。

例句：我很感兴趣于这个话题。

9. 句子成分缺失：句子的成分不完整，缺少主语、宾语等。

例句：下雨了，路上很滑。

10. 句子过长或过短：句子过长或过短，不符合语言表达的习惯。

例句：我昨天看了一本书，非常好看，喜欢的人很多，推荐给大家，希望大家都能看到，给自己一个机会，扩展自己的知识面。

这是十个常见的病句类型技巧，希望能够帮助大家在写作中避免这些错误，提高语言表达的准确性和流畅性。

通过反复练习和积累，我们可以逐渐掌握正确的写作技巧，提高自己的写作水平。

病句

（7）英国一本杂志社编的《野性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页，那七八幅跨页图片，如同名角亮相，开场便一鸣惊人。答案：（8）采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。答案：
4.方法小结
关于语序不当的语病要特别注意以下几种情况：望见句中有数量词语，检查是否患数量词位置不当症。望见分句较多的复句，检查是否患分句间语序不当症。望见修饰语长的句子，即多重状语与多重定语，检查是否患修饰语语序不当症。

典例分析：指出下列名句类型。（1）奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。（2）金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。（3）荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。
关于成分赘余要注意以下几种情况：望见句中有“否则”，检查是否患同义重复症；望见有隐性词语出现，检查是否患同义重复症；林小云在学校有“心算第一人”的美誉，有人说这是训练的结果，也有人说她的速算能力其实可以从家庭遗传的角度得以解释。
望见句中有并列短语，检查是否患意义包容症；望见句中有虚词出现，检查是否患虚词多余症。只会空想的人一切都只会付诸于东流之水。村南的那片杏树林，早被人们所砍光了

在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。答案：根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

病句六大类型

七、一面与两面搭配不当
(二)当句子中出现“是否”等两面词时,也要认真分析,因为有些词语 ,如“行动”“水平”“质量”“作用”“影响”“命运”“状况”等词属隐性均衡,不可一律当成病句看。【示例1】水资源短缺严重制约着我国西部地区经济建设和生态建设的发展,能否实现水资源的可持续利用是西部开发的关键。【分析】“关键”一词没有倾向性,所以这个句子是正确的。【示例2】学生个人素质能否稳步提升,及时适应高速发展的社会环境,关键在于我们的教育部门教育改革的力度。【分析】句中的“能否”是一个两面词,后面应有与之搭配的两面词语,“力度”这个词语有两个方面的意思,即“力度大”“力度小”,个人素质能否稳步提升受教育力度大小的制约,这个句子是正确的。
3.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。
答案:最后一个分句主干是“我院是一年”,主宾搭配不当,可以在“是建院90 年来”之前加上“今年”。
四、修饰语与中心语搭配不当
主要指修饰语或限制语用在中心语前面会造成表达上的不合习惯或不合事理的现象。
答案:“首次”与“四川”位置对调。
2.创建全国文明城市不仅能够提升威海市民的精神生活品位,而且可以进一步完善城市基础设施。
答案:分句顺序不当。应改为“不仅可以进一步完善城市基础设施,而且能够提升威海市民的精神生活品位”。
3.英国一本杂志社编的《野性大地》摄影集,摄影质量令人惊异, 打开扉页,那七八幅跨页图片,如同名角亮相,开场便一鸣惊人
放在分句的主语之前,故“虽然”应该移至句首。
5.虽然晚托班解决了很多家长接送孩子的难题,但是有一个父母和孩子都无法回避的问题:父母陪伴孩子的时间越来越少。

病句常错的类型

病句常错的类型修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。

病句常错的类型有哪些呢?下面是小编整理的病句常错的类型，欢迎阅读病句常错的类型一、搭配不当1.主谓搭配不当例1：他那和蔼可亲的笑容，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当，主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例2：我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当，谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当例3：冬天的济南是晴朗无云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当，主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中心词搭配不当例4：他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当，修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。

将“很大”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例5：哥哥不但瘦，而且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两面与一面搭配不当例6：能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当，“能否”包含了两方面内容，“成功”只包含了一方面内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

