梁上的燕子

梁上的燕子
阅读下面的文字，完成1-4题
柳叶吐绿的时候，一对燕子在我家厅堂梁上住了下来。

这两只燕子体型小巧，翅膀细长，尾巴开叉，全身黑色，连嘴巴也是黑的，只有肚子下面有点灰色的毛。

它们在梁上飞来飞去，“唧唧唧”地叫着。

暴风雨要来了，麻雀早躲进了窝，燕子却迎着大风展开两翅，扇动尾巴，自由翱翔。

好像很少发现燕子在我家里休息，只有在倾盆大雨的时候，它们才无可奈何地站在屋檐下。

雨一停止，它们又忙着去捉害虫。

小燕子学飞的时候最热闹。

厅堂里满是燕子“唧唧唧”的叫声，小燕子一个个站在梁山，等燕妈妈带它们飞。

有时，燕妈妈在前面慢慢飞，小燕子拍动翅膀，十分吃力，只敢向近处梁上飞。

有时，小燕子没有飞稳往下掉，燕妈妈就冲下来，把小燕子托回窝里。

不到半个月时间，小燕子也能像它的爸爸妈妈一样，一会儿飞出去，一会儿飞回来。

可是过不了几天，小燕子再也不会来了，只留下那两只孤单单的老燕子。

几阵秋风，树叶沙沙落下来，母亲说：“燕子该回南方去了。

”真想不到，中秋节后，果然就听不到那熟悉的“唧唧唧”的叫声了。

燕子虽然回去了，但它们的品质却留在了我的心中。

1.联系上下文，理解下面的词语。

（1）倾盆大雨：
（2）无可奈何：
2.短文依次写了燕子、、的特点，让我们看到了它们的品质。

3.鸣叫是燕子的交谈，短文分别出现了燕子的两次叫声，试着猜想一下，它们其中一次的交谈内容会是什么？
4.“只留下那两只孤单单
．．．的老燕子。

”句中“孤单单的”给人怎样的感受，这样写有什么好处？。