二、成分残缺1.缺少主语例7：通过讨论，使我们的决心更大了。

【解析】这句话的病因在于缺少主语。

将“使” 删去即可。

2.缺少谓语例8：春天来了，校园中的花草树木。

【解析】这句话的病因在于缺少谓语。

在句末加上“生机勃勃”即可。

3.缺少宾语例9：我们应该从小培养诚实守信。

【解析】这句话的病因在于缺少宾语。

在句末加上“的美德” 即可。

三、成分赘余1.重复多余例10：我们必须拿出自己的正版计算机软件，否则，拿不出新软件，就难于抵制不健康的盗版软件。

病句大全及答案100个病句及修改的答案

病句大全及答案100个病句及修改的答案4、多层定语语序不当：例：展出几千年前刚出土的文物。

(应将"几千年前"调至"文物"前后的"的")5、多层状语语序不当。

例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。

(应将"任意"调至"欺侮"之前)6、关联词语位置不当：例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

("他"应移到"如果"的后面)7、主客颠倒：成的》对于中国青年是不陌生的。

(应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。

)8、分句位置不当：例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。

(应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。

)(二)搭配不当。

1、主谓搭配不当：例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。

("精神"与"浮现"不能构成主谓关系，可将"精神"改为"形象")2、动宾搭配不当：例：纪念三领先节的到来。

("纪念"的只能是"三八节"，不能是"到来")3、修饰语和中心语搭配不当：例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

("严肃"不能修饰"研究"，可以改为"认真"、"慎重"等)4、主宾搭配不当：例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。

("无时无刻"即"任何时候都"，句子表述刚好相反，可将"忘"改为"在")小结：以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。

病句解析大全

病句解析大全一、语序不当主要指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。

1．定语次序不当首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的企业。

（表处所的词“国内”应放在表数量的“第一家”的前面，故“第一家”应与“国内”交换位臵。

）2．状语位臵不当（1）这些作品留在不只一代人的深刻记忆里。

（句中的“深刻”是“留”的状语，应放在“留”之前。

）（2）为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。

（本句应调整为：为了找到充足的资料，写好毕业论文，许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。

）3．虚词位臵不当（1）我们如果把这本书不认真读好，就谈不上读别的书了。

（此句应该将“不”放在“把”字之前，即“如果不把这本书认真读好”。

（2）由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。

（“不是……，就是……”是表并列关系的。

此复句前面讲的是“质量”的情况，后面讲的是“成本”的情况，两个分句主语不同，关联词语应分别放在主语前面，故“不是”应放在“质量”前面。

）4．主观、客观颠倒在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。

（此句的主体是“我”，讲述的是“我”的行为，而客体“报纸”则是被动的对象。

原句将主体行为对象与客体行为对象位臵颠倒，应改为：在那个时候，我与报纸接触的机会是很少的。

）5．分句位臵不当（1）文章对环境污染问题作了比较具体的分析，同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识，引起了人们对环境科学的重视。

（“作了……分析”在层次上及深度上都要比“介绍了……基本知识”要高一些和深一些，所以要把二者的位臵换一下，应改为：文章概括地介绍了关于环境科学的基本知识，同时也对环境污染问题作了比较具体的分析，引起了人们对环境科学的重视。

）（2）晨跑不仅能够帮助我们养成“黎明即起”的良好习惯，而且是锻炼身体的手段之一。

（应先说“手段”后说“习惯”，应改为：晨跑不仅是锻炼身体的手段之一，而且能够帮助我们养成“黎明即起”的良好习惯。

病句类型及例句及修改句式杂糅

病句类型及例句及修改句式杂糅引言：写作是一种艺术，良好的写作能够让读者畅快地阅读，而病句则会影响文章的流畅度和可读性。

本文将以病句类型及例句及修改句式杂糅为题，列举并修改10个病句，以提升文章的质量和表达能力。

1. 主谓不一致：病句：他们是好朋友，他们喜欢看电影。

修改：他们是好朋友，共同喜欢看电影。

2. 同音词误用：病句：我每天早上都吃鸭蛋。

修改：我每天早上都吃鸡蛋。

3. 时态错误：病句：昨天我去超市买了一本书。

修改：昨天我去超市买了一本书。

4. 语序混乱：病句：悲伤的是他失败了。

修改：他失败了，令人感到悲伤。

5. 句子过长：病句：他喜欢阅读书籍，不管是小说、诗歌、科技类还是历史类的。

修改：他喜欢阅读各种书籍，包括小说、诗歌、科技类和历史类等。

6. 修饰语位置错误：病句：我看了一本关于科学的书非常有趣。

修改：我看了一本非常有趣的关于科学的书。

7. 词义不当：病句：他在书中找到了许多宝贵的金子。

修改：他在书中找到了许多宝贵的知识。

8. 重复使用同一词汇：病句：这个城市的人口增长迅速，人口越来越多。

修改：这个城市的人口增长迅速，数量不断增加。

9. 句子结构单一：病句：他工作努力，学习认真。

修改：他工作努力，学习认真，是一个值得称赞的人。

10. 过于简单的表达方式：病句：这本书很好看。

修改：这本书引人入胜，让人欲罢不能。

结语：通过以上例子的修改，我们可以看到，合理的句子结构、准确的词汇选择以及多样的表达方式，能够使文章更加流畅、生动且易于理解。

在写作过程中，我们应该注意避免病句的出现，提升文章的质量和表达能力。

通过不断的练习和反思，我们可以逐渐提高自己的写作水平，使文章更加出色。

病句专题

病句专题一、用词错误1、这次去开交流会，在祈明或李耀武两人之中随意挑选一个吧。

2、为了避免道路交通不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。

3、当浮力大于物体所受重力时，物体上浮，否则物体下沉。

4、企业改革的任务，不止是“减员”，更重要的是“增效”。

5、缺乏幻想的人，必定缺少创造力。

6、对于违反交通规则的现象，经过这次整顿，已有显著的减少。

7、即使从作品的描写来作全面的分析，就不能说这是一部成功的作品。

8、把东面的一堵墙也被他拆除了。

9、小军拿了三本书籍，就匆匆地离开了家。

10、虽然他身体很棒，但说起话来轻言细语。

11、对张志刚来说，这座城市太熟悉了。

12、只有天下雨，路面才会滑。

13、听到英雄只身斗歹徒的事迹，大家竟然哭了起来。

14、一个人的个性不是天生的，是由于她的家庭和社会环境所决定的。

15、他不说一声“谢谢”，便径直把书借走了。

16、初次见面，我就向他攀谈起来。

17、对于调动工作问题上，我曾一度产生过错误想法。

18、有客人来，手中无论怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。

19、元旦晚会上，我们寝室不仅唱了歌，别的寝室还表演了舞蹈、相声等节目。

20、从我生下之前，我的家里大概过得去。

21、可是慈母不会又盼望着我了，她已入了土！22、各级财政部门都要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施经费的管理上。

23、电门一关，就可以阻止电流不再进来。

24、不但他好好学习，而且还帮助其他同学。

25、恶劣的环境不但没有难住他，却磨炼了他坚韧的性格。

26、研究院决定把节约的钱进口仪器。

27、只要通过哲学获得对宇宙的某些了解，才能达到天地境界。

28、不仅他是社会的一员，同时还是宇宙的一员。

29、教育，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事。

30、不管气候条件极端不利，登山队员仍然胜利登上了顶峰。

31、当橘红色的斜阳洒下离别的金粉时，从这里就会送出美妙的音乐。

32、只有刻苦学习，才能考上大学。

33、所谓综合，不只是各部分的简单相加，而是再现事物的本质联系。

病句类型及修改方法

病句类型及修改方法「关于病句类型及修改方法」的文章病句是指在语法和逻辑上存在错误或不通顺的句子。

病句的存在会给读者阅读和理解文章造成困扰，因此在写作过程中要尽量避免病句的出现。

下面将介绍几种常见的病句类型及修改方法。

一、主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在人称、数或时态上不一致的情况。

例如：“我喜欢吃水果”中的主语“我”与谓语“喜欢”是一致的；而在句子“你喜欢吃水果”中，主语“你”与谓语“喜欢”也是一致的。

修改这类病句的方法是根据主语的人称、数或时态来调整谓语的形式。

二、主语缺失主语缺失是指句子中没有明确的主语，导致句子不完整或不通顺。

例如：“跑步是很健康的”中的主语缺失，正确的句子应该是“我觉得跑步是很健康的”。

修改这类病句的方法是在句子中添加一个明确的主语。

三、主谓宾不一致主谓宾不一致是指主语、谓语和宾语在逻辑上不一致的情况。

例如：“我喜欢看电影”中的宾语是“电影”，与主语“我”和谓语“喜欢”是一致的；而在句子“我喜欢看书”的宾语“书”与主语“我”和谓语“喜欢”也是一致的。

修改这类病句的方法是根据主语的人称、数或时态来调整宾语的形式。

四、句子结构不完整句子结构不完整是指句子缺少必要的成分或结构混乱，导致句子不通顺或不完整。

例如：“小明吃水果”中的句子结构不完整，应该是“小明正在吃水果”。

修改这类病句的方法是添加缺失的成分或调整句子结构，使其符合语法规则。

五、分句缺失分句缺失是指复合句中缺少分句，导致句子不完整或意义不清。

例如：“因为下雨”是一个分句，需要和主句一起构成一个完整的复合句，例如“因为下雨，我没有去打篮球”。

修改这类病句的方法是添加缺失的分句，使复合句的意义更加明确。

六、标点符号错误标点符号错误是指在句子中使用了错误的标点符号，导致句子的意义不明确或语法结构混乱。

例如：“今天天气很好但我不想出去。

”中的病句，应该使用逗号来分隔句子，如“今天天气很好，但我不想出去。

”修改这类病句的方法是使用正确的标点符号，使句子的意义更加清晰。

病句

一家人的生活。（动宾搭配不当，“养活”的只能是人，不能是“生活”。） 8、代表们精湛的技术水平给人们留下了深刻的印象。

(“精湛”只能修饰“技术”） 9、这些不平凡的事迹洋溢着艰苦奋斗的气息.。 (应把“洋溢”改为“散发”) 10、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。 (“数万名”和“人群”搭配不当）

①文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明
（词语的前后顺序排列不当，“深刻说明 ”应照应 “理论”，“详细的规定”应照应“政策”。）

②我国棉花的生产，现在已经自给有余。
③这首歌是广大音乐爱好者倍受欢迎的
（定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”）

（语序不合习惯，应把“倍受”移至“广大的”前面。） ④要是一篇作品里的思想有问题，那么文
病句
病句
一、
二、三、四、五、
搭配不当语序不当成分残缺成分多余结构混乱
一.搭配不当

1、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。) 2、上海科技开发中心聚集了一批热心为科
技开发服务、善于经营管理的专业化队伍
(“聚集”的应该是“专业化人才”。)
(这个句子缺少宾语中心词。应加上“的情景”。)
四.成分多余
否定多余（否定词错用）。如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。

(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。)
范围不清。如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。

病句类型集锦

病句类型集锦一、成分残缺：1.过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。

2.对那些刻苦训练的年轻运动员，即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况，依然应该受到爱护，绝不能一棍子就把人打倒。

3.第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。

4.日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

5.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法，不过大部分电台英语广播的语速较快，对于初学英语的人听起来确实感到困难。

二、搭配不当：1.杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。

2.“蛟龙”号载人深潜器每年会有近5个月的时间执行深海资源勘察、环境勘探、海底生物研究等项工作。

3.当今的世界，各个国家、地区相互依存，已经形成了你中有我、我中有你的格局，是—个经济全球化的时代。

4.这家工厂虽然规范不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。

5.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

三、偷换主语：1.作者观察细致，一泓清潭、汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。

2.一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。

3.罗马尼亚艺术家的演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。

4.中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。

四、句式杂糅：1.深陷债务危机的希腊和西班牙，失业率已经超过20%，主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。

2.据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

病句的六大类型

病句的六大类型以下是关于病句六大类型：1.语序不当：是指句子中的词语或短语排列顺序错误，导致句子意思表达不清或者不符合语法规则。

例如，“一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练”中，“一位”和“国家队的”这两个定语顺序不当，应该将“国家队的”放在“一位”后面。

2.搭配不当：是指句子中主语、谓语、宾语等成分之间的搭配不符合逻辑或者不符合语法规则。

例如，“他喜欢看电影”中，“喜欢”和“看电影”之间搭配不当，应该是“他喜欢看电影”或者“他喜欢看某部电影”。

3.成分残缺或赘余：是指句子中缺少必要的成分或者有多余的成分，导致句子意思不完整或者不符合语法规则。

例如，“这个房间很乱”中，“乱”这个形容词后面缺少一个中心语，应该是“这个房间很乱，需要整理一下”。

4.结构混乱：是指句子中的结构不清晰或者不合理，导致句子意思表达不清或者不符合语法规则。

例如，“这个房间很乱，但是我还是喜欢它”中，“但是”引导的转折关系前后两个分句的主语不同，应该将“我”放在“但是”前面。

5.表意不明：是指句子表达的意思不清楚或者有多层意义，导致读者无法准确理解句子的意思。

例如，“他请你吃饭”中，“请你吃饭”可以理解为“他请你吃饭”，也可以理解为“他请你吃饭”。

6.不合逻辑：是指句子中的概念矛盾、判断错误、推理错误等，导致句子不符合逻辑规律。

例如，“他是一名老师，但是他不爱看书”中，“不爱看书”与“老师”这一职业特点不符，因此该句不符合逻辑。

以上是关于病句六大类型的详细解释，需要注意的是，不同类型的病句也可能同时出现在同一个句子中，因此在进行修改时需要全面考虑。